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生活中學語文作文

時間:2021-05-18 17:52:50 生活 我要投稿

生活中學語文作文(精選9篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活中學語文作文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

生活中學語文作文(精選9篇)

  生活中學語文作文1

  今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無聊地仰望著天空。忽然,威威對我說:“太無聊了,不如我們玩?zhèn)游戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周圍的景物說成語,看誰說得多!時間結(jié)束為黃昏!蔽衣犃伺d致勃勃,直拍手叫好。

  我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開始了,威威首先就來了個“波光粼粼”,我聽了,不甘落后,說“首當其沖”,威威聽了說“大吃一驚”,我聽了微微一笑。這時,一群魚兒朝我們這游了過來,威威一見,說“成群結(jié)隊”,這可把魚兒們嚇壞了,四處亂竄,我見了說“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時,我們走到一片樹林邊,威威立刻說“樹木茂密”,我也說“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說:“數(shù)不勝數(shù),安居樂業(yè)”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問:“這哪來的安居樂業(yè)?”威威聽了,指了指樹上的鳥窩,說:“這不就是安居樂業(yè)!”我聽了,說;“好個安居樂業(yè)”,這時,靈光一現(xiàn),又說:“疑惑不解,恍然大悟。”我哈哈大笑,而威威則氣急敗壞。

  我們一邊走,一邊在笑聲中度過。

  不知不覺,來到了這最漂亮的地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機來了兩詞,“東張西望,陶醉其中!蔽衣犃粟s緊回過神來,不甘示弱地說:“百花齊放,團結(jié)友愛!边@下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的地方,威威半懂非懂,又來了個“不求甚解”。我繼續(xù)解釋,“小蜜蜂們一起采蜜,制造蜂蜜,這中間的過程不就是團結(jié)友愛啦!”威威聽了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺朝我撲了過來,威威立刻就來了個“措手不及”,我這番聽了,竟無言以對。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人,沒想到竟是個小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說:“沒關(guān)系。”忽然威威又說“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時,我和威威就拉開了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過我并不氣餒,說:“下次再來一決高下!

  這次的游戲,我受益匪淺,學習了語文的奧妙,對語文產(chǎn)生了很大的樂趣,也讓我更加上進,為下一次的游戲做準備。

  生活中學語文作文2

  生活中處處都有語文,如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣,里面都包含著語文。

  在生活中,爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話:“有子曰:‘信近于義,言可復也;恭近于禮,遠恥辱也;因不失其親,亦可宗也!卑职终f它的含義是:有子以為只有守信,兌現(xiàn)諾言,對人態(tài)度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會失去關(guān)系親密的朋友。”從爸爸的口中,我學會了對朋友,親人都要誠實,和藹友好的相處,要相信別人,不能懷疑他人,這樣才是交朋友之道。

  奶奶曾經(jīng)給我說過:“誰言寸草心,報得三春暉!闭f的是:“母愛是多么偉大呀!”我心想:“我一定會很努力地學習,長大要報答父母所該我那無微不至的愛,我現(xiàn)在進我的能力來幫助媽媽做家務(wù),幫他們按按摩!

  從語文中,我學會了要孝敬父母,看見父母很忙,就要幫助他們。

  老師說:“生活中,不能遇到一點點挫折,就放棄了向前前行,不管有很多很大的挫折在等著你,你也要堅強的向前走,因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神,堅持就是勝利之母!”

  在生活中,我不盡會朋友之道,孝敬之道,堅持之道,我還會了寬容他人和理解,樂于助人。

  語文就像一個溫馨的家,里面的溫暖,讓人很舒適;語文載滿了很多知識;語文像一縷陽光,照耀著我們要走的路。

  生活中學語文作文3

  我原來以為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對它的看法。

  語文是多彩的,暢游在各個科目里玩耍,數(shù)學無它解不了的題目,物理讓它來解說。語文是繽紛的,廣告、對聯(lián)處處都有它美麗的身影,才能成為一件好的作品。

  有一天,我和媽媽出去買衣服,路過了一家燒烤家,我無意中抬起了頭看了看廣告,天哪!你們猜我看到了什么,這個店的廣告竟然是——“大辮燒烤”,旁邊還配有一張大辮子女人的照片,我看完了之后便大笑了起來。媽媽見我笑得這樣開心,問我:“你是被人點了穴了嗎?笑得這樣開心!蔽沂滞鶑V告牌那邊一指,媽媽看見了也跟著笑了起來,還說:“這廣告牌誰出的。∫蔡阈α税。”

  當時,我想上廁所,可是在廁所里出來的時候,我突然從門口的旁邊看到了兩個大字,我又一次哈哈大笑了起來,你們再猜一猜我看見了什么,上面的兩個字——“公則”。我拉媽媽過來看,媽媽說:“這條路應(yīng)該改成——錯別字大路,這也太馬虎了吧!”

