假如我是圣誕老人作文（精選11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假如我是圣誕老人作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是圣誕老人作文1
夜晚靜悄悄的，我趴在床上，不知不覺(jué)睡著了。
睡夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂(lè)。”
聽(tīng)了圣誕老人的話，我非常高興，覺(jué)得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿耍烀锩ν�，雙手都變得粗糙了。
我給辛苦的爸爸們準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)可以讓眼睛永不疲倦的眼鏡。因?yàn)榘职謧兏苫罡傻桨胍共呕貋?lái)，雙眼已經(jīng)很累了。
我要送給所有敬愛(ài)的老師們一種特制的粉筆，寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學(xué)生們也能看得清楚，學(xué)得扎實(shí)。
我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的楔片，卡片上面寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫助他們找到自信心。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書(shū)，讓他們掌握更多的知識(shí)，尋找知識(shí)的金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
我還給了很多人不一樣的禮物。
一天的工作干完了，我覺(jué)得做圣誕老人真開(kāi)心。
假如我是圣誕老人作文2
看，小鹿帶著我，走向世界各地。在半路上，我遇見(jiàn)了一對(duì)父子，他倆說(shuō)著，笑著，我拿出一個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的禮物包裝盒，里面有兩個(gè)茶杯，遞到了他們手里，并說(shuō)了聲：“送給你，祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)！”送完禮物后，他倆高興得手舞足蹈，還說(shuō)了聲“謝謝”。沒(méi)走幾步路，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩傻乎乎地蹲在前方，我趕緊摸出一個(gè)滑板，上面寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)”，再使勁把滑板推到小男孩跟前。小男孩見(jiàn)了，連忙跟媽媽報(bào)喜，說(shuō)得到了自己最喜歡的圣誕禮物。途中，我還看見(jiàn)了一名小學(xué)生，我想了想，提起一個(gè)書(shū)包就塞到她手里，說(shuō)了聲：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
剛說(shuō)完，她連忙答道：“我會(huì)的。”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小丑，自言自語(yǔ)了一下子，便拿出一個(gè)面具，丟到他手里，小丑還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，我早已跟我的小鹿跑得無(wú)影無(wú)蹤了。接著，我遇到了一位魔術(shù)師，我二話不說(shuō)就送給他一枝馬良的神筆，他感謝我說(shuō)：“我很久以來(lái)就想要一枝神筆，這次，圣誕老人您終于讓我如愿以?xún)斄�！”不一�?huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，我左思右想，對(duì)了，小姑娘喜歡洋娃娃，可是找了半天也沒(méi)找到，就改送一本書(shū)吧。忽然一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我眼前，他坐在一個(gè)角落里，身上只穿了一條褲子和一件薄薄的上衣，我毫不猶豫地拿出了大衣和棉褲，穿在他身上，他幸福地笑了。
人民開(kāi)開(kāi)心心假如我是圣誕老人，我會(huì)把快樂(lè)傳到每一個(gè)角落，讓世界。
假如我是圣誕老人作文3
在我很小的時(shí)候，我就常常看著天空，幻想著自己是圣誕老人，開(kāi)駛著一輛載滿(mǎn)著禮物的車(chē)，飛往世界的每一個(gè)角落。
假如我是圣誕老人，我要送給得病的病人健康，讓他們幸�？鞓�(lè)地生活。
假如我是圣誕老人，我要送給貧窮山區(qū)的人們安康的生活環(huán)境，不讓他們受貧窮困苦的折磨。
假如我是圣誕老人，我要送給盲人光明，讓他們也能看到這萬(wàn)紫千紅的世界。
