閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字1
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。在我的生活中,閱讀無處不在。
閱讀就像走進了一個全新的世界。
小時候,媽媽常常掛在嘴邊的小故事,讓我陶醉。我總想跟著愛麗絲去看看奇妙的仙境,去嘗嘗神奇的糕點。我總想跟著白雪公主去看看華麗的宮殿,去參加盛大的舞會。這些精彩的故事,讓我的生活變得五彩繽紛。俗話說:“小故事,大道理!睍愠闪宋业牧紟熞嬗,成了我走出“文盲”的啟明星。它教會了我許多做人的道理。
閱讀就像一次精彩的旅行。
我在閱讀的時候,總會被書中的內(nèi)容所吸引,常常浮想聯(lián)翩。讀《水滸傳》時,腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻,水泊的煙波浩渺,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時,我似乎看見常山趙子龍在當(dāng)陽長板坡勢不可擋、威震三軍、三進三出救阿斗、殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢,使我深深地愛上了閱讀。
書將我?guī)нM了歷史,走進夏,走進神農(nóng)氏,看他是如何嘗百草的;走進大唐,走進李白,看他是如何作詩的;走進清朝,走進曹雪芹,看他是如何寫《紅樓夢》的……走進書本,才發(fā)現(xiàn)中國的歷史文化是那樣的博大精深、源遠流長!
書將我?guī)нM了大自然。瞧:有毒的青蛙,無毒的小蛇,食肉的植物,食素的動物,還有許多動植物的奧秘……走進書本,才發(fā)現(xiàn)大自然是那么的神奇、那么的奇妙、那么的有趣。
閱讀就是和主人公一起的大冒險。
和主人公化身為偵探,去調(diào)查一次危險的人命案,跟著蛛絲馬跡、順藤摸瓜,最終找出兇手。
和主人公化身為小學(xué)生,和同學(xué)們過著快樂、有趣的校園生活……
閱讀竟是如此的繽紛多彩,它不僅給予我豐富的知識,還給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我體會到了中國上下五千年的悠久歷史,讓我見識了異域風(fēng)情,還讓我懂得了大自然的神奇……總之,閱讀充實了我的人生。
閱讀,讓我的生活變得更美好!
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字2
小時候,我常常聽著母親的故事進入夢鄉(xiāng)。那時書中的故事讓我體會到了什么是善良與兇狠,什么是正義與邪惡。有時我會為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑;有時我也會為《美人魚》那凄美的經(jīng)歷而傷心不已……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。也就是從那時起,我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼,書成了我形影不離的好朋友。
品讀名著,揭開浪漫的薄紗,走進林黛玉與賈寶玉的愛情故事;翻開浩瀚的史書,看玄奘取經(jīng)的不易;烽火連天的三國,觀“合久必分,分久必合”的天下形勢。
閱讀書籍,足不出戶便可以領(lǐng)略到廣袤無垠的草原、一望無際的海洋、無窮而神秘的宇宙;閱讀書籍,讓我激情澎湃,讓沒有狩獵、沖浪、飛翔經(jīng)歷的我們可以身臨其境地感受那樣的驚險與刺激。
通過閱讀,滌除了我心靈的污垢,豐富了我的內(nèi)心,增加了我的人生閱歷。記得有一次考試失利,面對同學(xué)的嘲諷、老師投射的失望眼神,我傷心無助,心情糟糕透了,真想找個地縫鉆進去。一整天,我被這種惡劣的心情包裹著,透不過氣來。到了晚上,無意中拿起了一本書,漫無目的地翻了起來,漸漸地陷入思索之中:保爾不也是面對健康的惡化,不屈不撓忍著病痛,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗、挫折,才獲得成功的嗎?我這點小小的失敗又算什么?一味地自責(zé)沒有任何意義,分析失利原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從哪里跌倒,從哪里爬起來!我豁然開朗,在保爾這個鮮活的人物的支撐下,我重新站了起來。如果不是閱讀,我怎會如此快解開心結(jié),走出失敗的陰影?
每當(dāng)自己一個人在家時,我總是情不自禁地拿起喜愛的書,忘我地讀起來,一讀就是幾個小時,不讀完不罷休。那時我最大的心愿就是擁有許許多多的書,永遠也讀不完。
讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,書讀得多了,視野就寬了,知識面就廣了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。相信愛閱讀的你,也一定有這樣的親身體會。
閱讀,讓我收獲快樂!閱讀,讓我的生活更美好!
