生活中的智慧作文(精選52篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活中的智慧作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的智慧作文 篇1
有一次,我看見(jiàn)爸爸的茶杯上有一圈一圈黃黃的茶垢,非常難看,所以我決定幫爸爸把杯子洗干凈。
我先用水把杯子從里到外都沖了一遍,然后拿洗碗巾使勁地擦,但茶垢怎么也擦不掉,我不甘心于是又?jǐn)D了一些洗潔精,繼續(xù)費(fèi)力地擦著,但是茶垢還是一點(diǎn)也沒(méi)擦掉,我有些灰心了,心想:“算了,太難擦了,還不如出去玩會(huì)呢!闭(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,突然我靈機(jī)一動(dòng),心想:“要不然去網(wǎng)上查一下吧,網(wǎng)上什么問(wèn)題都能解決!庇谑俏已杆倥艿诫娔X旁,在網(wǎng)上搜索起來(lái)。果然網(wǎng)上的答案好多呀!我選了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法,用牙膏清洗茶垢。
我拿了一個(gè)牙刷,在上面擠了一些牙膏,又沾了一點(diǎn)水,像刷牙一樣,在有茶垢的地方使勁的刷,慢慢地產(chǎn)生了許多的泡沫,那些泡沫在茶杯里歡快地跳舞,不久那些白色的泡沫慢慢地變黃了,牙刷上面也變黃了,我一看興致更高了,刷的更起勁了,果然沒(méi)用幾分鐘爸爸的茶杯越來(lái)越透亮,變得跟新的一樣。我開(kāi)心極了,以后再也不用擔(dān)心茶垢洗不掉了。
這個(gè)小小的竅門(mén)讓我解決了難題,可見(jiàn)生活中有很多的智慧和小竅門(mén),我要多留心多思考,這樣才會(huì)收獲更多的知識(shí)。
生活中的智慧作文 篇2
文藝復(fù)興時(shí)期的思想家蒙田曾說(shuō):“命運(yùn)不會(huì)使我們幸或不幸,它只是提供材料而已!鄙穆贸讨锌傆胁煌娘L(fēng)景,不論路途是否順?biāo),最重要的是自己曾嗅過(guò)花的芬芳,曾因風(fēng)雨而失足摔倒,曾見(jiàn)過(guò)劃過(guò)天際的流星,一步一腳印地走出自己的生命。
對(duì)于以學(xué)業(yè)為重的學(xué)生,考試成績(jī)便代表一切,它代表了你所耕耘的收獲,代表你是否已吸收知識(shí),甚至代表往后自己所讀的學(xué)校。而距離初中的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役只剩五十多天的同學(xué)們,各個(gè)皆卯足全力,向目標(biāo)沖刺。我當(dāng)然也不例外,天天熬夜苦讀,只希望能在基測(cè)時(shí)打場(chǎng)漂亮的勝仗。但在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我卻在最后一次段考拐了一腳,我被原本成績(jī)輸我甚多的同學(xué)超越了!
那次的打擊令我惶恐、焦急。猶如陷入泥濘無(wú)法自拔的駿馬,眼睜睜地看著對(duì)手以勝利的姿態(tài)跨過(guò)終點(diǎn)。我開(kāi)始懷疑、否定自己,這便是我的結(jié)局?這便是我使盡全力的結(jié)果?這已是我的極限?我整日懷抱著挫折、絕望,無(wú)法再振作。此時(shí)老師的一句話彷若暗夜里的蠟燭,點(diǎn)亮了我的心房。他說(shuō):“頻頻回首,路不好走!笔前。楹我谝馑说牟椒,只要自己已跨大腳步,加快速度,那便成功了。
“失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命,只表明你有理由重新開(kāi)始!弊鲆晃缓妥约罕荣惖娜耍〔灰獙⑦^(guò)去的成敗永遠(yuǎn)掛在心上,只要正視一個(gè)永恒的現(xiàn)在!
生活中的智慧作文 篇3
生活是什么?生活,他是一位魔法師,他可以讓世界變得曲折離奇,可以讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。生活中處處充滿了智慧。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,媽媽想知道我在班上的排名,于是就讓我在發(fā)卷子的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)我的分?jǐn)?shù)和排名,我二話不說(shuō),同意了。但當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)我才猛然想起,我們的數(shù)學(xué)老師在發(fā)卷子時(shí)不會(huì)念每個(gè)人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽?zhuān)F(xiàn)在已是后悔莫及了,F(xiàn)在媽媽一定已經(jīng)坐公共汽車(chē)走了。我突然靈機(jī)一動(dòng),想到辦法了,我可以在老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)在紙上記上,這不就解決問(wèn)題了嗎?
下午,數(shù)學(xué)老師帶著一大疊卷子來(lái)到了教室,我拿出早已準(zhǔn)備好了的紙和筆。只見(jiàn)老師翻開(kāi)卷子,報(bào)出了分?jǐn)?shù),我迅速拿起筆,把分?jǐn)?shù)一一記在了紙上。當(dāng)我回到家,媽媽問(wèn)起我的排名和成績(jī)時(shí)。我立馬從書(shū)包里掏出了那張紙,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我們班所有人的分?jǐn)?shù)!眿寢尶戳丝茨菑埣,說(shuō):“你怎么寫(xiě)的都是分?jǐn)?shù)?”“您要的不就是分嗎?要名字干什么?”“那你就寫(xiě)比你高的分?jǐn)?shù)不就行了?”“老師又不是一開(kāi)始就念我的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)媽媽才恍然大悟,只夸我是一個(gè)聰明的孩子,我的心里比吃了蜜還甜!
生活中的許多現(xiàn)象,也許我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣、習(xí)以為常,然而就在這司空見(jiàn)慣的背后,往往蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)生活中的智慧,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
生活中的智慧作文 篇4
提到智慧,你肯定會(huì)想到那些偉大的人吧!但只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中,我們也有智慧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查視力。因?yàn)槲业难坨R時(shí);,所以臨走前,爸爸在柜臺(tái)買(mǎi)了兩個(gè)用來(lái)防止眼鏡掉落的小鉤子。隨后,我們便馬不停蹄地趕回家,并打算把鉤子裝上。
到家后,爸爸讓我摘下眼鏡,并取出了那兩個(gè)鉤子。他拿起其中的一個(gè)鉤子,使出吃奶的力氣往眼鏡架腿桿上摁,可它倆仿佛是一對(duì)冤家似的,就是不愿意往一塊兒靠。爸爸見(jiàn)了,又換了一個(gè)鉤子,可還是燈草搭橋——白費(fèi)勁。這時(shí),來(lái)了姑姑一家。他們見(jiàn)爸爸正拿著鉤子用力地住眼鏡桿上插,便問(wèn)爸爸發(fā)現(xiàn)了什么。爸爸講完后,大家便七嘴八舌地給爸爸出主意。有的人說(shuō)再用力點(diǎn),有的人認(rèn)為可以把鉤子的插孔擴(kuò)大些,竟然還有人建議干脆別裝了……正在大家討論地?zé)峄鸪鞎r(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),提議道:“爸爸,你不如在鏡架腿上涂一些護(hù)手霜吧!”起初,爸爸對(duì)我的想法嗤之以鼻,但仔細(xì)想想后,似乎沒(méi)有什么好辦法了,便只好拿來(lái)了護(hù)手霜,往眼鏡桿上左涂涂,右抹抹,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就成功了。爸爸十分驚訝,緊皺的眉頭終于松開(kāi)了,姑姑一家也露出了笑容。我心里高興極了,心想:幸虧我在電視上看過(guò)這種潤(rùn)滑的方法,不然真的不知道怎么辦了呢!
那天,我戴著眼鏡,感到無(wú)比自豪。因?yàn)槲依蒙钪械闹腔劢鉀Q了一個(gè)困難。
其實(shí),智慧無(wú)處不在。只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的!
生活中的智慧作文 篇5
生活無(wú)限大,智慧只是一部分:譬如一個(gè)圓,有人看起來(lái)像一輪圓月;有人看起來(lái)像是一個(gè)不與外界溝通的思想;有人看起來(lái)像是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法走出去的迷宮正是因?yàn)橛羞@些無(wú)限的可能性,才構(gòu)成了這個(gè)多彩的世界。
要想成功的做好一件事情,都要?jiǎng)幽X筋,一味地蠻干只能達(dá)到事倍功半的效果。有人拿到作文題目,想也沒(méi)想就開(kāi)始動(dòng)筆,寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)跑了題;有人看見(jiàn)街上人人都在搶購(gòu)便宜貨,也跑去大批購(gòu)買(mǎi),全然不顧自己是否需要。但是,如果那人寫(xiě)作文以前先寫(xiě)好草稿,理清脈絡(luò),這樣就可以胸有成竹,一氣呵成。如果那人能夠查看自己家里真正需要什么,而不盲目地購(gòu)買(mǎi),那樣可以減少多少不必要的損失!
