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生活中的錯別字作文

時間:2022-03-15 11:26:20 生活 我要投稿

生活中的錯別字作文(通用15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生活中的錯別字作文(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的錯別字作文(通用15篇)

  生活中的錯別字作文 篇1

  錯別字,在我們生活中隨處可見,可現(xiàn)在我們富陽要“改正錯別字,人人都寫規(guī)范字”。老師請我們把這些錯別字拍下來。下午,我們就開始行動了。

  吃好飯后,12:30時,我,吳曉怡,樊詩潔,王璐佳……集合在校門口,準備出發(fā),一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒,原來她已經找了不少錯別字,比如說:“修鎖芯”的是這樣寫的“心”;“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是,我們就不追究了。

  我們往學校的東面走,一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了,這樣吳曉怡就要把它拍下來, 為了弄得更清楚一點,她拖延了一會兒時間,然而就在這時,店里的服務員出來了,看見我們想拍,連忙不給我們拍了,不管我們怎么辯解,她都不肯給我們拍了。唉,第一次就失敗了,那下次會不會?呸呸,別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。第二次,我們來到對面的水果店,水果店的阿姨真好,不僅讓我們拍,還主動的改了過來,和那家飯店比啊,真是一個天,一個地啊。并且,我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝,在買奶茶的路上,我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯別字并拍了下來。

  奶茶買好了,我們舉起杯子“干杯”,我們以茶代酒,來慶祝成功的找到了錯別字?4:00了,我們拍了許多錯別字(大約20來個),說了聲“拜拜”就各走各的路,各回各的家了。

  最后,呼吁大家:“改掉壞毛病,來寫規(guī)范字!

  生活中的錯別字作文 篇2

  一大早,我就和爸爸上街買菜。

  買完菜后,我便坐著車子回家了。在路上,我經常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時,我被一塊街道中的大黑板吸引,定睛一看,“歡渡春節(jié)”?我不禁大笑!皻g度”的“渡”明顯是錯誤的,正確的字應該是把錯誤的“渡”去掉三點水為“度”。 “渡”應組詞為渡河、渡江,此字的意思是:橫過水面;而“歡度”的“度”可組詞度過,度假,此字的意思是過,由此到彼。這兩個字只是讀音相同,字音相似,兩個字的意思一點關系都沒有。

  我還看見一個好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉面館,廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”,“歡度”的度錯的還有點兒道理。因為兩個字拼音相同,字音相似,可正宗的“正”與“真”拼音都不同,怎么會搞錯呢?那是發(fā)音時前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯別字的人太沒文化修養(yǎng)了,他們怎么不想想這些錯別字會給多少人帶來影響,或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時候就要培養(yǎng)勤查字典的好習慣。

  我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說,我們把號召的“召”讀成zhāo;黃老師經過查證后立即糾正了我們應該讀zhào;《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān,后來也是黃老師糾正了我們,應該讀“鐵砧”(zhēn)。

  我們從小就應該牢牢掌握每個字的讀音和用法,若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規(guī)范字,準確運用漢字,不給祖國文字抹黑。

  生活中的錯別字作文 篇3

  語文是感動生活中的點點滴滴的美,是一種思考后的蛻變,彷徨后的歷練,博采后的驚羨,重塑后的經驗。這是魯迅說的一句話,但是在現(xiàn)今社會中也不見得全對,因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象!“我搞了一輩子的語文,現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢?”這是中山大學的一位教授發(fā)出的感慨。

  是呀, 隨著社會的發(fā)展,一種嚴重的“病毒”已經流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。

  當你和朋友閑逛大街時,忽然幾個錯別字出現(xiàn)在你們眼前,你們的心情會怎樣?

  食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經營各種灑。”;水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”;停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示,可能會開懷大笑,也可能產生某種聯(lián)想?墒钱攲ν馐澜邕沒有任何免愈力的兒童來講又會怎樣呢?

  在影視中,廣告是必不可少的,然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂無窮”等等。

  我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育,都是做著辨別錯別字的選擇題長大的,可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網絡聊天時錯別字滿天飛,廣告語中運用別字甚至成了時尚:“你這銀(人)特好,偶(我)好喜歡你哦!薄ⅰ熬歪u(這樣)子8(吧)”、“這是蝦米(什么)呀?”漸漸地,我們開始習慣并純熟地運用錯字,甚至覺得索性將錯字“轉正”……

  從一方面看,這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化,讓大家一目了然,省時,省力,又何樂而不為呢?但是在另一方面看來負面影響的確很大!不僅誤人弟子,而且久而久之有些成語也會被遺忘!

