小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)1
圣誕節(jié)快到了，昨天下午，爸爸在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的圣誕樹(shù)收到了。我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)一棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼前，我慌亂的用手一翻，圣誕樹(shù)的下面還有各種各樣精美的小飾品，讓人眼花繚亂，有風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、金色糖果、禮盒和松果。真是太多了，個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。
在我的催促下，爸爸有條不紊的將圣誕樹(shù)的枝葉展開(kāi)，一棵高大茂盛的圣誕樹(shù)站立在我的面前，它的個(gè)子比我還高呢！接著，我和爸爸一起裝飾這棵圣誕樹(shù)，我選了一顆漂亮的大五角星，把它掛在樹(shù)的最頂端，五角星的外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著“圣誕快樂(lè)”，看上去在閃閃發(fā)光。我又選了一個(gè)金色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸也在忙著將一個(gè)個(gè)小鈴鐺、白胡子圣誕老人、禮盒、松果、潔白的泡沫雪花，掛在圣誕樹(shù)上。漸漸的，漸漸的，在我和爸爸裝扮下圣誕樹(shù)越變?cè)狡�。最后再將一條條五顏六色的彩帶和一串串五彩繽紛的七彩閃燈繞在樹(shù)上，接通電源，頓時(shí)，翠綠的松葉間閃閃發(fā)光，像許多彩色的星星眨著眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒閃閃跳躍。像在和我捉迷藏呢！他們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著自己動(dòng)手打扮的圣誕樹(shù)，我開(kāi)心極了。我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，也期待著圣誕老人能給我?guī)?lái)驚喜的禮物。也祝愿我的小伙伴們圣誕節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)2
星期四下午放學(xué)回到家,我看到家里有一個(gè)小箱子,我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽說(shuō):“爸爸送你的神秘禮物,你猜猜看�！蔽也铝撕脦状�,沒(méi)猜出來(lái),媽媽提示我說(shuō):“圣誕節(jié)快到了,一直想要什么?”我馬上說(shuō):“我知道啦,圣誕樹(shù)!太好了,爸爸太帥了!”
寫(xiě)完作業(yè)后,我和媽媽馬上行動(dòng),安裝圣誕樹(shù)。我們先打開(kāi)箱子,取出兩節(jié)綠色的圣誕樹(shù),我先把它的三個(gè)底座安好,呵呵,可以站到地上了。我和媽媽一起把圣誕樹(shù)每一枝上包的塑料袋抽掉,鮮綠鮮綠的針葉形狀的枝干就露了出來(lái),一摸,呵呵,還扎手呢。就這樣,我們把所有包裝袋去掉,又把第二節(jié)圣誕樹(shù)插入第一節(jié)的插口,哈哈,我和圣誕樹(shù)比比個(gè)兒,它比我還高呢。
接著,我趕緊找出來(lái)我家的一串彩燈,我和媽媽一起從上向下,一圈一圈地圍著圣誕樹(shù)繞圈,繞好后,我插上電源,啊,彩燈一閃一閃的,五顏六色,好看極啦!我把家里的燈都關(guān)上,哈哈,圣誕樹(shù)好漂亮啊!
