生活作文

時(shí)間：2021-04-18 11:21:07 生活我要投稿

【熱門】生活作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的生活作文9篇，歡迎大家分享。

【熱門】生活作文合集九篇

生活作文篇1

　　生活需要詩(shī)意

　　居一方小室，品一絲清茶，思接千載，視通萬(wàn)里。

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看著秋雨打著秋窗，秋雨助著凄涼。品著香茗，思緒漣漪著千年前的某個(gè)黃昏。

　　夕陽(yáng)下，有著一只終不肯棲息的寒鴉和一個(gè)同樣如此的人。哼著不知名的曲調(diào)，穿著簡(jiǎn)樸的衣服，杖著青青竹枝，腳穿芒鞋，脊背淋濕，微笑不驚，吟著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。灑脫啊，與生俱來(lái)的詩(shī)意��！你從靈魂深處灑脫！是一只不啼清淚常啼血的悲鳥(niǎo)，用不知何為生死、何為性命的詩(shī)意，書(shū)寫(xiě)一種不畏挫折、豪情四溢的人生詩(shī)篇。

　　落日樓臺(tái)，斷鴻聲里的游子長(zhǎng)嘆一聲，把吳鉤看了，欄桿拍遍，有“君莫舞，君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆黃土”的痛斥，也有“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚”的彷徨。太陽(yáng)漸漸落下，帶走了溫暖、夕陽(yáng)和你的淚水。夜，降臨了；黑暗，更加幽靜；風(fēng)，更加放肆；雨，更加張狂。而月下你的影子，卻透露出一股更加外溢的詩(shī)意，“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處”。你的靈魂永不落，你的心會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你的劍，直指邊塞敵軍。那是一種誓死捍衛(wèi)自己的信念，犯我中華者必死的堅(jiān)定詩(shī)意。

　　你，難道不是黃沙漫天、北風(fēng)吹雁、騎驢高歌的行者么？難道不是“天子呼來(lái)不上船”的醉臣么？難？不是散發(fā)弄扁舟、破浪當(dāng)空的勇者么？花前月下，飲酒舞劍�！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下三分，嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”洛水清波，泛舟天地。山河還未破碎，朋友還未離散：天還未塌，雨也未下；山也未倒，地也未震；水也未濫，曲也未�！皇蔷票�，早已喝干。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！惫賵�(chǎng)上的你早已看不慣春花秋月，只能在詩(shī)意中，追尋人生的凈土。那是一種從骨子里透露出的狂傲，不屑于污濁的詩(shī)意啊！

　　二十五弦彈不盡，空感慨，惜余情，千古歲月悠悠，演繹多少善與惡，情與恨，合與離，而詩(shī)意，也漫延到今天的我們。

生活作文篇2

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話我很喜歡，許多偉大的科學(xué)家都有這樣的事例。

　　居里夫人在巴黎讀大學(xué)時(shí)，因?yàn)樨毨�，住在一間木屋的頂樓里，那間木屋十分破舊，沒(méi)有火爐和暖氣，一到冬天，就算披上所有的衣服、被子，也會(huì)凍得人發(fā)抖，還要一邊學(xué)習(xí)，困難就可想而知了，但她還是以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難，以第二名的好成績(jī)畢了業(yè)。

　　就算在生活中，也有這樣的例子。那時(shí)，我剛進(jìn)合唱團(tuán)，唱不了高音，就算是在練聲或唱歌時(shí)看到、聽(tīng)到高音也害怕自己唱不上去。后來(lái)有一次，我下定了決心一定要試一試，一用力，一跺腳，就唱上去了這不正應(yīng)了那句話嗎？在學(xué)習(xí)和生活中，多多少少都會(huì)遇到困難，困難其實(shí)并不可怕，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不了的河，也沒(méi)有克服不了的困難，關(guān)鍵的是要有克服困難的決心和行動(dòng)要保定必勝的信心面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

生活作文篇3

　　生活中之所以有酸甜苦辣，是因?yàn)橛性S多精彩的事，它們或影響一身，或終生難忘，它們都值得我們回味，回味它們你會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，回味它們你可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活需要回味，我就深有體會(huì)。

