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高中生活二三事作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中生活二三事作文，希望能夠幫助到大家。
高中生活二三事作文 1
高中，是一個(gè)新的環(huán)境，有一個(gè)新的生活。
在高中的生活中，我感覺(jué)一切都非常新鮮！
第一節(jié)科學(xué)課上，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái)，放在一個(gè)架子上，然后用一張吸水紙包起來(lái)，等了一會(huì)兒，紙開始冒煙，終于燃燒起來(lái)，冒出好大一團(tuán)煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當(dāng)時(shí)真是看呆了，非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的`實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿出一個(gè)裝得滿滿的水杯，又拿出一個(gè)平平的蓋子，這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們：“現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面拿開，杯子里的水會(huì)不會(huì)潑出來(lái)？”同學(xué)們議論紛紛，大部分人說(shuō)水會(huì)潑出來(lái)，少部分人說(shuō)不會(huì)。老師松開了手，蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有潑出來(lái)，蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達(dá)一千克力，它比杯子里的水重好幾倍，所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)！”
在高中，每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì)冒出來(lái)！
在高中生活中，老師們都很友好，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，我喜歡自己的學(xué)校！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
高中生活二三事作文 2
荷葉紛紛，桂花飄零，本來(lái)姣好身材的我們漸漸變得臃腫起來(lái)。還記得那個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
20XX年9月1日，大家不約而同地來(lái)到一中，樹上的鳥兒在啼叫，路邊的花兒盛開，話說(shuō)七點(diǎn)半到校，已到八點(diǎn)三分，分班表也還沒(méi)貼出來(lái)。不過(guò)，這并不影響好心情。我們正在與久別兩個(gè)月的小伙伴們?cè)倮m(xù)前緣，記得第一次遇見(jiàn)是個(gè)滾圓滾圓的男人進(jìn)入五班的教室。那時(shí)我們還不知道那就是鄭老師，只見(jiàn)他大手一揮，說(shuō)道“你你去掃地，你你去灑水，男生全來(lái)搬桌子�！本瓦@樣，待我們換上課桌，才明白：胖墩墩的是我們的班主任。就這樣，全班58人在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)相遇。
當(dāng)時(shí)看到班主任笑嘻嘻的，覺(jué)得蠻好相處的。但是現(xiàn)在，我還是沒(méi)法摸清他的'脾氣。就拿前兩天來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)，某某被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)某某學(xué)生可能是緊張還是怎么的，他回答問(wèn)題的聲音越來(lái)越小，直到后來(lái)，他的聲音漸漸淹沒(méi)下去，數(shù)學(xué)老師很生氣，一直強(qiáng)調(diào)要大聲點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，全班人都陷入班主任的無(wú)盡獅吼之中。突然老師一個(gè)健步用某某做出示范，掐住某某的脖子，說(shuō)：“不要像掐住脖子一樣說(shuō)話！”全班愣住了，卻看見(jiàn)某某臉紅通紅之后，幾秒鐘老師松開了手，虎視眈眈地看著全班人。突然某某又中槍了，老師又掐住了他，在旁一人的提醒下，某某終于回答了問(wèn)題，我深刻地記得當(dāng)時(shí)情景，當(dāng)時(shí)已下課。老師河?xùn)|獅吼，路過(guò)我班的學(xué)生都說(shuō)：“像吵架一樣”且窗外有許多圍觀群眾，老師再次一吼，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。外面似秋風(fēng)掃落葉，老師走后，我想笑卻不想笑。
在這短短的兩個(gè)月中，也有一些趣事：班上的掏糞男孩，我們的清潔區(qū)衛(wèi)生間總是會(huì)堵，有時(shí)還幾個(gè)同時(shí)堵，班主任不在，就只有同學(xué)自食其力，總結(jié)出一套掏糞的經(jīng)驗(yàn)，一桶一溝一放一沖，堵住的衛(wèi)生間立馬就通了。
金秋已過(guò)，我們也漸漸相識(shí)，在這個(gè)班級(jí)里，我們互相扶持，也相互調(diào)笑，總之，我們的感情隨溫度降低反而升了起來(lái)。我喜歡這樣多彩的高中生活！
高中生活二三事作文 3
慢慢地我們走進(jìn)了高中，軍訓(xùn)拉開了高中生活的序幕。
軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)雖還很陌生，而且在太陽(yáng)的照射下，軍訓(xùn)本來(lái)是乏味的，但同學(xué)們互相介紹，認(rèn)識(shí)后彼此照顧。休息時(shí)有說(shuō)有笑，使軍訓(xùn)有了一些生機(jī)。
在軍訓(xùn)中，我們常到了一種苦，一種酸酸的、澀澀的，也從中獲得一絲樂(lè)趣的苦。炎炎的夏日下，我們的肌膚受著沐浴，我們叫苦，我們哀嘆，但最后我們從中懂得了，凡是只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利；凡是只要認(rèn)真去做，就會(huì)從中獲得樂(lè)趣。
軍訓(xùn)過(guò)去了，我們進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)生活，我們每個(gè)人都在不同程度的努力。記得那一次，班級(jí)幾乎三分之二的同學(xué)都參加了英語(yǔ)競(jìng)賽。競(jìng)賽前同學(xué)們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，都想取得一個(gè)好的名次。考試那天，我們滿懷信心答完了卷子。過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)揭曉了，我班有10名同學(xué)分獲遼陽(yáng)市，遼寧省，全國(guó)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們鼓掌，我們歡呼，我們明白這是我們努力的回報(bào)。這也給了我們信心，讓我們加倍努力。
我們?cè)谶@樣班級(jí)氣氛中生活著。1年的學(xué)習(xí)生活快過(guò)去了，我們進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)，可能我們的.自控能力較差，對(duì)學(xué)習(xí)也有了少些松懈。這時(shí)班主任和班級(jí)干部做了及時(shí)調(diào)整，給我們開了一個(gè)班會(huì)，使我們度過(guò)了難關(guān)。
記得那次班會(huì)上，班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)講了許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得，使我們受益匪淺老師也做了總結(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)最重要的除了團(tuán)結(jié)，還有就是要有進(jìn)取心和自信心。對(duì)待學(xué)習(xí)我們不能松懈，要一絲不茍。要明白時(shí)間對(duì)我們的寶貴……”日子一天一天的過(guò)去了，我們走過(guò)了高一，高二，高三還等著我們的挑戰(zhàn)。我們只有抓住每一分鐘，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，才能給高中學(xué)習(xí)生活劃一個(gè)完美的句號(hào)。
高中生活二三事作文 4
“給你我的心做紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成成甜，睜開眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)，給你我的心做紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì)永往鹽直前，我們的愛(ài)就像青春的紀(jì)念冊(cè)�！本拖窀柙~里說(shuō)得那樣，轉(zhuǎn)眼三年的初中生活已經(jīng)度過(guò)，萬(wàn)分地想念初中生活�；貞浧甬�(dāng)年許多人聚在一起瘋狂的日子。一起挨罵，一起受罰，一起歡笑，一起流淚的日子，心里是有多么的不舍。