我又催媽媽趕緊裝飾圣誕樹(shù),往上面掛禮物。可是,媽媽說(shuō):“今天來(lái)不及啦,明天晚上寫(xiě)完作業(yè)吧。”那好吧,我讓媽媽給我的圣誕樹(shù)拍了一張照片,傳到博客上讓大家看看吧!是不是很漂亮呢？
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)3
明天將是圣誕節(jié)了，我盼望了很久的一天終于要來(lái)臨了，因?yàn)檫@一天大街小巷都會(huì)張燈結(jié)彩，到處都是臉上洋溢著幸福快樂(lè)的人群，到處都會(huì)變成歡樂(lè)的海洋。
昨天，爸爸給我閱讀了關(guān)于圣誕由來(lái)的文章，讓我對(duì)圣誕節(jié)有了更多的了解。昨天晚上，我和奶奶到超市里面游玩，一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)了一棵又高又大的圣誕樹(shù)，五顏六色，閃閃發(fā)光，真是太漂亮了！于是，我就纏著奶奶給我買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)，奶奶答應(yīng)了。
我和奶奶在商場(chǎng)里面找到了圣誕樹(shù)，還買(mǎi)了一些鈴鐺、彩燈帶、禮盒和動(dòng)物剪紙燈裝飾品，一共花了一百多元錢(qián)。
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒，把圣誕樹(shù)和各種飾品全部擺在地板上，可我不知道怎么安裝和裝飾它們。爸爸過(guò)來(lái)了，他教我首先安裝圣誕樹(shù)，再把彩燈帶纏繞在樹(shù)上，然后把鈴鐺懸掛在樹(shù)梢，再然后把禮盒吊立在樹(shù)枝下面，最后把小鹿、小馬等動(dòng)物剪紙由高到低的穿插布置在樹(shù)枝之間，一棵屬于我自己的漂亮的圣誕樹(shù)就弄好了。可是圣誕樹(shù)為什么不會(huì)亮燈呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們還有最后一步?jīng)]有做完呢”。他找到彩燈帶的接頭插進(jìn)電源插板，終于，五顏六色的燈泡閃爍起來(lái)。
關(guān)閉家里的照明燈，在黑暗的夜里，看著不停變換顏色、流光溢彩、五彩繽紛的圣誕樹(shù)，我高興極了。
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)4
星期四下午，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)家里有一個(gè)小盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是什么？”我媽媽說(shuō)，“我爸爸給了你一份神秘的禮物。猜猜看�！苯�(jīng)過(guò)幾次猜測(cè)，我媽媽促使我說(shuō)，“圣誕節(jié)就要到了，你總是想要什么？”我馬上說(shuō)，“我知道，圣誕樹(shù)！太好了，爸爸真帥！”
完成作業(yè)后，我和媽媽立即采取行動(dòng)安裝圣誕樹(shù)。讓我們先打開(kāi)盒子，拿出兩顆綠色的圣誕樹(shù)。我先修理它的三個(gè)底座。呵呵，你可以站在地上。我媽媽和我一起拿出圣誕樹(shù)每一根樹(shù)枝上的塑料袋，亮綠色針形狀的樹(shù)枝露了出來(lái)，摸著，呵呵，把手粘在一起。這樣，我們移除了所有的包裝袋，并將第二棵圣誕樹(shù)插入第一節(jié)的插座中。哈哈，我和圣誕樹(shù)相比，它比我高。
然后，我很快發(fā)現(xiàn)我家有一串彩燈。我和媽媽從上到下繞著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)�；睾辖Y(jié)束后，我接通了電源。啊，彩燈一閃一閃，五彩繽紛，美不勝收！我關(guān)掉了家里所有的燈。哈哈，圣誕樹(shù)真漂亮！
我敦促媽媽裝飾圣誕樹(shù)，并在上面掛禮物。然而，我媽媽說(shuō)，“今天太晚了。明晚完成作業(yè)�！编�，然后，我讓我媽媽給我的圣誕樹(shù)照張相，并把它發(fā)到博客上，讓大家看。很美，不是嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)5
下午，我參加了一次晨報(bào)組織的“制作圣誕樹(shù)、花環(huán)”的活動(dòng)。讓我不僅非常開(kāi)心，而且還受益匪淺！
剛走進(jìn)“東魅兒童畫(huà)室”時(shí)，有一位漂亮的大姐姐迎了上來(lái)，經(jīng)過(guò)介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達(dá)人”------靈素姐姐啦！