　　從小我的英語(yǔ)不是很好，記得有一次考試，考的特別差，當(dāng)時(shí)我自己對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科已經(jīng)不報(bào)希望了。但是父母還是相信我，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我回味考試，發(fā)現(xiàn)不足，改正錯(cuò)誤，慢慢的我英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了，現(xiàn)在回味已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要回味，回味讓我們進(jìn)步，回味讓我們成長(zhǎng)。

　　回味不只能用在學(xué)習(xí)，也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。

　　從小，父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，作業(yè)字寫(xiě)的不好重寫(xiě)，默寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)重默，只要一犯錯(cuò)就暴跳如雷，從來(lái)沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，當(dāng)時(shí)我特別討厭父親，覺(jué)得他要求太嚴(yán)格太嚴(yán)厲了，就拿上次說(shuō)。

　　記得當(dāng)時(shí)我正在看電視，父親在檢查作業(yè)，正當(dāng)我看的入迷是，突然一聲怒吼，把我從電影里拽了出來(lái)，我慢慢的走過(guò)去，心中早已經(jīng)是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。父親把作業(yè)拿給我“自己看看，寫(xiě)的是什么？錯(cuò)這么多�！蔽遗c父親爭(zhēng)辯著，“這是對(duì)的，我沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)”父親更生氣了，連頭發(fā)好像都豎起來(lái)了，“好！我去問(wèn)你老師，是我對(duì)，還是你對(duì)。”

　　現(xiàn)在回味起來(lái)，心中暖暖的，父親也是為了我好，俗話說(shuō)“玉不啄，不成器”因?yàn)橛懈赣H的嚴(yán)厲才讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

生活作文篇4

　　造成不理解的原因就是代溝，可能由于年代的隔閡、思想觀念的差異，人在做出某方面的決定的同時(shí)可能會(huì)有其他人來(lái)反駁，并說(shuō)道：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該那樣做。”這正是不理解的體現(xiàn)。

　　對(duì)于不理解，我們應(yīng)有的態(tài)度是怎樣的？

　　首先，我們要尊重這些意見(jiàn)，畢竟他們已經(jīng)擁有這個(gè)觀念十幾年甚至幾十年了，想讓他們改掉這種觀點(diǎn)顯然不是易事，你可以善意地提醒提醒他（一定要注意文明禮儀，萬(wàn)萬(wàn)不可破口大罵），如果對(duì)方能夠接受那最好，如果不能接受那我們也無(wú)能為力了。

　　其次，因?yàn)楫a(chǎn)生不理解的原因是雙方面的，也許是自己做得不對(duì)，這就更應(yīng)該尊重對(duì)方的意見(jiàn)了，我們應(yīng)該多找找自己的'錯(cuò)誤，而少去挖別人的墻角、硬去雞蛋里挑骨頭，在確保自身的選擇是合法、公平、公正、非損人利己的之后再進(jìn)行下一步請(qǐng)求，當(dāng)然不一定你請(qǐng)求了之后對(duì)方就能同意，你只能虛心接受對(duì)方的意見(jiàn)并多多進(jìn)行溝通。

　　代溝的存在不代表雙方之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，這是一種消極的看法，而積極的看法是應(yīng)該理性面對(duì)并多加溝通爭(zhēng)取盡自己所能將某些方面的矛盾給解決掉，這樣，生活中的不理解將會(huì)越來(lái)越少，和諧、文明的未來(lái)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

生活作文篇5

　　正午的陽(yáng)光，總是照得人浮躁不安。透過(guò)隔紗的玻璃，斜斜的射在電腦桌面，黑木的桌面淡出的些許塵埃，似乎頗有一番點(diǎn)綴的味道。那飛舞在空氣及光線交錯(cuò)的時(shí)間里的灰白顆粒，是否也正落在我不堪回首的生活中。

　　慢慢的習(xí)慣著孤獨(dú)帶給我的痛徹心扉，微微帶笑的模糊輪廓，也在瑣屑中散的七零八落。彷徨的滿地回憶碎片，應(yīng)該只留下了那些傷痛的片段吧？或許真的只有痛苦才會(huì)被我們深深銘記。

