生活中的啟示優(yōu)秀作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活中的啟示優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
生活中的啟示優(yōu)秀作文1
五年級(jí)了，我經(jīng)歷過(guò)許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可每次都是坐在觀眾臺(tái)上走馬觀花，但四年級(jí)的那一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可是賽場(chǎng)上的一名運(yùn)動(dòng)員了。
那天，我起了個(gè)大早，一高興哪成想從床上滾了下來(lái)，已往的走馬觀花早已飛到了西天，我把昨晚早準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋麻利地穿好，急匆匆地趕到了賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)，《莊嚴(yán)的義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊響起;看，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，運(yùn)動(dòng)員們踏著整齊的步伐，精神抖摟地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
我從第一個(gè)比賽項(xiàng)目就看得目不轉(zhuǎn)睛，還有三四個(gè)項(xiàng)目才到我的比賽，可我早已按奈不住等在觀眾臺(tái)下，終于到了我的四百米了，只聽(tīng)一聲槍響，我就象離弦的箭一樣飛了出去，我用力的擺開(kāi)雙臂、擴(kuò)大步伐，眼睛緊盯著前面的運(yùn)動(dòng)員，奮力追趕，可是才跑了一半，可能是前面用力過(guò)猛了，我已疲憊不堪，雙腿好象有千斤重，每跑一步都感到很費(fèi)力，這時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲掖蠛埃杭佑?加油!運(yùn)動(dòng)員加油!我的全身好象突然有了力量，雙腿也不那么沉了，我咬緊牙關(guān)沒(méi)有放棄，努力堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然最后我沒(méi)有取得好的比賽名次，但是重在參與，最起碼我當(dāng)了一回運(yùn)動(dòng)員，離勝利更近了一步。
這件事讓我至今難忘，每次在電視上看到田徑比賽，我都會(huì)想起那次我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷。這件事讓我明白：重在參與，貴在堅(jiān)持。不論做什么事，無(wú)論遇什么樣的困難，都要堅(jiān)持到底，善始善終，只要有毅力，堅(jiān)持到最后，就一定能取得成功。
生活中的啟示優(yōu)秀作文2
生活就像一本充滿哲學(xué)的書(shū)，只要你認(rèn)真去讀，認(rèn)真去理解，就能獲得許多知識(shí)。
學(xué)軍拉練，大家還記得吧，路上不能喝一口水，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，度日如年，不過(guò)我還是挺了下來(lái)。
前面幾段路，我們大家各有其事，說(shuō)話的說(shuō)話，撿松果的撿松果，很是自在。
但好景不長(zhǎng)，一爬完鳳凰山，我們大家都要累趴下了，再也沒(méi)有心思和伙伴玩了，能省力就省力。我也如此，舉步艱難地向前走去，作出十分痛苦的樣子。雖然說(shuō)已經(jīng)累成這樣，但是我們還在繼續(xù)走著走著。
好不容易又撐完了一段路，我的雙腳發(fā)酸發(fā)軟，口干舌燥，再也沒(méi)有力量走下去了，全身像一灘肉泥。同學(xué)們也是的，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，叫苦不迭，叫累不說(shuō)，還有人開(kāi)始來(lái)罵我們教官了。
又是這可惡的山路，到了饅頭山跟前，我想著。這時(shí)旁邊的王馨若給了我極大的鼓勵(lì)：她扶了我一把，告訴我已經(jīng)快到了，要堅(jiān)持，這樣才能成功。我士氣大漲，又繼續(xù)向前走去。
看到了坐車上山走過(guò)的路，聽(tīng)到了熟悉的鳥(niǎo)叫聲，聞到了小賣部的陣陣糖香，這些景物是多么熟悉啊!少年軍�？斓搅�。當(dāng)走進(jìn)少年軍校時(shí)，我不禁發(fā)出一聲歡呼。
今天已經(jīng)是11月20日了，是我早已把拉練的痛苦忘得干干凈凈了，但是“堅(jiān)持不懈就是勝利”這句話牢牢地記在了我心里，就像用小刀在石頭上刻的一樣。就算過(guò)了十年、二十年，我也一樣記憶猶新，好像是前幾天剛剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話。
