我們的生活作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的生活作文1
太陽，給萬物帶來希望。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂�，有了生機(jī)；幼小的心靈，因?yàn)橛辛颂�，�?nèi)心有了舒暢；我們的生活，因?yàn)橛辛颂�，而充滿了陽光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話，都能讓人感動(dòng)，讓人知道生活中的美好。
在家里，父母總是無微不至的照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，才會(huì)放心。親情，讓我感受到陽光。
在校園里，課堂上我和同學(xué)們一起，探索知識(shí)的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí)，慢慢的長(zhǎng)大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀著我們。
在生活里，我們會(huì)遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫過：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對(duì)海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢面對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過后，還有陽光在等著我們。
生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加美好，更加明亮。
我們的生活作文2
我們的生活是小草，沐浴著著陽光雨露;我們的生活是花朵，享受著陽光的愛撫;我們的生活是大地，充滿著燦爛的陽光。
陽光教室
一進(jìn)班級(jí)，一陣陣?yán)首x聲，讓人心涌澎湃。課間，有的哈哈大笑，有的研究數(shù)學(xué)。上課時(shí)，同學(xué)們積極踴躍回答問題，每一個(gè)人的臉上都反射著太陽的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃;老師就是同學(xué)們心中的太陽，給了同學(xué)們知識(shí)的光芒。每當(dāng)在課堂上，我的心里就無比激動(dòng)。
陽光操場(chǎng)
我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩，這也是因?yàn)槲覀冊(cè)敢庠陉柟庀鲁砷L(zhǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著各種各樣的游戲。陽光下的感覺真好，我們?cè)陉柟獾膿釔壑谐砷L(zhǎng)。你看呀，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，艷艷的太陽向我們笑，在這充滿陽光的時(shí)空里，我們的操場(chǎng)，我們的校園成了陽光地帶。我們喜歡在太陽陽光下，傾慕陽光，接受陽光洗禮。
陽光少年
我們?cè)谇啻旱哪挲g里，什么都敢嘗試，好像無時(shí)無刻都不能停下來似的。記得上次，我和幾位同學(xué)去世茂參加書畫比賽，我們都拿出了最好的狀態(tài)，所以我們都獲了獎(jiǎng)。這就是陽光少年。
因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光，我們才幸福無限。就是這樣的。在課堂上，我們?cè)谧x著陽光的年輪，講著陽光的故事。在操場(chǎng)上，我們踏著陽光的節(jié)拍，吟唱陽光的旋律。在我們心里總有那春天的故事，還有很多陽光的傳說。沒有陽光，我們就無精打采。是生活的陽光烘干了我們潮濕的心。
我們的生活充滿著快樂的陽光，我們的生活充滿著幸福的陽光…
我們的生活作文3
學(xué)生對(duì)“課間”這個(gè)字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴(yán)格的課間。每個(gè)班級(jí)都必須下去跑操，“跑操”對(duì)我來說，是痛苦并快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會(huì)增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級(jí)部的跑操，口號(hào)響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂的課間。跑完操后，就是我們快樂的跳繩時(shí)間。操場(chǎng)上處處都能聽到鞭子舞動(dòng)的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個(gè)人單跳。我們自己都會(huì)認(rèn)真來鍛煉自己，這是一個(gè)極好的、自我鍛煉的黃金時(shí)間，所以我會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時(shí)間。