  再例如:比喻詞——好像。在語文書上,好像的像是有單人旁的,而在電視機前影視片上出現(xiàn)的卻都為“好象”這使小學生們百思不得其解。

  然而,堅決捍衛(wèi)漢字尊嚴的人們坐不住了,他們要向錯別字和寫錯別字的人宣戰(zhàn)!這幾個事例只不過是微不足道的,而更多的錯別字還沒有人發(fā)現(xiàn)。讓錯別字消失吧!否則帶來的影響以及麻煩便會愈益增多,困擾我們的生活。為了我們的生活,讓我們共同努力,將錯別字消滅吧!快把這場大火被撲滅吧。。

  生活中的錯別字作文 篇4

  錯別字,大家都覺得沒什么大不了,不就是寫錯別字了嗎?有什么好奇怪的?其實,錯別字對我們的危害很大,有時還會鬧笑話。是,我就親身經歷過一次。

  記得暑假里的一個晚上,我拖著疲憊的身體、無精打采地走在回家的路上,經過健風大廈,我迷迷糊糊地看見大廈門口的液晶顯示屏上醒目地顯示著:“凡是在不見不散KTV消費滿680元,一律打8.8拆!”咦,怎么回事,總覺得哪兒不對勁,難道……不管了,先回去睡覺再說。

  第二天一早,我又興沖沖地去學校,經過健風大廈,想起了昨晚的事情,我決心要刨根問底。我飛快地跑向大廈,邊跑邊想:昨天我有些累了,會不會我看錯了,又會不會是這個地方要拆遷了呢?我走近液晶顯示屏,仔細地看了看,的確顯示著“凡是在不見不散KTV消費滿680元,一律打8.8拆!”果然有問題。媽媽看我不在爸爸的車上,追了過來,還拉著我說:“你這孩子,我不在身邊,你就亂跑,快跟我去學校!”我急忙告訴媽媽:“媽媽,你看那句話讓我產生了不少困惑。”“是嗎,那我還得看看!眿寢屇曋秋@示屏,皺著眉頭,她也納悶了,只見她用手抓頭,一副吃驚的表情,沒過多久,她也反應過來了:“真是一個細心的孩子!”我心中暗暗地:這賓館的總經理也太粗心了。

  錯別字的危害非常大,如果我們經常寫錯別字就一定要把這個壞習慣改掉,否則會鬧很大的笑話。

  生活中的錯別字作文 篇5

  生活中的錯別字

  ——關于錯別字的研究報告

  漢字,是我國的一門獨特的藝術,在我們的生活中也有很大的作用。有一次,我看了一下弟弟的語文卷子,發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤都源于錯別字。通過這件事,使我加強了對錯別字的重視。于是,我準備去更加深入地了解錯別字。

  一個星期六的上午,我和媽媽吃過早飯后,又帶上了一個小本子和一支水筆,就一起上街去調查。我和媽媽先來到了一家正章洗衣店,門上面貼著:衣手遮天。他們把成語“一手遮天”中的“一”錯寫成了“衣服”的“衣”。我們接著往前走,看見了一家剛開業(yè)的書店。只見門口擺放著一盆盆景,盆景上面貼著四個大字:金日開業(yè)。我走進去問那里的阿姨:“阿姨,你們寫錯字了!薄芭?你說的是哪個字?”阿姨聽了我的問話,有些莫名其妙。我說:“金日開業(yè)的‘金’寫錯了,應該是‘今天’的‘今’。”“不是我們寫錯了,而是別有用意!卑⒁绦χ鸬馈笆鞘裁囱?”“這喻意著我們開業(yè)的時間是一個好日子!甭犃诉@話,我心想:哼,明明是自己錯了,還滿嘴歪理。我和媽媽又看見了一家理發(fā)店,店名是一剪鐘情。這里把“一見鐘情”的“見”錯寫成了“剪發(fā)”的“剪”。看到這里,我感到無比憤怒,因為文字是一種偉大的藝術,不是一些商店為了招攬顧客的工具。

  以后,我們一定要認真對待漢字,杜絕錯別字的發(fā)生。所以,我們書寫要認真,寫完后要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)了錯別字要及時改正

  生活中的錯別字作文 篇6

  有些時候,我在上課,會發(fā)現(xiàn)老師的幻燈片上有一些錯別字,這是為什么呢?