  最后,我們在回來的路上,路過了一個理發(fā)店,廣告上面竟然寫的是——“留德華”“最高‘發(fā)’院”;服裝店的招牌是“不言不語”“衣心衣意”……我們實在是忍不住了,又一次哈哈大笑了,媽媽對我說:“在錯別字里學習語文是不是很棒!”“對!錯別字中藏有很多語文知識。”

  語文,你竟然變化無窮,太棒了,我太愛你了。語文,好比一陣細雨,滋潤了我的心田了,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……

  生活中學語文作文4

  她從遠古走來,知識蕩滌著塵埃;她向未來奔去,悠久文化回蕩天外。她便是——語文。

  語文作為每個國家文化的基礎(chǔ),已經(jīng)在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的.文化底蘊。語文就如一位母親,她無處不在,從古至今、街頭巷尾都有她關(guān)懷的身影。

  古時候,人們喜歡飲酒作詩,當作平時無聊時分的游戲。隨著時代的更迭,詩句卻成了語文的代表。例如:在登山時,詩句如同攝像機,為人們拍出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄皺M看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同!钡恼掌;在戰(zhàn)爭時,詩句如一面鏡子,“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)!狈瓷涑霎敃r舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇;在告別時,詩句又如一位畫家,繪出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!辫蜩蛉缟膫ゴ螽嬀怼Z文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時的風土人情。

  時光匆匆,歲月荏苒。到了現(xiàn)代,語文又在各種歌詞流行詞匯中有所體現(xiàn)。像現(xiàn)在流行歌曲《生僻字》中,作詞人把大家平時不用的字編成詞唱出來,受到了廣大民眾的喜愛,充分體現(xiàn)了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現(xiàn)在流行詞匯的“錦鯉”,意思是幸運的人,因為中國通常把錦鯉當作萬事如意的代表物,所以我們把幸運兒叫作“錦鯉”,蘊藏了中華人民對美好的向往。

  在飲食文化中也藏有語文。如:著名陜西小吃肉夾饃,明明是兩個饃夾肉,怎么叫“肉夾饃”呢?這就要從語言方面說起了,因為關(guān)中那里方言把“饃”讀成“沒”,如果叫作“饃夾肉”,那聽起來就像“沒夾肉”似的,讓人毫無食欲,所以自熱而然改成了“肉夾饃”。

  中國的語文就如一條巨龍,不斷翱翔在這片土地的上方,我們作為炎黃子孫應(yīng)當永遠傳承這文化,讓語文流淌在我們的血液中。

  生活中學語文作文5

  從小到大,我的語文成績一直都不是很好,語文單科成績在班級里處于中間水平,我也很是苦惱,畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好,但是沒大上心,因為總體成績一平均之后,語文成績的不足就給淹沒了。

  高二文理分科,我選的是理科,但是班主任竟然是一位語文老師,而且是一位年級主任,管理教學特別嚴格,本來在語文上我并沒有什么太大的投入,現(xiàn)在被班主任語文老師抓的,基本上天天學語文,天天背語文。后來在一次交流之中,老師得知了我的情況,于是加大了對我的語文學習力度,天天叫我起來回答問題,并且教授我學習語文的他的切實經(jīng)歷,在生活中學習語文。

  在生活中學習語文,看到生活中的物件要學會聯(lián)想,然后不知不覺中加深印象然后運用到考試的作文當中去,小廣告中也是有學習的價值,上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題,等等。我就按照老師的方法,果然管用,在被班主任語文老師的教導下,高二學年我的語文成績突飛猛進,在語文成績的帶領(lǐng)下,我的總成績更上一層樓。

  在生活中學習語文,讓我受益匪淺。

  生活中學語文作文6

  語文,可以簡單理解為語言與文字。語言,大國之脈也;文字,大國之器也。在千百年的歷史中,它是記載風云起伏的工具;在現(xiàn)在的社會,它是人們交流的平臺。語文存在于書籍中,在生活中,在心中。

  我已記不清第一次接觸語文是什么時候了,大概是媽媽給我講故事的時候。是語文,把我?guī)нM美麗的童話世界;是語文,帶我在書海中盡情遨游。直至現(xiàn)在,我對書籍依舊那么熱愛。

  在開始系統(tǒng)學習語文后,我愈發(fā)愛上了閱讀。我用老師的方法,一遍一遍地讀,地至對對情節(jié)滾瓜爛熟為止。在不知不覺中,它提高了我的想象力及寫作能力。當老師表揚我作文寫得好時,我在想,這都是書的功勞呀!

