有關(guān)生活的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)生活的作文1
生活是精彩的，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們留下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問(wèn)：為什么讓我們留下來(lái)，不會(huì)是和那些補(bǔ)差的同學(xué)一起寫作業(yè)吧？正當(dāng)我們疑惑的面對(duì)面討論時(shí)，老師說(shuō)了話：“你們留下來(lái)，把這道題給做了，還有你們補(bǔ)差的人，先把作業(yè)放下，也來(lái)做道題�！�
我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來(lái)：“這道題不都學(xué)過(guò)了嗎？”“真夠簡(jiǎn)單的。”“嘿嘿，你們說(shuō)的啊，簡(jiǎn)單，你們還是先做完再說(shuō)話吧。”老師得意地說(shuō)。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學(xué)的小數(shù)除法來(lái)寫，寫著寫著，我看見一個(gè)得數(shù)重復(fù)著，就想著是算錯(cuò)了，擦掉再算，可是接下來(lái)的每次計(jì)算結(jié)果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的沖動(dòng)，這時(shí)我無(wú)意看到數(shù)學(xué)書上的四個(gè)字：循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來(lái)了在奧數(shù)班學(xué)到的小數(shù)，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對(duì)的，這道題也不是那么簡(jiǎn)單的，以后再也不說(shuō)大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識(shí)就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
有關(guān)生活的作文2
我的我現(xiàn)在已經(jīng)一年級(jí)的小學(xué)生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是：養(yǎng)蝸牛、聽英語(yǔ)磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務(wù)….
這學(xué)期我們多了一門課----科學(xué).其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試著養(yǎng)幾只,所以放學(xué)后,我就抓了幾只養(yǎng)了起來(lái)。由于不會(huì)養(yǎng),我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來(lái)，我不斷吸取教訓(xùn)，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天，到現(xiàn)在還活著呢!我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的腹足、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一個(gè)硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時(shí)候，再它爬過(guò)的地方，會(huì)留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺(jué)得它很可愛(ài)!
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學(xué)到很多知識(shí)，我很喜歡看課外書。
我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛，愛(ài)護(hù)蝸牛。我還要看很多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法 。
有關(guān)生活的作文3
每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車上時(shí)光”。我最喜歡的一段車上時(shí)光，就是到外婆家。每當(dāng)周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì)開車載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因?yàn)橐淮笤缇团榔饋?lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì)迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車?yán)^續(xù)睡。
不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會(huì)和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì)在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì)因?yàn)檐嚨溁蛞馔舛诠飞�，這時(shí)，不免會(huì)讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì)希望能夠快點(diǎn)到休息站，當(dāng)車子驅(qū)使在公路上時(shí)，我會(huì)欣賞沿途的山光水色，搖下車窗，鳥瞰窗外開闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋；聆聽從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥們，此起彼落的嘹亮歌聲；呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的沁涼空氣；享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。
在車上，我常用看書、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì)靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧?kù)o時(shí)光。在這段“車上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧?kù)o，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計(jì)劃著未來(lái)。