開(kāi)始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹(shù)，一組做花環(huán)。我做圣誕樹(shù)。靈素姐姐說(shuō)：“我們?cè)谶@里，不用卡紙，而用一種新東西來(lái)做------那就是‘不織布’。”“咦？‘不織布’是什么東西? 怎么能不用卡紙呢？”我歪著腦袋說(shuō)�！捌鋵�(shí)，用‘不織布’做更環(huán)保，而且做得也很漂亮！”靈素老師的一句話(huà)令我恍然大悟�！伴_(kāi)工咯！”
我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹(shù)身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’ 剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹(shù)身的左右兩側(cè)，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹(shù)的樹(shù)梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’ 剪出了愛(ài)心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個(gè)個(gè)小蘑菇和小酒杯�！班蓿〈蠊Ω娉蓢D！”我興奮地大叫�！斑�？你這個(gè)圣誕樹(shù)怎么沒(méi)有腿啊？”一個(gè)旁邊的同學(xué)問(wèn)到�！鞍�？哦，不好意思，我忘了。”
我撓了撓頭，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個(gè)圣誕樹(shù)的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍?zhuān)业淖髌泛芸炀统尚瘟�。這場(chǎng)“制作圣誕樹(shù)和花環(huán)的活動(dòng)”可真有趣啊！
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)6
今天晚上，我媽媽抬回一個(gè)超大號(hào)的神秘大禮物。我好開(kāi)心，我打開(kāi)包裹，興奮的跳了起來(lái)，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)，雖然還沒(méi)有到圣誕節(jié)，但我還是很興奮，我在樹(shù)上掛滿(mǎn)了裝飾，現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹(shù)了，它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹(shù)了。
我給它編了一首歌：
圣誕樹(shù)啊，圣誕樹(shù)啊，
圣誕節(jié)要靠你啊！
圣誕節(jié)在樹(shù)下許愿望��！
吃燒烤，吃燒烤，
我們都愛(ài)圣誕節(jié)啊！
啦啦啦啦，圣誕節(jié)，
啦啦啦啦，圣誕節(jié)。
我多么希望明天就是圣誕節(jié)啊！那是因?yàn)槲蚁Ｍ玫胶芏嗍フQ禮物，還有吃燒烤，還會(huì)有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節(jié)就好了。
媽媽說(shuō)：“只要來(lái)咱們家過(guò)圣誕節(jié)的人，都會(huì)有一個(gè)禮物”。爸爸問(wèn)：“我有禮物嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了”，爸爸又問(wèn)：“我的禮物是什么？”媽媽說(shuō)：“保密”。爸爸說(shuō)：“我不要保密，我要最實(shí)用的”，媽媽說(shuō)：“好吧”。爸爸說(shuō)：“我要一個(gè)包包”。聽(tīng)到這兒，我不開(kāi)心了，那是因?yàn)閶寢屨f(shuō)給所有人一個(gè)禮物，會(huì)不會(huì)不給我禮物呢？我看樣就想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“當(dāng)然了”。我說(shuō)：“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說(shuō)：“當(dāng)然了，還用問(wèn)嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒(méi)有這么愉悅呢，恐怕是因?yàn)槭フQ老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)7