假如我是圣誕老人，我要送給人們快樂(lè)，讓人間歡聲笑語(yǔ)常在。
假如我是圣誕老人，我要送給世上所有的孤兒一個(gè)幸福的家庭，讓微笑永遠(yuǎn)掛在他們的嘴上，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨于他們。
假如我是圣誕老人，我要送給老人黑發(fā)和沒(méi)有皺紋的臉，讓他們?nèi)莨鉄òl(fā)，幸�？鞓�(lè)，青春常在。
假如我是圣誕老人，我要送給老師充足的睡眠時(shí)間和甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不讓老師為學(xué)生批改作業(yè)和備課而睡眠不足。
假如我是圣誕老人，我要來(lái)到充滿(mǎn)了硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)，送給人們和平，讓全世界人民都幸�？鞓�(lè)地生活，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我真希望成為一個(gè)這樣的圣誕老人！
假如我是圣誕老人作文4
我想過(guò)許多幻想，但我很特別總和別人不一樣，很特別，你一定奇怪，我到底想我是什么呢，“哈哈！”我是想當(dāng)圣誕老人哦。
如果我是圣誕老人，我一定會(huì)穿上漂亮的圣誕老人服，學(xué)好一身飛檐走壁的功夫，這樣我就可以方便的給所有的小朋友帶去禮物，你一定奇怪，原來(lái)的圣誕老爺爺呢？哎，人老了，我替他接崗了。
圣誕節(jié)到了，孩子們高興極了，大街小巷非常熱鬧，晚上，等孩子們安然入睡時(shí)，我就要開(kāi)始行動(dòng)了，那時(shí)的我早以是家喻戶(hù)曉的女圣誕老人了，我一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家的給孩子們送禮物，快樂(lè)一起分享嘛，坐在鹿車(chē)上也算是旅游了，要光靠這身功夫走遍世界，那我不累得半死，鹿車(chē)是必不可少的，身上背著這么大的包，我才體會(huì)到當(dāng)圣誕老人的辛苦，哎，不是那么好玩的。到了中國(guó)，看，孤兒院的孩子還未睡，她們?cè)谟懻撟约合胍亩Y物，由于院長(zhǎng)很忙，孤兒院資金不多，她們都得不到自己心愛(ài)的禮物，于是我找出了她們心愛(ài)的禮物，紛紛拋了下去，孩子們接到了禮物，非常高興，一個(gè)孩子看見(jiàn)了我喊：“看那是圣誕老人誒。”我回頭沖他們一笑便走了。
圣誕老人其實(shí)并不家喻戶(hù)曉，但我希望有一天真的會(huì)有圣誕老人，我想成為圣誕老人不是因?yàn)榈玫搅撕⒆觽兊目洫?jiǎng)，而是希望看到孩子們收到禮物那夢(mèng)想成真開(kāi)心的笑容，因?yàn)槟鞘亲蠲赖摹?/p>
假如我是圣誕老人作文5
“呼哧哧”、“呼哧哧”，寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié)，是個(gè)讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜，媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，等待圣誕老人的到來(lái)。我呢，漸漸的、緩緩的，就睡著了。
夢(mèng)里，我成為圣誕老人了！身穿紅色的衣服，頭戴紅色的帽子，“太神奇了！”我驚嘆到。我駕著雪撬，花鹿拖著雪撬，我駕著花鹿拖著的雪撬，手拿著裝滿(mǎn)禮物的袋子，高高興興地來(lái)到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。
我先來(lái)到賣(mài)火柴的小女孩身邊，她還在雪地里孤單地坐著，手冷得像冰塊一樣。我送給她一個(gè)烤火爐和一些吃的，我也只能幫助她解決生活上的問(wèn)題了，希望她能感到溫暖。
來(lái)到小山區(qū)里，那里有幾十家很窮的人家，他們的孩子們一直想上學(xué)讀書(shū)，可沒(méi)錢(qián)呀！就是上了學(xué)的孩子們，也因?yàn)閷W(xué)校窮，買(mǎi)不起書(shū)，只能抄一課學(xué)一課。我把錢(qián)放在每家每戶(hù)的桌子上，把書(shū)放在學(xué)校每個(gè)教室的課桌上，希望孩子們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我來(lái)到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里，給他們一塊“定時(shí)起床”表，并寫(xiě)了說(shuō)明“把表戴在你的.手上，到時(shí)間了，你就會(huì)自己起床，刷牙洗臉，自己吃早飯、上學(xué)，再也不用爸爸媽媽操心了�！蔽乙蚕Ｍ麗�(ài)遲到的同學(xué)們?cè)缛崭恼秉c(diǎn)，好好學(xué)習(xí)！
