關(guān)于小學(xué)美好的生活作文400字集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美好的生活作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)美好的生活作文400字 篇1
很多人都知道，愛(ài)偉大、無(wú)私，像山般可以給人無(wú)比厚實(shí)的感覺(jué)。
它能驅(qū)趕心中的黑暗、邪惡、陰霾，與陽(yáng)光般，給我們這些祖國(guó)的花朵的綻放變得光明，愛(ài)是無(wú)形的，但她卻有有形的生存我們身邊，媽媽對(duì)孩子們的呵護(hù)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)都是愛(ài)的作為。
有人寫過(guò)：“愛(ài)像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡，愛(ài)像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然，愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限，愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，由此可見(jiàn)愛(ài)是多么美好。
也許是我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵，它似乎把自己的話語(yǔ)譜寫成最偉大的樂(lè)意讓世代所傳頌。
愛(ài)有時(shí)像魔法，讓鮮花在寒冬開(kāi)出燦爛的花朵，讓兇猛地老虎變成溫柔的寵物，這就是它的神奇之處，甚至成為一生之中的最大動(dòng)力，只要有它在眼前，你的心就會(huì)溫暖，是它給你冷漠的世界抹上一層溫暖的陽(yáng)光，是它洗去了你心中積攢多年的滄桑與失落，給你干涸的心靈沙漠一捧生命的綠色。
生活當(dāng)中有荊棘，有黑暗，有風(fēng)雨狂作，但愛(ài)能變幻成利刃、燭光、大傘，為你分擔(dān)一切，它無(wú)處不在，但又無(wú)處可尋，是它成為你心中的發(fā)動(dòng)機(jī)，一切又看起來(lái)是如此的和諧。
去擁有愛(ài)吧！把你的人生道路弄得無(wú)限光明，它是不會(huì)被任何人的金錢收買的，也不會(huì)被任何人的狡詐欺騙，所以在愛(ài)的面前取下你那虛偽的面具，讓美好充斥你的心靈。
很多人也知道，愛(ài)讓生活更美好，像太陽(yáng)般可以給人光明美好的感覺(jué)。
小學(xué)美好的生活作文400字 篇2
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗簜�?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的'，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。
頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景。
小學(xué)美好的生活作文400字 篇3
被物質(zhì)環(huán)繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活；渴望跳出令人無(wú)法喘息的城市節(jié)奏；渴望置身于自然之中。遠(yuǎn)離煩惱、遠(yuǎn)離囂鬧。但，我想，總有一組人群不愿撤離，不是貪圖這里的霓虹，不是貪婪那虛無(wú)的淘金夢(mèng)，而是愿意聆聽(tīng)、懂得欣賞城市的美，來(lái)自城市生活的美。
城市的美，美在她快速而有序的生活節(jié)奏。流動(dòng)的人群，強(qiáng)健有力的腳步聲，為目標(biāo)而前進(jìn)的神情，川流不息……這來(lái)來(lái)往往的一切，仿佛正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動(dòng)的心臟。聆聽(tīng)這樣的原始的美、內(nèi)在的美、城市的美，怎能不讓人怦然心動(dòng)……
城市的美，美在她快捷、信息化的科技。不再是單一的出行方式，不再是為擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的公交從起點(diǎn)駛向終點(diǎn)；一輛輛出租車載著不同的個(gè)體駛向心中的目標(biāo)；一列列列車滿載著同向的人群輕快地向前邁進(jìn)；一架架飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的遠(yuǎn)航……感受這樣的城市篇章，又怎能不讓人心潮澎湃、為之奮斗……
城市的美，美在她不經(jīng)意間卻最溫暖人心。公交上，一個(gè)不多言語(yǔ)的讓座，自然、大方、美麗。只是一個(gè)起身，一個(gè)交流的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，卻給人一份最動(dòng)容的感動(dòng)；地鐵里，不經(jīng)意間留出的空間，供給他人，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有計(jì)較，仿佛是應(yīng)該的、仿佛本是那樣的。一個(gè)閃身，一步后退，一個(gè)側(cè)身。靜靜地發(fā)生、自然地發(fā)生，卻是最安靜的美……
城市的美，美在……
城市的美，美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動(dòng)人、永不停歇的美，悄悄地幻化成飛翔的蝶，在生活中翩翩起舞，在城市生活中變得燦爛奪目。
倘若想要感受這種來(lái)自城市的美、生活的美，只需讓自己在清晨的地鐵里走一番，一切都會(huì)明了。
小學(xué)美好的生活作文400字 篇4
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無(wú)限美好和快樂(lè)。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地，準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢？我思來(lái)想去，最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來(lái)回旋轉(zhuǎn)，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺(jué)得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來(lái)，我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成！我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長(zhǎng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上。”看著它可愛(ài)的樣子，我甜甜地笑了。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝，應(yīng)為它們飽含著我們的快樂(lè)和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長(zhǎng)大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘！
小學(xué)美好的生活作文400字 篇5
今年的世博會(huì)就要開(kāi)幕了，就像小學(xué)生終考一樣，正在做最后的沖刺。
我出生在黃浦江畔的周家渡，回想以前的日子，真難熬�。《�，我們都要早睡，如果不早睡，就會(huì)體驗(yàn)到真正的寒冷。
冬天的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，破舊的門窗被風(fēng)吹得“咯吱咯吱”的作響，刺骨的寒風(fēng)使勁地從門縫鉆進(jìn)來(lái)，凍得你直打哆嗦，所以我們只能用早睡的方法取暖。
到了夏天，更加受不了！住我們這樣的老房子，更讓人體會(huì)到什么是“冬涼夏熱”的滋味。最讓人受不了的是雷陣雨，夏天的雷陣雨最多，每當(dāng)下雷陣雨的時(shí)候，我們的屋頂都會(huì)漏水，講到這里，我又想起那次最厲害的臺(tái)風(fēng)。雨下得非常大，我家的屋頂仿佛要被擊穿似的，雨不停地漏下來(lái)，奶奶拿來(lái)了所有的盆盆灌灌接水都不夠用，而天井里的下水道又不通暢，積水沒(méi)過(guò)了膝蓋，家家戶戶都進(jìn)水，簡(jiǎn)直成了汪洋大海。