“車上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗(yàn)美好的世界，享受生活！
有關(guān)生活的作文4
假期，我和爸爸媽媽，一起去王府井游玩。
到了王府井一看，人山人海。有和家人一起來(lái)的，有和朋友一起來(lái)的，還有許多外國(guó)朋友也來(lái)游玩。每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。 我和爸爸媽媽來(lái)到了玩具店，這里的玩具真多��！我的眼睛都不夠用了！有變形金剛。有奧特曼。有遙控玩具。還有芭比娃娃。這些都是小朋友最喜歡的玩具。 接著，我們來(lái)到了老北京小吃街，這里的小吃很有特色�？粗粗覀兟牭竭h(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫賣聲：“又大又甜的冰糖葫蘆！”順著聲音我迫不及待地跑了過(guò)去，嘿！ 好大的山楂，中間去了核，填滿豆沙，還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包了一層透明的冰糖。我接過(guò)一根咬到嘴里，又酸。又脆。又香。又甜，還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問(wèn)我：“味道怎么樣？”好吃極了！我慢慢的吃著，心里想：下次來(lái)王府井我還要吃冰糖葫蘆。
假期生活讓我充實(shí)快樂(lè)，我期盼著下個(gè)假期的到來(lái)。
有關(guān)生活的作文5
抬頭仰望45度角，望著夕陽(yáng)，我仿佛聽得到天使拍打翅膀的聲音。在這個(gè)秋天的夕陽(yáng)下，牽出微笑，這個(gè)微笑，是給我自己的禮物。
生活，帶給了我無(wú)盡的愁思
，它令我頹廢過(guò)，沮喪過(guò)，還有許多的不知所措填滿了我所走過(guò)的路。我開始學(xué)會(huì)逃避，學(xué)會(huì)冷漠的看周圍的一切，尖利的話語(yǔ)刺痛了每個(gè)人的心，也刺痛了這燦爛的人生。但是，最終的我，伴隨著母愛(ài)，選擇了微笑著面對(duì)生活。
那天晚上，我正在為生活的煩悶而憂愁時(shí)，媽媽的一番話改變了我對(duì)生活的態(tài)度。媽媽說(shuō)：“生活生活，生下來(lái)就得活著，而這個(gè)活著，也是要充滿意義的活著。你愁眉苦臉也是一天，你微笑面對(duì)也是一天，。微笑可以使人變得更加快樂(lè)，那么，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的活著呢？”媽媽的話，雖然淳樸，但意義非凡。它讓我明白了。
生活總是無(wú)奈的，現(xiàn)實(shí)的，既然我們無(wú)法改變，那么，就讓我們選擇微笑面對(duì)。有人說(shuō)：微笑是愛(ài)的開端。我很贊同，因?yàn)槲⑿κ亲詈细竦膼?ài)的使者。
微笑著面對(duì)生活，使我不在煩悶，不再說(shuō)孤單。在我前進(jìn)的路上，微笑總是默默地陪我。
那是新的船帆起航，準(zhǔn)備去迎接那風(fēng)吹雨打，像勇士一般的不屈不撓，勇往直前。
微笑著面對(duì)生活，使我的.心斑斕起來(lái)，去迎接美好的明天。
只要能微笑著面對(duì)生活，你就能夠聽得到天使的聲音；只要你能微笑著面對(duì)生活，你的人生將會(huì)五彩繽紛；只要你微笑著面對(duì)生活，有一天你就能翱翔于九天！
有關(guān)生活的作文6
再過(guò)個(gè)五年，或者十年，你再也不用為自己是“井底之蛙”而犯愁了，那時(shí)候，信息高速路將把你帶到一個(gè)全新的世界。坐在家中，你再也不用看報(bào)，在網(wǎng)絡(luò)上，任何書籍都無(wú)法攀比的文學(xué)著作，讓你如癡如醉；遠(yuǎn)在天涯的親人，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，就像坐在自己的身邊一樣，與你閑聊。
不管是哪國(guó)哪地區(qū)所發(fā)生的事件，你都可以在第一時(shí)間內(nèi)了解。甚至衛(wèi)星對(duì)外太空的細(xì)微記錄，你都可以觀看的一清二楚。以后，網(wǎng)絡(luò)不單單是瀏覽信息和娛樂(lè)的天地，你也能在家中輕松辦公，再也不必冒著嚴(yán)寒酷暑，縮著脖子或滿頭大汗去辦公室，去做那些繁忙的事件。你只需坐在桌子邊，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，電腦就會(huì)為你辦公。你可以泡上一杯咖啡，一邊辦公，一邊享受。信息高速路變得越來(lái)越神通廣大，它儲(chǔ)存了學(xué)習(xí)文件，讓學(xué)生足不出戶，也能汲取到豐富的知識(shí)：它還擁有旅游資源，你不用走出家門，那些美輪美奐的風(fēng)景視頻，讓你心曠神怡。
五年后，或者十年后，或者更久，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越快，一個(gè)全新、多樣的信息時(shí)代馬上就要開始了，我憧憬著。
有關(guān)生活的作文7
國(guó)慶節(jié)的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下，要坐兩個(gè)小時(shí)的汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極了。
到了外婆家，我和鄰居家的小妹妹來(lái)到屋后的大園子里，看到外婆家的石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴，饞得直流口水。征得外婆的同意后，我們就摘起了石榴，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一果盤�？墒牵覀兛匆姌渲Φ纳戏接袃蓚�(gè)又紅又圓的大石榴，踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著，它們實(shí)在是太高了！鄰居小妹妹用力一跳，摔了一跤，差點(diǎn)哭了。我哄著她說(shuō)：“算了，留幾個(gè)給大人摘吧！我們?nèi)ネ鎰e的�！编従有∶妹闷铺闉樾�，拉著我的手出了園子。
我們蹦蹦跳跳來(lái)到村子后面的小山坡上，準(zhǔn)備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹枝挖了一個(gè)小小的坑，再把芝麻花放了進(jìn)去，然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍，再壓壓平，最后從家里拿來(lái)了小水桶，往泥土里澆水……看到我們?cè)韵氯サ闹ヂ榛ㄔ陉?yáng)光下那么鮮艷，那么漂亮，真是開心極了！我默默地祝愿等到明年我再來(lái)的時(shí)候小山坡上開滿了美麗的鮮花……
鄉(xiāng)下的生活真是太快樂(lè)了！我愛(ài)鄉(xiāng)村生活!
