生活的精彩作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生活的精彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的精彩作文1
雖然以上都是學(xué)習(xí),不過(guò),有的時(shí)候也要玩吶,如果你不放松一下自己的話,那你一定會(huì)變成書(shū)呆子,就像電視上的那樣,我可不想變成書(shū)呆子啊。所以,我現(xiàn)在要去玩啦。偶爾出去跟我表姐玩玩也不錯(cuò)啊。
啊!慘啦,快到我跟表姐約定的時(shí)間了,我要走了,拜拜。
秀秀我的暑假生活
今天,剛舉行完了一場(chǎng)轟轟烈烈的開(kāi)學(xué)典禮后,我們班又開(kāi)展了一次精彩的“秀秀我的暑假生活”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,黑板上馬上出現(xiàn)了幾個(gè)漂亮又醒目的大字:“秀秀我的暑假生活”,畫(huà)面背景是五彩繽紛的小花,在綠色小草的襯托下顯得格外的秀氣。在我們精心布置的黑板前,演講的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),妙語(yǔ)連珠,我們大家也聽(tīng)得津津有味。
在這么多人當(dāng)中,數(shù)徐書(shū)儀講得最好,因?yàn)檫@次,她帶著“一元慈善家”稱號(hào)去了云南體驗(yàn)生活,與云南那的小朋友同吃、同住、同去干活,對(duì)于云南貧困山區(qū)生活的親身體驗(yàn),她感受深刻。
她還給我們看了一些去云南路上和在那生活的照片,徐書(shū)儀還說(shuō),我們每人出十元買的十九盞小臺(tái)燈,已經(jīng)送到了云南山區(qū)的貧困家庭中了,我心想:我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛(ài)心全融入在徐書(shū)儀的身上了,我們雖然沒(méi)去云南,但小臺(tái)燈已借徐書(shū)儀之手送出去了,也同時(shí)送出了我們的愛(ài)心,真是太棒了!
雖然暑假已經(jīng)過(guò)去,但是快樂(lè)的暑假生活大家還是記憶猶新……
生活的精彩作文2
暑假里,我們?nèi)乙黄鹑チ松綎|。我覺(jué)得最精彩的就是登泰山。
我們一大早就起來(lái)了,懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,坐著小巴來(lái)到泰山的半山腰。透過(guò)車窗,我看到眼前是一座座拔地而起的山,壯觀極了,馬上從車上跑下去,瘋狂地拍照。
之后,我們沿著山路往高處爬,景色就越美,真是大開(kāi)眼界。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)山路兩旁怪石嶙峋,都是一些天然形成的巨石。石頭上都刻著許多字。原本這些字有的是毛澤東書(shū)寫(xiě)的,還有古代詩(shī)人李白書(shū)寫(xiě)的,等等。我們爬了很久,終于來(lái)到了最險(xiǎn)、最難爬的泰山十八盤。泰山十八盤有一千六百多個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階成九十度角垂直。我抬頭望上去,感覺(jué)像一架天梯架在面前,嚇得腿都軟了。媽媽說(shuō):“山頂?shù)木吧珪?huì)很美的!蔽揖秃菹滦,一步一步地往上爬。過(guò)了好一會(huì),我終于氣喘吁吁地爬到了山頂。
這時(shí),我已經(jīng)又餓又累,感覺(jué)整個(gè)身體都快支撐不住了,就買了點(diǎn)零食補(bǔ)充能量。我一邊吃著零食,一邊欣賞著山頂?shù)拿谰。放眼望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際的山連綿起伏。抬起頭,看到朵朵白云,伸手去摸,感覺(jué)就要碰到白云了。俯視山下,看到山腳的景物盡收眼底。頓時(shí)想起詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碧┥缴巾?shù)木吧罉O了,真不愧有“五岳之首”的美譽(yù)。下山后,我戀戀不舍地回頭望了望泰山,見(jiàn)到泰山高聳入云,像一把利劍刺向天空,是那么的雄偉壯麗。
生活的精彩作文3
告別了快樂(lè)的童年,我們迎來(lái)了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。
兒時(shí),自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說(shuō)中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過(guò)三年,而心驚膽寒。
正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問(wèn)我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會(huì)搖搖頭。
中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?不是的。看,課室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問(wèn)題,討論聲紛紛。晚自習(xí),同學(xué)們?cè)谡n室里復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì)”,那邊“討論會(huì)”,這頭“游戲場(chǎng)”,那頭“外來(lái)妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?
