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嶄新的生活作文

時(shí)間:2021-06-17 11:30:32 生活 我要投稿

嶄新的生活作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的嶄新的生活作文,歡迎大家分享。

嶄新的生活作文13篇

嶄新的生活作文1

  今天是20xx年6月20日,如今我成為了一名自由工程師,生活在這黑科技的世界里,非常愜意!

  在農(nóng)村,不再需要人工種植莊稼了,而是機(jī)器人在操作,割麥、插秧,無所不能;在城市,大街小巷的汽車?yán),沒有駕駛員,而是根據(jù)設(shè)置好的程序,汽車自動(dòng)開來開去;而我,每天工作對(duì)著透明的“空氣”點(diǎn)兩下,就差不多OK了。

  如今世界上的黑科技越來越多,像什么手提包一樣小的折疊房子,內(nèi)部容量可大了,里面有游泳池、過山車、滑滑梯、中國龍、子彈車、鬼屋、電梯等等;有數(shù)都數(shù)不過來的SmallHandbagHouse以極快的速度飛行著,以每小時(shí)13,500公里的速度前進(jìn);有繞地球只要兩個(gè)半小時(shí)的飛行高鐵;還有能飛到黑洞和太陽,或其他宇宙星球上并且安家的UFN……

  而小時(shí)候每到秋冬的時(shí)候就會(huì)泛濫的霧霾,經(jīng)常讓我們睜不開眼睛、咳嗽,這個(gè)時(shí)代的空氣凈化器出現(xiàn)了,把霧霾全都趕走了!天空是那么的藍(lán),空氣是那么的清新,生活是那么的美好!

  這是一個(gè)多么嶄新而有活力的世界。∥蚁M苓@么幸福地生活下去。

嶄新的生活作文2

  小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個(gè)月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。

  驚訝:進(jìn)入了校園,第一件事就是發(fā)書,瞬間一大堆書摞得高高的。語文書,英語書……比小學(xué)多了四五本書,過一會(huì)兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來,令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!

  緊張與酸楚:一個(gè)月過去了,我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng),迎來了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng),只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候,你猶如一個(gè)犯人,在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。

  溫馨:融入了班集體,看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué),主動(dòng)向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時(shí),安慰你;遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你,快樂時(shí),分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步,獲得了一張張獎(jiǎng)狀,全班都開心,快樂的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。

  快樂與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!

嶄新的生活作文3

  告別了小學(xué)生活,我們迎來的是嶄新的初中生活。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。

  珍惜

  第一封信是這樣的——我出生了,你可能高興壞了吧!我的目光第一次觸及這個(gè)世界,世界里你是最耀眼的,我看著你小心翼翼的抱起我,用溫柔的話語哄我入眠。那時(shí)候的你,身上散發(fā)著青春飛揚(yáng)的朝氣。利落的短發(fā),臉白白凈凈的,那時(shí)候的你,我好喜歡!

  第一封信,我笑了,也許每個(gè)人的父親年輕時(shí),也是這樣的吧!

  第十三封信,我哭了,時(shí)過境遷,改變了太多東西。

  “爸爸,我十三歲了,當(dāng)年那個(gè)你捧在手心里的小女孩長大了,F(xiàn)在,我的目光無數(shù)次觸及這個(gè)世界,世界里,沒有你的身影。偶爾你的出現(xiàn),不過是在晚歸后,用疲倦的話語打著一個(gè)又一個(gè)電話的你。歲月爬上了你的臉,你黑了,瘦了,頭發(fā)白了。這樣的你,讓我心疼!”

  心里不經(jīng)惶恐,怎么辦,那個(gè)用盡一生疼愛我的男人老了!