盡管內(nèi)心充滿了矛盾，但我還是選擇了高中生活。
有時(shí)候，高中生活就像在跑步機(jī)上做運(yùn)動(dòng)，總是重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作，一天接著一天。有時(shí)候，高中生活又像是百未競(jìng)速跑，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻地不
在爭(zhēng)奪時(shí)間，爭(zhēng)奪每一分，每一秒，甚至連吃飯也顧不上。
高中的生活總是那么“充足”，每時(shí)每刻都有不同的'任務(wù)安排著。雖然已體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的高中生活，但還是學(xué)得有些不適應(yīng)，太多的，太多的壓力，稍不留神就會(huì)被別人踩在腳下，不能有一刻時(shí)間容我逗留。
不少初三的同學(xué)問(wèn)我，高中的生活是怎樣的。我不知道該怎樣回答他們。如果說(shuō)輕松，他們一定認(rèn)為我在撒謊；如果說(shuō)壓力很大，對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能會(huì)給他們?cè)斐煽謶指�，讓他們失去�?duì)高中學(xué)習(xí)的期望。我只能回答他們：“高中的生活就像雛鷹的成長(zhǎng)過(guò)程一樣具體的我也不會(huì)描述，有機(jī)會(huì)你們?nèi)タ纯措r鷹是怎么成長(zhǎng)的吧�！�
高中生活的確艱苦，每天起早貪黑的，尤其到了高三，幾乎每天都在作業(yè)堆里奮戰(zhàn)�？墒�，如果不經(jīng)歷這三年的磨煉，我們又怎么會(huì)成功地走向社會(huì)呢。如今的社會(huì)并不簡(jiǎn)單，一個(gè)要單槍匹馬地在社會(huì)里闖蕩，沒(méi)有勇氣和經(jīng)驗(yàn)怎么能行呢。高中的三年生活就是在培養(yǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)和勇氣。
雛鷹成長(zhǎng)為一只雄鷹，需要付出很多很多，需要很多很多魔鬼般的訓(xùn)練，如果不能承受這些磨練，就只能成為弱者，被自然淘汰。蟬的蛻變是痛苦的，但如果不經(jīng)歷這些痛苦，它又怎么能讓它的生命變得有意義。
以前的好幾個(gè)同學(xué)都已放棄了高中生活，雖然人在學(xué)校里，但他們的心已經(jīng)不知飄去何處。
我想我以后要更加努力，不成為一個(gè)頹廢的人，已經(jīng)頹廢過(guò)一次，不能再有第二次。因?yàn)槲疫�要成功地走向社會(huì)。
高中生活二三事作文 5
王國(guó)賓是個(gè)才子，判斷才子的標(biāo)準(zhǔn)是他會(huì)寫作文，曾得到過(guò)老師的好評(píng)，他曾寫過(guò)一篇作文，叫白開水最好喝，一個(gè)高一的學(xué)生，能寫出這樣的題目，確實(shí)讓人感到詫異，語(yǔ)文老師偏愛(ài)他，班主任寵愛(ài)他，他卻放蕩不羈，遲到，逃課，老是給老師惹麻煩，高二沒(méi)讀完，就輟學(xué)了，后來(lái)的事，我們也就不清楚，能記住這個(gè)人，就是他的那篇作文，白開水最好喝，這個(gè)不尋常的題目，出自他的嘴里，確實(shí)讓人耳目一亮，他當(dāng)年的作文確實(shí)不錯(cuò)，常常得到老師的贊許。
高中時(shí)，在鄉(xiāng)下就讀，沒(méi)什么過(guò)人之處，卻當(dāng)了文科班的學(xué)習(xí)委員，所謂的學(xué)習(xí)委員，就是幫老師收作業(yè)，印象深刻的是收語(yǔ)文作業(yè)，特別是作文。收作文有個(gè)好處，可以先把我們班同學(xué)的作文先看一遍，再拿到老師那里，這個(gè)小秘密，一直藏在我的心里，多年來(lái)，我都沒(méi)有說(shuō)破。哪個(gè)同學(xué)字寫的漂亮，哪個(gè)同學(xué)作文寫得好，感人，我心里一清二楚。
一個(gè)劉姓的同學(xué)，作文寫得好，充斥著殺伐之氣，那時(shí)看武俠小說(shuō)，成為一個(gè)熱點(diǎn)，誰(shuí)的抽屆下，沒(méi)塞著這樣的一本書。鄉(xiāng)下高中，山高皇帝遠(yuǎn)，大家的學(xué)習(xí)積極性不高，大家正處于青春判逆期，沒(méi)幾個(gè)人留心學(xué)習(xí)。劉姓同學(xué)沉迷在武俠小說(shuō)世界里，看得多了，自然也能寫，寫出的文字，倒也有幾分像，他說(shuō)他要寫，可以寫一本�？上У氖沁@位同學(xué)，高三沒(méi)讀完，也輟學(xué)了，寫小說(shuō)的事，也就告一段落。
說(shuō)起我們班當(dāng)年的那些事，確實(shí)有些令人婉惜，那個(gè)年頭，我們學(xué)校的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣不行，堅(jiān)持讀完高三參加考試的同學(xué)，沒(méi)幾個(gè)，也許剩一半都不到。
高二時(shí)，學(xué)校舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班主任剛好出差，我們班竟然把這次運(yùn)動(dòng)組織得風(fēng)聲水起，組織有序，取得不小成績(jī)。廣播臺(tái)組稿，我這個(gè)積極分子，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，寫了好多詩(shī)，換成班級(jí)的積分，有的還被廣播臺(tái)采納，當(dāng)場(chǎng)播出，歌唱我們班年輕健兒的拼搏努力，揮灑的汗水。語(yǔ)文老師，理科班的班主任說(shuō)，我將來(lái)可以出一本詩(shī)集，不知道是戲謔我，還是夸獎(jiǎng)我，多年過(guò)去，我出詩(shī)集的事，也沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
高中屬于青春的夢(mèng)幻，90年代，練武強(qiáng)身很時(shí)興，當(dāng)年，我們幾個(gè)毛頭小伙子，竟也想到練武，練武強(qiáng)身。高三時(shí)，我們學(xué)校附近，不知誰(shuí)搞了個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，我們宿舍的六個(gè)人，群情振奮，四個(gè)人參加了培訓(xùn)班，我也有這樣的沖動(dòng)，后來(lái)沒(méi)去也，可能是當(dāng)時(shí)的小說(shuō)，對(duì)我來(lái)講，更有吸引力，我和另外一個(gè)高個(gè)的同學(xué)，沒(méi)去，我們兩個(gè)喜歡看小說(shuō)。我們宿舍練武的事，很快就走漏了風(fēng)聲，被我們班主任抓去，訓(xùn)了一場(chǎng)，這事也就不了了之。
青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻，花一樣的年華，各人心中裝著各自的夢(mèng)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)一看，我們所做的事，確實(shí)有些滑稽，可笑，但真實(shí)地反映出那個(gè)年頭，我們心里所思所想，而且我們敢于為，青春是一曲不間斷的舞曲，它會(huì)繼續(xù)下去，讓每個(gè)階段的青年，不斷地回味，演繹。
我也沒(méi)能忘卻那些過(guò)往的事，很多很多的事，也沒(méi)去整理，以后有空的時(shí)候，一定細(xì)細(xì)道來(lái)。青春事，青春夢(mèng)，假如有了這樣的夢(mèng)，我們似乎將永遠(yuǎn)停在那段青春里，我是安溪崇德中學(xué)九七屆畢業(yè)學(xué)生，問(wèn)好各位朋友。
高中生活二三事作文 6
看到某同學(xué)寫的高中回憶，比較起來(lái)，我的高中還是比較輕松的。每天不用那么早的起床，到校的時(shí)間也是七點(diǎn)半了，雖然我們班住校的男生們也會(huì)大面積遲到，也沒(méi)有長(zhǎng)篇累牘的訓(xùn)話，只是叫同學(xué)去叫而已。
我們沒(méi)有早操，只是在兩節(jié)課后有課間操，二十分鐘吧。這在冬日改成了長(zhǎng)跑。不過(guò)值日生是可以不用做操的。
我們的早讀一般從七點(diǎn)三十五開始，五十結(jié)束，不過(guò)在八點(diǎn)前一般都還算是早讀時(shí)間，但是五十以后是可以離開教室的，雖然基本上沒(méi)人這么做。
下午一般兩節(jié)正課，在高二之前一般三節(jié)課后就放學(xué)了，后來(lái)加上了晚自習(xí)。就變成了四節(jié)課，多了一節(jié)自習(xí)課。兩節(jié)課后還有一個(gè)眼保健操時(shí)間。我們都是兩點(diǎn)半開始上課，夏季就改成了三點(diǎn)。
我們的'課外活動(dòng)時(shí)間好像不是每天都有的，記不太清楚了。一般都是在體育課上活動(dòng)，后來(lái)高三因?yàn)橐俭w育，每天下午都有一定的練習(xí)時(shí)間。但是高三前一般在兩節(jié)課后會(huì)放一些外文電影，看完了也差不多就到了晚自習(xí)時(shí)間。
晚自習(xí)一般持續(xù)到九點(diǎn)，夏天是九點(diǎn)半。住校的會(huì)再上一節(jié)自習(xí)。晚自習(xí)在高三之前純粹是寫作業(yè)時(shí)間。高三時(shí)開始每天一個(gè)老師值班，講習(xí)題或是誰(shuí)有問(wèn)題誰(shuí)問(wèn)或是進(jìn)行考試。自習(xí)前一般有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，班里的電視會(huì)打開，不過(guò)幾乎沒(méi)有看過(guò)新聞聯(lián)播什么的。