　　如果我可以不被整天的浮浮沉沉困撈；不被一串串的麻木的字符捆綁，或許我就不會(huì)把自己弄的散亂不堪，不會(huì)傻傻的一個(gè)人望著窗外的孩子發(fā)呆，不會(huì)連自己什么時(shí)候掉的眼淚都給忘了……

　　如今已是凋零的秋的時(shí)節(jié)了，猶記得在夏日晃眼的白光和(第四聲)著那甜甜的微風(fēng)下的日子。自由呼吸吐納的痛快滲透了每一個(gè)神經(jīng)，就連血液也振奮得產(chǎn)生了一種留戀�？墒鞘侨~子終會(huì)落地，生活的悲哀就是不能留住過(guò)去。畢竟我們會(huì)追求，談起未來(lái)，都曾經(jīng)有過(guò)熱血沸騰。但當(dāng)腐朽的空氣一口一口的被我們吸入，遠(yuǎn)去的渴望在一次一次的救援中被湮沒(méi)的時(shí)候，我們便漸漸的開(kāi)始了變質(zhì)……

　　腐敗中吹來(lái)的氣息，

　　一片一片的沉浸。

　　朦朧間透過(guò)的記憶，

　　一段一段的放映。

　　氤氳在新鮮中往昔，

　　似乎，都躲進(jìn)了我的文字……

生活作文篇6

　　一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己生活在2400年的今天。那時(shí)智能生活已經(jīng)普遍全球化，徹底替代了原有人工化的落后生活。看著眼前這一片日新月異的景象，我心中泛起層層漣漪。

　　聽(tīng)說(shuō)天蒙蒙亮?xí)r，保姆機(jī)器人已經(jīng)為我備好飯菜，等待著我的享用。智能空調(diào)自動(dòng)檢測(cè)出室內(nèi)的氣溫并為我調(diào)整到最舒適的溫度。穿戴好衣物后，我起身前往智能洗漱臺(tái)，洗漱臺(tái)完全由互聯(lián)網(wǎng)操控并對(duì)我開(kāi)始洗漱。到了這個(gè)社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)即是萬(wàn)能的，只要手上有一部手機(jī)，就能操控整個(gè)工作和生活。

　　拿著手機(jī)，就有一種君臨天下的感覺(jué)，不用去公司，只要在手機(jī)上點(diǎn)點(diǎn)刷刷就能完成工作。當(dāng)一天的工作完成后，我伸伸懶腰站起身來(lái)，熱水器感應(yīng)到我工作完成后就自動(dòng)燒水，注水器也向浴缸注著冷熱適宜的溫水。走進(jìn)水中，我便忘卻了疲勞，洗完澡。我便用手機(jī)點(diǎn)了一份外賣，不出10分鐘，外買就送到了，根本就不用自己做或者機(jī)器人做把家里弄得滿是油煙。

　　吃完，我決定出去散散步，空氣中彌漫著50G網(wǎng)絡(luò)的氣味。餐廳、超市沒(méi)有一個(gè)營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員，有的只是工作著的人工智能。而真正的人類，要么在大街上閑溜達(dá)，要么倚在街道一隅刷著手機(jī)，要么就是特別貧窮找不到工作的無(wú)業(yè)游民，為什么無(wú)業(yè)？因?yàn)槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展取代了很多職業(yè)，不懂科技的人終將因沒(méi)錢而越來(lái)越窮，懂科技的人因?yàn)閽赍X容易而越來(lái)越富。社會(huì)的兩極分化越來(lái)越嚴(yán)重，窮人餓死，但是富人也好不到哪里去，一些富人缺少持續(xù)地奮斗，缺少與人社交，整天待在家中看著手機(jī)、電腦，導(dǎo)致免疫力下降，最終因各種奇怪的疾病過(guò)早地去世。沒(méi)想到，人們的平均壽命竟然在縮短。

