生活點(diǎn)滴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的生活點(diǎn)滴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活點(diǎn)滴作文1
以往只要放假，我便會(huì)讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗(yàn)別樣的生活節(jié)奏。而在這個(gè)不平凡的假期里，我沒(méi)有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀書(shū)、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會(huì)幫助媽媽做做美食。
這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛(ài)古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過(guò)琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)就有一種特殊的情感，總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細(xì)流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵(lì)下我取得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我倍感欣慰。
六年級(jí)的緊張的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費(fèi)時(shí)光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持練琴，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛(ài)的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
生活點(diǎn)滴作文2
生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
今天媽媽給我100元，讓我去買(mǎi)我最喜歡吃的桂花魚(yú)。我來(lái)到賣(mài)魚(yú)的攤前，看見(jiàn)桂花魚(yú)要45元一斤。我說(shuō)：“叔叔，幫我稱(chēng)一條�！�
“好嘞！”老板一邊說(shuō)著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚(yú)，熟練地一稱(chēng)說(shuō)道：“一斤三兩�！�
我在心里算了起來(lái)：媽媽跟我說(shuō)過(guò)，一斤等于十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計(jì)58元5角。這時(shí)老板說(shuō)道：“小妹妹，請(qǐng)給59元�！�
“應(yīng)該是58元5角，怎么是59元呢？”我反問(wèn)道。
“你真厲害！”老板有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道。
我拿出100元給他，老板馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等于42，再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢(qián)。我馬上回頭一邊遞給他10元錢(qián)一邊說(shuō)：“叔叔，你多找了我10元，現(xiàn)在還給你。”
“你真是個(gè)既聰明又誠(chéng)實(shí)的好孩子！”老板大聲地夸獎(jiǎng)著我。
通過(guò)這件事我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要的事。
生活點(diǎn)滴作文3
生活中的一點(diǎn)一滴都是回憶。在生活中，點(diǎn)滴是時(shí)間的代表，是記憶的代表，是年老時(shí)對(duì)青年時(shí)的回憶。生活中的一點(diǎn)一滴都非常重要。
生活就是生存，活著，人在這個(gè)世界上的意義在于自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。人生中生活的點(diǎn)滴是很重要的，它可以用照片回憶，也能用視頻回憶，還可以在土地里面埋一個(gè)“時(shí)光膠囊”。
生活在我們的歲月里留下了影子，痕跡，我們知道他來(lái)過(guò)，并且想要挽留他，但生活和時(shí)間一樣。想挽留是不可能的，只能去珍惜他，好好把握他，不讓他浪費(fèi)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭。
生活中也有著我們的足記，我們?cè)谏钪新眯�，在生活中踏青，我們要去生活中感受生活，可以在外出的時(shí)候好好感受一下生活的精彩，生活中又許多快樂(lè)，傷心，難受，精彩。
精彩的人生不需要理由，美麗的生活不需要插手。我們要留下生活的足跡，拾起生活的點(diǎn)滴，讓我們的生活更加精彩絕倫，綻放光彩。