正因?yàn)閲?guó)家的黨和領(lǐng)導(dǎo)人在決策時(shí)冷冷靜靜地分析清當(dāng)前我國(guó)的基本國(guó)情,我們才能夠找到“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”——這一條真正屬于中國(guó),并且適合中國(guó)發(fā)展的道路!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。但在“勤奮”和“刻苦”下,再運(yùn)用智慧,這樣,在條條通向成功的路上,才可以找到最簡(jiǎn)便的一條捷徑。而漂泊在“學(xué)!敝械男≈,也可揚(yáng)起風(fēng)帆,破浪前進(jìn)。
其實(shí)智慧不必拘泥于什么形式,基于最真切的自我,最易于爆破的角度,盡情流瀉的想象力。一頁(yè)一頁(yè)的日子,裝訂成屬于自己的成功動(dòng)力。
智慧可以改變生活,但有時(shí)我們更要學(xué)會(huì)尋找方向,亦晴亦雨的天空只是老天爺賜給我們的一份特別的禮物,要趕在生命中有限的時(shí)間里,去慢慢體會(huì),為人生涂上鮮亮的色彩!
生活中的智慧作文 篇6
從出生那一天起,智慧一直伴隨著我們。如果人一旦失去了智慧,就會(huì)像失去平衡一樣,不能立足在社會(huì)。
老師常說(shuō):“做數(shù)學(xué)題要腦袋懂得轉(zhuǎn)彎,不能老停在一個(gè)地方思考!币矊(duì),學(xué)習(xí)是需要智慧的。老人沒(méi)有了牙齒,對(duì)硬的食物也只能看,卻吃不到。學(xué)習(xí)也一樣。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有智慧的伴隨,就算你非常想學(xué)某種知識(shí),也未必學(xué)得了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)需要智慧。
老人常說(shuō):“吃東西要細(xì)細(xì)地品嘗才會(huì)吃到它最獨(dú)特的味道!焙人?其實(shí)喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完,而喝得很急,那么就像沒(méi)喝一樣,因?yàn)樯眢w所需要水補(bǔ)充的能量就會(huì)隨著你喝得太急的水流走。還有有的時(shí)候會(huì)因喝得太急而嗆著。所以說(shuō)喝水也需要智慧。
歌詞里常說(shuō):“世上有幾個(gè)真心好友?”結(jié)交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的朋友而不選擇用智慧判斷一下這個(gè)人,如果他最后背叛了你或出賣(mài)了你,你肯定會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有選擇智慧,讓智慧判斷一個(gè)人,不是無(wú)知,不是懷疑,而是保護(hù)自己,所以結(jié)交朋友也需要智慧。
新聞里常說(shuō):“盡量避免上當(dāng)受騙,在網(wǎng)絡(luò)中不要相信陌生人!痹诰W(wǎng)絡(luò)中也需要智慧。如果盲目地將自己的個(gè)人信息和私密東西告訴在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人,所謂的網(wǎng)友,而不選擇用自己的智慧去防范這些人,那么后果將不堪設(shè)想。所以網(wǎng)絡(luò)也需要智慧。
因?yàn)樯钪袝r(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著智慧,智慧伴我成長(zhǎng),每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
生活中的智慧作文 篇7
有一棵樹(shù),成長(zhǎng)得很快,它一直夢(mèng)想著盡快成為有用之材,于是它對(duì)主人說(shuō):“主人,請(qǐng)你把我砍伐下來(lái),讓我盡早成材吧!笨墒侵魅藫u了搖頭說(shuō):“你應(yīng)該繼續(xù)生長(zhǎng)!
又過(guò)了一些日子,它對(duì)主人說(shuō):“主人,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)讓我早日成材吧!笨墒侵魅巳匀粨u了搖頭:“你應(yīng)該繼續(xù)生長(zhǎng)!
看著跟自己同齡的樹(shù)一棵棵被砍伐運(yùn)了出去,這棵樹(shù)急了,對(duì)主人發(fā)脾氣說(shuō):“為什么你還不讓我成材?你太偏心了!”主人無(wú)奈,只好將它砍伐了。這棵樹(shù)成了普通房屋的一根梁。
一日,一位老者走進(jìn)屋里,抬頭猛然見(jiàn)到這根梁,不由捋須嘆息道:“這本來(lái)是一棵多好的樹(shù)啊,怎么這么小就被砍伐了?真可惜!如果讓它繼續(xù)生長(zhǎng),將來(lái)一定可以成為皇宮里的頂梁柱,可現(xiàn)在卻只能做普通的木梁了。”
一棵原本能夠成長(zhǎng)為頂梁柱的樹(shù),因?yàn)榧庇诔刹亩K究落為一根普通的木梁。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:凡事都必須一步一步地來(lái),不能操之過(guò)急。辦大事既需要智慧,也需要耐心。成材或成功,需要一個(gè)過(guò)程!
生活中的智慧作文 篇8
生活中有許多事物,他們都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,今天我就要給大家講一講生活中的小智慧。
先給大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于山地自行車(chē)的小智慧。首先自行車(chē)的輪子是圓的,為什么不是三角或者方的呢?因?yàn)閳A的車(chē)輪滾起來(lái)相對(duì)平穩(wěn),摩擦力小,所以才能更快捷的活動(dòng)。而正方形或者三角形的輪子摩擦力大,圓輪子的重心騎的時(shí)候不會(huì)上下移,而方的或者是三角形的輪子騎的時(shí)候重心會(huì)上下移動(dòng),騎的時(shí)候就成了輪子舉自行車(chē)了,所以騎車(chē)的人會(huì)相當(dāng)吃力。
不知道大家有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)山地自行車(chē)的前后齒輪,它們是可以調(diào)整大小的哦。如果是上坡的時(shí)候,前面是小齒輪,后面是大齒輪。這是為什么呢?因?yàn)榍懊娴凝X輪周長(zhǎng)短,后面的齒輪周長(zhǎng)長(zhǎng),前面的齒輪就算轉(zhuǎn)很多圈,后面的齒輪也不過(guò)轉(zhuǎn)了一圈,雖然上坡慢,但是不費(fèi)勁。在平坦路上的時(shí)候,卻是大齒輪在前,小齒輪在后,這樣它前面的大齒輪轉(zhuǎn)一圈,后面的小齒輪可以轉(zhuǎn)好幾圈,雖然費(fèi)勁,但是跑得特別快。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)輪子在生活中的小應(yīng)用。前面跟大家講了輪子是重心不會(huì)上下移動(dòng)摩擦力最小的一個(gè)物體。比如有的窗戶(hù)和推拉門(mén)的底下,也是有非常小的輪子的,為了減少摩擦又省力。如果直接要搬動(dòng)一個(gè)大物體,是非常累的,我們給它安上輪子后,就非常輕松了。
這就是所謂的小物體大作用,生活中到處都是智慧與科學(xué),就看我們能不能發(fā)現(xiàn)了!
生活中的智慧作文 篇9
今天是一個(gè)美好的周末,為什么要說(shuō)是美好呢?那么就從這件事說(shuō)起吧!因?yàn)槿〉昧诵⌒〉某删透小?/p>
有一天,媽媽終于在超市買(mǎi)到了一瓶我很想吃的辣子醬。我興奮不已,剛一回家就立刻打開(kāi)蓋子,可意想不到的事情發(fā)生了,辣子醬的瓶蓋擰得太緊,打不開(kāi),讓我失望得大跌眼鏡,難道我就吃不到這么美味的辣子醬了嗎?頓時(shí)變得悶悶不樂(lè),懶洋洋地趴在桌子上。我有些不甘心又顯得悶悶不樂(lè)。我使出渾身力量,使勁一擰,依然沒(méi)有打開(kāi)。我不停抱怨著這瓶辣子醬,“你這瓶不聽(tīng)話的辣子醬,讓我費(fèi)了九牛二虎之力,你還是不想讓我吃嗎?”我就不信沒(méi)有什么辦法把你打不開(kāi)。
我靜靜地深思了一會(huì),突然,眼前一亮,似乎想到了什么辦法,我仔細(xì)回想著,沒(méi)錯(cuò)!熱脹冷縮,科學(xué)老師教過(guò)我們的原理。只要按照這個(gè)原理就能打開(kāi)瓶蓋了。我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),于是,我先拿來(lái)一塊布,然后用熱水燙一下布,接著將布放在瓶蓋上。沒(méi)想到使勁一擰,果真瓶蓋就輕松地打開(kāi)了。
這件事讓我有了很大的啟發(fā),只要在遇到困難的時(shí)候,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,其實(shí)復(fù)雜的事情也能變簡(jiǎn)單。生活中處處藏著小智慧,你能想到,沒(méi)有做不到的事情。
生活中的智慧作文 篇10
生活中只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧可以體現(xiàn)在任何人身上。它一直就在離我們最近的地方,只是我們沒(méi)有可以去發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
有一次我在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一組組小巧玲瓏的機(jī)器人照片,我就懷著好奇的心情點(diǎn)了進(jìn)去。我快速地看了一下,我非常不解這個(gè)東東是怎么弄出來(lái)的呢?我就馬上回來(lái)個(gè)帖子,原來(lái)這些機(jī)器人是由一個(gè)個(gè)易拉罐、塑料瓶所組成的。作者的父親是專(zhuān)門(mén)去撿這種罐子的。撿到家里面。作者也就覺(jué)得無(wú)聊,就這樣廢物利用,是多么一舉兩得。〔粌H不用污染環(huán)境,還能造出這樣的好東西,就所謂是生活中的智慧呀!