我又來(lái)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)家里，送給他們一個(gè)“智慧器”，并寫(xiě)上了說(shuō)明：“一個(gè)能讓你變得聰明的智慧器來(lái)了，它先讓你看幾本書(shū)，同時(shí)根據(jù)你的愛(ài)好播放音樂(lè)。你每天看著它就會(huì)越來(lái)越聰明，保證變一個(gè)樣！當(dāng)然，我也祝你們聰明起來(lái)，好好學(xué)習(xí)！”
這時(shí)，我的小鬧鐘驚醒了我，“已經(jīng)是早上了呀，哇！我的襪子里怎么會(huì)有那么多的禮物？我知道了，是圣誕老人送的！”隨后我想起了昨晚的夢(mèng)，我是圣誕老人，太好了，我終于當(dāng)了一回圣誕老人了！
我喜歡圣誕夜，我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人！
假如我是圣誕老人作文6
今天是12月23日，后天就是圣誕節(jié)了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情，各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當(dāng)然，我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢(mèng)。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時(shí)，偷偷從煙囪鉆進(jìn)來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落地，把一對(duì)對(duì)父母娃娃塞進(jìn)圣誕襪里，再拿出甜蜜的糖果，一把把地塞進(jìn)去，希望甜蜜能帶走他們的痛苦，帶走他們的憂傷，讓時(shí)間沖淡他們內(nèi)心的寂寞。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復(fù)正常的生活的藥水，塞到他們的圣誕襪里。喝下去，能讓失明的孩子看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的世界；能讓雙腿無(wú)法行走的孩子奔跑在陽(yáng)光下；能讓智力先天不好的孩子的智力提高數(shù)倍；能讓……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服，我要沒(méi)收所有捕殺動(dòng)物的武器，我要搭建一個(gè)更加溫暖的科考站送給他們，我還要帶去一個(gè)可以打到世界各地的電話，讓他們可以和親人通電，他們的家人就不會(huì)過(guò)度地?fù)?dān)憂他們。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到非洲。給當(dāng)?shù)氐木用駧ゲ《疽呙�，帶去美味可口的飯菜，帶去和平鴿放飛，帶去一口水井，讓居民們每天都能用上干凈的水，我還要送他們一塊可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的寶石，讓居民們的生活變得更好！
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的伊拉克。把美國(guó)奪走的油田，油井，還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子，讓他們穿上漂亮的衣服，讓他們吃上健康的食物，讓他們擁有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，讓他們有著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，讓他們有著……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來(lái)到世界各地需要我的地方，為他們送去美好的祝福，實(shí)現(xiàn)他們的心愿……
假如我是圣誕老人作文7
夜晚雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，所有一切籠罩在雪花下，雪花在燈光下閃著銀色的光。真是安靜��！只能聽(tīng)到車(chē)輪發(fā)出的“吱吱”聲，我該去送禮物了！
我戴著紅帽，穿著紅袍，背著一個(gè)超級(jí)大的袋子，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的禮物，走在堆滿(mǎn)雪的路上。我會(huì)在今晚把禮物送給全世界的每一個(gè)角落的人們，讓所有人感到開(kāi)心、幸福。
晚上，我穿上了圣誕老人的衣服，全身上下紅彤彤美麗極了，我向天空中飛去，把快樂(lè)傳遞到每個(gè)人的心里，我爬進(jìn)每一家的煙囪里悄悄地我把禮物放下，去了另一家。我還要給乞丐一些食物，讓他們不再饑餓；送給所有的媽媽許多護(hù)膚品，讓媽媽們重回美麗；送給孩子們最渴望的禮物，讓小孩子們玩得快樂(lè)。我看到了所有人都收到了自己的禮物，看到了他們每個(gè)人的微笑。我雖然很累，但我看到每一個(gè)人的笑容，不會(huì)再覺(jué)得累而感到了心頭的甜蜜，因?yàn)槲宜徒o了人們最喜歡的禮物，我非常開(kāi)心。我并不渴望得到禮物的人對(duì)我贊美而是希望看到他們每個(gè)人開(kāi)心的笑臉。