  很多人都會這樣回答,這有什么,圣人都有錯何況是老師呢?我并不否認這些話,但是引起這些錯別字的是人們的不認真,盲目的尋求速度,如果發(fā)現(xiàn)了就會找借口說出一些請求原諒的、拐彎抹角的話。

  有些小議熒屏上也同樣有錯別字,比如說廣告牌,但是當人們指出的時候,制造者便“逃之夭夭”,像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。

  不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上,在這個基礎上,腦子里便一片空白,速度快了他的錯字就算打出來了,自己也不會知道,有些時候打錯字會要了一個人的命!

  曾經發(fā)生過這樣一件事,有一個人的了病,醫(yī)生給他開藥,結果打字員打錯了一個數(shù)字結果多開了幾份,就這樣害死了這個人,警方得知以后,這個打字員卻早已不見了,天網恢恢,法網疏而不漏,這個打字員終于被逮捕了,而且遭到了他應有的處罰。

  可見,錯別字是多么厲害,稍不留意就會得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來只是微不足道的,但這足以表示出,這個人的心理素質,錯別字越多,就越能體現(xiàn)這個人是一個沒有耐心的人,但同時也說明了,他的速度。

  如果給一個像那件事的打字員一個重新選擇的余地,我想它可能會選擇不再追求速度,而要追求正確。

  生活中的錯別字作文 篇7

  錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊,讓我們誤認;錯別字像電視節(jié)目一樣展現(xiàn)在我們眼前,讓我們誤記;錯別字像常用的工具,讓我們誤用……

  一天,我身穿一件風衣,帶著一副墨鏡,小鐘身穿一套運動服,梳著個馬尾辮。我們去街上查找目標,突然我們看見了一個叫“衣見鐘情”的服裝店,我又想到有一個叫“一見鐘情”的成語,我說:“要是有小朋友誤把有錯別字的成語當成正確的成語來認就不好了!毙$娬f:“對!走去看看!”

  我們以火箭般的速度沖進店門,把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接,老板娘一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴能說會道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子,一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對小鐘說:“不愧是服裝店的老板,真時髦!”我說:“阿姨您好!我們是我國語言文字規(guī)范標準的調查者。”老板娘有些不高興地說:“哦!那你們有什么事嗎?”我有些害怕的說:“您這個店名是“一見鐘情”您寫成了“衣見鐘情”請改一改好嗎?那老板娘突然臉色發(fā)青,仿佛一個晴天霹靂,那炯炯有神的大眼睛頓時變得很下人,那笑容已經銷聲匿跡了,卻迎來……“你懂什么,這叫獨特,可以吸引顧客!”老板娘兇巴巴的說。我自信的說:“是的,這樣是可以吸引顧客,但讓小朋友誤認字就不好了。”小鐘說:“對!要好好學習就要從認字開始,如果一開始就讓小朋友認錯會怎樣呢?”老板娘輕蔑的說:“我才不管,我做我的生意,他人他的字不關我事。去,出去,別妨礙我做生意。”我們只有失望的走了。雖然我們失敗了,但是我還是希望錯別字在我們人群中漸漸消失吧!讓語言文字的標準更近一步吧

  生活中的錯別字作文 篇8

  今天中午,我們學了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》,我決定放了學也去找找生活中的錯別字。

  我跟著路隊出去,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的肖邦琴行的兩個“吉他”不一樣,一個是“吉他”,另一個卻是“吉它”。我笑了笑,心里想:這樣的錯誤都能犯!我真是服了他們了。

  路隊解散時,我看見前面有一輛賣麻花的車子。仔細看的人會發(fā)現(xiàn)“麻花”的“麻”寫錯了,右邊的“木”少寫了一撇;“酥”也寫錯了,“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點上來判斷,我就知道了這位老板的文化素質不高。在回家的途中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一個賣房子的地方,名稱居然寫錯了!“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒了。我十分詫異,剛才賣麻花的是小本生意,素質差點兒可以理解,可“香港城”是大的房產商哪,怎么也寫錯字呢?