有關(guān)生活的作文8
都說(shuō)母愛(ài)如歌，母愛(ài)如水，母愛(ài)如火。仿佛世界上一半的贊美都屬于母親。不錯(cuò)，母親確實(shí)值得這些贊美，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活這個(gè)五味瓶中，感悟到生活中的親情。
我的媽媽看上去好像非常和藹，其實(shí)不然，你是沒(méi)見到她發(fā)怒的樣子，��！不好！她又生氣了！原因不過(guò)是爸爸沒(méi)有洗完蔬菜，她在廚房里和爸爸大聲吵著，我見是種場(chǎng)景，便放下寫作業(yè)的筆，朝廚房走去，對(duì)他們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們吵什么呀？”媽媽也許是怒氣未消，竟然把矛頭轉(zhuǎn)向我：“小孩子管什么！寫作業(yè)去！你知不知道現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈！”說(shuō)完竟然拿起球拍，打了我一下，我疼得快哭出來(lái)了，只好乖乖回去了。
我坐在上桌前，心里感受到前所未有的委屈：我怎么了？我什么也沒(méi)干�。≌�(dāng)我越想越難受，眼淚就快要掉下來(lái)的時(shí)候，“嘎吱——”媽媽把我生氣而關(guān)上的門打開了，她坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要知道，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，媽媽不是想讓你做一個(gè)‘高分低能’的孩子，而是這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，素質(zhì)再好，也是很難成功的，你要是經(jīng)常這樣，養(yǎng)成了習(xí)慣，將是你人生的缺陷，你明白么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚又掉下來(lái)了，不過(guò)不是生氣，而是感動(dòng)的淚水，媽媽，謝謝你。
直到現(xiàn)在我才明白，母親值得這世界上最美的一半贊美。
有關(guān)生活的作文9
我喜歡的課余生活是讀書，因?yàn)闀锩嬗泻枚嘀R(shí)呢!只要我們用心閱讀，我們就會(huì)明白世界上的很多知識(shí)和道理。 比如一些氣象知識(shí)，如果你看書了，你就會(huì)明白：天為什么會(huì)下雨。書中的一些小故事還會(huì)幫我們改變對(duì)一些事情的看法，如農(nóng)夫與蛇的故事讓我明白：不是所有的好心都會(huì)辦成好事。
書里面不僅有知識(shí)和道理，還有一些好詞好句，我常常把好的詞語(yǔ)記在本子上，每當(dāng)我寫作文時(shí)，我就會(huì)把這些好詞語(yǔ)用上，因?yàn)檫@個(gè)原因，我的作文寫得就會(huì)好一些。
有的書還很有趣，書中的內(nèi)容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的笑話講給別人聽，他們聽過(guò)之后開心地大笑，笑聲給他們帶來(lái)了好心情。
我喜愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書，我的小腦瓜總是對(duì)世界充滿了好奇。
讀書吧!書里面有很多知識(shí)和道理，書是讓人類進(jìn)步的鑰匙!我因?yàn)橄矏?ài)讀書而讓自己的課余生活豐富多彩!
有關(guān)生活的作文10
我們的課余生活豐富多彩，下棋、打球、看書、游戲，一個(gè)都不少，可我印象最深的，還是學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織全體同學(xué)一起去洋河嘉年華游玩。聽到這個(gè)消息，我別提多高興了，天天盼著那一天。終于到了出游的時(shí)間，我們一路上嘰嘰喳喳，歡呼雀躍個(gè)不停，就像一只只歌唱的小鳥，興奮又期待。
下了車，一到大門口，就被陣陣美麗給吸引了。沙漠館、雨林區(qū)更是讓我眼花繚亂。我們先來(lái)到了沙漠館，那里到處都是沙子，哇哦，還有沙漠汽車呢！一個(gè)投屏電視正在播放沙漠風(fēng)暴，黃沙漫天席卷，天地間只剩下紅紅的一片，看著就令人膽戰(zhàn)心驚。出了沙漠館來(lái)到了美人泉旁，一尊漢白玉雕刻的美人像亭亭玉立在泉水中央，仿佛出浴的白蓮一般，典雅圣潔。泉水清澈寧?kù)o，幾只睡蓮躺在這碧玉般的河面上，給這方泉水增添了不少秀麗風(fēng)姿。
接下來(lái)，我們又到了儲(chǔ)酒窖、水場(chǎng)館，每一個(gè)地方都給我?guī)?lái)不同驚喜。
有關(guān)生活的作文11
我們的生活越來(lái)越好了，一些一次性用品，比如紙碗、紙杯和筷子、紙巾等給我們的生活提供了方便，成為我們生活中不可缺少的東西�？墒沁@些用品都是用木材做的，長(zhǎng)期使用將會(huì)浪費(fèi)多少樹木？我們的森林已經(jīng)一天一天在減少了。我們就不能不用這些不環(huán)保的用品嗎？
星期六的晚上，我們?nèi)议_了一個(gè)家庭的會(huì)議，主題是“環(huán)保在我家”。我們大家你一言我一句地在說(shuō)，爸爸說(shuō)：“為了減少二氧化碳的排放，我們走路上班，不再開小汽車去�！眿寢屨f(shuō)：“我們不用的干電池收集起來(lái)，不能扔掉，這樣不會(huì)污染我們的土地了�！蔽艺f(shuō)：“夏天開空調(diào)不能低于25度，天氣不太熱時(shí)盡量不開空調(diào)。”“我們平時(shí)最好不要用紙巾，可以使用手帕擦汗和抹臟！”姐姐也搶著說(shuō)了。我把大家說(shuō)的都記錄下來(lái)，還宣布以后就這么做了。
低碳環(huán)保在我家，我和家人都為低碳生活做自己該做的事，朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧！
有關(guān)生活的作文12
