有關(guān)生活作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境；曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水毀了秀麗可愛的家園。大自然的報復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的道理�！耙晃兜芈訆Z自然、征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境�！边@句話說得沒錯，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會給人類后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實，這是大自然對人類發(fā)出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實的寫照。人類此刻正面臨著嚴(yán)峻的考驗“保護(hù)環(huán)境”，每個人都在思考這個問題，有人問“我能做什么？”答案很簡單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時候，可曾想過節(jié)約每滴水？在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機等的時候，可曾想過做到環(huán)保？——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。
此刻的汽車是作為禮貌與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去思考汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。此刻人們不僅僅僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時候要避免突然變速，選取適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對自然的污染。
夏天，我們在家用空調(diào)的時候，不要長時間開著，用一兩個小時后就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇，這樣就能夠節(jié)省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品的時候，最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時我們勤動手動腦也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡單將它們廢物利用。比如：制作儲物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品；還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈，喝過的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們就應(yīng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆樱湍軌蚪咏吞忌�，到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更完美。
生活作文 篇2
書像水一般，占我們生活的71%，好書占70%，動漫書之類不切實際的書占1%。
什么是好書呢?好書就是哪些質(zhì)樸而不失典雅，率真而不失睿智的古今名著，名家小說之類的書。
今天向大家推薦一本書《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒凡爾納，故事主要敘述了海底的動物：鯨魚、章魚和角鯊等，海底植物：森林、珊瑚、海藻之類的植物以及船員的海底旅行和所遇到的困難。
使我記憶深刻的是《海底森林》，主人公與水牛們一起下水探險，當(dāng)他們游得歡快時，一對動物的出現(xiàn)使他們僵住了，一對火鮫。想必大家都知道角鯊異常兇猛，可以把人輕易咬成片。在海里遇到角鯊比山中遇到老虎還危險。
幸好角鯊沒有注意到他們，否則一定會被他們咬成碎片。
使我怕極了的是如果被發(fā)現(xiàn)，水手們就死定了，我不敢往下想了。
像這樣的劇情多得是，他們常常使我膽戰(zhàn)心驚。
除此之外，還有《探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟》、《打撈西班牙沉船的財寶》、《目睹珊瑚王國的葬禮》與《大戰(zhàn)大蜘蛛、鯊魚、章魚》等一切使人們?nèi)诵幕袒痰氖掠洝?/p>
全文概括得十分精彩，以至于讓我們拍案叫絕。
既然書占我們生活的71%，那么就讓書成為我們生活的習(xí)慣吧。
生活作文 篇3
校園生活——就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入鍋中，大火烹煮，小火熬制，最終成為一道色香味俱全的佳肴。其中，味道就是重要。就讓我來說吧！
從小到大，我一直受到來自父母，家人的及社會的關(guān)愛。在小學(xué)里，我的成績可以說是名列前茅，每次考試不是第一，也是在前五之內(nèi)。這時的我就像剛從壇中取出的酸菜，正在向變質(zhì)期過度。正當(dāng)我得意忘形的時候，咸來了……
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的壓力，脾氣的改變，讓我一直很失落。一次數(shù)學(xué)考試前，老師讓我們抓緊時間復(fù)習(xí)并講解了幾個題，讓同學(xué)們認(rèn)真聽。寫。讀�？晌也]有在意還不以為然。最終考試不及格，晚上回到家，眼淚奪眶而出，我舔了一滴眼淚，這淚是咸咸的。
到了七年級下學(xué)期，父親與母親在外打工，為了更好的照顧我與弟弟，便讓我到廣州上學(xué)�？蓡栴}又來了，由于我讀的是私人學(xué)校，有許多學(xué)生是外來打工子弟。在班里有很多同學(xué)都沒有上進(jìn)心，于是我便被這種氣氛感染了，成績成反比例函數(shù)變化�？粗谀┛荚嚨某煽儐�，頭上頂著炎熱的太陽，額頭上流下來的汗鉆進(jìn)我的眼窩，辣的我眼淚都滾落下來了。