這幾年我長(zhǎng)大了不少,手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小時(shí)候覺(jué)得在手上的手鐲拿下來(lái)清洗,結(jié)果怎么脫也脫不下來(lái),把手?jǐn)D的又紅又痛,我正愁著,媽媽看到了問(wèn)我發(fā)生了什么事?我就三言?xún)烧Z(yǔ)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽就一言不發(fā)地去衛(wèi)生間拿了個(gè)肥皂,沾了點(diǎn)水,在手鐲上抹抹,手鐲很快就敗下陣來(lái),從我的手上唉聲嘆氣的溜走了。 智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。它就在世界的每一個(gè)角落等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
生活中的智慧作文 篇11
人類(lèi)發(fā)明出了許多東西,有一些偉大的發(fā)明,使我們的生活變的方便。比如自動(dòng)筆、電子書(shū)、圓珠筆、自動(dòng)掃地機(jī)……
電風(fēng)扇能讓我們涼爽,不用在用扇子扇,插上電源,葉片轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)有風(fēng)吹來(lái);自動(dòng)掃地機(jī)能讓我們免去掃地和拖地的麻煩,還能自動(dòng)設(shè)定地圖,打掃完了,也能自動(dòng)跑去沖電;空調(diào)也能讓我們感到?jīng)鏊,但它的角度不同;電子?shū)能免去買(mǎi)書(shū)的錢(qián),只需要下載,就可以看了;自動(dòng)筆用的時(shí)間長(zhǎng),不用削,只要換筆芯;我最喜歡的還是自動(dòng)澆水器,我家里養(yǎng)了許許多多的花花草草,我們?nèi)页鋈ネ娴臅r(shí)候,這些花花草草沒(méi)人照顧,等旅游回來(lái),花都蔫了。這時(shí)候自動(dòng)澆水器就發(fā)揮作用了,把自動(dòng)澆水器放到固定的位置,可以遠(yuǎn)程操控,就算到了很遠(yuǎn)的地方旅行,只需要手機(jī)輕輕一動(dòng),它就會(huì)噴出水,這樣子就輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題。
因?yàn)橛辛酥腔,人?lèi)才有了更好的生活。因?yàn)橛辛酥腔郏覀冇兄c其他生物不同的特質(zhì),我們通過(guò)智慧改變自已,改變一成不變的生活,最終改變了世界。我相信在未來(lái)的日子里,我們會(huì)用智慧創(chuàng)造更多使生活便利的發(fā)明。
生活中的智慧作文 篇12
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)爸爸,什么是智慧?哪里有智慧?爸爸告訴我:“生活中處處都有智慧。”那時(shí), 我還是不怎么明白。
有一次,奶奶在廚房準(zhǔn)備午飯,我便待在那看。只見(jiàn)奶奶淘了米后,把淘米水放在一旁,便去擇菜了。我不禁問(wèn)道:“奶奶,淘米的水都變白了,怎么不倒掉呢?”
“淘米水用處可多啦!”奶奶說(shuō),“淘米水不僅可以洗碗洗菜,還可以洗臉呢,它有美容養(yǎng)顏的功效!”
“洗臉?”我有些半信半疑。這時(shí),奶奶用淘米水洗起了菜,洗完菜后,又把水拿來(lái)澆花。“你看你這樣一水多用,多節(jié)約呀!”奶奶又對(duì)我說(shuō)。除了一水多用,奶奶平常還會(huì)把一些塑料袋存起來(lái),當(dāng)垃圾袋使用。雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但在生活上,有自己的小智慧。
不僅在節(jié)約上有智慧,身邊一些不起眼,但使我們更方便的東西,也是因?yàn)橹腔。以前,我一直覺(jué)得爺爺那電瓶車(chē)的銀色墊子沒(méi)什么用,只是為了美觀罷了。但實(shí)際上,夏天也會(huì)發(fā)揮很大的作用,它能使坐墊不會(huì)被太陽(yáng)曬得滾燙。這是為什么呢? 老師說(shuō):“這是因?yàn)閴|子是銀色的,表面很光滑,反射光的本領(lǐng)特別強(qiáng),吸熱本領(lǐng)就弱了,所以它在太陽(yáng)下升溫就比較慢,同樣,白色吸熱本領(lǐng)也弱,因此,夏天人們都喜歡穿白色衣服,這些都是智慧與科學(xué)的力量!
原來(lái)生活中真的處處都有智慧,智慧的力量是如此的強(qiáng)大!它既可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察,去實(shí)踐,去發(fā)掘,就能發(fā)現(xiàn)智慧無(wú)處不在!
生活中的智慧作文 篇13
智慧,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種非常重要的東西,學(xué)習(xí)需要智慧,運(yùn)動(dòng)需要智慧,工作需要智慧,生活的一切一切都需要智慧。智慧伴著我們成長(zhǎng),伴著我們一生。我們離不開(kāi)智慧。
初二的暑假,我去朋友家玩,剛?cè)サ骄涂匆?jiàn)我朋友在他家的魚(yú)缸前左看看右看看。于是我就走過(guò)去問(wèn),問(wèn)完后得知,原來(lái)是魚(yú)缸的抽水器壞了,他正在想法如何把水抽干,然后把水換掉。后來(lái)我想了想突然靈機(jī)一動(dòng),我想到了物理課的知識(shí);水面平行排水法,于是我叫他拿了一段膠管來(lái),我首先把管子裝滿水再一下子放到魚(yú)缸底,再找來(lái)一個(gè)盆子來(lái)接著管子的另一頭。于是水就嘩啦啦地流了半個(gè)小時(shí),流水聲越來(lái)越小直至沒(méi)有了,水就被放完了。我們生活中一切事情都需要智慧。
不久之前,我和一些朋友相約周末去騎自行車(chē)。起點(diǎn)是市區(qū),終點(diǎn)是四會(huì)。于是我們一大早就出發(fā)了,騎到差不多到四會(huì)的時(shí)候,非常不幸運(yùn),我的車(chē)輪胎穿了一個(gè)洞,內(nèi)胎氣全沒(méi)有了,如果這樣不理它繼續(xù)騎下去的話,一則會(huì)非常的累,二則會(huì)傷到內(nèi)胎,車(chē)輪最后也會(huì)報(bào)廢,后來(lái)我翻翻背包想找補(bǔ)胎的膠紙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘了帶。于是我靈機(jī)一動(dòng),把用來(lái)包扎傷口的膠布死死地包了上去,結(jié)果竟然沒(méi)有漏氣,使我沒(méi)有影響大家的進(jìn)程,順利地到達(dá)了目的地。
生活處處有智慧。智慧可以從書(shū)中得到,可以從別人的談話中得到,還可以從電視中的到我要做生活的有心人,善于積累智慧,讓智慧伴我成長(zhǎng)。
生活中的智慧作文 篇14
和母親在一起的時(shí)候多了,我發(fā)現(xiàn),母親實(shí)在是個(gè)智慧的人,她善于抓住生活碎片,編成智慧的口袋,也在無(wú)形中影響著我,無(wú)聲地教導(dǎo)著我。
鄰居王阿姨是個(gè)嗓門(mén)極大、愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的婦女,留著短卷發(fā),噴著濃濃的香水。每天早上六點(diǎn)半,必將歌曲聲音開(kāi)到最大,還大聲打著拍子“一嗒嗒,二嗒嗒……”嚴(yán)重影響了我的睡眠。母親前去勸誡,誰(shuí)知她剛敲開(kāi)王阿姨的門(mén)說(shuō)明緣由,卻收到了王阿姨的一通牢騷:“我跳個(gè)舞怎么了?我每天早上要鍛煉呀,我也是業(yè)主,憑什么不讓我放音樂(lè)?”聽(tīng)到這話,母親只是皺皺眉,并不多說(shuō)什么。
有天,母親突然要我送盒草莓給王阿姨,我真是不解,那么鮮嫩的草莓,送給王阿姨那么沒(méi)素質(zhì)的人,真是可惜了。然而媽媽執(zhí)意讓我去送,我只得遵命。
“咚咚!蔽覒阎鴿M心不滿敲開(kāi)王阿姨家的門(mén)。王阿姨見(jiàn)是我:“喲,你這是……”我掃了她一眼,強(qiáng)壓心中的不悅,將母親的臺(tái)詞一字不差地背了出來(lái):“我媽說(shuō)草莓買(mǎi)多了,送您一盒!彼粫r(shí)間愣住了,忽的又紅著臉說(shuō):“那就謝謝了!闭f(shuō)罷,輕輕關(guān)上了門(mén)。自此,我再也沒(méi)有聽(tīng)到她每天熱情奔放的音樂(lè)。
又過(guò)了幾天,王阿姨抱著一袋橙得可愛(ài)的橙子出現(xiàn)在了我家門(mén)口:“這個(gè)橙子又甜又多汁,給小孩兒解解饞!”母親微笑著謝了王阿姨。
再后來(lái),我們兩家互送東西變成了常態(tài),關(guān)系也越來(lái)越好。難道,這不歸功于母親滿滿的智慧與愛(ài)嗎?母親用實(shí)際行動(dòng)告訴我:做主動(dòng)跨出那一步的人,用博大的胸懷接納他人。
生活中的智慧作文 篇15
走在學(xué)校的路上,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了旁邊兩個(gè)女孩子的對(duì)話。
一個(gè)瘦高個(gè)的女孩子說(shuō):“我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)地方,當(dāng)初我爸爸非要我來(lái),要是我知道這里條件這么差,哎呀,煩死了......”