　　科學(xué)究竟是造福了人類，還是危害了人類？智能化究竟是便捷了人們的生活，還是扼殺了人們的本能？這些都值得我們?nèi)ド钏及。?/p>

生活作文篇7

　　忘記是第幾次了，父親又在勸爺爺?shù)匠鞘猩�，卻一直被爺爺推托著。先是覺(jué)得城市喧囂，吵得他腦子不舒服；再是嫌棄城市里空氣不好，沒(méi)農(nóng)村里的風(fēng)來(lái)得清新；這次態(tài)度強(qiáng)硬了許多，“到城市里我能干什么，我還能干什么嗎？”放下這句話就進(jìn)自個(gè)屋里了。

　　對(duì)父親來(lái)說(shuō)，把爺爺接到城市是為了能更好孝敬他，而且萬(wàn)一出了什么事，也好有所應(yīng)對(duì)。但對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，他所執(zhí)著的是什么？

　　待到大家都在屋里頭歇息時(shí)，爺爺戴著草帽去了農(nóng)田，我在他身后跟著，我沒(méi)有躲藏，反而故意發(fā)出點(diǎn)聲響讓他知道我在他身后一直跟著。爺爺把干農(nóng)活的工具給了我一個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不知道它是什么�！耙黄鸢�，丫頭”“可是我不會(huì)”“跟著我來(lái)就好了”，話雖這么說(shuō)，可干農(nóng)活這事我還是第一次做，瞧不明白，爺爺反而很有干勁�！盃敔敒槭裁床幌肴コ抢铮扛鞣矫娑急仍谵r(nóng)村好吧，現(xiàn)在干農(nóng)活也掙不了幾個(gè)錢”。爺爺瞟了我?guī)籽郏韨€(gè)地走著，有點(diǎn)喘地說(shuō)：“我出生的時(shí)候還沒(méi)建國(guó)，挺亂的那時(shí)，當(dāng)時(shí)我只希望能有東西吃，有好的屋子住，如果你們來(lái)勸的是當(dāng)時(shí)的我，我肯定會(huì)跟你們走的”。爺爺停下了，他在地里摘了個(gè)西瓜，抱在懷里，走得很慢。我想要幫忙，爺爺卻搖頭了，他一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地說(shuō)：“我第一次種田時(shí)很累，每天都很累，每天都在盼著秧苗長(zhǎng)大。有一天還真就可以收了，我現(xiàn)在回憶起來(lái)，只能想起當(dāng)時(shí)的開(kāi)心、幸福，比我每次得到錢的時(shí)候還開(kāi)心。之后我就一直干農(nóng)活，等豐收，能吃到自己雙手努力得到的大米，是件幸福的事。現(xiàn)在也確實(shí)掙不了幾個(gè)錢，但到我這個(gè)年紀(jì)，還能做什么？這個(gè)西瓜我養(yǎng)了三四個(gè)月，養(yǎng)肥了，就等你們來(lái)一起吃，現(xiàn)在正好”。

　　我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么。爺爺正在以勞動(dòng)的方式，成就自己的幸福。得到幸福，勞動(dòng)時(shí)的苦早就被拋之腦后。爺爺所執(zhí)著的是勞動(dòng)啊。

　　黃昏后，我們離開(kāi)了，爺爺始終選擇留在村里，他與我約定下次一起去鄰居那摘草莓。那晚我的腦子里想的都是爺爺大口吃著西瓜，嘴里還不忘說(shuō)“甜”的場(chǎng)景。記起了列夫·托爾斯泰說(shuō)的話：人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。

生活作文篇8

　　我們從生活中走來(lái)，打理一下隨身的背囊，轉(zhuǎn)身又向生活中走去。

　　生活好像一條路，我們是這路途上的旅人，欣賞著沿途的風(fēng)景，享受過(guò)陽(yáng)光，遭受過(guò)風(fēng)雨，看到過(guò)彩虹，我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某晒χ邢矘O而泣，又一次又一次的失敗中絕處逢生。它好像在故意捉弄著我們，不知感到困乏，無(wú)休止的，無(wú)可預(yù)料的�？晌覀兠恳粋€(gè)人卻都在這條路上收獲了自己，越來(lái)越敏銳，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　把生活煉成詩(shī)，用欣賞的心對(duì)待它。品讀詩(shī)歌的旋律，敲打詩(shī)歌的節(jié)拍，感受詩(shī)歌的韻味，那是音樂(lè)，是舞蹈！那樣的輕快，那樣的悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的歌聲在山谷間回蕩，豪邁的腳步在浪花上飛揚(yáng)！心頭的陽(yáng)光慢慢地被打開(kāi)，明媚和溫暖融化了全身的血液，讓靈魂釋放，與這詩(shī)一樣的生活一起旋轉(zhuǎn)！飛翔！