一想到下午我和同學(xué)們一起跳大繩，誰不會(huì)為之動(dòng)容呢？操場(chǎng)上，飄蕩的是大繩的搖動(dòng)聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時(shí)，我們安靜地坐在教室里，享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛，操場(chǎng)上的樹、整潔的教學(xué)樓以及同學(xué)之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節(jié)課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的調(diào)味劑，讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
我們的生活作文4
一天，哲學(xué)家率領(lǐng)諸弟子走在街市上，街市車水馬龍，叫賣聲不絕于耳，一派繁榮興旺的景象。
走出一程后，哲學(xué)家問弟子：“剛才看到的商販中，哪個(gè)面帶喜悅之色呢?”一個(gè)弟子同答道：“我經(jīng)過那個(gè)魚肆，買魚的人很多，主人應(yīng)接不暇，臉上一直漾著笑容�！钡茏拥脑掃�沒說完，哲學(xué)家便搖了搖頭，說：“為利欲的心雖喜，卻不能持久�！�
哲學(xué)家率眾弟子繼續(xù)往前走。前面是一片農(nóng)舍，雞鳴桑樹，犬吠深巷，三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學(xué)家又問弟子：“剛才見到的村民中，哪個(gè)看起來更充實(shí)呢?”一個(gè)弟子答道：“村東有個(gè)村民，家里養(yǎng)著雞鴨牛馬，坡上有幾十畝地。他應(yīng)該是充實(shí)的。”哲學(xué)家略微沉吟，說：“源于瑣碎的充實(shí)，終歸要迷失在瑣碎當(dāng)中，也不是最充實(shí)的�！�
一行人繼續(xù)往前走，前面是一座山坡，坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上，坐著一位形容枯槁的老者，懷里抱著一根鞭子，正在往遠(yuǎn)方眺望。哲學(xué)家隨即示意眾弟子止步，說：“這位老者游目騁懷，是生活的主人。”眾弟子面面相覷，心想，一個(gè)放羊的老頭，可能孤獨(dú)無依，衣食無著，怎么會(huì)是生活的主人呢7哲學(xué)家看了看迷惑不解的弟子，朗聲道：“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎7”
我們的生活作文5
“因?yàn)樯�，我心靈在慢慢的成熟，因?yàn)橛辛松�，世界的萬物才有人欣賞；因?yàn)樯�，我們才可以長(zhǎng)大�！笨吹絼㈠\佃老師博客中的一篇文章時(shí)，我不由自主的就讀了下去。
原來這是一篇以“因?yàn)樯睿覀儾趴梢蚤L(zhǎng)大”為主題的一篇文章，感悟生活這讓我明白了諸多，想了許多，懂得了許多。
是�。∫�?yàn)樯�，我們才能長(zhǎng)大；因?yàn)樯睿覀儾抛兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。我是否被生活中的困難擊敗？我是否一遇到生活中的小坎而退縮；我是否認(rèn)真對(duì)待自已的要求與目標(biāo)？不，我沒有！有時(shí)我還會(huì)因小事而哭泣，在克服這些困難時(shí)，我也在不斷磨煉、鍛煉自已，使自已變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
夏天那遍地的小草，多么繁茂啊！多么鮮亮�？缮钜灿袑�(duì)它不公的時(shí)候，一把火會(huì)把它燒個(gè)凈光，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡搅舜禾欤鼈冇謺�(huì)生出新芽，迎接新生；秋天的到來，原來綠油油的小草漸漸地枯黃直到生命耗盡，春姑娘再次到來時(shí)它們又會(huì)重生。這不就是生活中的克服困難，使自已更加堅(jiān)強(qiáng)！
“山阻石攔，大江畢竟東流去，雪辱霜欺，梅花依舊向陽開�！彪m有大山的阻擋、石頭的攔截，可那奔流的長(zhǎng)江，依然向東流，流入大海。梅即使在雪中，有冰霜的欺辱，而它依舊朝著陽光，努力綻放。這使它更加堅(jiān)強(qiáng)。
生活中總會(huì)遇到不如意，但一定要有梅的“傲霜斗雪，松柏的堅(jiān)忍不拔”，堅(jiān)決克服它，戰(zhàn)勝它，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
我們的生活作文6
我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。
老師帶我們來到實(shí)驗(yàn)室，給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，還給我們看了一個(gè)視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！