  周末回家,看到父親在,眼睛微微濕潤。他真的老了!泡了一杯茶放在爸爸面前,他詫異的看了我一眼。抬起杯子輕抿了一口。屋子里,滿是茶的清香。

  我想,如果不是初中嶄新的生活,會(huì)不會(huì)我就發(fā)現(xiàn)不了父親已經(jīng)變老。不過,幸好,我還來得及珍惜他。

  時(shí)過境遷,改變的不只是我們的生活,也改變了太多的人和事。愿你能在每一次嶄新的生活中有所收獲!

嶄新的生活作文4

  當(dāng)筆尖透過試卷,輕輕地敲擊在桌子上;當(dāng)我的手中,多了一本名為“歷史與社會(huì)”的書;當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí):嶄新的初中生活,輕輕地將我擁入懷抱。

  令人窒息的炎熱陽光還未散去,我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣,只覺體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來,傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。

  新的同學(xué),新的老師,還有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蟬兒,屋內(nèi)如煮沸開水般的學(xué)生,就連這氣氛,也是閃閃得油亮

  找了個(gè)位置坐下,聆聽著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲,看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好!

  學(xué)生們似乎也對(duì)幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說科學(xué)老師。

  她也是戴著眼鏡的,但卻不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人產(chǎn)生興趣,想去接近。她也是如外表上看起來那么可愛的:她喜歡在上課時(shí),將幽默串成珠,掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間,使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。

  “阿俠!”——她總喜歡這么稱呼學(xué)生——“這樣操作,會(huì)出現(xiàn)什么?”

  那個(gè)被稱作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來,使勁的回憶著,卻又想不出來。

  “那你可要記好了!”她的眼中閃耀著光芒,“除非你的手是鐵做的——否則千萬不要去這樣操作哦——燙出水泡,可麻煩了!”

  她擺擺手,示意那個(gè)學(xué)生坐下,再環(huán)視一圈周圍哄堂大笑的學(xué)生,也得意地笑了。

  “那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯,在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃,“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”

  “咔嚓!”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開幾條裂痕,回頭看了看再次活躍起來的學(xué)生,眼中閃爍著不言而喻的笑意,她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識(shí)。

  所以說,基于科學(xué)老師,我是怎么也忘不了這兩條知識(shí)的。

  但是呢,嶄新的老師,也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物,此刻都聚集在這學(xué)校中,這叫我怎么數(shù)得過來呢!

  很滿意,很喜歡你,我親愛的初中生活!

嶄新的生活作文5

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們告別了小學(xué)生活,迎來了人生一段重要的旅程——初中生活。

  之前,我憧憬初中生活的一切一切,可,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,竟莫名的緊張起來,也許是這校園的環(huán)境感染了我吧:踏進(jìn)校門,首先引入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)而立,顯得那么圣神;繼而是操場(chǎng),偌大的操場(chǎng)都被草坪所覆蓋,更為校園增添了無限生機(jī)。望著校園的一切,我相信自己一定會(huì)在這里滿載而歸。

  很高興,我被成功的分到了七一班。

  我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師,她是英語老師,我很開心,因?yàn)檫@對(duì)我大有幫助。我們班一共有47個(gè)人,我大致的看了每個(gè)人,心里暗想:我們這個(gè)班將來一定很精彩,因?yàn)樗麄兛雌饋韨(gè)個(gè)都‘不簡(jiǎn)單’。

  不久,我們來到七一班的教室,老師給我們講了很多,那時(shí),大家都不太熟悉,所以都顯得很拘謹(jǐn),但,這樣的局面只維持了一天而已,改變來源于長達(dá)六天的軍訓(xùn)。

  我們的教官叫王拓,他很強(qiáng)壯。以后的時(shí)間里,我們對(duì)他也有了更深層次的了解。很快,六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們曬黑了,變瘦了,但心中卻多了一份軍人情結(jié),在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天,我們與教官拍照留念,心里對(duì)教官不是恨意,而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車離開的那一瞬間,同學(xué)們哭了……