  在書籍中,我會結(jié)合學習,思考作者當時的境地,在書上運用的修辭方法,并想為什么它要這樣刻畫人物。每次看完書,我把心里清零,然后寫下書里的人物名稱及性格特點,結(jié)局如何等等。后來,我把這種“白紙法”用到學習語文上,對復習非常有幫助。

  語文是一種美。一種特別的美。這種美在每個人的心中,它無處不在。它帶你走進文字王國,帶你走進言世界,在書海中遨游,在學習的路上進行不一樣的精彩。

  書籍讓我學習到了語文這種美。我很慶幸,我能接觸語文,熱愛語文,會和人暢談世界,和人交流合作。書籍記錄了語文的發(fā)展,幫助了我們學習語文。由此可見,書籍與語文是不可分割的一個整體,而我們,則是這當中最幸運的受益者。

  我從書籍中學到了語文,也從語文中學到了美……

  生活中學語文作文7

  在生活中,語文是很重要的,我們每時每刻都在學習語文。

  記得有一次考試,一道應(yīng)用題里有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度。”我當時沒有看仔細,誤以為是:“溫度升高了30攝氏度!笨上攵业挠嬎憬Y(jié)果與正確答案相差甚遠,老師還因此批評了我。雖然只有一字之差,卻萬萬不可小看這一個字,俗話說的好:“千里之堤,愧于蟻穴!边@一字就如“蟻穴”若有疏忽,就會毀掉一道應(yīng)用題這個“大堤”。經(jīng)過這次教訓,我以后審題都很仔細了。

  語文不僅僅在學習生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。

  一日,我在一本雜志上看到一個關(guān)于征友的版塊,上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個筆友了,于是我決定利用這個機會來實現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫好了,并寄往該雜志社的在出版社?蓴(shù)日過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終日愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀,問我有什么事,我便把征友的事告訴了他。他說:“把你寫的檔案給我看一看。”我找出原稿,遞給了他。誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解,問:“您笑什么?”他指著檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫的這么嚴肅,無趣,難怪沒人愿意跟你交朋友。我聽后紅著臉低下了頭,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀說:“別泄氣,我來幫你!庇谑牵诎职值膸椭,我又重寫了一份檔案,其中把我的特征和愛好寫的生動,鮮明,再加上爸爸為我取了一個極富詩意的筆名,整個檔案看起來就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩,生動活潑,才語文吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。

  正如我國著名數(shù)學家華羅庚所說:“語文天生重要。”的確,語文學習和運用的天地是極為廣闊的,這點我在實踐中已深深體會到了。然而語文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷的學習語文,并正確地運用語文。

  生活中學語文作文8

  要想學到語文知識,不僅僅只有在課堂上才能學到,其實在生活中也能學到不少語文知識呢!

  今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家手機店里的一個牌子,笑著對我說:“堯堯,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,你理解錯了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個干凈環(huán)保的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常環(huán)保,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣。∵@個店主可真會動腦筋!”

  接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新!眿寢屄犃藚s說我說的不對,我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個詞老師講過啊!媽媽看我答不出來,便做了個手勢──指指我的胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實是‘從心’。其實,這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個詞語!蔽腋吲d地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥恚苿庸疽矂恿艘环X筋!”媽媽拍拍我的肩,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細觀察,用心觀察的,這樣你就會獲得更多的知識!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么:這些都是語文知識!要想把語文學得更扎實,能夠靈活運用,還得依靠那些從生活中學來的語文知識。

  是啊!其實生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

  生活中學語文作文9

  我國著名的數(shù)學家華羅庚說過:“語文天生重要!蔽乙灿X得如此,我們應(yīng)該多學語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

  看!我在看一本作文書。突然,二個字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想:這是什么字?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什么呀?對了,我可以請教一個“字典先生”嘛。

  我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然后翻到單人旁,5畫里找到這個字。哦,原來是讀“gōu lóu”。∈邱槺,彎著腰的意思,通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負,也突然發(fā)現(xiàn),學習語文是非常重要的。

  我們不僅要學會學語文,而且要懂得如何去使用好語文。

  我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動,而且還得了獎呢!

  比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優(yōu)美的文章,運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句,借鑒別人的優(yōu)點,把別人的寫得好的東西記在腦子里,記在摘錄本上,現(xiàn)加上自己的理解和體會,變成了自已的思想和見的,到寫作時就可以拿出來使用。

  語文使我感受到了學習的樂趣,我也想念無論你多大年紀,都要用心去學、去用、去感受語文,因為我們要活到老,學到老!