如今好了，為了給世博讓地，我家動(dòng)遷搬進(jìn)了新房。它位于世博區(qū)，這里都是高樓，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，仿佛住進(jìn)了花園別墅一樣，耳邊傳來(lái)“呱呱”的蛙鳴聲，岸邊不時(shí)飛來(lái)一群群小鳥(niǎo)，它們常常在這里集會(huì)，竊竊私語(yǔ)�？上�，我聽(tīng)不懂它們的鳥(niǎo)語(yǔ)，否則…。。
這一切讓我想起了一句口號(hào)：“城市讓生活更美好！”
小學(xué)美好的生活作文400字 篇6
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)......”每當(dāng)我唱起這首歌，我就感覺(jué)生活中處處都有真，只要我們用心去感受；生活中處處都有善，只要我們用手去幫助；生活中處處都有美，只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)做好少年，做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真，哪怕是拾起一張廢紙把它送到垃圾箱。
我們小時(shí)候，看見(jiàn)別人出丑了，就會(huì)哈哈大笑，完全沒(méi)有顧及別人的感受。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得幫助，學(xué)會(huì)幫助，用心幫助。
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。在玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有東西，我快速跑過(guò)去一看，原來(lái)是五十元錢。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺(jué)得這樣不好。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一老爺爺向這邊走來(lái)，而且還四處張望，好像很著急的樣子�！靶⊥瑢W(xué)，你看見(jiàn)五十元錢了嗎？”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)。”老爺爺嘆了嘆氣，又問(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)，我正猶豫不決時(shí)，突然想到老師常教育我的話：做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情地說(shuō)：“看見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，我趕快把錢拿出來(lái)給爺爺。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你，這可是我一個(gè)月的生活費(fèi)呢�！�
老爺爺走了以后，我的小伙伴們圍過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我們把錢留下買好多好吃的東西呀！唉，真是的！”不管他們?cè)趺凑f(shuō)我，我也不生氣。此時(shí)，我心里反而更快樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓?lè)的事，我想：這就是真善美吧﹗
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”我們要從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)，講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。
小學(xué)美好的生活作文400字 篇7
愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好！
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)以后，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛(ài)科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢(mèng)想，我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō)，今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng)，人與人誰(shuí)能，就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男釔?ài)科學(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國(guó)服務(wù)。
小學(xué)美好的生活作文400字 篇8
我曾一度認(rèn)為，生活不過(guò)是每天平淡的度過(guò)吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
一次很特別的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過(guò)貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問(wèn)題，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說(shuō)是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒(méi)有電視，也沒(méi)有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會(huì)到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無(wú)際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽(tīng)的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹(shù)前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……�。『靡慌擅匀说娘L(fēng)景呵！
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問(wèn)我：生活是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說(shuō)勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)美好的生活作文400字 篇9
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更文明；有了城市，讓生活更方便。
我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫文明禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，一定會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋�(gè)尊老愛(ài)幼的人�？赊r(nóng)村人哪知道這些只要自己有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓，奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更文明。
我的姐姐是一個(gè)書迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買到書。多累啊！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開(kāi)一下汽車就到了，真方便�。〕鞘欣镞�有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
美好只是一普通的詞。，但“美好”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、文明、方便的生活，讓人們的生活更加美好！