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。

  隨著每個(gè)人的熟悉,我們班也組成了好多‘幫派’,有‘學(xué)習(xí)派’,他們總是在一起討論學(xué)習(xí)上的問題,當(dāng)答案不一致時(shí),他們會(huì)派一個(gè)人去請(qǐng)教老師,然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’,顧名思義,和吃有關(guān),對(duì),他們這是一幫吃貨,他們每天都帶吃的來學(xué)校,一起分享,但,他們可是‘高級(jí)吃貨’哦,他們會(huì)有選擇的帶零食,不帶不健康的。而且會(huì)選出‘最有素質(zhì)的吃貨’。

  還有‘文藝派’,她們主要負(fù)責(zé)班上的布置,例如板報(bào),教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信,有這么多多才多藝的人在我們班,我們班一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

  過去如同一頁泛黃的紙張,而現(xiàn)在我又將翻開新的一頁,因?yàn)槲乙谶@頁畫上濃墨重彩的一筆,所以,我要倍加珍惜并享受這初中生活。

嶄新的生活作文6

  經(jīng)過了數(shù)天的軍訓(xùn),我們已經(jīng)正式步入了初中階段。一個(gè)星期的學(xué)習(xí)使我或多或少地體驗(yàn)到了與小學(xué)截然不同的初中生活。

  這一周我們學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不多,大多數(shù)老師都是和我們介紹自己,互相認(rèn)識(shí)。但盡管這樣,我還是感覺到了明顯的壓力。通過與各科老師的交流,我知道了初中一年級(jí)有七門課,比小學(xué)增加了政治、歷史、地理、生物全新的四門學(xué)科。無論如何,學(xué)習(xí)的過程一定是有趣的,我也明白應(yīng)該對(duì)自己抱有信心。所以,我將以自己最大的努力面對(duì)七門主課帶來的挑戰(zhàn)。

  在一周的時(shí)間里,我與同學(xué)們已經(jīng)熟識(shí)了,也見識(shí)了同學(xué)們的強(qiáng)大實(shí)力。我認(rèn)識(shí)到,南街小學(xué)畢竟是一個(gè)小世界。在小世界里的優(yōu)秀不代表在濟(jì)水一中的大世界里也優(yōu)秀。在這里,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更強(qiáng),適者生存,只有不斷進(jìn)步才可以跟上學(xué)習(xí)的步伐,否則就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。初中的學(xué)習(xí)會(huì)很緊張,但是如果合理安排時(shí)間,大家仍然可以勞逸結(jié)合,以全新的精氣神投入到學(xué)習(xí)中。

  曾聽微機(jī)老師講過,初一上半期是初中里最輕松、最快樂的階段,必須在這個(gè)時(shí)期里快速地適應(yīng),不然會(huì)無法應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)。是的,剛剛步入初中,適應(yīng)是最重要的,無論是學(xué)習(xí)量的增加還是作息時(shí)間的改變,都與小學(xué)有著天壤之別,如果不盡快適應(yīng),不僅學(xué)習(xí)會(huì)一團(tuán)糟,就連自己對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣都會(huì)受到牽連。所以,我要快速適應(yīng),給今后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,加油!

  總結(jié)了這么多點(diǎn),我還是感到對(duì)初中的學(xué)習(xí)充滿了向往,初中雖然累了些,但是學(xué)到的東西一定更多、更重要。如果我們以抱怨的心態(tài)去對(duì)待,那就是又忙又煩,但如果以平和的心態(tài)對(duì)待,那就會(huì)覺得比小學(xué)生活更加豐富多彩。我喜歡初中,我喜歡成長,我喜歡自己可以不斷進(jìn)步。我對(duì)自己充滿了信心,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接新一周的學(xué)習(xí)!

  “欲窮千里目,更上一層樓”。來到初中,就是為了可以上到更高的高度,看得更遠(yuǎn),面對(duì)嶄新的初中生活,我們有什么理由不全力以赴呢?