另一個(gè)接著說(shuō)道:“我也不喜歡啊,可是我的成績(jī)不好,分?jǐn)?shù)不夠我喜歡的城市。早知道當(dāng)初,我就堅(jiān)持復(fù)習(xí)好了......”
我快步走開(kāi)了,沒(méi)有嫌棄,我只是一個(gè)路人。而且哥哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是一個(gè)特別容易受影響的人,心態(tài)不穩(wěn)。但我知道,有些事情,最無(wú)濟(jì)于事的就是抱怨。
記得的一句話:每一個(gè)不滿意的現(xiàn)在,都有一個(gè)不努力的曾經(jīng)!這個(gè)世界最沒(méi)用的三個(gè)詞就是:“如果”,“要是”,“早知道”。我們能掌握的從來(lái)就只有現(xiàn)在!與其珍惜與回憶,不如,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)你意識(shí)到要努力時(shí),恰恰是最早的時(shí)候。
只要你想改變,任何時(shí)候,都不會(huì)晚。面對(duì)生活,面對(duì)困難,與其抱怨,不如試著去改變現(xiàn)狀,大概這才是生活的智慧!
生活中的智慧作文 篇16
有人說(shuō),生活是自私的,它無(wú)情地奪走了你的時(shí)間,青春,所以你要主動(dòng)地偷被動(dòng)的它。我卻要說(shuō),生活是無(wú)私的,它友好地送來(lái)自然的氣概神韻,歷史經(jīng)驗(yàn)和世間百態(tài),充實(shí)我們的大腦。其實(shí),它真的是一個(gè)熱心腸的孩子。
生活,總愛(ài)帶我看山川寂寥,看一江東去,看迢迢織女星,看清泉石上流。它說(shuō),世間的喧鬧遮蓋了自己本本來(lái)的色彩,它可以如此詩(shī)情畫(huà)意,如此濃墨重彩。它又說(shuō),溪流中沖刷的石頭,山野間歡跳的鹿群,汪洋見(jiàn)恣意的海鷗,泥土間待出的嫩芽,都是自己最原始的姿態(tài)。它本就是一個(gè)孩子,它想帶你去領(lǐng)略自然之中最美的神韻,給你帶來(lái)喧囂中的一抹純凈和一曲自然的歌,接受生活賦予的那些清凈的自然智慧吧!
生活,總愛(ài)讓我去讀歷史的皺摺,讀它清晰的脈絡(luò),讀古人與眾不同的生活。它告訴我瓦爾登湖邊的梭羅是如此熱愛(ài)這片清澈的土地;它告訴我咸亨酒家旁的魯迅是如何感嘆這個(gè)“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的世界;它告訴我舞臺(tái)上的莫里哀是如此偉大的死在自己的作品中;它告訴我追求幸福的托爾斯泰是如此執(zhí)著得追尋自己的夢(mèng)。
偉人的生活在歷史中穿梭,我們佩服那些與我們截然不同的人和他們的生活。他們的生活給予我們?cè)S多面對(duì)艱難困苦的勇氣和經(jīng)驗(yàn),以及他們永垂不朽的智慧,接受生活那些歷史的智慧吧!
生活,總愛(ài)與我一起體會(huì)人生百態(tài)。活著,就能發(fā)現(xiàn)很多另人深思的事情。當(dāng)世人為“扶不扶摔倒老人”而困擾時(shí);當(dāng)救人這件事竟然能推脫并且還打上金錢(qián)的烙印時(shí);當(dāng)劉翔的復(fù)出引發(fā)社會(huì)輿論時(shí);當(dāng)高考狀元戴上“欺騙”的頭銜時(shí)……我們開(kāi)始思考,思考是非正確,思考人間冷暖,思考活在的當(dāng)下,思考面臨的未來(lái)。生活教會(huì)我們思考,這是生活最為重大的付出,是生活最大的意義和給予我們最無(wú)私的奉獻(xiàn)。這是生活最充實(shí),充足的智慧。
自然生活教會(huì)我們欣賞的智慧。
歷史生活教會(huì)我們經(jīng)驗(yàn)的智慧。
當(dāng)下生活教會(huì)我們思考的智慧。
生活是無(wú)私的,它將畢生所有的智慧交給了我們,它是一個(gè)可愛(ài)的孩子。
生活中的智慧作文 篇17
我種下了一粒甜瓜的種子。
當(dāng)溫潤(rùn)如酥的春雨飄落時(shí),他似乎還在沉睡。我不禁有些惆悵,或許它今年不會(huì)發(fā)芽了吧。
目光從庭院中收回,看著書(shū)桌上的數(shù)學(xué)題,我嘆了一口氣,又拿起了筆?墒怯龅降臄(shù)學(xué)題,好似在跟我作對(duì),一個(gè)比一個(gè)難。我郁悶地扔掉手中的筆,心想:我的數(shù)學(xué),也就這個(gè)水平了吧!
又一場(chǎng)春雨來(lái)了,比上一場(chǎng)大一些。我驚訝的發(fā)現(xiàn),那粒種子已經(jīng)發(fā)芽了!嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,卻倔強(qiáng)地綠著。真好,太可愛(ài)了,我在心里想。眼前又浮現(xiàn)出分發(fā)試卷時(shí),老師滿意的神情,“不錯(cuò),這次有進(jìn)步!”我心里美滋滋的。
人們常說(shuō),春脖子短,夏天果真轉(zhuǎn)瞬而至。
悶熱的空氣,似乎是大雨來(lái)臨的前兆。我想打開(kāi)窗子透透氣,屋里屋外卻是一樣的熱。我煩躁地關(guān)上窗,想把大腦放空,卻又不受控制地想到了數(shù)學(xué)成績(jī)。這是有史以來(lái)的第一次——我的數(shù)學(xué),竟然不及格!
窗外開(kāi)始下雨了。漸淅瀝瀝的小雨,忽而象轉(zhuǎn)成了大雨,還伴隨著電閃雷鳴。這是夏天獨(dú)有的,雷陣雨。雨水打在窗上,卻好似敲在我的心上。眼眶逐漸潤(rùn)濕,我忍不住放聲痛哭。暴雨聲混合著我的哭聲,成了凄涼的樂(lè)章。
雨,還在下。淚,還在流。突然想起院子里的甜瓜苗,我有些擔(dān)憂。那幼小的芽能否禁得住狂風(fēng)暴雨的摧殘嗎?我打開(kāi)窗戶(hù),冰冷的雨水,打在臉頰上,夾雜著淚水流下。一個(gè)滾燙,一個(gè)卻冰涼。
在模糊的淚光中,我看到了那顆幼苗。不,那是他的莖。幾天的時(shí)間,它的芽已經(jīng)長(zhǎng)成了葉片。那耀眼的綠,鋪滿了墻角,成了一道靚麗的風(fēng)景線。在雨水的沖洗下,越發(fā)顯得青翠欲滴。我想,它此刻一定在拼命地扎根吧!或許,他在努力吸收充沛的雨水?我不能確定,但我可以充分地肯定,她不拒絕任何大自然的恩賜。它接受陽(yáng)光,也接受細(xì)雨,更接受電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨。他毫不畏懼,倔強(qiáng)地挺立,敢于直面各種挑戰(zhàn)。因?yàn)樗溃?jīng)過(guò)磨難,他將在某個(gè)夏日,結(jié)出自己的果實(shí)。
我恍然大悟:失敗與挫折,根本算不了什么!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病1叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨……”我想,我應(yīng)該向這株甜瓜苗學(xué)習(xí)。無(wú)所畏懼,奮力拼搏。不灰心,不放棄。調(diào)整情緒,收拾好行囊。不忘初心,維續(xù)前行,才是我該有的姿態(tài)。
感謝那株甜瓜苗,給了我力量;感謝生活,給了我智慧一—一切的發(fā)生,都是在為成為最好的自己做準(zhǔn)備。
生活中的智慧作文 篇18
今天媽媽加班,晚飯有我和弟弟來(lái)完成。家里有些辣椒,不如…做“辣椒雞蛋”吧!
哎呀!不好了!辣椒辣到手了!怎么辦?火燒般的疼…… 趕緊……接了一碗涼水,把手放進(jìn)去—呼!舒服!可還沒(méi)多久,咦?水怎么變熱了?哎呀!手又是鉆心的痛。趕緊…再接一碗涼水——呼!
