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生活的煩惱作文

時(shí)間:2021-05-01 08:58:47 生活 我要投稿

生活的煩惱作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的生活的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的煩惱作文3篇

生活的煩惱作文1

  處理好一件煩惱的事,會(huì)讓我們學(xué)到很多東西,我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧!

  在學(xué)校里我有很多好朋友,其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻(gè)平時(shí)形影不離,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。

  那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是:先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子,沒(méi)有搶到的就被淘汰,剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類推,最后是兩個(gè)人搶一把椅子,搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈,大家非常投入,當(dāng)仁不讓,誰(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái),我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子,由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快,一下子就坐到了椅子上,而李佳只搶到椅子的一角,李佳非常想贏下這場(chǎng)比賽,她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上,引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái),裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后,站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì),就馬上追上了彭月,和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴,激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“李佳怎么能這樣呢?本來(lái)是我贏了,她為什么把我撞到地上,我們還是好朋友嗎?”我連忙安慰她說(shuō):“李佳是不對(duì),你也不要太在意,這就是做游戲嗎?千萬(wàn)別氣壞了自己!薄拔乙院笤僖膊缓屠罴淹媪!”彭月氣憤的說(shuō)。我們的談話就這樣中斷了。以后的幾天里,她們倆就像仇人一樣,我?jiàn)A在她們中間左右為難,跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話,另外一方就不高興,真是煩惱!怎么才能使她們和好呢?看見(jiàn)我愁眉苦臉的,媽媽問(wèn)我怎么了,我就把這件事告訴了她,讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō):“我給你出個(gè)好主意,一定會(huì)有效的,你們很快就能一起玩了!

  第二天,我就按照媽媽說(shuō)的“方案”,給她們每人寫了一張紙條,把她們的不對(duì)地方寫出來(lái),以及我的煩惱寫出來(lái),分別放在彭月和李佳的桌子上。果然,她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫著:“我錯(cuò)了,我們和好吧!”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后,來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳,李佳看到后,也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力,她們倆終于和好。

  一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻(gè)又成了無(wú)話不說(shuō),形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了,我心里好舒暢。

生活的煩惱作文2

  煩惱,想必每個(gè)人都會(huì)有,并且還很多。如考試沒(méi)考好,自己的心總不安穩(wěn)。與同學(xué)發(fā)生矛盾。然而煩惱各有不同。那么今天我就和大家所以下我的煩惱,和大家一吐為快。

  朋友之間

  一星期剛放假,我要好好在電腦前痛快的'玩一場(chǎng),心里美滋滋的,想著接下來(lái)干什么,把所有想干的事都給設(shè)計(jì)好后。準(zhǔn)備就緒。

  “蔥頭(外號(hào)),我來(lái)啦,咱們今天下午出去玩吧。好不容易星期天,你難不成又要在家里宅?”她說(shuō)話略帶一點(diǎn)厭煩。我心里就想:不要吧,剛剛才設(shè)計(jì)好的計(jì)劃,不能因?yàn)樗齺?lái)找我就要作廢了吧。我把頭轉(zhuǎn)向被太陽(yáng)烤的火辣辣的地面,心中很是矛盾。她好似看穿我的心思了,對(duì)我說(shuō):“你到底去不去啊!要是不去的話我可走了,我還得去喊別人的。”為了友誼,我只好放下自己原來(lái)準(zhǔn)備的計(jì)劃,就對(duì)我的朋友說(shuō):“好吧,我去就是了,不要生氣。”“你那樣子是愿意去,我看你只是敷衍吧!算了,以后再也不喊你了,再見(jiàn)!”說(shuō)完這句話她就走了。我頓時(shí)也不知所措,不知該怎么辦,只看見(jiàn)她怒氣沖沖的跑走了。

  我心里頓時(shí)也感到很委屈,我怎么招惹她了。一下午我的心里一直壓抑著心中的委屈,原來(lái)的計(jì)劃確實(shí)也沒(méi)有完成,卻有了一肚子氣。