嶄新的生活作文7

  時(shí)間過得真快,一眨眼間,天真爛漫的童年生活永遠(yuǎn)的離我而去。我和朝夕相處六年的小學(xué)同學(xué)依依告別,各奔東西,去迎接嶄新的中學(xué)生活。

  “中學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?”強(qiáng)烈的好奇心把我小小的心塞得滿滿的,就這樣,我懷著一顆向往而又好奇的心走進(jìn)了二十七中的大門。校園雖然談不上有多么大,多么新,但到處都彌漫著溫馨的氣息,簡(jiǎn)單又大方?墒,我覺得這個(gè)校園對(duì)于我來說真的太陌生了。那來來往往的人群,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí);校園中沒有了奔跑的小孩子,卻到處是一群群富有朝氣的少年;班級(jí)中幾乎是陌生的面孔,也不曉得誰值得我去交……我覺得校園又多了一層生冷。

  但通過那艱苦難熬的軍訓(xùn)我和同學(xué)之間的關(guān)系漸漸拉近了,我仿佛看到了他們那一顆顆真誠的心。慢慢的,我也交到了幾個(gè)新伙伴,和他們?cè)谝黄,讓我覺得好開心,好溫暖。

  開學(xué)幾天后,老師說要競(jìng)選班干部,我很想試一試。競(jìng)選什么好呢,就學(xué)習(xí)委員吧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)還是不錯(cuò)的,說干就干,我立刻寫出了一篇短小的競(jìng)選稿。那天下午的自習(xí)課,競(jìng)選開始了,班上有不少人競(jìng)選班長,其中包括呼聲最高的王亦清,競(jìng)選其他職位的人也挺多,可競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的竟只有我一個(gè)人,我心里挺高興,沒有人和我競(jìng)爭(zhēng)了。演說開始了,同學(xué)們發(fā)揮的都挺好,就到我了,我深呼一口氣,輕松地走上講臺(tái),不緊不慢的開始了自己的演說,臺(tái)下的同學(xué)都輕輕的望著我,演說進(jìn)行得很順利,結(jié)果自然是我如愿當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。“嘻嘻,這可是個(gè)良好的開端!

  別看當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,可千萬不能驕傲哦,這是因?yàn)閺倪@短短一周中,我已經(jīng)深深體會(huì)到中學(xué)生活的太多新變化。先從老師講課上來說,以前的老師恨不得把書中的每個(gè)字都掰開讓我們咽下,可中學(xué)老師上課速度卻快了許多,我要花更多的時(shí)間才能把知識(shí)徹底記牢。再有就是班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增多了,以前我只有兩三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可上了中學(xué)后,班上似乎是人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,每個(gè)人仿佛都有一套獨(dú)家秘笈,可以戰(zhàn)勝我,這不僅使我有些迷茫。不過,我會(huì)努力的,做就做最好的自己。

  大人都說,上了中學(xué),就意味著長大了?晌覅s愿意繼續(xù)當(dāng)個(gè)小孩子,自在些,可愛些。但人終會(huì)邁上新的臺(tái)階,去迎接更大的挑戰(zhàn)。我會(huì)更努力,更拼搏,讓自己嶄新的中學(xué)生活變得更加絢麗多彩。

嶄新的生活作文8

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的生活。升入中學(xué),周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。

  來到新學(xué)校,難免有些不適應(yīng)。在這個(gè)與任何人都素不相識(shí)的地方,總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的情景:小學(xué)時(shí),我在班上過得十分開心,一下課,就像小魚一樣穿梭在教室里,與朋友玩耍。那個(gè)時(shí)候是多么的無憂無慮!