時(shí)間不早了，我該回去了。明年圣誕節(jié)我們會(huì)再相見(jiàn)！明年我會(huì)繼續(xù)把快樂(lè)傳到每一個(gè)角落，讓世界所有人都收到禮物。讓每一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)！
假如我是圣誕老人作文8
xx年12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車(chē)去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜��！只能聽(tīng)到木輪車(chē)軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車(chē)后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢？
首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然后，我要把“哈利。波特”故事書(shū)送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書(shū)，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)！這么冷的天，還不凍壞嗎？作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣誕書(shū)，書(shū)中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物；表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……
哎呀，時(shí)間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時(shí)趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?jiàn)！
假如我是圣誕老人作文9
圓圓的月亮掛在空中，皎潔的月光灑在大地上，閃耀的星星向我眨著眼睛，多美的夜色�。《惶鞂W(xué)習(xí)下來(lái)的我，瞌睡蟲(chóng)早就來(lái)臨了，連眼皮都支撐不住，一躺上床就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在遙遠(yuǎn)的芬蘭，在白雪皚皚的耳朵山上。我突然變成了頭戴紅軟帽，身穿紅皮袍，腳踏長(zhǎng)筒靴，滿(mǎn)頭銀發(fā)，有著雪白胡須的圣誕老人。平安夜來(lái)臨，我駕著由八匹馴鹿拉著的雪橇，背著紅布袋，準(zhǔn)備給世界各地可愛(ài)的孩子們送去包裝精美的圣誕禮物。寂靜的夜晚，無(wú)論是大人還是小孩，都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊只響起清脆悅耳的鹿鈴聲。天空劃過(guò)一道銀色的光芒。
我首先來(lái)到孤兒院。我悄悄地走進(jìn)每一間臥室，進(jìn)入眼簾的是一張張熟睡的可愛(ài)臉龐。我連忙從紅布袋里拿出一對(duì)成人玩偶：一個(gè)慈祥的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)胚M(jìn)孩子們破舊的圣誕襪里，讓在地震中失去父母的孩子們感受到關(guān)愛(ài)。忽然有一個(gè)小男孩在睡夢(mèng)中叫著：“爸爸！媽媽?zhuān) 蔽疫B忙走過(guò)去，看著他胖胖而可愛(ài)的小臉，我禁不住有一股酸楚的淚水流了下來(lái)……臨走時(shí)我仰望夜空默默祈禱，再也不要出現(xiàn)自然災(zāi)害了吧，給孩子們一個(gè)幸福的童年。
離開(kāi)孤兒院，我又駕著雪橇，飛往伊拉克，出現(xiàn)在我眼前的是一片慘不忍睹的景象：那里的硝煙仍在彌漫，那里的戰(zhàn)火仍在燃燒，那里的孩子們?nèi)币律偈�，無(wú)家可歸。我拿出許多許多的糖果、點(diǎn)心，又拿出玩具、書(shū)和帳篷，分發(fā)給面色蠟黃的孩子們。祝愿孩子們圣誕節(jié)快樂(lè)。
最后，我來(lái)到貧困山區(qū)，看著那里吃了上頓沒(méi)下頓的孩子們，心里產(chǎn)生一股憐憫之心，他們真可憐��！我從紅布袋里拿出嶄新的衣物，讓每個(gè)孩子能夠夏天不熱，冬天不冷。我又拿出學(xué)校的課本、學(xué)習(xí)用具，使每個(gè)孩子都能夠?qū)W到知識(shí)，走出大山。我的心情由蒼涼變得沉重，更有些惆悵。因?yàn)榧词褂性俣嘣俣嗟亩Y物，也不能撫平孩子們心靈的創(chuàng)傷。也許只有消滅了天災(zāi)與人禍，世界才會(huì)變得和諧、快樂(lè)。也只有那個(gè)時(shí)候，天底下的每一個(gè)孩子才會(huì)幸福、甜蜜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘將熟睡的我不情愿地叫醒了。我揉揉模糊的眼睛，慢吞吞地從床上爬起，走近鐘表一看，��！已經(jīng)八點(diǎn)半啦！