高中生活二三事作文 7
高中生活是色彩斑斕的是美好的，是快樂(lè)的。沒(méi)有像初中、小學(xué)般的稚氣，沒(méi)有大學(xué)那般的成熟。在我們這個(gè)年級(jí)，是花綻放的季節(jié)。
高中最令人喜愛(ài)的就是各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)了吧。記得體藝節(jié)的時(shí)候，團(tuán)委會(huì)的組織、管理，控制現(xiàn)場(chǎng)的工作人員能力讓人佩服；音樂(lè)社成員優(yōu)美的鋼琴曲，悅耳的歌聲讓人陶醉；書法社凜然的'大字為整個(gè)場(chǎng)面渲染著墨香；跆拳道和拳社精彩的武術(shù)動(dòng)作讓人驚嘆不已；最讓人激動(dòng)的說(shuō)鬼步和街舞社，現(xiàn)代舞的激情與熱情，高難度的動(dòng)作做出炫酷隨意的美感，讓人很是喜愛(ài)。
我和我的小伙伴加入了學(xué)生會(huì)那個(gè)大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時(shí)，我們?cè)械矫悦：秃ε�，在學(xué)生會(huì)時(shí)我們需要管理男生飯?zhí)茫覀兌际桥⒆�，第一反�?yīng)都是--‘什么！男生飯?zhí)茫�？�?-好尷尬，可是，漸漸的我們便擁有了膽量去找出違紀(jì)的人。學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉膽量的好地方，最近的學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選我們也去參加了，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，問(wèn)的問(wèn)題都是很實(shí)際有意義，我們部門競(jìng)選的人數(shù)雖然少，但是，問(wèn)題太難我回答不上，落榜了，我卻受益匪淺。
一向活潑好動(dòng)的我回去懸著數(shù)發(fā)射，這是所有人的始料不及的。剛加入時(shí)，我只是覺(jué)得好玩，當(dāng)老師讓我們買書、筆、紙、墨時(shí)，我猶豫再三才買的，我以為老師是會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校練字，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是在家里練！我很是疑惑�？吹綆熃銈儗懗龅男沱愖煮w，激發(fā)了我對(duì)書法的興趣，希望去練好字體。老師告訴我們練書法的訣竅是“干”“慢”，墨水要干，寫字要慢，仿照書上的字體去寫。‘不就寫個(gè)字，誰(shuí)不會(huì)呢？’這是我剛開始的心理，然而漸漸地，我懂了：字誰(shuí)都會(huì)寫，寫得漂亮那便是你的第二張臉，寫得有內(nèi)涵，那便是你的內(nèi)心表達(dá)。記得老師說(shuō)她的一個(gè)學(xué)生17歲卻寫出了70歲的字，看她的字‘老成’‘樸實(shí)’但看她的人清秀美麗，兩者相差甚遠(yuǎn)。
高中，在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩，讓我的生活脫離原來(lái)的軌道，向更美的地方駛?cè)ァ?/p>
高中生活二三事作文 8
高中已經(jīng)過(guò)去了這么多天，我們也經(jīng)歷了種種不同的事，雖然，相比整整三年算不了什么，但是在這僅僅的兩個(gè)月的時(shí)間里，我也懂得了很多東西，認(rèn)識(shí)了新的朋友。高中是我們夢(mèng)想啟航的地方，也是開啟我們走向成熟的地方。
那是一個(gè)令人熱血沸騰的下午，我們迎來(lái)了自己喜愛(ài)的體育課，剛剛進(jìn)入秋天，但天氣依然燥熱，讓人心情煩躁，有點(diǎn)想好好運(yùn)動(dòng)的.沖動(dòng)，正好遇到十班的學(xué)生，也在上體育課，耐不住寂寞的我們進(jìn)行了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。站在籃球場(chǎng)上，感受著這熟悉的感覺(jué)，手中抓住球，按捺不住一種青春的朝氣。我們的眼中射出強(qiáng)烈的勝利欲望。球被裁判拋向空中的一剎那，大家都屏住了呼吸，凝視著空中的球，跳球的兩位球員更是精力集中，突然在籃球下落的那一瞬間，雙方的節(jié)奏都非常地快，給人一種一不小心就可能給對(duì)方得分的感覺(jué)，隨著幾波己方的進(jìn)攻取得了效果，但是之后便沉寂了許久。種種漏洞暴露在對(duì)手面前，我們節(jié)節(jié)敗退。比賽結(jié)束后，我坐在地上分析了比賽的情況，汗水如雨注下，看著對(duì)方那歡呼雀躍的樣子，我們心里頗不寧?kù)o。不甘、怒火、無(wú)奈全都充斥我們的心田。我們?cè)谙胛覀優(yōu)槭裁磿?huì)輸，如何才能改變？腦海中的各種想法刺激著我，之后，我們有進(jìn)行了一場(chǎng)，很幸運(yùn)，這次贏了。因?yàn)槲覀兿嘈牛翰环艞�，敢于拼，就能贏。
在這兩個(gè)月里，全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是開學(xué)以來(lái)最盛大的事了，很可惜，不能坐在看臺(tái)上完整的欣賞每一場(chǎng)精彩的比賽，不過(guò)，也讓我們經(jīng)歷了很多。盡管我們坐在太陽(yáng)下倍受煎熬，但每一屆都是這樣過(guò)來(lái)的，在這個(gè)不是特別大的田徑場(chǎng)上，卻揮灑著無(wú)數(shù)學(xué)生的汗水，有的人盡管受了傷，也堅(jiān)持比完，這是多么令人敬佩呀。他們給予大家的精神鼓勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，奮力拼搏，田徑上的學(xué)生會(huì)成員同樣非常辛苦，他們?cè)诠潭ǖ奈恢镁S持秩序，頂著烈日，一天到晚，他們的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們?yōu)樗麄兒炔剩瑸樗麄兗佑停?/p>
這些事讓我深有感觸。我喜歡這緊張而又有趣的高中生活。
高中生活二三事作文 9
我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在
——題記
半年的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如半個(gè)世紀(jì)，我終于等到了寒假的到來(lái)。
我的寒假如每個(gè)人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會(huì)不約而同的奔向同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)方向，每當(dāng)放假之余，她們都會(huì)有自己的快樂(lè)時(shí)光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關(guān)進(jìn)黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。
我的寒假很單調(diào)，重復(fù)著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時(shí)想想，開始”勸慰“自己去當(dāng)家長(zhǎng)口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂(lè)的時(shí)光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無(wú)怨無(wú)悔;再想想自己，看看自己，什么也沒(méi)有去嘗試過(guò)，什么也沒(méi)有去自己?jiǎn)为?dú)做過(guò)，什么也沒(méi)有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個(gè)青春，而且這個(gè)青春一去不復(fù)返，我又何不想過(guò)去做自己想做的事情，我又怎么沒(méi)有想過(guò)規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的`行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對(duì)于這些，我不投降，堅(jiān)決不，我會(huì)和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因?yàn)樗鼈儯嗌僭?shī)人因此倒下、多少好漢被它淹沒(méi)，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。
假期是讓我冷靜和反思的時(shí)候，假期是我回報(bào)和付出的時(shí)候，假期是我關(guān)心和保護(hù)你們的時(shí)候;每年的寒假讓我感覺(jué)到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺(jué)到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜;現(xiàn)在我要讓我自己知道因?yàn)橛心銈儯也艜?huì)像鳥兒般的溫暖，因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)像兒時(shí)那么天真，因?yàn)橛心銈�，我才�?huì)像仙人掌，即使在渺無(wú)人跡的沙漠中也能成長(zhǎng)。
我的寒假因?yàn)橛辛四銈儯也艜?huì)感覺(jué)到家在每個(gè)人心中，
我與你們——爸爸媽媽同在!