中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見(jiàn)面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰?guó)家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?
中學(xué)的老師冷漠無(wú)情嗎?不是的。中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生是有問(wèn)必答。上課時(shí),老師是嚴(yán)厲的,對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都細(xì)細(xì)分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說(shuō)地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語(yǔ),一句句感人肺腑的親切問(wèn)候,那對(duì)學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說(shuō)中學(xué)老師冷漠無(wú)情嗎?
中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們,讓我們展開(kāi)懷抱,擁抱每一輪新的太陽(yáng)。
生活的精彩作文4
以前的我不愛(ài)讀書(shū),可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞,一聽(tīng)到“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說(shuō):“開(kāi)卷有益!笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀花,一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我:“你知道什么鳥(niǎo)會(huì)把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒(méi)有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時(shí)哥哥說(shuō):“讓你思考一天,明天來(lái)告訴我吧!蓖砩希覐臅(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于,我找到了答案,原來(lái)是杜鵑,看到了答案后,我接著往下看,看著,看著,我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里,而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后,幼鳥(niǎo)就會(huì)在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后,把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說(shuō):“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的嗎?”聽(tīng)了這話,我的臉不禁紅了起來(lái),因?yàn)橹挥形易约褐,其?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的,要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書(shū)。從此,我開(kāi)始試著漸漸地接近書(shū),慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū),F(xiàn)在,已不再是哥哥向我提問(wèn),而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí),我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。”是啊,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書(shū),不斷地汲取新的知識(shí),知行結(jié)合,使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
生活的精彩作文5
左顧右盼,終于把這個(gè)日思夜想的寒假盼來(lái)了。雖然只有二十多天,但是能在這二十多天里得到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
起初,我先把所有的作業(yè)安排好什么時(shí)候做,后來(lái)還要抽出1到2小時(shí)的時(shí)間看課外書(shū)。這只不過(guò)是春節(jié)前的安排,但新年來(lái)臨時(shí),這些安排都會(huì)被暫時(shí)的移開(kāi)。所謂的“黑暗過(guò)后便是光明”。
新年快到了,大家都在過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備各種各樣的東西:超市里人山人海,就像在樓梯上了三四個(gè)人排成一排讓別人走不出來(lái);這時(shí),我聽(tīng)到四面八方傳過(guò)來(lái)的吵鬧聲,這邊是在討價(jià)還價(jià),那邊是在抱怨這里面太擠了、太煩了,我非常喜歡這種熱鬧的氣氛,會(huì)讓人覺(jué)得新的一年即將來(lái)到,非常興奮;美食街更是熱鬧了,大家都在自己的店里掛上燈籠、貼上“!弊,貼上對(duì)聯(lián)。
新年終于來(lái)了,那天和以前完全不同,路上冷清清的,幾乎是沒(méi)幾個(gè)人。我們一家人坐在一張桌子上吃著團(tuán)圓飯,桌上的菜比平時(shí)多了很多,熱騰騰的。一些久別重逢的朋友抱在一起,跟對(duì)方說(shuō)著這年是怎么過(guò)的,還有一些小孩在數(shù)著自己的壓歲錢。
新年當(dāng)然時(shí)不能忘記放鞭炮,親戚來(lái)時(shí)都會(huì)帶著一卷鞭炮,到門口了,就點(diǎn)燃鞭炮“噼里啪啦!噼里啪啦!”響個(gè)不停,后來(lái)就會(huì)像迷霧的.天氣一樣一片白,看不見(jiàn)人在哪。鞭炮放完了當(dāng)然還有煙花,拿出煙花,放在沒(méi)有電線和不能燃燒的地方,接著是點(diǎn)燃,“pong!pong!”也響個(gè)不停。
這個(gè)新年我收到了不計(jì)其數(shù)的壓歲錢,還收到了各位長(zhǎng)輩的祝福。
生活的精彩作文6
溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來(lái)。而記憶卻凝為露珠,在牽牛花的葉子上書(shū)寫(xiě)永恒。
初中的生活是無(wú)可想象的忙碌與歡樂(lè)。三年時(shí)間,我們抓住夢(mèng)想,將它繪畫(huà)得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書(shū)簽,輕輕地夾在人生這本書(shū)中最燦爛的一頁(yè)。
三年之前,日記中對(duì)初中的描寫(xiě)充滿了憧憬與期待。