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讓生活快樂的方法有許多:玩游戲,去游樂園,幫助別人……但閱讀才能讓生活更快樂。(舉例+開門見山開頭,引出下文。)
今天媽媽過生日,我打算送媽媽一個特別的禮物,我就拿起《菜譜》,(注意書名號的用法。)仔細(xì)的一頁頁閱讀起來。(敘述,過渡。)
我家那寬敞明亮的大廚房,廚具是樣樣都有,中間有一個玻璃做的餐桌,左面有灶臺,右面還有微波爐和冰箱供我使用。我先去冰箱拿了
一些食材,新鮮的大蝦、一個大南瓜、無糖的鮮牛奶、面包糠。(事情的開始,下文要另起一段。)
我先把鍋拿出來,裝滿水再插上電,把大蝦煮熟,大約經(jīng)過了5分鐘之后,我把南瓜切成一個一個的小塊,也需要煮熟,然后把鮮牛奶和煮熟
的南瓜倒進榨汁機里,然后啟動,里面的食材瞬間變成糊糊。之后,把大蝦的皮全部都要剝掉,均勻沾滿之前弄好的糊糊,再裹上面包糠,
放到油里炸,最后炸到表面金黃就可以拿出來食用了。(事情的過程,下文還要另起一段。)
我想媽媽難得過一次生日,就再做一個菜,以此表達我的心意吧!做一個雞蛋炒柿子,葷素搭配更好,我先把雞蛋、柿子、香菜、配料和調(diào)
料準(zhǔn)備好,把雞蛋打碎,蛋液攪拌均勻后倒進大勺里,用鍋鏟弄成一小塊一小塊,再把切成塊的柿子放進鍋里炒一會兒,再放入切成小段狀
的香菜,一分鐘之后就炒好了。(兩個事例相同,寫一個事例即可,關(guān)鍵在于寫出你對閱讀的認(rèn)識和感受,文章才會有內(nèi)涵,明白?)
媽媽下班后,回來看見餐桌上那兩道菜,很驚喜很感動。一下把我抱住,我們笑得很開心。(事情的結(jié)束。)
這使我知道了:讀書使人終生受益,雖然我今天看的是《菜譜》,但無論什么樣(只要有意義)的書,都會讓枯燥的生活變得更加有趣。我
覺得這頓飯比以往的每一頓飯都更加的有滋有味兒,這也許就是閱讀帶來的快樂吧。ㄗh論,升華文章主題。
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字4
花飛花落,有人將其當(dāng)作飄逸的仙境,有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里,繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。
閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;饑讀書則飽;困讀書則醒。書如春風(fēng),書如甘露,書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅,人生的啟迪,感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……記得去年我在網(wǎng)上,曾看過這樣一本書。《小婦人》是一本小說化的家庭日記,一本道德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權(quán)利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧,構(gòu)成了一對貫穿全書的矛盾。馬奇家的四姐妹中,我最欣賞二姐喬,她有著驚人的創(chuàng)造力,她甚至可以為了成全別人而犧牲自己,小妹貝思的忘我無私令我無比感動,虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容,從而改變。《小婦人》把道德看做一個特殊的目標(biāo),是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德,即是整個純真的人性,是人類心靈深處至真至善的東西;蛟S正是這所有的所有,像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起,用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動著我的心靈。閱讀充滿著喜怒和哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在閱讀讓生活更美好
飄著雪的深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在酷夏的夜晚,捧一本書坐在窗前,與那可顆顆繁星融為一體……讓我們一起做一個快樂的讀書人,讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻,你是否早已悄然領(lǐng)悟,原來“悅讀”也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界......
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字5
閱讀是一位老師,教會我做人的道理,澄清我心靈的混濁;閱讀是一位心理醫(yī)生,與我交談,解開我心中的疑惑,使我性格陽光、開朗;閱讀更是一位良師益友,讓我的日子充實而快樂!我愛閱讀,它能生活變得更美好。
我的奶奶小時候沒讀過書,所以不識多少個字。雖然她年過花甲,但她依然很好學(xué)。奶奶知道我的成績不錯,她經(jīng)常請我教她認(rèn)字,識字。奶奶一番苦求讓我無法拒絕,加上她好學(xué)的表現(xiàn)讓我真的很感動。老師常說,活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無止境的,奶奶不正是這句話的真實寫照嗎?