生活，會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文3
孔子曰：“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！”孔子的意思是說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是只要能認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤并且努力改正它就值得稱贊。今天我就講兩個(gè)我的錯(cuò)事吧！
有一天，星期六的時(shí)候。爸爸媽媽都要出門(mén)做事情，爸爸媽媽十分的嚴(yán)肅的說(shuō)：“在家里寫(xiě)作業(yè)，哪都別去，也不可以看電視，有人進(jìn)來(lái)讓他們出去，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，“聽(tīng)見(jiàn)了”我冷冷的叫啦一聲。
俗話說(shuō)：“君子一言，四馬難追�！笨墒俏也宦�(tīng)。等爸爸媽媽走后，寫(xiě)了幾個(gè)字，我就興致勃勃地看起電視來(lái)。我看得津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的車子聲，我提心吊膽的裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。爸爸說(shuō)：“有沒(méi)有看電視。”這時(shí)我頭上飛來(lái)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，“小天使”說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)不能撒謊！”“小惡魔”說(shuō)：“不要聽(tīng)小天使的，你爸爸又不知道，可以瞞天過(guò)海的！”最后小天使被打敗了！我說(shuō)：“沒(méi)看”爸爸高興的說(shuō)：“沒(méi)看就好。”可是爸爸不相信，半信半疑地打開(kāi)電視后看見(jiàn)了動(dòng)畫(huà)片，大發(fā)雷霆，我被訓(xùn)了一頓，還吃了一頓“竹筍炒肉。”爸爸我錯(cuò)了，對(duì)不起！
還有一次，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)就可以吃大餐啦！可是我卻玩了游戲，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽就不讓我吃了，我真?zhèn)摹寢屛义e(cuò)了，對(duì)不起！
爸爸媽媽如果不是你們，我就不會(huì)明白一個(gè)啟示：在以后的學(xué)習(xí)生活的道路上，馬上改正錯(cuò)誤，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓，爸爸媽媽為我們加油吧！謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
生活中的啟示優(yōu)秀作文4
上個(gè)學(xué)期某個(gè)星期六發(fā)生的一件事，讓我很受啟發(fā)。
星期六的晚上，我習(xí)慣性地在樓下的書(shū)店看書(shū)，偶爾還會(huì)買(mǎi)一本。這天傍晚，我看中了一本漫畫(huà)書(shū)。黃昏轉(zhuǎn)眼間就來(lái)了，金色耀眼的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛，像給大地穿上了一件金衣服�！袄习�，這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)?”我大聲地問(wèn)�！芭�，那個(gè)5元�！崩习逍χf(shuō)。啥?這本書(shū)才5元?以前好象是6元吧。我看了看書(shū)，不由得大吃一驚：這本書(shū)的定價(jià)是6元!怎么辦?是給5元還是給6元?給5元可以嗎?給自已節(jié)約了一天的車費(fèi)，還可以買(mǎi)個(gè)橡皮，還可以……給6元，好像有一點(diǎn)兒不劃算呀。怎么辦?我該怎么辦?我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色，不時(shí)有幾只蝙蝠飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)：“給5元吧，多劃算呀!”好不容易遇到一次，怎么能錯(cuò)過(guò)?錢(qián)又不是從天下掉下來(lái)的，這可是你存了一個(gè)多星期的零花錢(qián)，你忍心把它一下子白白花費(fèi)掉嗎?想想也是。。。。我正準(zhǔn)備挑出5元錢(qián)給老板，一抬頭，便看見(jiàn)了老板樸實(shí)的笑臉，我的'心撲通撲通跳得很歷害起來(lái)，好象揣了一只不安分的小兔子!“老板，這個(gè)是6元呢!”我說(shuō)�！芭�?我看看，喲，真的是也，謝謝你哦小朋友!”老板摸著我的腦袋。雖然這件事已過(guò)去半年了是，但在我的腦海里仍然記憶憂新!