三年之后,日記上落了些灰塵,翻開(kāi)后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書(shū)本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽(yáng)光。不因碌碌無(wú)為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺(jué)求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中,是青春飛揚(yáng)的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢(mèng)想的地方。
但我認(rèn)為:
初中是學(xué)會(huì)做人的地方。
三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的歡樂(lè);盛著那束神圣的友誼。
每個(gè)人在這段歷史中都跌入過(guò)迷茫,從洞中爬出之后,才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下,耳畔曾幾何時(shí)回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問(wèn)或是放假前的高呼。
腦海中閃過(guò)多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當(dāng)書(shū)朗朗和風(fēng)鈴響起的時(shí)光都隨時(shí)間的風(fēng)卷著逝去時(shí),才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再,回憶仍在;初中遠(yuǎn)逝,精彩依舊。不因?yàn)闀r(shí)光飛逝而垂頭喪氣,應(yīng)以展望未來(lái)而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書(shū)吧!
人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……
生活的精彩作文7
友誼如水,淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所,卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時(shí)代,稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩,正在說(shuō)著她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉,我們惆悵的大笑,我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上,我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐,溫柔的聲音,外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離,每天我都期待著你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌,這是上天注定的巧合嗎?我不知道,但我已經(jīng)滿足了。你的成績(jī)一般,但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí),你的悟性高成績(jī)一下就上去了。你很高興,還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心!
我的體育不好,每次都是倒數(shù),而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我,看著你的汗水流的比我還多,我也很爭(zhēng)氣的把體育提到了第二十名,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現(xiàn)在,我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班,我在一樓你在二樓,但這是不可能對(duì)我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼,謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺泳省?/p>
朋友,你如一杯淳美的水,滋潤(rùn)著我的心田;朋友,你如一杯熱咖啡,在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖;朋友;你如一首悅耳的鋼琴曲,在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè),朋友是你讓我的生活更精彩!
生活的精彩作文8
校園生活“起立,老師好!”新的一天開(kāi)始,新的一節(jié)課開(kāi)始了這節(jié)是語(yǔ)文課,高老師讓我們討論十課中魏王為什么射不到大雁,當(dāng)高老師說(shuō)出這的話題時(shí),起初,教室里還是鴉雀無(wú)聲的,但是得到高老師勤于觀察,善于思考這個(gè)提示時(shí),同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),還把手舉的高高的。老師讓一位同學(xué)說(shuō)出自己的想法,只見(jiàn)這位同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲和鯇?duì)射箭并不熟悉,而是偶爾出去打獵,但是更羸本來(lái)就是一個(gè)射箭能手,他比魏王更加了解。”說(shuō)完,得到同學(xué)不約而同的掌聲。接著,老師又叫了好幾位同學(xué),他們每個(gè)人都說(shuō)得格外精彩。叮叮叮,下課了,老師高興的說(shuō):“這才是真正的課堂,這才是三年級(jí)的課堂!”下課了,一些大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球,還有四五年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步。更多的,是低年級(jí)的同學(xué),在操場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑。還有的同學(xué)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),所以在辛苦的練習(xí)呢!下午,來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我就要和我的好搭檔練習(xí)雙人跳繩了。開(kāi)始,我們練的還不太好,一分鐘才能跳三十多下,我們就打算一直練下去,可是又一想,這樣也不是個(gè)頭呀!所以,我們就一起想了個(gè)辦法,我盡力往下彎腰,他也要盡力往上立,這樣,我們跳起來(lái)就快多了,再加上我們練了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,我們達(dá)到了目標(biāo),那就是一分鐘跳九十多個(gè)。這就是我們一天的校園生活。
生活的精彩作文9
幸福是什么呢?每日兩點(diǎn)一線的生活有何精彩之處?我?guī)е伎甲咴诨丶业穆飞稀?/p>
深秋的傍晚,落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對(duì)如此美景是不是一種幸福呢?