于是,我每天完成作業(yè)后,都與奶奶共讀一本書。一開始我們閱讀簡單的圖文結(jié)合的故事書,慢慢地我們讀名人名著,讀生活哲理的書。通過我的耐心教導(dǎo),奶奶認(rèn)識了不少字。現(xiàn)在跟她一起去逛街,她還能把大街小巷的廣告讀給我聽呢!當(dāng)文字從奶奶的嘴里脫口而出時,我頓時覺得,讀書多好。∧軌蜃x書真是一件幸福美好的事。
當(dāng)我提出要教奶奶數(shù)學(xué)的時候,她卻滿臉得意地對我說不用,她可是會讀乘法口訣的!1×1=1,1×2=2……”我忽然想到,如果奶奶在我們這個時代出生的話,那可就不得了吧,絕對的學(xué)霸一個!現(xiàn)在奶奶都來問我借書看了呢!
受奶奶的影響,我的弟弟也愛上了閱讀,連他都覺得咱們年輕的學(xué)子不能輸給一位老人家。奶奶對我的影響更深。在教奶奶識字閱讀的過程中,我收獲了知識,收獲了快樂,收獲了與奶奶美好的回憶。更重要的是,她讓我明白什么才是真正的學(xué)無止境,她讓我明白讀書的重要性。
你若問我為什么喜歡閱讀?我只想說,閱讀的魅力真的太大了!我現(xiàn)在見到課外書,我就迫不及待地翻開書。若是發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容特別好看,我就會要求媽媽給我買這些書。媽媽見我對閱讀如此癡迷,也會欣然地答應(yīng)。漸漸地,閱讀已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。
閱讀不僅讓我增長了知識閱讀,還拓展了我的視野,它讓我的生活更加美好,我愛閱讀!
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字6
書像一盞明燈,照亮我人生的道路;書像一把鑰匙,打開我知識的大門。所以,閱讀是一面風(fēng)帆,載著你我同行,閱讀讓你我的生活更美好。
古人云“讀萬卷書,行萬里路!碑(dāng)我們讀書讀到一定數(shù)量后,就像知道了很多景點和它們美好的風(fēng)光和景色。這樣,便可以讓我們成為閱歷豐富的人。閱讀讓我們一直在路上,很順利。從“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!薄疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅。”可以看出詩人對祖國美好春天景色的喜愛和贊美之情,讓人忍不住想親自去游覽。
讀書還可以汲取到書中人物的品質(zhì),并聯(lián)系他們?nèi)ダ斫庾掷镄虚g蘊含的深刻道理。我就從書中了解了從古到今的各種偉人,比如“無臂鋼琴師”劉偉。他的身殘志堅讓我崇拜,他的事跡讓我懂得只要意志堅定,專心做好一件事,就可以在這件事上取得豐厚的成績,即使是身患?xì)埣玻膊焕。從《魯濱遜漂流記》這本書中我感受到了魯濱遜的機智、勇敢、善良;從《狼王夢》這本書中,我感受到了母狼紫嵐的堅持不懈,對自己孩子的盡心盡力;通過讀《童年》這本書,我崇拜阿廖沙能在困難中成長,能不被其中的不良風(fēng)氣感染……
“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰跁卸喾e累好詞好句,并靈活運用,寫作文時就會輕松許多,也不會寫得太差。我就是這樣多讀書,多積累,作文從75分躍升到保持在90分左右。
歌德是一位偉大的文學(xué)家,他說“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”這是相互交流,向別人吐露心聲的意思。我們可以從書中理解作者想要表達的含義,從而真正地去了解作者的內(nèi)心世界。這樣,別人既能理解作者的感受,又在不知不覺中提高了自己的閱讀能力。
我讀的第一本書是從圖畫書開始的,每頁只有幾個字。那時候,我對上面的圖畫產(chǎn)生濃厚的興趣。它填滿了我單調(diào)的生活,變得有色有味,絢麗多彩。漸漸的,繪本已經(jīng)不能滿足我了,我就開始讀童話,它讓我沉浸在奇妙而又有趣的世界里,F(xiàn)在我讀的是文學(xué)類書籍,我認(rèn)為它的情節(jié)曲折,所以它完全征服了我。書中的人物仿佛把我?guī)нM了書中的世界,一會兒幫他們解決問題,一會兒與他們一起玩!