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是為自己感到自豪!那次過(guò)后，即使再遇到這種情況，會(huì)受到一點(diǎn)兒誘惑，但我從來(lái)沒(méi)有被誘惑吸引到。我經(jīng)常想：道德，只要你用心去體會(huì)，沒(méi)有什么辦不到的。有時(shí)，如果你實(shí)在辦不到，咬咬牙，就會(huì)挺過(guò)去的。沒(méi)什么大不了的。
在那個(gè)晚霞輝映的傍晚，給我留下了深刻的記憶和啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文5
那年，正是我滿五歲生日的黎明。
我和父親來(lái)到河旁，放好魚(yú)餌，舉起魚(yú)竿，準(zhǔn)備釣魚(yú)。太陽(yáng)把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著魚(yú)竿釣魚(yú)，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過(guò)神來(lái)，小心翼翼地操縱著。呀，上鉤了！可惜，這條魚(yú)并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚(yú)放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠(yuǎn)處，有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚(yú)，看似80多歲的樣子，比我們來(lái)的早些但她的魚(yú)桶里空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚(yú)，那位老奶奶怎么可能一條也沒(méi)釣到呢？
于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚(yú)竿，走向那位老奶奶，不解地問(wèn):“老奶奶，你一條魚(yú)都沒(méi)釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來(lái)釣魚(yú)的？”老奶奶反過(guò)來(lái)問(wèn)我，她的聲音很粗，是在農(nóng)村待過(guò)的。
我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)！”說(shuō)到釣魚(yú)，我的眼神瞬間變得暗淡無(wú)光，“可是，我只釣到了一條魚(yú)……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂(lè)才是每個(gè)人渴望的目的。”說(shuō)完，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。
當(dāng)年的我還小，不懂。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)因?yàn)獒灢坏紧~(yú)而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)年那位雖然釣不到魚(yú)，但卻有顆快樂(lè)的心的老奶奶說(shuō)的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒(méi)錯(cuò)，收獲是非常重要的，不過(guò)，快樂(lè)才是最大的收獲。
“收獲固然重要，但快樂(lè)才是一個(gè)人渴望的目的�！边@句話一直在我耳邊回響，將使我受益無(wú)窮。
生活中的啟示優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但我總能在一次次錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)啟示。
一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去購(gòu)物。我們買(mǎi)了許多許多的東西，衣服、食品、生活用品都買(mǎi)了。我們的手上都拎著許多東西。我們把東西放到車上，我剛要上車，媽媽說(shuō)：“對(duì)了，咱們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)書(shū)吧！”我一聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，疲憊的目光立刻變得炯炯有神，我興奮地說(shuō)：“好啊好��！快走吧！”
我們來(lái)到新華書(shū)店，這里的書(shū)可真多啊！琳瑯滿目。我拿了許多書(shū)，字典、散文、名著、故事集……該買(mǎi)的都買(mǎi)了，媽媽也選了幾本她想看的書(shū)。該去結(jié)賬了，我們拿著書(shū)來(lái)到一樓結(jié)賬。收銀員算完后說(shuō)：“共一百四十元。”媽媽給了她一百五十元，找回了一些零錢(qián)。媽媽把零錢(qián)遞給我，說(shuō)：“這些給你，如果需要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品時(shí)，就自己買(mǎi)吧！”我把錢(qián)放進(jìn)了口袋里。我們上了車，媽媽開(kāi)車時(shí)對(duì)我說(shuō)：“看看收銀條，算一算，錢(qián)數(shù)對(duì)不對(duì)�！蔽野咽浙y條拿來(lái)，收銀員應(yīng)該找給我們十元錢(qián)，但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想：太幸運(yùn)了，買(mǎi)書(shū)少花了五元！我得意地把這件“喜事”告訴媽媽，但媽媽說(shuō)：“可能是收銀員馬虎了，咱們必須把錢(qián)還給她！”我很疑惑：“為什么？又沒(méi)有人知道！只不過(guò)五元錢(qián)而已嘛！”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“一定要送，我們要做有道德的人！”于是我們又回到了新華書(shū)店，我把五元錢(qián)交給收銀員并向她說(shuō)明理由。收銀員笑著說(shuō)：“謝謝！”