終于，我的堅持打動了爸爸的心。爸爸又讓我轉(zhuǎn)了回來，可并沒有讓我回原來的中學(xué)上學(xué)而是讓我到了鄰鎮(zhèn)的中學(xué)上課�？墒�，我并沒有把全部的心思花在學(xué)習(xí)上，而是整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。后來我決定離開那個虛擬的世界，回到現(xiàn)實世界專心學(xué)習(xí)。一個寒假過去了我的學(xué)業(yè)并未取得什么重大成果，經(jīng)過我的一番軟磨硬泡父親不得已只好把我轉(zhuǎn)回了當(dāng)年的中學(xué)�；貋碇�，又與昔日的朋友“并肩作戰(zhàn)”我感到很高興，但由于以前的基礎(chǔ)太差，只得奮起直追，一遍一遍的往辦公室跑，一次次不厭其煩的向老師、同學(xué)請教問題，雖然很累、很苦，但我的內(nèi)心卻很充足很開心。
“功夫不負(fù)有心人”。付出的努力得到了回報，各種科目的成績還真趕了上來，雖不如班上的尖子生那樣的出類拔萃，但我也從一次次的考試中找回了自信，雖然分?jǐn)?shù)不高，但一直在進(jìn)步，這讓我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。
在我看來這才是校園生活，用自己的努力體現(xiàn)自我的價值。酸甜苦辣咸，這才是生活的真諦。
生活作文 篇4
生活是一塊七色板，其中有追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞，當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時候，人們需要的是微笑，是愛心，是互相幫助。
當(dāng)遭受追夢的艱辛?xí)r受到幫助，會更加向往自己的目標(biāo)而不輕言放棄；當(dāng)成功時有別人與自己一起分享，成功的喜悅會加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎？
幫助在生活中是美麗的，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人，沒帶雨具的人東奔西跑，有一個全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個失去雙臂的殘疾人！在馬路的對面，有一個四五歲大的女孩，她也沒有打傘，正在向公共汽車站跑去，路上，由于地上泥濘不堪，摔倒了，是那個殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路，上前扶起了小女孩，由于自己行動不便，自己也有幾次差點兒摔倒，她們兩個人互相扶著，一起消失在雨夜中……”
一個失去上臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個四五歲大的小女孩；冒著大雨送一個陌生的殘疾人回家。這個故事讓我感動了好一陣子。
這個故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛，需要幫助？如果沒有那個殘疾人，小女孩會不會因為淋雨而生病？如果沒有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會不會在雨中不知所措？
生活中也是一樣，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉(xiāng)村的孩子不會有機會上學(xué)，殘疾人也不會像正常人一樣的生活。
所以，生活需要幫助！
生活作文 篇5
老師曾說過：“生活即語文，語文即生活�！笔茄剑钪�，語文的蹤跡無處不在，語文的學(xué)習(xí)亦離不開生活。生活就像一本寶典，要想獲得那一篇篇充滿愛與希望，熱情和贊美的佳作。就必須學(xué)會觀察生活，體驗生活，享受生活。
我漫無目地走在大街上，經(jīng)過一家店時，猛一抬頭，看見了一幅標(biāo)語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的`服裝店時，門上貼了一幅醒目的標(biāo)語：百“衣”百順。我不禁贊嘆道：“妙！”是呀！生活中，語文無處不在，只要你留心觀察生活中的一點一滴，就能在生活中學(xué)到語文�；氐郊液�，我提筆把這兩副精練的標(biāo)語記錄了下來，我在是更火種學(xué)到了語文。
其實，生活中的每一件小事都有它的動人之處，而這其中的閃光點則需要我們留心去觀察，去尋找。語文的學(xué)習(xí)需要實踐，也需要積累，而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄，實際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動。不一定只有語句優(yōu)美的文章才是好文章，真實的文章也能算好文章——也許這就是學(xué)好語文的真諦。
我從生活中學(xué)到了語文！
生活作文 篇6
一個人的生命中總是有許多快樂的事，難忘的事，悲傷的事，高興的事。而生活就如一面鏡子，你笑，它也跟著笑。你哭，它也跟著哭，你失落，他也跟著你失落。你生氣，他也跟著你生氣。不管怎樣，到頭來感覺還是在自己身上。所以，讓我們笑對生活吧。
有的時候，連一杯溫暖的牛奶也會給你力量，讓你振作起來。
早晨，東方一縷曙光乍現(xiàn)，又迅速被黑暗湮滅。我艱難的將自己從床上拉起。在黑暗中摸索著那個熟悉的開關(guān)。一縷亮光將我朦朧的睡意驅(qū)開，拖著疲憊的身體，艱難的坐到課桌前，連原本茂盛的玉蘭花也垂下了頭。
這便是上初三以來，我每天的“任務(wù)”。一股焦躁的情緒從我心中涌出。似乎外面的天空也愈暗了幾分。為什么！難道初三就是讓我每天睡眠不足六小時的理由嗎？難道初三就是讓我在天沒亮之前學(xué)習(xí)的理由嗎？難道初三就是讓我如機器一般學(xué)習(xí)的理由嗎？大怒過后，隨后而來的是一種從未有過的傷心。仿佛連外面的星星都在嘲笑我，笑我根本無法適應(yīng)初三，無法適應(yīng)這緊張的學(xué)習(xí)，笑我無能。在這黑夜里有一種孤寂的感覺，從內(nèi)心升起。一點一點將我吞掉，就如惡狼遇見一只肥羊，吞得連骨頭也不剩。我?guī)缀鯇ΜF(xiàn)在的生活已經(jīng)絕望。懶懶的躺在床上，剩下的只有麻木。
在我迷茫的時候，一陣隱隱約約的敲擊聲傳了過來，我站了起來，向聲源處尋去。隔著窗戶，一個熟悉的身影，映入我的眼簾。只見她彎下腰，挑出兩個大的雞蛋，熟練的敲開，又一點一點將它們打散。極仔細(xì)，如淘金者發(fā)現(xiàn)了含金的寶藏。在轉(zhuǎn)身擦汗時，她和我的目光相交。我趕緊坐了下來，但沒一會兒，她就端著一杯熱牛奶和一張雞蛋餅來到了我的房間里，她就像一個做錯事的孩子，“剛剛打擾到了你嗎？要不你再睡會兒吧�！甭曇魳O小，卻輕易讓我落了淚。
她走后，我拿起了那杯牛奶，輕盈柔化的液體在杯中蕩漾，含在口中，一種舒適的感覺傳遍全身，仿佛驅(qū)走了一大半陰涼，我的心開始溫暖起來。剛才的孤獨少去了大半，我笑了，含著淚笑了。思路也在淚中清晰起來，我重新站了起來，我還年輕，我還有許多機會，我不要放棄。學(xué)習(xí)本就是一個苦樂交織的過程，我要學(xué)會去享受它，用快樂去湮滅它的枯燥。
這時，那朵玉蘭也立起了頭，拉開窗簾，那縷曙光重新照亮我的房間……