回到家,我嫻熟地打開(kāi)出門前緊閉的窗戶,接著拿起了作文本,坐在窗臺(tái)邊上仔細(xì)思索著幸福的真諦。這時(shí),一陣熟悉的開(kāi)門聲,將我的思緒從作文中扯了回來(lái)。我扭頭一看,只見(jiàn)母親一手端著一瓶鮮奶,一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西,嘴里還微微喘著氣。母親含笑道:“趕緊喝瓶鮮奶補(bǔ)充能量,一會(huì)兒在吃些橙子,增加點(diǎn)維生素!贝丝,聞著香濃的牛奶,看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的橙子,細(xì)細(xì)地檢查,排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無(wú)幸福?母親一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,都足以讓我的世界溫潤(rùn),明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然,生活中這樣的情景比比皆是:
1歲時(shí),一家人去照相,照片上的我笑得燦爛,媽媽緊緊地抱著我,生怕我摔下去。
6歲時(shí),去天安門,不小心走丟了。等我回到原地時(shí),媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個(gè)小時(shí)。
9歲時(shí),我突然發(fā)燒,溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子,用冰敷為我退熱,我甜甜地睡了,媽媽卻一夜沒(méi)合眼。
12歲時(shí),第一次幫媽媽做飯,結(jié)果幫了倒忙,讓媽媽收拾得更辛苦?蓩寢寘s舒心地笑了,眼前還閃著晶瑩的淚珠。
……
這一刻,我發(fā)現(xiàn),生活因思考而精彩。因?yàn)樗伎,我成就了一篇命題作文;因?yàn)樗伎,我感受到生活中縈繞在我身邊的愛(ài);因?yàn)樗伎,我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫(huà)卷。
生活的精彩作文10
今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗.7月13日至
15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味.為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè).
生活的精彩作文11
生活猶如一杯碧綠的苦丁茶淡淡清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡,流連忘返,生活常常世事無(wú)常,往往出人意料,而這變化,卻有著一份充實(shí),一份精彩。
那天剛上完體育課,我氣喘吁吁的走進(jìn)教室,不知誰(shuí)大喊一聲:“廣播站準(zhǔn)備選拔廣播員”我便奪門而出,像一支離弦的箭直奔廣播室。
當(dāng)我看見(jiàn)一堆堆同學(xué),心里的一塊石頭落了地!袄蠋熚沂莵(lái)面試的!薄霸趺磥(lái)這么晚”老師問(wèn)道。老師問(wèn)我“你剛才干什么去了!蔽艺f(shuō)“我剛才上完體育課,同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,所以來(lái)晚了!彼龥](méi)有望著我,而是望著外面。此時(shí),仿佛電閃雷鳴,我頃刻間懂了…`老師說(shuō)道,真可惜,明年吧!
我走出廣播室,感覺(jué)好委屈,眼淚都出來(lái)了,我擦干眼淚,回到自己的教室,越想越難過(guò),我想不管怎樣還是要去為自己再爭(zhēng)取機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁嘈抛约旱钠胀ㄔ捄馨,一定能選上。于是我又跑到廣播室找到那么老師, 先自我介紹,然后對(duì)老師說(shuō)我表演一段朗誦,老師被我的自信和表演打動(dòng)了,和藹的說(shuō):“同學(xué)不錯(cuò),先回教室上課!蔽蚁氩还芙Y(jié)果怎樣,我努力爭(zhēng)取了,我就不會(huì)后悔。
正當(dāng)“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),“柳暗花明又一村,”第二天早上,廣播里傳出那位老師熟悉的聲音,下面宣布最終入選學(xué)校播音員的名單…小29班熊雍濤…在教室里的我聽(tīng)到后高興的跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)小小的波折,竟然還是入選了,自信,給我開(kāi)啟了一道成功之路。
生活總是滿含驚喜,正是一個(gè)個(gè)驚喜,鑄造了精彩的生活。生活因變化而精彩。
生活的精彩作文12
我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)氤踔,面?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛(ài)的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過(guò)后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
生活的精彩作文13
今天下著雨,我像往常一樣奔馳在上學(xué)的路上。我們學(xué)生真是不怕風(fēng),不怕雨,不怕冰雹,不怕烈日,最主要的是不怕那沉沉的書(shū)包,為什么呢?習(xí)慣了唄,整天像背著個(gè)人似的在大街上走來(lái)走去,跑來(lái)跑去。
到了學(xué)校,那上課的鈴聲就響了起來(lái),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。一看見(jiàn)我們那垂頭喪氣的樣子就生氣,“怎么了,一個(gè)個(gè)都怎么了,沒(méi)睡覺(jué)沒(méi)吃飯!娛樂(lè)委員,上來(lái)領(lǐng)首歌!眾蕵(lè)委員邁著沉重的腳步聲走向講臺(tái)“啪啪啪....”“起來(lái)—— 一二”“起來(lái)——不愿做努力的人們——把我們........”國(guó)歌本來(lái)是雄壯的,我們一唱,真是純變味兒。嗨!唱還不如不唱,一唱就更沒(méi)精神了。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了,頓時(shí)惱羞成怒,大聲說(shuō):“都給我打起精神,告訴你們,任務(wù)完不成,別想給我下課!你們別惹急我,小心你們作業(yè)多,別怪我不客氣,是你們自找的!”我們一聽(tīng),頓時(shí)嚇壞了,好好聽(tīng)課吧!