讀書的好處有許許多多,可以陶冶情操,豐宣自己的生活,增加知識量。我們要多讀讀別人的文章,在無形中架起人與人之間交流的橋梁。閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字7
閱讀,一個美好的字眼,一種高尚的行為,一種睿智而純凈的生活方式。
當(dāng)閱讀進入生活,改變的就不僅僅是業(yè)余的活動了。
我愛在深色的木紋書桌上將翻得卷角的書頁攤開,再擺一杯吐著輕煙的香茗,在煙霧繚繞中在封面內(nèi)沉醉。茶,是清香的;書,是清香的;心,也是凈化得清香的。
我愛看魯智深倒提著垂楊柳,愛看孫悟空瞪眼大喝群魔,愛看諸葛孔明哭倒在玄德榻前……我在那迷離的云煙中又欲一探當(dāng)中的究竟——可我又不愿相信那不盡完美的真相:宋公明的“及時雨”綽號真的是沽名釣譽來的嗎?重情重義的梁山好漢真的意見不合、離心離德嗎?劉玄德永安托孤真的是要逼臥龍“鞠躬盡瘁”嗎?孫悟空沒有打死的妖精真的都是有后臺的嗎?或者說《西游記》本就是一個陰謀?
我想要質(zhì)疑,是因為我不想相信那樣的陰暗面?烧且驗殚喿x,我們才得以痛擊黑暗!因而生活就會更美好。
我慶幸,我能用《文化苦旅》這本使作者嘔心瀝血的精美的載體,透過余秋雨先生清亮的眼睛,清清楚楚地看到:莫高窟的藏經(jīng)扎卷裝箱,在駝鈴的脆響中漂洋過海到異國尋求保護;天一閣被范家用心血去浸透、用敬畏之心去仰視、用不知多少范氏子孫不得一瞻的終天抱恨去滋養(yǎng)的藏書竟被盜賊運走大半;無數(shù)文官被牽連流放寧古塔后用血淚譜寫文明……
這些文明的崩壞,這些文明的褻瀆!我將他們恨得咬牙切齒?烧且驗檫@樣,才使越來越多的人意識到閱讀的珍貴和重要!同時,一個念頭也滋生出來:文學(xué)的閱讀,文明的閱讀,文化的閱讀,便是這世間最珍貴的、最純凈的行為了!因為,在閱讀中,我們能夠看到的是博大精深的中國文化,是從古至今的高尚品行,是千年歷史的精粹沉淀。閱讀,我們的這位故友,凈化我們的行為,凈化我們的心靈,凈化我們的靈魂。他,又怎能不讓生活更美好?
我要用心悟,悟閱讀之趣,閱讀之樂,閱讀之美,閱讀之感。閱讀使生活中多了一片凈土,一個掌上明珠,一條歷練之路,一種高尚的引領(lǐng)!
也正因為閱讀——閱讀在黑暗中萌發(fā)的文化,閱讀在破壞中強大的文化,閱讀在毀滅中重生的文化,閱讀在幾千年的歷史中屹立不倒的文化——才讓生活更美好!
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字8
閱讀不僅可以增加詞匯量,還可以讓人文采更上一層樓、眼界開闊許多。不僅如此,閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學(xué)知識。
某天,我正百無聊賴地在家中發(fā)呆,無意間看到了一本書,叫做《唐詩·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書籍是人類進步的階梯”,便饒有興趣地讀了起來。
指尖點過一行行文字,我漸漸地發(fā)現(xiàn),不光詩文,就是那后人加上的注釋,都是躍動的,有靈性的。而里面的細(xì)節(jié)表達,也是生動的、深切的。隨著閱讀的深入,我仿佛已置身于其境中:讀《雪歌送武判官歸京》,我感受到岑參對武判官的眷戀惜別之情;讀《蜀道難》,我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色;讀《兵車行》,我又好像體會到杜甫對那個兵荒馬亂時代的無奈和悲嘆……
在反反復(fù)復(fù)的閱讀中,這些詩篇中的情感使我的心情開始愉悅了起來。是啊,我們即使心情愁悶,也要以樂觀的態(tài)度去面對生活,像那些自己內(nèi)心感受的詩人一樣,以自己的形式去抒發(fā)自己的感受。
于是,我選擇繼續(xù)閱讀這本書。當(dāng)我開始閱讀宋詞、元曲這一部分時發(fā)現(xiàn),他們不光光改變了格律,感情也改變了:詩詞大多數(shù)是描寫人、物、景的,直接表達感情的詩句變少了。但細(xì)細(xì)品讀,便可發(fā)現(xiàn)感情恰好蘊含在這些詞句中:有的暗含了作者對某些人的感情,有的是作者對他/她那個時代的看法、見解。這表明,文化又更進到了一個新的境界,而這也使我的眼界更為開闊了。
此后,我閱讀書籍,都會帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操,也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理,處世態(tài)度。閱讀,從某種程度上來講,它可以大幅度改變我們的生活。