  看來,咱們的漢字的確難寫哈,要不然,我不會隨意找?guī)紫戮桶l(fā)現(xiàn)了生活中的錯別字。不過,中國人寫錯中國字,這總有點說不過去。無論怎樣,認真學習,認真書寫,這是對漢字起碼的尊重。

  下午來到學校,我跟老師一說,老師表揚了我,說我是個生活中的有心人。不過,老師跟我說,“吉他”也可以寫成“吉它”,因為是音譯詞,兩種寫法都對。漢語中的外來詞還有很多這種情況,要把握好,不然,想找別人的錯誤,結果卻是自己先錯呢。

  我聽了,連點了幾下頭。

  生活中的錯別字作文 篇9

  在生活中,到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的,店鋪的主人可不管,他們只要顧客看得懂就可以了!這樣可不好!我可不想中國成了錯別字王國。告訴你,我的家庭中也遇到過關于兩個字的有趣故事,哦!不過,不是字面錯別字,而是口頭“錯別字”,來看看吧!

  星期六放學后,爸爸開著車接我回家!斑祝窟小蔽矣帽亲有崃诵,“怎么這么香啊!”“哈!”爸爸說著,停下了車,指著蛋糕店,“香?下車,買幾個唄!”我一骨碌下了車,蹦跳著跑到店口,真擠啊!大概是香味引來了的顧客們吧!嗯!生意真不錯!我心里暗暗發(fā)話。好不容易擠到里頭,我大聲喊:“叔叔,給我稱幾只蛋糕,熱一點噢!”爸爸不知怎么進來的,拍了拍我的肩,一邊笑一邊說:“你呀!蛋糕是一塊塊的,到你那兒咋成了一只只的了?”我聳了聳肩,咽了口口水,頓時羞紅了臉,想:嘟!可,可真丟臉啊!不過還好,叔叔的生意忙得不得了,沒仔細聽,便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上,迎著清爽的晚風,輕輕地問:“爸爸,我要吃香蕉,給我買幾塊唄!”“你!說‘塊’你就一直用‘塊’啦?想吃?學會恰當用詞再說吧!”爸爸平靜里帶著幾分嚴肅……

  哈!好玩吧?你有這樣的經歷嗎?大家以后一定要慎重用字詞,連小小的一點也會損失重大,我們不能忽略每一個字,讓錯別字遠走高飛吧!

  生活中的錯別字作文 篇10

  在我們的生活中,漢字無處不在?墒怯行┤藢h字使用隨意,常常寫出錯別字,給社會造成巨大的損失。

  如今街頭錯別字已經成為了一種極為普遍的現(xiàn)象,在商店的廣告、招牌,街頭廣告、社區(qū)標語等地方經常出現(xiàn)錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容,還污染了祖國的語言文字,急需治理,以凈化祖國博大精深的語言文字。

  為了調查生活中的錯別字,我進行了實地調查。通過這次調查,我發(fā)現(xiàn)了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產生搞混的;有的是在形近字上搞混的;也有的就是在字義理解上搞混的,還有的是因為有關部門的監(jiān)管不力,個別商家為了吸引顧客的眼球,篡改成語,俗語等特意而寫出錯別字來。

  再調查中,我一共發(fā)現(xiàn)了20多個錯別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯的;有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯的,還有的把“依依不舍”“錯”寫成“衣衣不舍”,這是商家的炒做行為,在生活中常有錯別字出現(xiàn)在我們身邊,需要我們去留心發(fā)現(xiàn),去改正。

  由此可見,我們要更加標準、規(guī)范的使用漢字,爭取不寫錯別字!

  生活中的錯別字作文 篇11

  星期天我們一家人吃過早飯,正在看電視,我猛然想起老師布置的作業(yè)——調查正確使用祖國的語言和文字。我立刻拉著媽媽,帶好工具出發(fā)了。

  我們首先來到了荷花路,我看見一個字,左看右看,就是覺得不像,我干脆問媽媽。媽媽說:“查查字典不就行了嗎?”“對!蔽译S聲附和著。拿出字典,我和媽媽查了好久,最后才確認這個字是正確的。

  我們又走了好久,在一家書店的招牌上發(fā)現(xiàn)一不當?shù)脑~,我又拿出詞典一查,原來這個字是正確的。

  我對媽媽說:“算了吧。我們找不到啦,干脆我去同學的作業(yè)本上或者電視上查找。”“這怎么行呢?做事必須要有始有終!眿寢屵@鏗鏘有力的話語又讓我重新振作起來了。

  我們繞過了很多地方來到了辰州大街。媽媽隱隱約約聽到了大減價的廣播,。便驚奇地說:“算了,我們找不到錯字,先去逛一逛吧,反正有的時間長錯字!