圣誕節(jié)快到了，媽媽想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)，我們商量了一會(huì)，還是決定自己親手做一棵圣誕樹(shù)，于是我們?cè)诰W(wǎng)上找了一個(gè)既簡(jiǎn)單又好看的圣誕樹(shù)制作視頻，準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做起來(lái)。
首先，我用一張紙做一個(gè)錐筒，作為圣誕樹(shù)的主體。然后，用綠色的紙裁成小條，用剪刀把下半部分剪成流蘇狀，做圣誕樹(shù)的樹(shù)葉。為了讓樹(shù)葉看起來(lái)更逼真，還必須要把流蘇一點(diǎn)一點(diǎn)地卷起來(lái)，這可不是件容易的事，卷完那些流蘇，可真費(fèi)了我九牛二虎之力。
流蘇卷好之后，再每條流蘇的背面貼上一條雙面膠，就要開(kāi)始做圣誕樹(shù)最難的一步了—粘樹(shù)葉。第一層很簡(jiǎn)單，沿著錐筒底部粘上去就好了，綠色的樹(shù)葉卷曲起來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，真可愛(ài)！第二層，我緊貼著第一層粘，粘好一看，太密了，既看不出是一層還是兩層，也擔(dān)心流蘇不夠用。吸取了教訓(xùn)，第三層我粘得很稀，糟糕了！看到樹(shù)干主體了。第四層，我很小心，粘得不太稀也不會(huì)太密，可是，新的問(wèn)題又來(lái)了，錐筒越往上越窄，粘上就會(huì)有很多難看的褶皺。我想：要是我剪開(kāi)這些翹起來(lái)的部分，讓它們疊加粘在一起，不就不翹啦？我決定試試看！哈哈！效果真不錯(cuò)！當(dāng)我的樹(shù)葉全部粘好，裝上樹(shù)干，我的圣誕樹(shù)像真的一樣漂亮！超級(jí)棒！
最后，我還折了很多彩色的小星星，剪了一個(gè)亮閃閃的大星星，在媽媽的協(xié)助下，用膠槍粘到樹(shù)葉和樹(shù)頂。媽媽還把家里的一串彩燈裝在樹(shù)上，我的圣誕樹(shù)太棒了，比任何一棵買(mǎi)來(lái)的圣誕樹(shù)都更精美，每天晚上我都把它放在床頭，當(dāng)我的小夜燈，等待圣誕老人的到來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)8
昨天，我去丹尼斯制作圣誕樹(shù)了。郭佳瑞媽媽給了我一張?bào)w驗(yàn)卡，我就去了制作圣誕樹(shù)的地方叫做創(chuàng)意奇思妙意。我先在那里看了看，選我想做的東西。我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁胱鍪フQ樹(shù)�！眿寢屨f(shuō)“圣誕樹(shù)咱們家可以做，你選個(gè)在家不能做的吧�！蔽铱囱娇囱�，接著說(shuō)“那做個(gè)木頭房子唄�！眿寢屨f(shuō)“那你最想做的是什么?”我說(shuō)“我最想做的是圣誕樹(shù)�！眿寢層终f(shuō)“那你去跟阿姨說(shuō)呀�！蔽揖透⒁陶f(shuō)了。阿姨說(shuō)讓我把皺紋紙剪成寬條條兒，我剪的皺紋紙是深綠和淺綠色的。
沒(méi)過(guò)多久我就把紙剪完了。另一個(gè)小朋友來(lái)了，她是來(lái)做蛋糕的。那個(gè)小朋友叫月月。另一位老師也開(kāi)始讓她做蛋糕了。老師讓我往圣誕樹(shù)模型上貼皺紋紙，我先貼深綠色的，在貼淺綠色的，再貼深綠色的，按這個(gè)規(guī)律一直延伸下去。當(dāng)我貼到兩三層的時(shí)候，老師讓我貼一個(gè)別的顏色，我想貼黃色，然后我就貼了一片黃色的紙。貼完黃色的紙之后，我就再按淺綠和深綠的規(guī)律來(lái)貼紙，貼到快完了的時(shí)候，老師在圣誕樹(shù)模型上加了一個(gè)圓椎體，讓我在上面貼彩色的紙球球兒。那些紙球有黃的'、紅的、橙的、綠的、藍(lán)的，還不止這些顏色呢。我就把那些彩球球們貼到了圓錐體上。當(dāng)我把這些彩球們?nèi)假N到圓錐體上，我就開(kāi)始給圣誕樹(shù)做裝飾啦!我用膠槍把馴鹿圖案的裝飾，以及小天使、樹(shù)葉還有芭蕉扇等這樣的裝飾都添了上去，一位阿姨還給我兩個(gè)銀色和金色的蝴蝶結(jié)呢!我把這兩個(gè)蝴蝶結(jié)貼在了圣誕樹(shù)的頂端。
看著我的杰作，我心里美極了!