閱讀并不是一件用來消遣、打發(fā)時光的事情,閱讀是一種高尚的情操,這正如高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯!遍喿x可使人思想進步,閱讀幫助你學(xué)習(xí)進步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。
總的來說,閱讀使生活更美好。
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字9
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,書是美好的生活伴侶,陪伴在我們的人生旅途之中,使我的生活更美好。
小時候,我還不會自己讀書,只能依靠爸媽在床頭給我說寓言,講故事,我享受著那份美好和寧靜,靜靜地聆聽。他們讀著,讀著,我體會到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才會說葡萄酸;對敵人太善良的人往往自己會受到傷害;明白了只有和集體在一起,團結(jié)一心,才會更強大。我就在爸媽的讀書聲中靜靜甜甜地睡著了,那一個個難以忘懷的夜晚,使我的童年生活無比的美好。
上小學(xué),學(xué)了拼音,認(rèn)識了字,我就和爸媽一起讀一些經(jīng)典的名著:了解了《西游記》中孫悟空的勇敢機智,妖怪們的詭計多端;領(lǐng)略了《水滸傳》中魯智深的俠肝義膽,梁山好漢們的替天行道;明白了《三國演義》中諸葛先生“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神和桃園三結(jié)義的兄弟情誼。和爸媽一起開著空調(diào),席地而讀,吃著冷飲,聞著書香,這樣的生活是多么的愜意啊!讀到有趣的地方便和爸媽一起開懷大笑,爸爸還經(jīng)常學(xué)著孫悟空、豬八戒的樣子逗得我笑到肚子疼,媽媽也會提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一樣做一個有愛心和上進心的好孩子。那一個個讀書的日子里,我們一家其樂融融。
現(xiàn)在讀初中了,更多的時候喜歡獨自一人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星·春水》中感受到冰心對偉大母愛的敬仰,我懂得了感恩,于是我也會悄悄在三八節(jié)給媽媽一個驚喜,讓爸爸的生日難忘;從《魯濱孫漂流記》中我知道在困難面前要戰(zhàn)勝怯懦,堅強勇敢地與困難戰(zhàn)斗;從《幸福來臨時》中學(xué)會珍惜幸福來臨的時刻。
高爾基說過:讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,我每讀一本書都有一種與作者面對面的交流的感受,有時候甚至覺得自己就是書中的某一個人物,凈化了自己的靈魂,陶冶了自己的情操。我會用心去觀察、去體會生活中的真善美,感覺自己的生活是那么美好!
我要感謝書籍,通過閱讀書籍,我懂得了許多道理,學(xué)會了許多知識,更學(xué)會了做人。讀書,讓我插上了智慧的翅膀,讓我的生活充滿陽光!
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腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
——題記
喧嘩的教室,一個少年端坐在位置上,捧著書,沉迷在書的海洋,周邊的嘈嘩未能減卻他對書的癡迷。旅行的途中,一個少年不忘帶上心愛的書籍,如饑似渴地品讀,長長的旅途,因為書的陪伴,變得充實且豐盈。那個少年就是我。
看著家里滿滿的書柜,驚訝自己竟啃了這么多書,感謝自己的堅持,更感謝媽媽的督促。不知從什么時候起,一顆愛閱讀的種子已悄然生根發(fā)芽。憶起一節(jié)美術(shù)課上,老師提了問題:“為什么要在棉被上繡牡丹花?艷麗的牡丹花又象征寓意著什么?”我的回答“自李唐來,世人甚愛牡丹,寓意著富貴”,博得了老師的贊許,同學(xué)的肯定,此時我慶幸平日里的閱讀背誦、日積月累竟然派上了用場,暗暗為自己喝彩,也更加堅定了我每日堅持閱讀的決心。
品讀一本書籍,就像與一位高尚的人談話。我每每與書香為伴,聞著那絲絲淡淡的書墨之香,羨慕文人雅士一凝神、一頓筆的睿智。我時常會被書中的情節(jié)而牽動,時而氣憤,為主人公不公的命運而憤慨;時而大笑,為主人公力挽狂瀾而喜悅;時而蹙緊雙眉,為主人公危險的處境而焦灼。我如癡如醉地沉迷于知識的海洋,拼命地吮吸著智慧的甘露,不知時間已流逝,不覺情感已熏陶。的確,閱讀是一種最浪漫的修養(yǎng)。
厚積而薄發(fā),博觀而約取。大量的閱讀,讓我積累了頗多的良詞佳句,默而知之。從一開始想到寫作就焦慮,到現(xiàn)在能靈活運用環(huán)境來渲染氣氛;從寫作的單一枯燥到能從生活中捕捉到的小細(xì)節(jié)來烘托人物性格、人物情感;從平淡的文字到能將古文、詩詞拿捏得當(dāng),言簡意賅。靈感來時,一草一木在我的筆下起舞,把每一個虛擬人物寫活、把每一處景色寫美、把每一件事寫細(xì),盡情綻放文字的魅力。多篇作文的獲獎,皆得益于平時的潛心閱讀,不曾荒蕪過往的年歲。