相信每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學(xué)們都是在走廊里練習(xí)跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會(huì)玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來(lái)了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰(shuí)跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個(gè)比一個(gè)跳得都起勁！不過(guò)一會(huì)兒，我已滿頭大汗了，這時(shí)候，肚子竟然有些不爭(zhēng)氣的開始疼了！我繼續(xù)堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點(diǎn)慢，不過(guò)她也在咬牙堅(jiān)持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒(méi)跳上來(lái)，被絆住了！我只好停了下來(lái)！
耿佳欣看見了，興奮地叫起來(lái)：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎！真是的！都怪我沒(méi)跳上來(lái)，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費(fèi)力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會(huì)贏的！”我聽了，高興地對(duì)她說(shuō)：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費(fèi)力氣，還快！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來(lái)不及多說(shuō)，我們趕緊跑向了教室。
有關(guān)生活的作文13
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫，畫里記錄著我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。我們?cè)谧约旱哪感Ｖ卸冗^(guò)的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學(xué)不久，老師便把我選取去學(xué)奧語(yǔ)，聽到這個(gè)消息，當(dāng)時(shí)的我，一蹦三尺高。心想：我終于可以不被別人看扁了.在我沒(méi)學(xué)奧語(yǔ)之前，當(dāng)我看到其他的同學(xué)，有參加這個(gè)活動(dòng)小組，有參加那個(gè)比賽，看著他們帶回來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀，心里羨慕極了�？砂职謰寢寘s老對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，以后咱們也參加，也拿獎(jiǎng)狀，沒(méi)拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，以后再努力。”可是自從我被老師選去學(xué)奧語(yǔ)，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
有關(guān)生活的作文14
這里，“你”指的是籃球。
生活因你而豐富。
老實(shí)說(shuō)，我是一個(gè)愛(ài)玩的人。我唯一喜歡玩的就是籃球。在我的空閑時(shí)間里，我不時(shí)去摸摸球�；@球不僅僅打發(fā)了我的空閑時(shí)間，更重要的是我的身體也因打籃球變得得更好、更強(qiáng)壯。說(shuō)實(shí)話，我小學(xué)時(shí)經(jīng)常生病，一年有大部分時(shí)間都在吃藥。但自從上了中學(xué)，我開始喜歡上了籃球，我就不再經(jīng)常生病了。正因此，我的生活才得到了豐富。
生活因你而快樂(lè)。
是�。』@球不僅僅使我的生活得到了豐富，而且還給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。說(shuō)實(shí)話，我有什么煩惱，就會(huì)去打籃球。雖然有時(shí)會(huì)敗得一踏糊涂，但每次都是把煩惱拋到九霄云外。這何償不是一件快樂(lè)的事呢？通常我們打籃球是會(huì)罰作俯臥撐的。看到別人作時(shí)十分高興。這是理所當(dāng)然的。
當(dāng)自己做時(shí)，也會(huì)感到十分高興，這也許你們有些不解，且聽我解。因?yàn)檫@使我身體變得更好。也使我的手力變得更好，也使我認(rèn)識(shí)到別人的厲害，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)足自己的短處，只有這樣才能慢慢勝過(guò)別人而獲得勝利。畢竟取長(zhǎng)補(bǔ)短也是成功的原因之一嗎？這使我明折了這個(gè)真理。所以說(shuō)，生活因你而快樂(lè)。
生活因你而快樂(lè)豐富；籃球。
有關(guān)生活的作文15
每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹，有著絢爛的色彩。
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放！來(lái)到田野里，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”詩(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂(lè)的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恒，這同樣是快樂(lè)的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn)，卻是生命的起點(diǎn)。
城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧，心靈的重?fù)?dān)使我們無(wú)法真正地快樂(lè)生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂(lè)。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后，生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默的感動(dòng)與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動(dòng)。
快樂(lè)的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)。
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