一直接涼水也不是辦法,上網(wǎng)看看有什么竅門(mén)!好的……噢!找到了!——嗯!嗯!原來(lái)是這樣啊——
切完辣椒后,手像被火燒了一樣疼,火辣火辣的。這時(shí),有些人會(huì)用冷水沖洗,但這只能稍微緩解疼痛,不能徹底解決問(wèn)題。其實(shí),可以用涂抹酒精、食醋,熱水洗手等方法去除辣味。
辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是一種統(tǒng)稱(chēng)為辣椒素的辣椒堿。切辣椒時(shí),辣椒素沾在皮膚上,會(huì)使微血管擴(kuò)張,導(dǎo)致皮膚發(fā)紅、發(fā)熱,并加速局部的代謝率。同時(shí),還會(huì)刺激痛覺(jué)神經(jīng),這就是我們平時(shí)覺(jué)得燒手的原因。一般認(rèn)為,這是由辣椒素使皮膚的神經(jīng)末梢發(fā)生化學(xué)轉(zhuǎn)化而導(dǎo)致的。
辣椒堿可溶于乙醇及堿性水溶液中,但不溶于冷水。在工業(yè)中,提取辣椒中的辣椒堿就是用食用酒精作為浸取劑的。因此,根據(jù)這一原理,在生活中,可以采取涂抹酒精的辦法溶解手上的辣椒堿。切辣椒后,可用酒精棉球單方向擦手,然后用清水洗手,再擦干,連擦三遍至癥狀緩解即可。
另外,還可用少量食醋洗手,這是因?yàn),食醋是酸性的,可以和辣椒堿中和。如果沒(méi)有醫(yī)用酒精也沒(méi)有食醋,用熱水洗手也不錯(cuò),因?yàn)槔苯穳A會(huì)在高溫下產(chǎn)生刺激性蒸發(fā),雖然不如酒精和食醋,但效果比冷水要好。
嘿嘿……網(wǎng)上的只是還真是全啊!嗯!現(xiàn)在就去拿白酒沖洗一下!……真是舒服啊!
現(xiàn)在,我的手好多了,不忘告訴大家一個(gè)竅門(mén)!其實(shí)在切辣椒時(shí),可以用手指肚按著辣椒,而不是用指甲掐住辣椒,這樣,手就不容易被燒到了。
生活中的智慧作文 篇19
點(diǎn)一盞油燈,捧一脈花香,書(shū)一頁(yè)詩(shī)卷,從中收獲的是生活的智慧。
——題記
只要人生在世,那么就與“生活”二字息息相關(guān)。而生活是充滿智慧的,如果你愿意細(xì)細(xì)品味身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些智慧隨處可見(jiàn)。
生活的智慧是奮斗。小溪的不惜奔騰是在向匯成汪洋大海奮斗,種子的不惜掙扎是在向長(zhǎng)成參天大樹(shù)奮斗,由此可見(jiàn),只要生活在這個(gè)世上,就要去不懈奮斗。在某種程度上,可以說(shuō)如果想要擁有好的生活,那么達(dá)成此目標(biāo)的過(guò)程就猶如暗夜行舟,前路漆黑又迷茫。而此時(shí),奮斗便是成功岸邊的燈塔,它能指引我們向正確的方向航行。當(dāng)然,奮斗的途中挫折是必不可少的,它們相輔相成。正所謂“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”這句話不就恰恰體現(xiàn)了挫折與奮斗的關(guān)系嗎?在奮斗中遭遇挫折,又在挫折中繼續(xù)奮斗,這便是奮斗的真諦。我自是年少,韶華傾負(fù),同樣,對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō),明白生活的智慧中的“奮斗”才能真正做到不負(fù)青春。
生活的智慧是知足。古語(yǔ)有云:“知足常樂(lè)”。這句話是先人智慧的結(jié)晶,它不斷地提醒著后人們什么才是真正的“生活之道”。一代隱士陶淵明用行動(dòng)深刻地詮釋了這一點(diǎn)。陶淵明在隱居后,過(guò)著日出而作、日落而息的“平凡日子”,有的人估計(jì)很難想象,像陶淵明這樣文采出眾的人,竟會(huì)如此甘于平凡,要知道,即使不出仕,他也能過(guò)上更好的生活不是嗎?可陶淵明卻確確實(shí)實(shí)地過(guò)起了自己的小日子,因?yàn)樗宄约合胍裁,不再去奢求更多,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”便是最好的證明。我甚至可以想象到陶淵明在籬笆旁望著遠(yuǎn)山時(shí)那知足的笑容。在現(xiàn)代社會(huì)中,在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里,我們更加要明白“知足”的重要性,它可以讓你時(shí)刻綻放出迷人的笑容。所以,當(dāng)你明白了知足,那你便見(jiàn)識(shí)到了生活的智慧。
生活的智慧是珍惜。時(shí)光地流逝如白駒過(guò)隙,眨眼即逝,而在此期間,我們有太多的東西還沒(méi)有來(lái)得及珍惜!按饶甘种芯,游子身上衣”是對(duì)親情的珍惜;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是對(duì)友情的珍惜;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是對(duì)愛(ài)情的珍惜……只有時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的一切,才不會(huì)在失去后惆悵后悔,才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣所在。所以,朋友啊,珍惜吧,無(wú)論是時(shí)間還是感情,因?yàn)槲蚁M阍趯?lái)的某一天回想過(guò)去時(shí),留下的只有幸福和滿足,而不是懊惱慚愧。記得,生活一直在告訴你——珍惜。
生活的智慧是無(wú)窮的,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去發(fā)現(xiàn),但要明白,對(duì)于已然圍繞在我們身邊的“智慧”,一定要重視,讓這些“智慧”來(lái)升華你的人生,帶你走進(jìn)成功的殿堂。
生活中的智慧作文 篇20
胡適先生說(shuō):“要怎么收獲,就怎么栽!边@句話告訴我們,人不可能不付出就會(huì)得到好的成果。生活經(jīng)驗(yàn)中,舍去不一定不好,相對(duì)的,得到也不一定有福。
有一個(gè)故事叫“一毛不拔”,這個(gè)故事中有一只猴子,它想變成人類(lèi),于是上帝跟猴子說(shuō):“只要你把身上的毛全部拔掉,就可以變成人類(lèi)。”猴子聽(tīng)完便點(diǎn)頭答應(yīng),結(jié)果才剛把一根毛拔出,猴子馬上就痛得哇哇叫。這個(gè)故事告訴我們,若你想要得到好處,便要舍去身上的事物。
以前我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)前都要一直練習(xí)團(tuán)體接力,有時(shí)候還會(huì)影響到其他課程。但是,到了比賽當(dāng)天,因?yàn)橄惹拔覀儾粩嗟木毩?xí),于是在團(tuán)體接力比賽中,我們拿到了好的成績(jī);也因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們之間的感情,我們更拿到了精神總錦標(biāo)。
生活中,有許多事情是要舍去才會(huì)得到,世界上也沒(méi)有不勞而獲的事。如何舍、如何得,這是一種生活的智慧,抓的越多,有時(shí)也會(huì)失去更多。
生活中的智慧作文 篇21
有時(shí)覺(jué)得歲月是最高明的易容師。她將自己的節(jié)奏拉得無(wú)限緩慢,再屏息著呼吸從枝頭、從肩上、從你的面容旁擦過(guò),貌似不留痕跡。你一回首才驚覺(jué),早已“紅了櫻桃,綠了芭蕉”。當(dāng)你感慨著時(shí)光的流逝,而你卻又未曾發(fā)現(xiàn)時(shí)光給你留下的智慧。
智慧——一杯茶,苦澀過(guò)后才甘甜
靜靜閑坐,無(wú)一絲的紛亂;淡淡聆聽(tīng),無(wú)片刻悲憐。手棒一杯香茗,當(dāng)一絲絲茶香被聞到,不禁吮一口,當(dāng)入口的苦澀蔓延至口腔中每一個(gè)角落,浸潤(rùn)著每一個(gè)細(xì)胞,苦——無(wú)法言語(yǔ)的味道;澀——令人厭煩的感覺(jué)?酀慕豢椩诳谥芯`放,苦澀漸漸散去,留下那片片甘甜,嘴中彌漫著茶香,那一股淡雅的茶香。
品茶,令我感到挫折與失敗是成功背后最美麗的風(fēng)景。
智慧——一輪月,有圓缺才完美
澄輝靄靄,清水悠悠,月華宛如破開(kāi)一般,肆無(wú)忌憚鋪灑著蟾光。今又是月作“白玉盤(pán)”之時(shí)。望著剔透的月,那么皎潔,那么明亮,那么深邃。不禁思索,人們常說(shuō),月圓時(shí)節(jié)月最美?墒窃氯敝畷r(shí)月亮同樣美麗,似鐮、似弓、似舟、每每你見(jiàn)到缺月時(shí),你是否也會(huì)如此去遐思?世間萬(wàn)物,均無(wú)完美,都說(shuō)人無(wú)完人,當(dāng)你同樣有缺點(diǎn)不完美時(shí),你又是完美的,因?yàn)槟阌凶约旱膫(gè)性,有自己的特點(diǎn),你在世界是獨(dú)一無(wú)一二的。
所以說(shuō),一輪缺月又怎會(huì)比盈月差呢?盈月縱然完整,但缺月又何嘗沒(méi)有別樣美。
智慧——一顆繭袁蛻變后才閃耀
漫步歸途,無(wú)趣,只見(jiàn)一顆開(kāi)裂的繭掛于樹(shù)梢,湊前一看,裂縫外,一只只瘦弱的腳正拼命的將縫拉開(kāi)。它掙扎著,與這困獸之籠斗爭(zhēng)著。終于,他掙脫了牢籠,撲打了幾下雙翅飛走了。頃刻間,雨落,我不禁為那剛破的繭擔(dān)心,那未經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀,能否擋住這風(fēng)雨的考驗(yàn),檐下的我思索著。漸漸,雨停了,陽(yáng)光重新灑落大地,一碧如洗的天空,那天邊一道淡淡地“七色”……
是啊,溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)歷不起風(fēng)雨的摧殘,剛破繭的蝶,不經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊怎去鍛煉它有力的雙翅。風(fēng)雨有時(shí)只是點(diǎn)綴,當(dāng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天,才能有美麗的虹;經(jīng)歷風(fēng)雨的我們,才會(huì)有那如花笑靨。
時(shí)光是一把刻刀,她不盡在你臉上刻上時(shí)間的記憶,也在你的心里刻上智慧。
生活中的智慧作文 篇22
生活如書(shū)之情節(jié):朝陽(yáng)浮天,夕照柔地;流云似海,星起黧穹;爾時(shí)帶雨,霜后飄雪;溪亭日暮,輾轉(zhuǎn)歸路……若無(wú)智慧,生活便如規(guī)章——輪輪回回,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而歸,一瞥二閱三回膩;可若有智慧,生活便如華章——跌跌宕宕,津津而憶,百樂(lè)千飴萬(wàn)有趣。
這智慧為何?