生活點(diǎn)滴作文4
生活中處處是愛(ài)，我就講講父母對(duì)我的愛(ài)。在我的記憶里，母親是慈祥的，父親是冷漠的，但絲毫不能阻擋他們對(duì)我的愛(ài)。
早上，媽媽一大早起來(lái)給我做早飯，我吃完后，媽媽又送我去上學(xué)，一路上，她為我遮風(fēng)擋雨，到了學(xué)校，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，放學(xué)了，媽媽問(wèn)我學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回家后，她用可口的飯菜溫暖著我的心。這難道不是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？
父親的愛(ài)是如山的，是溫暖的，是默默的。一天開(kāi)始，父親默默地起床，默默地叫醒我，默默地吃早飯，默默地上班去。傍晚，父親默默地回家，默默地盯著我學(xué)習(xí)，默默地給我檢查作業(yè)，又默默地躺上床。這難道不是父親對(duì)我的愛(ài)嗎？
父母的愛(ài)是多樣化 的，它既是媽媽口中的嘮叨，也是爸爸的冷漠。
生活點(diǎn)滴作文5
一只小狗
晚上散步，看到一只咖啡色的小狗，它瞪著溜圓的大眼，好奇地打量我。
狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很聽(tīng)話，一下倒立一下跳舞，還能踮著腳轉(zhuǎn)圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起來(lái)，這只小狗實(shí)在有趣。
當(dāng)人與動(dòng)物不產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，便是最美好的，而人與人之間也因此拉近距離。狗的主人和小狗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，這種歡樂(lè)給平淡的生活帶來(lái)一抹亮麗的色彩，于他，與我們，都是�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
一家商店
這家交換商店是不久前開(kāi)的，我懷著好奇的心情進(jìn)了商店。
被子、花盆、盤(pán)子、桌游、咖啡機(jī)……這個(gè)小小的商店別有洞天！
店主告訴我，他開(kāi)商店的目的是想讓每個(gè)人家里的閑置物品得到利用，不再隨意棄置，不再為環(huán)衛(wèi)工施加壓力。
沒(méi)錯(cuò)，閑置物品每人都有，扔掉不如換點(diǎn)東西，“一個(gè)人的廢品，也許是另一個(gè)人的寶貝�！�
一個(gè)蘋(píng)果
蘋(píng)果，一種好吃的水果，每天吃一個(gè)是一種享受。可今天，我卻從蘋(píng)果想到了很多。
蘋(píng)果被種下去，有人澆水，有人施肥，有人除蟲(chóng)，有人采摘。當(dāng)蘋(píng)果運(yùn)到批發(fā)地點(diǎn)，再運(yùn)到水果超市。我們買(mǎi)了蘋(píng)果，卻沒(méi)想過(guò)為蘋(píng)果付出的人。
生活中，我們往往忽視那些值得感恩的人們，自己顯得自私冷漠，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
生活點(diǎn)滴作文6
好久沒(méi)有聽(tīng)廣播了、夜晚。
聽(tīng)著廣播里主持溫柔的聲音，是一種享受…
此刻。
耳邊想起林俊杰的《學(xué)不會(huì)》…
這幾天外面特別的冷、
這零下20幾度的天氣里待上一小會(huì)，下巴就好像凍住一樣…
下午陪爸爸去醫(yī)院做核磁、
�。ò职謨赡昵暗昧四X梗，在醫(yī)院住了一個(gè)月終于治過(guò)來(lái)了…說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是撿回一條命…這次過(guò)完年感覺(jué)腦袋疼、檢查說(shuō)沒(méi)事、心情豁然開(kāi)朗…）
在外面轉(zhuǎn)了整整一下午、晚上回來(lái)從外到內(nèi)徹底凍透…
坐在暖氣邊上都沒(méi)緩過(guò)來(lái)…還有點(diǎn)低燒、吃完飯就困的不行了……
于是、躺下呼呼大睡……
半夜。醒了
哈哈。聽(tīng)著《武林外傳》錄音剪輯。
手機(jī)收到了一條短信、“領(lǐng)導(dǎo)，今兒我請(qǐng)個(gè)假，明兒我寫(xiě)檢討…“。呵呵、這是個(gè)可愛(ài)的男生……
深夜。
廣播都休息了…只能戴上耳機(jī)循環(huán)著手機(jī)里的那些歌……
也該聽(tīng)聽(tīng)新歌了，
總是反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)曾經(jīng)的歌，連心情也都是從前的，
每當(dāng)聽(tīng)到那些旋律原來(lái)的畫(huà)面都會(huì)浮現(xiàn)在眼前……徹底換種旋律，心情也會(huì)換一換吧…
可唯一不變的，還是那么喜歡揣摩歌詞背后的意義……
生活點(diǎn)滴作文7
今天是弟弟的生日，我們?cè)缭绲鼐推鸫擦�，吃完早餐后，妹妹也過(guò)來(lái)玩了。我們把自己做的禮物拿了出來(lái)送給弟弟。