  但漸漸地,大家都彼此熟悉起來了,組建了一個(gè)大家庭。我當(dāng)然也不例外,相反還是跟厲害,沒多久就和同學(xué)們打成一片。

  適應(yīng)了環(huán)境可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,最主要的還是學(xué)習(xí)。上了初中,科目從三門一下子增加到七門。一時(shí)間怎么大的轉(zhuǎn)變,讓人有點(diǎn)兒適應(yīng)不過來不過沒關(guān)系,人都有一個(gè)適應(yīng)期?颇慷嗔,學(xué)習(xí)任務(wù)變繁重了,內(nèi)容也系統(tǒng)化了,老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化,都足以說明我們長大了。該承擔(dān)更多責(zé)任了。

  嶄新的生活給予我們的是一個(gè)嶄新的開始,我們應(yīng)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我們都是大孩子了,跟多的時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí),把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,而不是玩耍上。短短三年的初中生活,雖然短暫,但能影響我的未來。如果不好好學(xué)習(xí),我就就將成為別人的笑柄。所以,在這三年的時(shí)間里,應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以勤奮為士兵,以希望為哨兵,來嚴(yán)格要求自己:不做最好,只做更好。在這嶄新的生活里,我將創(chuàng)造出屬于我自己的初中三年生活。

嶄新的生活作文9

  嶄新的校園生活 磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到今年9月份,我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。在這里,我會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

  還記得第一次作為第四小組的組長,帶領(lǐng)著組員們?cè)谇斑M(jìn)的路上所碰到的種種荊棘,是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天,我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后,迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我們每個(gè)組員的分?jǐn)?shù)參差不齊,但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下,我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。

  每個(gè)組長都總結(jié)完畢,到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。結(jié)果出乎意料,平時(shí)平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票,讓同學(xué)們用一張紙條將組號(hào)寫上,交由組長統(tǒng)計(jì)。每個(gè)人都在刷刷動(dòng)筆寫的時(shí)候,我小心翼翼地問我們的副組長:“副組長,你選哪一個(gè)?”我很小心的問,因?yàn)槲覍?duì)我們組在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心。“當(dāng)然是我們組啦!”副組長不假思索地回答。我頓時(shí)信心大增。接著我又在組里問遍了組員們,他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里,準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計(jì)。誰知?jiǎng)偵现v臺(tái),第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺(tái)上的一堆紙條,頓時(shí)明白了。我看了看手中的紙條,心里不由得一陣酸,是我們組做的不夠好嗎?不,不是。我們組每一個(gè)人都努力了?墒菫槭裁催是得不到大家的認(rèn)可呢?還沒來得及思考,就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時(shí),組員們迫不及待地問我怎么樣了,而我卻只搖了搖頭,一聲不吭,背起書包回家了。

  回到家里,我反省了我們組最近的情況,原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個(gè)分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的,全體組員的進(jìn)步組才會(huì)整體提高。那六張紙條,著實(shí)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,我將它們鎖在一個(gè)小盒子里,待三年之后,再釋放出來的時(shí)候便會(huì)發(fā)出萬丈光芒,證明當(dāng)年的我們,仍然自信!

嶄新的生活作文10

  當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),感覺就是:哇,好多樓啊,綠化帶的環(huán)境也不錯(cuò),有假山,有清水,還有花花草草。

  初中生活是陌生的。隨著人群,我來到了一間教室,找了個(gè)座位坐了下來,周圍的同學(xué)彼此都不認(rèn)識(shí),也都不肯說話。這時(shí)的我感覺一切都是那么的陌生,絲毫沒有安全感。

  初中生活是辛苦的。聽,那是什么聲音,是哨子聲!老師一吹哨子,我們就得去集合,集合干什么呢?軍訓(xùn)!接連四五天,我們天天軍訓(xùn)。經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn),我們都曬黑了,黑是黑了點(diǎn)兒,卻是值得的。我們都變得更堅(jiān)強(qiáng),更有耐力了。

  軍訓(xùn)結(jié)束,我們就分班了。初次見到班主任時(shí),我感覺得到,她十分和藹可親,雖然彼此都不熟識(shí),但是,她對(duì)我們總是很熱情。我們的班主任努力營造一種和諧、溫馨的班級(jí)氛圍,做個(gè)班級(jí)管理的相關(guān)決策,總是先和我們商量一下,然后再愉快地做出決定。我對(duì)班主任老師的第一印象還是不錯(cuò)的。