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)9
點(diǎn)燃蠟燭，將蘋(píng)果和禮物掛滿(mǎn)圣誕樹(shù)，閉上眼睛等待你的出現(xiàn)。這是最后一棵圣誕樹(shù)，你沒(méi)有出現(xiàn)，蠟燭只剩半截，火光即將熄滅。我對(duì)著圣誕樹(shù)許下最后一個(gè)愿望，一個(gè)連我也不知道是什么的愿望，圣誕歌在耳畔輕輕響起，只有狗兒陪我，它呆坐在地上，看著我，也看著圣誕樹(shù)，大概——它也在許下最后一個(gè)愿望吧。
燈滅了，夜靜了，只有我一人坐著，小狗已入窩點(diǎn)燃蠟燭，將蘋(píng)果和禮物掛滿(mǎn)圣誕樹(shù)，閉上眼睛等待你的出現(xiàn)。這是最后一棵圣誕樹(shù)，你沒(méi)有出現(xiàn)，蠟燭只剩半截，火光即將熄滅。我對(duì)著圣誕樹(shù)許下最后一個(gè)愿望，一個(gè)連我也不知道是什么的愿望，圣誕歌在耳畔輕輕響起，只有狗兒陪我，它呆坐在地上，看著我，也看著圣誕樹(shù)，大概——它也在許下最后一個(gè)愿望吧。
燈滅了，夜靜了，只有我一人坐著，小狗已入窩睡下了，發(fā)出幸福、沉沉的鼾聲。我看到圣誕老人坐著馬車(chē)從夜空奔過(guò)，只留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀光粉，口袋里的禮物被顛簸下來(lái)，從屋頂?shù)臒焽杌敕块g里。圣誕之夜真美，它有著誘人的夜色，可我卻不知該怎樣享受這圣誕之夜。
睡吧，明年圣誕之夜再見(jiàn)，我卻忘了，這是最后一棵圣誕樹(shù)。
寂寞是一杯酒，
給你“對(duì)影成三人”的孤寂；
寂寞是一輪月，
給你“低頭思故鄉(xiāng)”的情思；
寂寞是一株菊，
給你“悠然見(jiàn)南山”的興致。
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)10
界上的一切都是由多姿多彩的顏色組成的，沒(méi)有了顏色，大千世界都是暗淡無(wú)光的。
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，我喜歡的顏色是樸素的，卻隨處可見(jiàn)的綠色。
綠色不耀眼，看著十分順眼，就像我床頭柜上擺著的那棵小小的玩具圣誕樹(shù)。
那棵綠色的圣誕樹(shù)安靜地站在床頭柜上，每次看到它，我心里總會(huì)浮起一陣淡淡的憂(yōu)傷和一絲不舍，因?yàn)槲視?huì)想起我那個(gè)活潑開(kāi)朗，善解人意的好朋友。
她是我從前的鄰居，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。有一次，她瞧我的垃圾太重，于是幫了我一把，那之后我和她就成了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起傻笑，一起落淚，一起惡作劇……
那段日子是美好的，每天，我的生活都過(guò)得充實(shí)而美好。
可是有一天，那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和她坐在沙發(fā)上，她悲傷的對(duì)我說(shuō)，我要走了，搬到美國(guó)去。
我們彼此沉默著，擁抱了良久，她送了我一個(gè)禮物，是一棵小小的圣誕樹(shù)。我說(shuō)，我會(huì)永久珍藏著的。
她垂下了眼瞼，最后一次與我落淚。
直到現(xiàn)在，我望著那棵綠色的圣誕樹(shù)，還是會(huì)想起她那爽朗的大笑，生氣時(shí)撅起的嘴巴，還有她那烏黑飄逸的頭發(fā)……
這就是我喜歡綠色的原因，聯(lián)想綠色，似乎又回到了和她在一起的日子……
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)11
明天就是圣誕節(jié)了。今天放學(xué)到家，我和奶奶從樓下車(chē)庫(kù)里把包裝在兩個(gè)長(zhǎng)紙盒里的圣誕樹(shù)和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開(kāi)，取出圣誕樹(shù)的一個(gè)個(gè)組裝件，開(kāi)始組裝圣誕樹(shù)。
我先把3個(gè)三角型的支座順著插口，插進(jìn)第一節(jié)圣誕樹(shù)底部的金屬管里，半截圣誕樹(shù)立起來(lái)了。我再把上面一節(jié)圣誕樹(shù)裝上去，奶奶用雙手把緊裹在樹(shù)干上的塑料枝葉舒展開(kāi)來(lái)，一棵綠油油的圣誕樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了!
我把一長(zhǎng)串彩燈繞在圣誕樹(shù)上，再插上電源插頭。然后和奶奶一起掛上“圣誕快樂(lè)”的字牌和各式各樣的掛件。有微笑的圣誕老人，有可愛(ài)的小天使，有五顏六色的彩球，有形態(tài)各異的鈴鐺，還有大大小小的圣誕襪……
到了晚上，我關(guān)上房間里所有的燈光，打開(kāi)圣誕樹(shù)上的彩燈，五彩繽紛的燈光閃爍著，各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒，把我的圣誕樹(shù)映襯得更加美麗。
這棵圣誕樹(shù)是5年前我讀大班時(shí)，奶奶和我到“好又多”超市買(mǎi)的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一起把它拆開(kāi)，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，曬干后包裝在長(zhǎng)紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里，然后用雙面膠把盒子封起來(lái)，待到第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹(shù)陪伴我整整5年了。
我愛(ài)我的圣誕樹(shù)!