“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,閱讀拓寬視野,增長見識,無論身處何時,無論身在何處,我都能從閱讀中充實自己,閱讀已成了我生活的一部分,為我的生活填上絢爛的一筆。
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字11
“書籍是人類進步的階梯!遍_始我對高爾基的這句話很迷茫,但是當(dāng)我喜歡上閱讀時,我就慢慢地領(lǐng)悟到了里面的含義。
每天清晨,我都會抱著一本幽默而搞笑的書看,我時而笑,時而哭。這幾天早上,我看的一本書是著名作家曹文軒寫的《黑癡白癡》。這本書主要講了在一個叫油麻地的村子里有一戶人家,生了兩個孩子都是傻子,一個叫丁丁,一個叫當(dāng)當(dāng)。他們倆形影不離,就如你是我的魂,我是你的魂。后來他們的爸爸媽媽都走了,只能和奶奶相依為命。有一天,當(dāng)當(dāng)在大街上走失了,丁丁每天坐在路口等當(dāng)當(dāng),可就是不見當(dāng)當(dāng)回來,于是丁丁也走了,他要去找當(dāng)當(dāng)了。我被他們兄弟間深深的情誼感動了,丁丁能找到當(dāng)當(dāng)嗎?他在路上會經(jīng)歷什么呢?我迫切地想知道……
中午回家,我又拿起我心愛的作文書。我讀的非常入迷,連媽媽叫我吃飯也沒聽見,我讀了大概有20篇了,徹底領(lǐng)悟了一個寫作技巧。教作文課的王老師曾經(jīng)說過,寫作文一般要做到“鳳頭、豬肚,豹尾”,當(dāng)時不太理解他的意思,看了這個作文書我才知道了原來豬肚是指中間部分啊。我學(xué)會了寫作文時文章的開頭盡量做到奇句奪目,引人入勝,如同鳳頭一樣俊美精彩;文章的主體要言之有物,緊湊而有氣勢,如同豬肚一樣充實豐滿;文章的結(jié)尾要轉(zhuǎn)出別意,如同豹尾一樣雄勁瀟灑。原來看作文書不僅能學(xué)到很多素材,還可以領(lǐng)悟到很多的寫作技巧,我也堅信了只要讀書破萬卷,定能下筆如有神。
晚上睡前,我有一個習(xí)慣,那就是讀故事。這幾天,我正讀列夫托爾斯泰的小說——《窮人》。它主要講了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個善良的人,最終同意了收養(yǎng)孩子們。一對貧窮的夫妻,能擁有如此善良的心靈。在別人需要幫助的時候,亳不猶豫地伸岀援助之手,雖然他們非常貧窮,但是寧可自己受苦,也要幫助他人的美好品質(zhì),令我動容,讓我懂得了世間人真、善、美。
閱讀給我的生活帶來了希冀,讓我的學(xué)習(xí)插上了翅膀,給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷!閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活美好_關(guān)于閱讀的作文750字12
高爾基說“書是人類進步的階梯”。我喜歡讀書,因為書籍能讓我們增長更多的知識和智慧,讓我們明白許多做人做事的道理,懂得了真善美、假惡丑,同時也帶給我們很多快樂。
四年級的暑假,我除了認(rèn)真及時完成假期作業(yè)以外,還閱讀了許多書籍。有學(xué)校推薦的、有自己喜愛的,有小說名著、有寓言漫畫、還有優(yōu)秀作文,比如:《昆蟲漫話》《異想天開的'科學(xué)游戲》《水滸傳》《伊索寓言》《福爾摩斯探案集》《思維導(dǎo)圖作文》《語文報》等,使我樂在其中、受益匪淺。
讓我收獲最大的是《劉興詩爺爺講述中國地理》,這是一套實用而美麗的中國地理百科全書,有260個地理專題、380幅珍稀圖片,讓我們足不出戶就可以游覽全國美景、了解風(fēng)土人情。當(dāng)我讀到“中國的西域——新疆維吾爾自治區(qū)”這一章節(jié)時,我心想:這可是我的家鄉(xiāng)啊,我要好好了解她!通過閱讀,我知道了我們的家鄉(xiāng)新疆地廣物博,占全國總面積的六分之一,有世界第二高峰——喬戈里峰和全國最大的兩個盆地——塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地,真是“沒到過新疆不知道中國之大”啊!新疆的氣候可以說是“早穿皮襖午穿紗,懷抱火爐吃西瓜”,晝夜溫差非常大。這里還有西王母居住的天山、世界上距離大海最遠的大都會烏魯木齊、“火洲”吐魯番、維吾爾風(fēng)情古城喀什,當(dāng)然更有讓我們驕傲的、艾青爺爺筆下的《年輕的城》——“戈壁綠珠”軍墾新城石河子,這是我們生活的地方。通過閱讀,我更加了解了家鄉(xiāng)的歷史、美景和發(fā)展變化,讓我更加熱愛她!