放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師先布置作業(yè),因?yàn)槲覀兘裉煺n上表現(xiàn)不錯(cuò),作業(yè)就很少。語(yǔ)文老師就難料了,果然不出我之所料,一不知語(yǔ)文作業(yè),全班人都“呃—-”一聲,聲音拖的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
就這么多了,我得睡覺(jué)了,明天養(yǎng)足精神去聽(tīng)課。886!
生活的精彩作文14
在五一假期里,勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天下午有一件事讓我一想起就哈哈大笑。
那天下午,我坐在家里看動(dòng)畫(huà)片看得正開(kāi)心的時(shí)候,爸爸拿著一個(gè)羽毛球和一副羽毛球拍走出來(lái),拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“我們下去打羽毛球,比一比,看誰(shuí)厲害。” “比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!
我們?nèi)サ焦珗@,一人拿一個(gè)球拍。媽媽做裁判,先是爸爸發(fā)球,爸爸高高舉起球拍,然后把球輕輕往上一扔,再用球拍用力一打。球就像剛從槍里沖出來(lái)的子彈。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已從我臉邊擦過(guò),球就落到地上了。
接著輪到我發(fā)球了,我學(xué)著爸爸,擺出一副專業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的模樣,把球輕輕往上扔,然后用球拍用力一打,球便向爸爸那邊飛去,哈哈,爸爸這次一定接不到!可沒(méi)想到, 結(jié)果不是我想的那樣,爸爸伸手一擋,就將球打了回來(lái)。我一看見(jiàn)就跳過(guò)去,手用力地一甩,球又輕輕地飛走了,落到了爸爸那邊,爸爸一個(gè)來(lái)不及,沒(méi)接著,哈,球落在了地上。我非常高興,爬起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)膝蓋受了傷。媽媽笑著說(shuō):“你真是的,為了勝利而受傷了!
這是我第一次打敗爸爸,我非常高興。只要一想起來(lái),我就忍不住開(kāi)心大笑。
生活的精彩作文15
希望誕生行動(dòng),行動(dòng)造就成功。
——題記
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待;希望可以將人引入輝煌,也會(huì)將人誘入歧途;希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事,希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此,生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望,祖先們才有了取火的行動(dòng);正因有了飛上蒼穹,與鳥(niǎo)齊游的希望,人類才有了制造航天工具的行動(dòng);正因有了生存下去的希望,魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng);正因有了振興民族的希望,魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望,我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求!
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo),就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望,用自己踏實(shí)的行動(dòng),給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的金牌;生活中,你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn),加上一個(gè)重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌,也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望,你就會(huì)不斷地改正自身的毛病,用一個(gè)全新而完美的自己,走進(jìn)輝煌的殿堂;反之亦然,當(dāng)希望變成一個(gè)欲望,一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望!那么,你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭,走上一條不歸路!
希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事,希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái),多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門而不入”最后永垂青史,周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”
最終萬(wàn)古流芳。
平凡的希望,偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目!
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