我做的禮物是一頂像皇冠的帽子，上面畫(huà)著弟弟五歲生日的蛋糕，下面有一條閃閃發(fā)光的藍(lán)色彩帶。妹妹送的是一幅畫(huà)，畫(huà)了一只恐龍，弟弟最喜歡的就是恐龍了。然后爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)盒子，弟弟打開(kāi)一看，驚喜地叫到“��！我最喜歡的手表”。然后我們就到公園去玩了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們要去外公家吃飯，妹妹已經(jīng)回家了。我們到了外公家，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了豐富的晚餐，大家開(kāi)心地吃了起來(lái)。吃飽后，大家休息了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“大家一起來(lái)吃蛋糕吧！”弟弟第一個(gè)跑了過(guò)來(lái)，弟弟把蠟燭插上，爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，我們一起唱了生日歌后，弟弟一口吹滅了蠟燭。媽媽把蛋糕切成一塊一塊，我和弟弟一起把蛋糕分給大家，吃飽后我們就要告別了。
今天是弟弟的生日，我們過(guò)得很開(kāi)心。
生活點(diǎn)滴作文8
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起，孩子就開(kāi)始通過(guò)各種各樣的行為應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨(dú)特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果反饋回來(lái)，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個(gè)過(guò)程不斷重復(fù)，印刻在孩子的腦子里漸漸就會(huì)形成習(xí)慣。
比方說(shuō)，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長(zhǎng)每次都須盡可能快的幫他換掉。長(zhǎng)大一些見(jiàn)到衣服臟了，寶寶主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，馬上就可以換上干凈衣服并得到表?yè)P(yáng)，久而久之孩子就養(yǎng)成了愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧，開(kāi)始尿在地上的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽笑著說(shuō)“看你這個(gè)小壞蛋，又給媽媽畫(huà)地圖了”，他還以為是表?yè)P(yáng)，漸漸從無(wú)意的行為變成了故意的舉動(dòng)，后來(lái)這樣的行為遭到了家長(zhǎng)的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來(lái)家長(zhǎng)的關(guān)照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。
生活的點(diǎn)滴表面上看不起眼，但家長(zhǎng)的反應(yīng)和態(tài)度卻會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來(lái)孩子是仔細(xì)還是馬虎，做事有條理還是雜亂無(wú)章，喜歡讀書(shū)還是討厭學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往還是我行我素，許許多多的習(xí)慣都是通過(guò)生活小事，日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。
生活點(diǎn)滴作文9
星期六早上，我睡覺(jué)起來(lái)，坐在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視，突然覺(jué)得肚子很餓。我就去房間找手機(jī)給爸爸打電話，讓爸爸給我買(mǎi)包子。我先去叫姐姐要吃什么，姐姐說(shuō)也要吃包子，爸爸就幫我們買(mǎi)包子。
我和姐姐一邊看電視一邊等爸爸回來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了，我們一邊看電視一邊津津有味地吃著包子。快到午飯時(shí)間了，爸爸就把買(mǎi)回來(lái)的菜煮得香噴噴的，還有我最喜歡吃的蝦。我吃了很多，吃飽后我們就睡午覺(jué)了，我們睡了很久。
到晚飯時(shí)，哎呦，爸爸又做了我最?lèi)?ài)吃的蝦。但是我的肚子有點(diǎn)疼，就去上廁所了。我上廁所時(shí)擔(dān)心他們把蝦都吃完了，我就叫他們少吃點(diǎn)�？墒�，我去吃飯的時(shí)候只有一點(diǎn)蝦了，我就把剩下的蝦都吃光了。
這就是我一天的吃飯記錄。
生活點(diǎn)滴作文10
小學(xué)的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然那樣的清晰而親切。