我最喜愛的書是沈石溪的動物系列叢書。里面有對狼、狗、鷹、兔、猴等各種動物的形態(tài)、樣貌、習(xí)性等細(xì)致的描寫,既有故事又有道理,讀起來不僅有趣味、啟發(fā)人,還能教會我們?nèi)绾斡^察和描寫動物,真是太棒了!
此外,我還閱讀了一些作文寫作和閱讀理解方面的教輔書。可以學(xué)習(xí)總結(jié)一下作文的結(jié)構(gòu)和意義,摘抄一些好詞好句用在作文里,這能很好地提高作文水平和閱讀理解能力。在這里告訴大家一個讀書心得:讀書批注很有用,可以讓我們邊讀邊想、記憶深刻、自覺運用。
書是知識的海洋,是智慧的寶庫,是快樂的天地。同學(xué)們,讓我們一起閱讀、一同分享吧!
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唐代大詩人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,書讀的多了,腦子中的知識也就豐富了,寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。
閑暇時,我愛做的事就是讀書。每天下午把作業(yè)寫完后,我就會一頭扎進書堆里,在書海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對困難的道理。爸爸給我買的《三國演義》讓我領(lǐng)略了“草船借箭”、“空城計”的智慧……。各種各樣的書籍都讓我愛不釋手,有時候我讀的入迷了,就會隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化,自己仿佛變成了書中的文學(xué)形象。
讀書增長了我的知識。我知道的很多知識不是從課堂上、大人們的身上是得到的,而是通過讀書獲得的。記得有一次,我們?nèi)业酵饷嫒ヂ糜,媽媽暈車,我把從書上看到的一個治暈車小竅門告訴了媽媽,媽媽用了之后,果然不暈車了。事后,媽媽問我是怎么知道這個小竅門的。我笑了笑,沒有回答。其實我心里明白,這都是讀書的功勞。讀書還開拓了我的視野。每當(dāng)讀完一本書,我都會覺得進行了一次旅行。這樣下來,我積累的知識多了,視野自然也就開闊了。
讀書不僅可以使我增長知識,而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了,真是腹藏詩書氣自華。以前,我最頭痛的就是寫作文了?涩F(xiàn)在,我的作文水平有了飛躍的提升。老師經(jīng)常夸我的作文有文采,我的作文因此也經(jīng)常被當(dāng)做范文來讀。我的心里美滋滋的,我知道這一切都是閱讀給我?guī)淼摹?/p>
此外,讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,我數(shù)學(xué)才考了七十九分,這對成績優(yōu)異的我來說,無疑是一個天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里,隨手拿起本書,無精打采的看著。誰知,這一看便入了迷,我立刻把一切傷心事都拋到了腦后,再大的困難也就過去了。通過讀書,我明白了從哪里跌倒,就從哪里爬起來。
書,就像一盞指路燈,它會幫我掃清生活道路上所有的障礙,讓我收獲快樂,收獲智慧,讓我不斷進步。書,就像一支神奇的魔法筆,使我的生活變得更加美好。
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夢想的音符跳躍在文學(xué)的五線譜上,經(jīng)你我的雙手,奏出夢幻的交響曲,引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂……
——題記
古老的文章,歷史的痕跡,蜿蜒出一條通向未來的道路;斑駁的紙張,書寫一代人的構(gòu)思;沉重的編鐘,引起古今知音的共鳴……
世界第一縷陽光透過樹葉,落在茵茵的綠地上。晨起的鐘聲敲響,沙和尚挑起了扁擔(dān);豬八戒的鼾聲依舊震天撼地;調(diào)皮的猴子拿著一根狗尾巴草輕掃著老豬的鼻孔,然后笑嘻嘻地跑掉了;唐僧也已梳洗完畢,細(xì)細(xì)地翻閱經(jīng)書。伴著清晨鳥鳴,師徒四人踏上征途。風(fēng)醉花香,桃夭暈彩;隨風(fēng)飄落的桃花瓣,灑在濕潤的青石路上。白龍馬雪白的馬蹄踏著散落的桃花瓣一起一落,身影漸漸模糊。馬蹄暗香浮動,隱約看到蝴蝶紛飛,久久繚繞于旁……又是一座老北京的四合院,沉重的腳步聲在潮濕的青石板上響起,腳步聲的主人又高又瘦,圓臉粗眉,看起來憨厚老實!跋樽,走好!”虎妞的大嗓門從里屋傳出。“哎,好!”祥子活動活動僵硬的身子,從車棚里拉出自己的車,容光煥發(fā)地走出了家門。一切都是那么美好。
