暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文400字（精選6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文400字（精選6篇），歡迎大家分享！
暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
��！圣誕節(jié)到啦！圣誕節(jié)到啦！多美好的一個夜晚啊！伙伴們在一起唱啊，跳��！別提有多高興了！
你瞧，小豪豬哎哎在自己的刺上掛上一顆顆小球球，還在身上繞了一圈霓虹燈，把自己扮成圣誕樹，這棵“圣誕樹”一邊唱著歌，一邊轉(zhuǎn)著圈兒，在每個小朋友的跟前走過，給小朋友們發(fā)雞腿、鴨腿、糖果、米飯、還有甜甜的果醬，留著他們做晚飯�？伤麄冊趺匆矝]心思吃，而是驚奇得張大了嘴巴，不停地叫著：“爸爸媽媽快看啊！這棵圣誕樹會自己走，還給我們發(fā)東西吃，他一定是一棵奇特的圣誕樹，哇！還會發(fā)光那！好美��！真是太美啦！”哎哎一聽，打心眼兒里的高興，“咯咯咯”笑起來。
愛美的小白兔白兒在自己的頭上端端正正打了一個粉紅粉紅的，鑲著鉆石的蝴蝶結(jié)，瞧，那蝴蝶結(jié)把它映襯得更美了，再加上它今天穿的是一條格外鮮艷的黃方格裙，看到它的人都會被迷住，或許還會送她一朵自認為最美最大的玫瑰花給它呢！
小鴨子大卡把自己裝在一個禮物盒里，來到小貓咪咪的家里，咪咪一看到禮物，就迫不及待地打開了，剛一打開禮物盒，大卡一下子蹦出來，嚇了咪咪一大跳，可它們倆還是抱在了一起，笑啊，跳啊，開心得不得了。
小伙伴們圍在圣誕樹旁，為圣誕樹跳舞，他們一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒跳躍，誰都想跳得最好！因為，跳得最好的那個人會獲得一個精美的小禮物哦！
這次圣誕節(jié)前夜過得可真愉快�。�
暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我參加了藝博學(xué)校“圣誕綜藝活動周”。我非常興奮。
當我來到藝博學(xué)校508教室時，大家已經(jīng)開始排隊了，我迅速排好隊，接著，我們來到了四樓平臺。
四樓平臺的“圣誕小屋”真漂亮，上面還有一個小雪人。在小屋旁，還立著兩棵青蔥翠綠的圣誕樹，樹上還有許多的小燈，從遠處看，就像一個個小螢火蟲，可愛極了。
終于到了最有趣的時候。每個班都要表演節(jié)目了。我們班第一個出場，自然會有一些緊張，我們表演的節(jié)目是“拔蘿卜”。一共有七個角色：大大的胡蘿卜、漂亮的小兔、聰明的小狗、勇敢的小鴨、可愛的小雞、兩只善良的美羊羊、三只淘氣的小貓和兩只可惡的灰太狼。大家被團結(jié)的力量支撐著，終于拔出了這個極大的蘿卜。正當大家歡慶時，不知從哪里跳出兩只灰太狼，差點抓走了兩只小兔，幸好大家及時趕來了，才嚇走了灰太狼，救了兩只小兔。表演完了，我又看了其他班表演的`節(jié)目。最激動人心的時候到了，我們玩了一個游戲，“搶椅子”，大家臉上都笑成了一朵花，高興極了。游戲規(guī)則：人數(shù)比椅子的數(shù)量多一個，大家圍著椅子跑起來，在裁判說“�！睍r，大家都要坐下，誰沒有坐下，就退出游戲，椅子也要拿走一把。在第二輪游戲中，我也在玩，可在第一次坐下來時就退出了游戲，最后的三名冠軍，竟然都是我們班的。
��！這一天真快樂呀！
暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，一陣優(yōu)美的鈴聲從我們耳邊響過。聽，我在給同學(xué)們檢查成語呢！
不知什么時候，謝老師拿著一個小箱子走進了教室，同學(xué)們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著謝老師。忽然，朱櫟說：“這箱子里，有什么東西呀？”有的同學(xué)說：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學(xué)說：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對老師說：“老師，快點打開小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目�！崩蠋熣f：“你們一定要把小眼睛睜得大大的�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，好像一個個小銅鈴，一眨也不眨，用期待的目光看著謝老師。只見謝老師像一個魔術(shù)師一樣把手伸進小箱子里，拿出一個小狗發(fā)夾。哇！好可愛�。〗又蠋熡职岩话l(fā)夾拿出來放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎牌，同學(xué)們的歡呼聲一陣高過一陣。一個同學(xué)問：“老師，您的禮物是從哪里來的呢？”謝老師說：“這是圣誕老人送我的，我對圣誕老人說，我有這么多的寶貝，你就多給我一些禮物吧。”我將信將疑地想：世界上真得有圣誕老人嗎？
發(fā)禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細地看著圣誕老人筆，愛不釋手。發(fā)完禮物后，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
每當圣誕節(jié)來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會給我?guī)硎裁大@喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？”
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：“寶貝，快快起來！看看你的床頭�！蔽乙豢�，啊！是圣誕老爺爺?shù)囊恢弧把プ印保把プ印崩锩嬗幸粡堎R卡，上面寫著：“高思怡同學(xué)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！也祝你圣誕快樂！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高！
“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋�，還是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳�。�
我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我?guī)砹藷o窮的驚喜！
暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說：“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧�。�
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細的聽著。然而校長說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物�！�
這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思�！边�有的說：“就是，就是還不準開聚會�！�
回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的。”我說：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間了�！�
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)�？晌覀兿矚g它啊，就當是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！
暢想圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
家里到處都掛滿了像小星星一樣的明月，像水晶一樣透明的`花形蠟燭。在最醒目的是小客廳里放著一位“白富美”——圣誕樹：身穿用綠寶石做的“上衣”，再套上一件綴滿珍珠的“小紗裙”。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷�？諝庠诹阆�1~10度。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫上了一個大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹，跳呀，轉(zhuǎn)呀，可高興了。教室時霎時洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。
進入活動時間，一曲輕快的《玲兒響叮當》響起，大家開始表演了，我們班的主持人風(fēng)趣幽默。
第一個節(jié)目是唱我的偶像張杰的《逆態(tài)度》，頓時響起了一陣陣掌聲。第二個節(jié)目是說笑話，他們一上來我們就笑個不停。不知不覺，節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們鼓起雷鳴般的掌聲。
我在家附近的公園里贊美著圣誕。圣誕節(jié)你是雪，臘梅開的時候你默默的來，默默的去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆了節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落你越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化了片片雪花，融化了人們內(nèi)心深處的碎片。她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了，但那快樂的時光永遠留在我里。
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