高中生活二三事作文 10
輕輕地張開你的雙眼，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你會(huì)不會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺少真實(shí)感呢？
目前的生活太乏味了，由于大家走得太急了，太急于事功，而錯(cuò)過(guò)了途中漂亮的風(fēng)景。源于生活的各種重壓使大家感覺(jué)“真實(shí)的生活”的概念已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是什么樣的呢？
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜；蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)；杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝大家的爸爸媽媽，含辛茹苦地養(yǎng)育大家，使大家健康成長(zhǎng)。感謝大家的`老師，慷慨地傳授常識(shí)給大家，使大家茁壯成長(zhǎng)。感謝大家的朋友，在困難時(shí)為大家伸出幫大家的對(duì)手，伴大家度過(guò)青春年華。感謝大家的對(duì)手，使大家掌握超越自我，健全自我。
懂得感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使大家看到生機(jī)勃勃的春季，觸到熱情紅火的夏季，嗅到了碩果累累的秋季；聽(tīng)到靜謐安寧的冬季。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè)；感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣；感謝陽(yáng)光，為大家?guī)?lái)光明和溫暖。
懂得感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書香，感謝書香給予大家的常識(shí)。翻開書，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是如何呢？不一樣的人又不一樣怎么看。
可能，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
目前的大家走得太急了，包袱也愈加沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓大家放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧！
感恩生活，一種真實(shí)的生活！
高中生活二三事作文 11
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
高中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，因此讓我覺(jué)得自卑。但我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的'的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自身更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，因此上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自身很矛盾。因此經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
高中生活二三事作文 12
告別假期的舒適和便利，遠(yuǎn)離父母的悉心呵護(hù)，在經(jīng)歷了三年豐富多彩的初中生活后，我到達(dá)了人生的新彼岸高中。干凈的學(xué)校、寬敞的教室和嶄新的宿舍新生活給我?guī)?lái)了許多不同的初中經(jīng)歷。
烈日下鮮花盛開
出汗在軍訓(xùn)期間，這些詞對(duì)我們?cè)陉?yáng)光下訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)真的很合適。當(dāng)我們以軍人的姿態(tài)站著的時(shí)候，我們不能忘記像一棵小樹一樣挺拔的身軀，操場(chǎng)上響起的激動(dòng)人心的口號(hào)，宿舍里整齊折疊的方形被子，閱兵時(shí)嚴(yán)肅嚴(yán)肅的'小臉。高中一開始，我就學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。我們既痛苦又快樂(lè)，就像一朵含苞待放的花，在烈日下接受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放！
勇往直前
結(jié)束了11天艱苦的軍訓(xùn)生活，真正迎來(lái)了緊張忙碌的高中學(xué)習(xí)。宿舍、教室、食堂，3:1，我的生活正在慢慢展開。書太多了，連蛾子都進(jìn)不了桌子洞，這真讓我感到了課程的沉重負(fù)擔(dān)。在教室里在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼，在春天永不后悔八種打字激勵(lì)著我們勇敢地工作，老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。在自學(xué)課上，只有寫作的聲音很快進(jìn)入我的耳朵。課后，聽(tīng)到了學(xué)生們討論問(wèn)題的聲音。當(dāng)我剛進(jìn)入高中時(shí)，我看到學(xué)習(xí)壓力突然增加。我看到的不是每個(gè)人的自憐，而是處理高中早期經(jīng)歷的最具進(jìn)取心的態(tài)度。我感受到了緊張的氣氛和對(duì)艱苦工作的奉獻(xiàn)。
微笑，唱生命之歌
早上，試著睜開那些不聽(tīng)話的眼皮，這意味著新的一天的到來(lái)。跑步時(shí)，整齊的步伐和響亮的口號(hào)是我們活力的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時(shí)間，下課后，學(xué)生們以飛快的速度跑向食堂已經(jīng)成為學(xué)校里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。宿舍里不時(shí)的笑聲裝飾著我們的生活，遠(yuǎn)離我們的父母。親人的失蹤使我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和感恩。高中一開始，我就體會(huì)到，最美的東西不僅是我們的微笑，還有微笑背后的樂(lè)觀的心。
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、寬容、獨(dú)立相信我在高中初期的經(jīng)歷將是高中生活的詮釋。
高中生活二三事作文 13
告別了昨日緊張的初三生活，終于迎來(lái)了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時(shí)只有酸、苦、辣。
第一味——酸
剛開學(xué)聽(tīng)說(shuō)第一周是軍訓(xùn)，我好不高興。在我看來(lái)，軍訓(xùn)是非常好玩、簡(jiǎn)單的。軍訓(xùn)的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來(lái)到學(xué)校，迫不及待的等待老師的到來(lái)。盼星星盼月亮，終于把教官盼來(lái)了，在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的，可我們的教官卻很年輕，長(zhǎng)得有點(diǎn)像還在讀書的男孩，所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后，就教我們姿勢(shì)，接著便要我們定型，雖只定了5分鐘，但我卻感到這也痛，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來(lái)的幾天就更累了，有一天我們定型近1個(gè)小時(shí)，害得我的腿酸痛了很久，不過(guò)也讓我悟出一個(gè)道理，人不能憑空想象，而應(yīng)該去實(shí)踐，只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦
由于永豐中學(xué)的'位置，給我增加了煩惱。從家中到學(xué)校一天往返三次，每次耗時(shí)30分鐘，雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周，但我卻感覺(jué)過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，或許是因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)太少，只是騎車就讓我感覺(jué)到苦。由此看來(lái)，我以后得加強(qiáng)體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學(xué)作業(yè)時(shí)，第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面，看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩(shī)中所寫的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝藭r(shí)面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，茫無(wú)頭緒，更無(wú)興趣可言。有的只是眼花燎亂，頭昏腦脹，不過(guò)因?yàn)楸仨毻瓿桑挥凶x下去，還是能找到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘的感覺(jué)。不過(guò)為了能達(dá)到“眾里尋她干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，只好支持下去。讀書真是：“辣”，不過(guò)這也是我喜歡的味道。