  “不行,這條街上肯定比其他地方的錯多,我們必須先找錯字!蔽医妻q道。

  “沒關系的!

  “不行,就是不行!

  “你到底聽不聽話!

  “可是……我們是來找借字的!

  “那你去找,我就不去了!眿寢尩脑捳Z嚇到了我。

  “那好吧”我低聲低氣地說,“不過就逛一小會兒。”

  我和媽媽順著聲音來到了店里。“請問想買點兒什么?”店主熱情地為我們介紹衣服。媽媽開心地挑著。我可是一點兒也不情愿,嘟著嘴巴站在一邊。我突然發(fā)現(xiàn)店里挺寬敞的,好奇之心闖進了我的心里。我到處看有很多衣服,猛然間,我的目光轉移到一張黃色的大紙上,上面寫著“大減介,19元一件”。我驚喜地叫起來:“我終于找到了!眿寢尯闷娴刈哌^來問:“你找到什么了?”“你看看那兒!眿寢岉樦沂种傅姆较蚩慈ァ!罢娴模娴。”媽媽也情不自禁的叫起來。

  我和媽媽商量要去幫店主改正。我和店主說了一聲:“您的一個字寫錯了!钡曛鲗擂蔚貑枺骸笆裁醋盅。”我順著那個錯字的方向指去,店主趕緊改了過來。

  走出店門口,媽媽最開心了,說:“你還不肯過來呢?”我是既開心又委屈。

  生活中的錯別字作文 篇12

  現(xiàn)在,人們寫出的錯別字日見增多,為了“消滅”錯別字,我決定,在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯別字行動”。當老師下令調查錯別字的'時候,劉方儀拿著作業(yè)本來找我:“李帆,咱倆換著找錯別字吧!薄靶邪!”我爽快答應了。就開始認真地翻找著她本上的錯別字,生怕哪一個“漏網之魚”跑掉。真別說,學習認真的同學就是不一樣,作業(yè)本上滿眼紅勾勾!鞍ィ瑒⒎絻x,你地錯別字上哪去找!”“仔細找嘛!闭斘覝蕚浞艞墝ふ視r,突然發(fā)現(xiàn)一個“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦?這個“當初”的“初”偏旁怎么少一點。哈!這個“小病毒”可被我找出來了吧!我樂滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶!任務完成!

  “李潤龍,讓我看看你的作業(yè)本行嗎?”不行!“他警覺地看著我,“看一下!”“我正和別人換找呢”,“我就找一個”,“那也不行!”哎,真拿他沒辦法。第二次任務以失敗告終。

  我仔細尋找著下一個“目標”,正好張培蕾閑著。我一把抓起作業(yè)本,一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由!皬埮嗬,能讓我看看你的錯別字嗎?”,“我錯的太多,你還是不看為妙。”她死死地摟住作業(yè)本,生怕它飛了似的!鞍パ,朋友嘛,就看一下,張培蕾,你最好了……”我使出渾身解數(shù),努力說服她。終于,她極不情愿地打開了本子。嗯,“荊棘”的“荊”寫錯了,“屑”也寫錯了……“張培蕾,‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細’”,“就是‘細’”,“不是”……我們吵了起來!皶峡隙ㄓ!”我翻開書,仔細地找著,“看!‘悉心照料’”“哦”她點了點頭,認真地改了過來!爸x謝!”“不用謝,共同學習嘛!”我合上本子,回到自己的座位上,第三個任務圓滿完成!如今,漢語已經傳播到全世界,如果人們寫錯別字,并且見了錯字還不改,會讓外國人笑話的。自己國家的語言都學不好,還去學他國的文化,時間久了,會讓中國的國風下滑。

  所以說,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,杜絕錯別字,使中國的文化發(fā)揚光大。

  生活中的錯別字作文 篇13

  在生活中大家應該都發(fā)生過寫錯別字引發(fā)的笑話吧?

  一說到寫錯別字,大家可能會問:“誰會這么傻把自己的名字寫錯?”別笑,還真有!我們班就有人寫錯。

  在三年級的一天,老師在講評卷子的時候,跟我們說了一個笑話:“我們班來了一個“新同學”,名叫(李花)的女同學。”同學們看了看也沒看到新同學。老師又說:“其實是李薇同學,她在卷子上寫的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后,有的同學甚至問:“李薇,你改名字子嗎?你的名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會這樣寫?