接著，老師請(qǐng)我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動(dòng)后，終于，老師開始讓我們做我平時(shí)最愛玩的水晶橡皮泥了。
很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。
我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著，最后終于成功了！
轉(zhuǎn)身再看看同桌，她正著急地?cái)嚢柚约旱腵水晶泥�？粗乃嘁粓F(tuán)硬邦邦的，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開心。
老師說，我們的身邊都是科學(xué)的身影，我想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師教的知識(shí)，從課余生活中尋找身邊的科學(xué)。
我們的生活作文7
剛過了感恩節(jié)，感恩的話題盛行一時(shí)……
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
感恩生活，他讓我們了解了生命的美好，享受兒孫繞膝的天倫之樂；感恩自然，是我們享受精彩，觀“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”，嘆“急湍甚箭，猛浪若奔”；也要感恩明月，引起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁思，也有家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條“的美滿；更要感恩對(duì)手，擁有一個(gè)好的對(duì)手，才有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)出合作，方可上層樓……
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？。”“噢，等于2，還好沒有碰壞腦袋�！�
這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
感恩無小事，也無難事。從小事做起，也可累積成大事，如今感恩內(nèi)容大多是父母，爺爺，奶奶。當(dāng)然同意，但也否認(rèn)。父母長(zhǎng)輩，老人家長(zhǎng)，固為我們愁白青絲，那個(gè)老人無子無女？
我否認(rèn)感恩不能只是親人，吃飯時(shí)何不想想”誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“，也要感恩社會(huì)，若無和諧的社會(huì)，何來發(fā)展，何來生活？
感恩生活，活于安樂，感恩一切，授恩他人，勇于面對(duì)，感恩挫折！
我們的生活作文8
當(dāng)那烏云密布過后，當(dāng)那萬里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽光！
——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來去匆匆的行人，不覺地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過，好像都在互相躲避著對(duì)方，就算見了面，也只是低著頭匆匆走過，形如陌路！
我受夠這種感覺了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒有反應(yīng)過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊？那么多車你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問她：“你怎么來了？”她說：“我原本打算找你和好的，可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說道“我們這算是和好了？”“你說呢？”
正和含說話時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！
我們的生活作文9
隨著我們?nèi)祟惪茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。電腦具有很強(qiáng)的運(yùn)算能力，又能夠自動(dòng)高速并且精確地處理信息，它不僅使人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的面貌發(fā)了巨大的變化，而且也從很大程度上改變了人們的生活。
現(xiàn)在電腦上的信息很廣泛，想知道什么，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，買東西，存、取錢，等等，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶，輕松辦成。如果想要買一件衣服，又覺得出門太麻煩，那就打開淘寶網(wǎng)，輕松買一件漂亮的衣服。更重要的是，在網(wǎng)上還可以交結(jié)朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯(lián)系在一起。