這次買(mǎi)書(shū)，我明白了，要做一個(gè)有道德的人。有句話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢(qián)”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過(guò)馬路時(shí)一定要等到綠燈亮?xí)r再過(guò)馬路，不要因?yàn)閳D方便，不管綠燈亮還是沒(méi)亮就過(guò)馬路。我以后一定努力改掉不好的習(xí)慣，做出正確的選擇。
生活中的啟示優(yōu)秀作文7
一個(gè)炎熱的暑假里，我正在外公家里做作業(yè)，這時(shí)，一道難題將我困住了，還好哥哥在，何不去請(qǐng)教一下他呢？
我來(lái)到哥哥面前，攤開(kāi)本子給他看了一眼，頓時(shí)哥哥笑了起來(lái)：“這題你都不會(huì)呀，其實(shí)只要用首項(xiàng)加末項(xiàng)再乘以項(xiàng)數(shù)除以2就行了，也就是求梯形的面積，你看，上面說(shuō)：一堆木頭只有9層，第一層有12根，下面每層比上層多一根，這樣的話，也就是第一層是12根，下面有1層加1，那第9層一共是要加8，現(xiàn)在不就簡(jiǎn)單了，末項(xiàng)就是12＋8＝20根，然后再用20＋12的和乘以9除以2，這樣就可以算出一共的根數(shù)了。”“哦，原來(lái)如此，只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對(duì)了？”我問(wèn)道�！笆茄�，那下面一道題你應(yīng)該會(huì)了吧？”“會(huì)了，我現(xiàn)在就試試�！蔽页錆M了信心，思索了一會(huì)兒后便找出了答案�！案绺�，寫(xiě)好了。”“答案你說(shuō)說(shuō)。”哥哥好像有些不信我，可我卻充滿了自信，回答道：“20——1＝19，19×2＝38，30＋38＝68，這是最后一排的座位數(shù)，30是第一排的座位數(shù)，一共有20排，答案就是：（68＋30）×20÷2＝980�！备绺缏�(tīng)了之后笑了起來(lái)，表示我答對(duì)了，這時(shí)的我，心里甜滋滋的，我已經(jīng)答出了正確的答案。
這次事件讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)那無(wú)窮的奧秘，真正感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，而在數(shù)學(xué)的深處，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄�、發(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示優(yōu)秀作文8
今天，我到小區(qū)里去玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，里面有許多螞蟻，一個(gè)接著一個(gè)，排成一列隊(duì)伍。聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，顯然餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾顆白糖，這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”，向他們的家緩緩前進(jìn)……
團(tuán)結(jié)就是力量，雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，但是只要這小小的螞蟻有堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，那么眼前的困難又算得了什么？2008年5月12日汶川發(fā)生大地震，中國(guó)死了十來(lái)萬(wàn)人，塌了好大一片土地�？墒怯惺齼|人民做后盾，那天災(zāi)又算得了什么？是呀，集體是力量的源泉，集體是信念的支撐，只有依靠集體，我們才可以創(chuàng)造奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的壯觀，才可以創(chuàng)造“嫦娥飛月”的神話，才可以創(chuàng)造“青藏鐵路”的壯觀。
讓我們像這樣小螞蟻學(xué)習(xí)吧，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。相信，一個(gè)班級(jí)有了這個(gè)信念會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)了，相信，一個(gè)國(guó)家有了這個(gè)精神那么一定會(huì)屹立于世界名族之林了！
生活中的啟示優(yōu)秀作文9
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級(jí)。而二段只有四個(gè)名額可以晉級(jí)。因此，我做了充足的準(zhǔn)備。在暑假，我每周上三節(jié)課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤(pán)棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì)在周六或周日補(bǔ)上。
十一月二日，比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰(zhàn)。這盤(pán)棋很快開(kāi)始，也很快結(jié)束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認(rèn)輸。同樣的，第二盤(pán)也一樣十分順利的把對(duì)手打敗。第三盤(pán)，我跟一名叫姚宇軒的男孩對(duì)局。最終，我還是以半目的細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋，我跟對(duì)手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿，走向公交車站。
盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì)泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩�(xí)，爭(zhēng)取在下次比賽中晉級(jí)。
生活中的啟示優(yōu)秀作文10