假如我是圣誕老人作文10
從小，我就喜歡聽(tīng)圣誕老人的故事，也漸漸的喜歡上了圣誕節(jié)。沒(méi)事兒的時(shí)候，我就常常浮想聯(lián)翩：假如我是圣誕老人的話，那該有多好哇！
晚上，當(dāng)我睡不著覺(jué)的時(shí)候，腦子里便浮現(xiàn)出了一位和藹可親的圣誕老人，慢慢的，我覺(jué)得自己好象變成了那位圣誕老人，坐在一輛豪華的七輪駝鹿雪橇上，華麗的車(chē)廂里還堆放著大大小小、五彩繽紛的禮物哩！“得兒--駕！”，馬車(chē)踏著積雪，在一片璀燦繁星的輝映下，我來(lái)到了一家窗戶(hù)里黑幽幽的小房子門(mén)口，然后我爬上煙囪，借著清幽的月光，我用“禮物傳送器”，通過(guò)煙囪，把精致的玩具——芭比娃娃傳送給了正在熟睡的女孩枕頭下面。
送了禮物后，我松了口氣兒，又駕駛著七輪駝鹿雪橇去了另一家，我雙腳剛踏著地，就聽(tīng)見(jiàn)屋子里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的哭泣聲。咦，今天是圣誕節(jié)，大家都很高興，怎么會(huì)有人哭呢？哦，對(duì)啦，用“遙感器”遙感一下吧！哦，原來(lái)這家小男孩的“變形金剛”玩具被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥搶走了，小男孩的爸爸得知后，打了小男孩一頓，還罵他是懦夫呢！嘿，這還了得？不管不行！于是我用“沒(méi)收型遙控儀”把那個(gè)大哥哥的玩具沒(méi)收了，并把它們傳送到了小男孩的床邊，正躲在被窩里哭泣的小男孩見(jiàn)自己的玩具失而復(fù)得，床頭還出現(xiàn)了一堆陌生的小玩具，立馬破涕為笑、欣喜若狂�？吹竭@一幕，我忍不住笑了，呵，這小子！
我沖他眨了眨眼睛，借著星光，合著彩鈴，又自豪的奔向了遠(yuǎn)方，去送更多的禮物，為的是讓小朋友們都快樂(lè)，當(dāng)他們起床的時(shí)候，會(huì)高興的活蹦亂跳。
假如我是圣誕老人作文11
假如我是圣誕老人，我現(xiàn)在會(huì)準(zhǔn)備很多禮物，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，有很多小孩子要禮物呢！我想，我應(yīng)該先派小精靈去看看有沒(méi)有很乖的孩子，如果有的話，我就會(huì)給他們（她們）送些禮物；如果是壞孩子，老是氣老師，我是不會(huì)把禮物送給他（她）的，如果改正了，我就會(huì)給他們。
我住在北極圈，那是一個(gè)很冷的地方，還有我的小精靈也住在那里；我要準(zhǔn)備各式各樣的禮物，比如，悠悠球、課外書(shū)（也可能是課本）、機(jī)器人、玩具等等等等的東西，我會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇給小朋友們送禮物。
在天空中，我往下看了一下，看到一個(gè)小孩子在家里愁眉苦臉想著什么。他們家里很窮，很窘迫，有時(shí)候連煤炭都買(mǎi)不起，有時(shí)候冷的都睡不了覺(jué)，有時(shí)候連水都喝不上，有時(shí)候偶然會(huì)吃到一頓飽飯。他們一家人是靠賣(mài)報(bào)紙和買(mǎi)雜志維持生活，最好運(yùn)氣的時(shí)候可以賣(mài)出報(bào)紙四十九份，雜志八十本，這樣可以買(mǎi)煤炭和火機(jī)，還可以繼續(xù)生活。但是，他們又想到了一個(gè)問(wèn)題，怎么讀書(shū)呢？我看著心酸，我看呀看，他們到了午夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)，于是，我就輕輕地從煙囪上滑了下去，悄悄地來(lái)到了那個(gè)小孩的房間，把書(shū)放在了他的枕頭邊，又悄悄地回到了我的雪橇上，從頭到尾，我連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有弄出來(lái)，猶如一道影子；后來(lái)，我又到了另一個(gè)小孩的家，那個(gè)小孩愁眉苦臉，小孩想要玩具，但是媽媽和爸爸不給他買(mǎi)，要求他要考滿(mǎn)分（注意：不要弄錯(cuò)了，是小學(xué)），但是只有一次考了一百，他買(mǎi)了個(gè)悠悠球。但從此以后，他再也沒(méi)有考到過(guò)一百分，期末考試，他一般都是一個(gè)九十八，一個(gè)九十七，一個(gè)九十九，有時(shí)候偶爾他會(huì)得到一個(gè)一百。我看了又覺(jué)得心酸，到他們睡了覺(jué)以后，我悄悄地從煙上滑了下去，來(lái)到他的枕頭邊，放了個(gè)悠悠球在他枕頭邊，又回到了雪橇上。
假如我是圣誕老人，我會(huì)把愛(ài)心播撒給全世界。
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