——答曰:靜。
就像彩虹前面總有風(fēng)雨,生活除了美,也會(huì)出現(xiàn)驚濤駭浪——然而,如何面對(duì)是個(gè)問(wèn)題。
焦慮、苦惱是必然出現(xiàn)的情緒,但一直如此是于事無(wú)補(bǔ)的;恰如其分的靜,才能讓人穩(wěn)住陣腳,正確地面對(duì)風(fēng)浪。
時(shí)光像是夕陽(yáng)下,沙灘上閃光的沙子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累在記憶里。至此,最閃耀的那顆是這樣的一個(gè)故事:
“歸鄉(xiāng)的富翁路途勞累,因雨在亭中小憩。多日奔波的疲勞使他熟睡。他將所有行李、包括那個(gè)藏了巨額的油紙傘,放在身邊。醒后,傘卻失蹤了……
我想,若富翁睡前靜靜的想一想,是否應(yīng)當(dāng)將傘放在正確的位置,這傘也許不會(huì)丟吧?
“……富翁當(dāng)然又氣又急,可他馬上靜下來(lái),他看外面仍連綿不休的雨,想道:只有傘丟了,而行李卻沒(méi)有丟,或許是有人將傘拿去避雨了吧。他靜靜思考……于是,‘舊傘換新傘’的活動(dòng),在當(dāng)?shù)嘏e辦了數(shù)日。終于,他見(jiàn)到了一個(gè)看來(lái)敦厚的中年人,將那把熟悉、卻比當(dāng)初更破舊的油紙傘遞過(guò)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話,只是默默接過(guò)傘。于無(wú)人之地,商人在傘的最隱秘處,找到了屬于自己的東西……”
富翁正因靜下來(lái)去觀察、去思考,才找到了屬于他的東西。沒(méi)有人能否定他后來(lái)做法的智慧。
暑宵良辰,冰清玉潔穿堂風(fēng),驚鴻漫引木草吟;庭戶(hù)無(wú)聲,寥落疏星渡河漢,美景無(wú)賦心卻明……微渺卻長(zhǎng)久,景是美的,生活也是美的,能觀察出其中的美是智慧的;靜而觀察是可以體會(huì)其中之美的。
靜,是一種淡然安逸的“穩(wěn)”;
靜,是微渺而良久的“美”;
靜,是一種生活智慧。
破舊油紙傘、暑宵的美景和生活智慧在“靜”中閃爍——生活在繼續(xù),生活智慧也會(huì)繼續(xù)。
生活中的智慧作文 篇23
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一則寓言,一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,它憑著自己個(gè)頭小,一下就鉆了進(jìn)去,它意外地發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多美味的食物,它迫不及待地吃了起來(lái),吃飽了還要再吃,把肚子撐得圓滾滾的,這時(shí)獵人來(lái)了,這處洞穴是他存放食物的地方,狐貍連忙想鉆出洞穴,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约撼粤颂嗨糟@不出去了,最后狐貍死在了獵人的手里。這則寓言就告訴了我們,我們必須學(xué)會(huì)取舍,如果太貪心,就會(huì)反而害死自己。
學(xué)會(huì)取舍,不是一味地舍棄,而是在必要的時(shí)候舍棄一些相對(duì)而言不必要的東西。在小學(xué)時(shí),曾看見(jiàn)過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是一個(gè)游客到一處山谷,發(fā)現(xiàn)在降雪大的一個(gè)坡上,只有雪松存活了下來(lái),在降雪小的一個(gè)坡上有各種各樣的樹(shù),這是為什么呢?這位游客在反復(fù)觀察后,發(fā)現(xiàn),雪松在面對(duì)雪的積壓下,它選擇了“低頭”,在彎下去后,又猛地彈起來(lái),把積雪抖落,而其他的樹(shù)不會(huì),最終它們被雪壓斷了枝,被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴(yán)”,在選擇退一步后再進(jìn)行反抗。有時(shí)候舍棄不是放手,而是在關(guān)鍵時(shí)刻更有力地抓起。
在生活中,又何嘗不是這樣的呢?我曾經(jīng)一度幻想能成為一名畫(huà)家,一放學(xué)就拿起畫(huà)筆,我一直相信“有志者事竟成”,但是在努力了一年后,我的線條仍然帶有一個(gè)小鉤,而學(xué)業(yè)也讓我不得不放下畫(huà)筆,拿起試卷,如今我也放下了幻想,在功課上猛抓,狠抓,在現(xiàn)實(shí)面前,我們必須取舍,必須放下。
懂得取舍,是人生的大智慧,只有在取舍后,我們才能更好地前進(jìn)。
生活中的智慧作文 篇24
生活,需要播灑智慧的陽(yáng)光,而美正是源自智慧地生活,這樣我們才能切身體會(huì)到充實(shí)的過(guò)程給我們帶來(lái)的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記
山重水復(fù),轉(zhuǎn)彎處又見(jiàn)柳暗花明。豁然開(kāi)朗需要智慧來(lái)引領(lǐng)生活,絕處逢生要用智慧來(lái)生死較量。
智慧的生活即是面對(duì)挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣,少一些膽怯的情調(diào);智慧的生活就是面對(duì)機(jī)遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放棄的念頭;智慧的生活就是面對(duì)過(guò)程可以多一些體驗(yàn)它的激情,少一些望而卻步的感慨······而正是智慧的生活,我們才能在智慧中享受那美和快樂(lè)。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷,體驗(yàn)“天生我材必有用”的豪放,分享“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊饩。此時(shí)我們似乎不再關(guān)注得失的多少,更重要的是我們?cè)?jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
美,源自智慧的生活。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來(lái)的是家園的毀滅,親人的離散,心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡,是智慧的生活的壯歌。104小時(shí),109小時(shí),140小時(shí)······或許他們?cè)缫褯](méi)有生活的物質(zhì)支撐,然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘,他們用智慧之源在生死邊緣掙扎,沒(méi)有放棄,絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會(huì)到生命的價(jià)值在于體驗(yàn),體驗(yàn)?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚,更體驗(yàn)到了生命是多么寶貴和時(shí)間是多么重要;蛟S得失已不再重要,生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼;蛟S他們中早有人快樂(lè)的邁入天堂,于己則問(wèn)心無(wú)愧,沒(méi)有枉度此生,即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗,這是一種怎樣的幸福者和奮斗者!
生活中的智慧作文 篇25
然而我們生活中怎樣才能體驗(yàn)到這種美呢?