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時(shí)侯，家里來(lái)了客人，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén)，哇哦！里面的商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來(lái)到了“天堂”！買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳，這里排起了長(zhǎng)龍，我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳，結(jié)完帳我把購(gòu)物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購(gòu)物車躺在了超市入口，很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去。快到大門(mén)口了，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行！“我疾步走到那些購(gòu)物車旁邊，那些車子好像在說(shuō)：”快把我我送回家吧，我好孤獨(dú)！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不一會(huì)兒就把購(gòu)物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專附小20xx級(jí)1班的！“回家的時(shí)候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！ 晚上，我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購(gòu)物車，它們對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我送回家！”
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難！”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回去，肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境！
生活中的啟示優(yōu)秀作文11
每天，當(dāng)我們來(lái)到教室，當(dāng)老師走上講臺(tái)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯，我們拿著撿來(lái)的粉筆頭，如獲至寶，在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有模有樣地當(dāng)著小老師。上幼兒園時(shí)，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來(lái)上小學(xué)了，語(yǔ)文老師用它教會(huì)了我們寫(xiě)詞造句；數(shù)學(xué)老師用它教會(huì)我們數(shù)字，應(yīng)用題，四則運(yùn)算，方程式樣；英語(yǔ)老師則用它教會(huì)了我們ABCD，單詞，句型。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著，隨著老師的手，耕耘著，奉獻(xiàn)著…… 漸漸的，它由一根七公分長(zhǎng)的小圓柱體變成了飛揚(yáng)的粉末，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有可愛(ài)的包裝，每個(gè)商店都可以看到它的身影，價(jià)錢(qián)也不貴，但是它方便實(shí)用，小小的身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們從無(wú)知的孩童變成知識(shí)豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變?cè)蕉蹋詈笞兂砂咨姆勰�。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他們默默無(wú)聞，在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學(xué)子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文12
——生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變完善了我自己�?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！
這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：看你，怎么把我家孩子撞了？！老爺爺連忙賠禮道：對(duì)不起，對(duì)不起。小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！老爺爺又說(shuō)：對(duì)不起，怨我，都怨我。小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō)：怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上，我想：既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習(xí)，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學(xué)家。
生活中的啟示優(yōu)秀作文13
還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。
那是一個(gè)黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽(yáng)散發(fā)著最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應(yīng)大大出乎我的意料，不但沒(méi)有出手相救的，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關(guān)系。