沒(méi)有汲取雨露精華的今天，哪有彩虹滿天的明日，沒(méi)有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果？雖然今天是苦的，但是為了有更甜的明天，我一定會(huì)努力往前沖！
高中生活二三事作文 14
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)�；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实牵ヅ实恰?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的`成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。
高中生活二三事作文 15
今天，大家剛上學(xué)。晚上，老師讓大家寫一寫在寒假中做了哪些開心的事，我在寒假中做了兩件開心的事。有趣的事情，在伴隨著我度過(guò)這個(gè)寒假。
在春節(jié)之前，有幾天下雪了，其中的一天，我和妹妹起床后，看到外面一片白色，就知曉下雪了，我們兩個(gè)就把今天該寫的作業(yè)拿出來(lái)就寫。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰后，我們兩個(gè)都寫完我們的作業(yè)后，就帶好帽子、手套出來(lái)了。然后我們兩個(gè)就開始行動(dòng)起來(lái)，我們兩個(gè)先滾了一個(gè)時(shí)辰，滾出一個(gè)大大的雪白雪白的大雪球立在一邊，在滾了半個(gè)時(shí)辰才滾出比剛剛的雪球小了一點(diǎn)，把小雪球立在大雪球上，下面當(dāng)身子，上面當(dāng)頭。找兩個(gè)小石頭摁在上面的雪球上當(dāng)雙眼，拿一根胡蘿卜插在雙眼下面當(dāng)鼻子，拿一條短的紅繩摁在鼻子下面當(dāng)嘴巴，再找兩根像手差不多的木頭插在下面雪球的兩邊當(dāng)手�？匆豢�，我們兩個(gè)總感覺(jué)有幾個(gè)地方還缺點(diǎn)東西，妹妹啊的`一聲說(shuō)：“還缺帽子、圍巾、扣子�！蔽覀儍蓚�(gè)到屋里拿出一個(gè)小桶扣在上面雪球上當(dāng)帽子，拿出一條圍巾圍在兩個(gè)雪球中間當(dāng)圍巾，再拿出幾個(gè)扣子扣在下面雪球中當(dāng)扣子。如此，我們兩個(gè)在遠(yuǎn)處一看，非常好看。我們兩個(gè)又拿出照相機(jī)讓父親給我、妹妹和雪人找了幾張相，我們兩個(gè)可開心了。
在春節(jié)之后，又下了一場(chǎng)雪，大家全家人到外婆家去拜年去了。我和新平在一條街上玩打雪仗了，我在南面了，有半面墻在我那邊，我用這面墻來(lái)?yè)跛麄兊墓�。大家開始抓起一把做成一個(gè)雪球投向他們，我投中她了，她沒(méi)投中我，大家都猛投。我也被投中了，我在墻后面做雪球，他們也在做雪球，我往那邊偷偷的看了一眼，見(jiàn)她在等我，我趁不注意時(shí)拿起三四個(gè)小雪球朝她投去，她遭到我的攻擊躲起來(lái)了。大家完了半個(gè)多時(shí)辰，就累了，最后我把她投的落花流水，我心里好開心！
我這寒假過(guò)的非常不錯(cuò)吧！讓我感覺(jué)非常輕松、快樂(lè)，感覺(jué)自己像一只小鳥，在天空中自由的展翅高飛，想如何就如何。這就是我的開心的寒假喲！
高中生活二三事作文 16
我想，我的高中三年應(yīng)該這樣度過(guò)：
每 天
伴隨著“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悅耳”的哨聲，我悲慘的一天就此開始了。如果不出意外，聽(tīng)到這些后我還要抓緊時(shí)間享受一會(huì)兒被窩的溫暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗臉、刷牙，帶上水杯，便直奔目的地——食堂。
食堂的飯實(shí)在不敢恭維，但不吃又對(duì)不起我的.胃。勉強(qiáng)吃完早餐，就要去教室?jiàn)^斗了。
早讀要好好利用，把前一天所學(xué)的知識(shí)歸納、背誦，然后理解，吃透，雖然這有點(diǎn)乏味，但基礎(chǔ)又不能不抓。上課認(rèn)真聽(tīng)講，利用好課堂45分鐘，把1分鐘當(dāng)60秒來(lái)用，這些就不說(shuō)了�？傊煤脤W(xué)習(xí)就行了。
用完午膳，再回到教室刻苦一會(huì)兒，把老師布置的作業(yè)做完，然后加速補(bǔ)充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂著烈日來(lái)到教室復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容。下午有點(diǎn)累，但絕不能讓眼皮遮住朦朧的眼睛。
小自習(xí)再寫寫作業(yè)，看看參考書，接下來(lái)就可以吃晚餐了。晚飯多數(shù)時(shí)間在食堂解決，有時(shí)去外面吃點(diǎn)。
晚自習(xí)更不能睡覺(jué)，注意力要集中，做好筆記。下了晚自習(xí)再做做題，不會(huì)的問(wèn)同學(xué)。直到搞懂為止。
回宿舍先洗洗涮涮，然后做俯臥撐和仰臥起坐，鍛煉身體。接著便是最舒服的事情——鉆被窩睡覺(jué)。
“美好”的一天！
放 假
逃離了學(xué)校集中營(yíng)似的管理，終于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用點(diǎn)簡(jiǎn)單的早餐，看一會(huì)兒電視，然后便開始學(xué)習(xí)。我的自制力不是很強(qiáng)，總是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，這就注定了我效率低，一定要改正這個(gè)毛病，今日事今日畢。
中午的飯應(yīng)好一點(diǎn)，把在學(xué)校受的苦都補(bǔ)回來(lái)。然后睡上一覺(jué)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。起來(lái)之后和老同學(xué)一起打打籃球、踢踢足球，再或者騎上車子出去轉(zhuǎn)，這也不賴。
晚上玩玩電腦，上上網(wǎng)，聊聊天，再升升級(jí)，殺殺怪，或者看看書，下下棋，淘冶淘冶情操。有時(shí)看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。最后，睡覺(jué)。
高中生活二三事作文 17
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高中的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的.道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高中生活二三事作文 18
活著就是活著，活著就是活著！
人生就是無(wú)限發(fā)展一切，達(dá)到自己存在的目的或者達(dá)到自己的理想，讓自己的生活變得更好。生存就是延長(zhǎng)生命而不死亡，活在某種物質(zhì)或方法中就是生存。在生活中，我們可以找到生存的痕跡，我們可以看到生活的目的.。人生和生存看似很矛盾，卻又如此合理。比如一個(gè)乞丐，每天都在乞討剩飯剩菜，只想填飽肚子不餓死，但這是為了活著；活著就是為他活著，他還活著，那樣活著。
法國(guó)作家雨果這樣說(shuō)：“人只有擁有物質(zhì)才能生存；人可以用理想談人生�！闭缬旯f(shuō)，人生就是如何爭(zhēng)取物質(zhì)和心理上的滿足。生活不好，不努力，怎么活下去？生存也是讓自己活下去的物質(zhì)禮物。其實(shí)生存和生活的矛盾就在這里�；钪灰欢ㄊ巧妗１热缫恢还�，每天在主人的照顧下過(guò)著美好的生活，叫生活而不是生存。這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：“狗不應(yīng)該這樣生活嗎？不是活的好好的嗎？”為什么這叫生活？“這是錯(cuò)誤的。狗的主人再怎么教狗，狗也不會(huì)死，每天喂它吃的東西也只是讓它活著，所以這只能叫生活，因?yàn)樗呀?jīng)活著了。
每個(gè)人都有不同的理解，所以生命和存在的意義可能有很多。很多時(shí)候，在談?wù)撊松臅r(shí)候，每個(gè)人都想到了某種方式；當(dāng)我們談?wù)撋鏁r(shí)，我們會(huì)想到一些方法。為了活著，監(jiān)獄里坐了多少人；為了生存，多少人為之犧牲。然而，在這里我們發(fā)現(xiàn)了生命和生存的相似之處。小偷沒(méi)錢偷別人的東西來(lái)?yè)Q取食物和金錢。是因?yàn)樗牖钕氯�，想活下去，但這種生活包括生存，但這種生存手段是如此極端。生存就是活著，好好活著；生活就是想活得更好，讓物質(zhì)生活更充實(shí)。這就是生命與存在的相似性。
生命，生存，兩個(gè)矛盾體可以在自己身上找到自己的存在，但并不總是。為了生存，我們必須活著；為了生存，我們必須生存，這就是生活，就是生存。