胡蝶是我的好朋友，有一天我們買(mǎi)了一模一樣的筆。這筆色彩鮮艷，書(shū)寫(xiě)流暢，被我視為珍寶。但是，第二天居然不翼而飛了，我急滿頭大汗的尋找，忽然發(fā)現(xiàn)了胡蝶的課桌上放著兩支一樣的筆。于是我問(wèn)她是不是拿了我的筆，她說(shuō)是別人的。我很生氣，決定不再跟她玩了。就這樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消除我對(duì)她的疑心。
不久的一件事情讓我改變了對(duì)她的態(tài)度。那天我發(fā)現(xiàn)她手里拿著十元錢(qián)，似乎是撿來(lái)的。我就緊跟著她，想看看她究竟這樣處理。沒(méi)有想到她快步走進(jìn)了老師的辦公室，把它交給老師。當(dāng)我看到學(xué)校宣傳欄里的大紅紙上寫(xiě)著：“胡蝶同學(xué)拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)�！蔽夷樁技t了，就在這時(shí)候，我的筆“回來(lái)”了，原來(lái)我的另外一個(gè)好朋友借的時(shí)候沒(méi)有打招呼，結(jié)果又沒(méi)有及時(shí)的歸還。
我決定向她道歉，沒(méi)有想到她說(shuō)：“我根本沒(méi)有計(jì)較什么，咱們還是好朋友，希望初中還能和你同班”。這也正是我所希望的。
生活點(diǎn)滴作文11
向來(lái)喜愛(ài)安靜的我無(wú)意間愛(ài)上了無(wú)聲的世界。忘記嘈雜，靜觀他人的一舉一動(dòng)，一悲一喜。無(wú)聲的世界是一個(gè)唯美的世界�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲，卻留下一抹燦爛，那樣耀眼；細(xì)雨無(wú)聲，卻播灑著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，潤(rùn)滌萬(wàn)物；歲月無(wú)聲，卻時(shí)候流轉(zhuǎn)，洗去過(guò)往云煙。
閉上眼，靜聽(tīng)滴水劃過(guò)，滴嗒滴嗒，那是時(shí)間的腳步。心的寧?kù)o是無(wú)聲世界里最美的音符。沒(méi)有念想，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，唯有空白。靜感世界，靜感生命。
夜
我愛(ài)夜晚，愛(ài)黑夜的星空。盡管夜里總是涼涼的。但夜是我心靈最平靜，最真實(shí)的時(shí)候。夜，凍結(jié)了一切，凍結(jié)了虛偽、丑惡，凍結(jié)了心靈的塵埃，讓人以最純粹，最直白的心靈面臨這夜，靜穆的夜。
深夜放歌，那么不合時(shí)宜，但歌聲卻如此悠揚(yáng)。它刺破了一顆顆脆弱的心，讓人不住地疼。沒(méi)有夜，孤獨(dú)的靈魂如何得以寄托，寂寞的心將歸向何處。
深夜在歌聲中沉醉。
生活點(diǎn)滴作文12
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)久以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。我們應(yīng)該好好保護(hù)好我們的水資源，保護(hù)好我們的江河、湖泊、我們要和諧相處。可是，有多少人是真正的在保護(hù)著它們，又有多少人是在破壞著它們呢？下面，就讓我來(lái)講個(gè)小故事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：
有一天放學(xué)，小明和同學(xué)一起走在回家的路上，見(jiàn)一個(gè)水管的水閥沒(méi)有關(guān)，水正嘩啦啦的往外流，小明見(jiàn)了趕緊上去把水管閥門(mén)擰緊關(guān)上。小明想：以后是不是還會(huì)有不關(guān)閥門(mén)浪費(fèi)水的情況出現(xiàn)呢？于是，他回家一做完作業(yè)，就親子動(dòng)手做了一塊大牌子，牌子上面寫(xiě)著：請(qǐng)節(jié)約用水，隨手關(guān)閥門(mén)！第二天，小明就把做好的大牌子豎在了水管的旁邊，路過(guò)的人紛紛慚愧地說(shuō)：“我們平時(shí)只知道用水，不知道應(yīng)該節(jié)約用水，以后我們一定要向這位小朋友學(xué)習(xí)”！
小明這種積極的`行為是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，為了我們，也為了整個(gè)大自然，平時(shí)生活中節(jié)約用水，不要肆意浪費(fèi)。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。淘米水可以洗菜、澆花；洗澡水可以沖馬桶……。
水是生命的源泉，城市的命脈，請(qǐng)珍惜每一滴水！
生活點(diǎn)滴作文13
清晨，陽(yáng)光明媚，雖然有些小冷，但我和寶寶(錢(qián)玥如）堅(jiān)持要到屋外的花園走走，做做鍛煉！心想就在小區(qū)里，就穿著家居服出門(mén)啦！
剛剛做完運(yùn)動(dòng)，正在慢步走，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)干凈花園的路上有許多紙屑，很不雅觀。媽媽心想：“寶寶跟在后面，如果她看見(jiàn)了會(huì)怎么做呢？”于是，媽媽就在一旁靜靜地看著......