  其實(shí)朋友之間總會(huì)有一些小矛盾,只要敞開(kāi)心扉,相信一定能夠化解。煩惱也會(huì)消散的。

  親人之間

  “奶奶我回來(lái)了!狈艑W(xué)了很開(kāi)心,在門口見(jiàn)到奶奶就想著打個(gè)招呼,奶奶見(jiàn)了,也對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)屋的一路上想著一會(huì)肯定會(huì)有很多好吃的東西?僧(dāng)我進(jìn)到屋子里之后卻和我想的一點(diǎn)都不一樣。我看桌子上一點(diǎn)東西都沒(méi)有,今天中午沒(méi)吃飯就是為了回家吃好吃的,竟然什么都沒(méi)有,我又扒了扒桌子、冰箱,總之放東西的都扒了一下,里邊除了做飯用的菜和調(diào)料之后,什么都沒(méi)有。

  過(guò)了一會(huì),奶奶進(jìn)來(lái)了?匆(jiàn)我在扒東西,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)月快過(guò)完了,家里快沒(méi)錢了,再忍忍,過(guò)幾天就會(huì)給你寄錢過(guò)來(lái),這里還留著一星期的上學(xué)費(fèi),下星期一定給你好吃的!蹦棠毯芎吞@的說(shuō)。“討厭,什么下一星期就給拿回來(lái)了,我這一星期就要。我在學(xué)校的一星期好不容易熬到頭了,想著回來(lái)能有寫好東西,誰(shuí)知道還不如學(xué)校好。今天晚上我不吃了。哼!”我說(shuō)話很激動(dòng)。奶奶默不作聲。卻什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣自己就與家人之間產(chǎn)生了代溝,久而久之就有了一個(gè)新的煩惱就是煩

  其實(shí)和親人之間沒(méi)什么,因?yàn)樗麄兌际菒?ài)你的,只要用心靈去感受,那么煩惱就會(huì)消散。

  有一句話說(shuō)的好,生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)仔細(xì)一想就是這樣,如果自己不生氣就不會(huì)產(chǎn)生煩惱,生活也就更開(kāi)心了。所以大家要多開(kāi)心。我相信在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這些煩惱雖有些痛苦,但經(jīng)歲月的流逝,自己就會(huì)體唔到其中的道理。

  生活的煩惱,總有一天會(huì)消散!

生活的煩惱作文3

  我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了,這三年來(lái),我每天都需要安排時(shí)間練習(xí),為我的日常生活添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)?墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情,尤其是練音階。

  音階要每天一練,學(xué)弦樂(lè)的人都知道,音階是最基礎(chǔ)的課程,練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的,一首曲子如果音準(zhǔn)不好,其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話一樣,如果發(fā)音都不準(zhǔn),就算你表達(dá)很流利,很有情調(diào),你說(shuō)的話別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。

  在眾多曲目中,我最不喜歡練音階,音節(jié)不需要節(jié)奏,沒(méi)有曲調(diào),枯燥乏味。所以,每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練,也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課,在老師面前,我把所學(xué)的音階都拉了一遍,聲音干澀沙啞,我知道要被批評(píng)的,我瞄了老師一眼,還好老師表情沒(méi)有異樣,讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn),可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好,我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái),越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的,這下老師生氣了,嚴(yán)厲地說(shuō):“練琴不單要?jiǎng)邮,更主要的是用心,你的眼神告訴我,你并沒(méi)有用心!甭(tīng)了這話,我心里直達(dá)打嘀咕:好無(wú)聊,真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲,可還是心平氣和地一邊講解,一邊演示,通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí),我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái),可這么一節(jié)課,已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。

  最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣,我懷著忐忑不安的心情,猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然,爸爸看了老師的檢查記錄后,就大發(fā)雷霆,嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子,又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤,老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了,滿臉通紅,手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子,似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可,心想這樣也許可以休息了,可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué),我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來(lái)了:“又想偷懶!不耐煩了吧?還是在拉琴嗎?”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)?吹轿业难蹨I,爸爸似乎也心軟了,一下子和氣了很多:“拉琴是一門藝術(shù),不應(yīng)該煩躁,更不可賭氣,必須用心去體會(huì),記住,要用心!”是啊,老師也這么說(shuō)的,我不應(yīng)該心煩啊。

  我明白了,給我?guī)?lái)煩惱的,是我那顆浮躁的心,我開(kāi)始靜心地思考,慢慢地練習(xí),從頭做起,我體會(huì)到了“用心”的含義。

  我希望音樂(lè)能驅(qū)除我心中的煩惱,帶給我更多的歡樂(lè)。

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