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)12
在學(xué)校書(shū)報(bào)亭里，有賣(mài)一種叫“七彩魔法圣誕樹(shù)”的東西。老板說(shuō)，這個(gè)東西拆開(kāi)包裝，里面有兩張紙板，一包水和一個(gè)塑料底座，把紙板插進(jìn)塑料底座，并倒入營(yíng)養(yǎng)液，過(guò)個(gè)6~8小時(shí)，就會(huì)結(jié)出結(jié)晶，就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢？我買(mǎi)了一包，回家研究去了。
我像老板說(shuō)的那樣，把原材料全都準(zhǔn)備好了，等待著圣誕樹(shù)結(jié)出“雪花”來(lái)。
第二天一早，我想起了圣誕樹(shù)，立馬下床去看看。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上全是冰晶，晶瑩透亮，十分好看。不過(guò)，這到底是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一查。
原來(lái)，“七彩魔法圣誕樹(shù)”的營(yíng)養(yǎng)液，不是一般的水，而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后，成透明液體，就是那一包“營(yíng)養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀，就是“雪花”了。 當(dāng)紙樹(shù)浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細(xì)作用在紙樹(shù)中擴(kuò)散，隨著水分蒸發(fā)，出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象，紙樹(shù)上的彩色顏料被晶體吸收，也就形成了彩色的花。
原來(lái)是這么一回事呀，實(shí)際上，這個(gè)所謂的“七彩魔法圣誕樹(shù)”就是用普通的西卡紙剪出來(lái)的，加入磷酸二氫鉀溶解后的水，一段時(shí)間以后，就會(huì)結(jié)出冰晶了。一起來(lái)做一做吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)13
在圣誕來(lái)臨的前幾天里，我?guī)缀跆焯煺驹诖扒�，向著窗外許愿，贈(zèng)我一株圣誕樹(shù)。
我雙手合一，虔誠(chéng)地祈禱，雖不信天主，不信神，但為了實(shí)現(xiàn)小愿望，便把什么都拋腦后了。
圣誕前夕，我再一次請(qǐng)求后，便滿(mǎn)懷期待地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到我的眼睛上時(shí)，我才迷迷糊糊地翻了個(gè)身，陽(yáng)光充斥著整個(gè)房間，清純的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中喚醒。我起床了，走出房門(mén)，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——家里多了一棵圣誕樹(shù)。
爸爸低頭擺弄著圣誕樹(shù)，說(shuō)：“圣誕老人給你的圣誕樹(shù)到了�！蔽倚老踩艨瘢幌伦犹饋�(lái)，輕輕撫摸：“哇，還有小燈泡、鈴鐺……”我坐在地上，忘記了世界的存在。
過(guò)了很多年，那棵圣誕樹(shù)也已落滿(mǎn)塵土，因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我再?zèng)]有時(shí)間去欣賞圣誕樹(shù)了。
我抱著它，想與它做最后的告別。就在我放手的那一刻，一封信從樹(shù)上抖了出來(lái)。那是一封以圣誕老人的口吻寫(xiě)的信，里面還有“圣誕前夕”等字樣，寫(xiě)滿(mǎn)了祝福和對(duì)我未來(lái)的憧憬。
我把圣誕樹(shù)放在地上，捧著信讀了一遍又一遍，淚水竟從眼眶溢了出來(lái)。
其實(shí)，所謂送圣誕樹(shù)的神秘老人便是爸爸，信則是媽媽一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的。只是這封信，我發(fā)現(xiàn)得太遲了。