  初中生活是令人期待的。晨讀過后就是數(shù)學(xué)課了。數(shù)學(xué)老師抱著電腦,踏上了講臺(tái)。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,生怕錯(cuò)過了什么。對(duì)數(shù)學(xué)課堂我充滿了信心,結(jié)果卻不怎么樣。我知道,數(shù)學(xué)老師對(duì)我的印象肯定也不怎么樣。當(dāng)然,我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也大打折扣。

  接下來就是英語課了。對(duì)英語課,我一直有著莫大的興趣。因此,我對(duì)英語課很有耐心。終于,不出我所料,我成功地上完了第一堂英語課,感覺很滿意。

  過了許久,終于開始吃午飯了。我的肚子早就“咕咕”叫了好一陣子了。一進(jìn)餐廳,就聞到了香味,一看到飯菜,我就狼吞虎咽地吃上了。

  整個(gè)下午,我們一直在上課!岸b忊,”啊!終于放學(xué)了!回到家,我就開始對(duì)媽媽講起了這一天所發(fā)生的事。說到數(shù)學(xué)課時(shí),媽媽對(duì)我說:沒事兒,慢慢來,以后就會(huì)適應(yīng)了。于是,我又開始對(duì)明天充滿了無限的.期待……

  華羅庚說過:聰明在于勤奮,天才在于積累。我相信:只要我努力,就沒有做不好的事情!

嶄新的生活作文11

  時(shí)間很快的過去了,小學(xué)六年的時(shí)光在眨眼間就過去了,只留下了一段漫長的回憶。現(xiàn)在,我也升入初中了。這嶄新的天地又會(huì)是什么樣的呢?我期待著……

  從我大踏步的走進(jìn)校園的那一刻起,我就是一名初中生了。我滿載著疑惑走向我們的教室,一個(gè)將要在3年間度過的教室——706班。

  我慢慢的走進(jìn)了教室,立刻就有人用眼睛盯著我,我都有些不好意思了。隨便找了一個(gè)座位坐了下去。在這個(gè)安靜而又陌生的教室里,我只能隱約聽到同學(xué)們沉重的呼吸聲。

  接下來,我們認(rèn)識(shí)了我們的新的七位主課老師:語文錢老師、數(shù)學(xué)朱老師、英語金老師……當(dāng)那些教科書,發(fā)下來,我的以一個(gè)感受就是:初中的學(xué)習(xí)生活真的有些加重了,書包我都快背不動(dòng)了,教室里傳來同學(xué)們的抱怨聲:“哇,書包里怎么那么重!我都快背不動(dòng)了!苯淌依锟偹銈鱽砹送瑢W(xué)們的聲音,原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。

  我旁邊有幾位同學(xué)在用好奇的眼光細(xì)細(xì)地打量著我:“你叫什么名字,我們交一個(gè)朋友吧!”他把手伸了過來,我回答了他,不過聲音很小,小的連我自己也有些聽不清了?吹剿敲礋崆椋谑俏乙舶咽稚炝诉^去,于是我就有了第一個(gè)“同學(xué)”。

  時(shí)間就這么過去了一個(gè)月,我相繼又認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),我們?cè)谝黄鹜,我感覺回到了小學(xué)一樣,心中又多了一份快樂。

  又過了不久,我迎來了我在初中的生活中的第一次大考——期中考試。

  相信我能在這嶄新的生活中收獲更多的知識(shí),快樂。

嶄新的生活作文12

  光陰似箭,日月如梭。仿佛一眨眼,六年就過去了,迎來了初中的新生活。我們也從兒童變成了少年,年齡增加了,等級(jí)變高了,學(xué)業(yè)變重了。而我在期待著。

  “咚咚咚”,熟悉的敲門聲響了,該起床了。我拖著還未覺醒的身體,終于爬了起來。天哪!才六點(diǎn),起什么床嘛!你都初中了!哦,對(duì),我已經(jīng)上初中了。我一上學(xué),仿佛全家都上學(xué)。我在刷牙,媽媽在燒水,爸爸在準(zhǔn)備早飯。急急忙忙,一個(gè)清晨就過去了。這是我嶄新的生活——早晨趕時(shí)間。