正午,烈日炎炎。綺霞宛若蝶翅,輕盈翩遷于藍天一角?裆橙绾,金浪滔天,熱浪鋪天蓋地席卷而來;百丈瓊樓,千方玉宇,萬里金沙。小王子坐在無垠的沙漠上,透過那童真的雙眼好奇地遙望著這一切。沙漠的另一邊,傳來飛機的轟鳴聲,不久,一架新型的直升飛機降落在大漠上,冒險小虎隊的隊員們歡快地跳下了飛機,開始了他們又一次的冒險之旅……一切都是那么奇妙。
夕陽緩緩墜落,在天邊鑲嵌了一層金燦燦的蕾絲邊。孩子們背著書包從三味書屋放學(xué)歸來“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,五彩的紙鳶駕馭著微風(fēng),承載著孩子們的歡聲笑語飛向藍天。生活是那么美好。
夜深了,天端月光清明,照亮了院子墻角黑的發(fā)亮的青磚。梧桐葉落,青袖隨風(fēng)飄動,纖指輕挑琴弦,伴著清冷的歌聲在夜空中響起,一曲《長相思》流瀉而出:
“長相思,長相思。
若問相思甚了期,
除非相見時。
長相思,長相思。
欲把相思說似誰,
淺情人不知!
文學(xué)的殿堂為你敞開,讀書,讓生活更美好
長相思,長相守。我與書亦相思相守……
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每一次的遨游書海都是一次快樂的旅行,每一次的快樂旅行,都會收獲無盡的知識與能力。
我!雖不是大書迷,但我卻是一個不折不扣小書蟲!把我家里書柜里的書倒出來,那!就是排山倒海之勢!
今年八月我生日時,哥哥送了我一本《宋詞素描》,這本書聚集了王禹偁、寇準(zhǔn)、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經(jīng)典詩詞。翻開書的第一頁,我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里,李清照為我傾訴了她惜花的心情和對紅顏易逝的感嘆:“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”我隨著李清照那深深地傷感,流下了晶瑩的淚花!——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉(xiāng)村夏夜清幽動人的風(fēng)景:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路坡溪橋忽見!薄译S詞人們走過了大江南北,游玩了祖國的大好山河!
“雯雯!開飯了!”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉,可我正在看書啊!媽媽的聲音被我身旁的保護盾給送到了千里之外了!我一會兒露出喜悅的笑容、一會兒淌出兩行熱淚、一會兒捧腹大笑!媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強制拉出,卻不料我剛扒上兩口飯又去看書了!
一日,我在網(wǎng)上看到了廬山瀑布的照片,張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐長紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!敝星锕(jié),明月長上空中,我不禁吟誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇。兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸云,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眼。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬蜎!
閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運用古詩詞了!
當(dāng)然,《宋詞素描》是我最喜歡的一本書,讀書能使我就得更快樂、更開朗。讀書能令我開拓視野,懂得更多道理!高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”倘徉書海讓人愉悅!
閱讀,讓我感受到了書與心靈的溝通;閱讀,讓我感悟生命的真諦;閱讀,讓我的腳步永不停歇!
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