生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情,用努力獲得希望,用真誠(chéng)打動(dòng)心靈。智慧是一切美好情感的代名詞,不要低調(diào)但應(yīng)內(nèi)斂,不要悲觀但應(yīng)冷靜,不要自滿但應(yīng)自信,不要自卑但應(yīng)自知,這樣才用智慧去主宰生命,自由生活,享受美感。
智慧的生活吧。朋友,用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái),用情打動(dòng)世界,這樣才能體會(huì)到生活過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美感的瞬間。享受美,更要享受 生活!相信美源自智慧的生活。
生活需要什么
生活需要什么呢?有人說(shuō):“需要金錢(qián),沒(méi)有金錢(qián)什么東西都買(mǎi)不到,連食物也買(mǎi)不到,沒(méi)有食物,人就會(huì)活生生的餓死!蔽矣X(jué)得生活雖然需要金錢(qián),但是生活更需要勇氣、知識(shí)和智慧。
以前,我是一個(gè)膽小,沒(méi)有勇氣的人。比如說(shuō)那一次吧,一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我在電腦房玩電腦,媽媽在睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我舔了舔嘴,自言自語(yǔ)的說(shuō):“呀,嘴巴干了,得喝點(diǎn)水!闭f(shuō)完,我穿好拖鞋打開(kāi)房門(mén)去餐廳倒水。剛打開(kāi)房門(mén),忽聽(tīng)到“嘭嘭”幾聲,“咦!哪來(lái)的聲音啊?有鬼!有鬼!”我用手抱住頭,轉(zhuǎn)身跑回了房間。過(guò)了一會(huì)兒,再仔細(xì)一想,那種聲音并不是鬼,原來(lái)只是外面的風(fēng)刮著窗戶(hù)響的聲音!該死的怪風(fēng),害得我快要尿褲子了!經(jīng)歷了這一次,我再也不膽小了,遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前學(xué)英語(yǔ)時(shí),我不敢讀出聲來(lái),更沒(méi)勇氣回答老師的提問(wèn),怕讀錯(cuò)了別人笑話,把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成了包袱,F(xiàn)在可不同了,我不但可以大膽的讀,而且能當(dāng)日學(xué)當(dāng)日背,總是得到老師的表?yè)P(yáng)呢!
我的作文雖然寫(xiě)得好,但是我看到一些難題目不敢寫(xiě),覺(jué)得沒(méi)有把握,怕寫(xiě)不好,這也是我沒(méi)有勇氣的表現(xiàn)。平日,如果天色晚了,我一個(gè)人不敢上樓梯回家,這也說(shuō)明我膽小沒(méi)有勇氣,F(xiàn)在,我覺(jué)得一個(gè)人要有勇氣,如果沒(méi)有勇氣,什么困難都不能克服,什么事都很難辦好。
再說(shuō),生活還需要知識(shí)和智慧。沒(méi)有知識(shí)的人是愚蠢的人,沒(méi)有智慧的人,頭腦是呆笨的人,成不了大器,辦不好事情。這種人只能碌碌無(wú)為的工作,過(guò)著貧窮落后的生活,終究是要被社會(huì)所淘汰的。
當(dāng)然,生活上的需要還有很多呢!除了勇氣、知識(shí)、智慧……此外,還需要愛(ài)心、勤勞、誠(chéng)信……同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?
生活中的智慧作文 篇26
我有兩句話一直很欣賞,這兩句話我?guī)缀跏悄脕?lái)當(dāng)座右銘的。是不是很好奇呢,下面我給大家講講著兩句話吧!
第一句:不經(jīng)你的允許,誰(shuí)也不能讓你的眉頭皺一下。
能夠做到這一點(diǎn)的人,我想應(yīng)該是少數(shù)吧!的確,現(xiàn)實(shí)是殘忍的,生活的重?fù)?dān)以及種種挫折,磨難甚至失敗讓許多人望而卻步。因而他們放棄了追求,舍棄了理想,總是畏畏縮縮、窩窩囊囊了此一生,這樣的人生是毫無(wú)意義的。
現(xiàn)實(shí)的殘酷,無(wú)非是讓我們身處窘絕,但請(qǐng)注意是窘境而非絕境。當(dāng)我們陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí),不必?zé)⿶溃驗(yàn)闊⿶朗菬o(wú)濟(jì)于事的,我們所要做的是集中精力,拼盡全力去解決問(wèn)題,那么“柳暗花明又一村”就離我們不遠(yuǎn)了。所以,我們不必跟自己過(guò)不去,整天愁眉苦臉的。面對(duì)生活中的種種磨難。昂起頭顱,奮勇向前,“兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩,”就算失敗又如何,大不了從頭再來(lái)。沒(méi)有什么能把我們年輕澎湃的心打碎,懷著一份熱情,帶上一種激情,生活一定會(huì)為我們綻放絢麗的煙火,天空也會(huì)為我們拋出一條完美的弧線。
因此,仰望天空,舒展你的眉頭,笑一笑去迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。
第二句:不要懦弱,因?yàn)闆](méi)有人比你堅(jiān)強(qiáng)!
這個(gè)世界最可靠的不是別人而是我們自己!
就像上面所說(shuō)的那樣,生活中我們碰到了許多不如意的事,有的人能勇敢地面對(duì),去克服所謂的挫折煩惱,最終走向成功。而有的人卻低頭了,他嚇壞了,那些挫折和失敗在他眼中成了刀山火海,成了始終無(wú)法逾越的吉尼斯紀(jì)錄,因而他成了懦夫,退卻了,失望……他只好聽(tīng)天由命了,完全服從天上的安排,然而上帝可是精明的生意人,從不做虧本的生意的。上帝只會(huì)下一個(gè)指示:“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事情自己辦,靠天靠地靠父母不算是好漢!币虼怂仨毭靼,這個(gè)世界上,沒(méi)人可以伸出援手,因?yàn)槁肥亲约旱,生活也是自己的。所以,我們不可以懦弱,必須不斷地努力,充?shí)自己,用知識(shí)用力量去武裝自己,才能讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
不要害怕困難,因?yàn)橹灰覀冏銐驁?jiān)強(qiáng),足夠勇敢,所有的困難都會(huì)靠邊站的!
生活中的智慧作文 篇27
巷底住著一個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的小女孩,因?yàn)槟樚貏e紅,讓人還來(lái)不及辨識(shí)她的五官之前就先喜歡她了——當(dāng)然,其實(shí)她的五官也挺周正美麗,但讓人記得住的,卻只有那一張紅撲撲的小臉。
不知道她有沒(méi)有父母,只知道她是跟祖母住在一起的,使人吃驚的是那祖母出奇的丑,而且顯然可以看出來(lái),并不是由于老才丑的。她幾乎沒(méi)有鼻子,嘴是歪的,兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了,還偏透著邪氣的兇光。
她人矮,顯得叉著腳走路的兩條腿分外礙眼,我也不知道她怎么受的,她已經(jīng)走了快一輩子的路了,卻是永遠(yuǎn)分別是一只腳向東,一只腳朝西。
她當(dāng)日做些什么,我不知道,印象里好像她總在生火,用一只老式的爐子,擺在門(mén)口當(dāng)風(fēng)處,噼里啪啦地扇著,嘴里不干不凈地咒著。她的一張褶皺的臉模糊地隔在煙幕之后,一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣,在冷濕的落雨的黃昏,行人會(huì)在猛然間以為自己走入邪惡的黃霧——在某個(gè)毒瘴四騰的沼澤旁。
她們就那樣日復(fù)一日地住在巷底的違章建筑里,小女孩的紅頰日復(fù)一日地盛開(kāi),老太婆的臉像經(jīng)冬的風(fēng)雞日復(fù)一日地干縮,爐子日復(fù)一日地像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。
這不就是生活嗎?一些稚拙的美,一些驚人的丑,以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居在某個(gè)深深的巷底。
生活中的智慧作文 篇28
我喜歡“糯糬”這兩個(gè)字,看來(lái)有一種原始的毛毿毿的感覺(jué)。我喜歡“糯糬”,雖然它的可口是一種沒(méi)有性格的可口。
我喜歡糯糬車(chē),我形容不來(lái)那種載滿了柔軟、甜密、香膩的小車(chē)怎樣在孩子群中販賣(mài)歡樂(lè)。糯糬似乎只賣(mài)給孩子,當(dāng)然有時(shí)也賣(mài)給老人——只是最后不免仍然到了孩子手上。我真正最喜歡的還是糯糬車(chē)的節(jié)奏,不知為什么,所有的糯糬車(chē)都用他們這一行自己的音樂(lè),正像修傘的敲鐵片,賣(mài)餛飩的敲碗,賣(mài)蕃薯的搖竹筒,都備有一種簡(jiǎn)單而粗糙的美感。糯糬車(chē)用的“樂(lè)器”是一個(gè)轉(zhuǎn)輪,輪子轉(zhuǎn)動(dòng)處帶起一上一下的兩根鐵桿,碰得此起彼落的“空”“空”地響,不知是不是用來(lái)象征一種古老的舂米的音樂(lè)。講究的小販在兩根鐵桿上頂著布袋娃娃,故事中的英雄和美人,便一起一落地隨著轉(zhuǎn)輪而輪回起來(lái)了。
鐵桿輪流下撞的速度不太相同,但大致是一秒鐘響二次,或者四次。這根起來(lái)那根就下去;那根起來(lái),這根就下去。并且也說(shuō)不上大起大落,永遠(yuǎn)在巴掌大的天地里沉浮。沉下去的不過(guò)沉一個(gè)巴掌,升上去的亦然。
