有關(guān)三年級圣誕作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級圣誕作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級圣誕作文 篇1
時光如夢,又到一年圣誕時。
很多商店的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,珊珊的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲的挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
我走在馬路上,回憶著小時候的天真,那時,經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會在12月24號晚上的時候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時,我就天天盼著圣誕節(jié),想象著圣誕老人的樣子,一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時候的日記本上總能看那一抹身影:頭戴小紅帽,身穿小紅襖,又白又長的胡子,手里拿著一個塞滿禮物的袋子,看起來是多么憨態(tài)可掬,精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了,可有兩句話卻縈繞在我的耳畔:“爸!請做我一輩子的圣誕老人”。“好,爸愿意做你一輩子的圣誕老人”。
三年級圣誕作文 篇2
今天,大家都是一點(diǎn)起床,花花是十二點(diǎn)半起,早早的做飯,大家都說:“花花真是做飯高手!”花花說:“其實(shí)這也沒什么!”
大家吃完飯,同學(xué)們開上音樂鴨子仿真車,一分鐘就到了,看見點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆早來了,大家就問:“你們今天怎么來的這么早?”他們回答:“被我們爸媽叫的!”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,文老師說:“今天圣誕老人送禮物,大家每人都得到一份禮物,送完禮物就放學(xué)了,大家躲到桌子底下,快!圣誕老人來啦!,只有點(diǎn)點(diǎn)、樂樂、家家、豆豆沒有躲。”
回到家,大家發(fā)現(xiàn),大家都送了個好禮物,大家都很高興,于是,都用來裝飾家了,所以,花花也做了頓好飯。
九點(diǎn),大家睡覺了,都做了甜甜的夢。
三年級圣誕作文 篇3
大家都知道,這一星期4是圣誕,但我們得知我們星期六在補(bǔ)習(xí)班也要舉行圣誕活動,我們馬上樂開了鍋.......
圣誕開始,我們先玩一個抱團(tuán)游戲,看哪些人能晉級,看著那些堅定的面孔,我想,我一定能贏。。。!
比賽開始,整個校園像炸開了鍋,馬上亂糟糟的`,主持人在報數(shù),卻沒一個人能聽見,“4”終于聽見了一個數(shù),我馬上摟住了四個人,yes!我們晉級了。
到了第二輪,沒想到晉級的人也不少,我可不能掉以輕心,第二輪有分四個小輪,看誰完成的時間最短誰贏!!哈哈,第一輪,扔毽子,看誰最先扔20個毽子誰贏。簡單,我馬上拿起毽子,不能浪費(fèi)一分一秒,說起來簡單,做起來難,我扔了10個,人家就都扔完了,唉,我太低估他們了!!.
唉。。。!雖然這次不成功,但下次一定能贏。
三年級圣誕作文 篇4
十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),雖然是外國人的節(jié)日,但是我們一樣會把它過的精彩有趣!
一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學(xué)校。雖然天空中沒有飄起小雪花,但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了! 好容易盼到了下午,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。
一點(diǎn)半,在老師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。 而且我們也有節(jié)目表演噢! 節(jié)目的內(nèi)容可豐富了:而且都是講英文哦!有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語故事守株待兔的,等等.等等.......。節(jié)目一比一個精彩! 可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今天的主角:圣誕老人噢!
我們笑著。跳著.你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了! 這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,而且我們班還獲得了合作獎吶!這真是歡樂多多!收獲多多!
三年級圣誕作文 篇5
圣誕老人是一個美麗的傳說,七彩禮物裝滿背包,只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動人的歌謠,真摯情誼傳唱到老,只有我最好的朋友才能收到。怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了,朋友的真心祝福,圣誕爺爺?shù)亩Y物,即使我們都知道,這只不過是父母罷了,但是,就因為這樣,我們才更加珍惜。
這雖是英國人的節(jié)日,但我們卻和他們有這同樣的心,我愛圣誕節(jié),愛它的美,愛它的親,愛它的善,愛它的美味食品!呵呵!又說到吃了,真成個吃貨啦!
三年級圣誕作文 篇6
圣誕節(jié)來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨,每年的圣誕節(jié)我都會收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒有收到了,也許是我長大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說〉!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)!币魂団彯(dāng)聲把我給吵醒,一個肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的老爺爺站在我面前,他全身紅通通的,好可愛!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場冒險之旅。
飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個精靈,和這個陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給?圣誕老公公?去運(yùn)貨 了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無邪的臉蛋,我好高 興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了 出來,這就是喜極而泣吧?我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來,這是一場多美好的夢。∧欠荻Y物竟悄悄的放在我身 邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同!
三年級圣誕作文 篇7
這周非常特別,因為這周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學(xué)會了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。
一進(jìn)校門,我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說:“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說著說著,我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了,只聽廣播室里說:“今天的霧霾很嚴(yán)重,請大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來,認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個又一個問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書包里,想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的快樂,才是真正的快樂!
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