圣誕樹(shù)就是圣誕樹(shù)，它其中蘊(yùn)含了太多故事。以前，他們總是蒙騙我說(shuō)是圣誕老人送的禮物，那或許只是想讓我快樂(lè)的時(shí)間長(zhǎng)久些吧。懂的越多，其實(shí)失去的樂(lè)趣也會(huì)越多。
床邊的那棵圣誕樹(shù)，那是一份特殊的禮物，是一種愛(ài)，一種回憶。
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)14
圣誕樹(shù)裝飾步驟詳解，一般的圣誕樹(shù)是由pvc材質(zhì)的羽葉纏繞金屬支架而成，較小型的人造圣誕樹(shù)有些還會(huì)附上由原木截?cái)喽傻牡鬃�。大小�?厘米高放在桌上的擺飾品，到200厘米大型布置樹(shù)。近年更流行一種“光纖圣誕樹(shù)”，只要接上電源就會(huì)變換出不同色光。
如果是較大尺寸的圣誕樹(shù)，一般都會(huì)先把枝干整個(gè)束著以方便搬運(yùn)，買(mǎi)來(lái)后再予松開(kāi)。注意把枝干充分舒展才會(huì)看起來(lái)有生機(jī)，但是枝干之間不要排列太整齊，以保留一點(diǎn)點(diǎn)自然的形態(tài)為佳。
接下來(lái)再綁上小飾品，最頂端則必須選一個(gè)比較亮眼的飾品，才有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，一般常用的是金色的五角星星，也可以擺一個(gè)精巧的圣誕老人小人偶。如果要加上會(huì)自動(dòng)明滅閃爍的圣誕燈，還要注意電源線(xiàn)是否夠長(zhǎng)、電線(xiàn)是否已避開(kāi)行走動(dòng)線(xiàn)、每條燈線(xiàn)的固定是否牢固，特別還要注意電壓是否足夠。
★圣誕樹(shù)
這是 圣誕節(jié) 的主要裝飾品，再往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，家里的圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)作文：圣誕樹(shù)15
宇是何？四方上下為宇，宇即空間�？臻g，景點(diǎn)是一個(gè)空間，城市是一個(gè)空間，地球也是一個(gè)空間，而我家的那個(gè)小客廳，又何嘗不是一個(gè)空間？而最近，這個(gè)空間，這個(gè)小客廳，又增添了一株圣誕樹(shù)。
那是父母送我的禮物。那一天，正是圣誕節(jié)前一天，雖然是在中國(guó)，而非西歐、美國(guó)，自然不可能那么隆重，可也是要過(guò)過(guò)節(jié)日，送送禮物，做做意思的啦。
一起床，便要求父母送我一株圣誕樹(shù)。爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，一吃過(guò)飯，兩人便上山砍樹(shù)，圣誕樹(shù)一般有兩種，松樹(shù)和杉樹(shù)，爸爸媽媽砍的是杉樹(shù)。
那是一株幼小而又不乏生機(jī)的杉樹(shù)，很明顯，爸爸媽媽是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的。那杉樹(shù)，雖然小，枝干卻也十分粗壯，想得出，爸爸是用盡力氣砍下它的，想得出，爸爸為了砍下它，是怎樣汗流浹背的，而那株杉樹(shù)，雖然小，卻不乏尖刺，想得出，爸爸曾多次被尖刺扎中，但為了我，卻忍下痛接著砍。
可爸爸媽媽還沒(méi)完成“任務(wù)”，他們又跑去買(mǎi)裝飾圣誕樹(shù)的東西。而這次，他們花了整個(gè)下午的時(shí)間�；貋�(lái)后，他們帶回了許多東西，有彩帶，有鈴鐺，有雪人，有星星……想得出，他們?yōu)榱速I(mǎi)這些東西，走得精疲力竭，但為了我，強(qiáng)打起精神，接著買(mǎi)；想得出，這起中不乏貴者，但為了我，咬一咬牙，買(mǎi)下；想得出……
接著還得裝飾圣誕樹(shù)，只見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)鈴鐺、雪人、星星一個(gè)個(gè)掛到樹(shù)上，最后，又把通電的彩帶纏上。這其中，他們不知經(jīng)受了多少次尖刺的進(jìn)攻，可為了我，都忍下了，想想他們?yōu)槲易龅囊磺�，我，不禁流下了淚……
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