高中生活二三事作文 19
時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)的一個(gè)月過(guò)去了。樹葉已經(jīng)黃了，走在樹林里，踩著落下的葉子，發(fā)出清脆的“沙沙”的聲音。
隨著廣播鈴聲的結(jié)束，高一入學(xué)以來(lái)第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。雖然說(shuō)不知道考試成績(jī)?nèi)绾�，不過(guò)真的感覺(jué)到了高中學(xué)習(xí)的難度。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)高一是基礎(chǔ)，一定要好好學(xué)，要不然到了高二、高三時(shí)候像聽(tīng)天書一樣。
我自己能明顯感覺(jué)到這次月考成績(jī)不是很理想，也給了我當(dāng)頭一棒，激發(fā)了我想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。首先我要做到在學(xué)校的常規(guī)，在開學(xué)初因?yàn)椴荒鼙M快適應(yīng)高中生活，犯了一些小錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
我已經(jīng)確立明確的目標(biāo)，以后會(huì)朝著我的目標(biāo)向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力，有好的習(xí)慣才能使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。首先要有合理的時(shí)間觀念，比如：每天在幾點(diǎn)幾分要干什么，要達(dá)到怎樣的要求，學(xué)習(xí)時(shí)間也要有限制，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�？梢宰约憾ㄖ埔粋�(gè)屬于自己的作息時(shí)間表，每天嚴(yán)格要求自己。
早上的記憶是最好的，每天可以在起床后拿起書背單詞，文言文以及各科的'知識(shí)點(diǎn)。然后就是在學(xué)校的聽(tīng)課情況了，要認(rèn)真聽(tīng)講，不管能不能聽(tīng)懂，都要跟著老師的思路，做好筆記。課后就是要按時(shí)完成作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不能抄作業(yè)。都說(shuō)：“溫故而知新”每天抽出一點(diǎn)時(shí)間鞏固一下當(dāng)天老師上的課，才能記得牢固。每天都要有適當(dāng)?shù)淖鲱}量，尤其是數(shù)學(xué)，要多思考、多做題�，F(xiàn)在的青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在玩游戲浪費(fèi)時(shí)間和精力時(shí)，還不如看看電子書，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，也可以聽(tīng)音樂(lè)放松一下。
我相信只要堅(jiān)持以上的習(xí)慣，我的成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步。會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。人生路上會(huì)有很多坎坷，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順。在你遇到坎坷時(shí)，不能放棄，即使摔倒了也要爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。
高中生活二三事作文 20
走進(jìn)高中的大門，我的第一感受就是慌，為什么呢？因?yàn)槲襾?lái)到一中的時(shí)候，陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，所有的一切都是陌生的。我感到從小到大，上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的：
在小學(xué)時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，我看到無(wú)數(shù)的小朋友時(shí)，我的第一感受就是高興，心想：我住在部隊(duì)大院，我和我同齡的小朋友不多，來(lái)到小學(xué)，就會(huì)有很多的小朋友和我玩，因此我心里沒(méi)有壓力，只有快樂(lè)和興奮。但我的學(xué)習(xí)很好，從上一年級(jí)到五年級(jí)，我從來(lái)沒(méi)有到全班20名以后的，我想這是快樂(lè)沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)吧！
到了初中，換了一個(gè)陌生的學(xué)校，看著陌生的同學(xué)，我的第一感覺(jué)就是開始有壓力了，但到了初中，難度增加了，第一學(xué)期時(shí)，我還能保持在全班25名以前，但，到了初二風(fēng)的成績(jī)開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢(shì)。原來(lái)我的語(yǔ)文最低也沒(méi)有下過(guò)80分的，但在初三一次期中考試的.時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)，竟然讓我目瞪口呆，一張卷子上，一個(gè)可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里，��！只有32分，作文竟然才得了6分！50分的作文我才得了6分，我當(dāng)時(shí)驚訝的成度可想而知，羞愧、傷心的不得了。從此，我一上語(yǔ)文課，不是睡覺(jué)就是看課外書，每一節(jié)課都沒(méi)有好好聽(tīng)老師講過(guò)，我感到了巨大的壓力。
進(jìn)入高中了，當(dāng)我走進(jìn)一中的大門時(shí)，我的第一感覺(jué)竟然是慌張。我想：“高中有那多考了600多分的好學(xué)生，我初中的成績(jī)那差，到了高中可怎么學(xué)呢？”但，這是一個(gè)新的學(xué)期，新的開始，新的折點(diǎn)，我想我一定會(huì)從頭開始的，過(guò)去的它已經(jīng)過(guò)去了，我要把握住現(xiàn)在，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間，從頭開始，在第一次月考中，考出一個(gè)先讓我自身感到驚訝的成績(jī)。但，這個(gè)成績(jī)也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)不屑一顧，但對(duì)我來(lái)說(shuō)我是用心用力的、也感到驚訝的。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一課，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，課后認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)每一門功課。
這就是我走進(jìn)高中的感受！
高中生活二三事作文 21
每個(gè)人都會(huì)有自己的執(zhí)念，要么是美好，要么是遺憾，總之是堅(jiān)持下去的力量。
強(qiáng)迫癥，顧名思義，是一種因堅(jiān)持而產(chǎn)生的不可動(dòng)搖的思想。執(zhí)念是一個(gè)人向往的遙遠(yuǎn)未知的高度。過(guò)分的執(zhí)念是一種傷害。如果一個(gè)人明白自己的追求，自己的向往，堅(jiān)持自己的信念，他就會(huì)成功。執(zhí)念并非沒(méi)有好處。如果是痛苦造成的，那么那個(gè)人的執(zhí)念一定很深很深。因?yàn)樗蠡冢纯�，所以他不斷讓自己變得更�?qiáng)大。
比如一個(gè)人被信任的人背叛，名譽(yù)掃地，那么他的執(zhí)念一定很深，因?yàn)樗麜?huì)一直痛苦，所以他會(huì)不斷的強(qiáng)化自己，等待東山再起的機(jī)會(huì)。執(zhí)念是一個(gè)人堅(jiān)持下去的一種力量。這樣的人，如果放下執(zhí)念，可能什么都沒(méi)有。不是所有人都應(yīng)該放下執(zhí)念，因?yàn)橹嗡麄兊氖菆?zhí)念。如果他們失去了它，他們會(huì)再次倒下。
所以，執(zhí)念不是沒(méi)有壞處的。
和很多人一樣，我也有我的執(zhí)念。我的執(zhí)念是我愛(ài)的`人。我愛(ài)他，想和他在一起，所以我在努力。我不夠好，不夠懂事。現(xiàn)在我對(duì)他了解了很多，比以前了解了很多。因?yàn)橄朐谝黄�，所以都在努力。以前我一直覺(jué)得上學(xué)是在消磨時(shí)間�，F(xiàn)在每天都在為他努力學(xué)習(xí)。我想很多人會(huì)說(shuō)讀書是自己的事，但如果他家境已經(jīng)很好了，他還會(huì)讀書嗎？他會(huì)覺(jué)得錢就是一切，我以前也是這樣，但是他改變了我的想法，我要為他好，為他努力。
可能我的很多做法都是錯(cuò)的，但是人真的不容易遇到能改變自己的人，也不容易遇到和自己一起為未來(lái)努力的人。