　　把生活煉成詩(shī)，用關(guān)懷的心對(duì)待它。細(xì)細(xì)的回味這詩(shī)歌中的每一種情感，每一段文字，每一組詞語(yǔ)，甚至是每一個(gè)符號(hào)，哪里的花都是美的，路邊的野花更是光榮！它們渺小，平凡，卻是路途中的風(fēng)景！那是詩(shī)的靈魂，是詩(shī)的腿腳，是詩(shī)的血液！風(fēng)雨中，與這微笑的生命一起堅(jiān)守！綻放！

　　把生活煉成詩(shī)，用感恩的心對(duì)待它。錯(cuò)綜復(fù)雜的文字，是最深邃的藝術(shù)。它是靈感的源泉，是用之不竭的素材。它給我們以最美好、最感動(dòng)！生命有它而美好，心靈為它而感動(dòng)。它是最真實(shí)的洗禮，從它的倒影里清晰地發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，感悟自己。每一次哭泣都是一次創(chuàng)作，每一次傷痛都是一次成長(zhǎng)。每一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，彼此都在進(jìn)步！成長(zhǎng)！

　　把生活煉成詩(shī)，用熱情的心對(duì)待它。用聲音詮釋文字，讓每一個(gè)心靈為之跳躍，抑揚(yáng)頓挫演繹出人情冷暖，氣宇軒昂迸發(fā)出思想的暗流！與太陽(yáng)同行，用生命追趕陽(yáng)光；讓青春常在，用真誠(chéng)留住溫暖！在春天的陽(yáng)光下跳躍！奔跑！

　　把生活煉成詩(shī)，每一串文字都是最動(dòng)聽(tīng)的音符，為我們帶來(lái)感動(dòng)；把生活煉成詩(shī)，每一種修辭都是最美妙的插曲，為我們帶來(lái)精彩；把生活煉成詩(shī)，每一個(gè)主題都是最完美的人生，為我們帶來(lái)勉勵(lì)。

　　我們從生活中走來(lái)，打理一下隨身的背囊，轉(zhuǎn)身又向生活中走去。

生活作文篇9

　　生活需要勇氣，在生活中，勇氣是自己最大的力量，你有勇氣才敢去做你不敢做的事情。

　　那一次，我?guī)椭鷭寢屭s母雞和小雞進(jìn)窩，母雞和小雞都不肯回到窩里，媽媽拿著掃把，叫我拿一把掃把，我二話不說(shuō)拿起一把掃把。媽媽站在雞窩門口，我站在雞窩后面，嚴(yán)陣以待�？�、咯、咯”是雞媽媽帶著小雞回來(lái)了，我和媽媽都先躲藏起來(lái)，等雞來(lái)時(shí)我們就用力一拍，拍過(guò)去的雞就不動(dòng)啦，母雞媽媽已經(jīng)把小雞們帶到雞窩門口了，我小心地說(shuō)：媽媽，我數(shù)三、二、一，我們就拍。”媽媽做了一個(gè)OK的手勢(shì)。

　　三、二、一�！蔽液蛬寢層昧ε倪^(guò)去，不好�！蔽殷@慌失措地叫著，那只母雞沒(méi)有拍到，媽媽的氣勢(shì)，已經(jīng)點(diǎn)燃了雞媽媽，母雞媽媽好像已經(jīng)做好了打架的準(zhǔn)備，媽媽拿起掃把拍母雞，母雞不斷地跳起來(lái)。但是母雞和小雞沖向我，母雞媽媽不停地啄我的腳，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：那個(gè)壞母雞，啄我的腳。媽媽。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：好啦，沒(méi)事啦，別哭。媽媽為你報(bào)仇�！�

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗”后，母雞們被媽媽逮捕走了。我明白，我要勇敢，不能再害怕母雞。

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