也有很多同學(xué)都很喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，但是過于沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響自己的身心健康，有時(shí)還可以做出錯(cuò)誤的選擇，走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，一定要選擇對(duì)我們有利得網(wǎng)站，千萬不要迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！
隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)改善著我們的生活，讓我們的生活更加方便，我相信，經(jīng)過人類一代又一代的研究，科學(xué)技術(shù)一定會(huì)越來越發(fā)達(dá)的。
我們的生活作文10
今年暑假，我讀了許許多多的書。有科幻的、寫作的、教育的，尤其是童話故事《小王子》給我留下的印象最深，啟發(fā)最多。它不但讓我懂得做人要善良、勇敢，還讓我從中找到了讀書的樂趣。
我喜歡這本書是因?yàn)樗⒁馍羁�，感情真摯。書中講述了小王子在夢(mèng)中看見一個(gè)非常大、人非常多的星球，讀后，我知道了它就是我們每天生活的地球。小王子發(fā)誓要找到地球，同時(shí)他在尋找地球的路上經(jīng)過了許多星球，也認(rèn)識(shí)了許許多多的人。如愛慕虛榮的人、數(shù)星星的商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等。小王子是個(gè)堅(jiān)持和勇敢的人，他不怕艱險(xiǎn)、不怕困難、一路上歷經(jīng)風(fēng)雨，最后經(jīng)過不懈努力，他終于找到了自己夢(mèng)寐以求的地球。
小王子還在回來的路上馴養(yǎng)了一只狐貍，與他建立了深厚的感情，但他經(jīng)過考慮還是將他放生，讓他重新回到大森林的懷抱，自由自在地生活。
讀完這本書，我明白了：在人類世界中，友誼是必不可少的，它可使我們?cè)诶щy時(shí)能得到幫助，在孤獨(dú)時(shí)能有人陪伴，失落時(shí)能有人鼓勵(lì)……同時(shí)還能使我們忘卻生活中的單調(diào)，讓生活變得多姿多彩。
我們的生活作文11
一縷陽光，一份溫暖。
——題記
場(chǎng)景一
熙熙攘攘的馬路上，人山人海，車水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng)，輕撫著我的臉龐，柔柔的，像嬰兒胖乎乎的小手。
“嘀——”一陣車笛聲讓我從呆木之中反應(yīng)過來。我側(cè)過臉看了看，映入眼簾的是一輛汽車正沖著我鳴喇叭。我似乎感覺到，一雙粗糙的手牽起我的小手，往后退了幾步。我的手暖暖的，散發(fā)著熱氣。
“傻孩子，都紅燈了，你還往前走。剛才嚇到了沒有？”母親親切地問著我。我搖了搖頭，感覺到手中的熱氣漸漸散去了。
“已經(jīng)綠燈了，孩子，我們走吧�！蹦赣H牽起了我的手。她的大手包住了我的小手，盡管粗糙，但卻很溫暖，很貼心。
一束陽光透過葉縫，照在了母親的滿頭黑發(fā)上。
兩個(gè)人+一條馬路+一個(gè)小小的動(dòng)作=一縷溫暖的陽光
場(chǎng)景二
烈日炎炎，陽光鋪滿了金黃色的大地。馬路邊，一位老大爺騎著一輛老舊的三輪車。三輪車上坐著一位滿頭白發(fā)的老太婆，她撐著的小花傘已經(jīng)破了，沒有牙齒的嘴巴“咯咯咯”地笑個(gè)不停。老大爺回過頭，對(duì)著他的老太婆也微笑著。三輪車緩緩地行駛著，一束陽光透過小花傘照在老太婆充滿笑意的臉上，為我們的生活劃上了一道溫暖人心的風(fēng)景線。
兩個(gè)人+一輛三輪車+一個(gè)笑容=一縷炫目的陽光
因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光，所以變得溫暖。
我們的生活作文12
隨著全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自我做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來么。
看看每一天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，教師也感到累，可是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都十分明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，所以肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
此刻好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康歡樂的成長(zhǎng)!
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽光!
我們的生活作文13
我們的生活是多資多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……