每個(gè)人都有不同的執(zhí)念，但每個(gè)人的執(zhí)念都會(huì)讓個(gè)體變得更好。就像一個(gè)成功的父親，他會(huì)為愛(ài)人和孩子變得優(yōu)秀。他的執(zhí)念來(lái)自于他所愛(ài)的人，旨在給他們幸福。我相信很多父親都是這樣的。
執(zhí)念，你有自己的執(zhí)念，你一定要堅(jiān)持，只要不是黑暗，你就會(huì)變得優(yōu)秀，成功。
不要輕易放下對(duì)陽(yáng)光的執(zhí)念。
高中生活二三事作文 22
生活是一首歌，一遍人間四月花；生活是一束陽(yáng)光照亮了華夏大地；生活亦是一種方式在時(shí)代更替中千姿百態(tài)，健康的成長(zhǎng)是我們健康生活的保障。無(wú)論在飲食健康上還是在精神健康上我們都要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，只有學(xué)會(huì)了健康成長(zhǎng)你才學(xué)會(huì)了生活。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)陲嬍撤矫嬉灿辛撕艽蟮淖非蠛透挠^，于此一些不健康的食物便陸續(xù)出現(xiàn)，并且深受廣大人民的喜愛(ài)。雖然有些美食做的色香味俱全，但是很多美食卻有些危害健康的隱患。比如烤熱狗，它里面含有的熱量非常大，若過(guò)多攝入會(huì)引起肥胖；還有煎炸的東西，它可以使人致癌，所以還是少吃一點(diǎn)；麻辣食品是生活中不可缺少的吃食，它有著對(duì)人體的種。種危害，例如導(dǎo)致口腸潰瘍，牙齦腫痛，導(dǎo)致血液循環(huán)加速，人體也會(huì)變得暴躁，心緒不安……所以大家在面對(duì)美食的誘惑時(shí)一定要注意，切不可大魚大肉，一定要做到營(yíng)養(yǎng)均衡搭配。
面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，因?yàn)閴毫μ�，或者煩心事太多，睡眠不足……就�?huì)導(dǎo)致我們精神恍惚，出現(xiàn)抑郁癥，精神分裂等病癥。而我只想說(shuō)“其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵取決于你對(duì)生活的態(tài)度”！在對(duì)面種。種的.社會(huì)壓力下，我們要放好心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)一切事物，不要把自己逼的太緊。而你要知道生活的美好就差你給自己一個(gè)微笑！奔波的人生，我們已經(jīng)用力，盡力，何必還去耿耿于懷。生活就不會(huì)事事如意，樣樣隨心，學(xué)會(huì)寬慰自己，懂得安慰自己，才是對(duì)自己，對(duì)所有人，對(duì)社會(huì)的最好回饋。物質(zhì)生活和精神生活都是一個(gè)人的生活支柱，沒(méi)有了物質(zhì)生活，你同樣有精神支撐著，但如果人沒(méi)有了精神生活，那么你的心靈便是物質(zhì)生活貧乏！所謂“健康的體魄源于完美的精神”。
時(shí)光在悄悄的流逝，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。人的一生無(wú)論是追求家財(cái)萬(wàn)貫還是權(quán)勢(shì)地位，只要有一個(gè)健康的體魄才能做自己想做的事，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓健康的生活成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)追求，讓我們一起健康生活，健康成長(zhǎng)。
高中生活二三事作文 23
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的'生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高中生活二三事作文 24
新的學(xué)期開始了，我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，新學(xué)期剛剛開始，我現(xiàn)在還沒(méi)有上課，但看到那么多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰(zhàn)勝自己克服自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還在軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，學(xué)校好大，我們年級(jí)部25個(gè)班級(jí)，真的傷不起呀。
這是我來(lái)到學(xué)校的第三天了，在嚴(yán)厲的教官的訓(xùn)練下，在烈日的普照下，三天下來(lái)我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開家到外面讀書，一個(gè)月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽，一想到這些心理好難受，此時(shí)此刻特別想哭，都三天了都沒(méi)敢給爸爸媽媽打電話，因?yàn)槲遗挛覜](méi)說(shuō)話就哭了，所以我沒(méi)打，我不希望爸爸媽媽因?yàn)槲业目奁y過(guò)，不想讓他們擔(dān)心。就這樣煎熬的走過(guò)了為期15天的軍訓(xùn)生活，這五天在我人生中是一種考驗(yàn)，軍訓(xùn)結(jié)束了，怎么也沒(méi)想到高中會(huì)這樣的累，我們學(xué)9門課程，一天12節(jié)課還不算自習(xí)，而這樣的生活才剛剛開始，我真的'不敢確定我能不能堅(jiān)持到最后，可是我必須努力的跟著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通的農(nóng)村女孩，要想出人頭地就必須努力學(xué)習(xí)，就這樣筋疲力盡的過(guò)了一個(gè)月終于放假了，一個(gè)月只有倆天半，我提前就定好了車票恨不得馬上飛回家，因?yàn)槲艺娴暮孟爰�，想念爸爸媽媽，但是再苦再累我也不能說(shuō)，我知道他們會(huì)心疼得。
想象中的高中生活和現(xiàn)實(shí)差距太大了，假期過(guò)后整理好心情繼續(xù)出發(fā)，即便高中生活沒(méi)有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢(mèng)就要堅(jiān)持繼續(xù)走下去，總有一天會(huì)看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大學(xué)，一切都會(huì)值得的，人生沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，任狂風(fēng)暴雨盡情地?fù)舸�，只要我還活著，就會(huì)一直努力去創(chuàng)造屬于我的明天。
高中生活才剛剛開始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進(jìn)，高中生活我來(lái)了帶著挑戰(zhàn)帶著勇氣我來(lái)了，希望三年寒窗苦讀，能換來(lái)三年后金榜題名。
高中生活二三事作文 25
在我們生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，都有很多微笑，也有一些難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，演員們甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作。啊!那難忘的微笑，永恒的微笑!
那是一個(gè)初夏的早晨，我一個(gè)人在大街上游蕩。我剛考?jí)牧藘砷T課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和好朋友吵了一架。我心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢著一塊石子，發(fā)泄著胸中的怨氣。
隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路�；蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”，我跑過(guò)去幫她。“謝謝，謝謝!”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷眼打量著她，心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當(dāng)我注視她的臉時(shí)，我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的'臉，在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問(wèn)：“你的腿……?”話一出口我就后悔了，這會(huì)使她痛苦的。誰(shuí)知她并不在意，平靜地說(shuō)：“一次意外……這世上還是好人多。這不，今天又碰到了你�！焙昧耍搅巳诵械懒�，謝謝，再見(jiàn)!”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人，向著生活微笑!
我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散。和她比起來(lái)，我太幸福了，有什么值得使自己不微笑呢?我發(fā)現(xiàn)，人們都在微笑。哈，多么好的早晨!