  “叮叮叮”,完了,這么快就打鈴了,我還沒上樓呢!我加快了腳步,快得看不清腳下的步伐。我心里祈禱著:只要在老師之前進(jìn)教室,一切就還來得及。完了,經(jīng)過辦公室看到老師已經(jīng)起身準(zhǔn)備出來了。我的速度進(jìn)一步升級(jí),快到已經(jīng)看不清整個(gè)人影了。來不及喘氣,就拿起了書讀。這是我嶄新的生活——上午“追老師”。

  “叮當(dāng)當(dāng)”,這是我最喜歡的鈴聲——下課啦!終于放學(xué)了,一天上八節(jié)課,可把我累壞了,真的不得了。迅速收拾好書包,然后用盡全身力氣,助喊“一!二!三!”,書包背上來了。這是我嶄新的生活——放學(xué)背書包。

  迎接嶄新的生活意味著我們?cè)诔砷L,我期待著嶄新的初中生活,期待著成長的收獲。

嶄新的生活作文13

  金秋九月,伴隨著秋風(fēng)陣陣荷朗朗書聲,帶著好奇的心情踏入了嶄新的校園建蘭中學(xué)。

  一連幾天的軍訓(xùn)生活壓抑著我,終于在一天下午,我們有機(jī)會(huì)熟悉校園了,寬敞明亮的大廳擺著各類樂器,同學(xué)們都可以上去一展風(fēng)采,潔白的墻壁上高高的掛著一一匾額,寫著幾個(gè)金黃顯眼的大字“一路爭(zhēng)輝”,這就是我們的目標(biāo),“一世正氣公民,一域博識(shí)學(xué)者,一代國家棟梁”,這就是我們的方向。相對(duì)比小學(xué),我們多了許多個(gè)性化課程和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),相應(yīng)的專用教室也就多起來了,音樂教室美術(shù)教室舞蹈教室器樂教室,每個(gè)教室都有它的用途,接下來我就分享幾個(gè)校園內(nèi)我最喜歡的地方。

  拿著一本書,搬著一把小木椅,坐在一處陰涼的角落里,旁邊的楊柳樹桃樹上都長滿了,嫩綠的葉開滿了嬌艷的花,一陣微風(fēng)徐徐吹來,還帶各種花的氣息吹在臉頰上,暖洋洋的旁邊有一處小小的池塘,池塘上架著一座小小的石橋,石橋下還有各種各樣的魚兒在悠閑地,自由自在地游著。紅的,黑的,還有雪白的,輕輕揪出一塊小餅干扔向池塘,不一會(huì)兒就無影無蹤,它們可貪吃了,游的快的一下子就吃到了餅干,有的慢的只能看著食物被瓜分,卻干著急。不忍心看著部分魚兒餓著肚子,只好笑著教訓(xùn)那些游的快的,再揪出稍大的一塊餅干扔向了池塘。這是不是一個(gè)理想的境界?在校園里正有這一處地方,只要路過這里的人都想停下來,放松自己的身心,感受這一小方別樣的天地。

  一列列的精神食量整齊有序地排放著勁,等著需要他們的人,這里安靜的連一根針掉在地上都聽得見是絲毫不夸張的。正談?wù)摰臒峄鸪斓娜藘,?jīng)過這里也會(huì)放輕聲音和腳步,不忍打破眼前安靜,美好而和諧的一幕,這是哪兒?沒錯(cuò),這是建蘭的圖書館,所有人只要你愿意,圖書館的大門永遠(yuǎn)為你敞開。她見證了一個(gè)又一個(gè)的建蘭人的努力與夢(mèng)想。

  這就是我嶄新的校園,也是我嶄新的起點(diǎn)。

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