我在班中，有一個(gè)小小的綽號(hào)，那就是：猴耳怪。那是因我的耳朵而起的，因?yàn)槲业亩湎窈镒拥亩�，是一雙招風(fēng)耳。那對(duì)耳朵的起因是這樣的：那時(shí)，我剛剛生出來，耳朵和他們的一樣的，可是我睡相不太好，總是把耳朵壓了壓了，所以就變成這個(gè)樣子了。我十分想把頭發(fā)剪成學(xué)生頭，把這雙惹人譏笑的耳朵給隱藏��！但我每次想剪的時(shí)候，奶奶每次都說：“不要剪，你這雙是招財(cái)耳，很吉祥的。會(huì)給家里帶來好運(yùn)的！”我將信將疑，只能繼續(xù)扎馬尾辮了。
擔(dān)自從我讀了一篇文章，名字叫做《心靈之窗》（自己取的），讓我受益匪淺，里面的主人公是一位美國(guó)的小男孩，因?yàn)樽约旱拇蟊亲樱艿酵瑢W(xué)們的嘲笑，整天悶悶不樂的。但經(jīng)過老師的教誨，才發(fā)現(xiàn)自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。等小男孩長(zhǎng)大之后，便成了20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一！
這個(gè)故事的主人公和我一樣，有著一樣的挫折。但這片文章也讓我知道了：不要只向壞的方面想，也要去想想好的方面才對(duì)！
世界上的每個(gè)人都有自己不可告人的秘密，那就是他自身的缺陷，每個(gè)人都不是完美的。只要自己盡力去改正，再大的嘲笑也沒有什么大不了的！
我們的生活作文14
就在上個(gè)星期，我們班制定了班級(jí)生活四部曲。
莫老師打開大幕投，出現(xiàn)了早上的生活第一序曲�！笆貢r(shí)天使……”我們班高聲朗讀著由莫老師編曲的曲目。讀完以后，莫老師開始解說：“我們要珍惜早晨的時(shí)光，正如‘一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’這句話所說。早上一進(jìn)教室就要交好作業(yè)，馬上開始早讀讀書。管理的同學(xué)也要管理好�！蹦蠋熣f著，走向講臺(tái)，握住鼠標(biāo)向下翻了一翻。
緊接著，到了第二部曲。第二部曲是在課上的。課上的部曲要的也不難，也不簡(jiǎn)單，就單純的積極舉手，對(duì)于一些同學(xué)來說，可是最困難的事了，還有小組合作，這也是比較平常的事。莫老師像是在提醒某些同學(xué)：“上課不舉手發(fā)言的同學(xué)是你最大的損失，錯(cuò)了不可怕，但可怕的是不去嘗試，還有在合作這方面，就像我們的班規(guī)‘自己做，我們來，一起好’一個(gè)樣，這樣的課堂才有效率�！蹦蠋熣f到這兒，我羞紅了臉。
接下來，到了第三部曲了。第三部曲的范圍非常大，有下課和活動(dòng)這方面的，我想，這應(yīng)該是莫老師最頭痛的了，這關(guān)系到同學(xué)的安全。果不其然，莫老師先咽了下口水，然后滔滔不絕地說了起來：“下課的時(shí)候，健康與衛(wèi)生干事長(zhǎng)要發(fā)揮作用，提醒組內(nèi)同學(xué)撿地上的垃圾、喝水、上廁所。在午飯的時(shí)候盡量不說話，免得把飯粒噴到同學(xué)的飯里，這樣非常不衛(wèi)生。
第四部曲不是別的，是收獲到的幸福與快樂！
我始終認(rèn)為，我們的班級(jí)四部曲是一種班級(jí)的一首詩(shī)，是一首充滿愛、充滿幸福的一首美妙的詩(shī)。
我們的生活作文15
E世代的來臨，為人類帶來了方便，也替我們達(dá)成了不少不可思議的夢(mèng)想，然而，它亦為社會(huì)深深埋下一顆不良的種子，伴隨著科技產(chǎn)品的普及，而漸漸萌芽、壯大……。
隨著智慧型手機(jī)的持有率逐漸提升，手機(jī)除了原有的撥打電話功能之外，還可以拍照、聽音樂……，而上網(wǎng)也似乎成了不可缺少的配備。常常，我們可以在路上看到“低頭族”低著頭，不停地滑著手機(jī)，置身于自己的世界，遠(yuǎn)離人群�？粗麄儗�(duì)著一臺(tái)冰冷的儀器笑著，“叮咚、叮咚”的聲音在耳邊回蕩，內(nèi)心不免興起了一股惆悵，人與人的溫暖去哪兒了，昔日，悅耳的鳥囀，大自然的美好，為何沒人欣賞了呢？但我卻只聽到臉x的竊笑，凝固在空氣中，瞬間冰結(jié)了人與人的熱情，冷凍了我與我的吶喊。 曾經(jīng)，我和一家人的互動(dòng)是融洽的，餐桌上，我和弟弟爭(zhēng)論著誰要先說今天發(fā)生在學(xué)校的趣事，餐桌是我的主播臺(tái)，媽媽是我最老實(shí)的觀眾，我用聲音融化了空氣變成甘露，伴隨著歡笑聲滴入全家人的心窩，滋養(yǎng)了名為親情的大樹。如今，弟弟手里拿著HTC，媽媽眼睛直盯著IPHONE，弟弟不再和我爭(zhēng)論，他忙著找尋寶藏；媽媽不再是我忠實(shí)的觀眾，她忙著回LINE。唉！也許，這就是世界上最遙遠(yuǎn)的距離吧！ 手機(jī)確實(shí)帶來了方便，誠(chéng)可謂一手在握，方可掌握全世界，但，請(qǐng)低頭族們捫心自問，你們與人的互動(dòng)是否隨著眼鏡度數(shù)的增加而銳減？
在科技不斷發(fā)展的現(xiàn)代，或許，你們應(yīng)該重溫人與人的美好，珍惜與朋友、家人互動(dòng)的時(shí)光。
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