我當(dāng)時(shí)就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當(dāng)時(shí)面無(wú)血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現(xiàn)一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼，時(shí)不時(shí)地跺幾腳，就是沒(méi)有一們“英雄”出手相救，我當(dāng)時(shí)真想把那些人全踢開(kāi)，上前去救這位老爺爺，可是因?yàn)槲夷挲g太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。
天哪，我看見(jiàn)有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢？我簡(jiǎn)直要瘋了，我懷疑這是不是夢(mèng)。事實(shí)證明不是。
回旅館的路上，我急切地問(wèn)姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道�！币虌専o(wú)奈地說(shuō)。
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有些中國(guó)人只為自己的利益著想，怕自己救人了反被誣陷�？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
生活中的啟示優(yōu)秀作文14
今天下午回到家，我把作業(yè)早早做完了，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我能把作業(yè)很快的做完，就帶著我去超市買(mǎi)了我愛(ài)吃的糖。
糖的種類很多，有阿爾卑斯、巧克力、牛奶糖……買(mǎi)了滿滿兩袋。回到家之后，我找來(lái)了兩個(gè)空瓶子，把糖分了類，一層一層的，井然有序，整整齊齊，看著很清爽�？墒切碌膯�(wèn)題又出來(lái)了，兩個(gè)瓶子都裝滿了，還剩下半袋糖，媽媽一時(shí)也找不到第三個(gè)瓶子�！霸趺崔k呢?”，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。想了一會(huì)還是沒(méi)想到，我急得抓耳撓腮，就像“熱鍋上的螞蟻”。這個(gè)時(shí)候，我的大救星——媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她拿起其中一個(gè)瓶子，我焦急地說(shuō)：“媽媽你要干什么?難道要把瓶子摔了嗎?”媽媽連忙解釋道：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么可能呢!我只是要把瓶子里的糖搖一搖。”我又說(shuō)：“媽媽，如果你這樣搖，就會(huì)把糖的順序打亂的，我不要，這樣就沒(méi)有美感了�！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“你別害怕會(huì)失去美感，你看我的，看完之后你還能明白其它道理呢!”我半信半疑地看著媽媽。只見(jiàn)媽媽搖了搖，晃了晃，奇怪了!原來(lái)滿滿的一瓶糖，被媽媽這么一搖，就低下了三分之一，媽媽把剩下的糖都裝了進(jìn)去。原來(lái)，第一次倒的時(shí)候，雖然瓶子里滿滿的，但是糖是很松的。如果沒(méi)有媽媽，我還在死胡洞里瞎轉(zhuǎn)悠呢!這樣一來(lái)，這瓶糖既能保持美感，又能多裝許多糖。
我看了媽媽裝糖，我就想起有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就認(rèn)為什么都懂了。不扎實(shí)，像糖一樣，一搖就塌下去了。我決不做那種人，要把自己的知識(shí)基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文15
有一件事，一直深深地印在我腦海中，因?yàn)槟羌�，使我悟得了一個(gè)啟示。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我和朋友跟媽媽去街上玩。走著，到了一個(gè)廣場(chǎng)，我一看，哇!有好多小朋友都在廣場(chǎng)上穿戴著護(hù)具滑著輪滑，還能滑出花樣，在光滑的地面上“飛”來(lái)“飛”去。我興奮地睜大 了眼睛，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要滑!給我買(mǎi)一套護(hù)具和滑輪滑的鞋子吧!”媽媽笑了笑說(shuō)：“好啊，只要你想學(xué)，媽媽支持你!”
媽媽不僅給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，還給我報(bào)了滑輪滑的班，我就開(kāi)始學(xué)了。我們先學(xué)了一些基本動(dòng)作，背著手在廣場(chǎng)上滑上好幾圈，我覺(jué)得有些無(wú)聊了，但還是一圈一圈地滑著。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我們自己隨意地滑檢驗(yàn)我們的成果。我又高興又緊張，結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)，摔在了地上，我拍了拍身上的土，站起來(lái)，又繼續(xù)滑，眼看快要滑完兩圈的時(shí)候，我被一顆石子絆倒了，又 摔了一跤。這次摔得可不輕，腿上摔出了一個(gè)大大的血包，還直流血。我“哇”地一聲哭了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō);“這什么破東西呀!凈摔跟頭，我不滑了!”說(shuō)著脫下鞋子就要走。突然，媽媽拉住我的手 ：“干什么事都要堅(jiān)持干下去，你才摔了一跤就說(shuō)不干了，算什么呀!”我想：是啊!做事不能氣餒，我再聯(lián)系練習(xí)，肯定可以滑好的。
決心已定，我重新穿上了鞋，一次一次地練習(xí)，一次沒(méi)成功，再來(lái)!就這樣一次次地練習(xí)著。不知練了多久，我居然也能像其他人一樣自在地滑來(lái)滑去了，我的臉上浮現(xiàn)出了開(kāi)心的笑—我成功啦!
無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持做下去，就會(huì)獲得成功。學(xué)習(xí)輪滑，不僅讓我掌握了一項(xiàng)技能，還給了我一個(gè)人生的啟示。
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