從那天起，每當(dāng)遇到不順心的事，我就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)姑娘的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、演員們、空中小姐的微笑更美，更親切。這樣，我也就情不自禁地微笑了。
朋友們，難道你們不想微笑嗎?
高中生活二三事作文 26
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂(lè)幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽(yáng)光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在烈日炎炎的夏天，最快不過(guò)于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時(shí)兒水花四濺，時(shí)兒歡聲笑語(yǔ)。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋�！鼻锔邭馑奶鞖饫�，拿本書，音樂(lè)在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時(shí)間的流逝，就這樣安靜的'看著書，聽(tīng)著音樂(lè)，好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蔽覜](méi)有雪一般的潔白，也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來(lái)偷吃的季節(jié)，我沒(méi)有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般，蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，隱約聽(tīng)到媽媽不停的叫喚時(shí)，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展�！八X(jué)睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧，這是我渴望的生活！
讓和煦的陽(yáng)光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！
我向往這樣的生活！
高中生活二三事作文 27
高中軍訓(xùn)生活，到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個(gè)休止符，在來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓(xùn)生活雖說(shuō)很苦，很累，但我們也體會(huì)到了其中的歡笑與快樂(lè)。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴(yán)，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊(duì)列方陣，颯颯秋風(fēng)里吼出了我們嘹亮的軍。操場(chǎng)上的，宿舍里的內(nèi)務(wù)，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會(huì)弱不禁風(fēng)，還會(huì)優(yōu)柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個(gè)人的人生上，都應(yīng)該有一條印滿自己腳步的，即使那到處布滿了荊棘，即使那每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進(jìn)！我想那樣的才是自己真實(shí)的寫照，也只有這樣我們才會(huì)磨練出錚錚鐵骨，果敢以及勇往直前的軍人素質(zhì)，也只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那么一天，我們這一代能夠有出息，會(huì)有出人頭地的那一天。
軍訓(xùn)日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風(fēng)行，令行的作風(fēng)，讓我們明白了一個(gè)集體必須要有嚴(yán)格的.紀(jì)律，否則這個(gè)集體就會(huì)是一盤散沙，一灘爛泥。它了我們?nèi)绾稳ンw驗(yàn)過(guò)程中的艱辛和勞累，如何去面對(duì)生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，不拋棄，不放棄，永不言敗的，它也讓我們懂得了集體的榮譽(yù)高于一切。做好自己本職的事情，自己的光和熱，就會(huì)為集體添磚加瓦，就會(huì)眾人拾柴火焰高。
軍訓(xùn)的最后，就是分離。“青青子衿，悠悠我心�！苯坦賯兊囊羧菪γ矃s是深深鐫刻在我們的腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說(shuō)，你們是我們的良師益友，我們會(huì)在心里記住你們，記住你們說(shuō)過(guò)的，教過(guò)的，在以后的生活中，有你們與我們一同行，我們會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。
高中的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓(xùn)生活雖是結(jié)束了，但卻。在我們以后的人生上，點(diǎn)了一盞，我們一勇敢的前行。
高中生活二三事作文 28
春去秋來(lái)初中四年已過(guò)，原來(lái)，在不知不覺(jué)中青澀流年已逝�！}記
懷著對(duì)初中的留戀、未來(lái)的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開始新一階段的求學(xué)生活——高中。
心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào)，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無(wú)一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過(guò)去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時(shí)代!
是啊!從邁進(jìn)校門的那一刻起，我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來(lái)自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高中。
不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來(lái)高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽(tīng)過(guò)的上課鈴聲一樣動(dòng)聽(tīng)，不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的'也一樣順口，誤以為已走過(guò)的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來(lái)一樣，明天一定會(huì)更好!
人生如棋局，落子無(wú)悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子，印下自己的腳印望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來(lái)，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來(lái)的渴望，走進(jìn)我的高中。
花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識(shí)豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過(guò)去，高中正在到來(lái)，滿載青春的心，走進(jìn)高中。
高中生活二三事作文 29
青春，多么令人向往，多么快樂(lè)的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會(huì)更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會(huì)滿身刺。
在高中的青春生活中，我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿叛逆感，喜歡和別人對(duì)著干，特別是父母。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟，成熟使我明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。現(xiàn)在在高中，我自己應(yīng)該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會(huì)傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規(guī)律，疲憊但充滿樂(lè)趣的生活，我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來(lái)再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應(yīng)該要做到敢想敢做，不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中，我要做到努力學(xué)習(xí)，在學(xué)簇中，與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的`任務(wù)。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂(lè)，有傷感，有歡喜，我們應(yīng)該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復(fù)返，對(duì)于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感，充滿活力與張力，對(duì)未來(lái)的生活有著無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚�，去探索，只有你用心投入，才�?huì)譜寫出一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
總而言之，對(duì)于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要過(guò)好自己的青春生活，走好青春。
高中生活二三事作文 30
生活，生活是什么？一個(gè)簡(jiǎn)單而又深沉的問(wèn)題。
或許，人活著就是為生活，但生活卻不僅僅為了活著。涉世未深的我不敢妄加給生活下一個(gè)定義，但從周圍的人或事中，卻能讓我發(fā)現(xiàn)生活，體味生活，學(xué)會(huì)生活。
你見(jiàn)過(guò)拉著小板車的商販嗎？我見(jiàn)過(guò)：一輛破而舊的小板車，一堆零而簡(jiǎn)的小貨品，一個(gè)勞而憊的身影。從城東到城西，從城西到城中，周而復(fù)始，忙忙碌碌。烈日下，他得拭汗而行；風(fēng)雨中，他得冒雨前進(jìn)；日麗時(shí)，他得盡量趕。其實(shí)真正一天下來(lái)收入并不多，多的只是走過(guò)的，被昏暗的燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。這是一種生活，一種勞累的生活。
你見(jiàn)過(guò)蹬著腳力車的婦女嗎？我見(jiàn)過(guò)：她大約四十歲，但生活在她臉上留下的痕跡已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)年齡段。黃而白的頭發(fā)，多而深的皺紋，一臉的滄桑。在這個(gè)行業(yè)里她是吃虧的`，但她又是堅(jiān)強(qiáng)的。男人們輕而易舉辦到的事，她得花上雙倍的力氣，雖然很累，但她并沒(méi)有放棄。正是憑著這份執(zhí)念，她的生意很好，這也意味著她比別人要累，但她臉上始終都掛著笑容。這也是一種生活，一種勞累，快樂(lè)并存的生活。
你見(jiàn)過(guò)其樂(lè)的老兵嗎？我見(jiàn)過(guò)：他年輕時(shí)參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在一切都過(guò)去了，留下的只是對(duì)往昔的回憶和一身的傷疤。每天早上，老人都早早的起來(lái)，踱著細(xì)步，哼著小曲兒，沿著公園小道慢慢的走著走著，不知何時(shí)停下�？障緯r(shí)，他會(huì)養(yǎng)養(yǎng)魚，澆澆花，和孩子們玩成一片，快然自足；做事時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，毫不怠慢。老人時(shí)常一個(gè)人靜靜的仰望著天空，面露笑容，似乎在憧憬著什么，一臉滿足的樣子。這更是一種生活，一種快樂(lè)并滿足的生活。
有太多太多的生活，成長(zhǎng)的過(guò)程亦是學(xué)習(xí)生活的過(guò)程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式�；蛎�，或，只不過(guò)每個(gè)人的追求不同罷了。其實(shí)只要無(wú)愧于，都是好生活，有何必在乎別人怎么說(shuō)。
愿的人都能找到屬于自己的生活。
人啊，好好生活吧！
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