正想著，寶寶慢悠悠的走過(guò)來(lái)了，剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽說(shuō)到：“你看看這是誰(shuí)？亂扔紙屑和垃圾，把美麗的花園弄的都不“美麗”了！”
這時(shí)候，寶貝還沒(méi)等媽媽開(kāi)口說(shuō)話，就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾，扔進(jìn)了垃圾箱，同時(shí)還自言自語(yǔ)的說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起！”
一旁的媽媽看到這一幕，欣慰地露出了笑容！因?yàn)檫@是孩子在生活中自己自覺(jué)的行動(dòng)，也是生活的點(diǎn)滴！
生活點(diǎn)滴作文14
“立正，稍息，向前進(jìn)……”我當(dāng)我聽(tīng)到這些口令，我總會(huì)想起軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們帶著行李箱，懷著激動(dòng)的心情，踏上了前往“惡魔軍訓(xùn)”的征程。
我們來(lái)到了歌樂(lè)山林園軍事基地。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一排排“惡魔”，他們面容嚴(yán)肅，讓我們膽戰(zhàn)心驚。
教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱(chēng)作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！
一次，我們班的一位好奇心很強(qiáng)的女同學(xué)常常在站軍姿的時(shí)候東看西看。教官并沒(méi)有一味的體罰，而是摸著她的臉蛋，帶有幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么老往那邊看？還把你的牙齒露出來(lái)，更何況你還是個(gè)齙牙�！贝蠹叶脊笮ζ饋�(lái)，教官的一個(gè)眼神就讓我們收斂了笑容。從這以后，這位女同學(xué)再也不敢東張西望了。
這之后的四天，我每一天都聽(tīng)著哨聲起床，在最短的時(shí)間內(nèi)完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開(kāi)始訓(xùn)練……每天都重復(fù)著這樣充實(shí)的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學(xué)的陪伴。盡管再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙盐臆娪?xùn)這五天的收獲告訴我的家人，展示給我的家人看……
這五天的軍訓(xùn)生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠(yuǎn)也忘不了教官對(duì)我的關(guān)愛(ài)，忘不了老師對(duì)我的呵護(hù)，忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，更忘不了軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
生活點(diǎn)滴作文15
三周，我收獲了很多知識(shí)，比如：比喻句、擬人句、多音字。在第三課不懂就要問(wèn)里我學(xué)到了“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”。
在第二課，我也學(xué)習(xí)到了要尊敬父母，我們是媽媽和爸爸養(yǎng)大的，所以他們老了我們也要報(bào)答他們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的，要養(yǎng)成感恩父母的習(xí)慣。
在第五課，我覺(jué)得有一句很美的句子，也是一個(gè)相照應(yīng)句，這個(gè)就是“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”。第六課，我覺(jué)得這一課是最有趣的一課，他把秋天比作一把鑰匙，有比作秋天有一盒五彩繽紛顏料。還有非常好聞的氣味，還會(huì)吹起金色的小喇叭，也會(huì)帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一首歡樂(lè)的歌。其實(shí)秋天不會(huì)唱歌，所以鑰匙、顏料、氣味、小喇叭都是作者想象的。
我覺(jué)得寫(xiě)這些比喻句的作者都非常有想象力，當(dāng)然這些也都是老師教我的。不然，我也不會(huì)知道這些。
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