小學(xué)生生活作文400字

時(shí)間：2021-06-23 09:16:51 生活我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生生活作文400字合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生生活作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)生生活作文400字合集6篇

小學(xué)生生活作文400字篇1

　　生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

　　四季是美的——春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復(fù)蘇的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田里金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結(jié)冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。

　　人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩(wěn)重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。

　　心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實(shí)直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅(jiān)持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進(jìn)垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。

　　愛是美的——母親節(jié)的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時(shí)的黃玫瑰是美的，下雨時(shí)，老師遞上的關(guān)愛的傘是美，摔倒時(shí)，父親有力的手是美，最美的是發(fā)自內(nèi)心純潔無私的愛。

　　和平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍(lán)是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰(zhàn)火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。

　　夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……

　　生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，你生活在一個(gè)充滿美的世界里。

小學(xué)生生活作文400字篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

　　母校，我的另一個(gè)家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時(shí)，我快樂的時(shí)候，可以與朋友玩耍；我傷心的時(shí)候，可以向朋友訴說。在母校時(shí)，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

　　在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個(gè)天真無邪的小女孩變成了一個(gè)擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

　　被人冤枉時(shí)，有種酸酸的感覺；被人表揚(yáng)時(shí)，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時(shí)，有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺；被批評時(shí)，心里辣辣的，很不好受。在這么一個(gè)擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個(gè)地方摔倒，就從哪個(gè)地方站起來。

　　每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時(shí)，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個(gè)班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個(gè)人都有自己的的`作用。我們這個(gè)班級，因?yàn)橛辛舜蠹�，才會有了歡笑。

　　正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

小學(xué)生生活作文400字篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要悄然無息的結(jié)束了，在這六年的生活中，就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處！

　　在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人，使他們給予我快樂，勇氣，自信，樂觀。如果沒有他們，這六年的小學(xué)生活就顯得無比枯燥。然而，有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會了我知識，使我學(xué)會了做人的道理，那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更是對同學(xué)和這份職業(yè)的愛！他為了學(xué)生，犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下？美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤關(guān)懷呢？我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識，更是因?yàn)樗龑︖@份職業(yè)的敬重，對我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛的老師，把最真誠的語言獻(xiàn)給她們，希望他們能青春永駐，永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，充滿活力的心，為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁！

　　六年的時(shí)光雖短暫，但記憶卻無比深刻，無比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考！

小學(xué)生生活作文400字篇4

　　六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時(shí)光過去了，簡要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級里的朗朗讀書聲……在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。記得那天，來我們學(xué)校實(shí)習(xí)過的周老師來看我們，我們班美國同學(xué)都興高采烈的，并用最熱烈的掌聲歡迎周老師，周老師進(jìn)來后，和我買說了幾句貼心的話，我感覺我們每一個(gè)人的心中都有一股熱血在沸騰。

　　我還記得，在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學(xué)馬上把我扶到水房沖洗傷口，有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，一股暖流涌上心頭。曾記得，在我成績下滑時(shí)，是老師的目光和言語，讓我重新回到思考中去。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當(dāng)老師看著我時(shí)，那既嚴(yán)厲又慈祥的目光，讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學(xué)習(xí)，給老師爭口氣！……

　　每一件往事都?xì)v歷在目，印在我記憶的深處。美麗的母校，再見！寬闊在操場，郁郁蔥蔥的樹木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無知到成長懂事，讓我們在知識的國度里盡情的遨游。但我已經(jīng)將要離開這里了，去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領(lǐng)巾，去戴上閃亮的團(tuán)徽。

　　敬愛的老師哺育我們的深情，我們怎能忘懷？是您教會我們做人的道理啊！是您教會我知識，我們不能忘啊……難忘，這豐富多彩的小學(xué)生活！將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠！

小學(xué)生生活作文400字篇5

　　光陰似箭，歲月如俊，轉(zhuǎn)眼間，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀。如今，我們的同窗生活只有一個(gè)多月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　記得有一次，我們學(xué)校組織秋游去江心西園，雖然江心西園我們已經(jīng)去過了，但我們還是滿懷著激動的心情來到這里，我們走進(jìn)之后，里面的事物讓我大開眼界，映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂項(xiàng)目，我們懷著好奇坐在小圓船上，“出發(fā)啦！”我們順流而下，第一個(gè)大浪來了！王冠力拿出雨傘來，擋住了大浪，我們正在暗自叫喜的時(shí)候，水“啪”一聲炸了進(jìn)來，我們的屁股全濕透了，我們也不再慶幸，時(shí)時(shí)刻刻小心大浪，浪越來越大，我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪，小船經(jīng)過一個(gè)小山谷，我們在暫時(shí)休息時(shí)，突然又是一股大浪，把我們嚇得心驚肉跳，“啊！”好驚險(xiǎn)啊，我們雙腳無力的“爬”爬上岸，有氣無力的坐在一邊，同學(xué)們看著我狼狽的樣子，不禁發(fā)笑，我也只好冷冷的在一邊笑，但這不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快樂的。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)多個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。

小學(xué)生生活作文400字篇6

　　“光陰似箭，歲月如梭”，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間已從我們手中匆匆溜去，讓我措手不及。

　　在六年的小學(xué)生活里，我交到了許許多多的朋友，這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理，豐富的知識，使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。

　　我們這個(gè)“大家庭”即將面臨分別，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，我真舍不得與他們告別。

　　我首先來到操場上給操場告別，我仿佛看見了在運(yùn)動會上同學(xué)們奔跑比賽，有悲有喜；我看了看那一個(gè)個(gè)籃球筐，仿佛看見了我和同學(xué)們在打籃球，你爭我搶，有打贏后的歡呼和喜悅，還有輸球后的相互鼓勵(lì)。雖然在打球時(shí)我們也會發(fā)生爭執(zhí)，但那終究是我們快樂的、難忘的小學(xué)生活，等到了初中回想起來那才是別有一番風(fēng)趣。

　　其次，我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚，我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮，明天西光小學(xué)以我為榮”這幾個(gè)字在陽光的照耀下顯的格外耀眼，令人難忘。我曾記得當(dāng)初我在這幾個(gè)字面前暗暗發(fā)誓：“將來有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮。”

　　最后，我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室，教室仿佛在問我：“你要干什么時(shí)候呀？”我說：“我要去上初中呀，想再來看看你們，因?yàn)槟銈冏屛叶蛇^了愉快的小學(xué)生活，謝謝你們�！苯淌覀兟犃艘粋€(gè)個(gè)都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

　　坐在教室里，回憶起這六年來的校園生活，有歡笑，有淚水，有爭吵，有溫暖，我永遠(yuǎn)不會忘記你們——我的老師，我的同學(xué)們。

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