  我們班的同學不但會把名字寫錯,有的人遇害到不會讀的字,就看這個字會比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時,讀到成語故事里“祁黃羊”這個名字時,有的同學不會讀,就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了,都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”,后來老師又說:“可千萬不要把別人的姓讀錯,不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時,同學被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說:“一定要認真學,不會的就查。

  錯別字經常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習,可千萬不要寫錯別字。

  生活中的錯別字作文 篇14

  在人們的生活中,錯別字幾乎隨處可見,有一些是尚未長大的孩童沒有完全掌握漢字寫法寫錯的;有一些是粗心大意的人們?yōu)榱俗非髮懽炙俣戎胁唤浺饩蛯戝e了;有一些是老師為了考驗學生們掌握程度而故意寫錯的;有一些則是為了店名好聽,吸引客人而有意寫錯別字的。

  今天,我們要去了解的,正是第四種錯法—為了吸引客人眼球而有意寫了錯別字店名。這似乎影響了初學的孩子對字寫法的認知,也影響了外國人對我們知識文化態(tài)度的改變。走在繁華熱鬧的大街上,店名中的錯別字似乎沒走兩步就跳進我們的眼簾。什么“衣佳人”服裝店,什么“衫國演義”襯衫專賣店,什么“一網情深”網吧,什么“食食在在”飯店等等。這些店名取得十分巧妙,十分有趣?晌铱粗^往的人,他們一邊走一邊看店名,這店名果然吸引眼球!我打算一探究竟,進店問:“你們?yōu)槭裁匆∵@樣有錯別字的店名呢?”店主回答我:“這樣名字新穎,客人都喜歡來。∧憧,生意多興隆!

  看來,錯別字不僅只是一種文化問題,現(xiàn)在看,還是一個大大的社會隱患。在店家眼里,這可能只是一種商業(yè)手法,可就僅僅一個微不足道的手法,在別人眼里不以為然,但在我們眼里卻像一個禍患。我舉個例子,“實實在在”本是中國一個優(yōu)美古老的詞語,用來形容一個人做事很踏實、很穩(wěn)重,腳踏實地。卻被改成了“食食在在”,成了美食在此的意思,這是對擁有了五千多年傳承的中國漢字的侮辱,我認為,中文是世上最美的語言,是歷史文化悠久的語言……可這些可氣的店家卻用這美麗、古老、就像人們頂梁柱的文字來成全自己的利益,這怎么對得起我們的中國?一個有錯別字的店名用來換無數(shù)的利益,千千萬萬的錢,給我我也寧可不要。我們不能為了錢,而不顧國家的尊嚴!錢乃是身外之物,我們應當為大眾,為國家著想,應把國家利益看得更重。

  我希望,世界上將沒有錯別字,人們的生活中也不會有錯別字,讓中國漢字文明添上完美的一筆。讓所有人都對中國充滿尊重!

  生活中的錯別字作文 篇15

  中華漢字博大精深,每個字都有它特定的讀音、意思和筆畫.如果把漢字寫錯了不但會玷污祖國文字的純潔,還會使人疑惑不解,啼笑皆非。

  那天萬里無云,我剛做完了作業(yè),便想給表哥寫封信。信寫好后,我本想在信封上寫個“勿折”,可卻稀里糊涂的寫成了“勿拆”。信寄過去后,我便滿心歡喜的等待著表哥的回信。

  回信里的內容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟,我們一月未見,沒想到你的語文水平大大衰退!如果不是我了解你,誰也不敢去動你那封信!我連忙打電話問表哥是怎么一回事,而表哥只是笑笑就掛了電話。又過了幾天,我又接到了表哥的一封信,我打開信一看,里面裝著我寄給表哥的信封。那信封上兩個醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰,我的臉也變得滾燙!靶Φ奈叶亲佣纪戳,哈哈哈!”

  “哎呀,不要笑了嘛!”

  “是你自己創(chuàng)造了這個笑話,不笑不行啊!”

  我無語……

  這次的經歷讓我懂得了漢字是我們祖國神圣的文字,我們要學好語文,必須正確使用、書寫漢字,爭取不讓錯別字出現(xiàn),不然就會鬧出笑話,給自己找難堪!

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