跟著糯糬車(chē)走,最后會(huì)感到自己走入一種寒栗的悸怖。陳舊的生銹的鐵桿上懸著某些知名的和不知名的帝王將相,某些存在的或不存在的后妃美女,以一種絕情的速度彼此消長(zhǎng),在廣漠的人海中重復(fù)著一代與一代之間毫無(wú)分別的乍起乍落的命運(yùn),難道這不就是生活嗎?以最簡(jiǎn)單的節(jié)奏疊映著占卜者口中的“兇”、“吉”、“悔”、“咎”。滴答之間,躍起落下,許多生死禍福便已告完成。
無(wú)論什么時(shí)候,看到糯糬車(chē),我總?cè)滩蛔〉匚搽S而悵惘。
生活中的智慧作文 篇29
冬天的下午,太陽(yáng)以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地,像某些曾經(jīng)蔓燒過(guò)一夏的眼睛,現(xiàn)在卻混然遺忘了。
有一個(gè)老人背著人行道而坐,仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回,他淡淡地坐在一片淡淡的陽(yáng)光里。
那老人低著頭,很專(zhuān)心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子,皮很松,可以輕易地用手剝開(kāi),他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著,像個(gè)石匠。
每個(gè)橘子他照例要?jiǎng)澦牡,然后依著刀痕撕開(kāi),橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下,仔細(xì)地摘掉筋絡(luò),慢慢地一瓣瓣地吃,吃完了,便不急不徐地拿出另一個(gè)來(lái),耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午,他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子,參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎?太陽(yáng)割切著四季,四季割切著老人,老人無(wú)言地割切著一只只渾圓柔潤(rùn)的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過(guò)不完,似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角,一絲不茍地,以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神,細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。
生活中的智慧作文 篇30
生活,需要播灑智慧的陽(yáng)光,而美正是源自智慧地生活,這樣我們才能切身體會(huì)到充實(shí)的過(guò)程給我們帶來(lái)的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記
山重水復(fù),轉(zhuǎn)彎處又見(jiàn)柳暗花明;砣婚_(kāi)朗需要智慧來(lái)引領(lǐng)生活,絕處逢生要用智慧來(lái)生死較量。
智慧的生活即是面對(duì)挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣,少一些膽怯的情調(diào);智慧的生活就是面對(duì)機(jī)遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放棄的念頭;智慧的生活就是面對(duì)過(guò)程可以多一些體驗(yàn)它的激情,少一些望而卻步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活,我們才能在智慧中享受那美和快樂(lè)。
這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷,體驗(yàn)“天生我材必有用”的豪放,分享“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊饩。此時(shí)我們似乎不再關(guān)注得失的多少,更重要的是我們?cè)?jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
然而我們生活中怎樣才能體驗(yàn)到這種美呢?
生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情,用努力獲得希望,用真誠(chéng)打動(dòng)心靈。智慧是一切美好情感的代名詞,不要低調(diào)但應(yīng)內(nèi)斂,不要悲觀但應(yīng)冷靜,不要自滿但應(yīng)自信,不要自卑但應(yīng)自知,這樣才用智慧去主宰生命,自由生活,享受美感。
智慧的生活吧。朋友,用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái),用情打動(dòng)世界,這樣才能體會(huì)到生活過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美感的瞬間。享受美,更要享受 生活!相信美源自智慧的生活。
生活中的智慧作文 篇31
傳說(shuō),上帝曾給每個(gè)人一顆智慧的種子,因?yàn)橛腥藦纳钪姓业搅酥腔鄣脑慈,才?huì)有那么多比你聰明的人出現(xiàn)在你的生命里。
已是傍晚,夜色濃厚的化不開(kāi),獨(dú)自走在回家的小路上,漫長(zhǎng)寂靜的街道看不見(jiàn)行人,背后腳步聲似有卻無(wú),恐懼在心里漸漸蔓延,自己的腳步聲聽(tīng)起來(lái)倒不像腳步聲了。
最令人恐怖的便是前面不遠(yuǎn)處的這一片墳地,關(guān)于這片墳地的種種傳說(shuō),曾一直打擾著我童年的夢(mèng),每次與父母從這里走過(guò),我都不敢四處張望,缺乏安全感的我只是緊緊跟在父親身后快速走過(guò)。迫不得已,今天要一個(gè)人從這里走過(guò),心里一直在打顫,腿都發(fā)軟了。
我狠了狠心,反正沒(méi)有回頭路了,走過(guò)去吧,我瞪著眼睛一步步向前移動(dòng),越走越怕,干脆就跑了起來(lái),還不時(shí)的向后望去,真是應(yīng)了那句話,怕什么來(lái)什么,猛地被拍了一下,內(nèi)心的恐懼使我失聲大叫,反把那人嚇了一跳,不過(guò)他很快就鎮(zhèn)靜下來(lái),推了我一下,讓我別喊了,我這才看仔細(xì),還好,這是一個(gè)人不是我想的那個(gè)那個(gè)。
見(jiàn)我鎮(zhèn)靜下來(lái)他上下打量了我一番,慢悠悠的從口袋里掏出一顆煙來(lái)點(diǎn)上,煙霧熏得我直咳嗦,他就站在路中央,也不說(shuō)話,擋住了我回家的路,夜色已經(jīng)很黑很黑了,我看不到他臉上的表情,只看到那煙頭一閃一閃的火星在跳動(dòng)著襯托著這漆黑的夜。還好我反應(yīng)不慢,知道不能跟他耗下去,很驚喜的沖他身后喊:“爸爸,你終于來(lái)接我了。”那人嚇了一跳,轉(zhuǎn)身就跑,趁這機(jī)會(huì),我趕緊跑向大路,可他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)被我騙了,追向這邊來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過(guò)他,一狠心跑進(jìn)了那片墳地里,躲在一塊石碑后,那個(gè)人也跑了過(guò)來(lái),但看到眼前這片陰森森的墳地不敢再走一步,罵了一句氣憤憤的走了。身在墳地,我卻突然不怕了,我從石碑后面走出來(lái),四周的黑色導(dǎo)致我看不清石碑上的字,我站在那里,心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
回去的路上,我想其實(shí)在這個(gè)世界上,在很多時(shí)候人比鬼可怕得多,但我們都要有與其對(duì)抗的勇氣和智慧。在我的生活里,當(dāng)沒(méi)有人再愿意站在我身后保護(hù)我的時(shí)候,我也可以保護(hù)我自己,即使身后空無(wú)一人,即使身處黑暗,我的心中仍有一束光就像你的笑容,照亮我前方的路。
生活中的智慧作文 篇32
生活最需要什么呢?答案是智慧。下面我用兩個(gè)生活中的實(shí)例來(lái)證明智慧是在生活中最重要的。
上二年級(jí)時(shí),靠背是那時(shí)比較流行的。中午放學(xué)了,我興高采烈的跑回家,看見(jiàn)媽媽正在縫制靠背,可是“叮”的一聲針掉到了桌子下,媽媽卻怎么也找不到了。我想起前兩天在科學(xué)課上老師教給我們磁鐵的原理,咦!不如用磁鐵在地下搜尋,肯定會(huì)有成果的。我急忙跑進(jìn)房間里,打開(kāi)了玩具箱,拿出了小時(shí)候的磁鐵在桌子下面搜尋。突然我聽(tīng)到一個(gè)很細(xì)小的聲音,拿出磁鐵一看細(xì)小而光滑的針被征服了——針被牢牢地吸上去了。
還是關(guān)于生活中智慧的事情,這個(gè)更精彩。
2006年的深冬讓人“知寒而栗”。那一年霜凍很厲害,各家的水管都上凍了,我們家也不例外,接不上一點(diǎn)水,連續(xù)十幾天都是如此。礦泉水成了家中的“服務(wù)者”。一個(gè)星期六早上,爸爸媽媽都出去了,我決定做一件大事——暖開(kāi)我們家一樓的水管,打開(kāi)自來(lái)水的通道。我仔細(xì)地尋找到了自來(lái)水的管道,把家里僅有的一壺?zé)崴嵯铝藰,先澆了一點(diǎn)沒(méi)有效果,再澆了一點(diǎn)還是一樣。我想不如拿條毛巾來(lái),用毛巾裹住熱量使其散熱的慢一些。說(shuō)干就干,毛巾的用處還真不小,澆了半壺水以后水管便“吧吧”地裂開(kāi)了一點(diǎn),我決定加大效率——用兩條毛巾裹住熱水,這樣一定會(huì)更快使水管化開(kāi)的,直覺(jué)告訴我。這次我澆水的地方是與外面交界的地方,還真管用,水還沒(méi)澆完水龍頭就已經(jīng)嘩嘩流水了。哈哈!我成功了!
通過(guò)上面兩件事情,我明白了生活中是需要智慧的。
生活中的智慧作文 篇33
一路打馬揚(yáng)鞭,卻終會(huì)走到十字路口,身處十字路口,在交織的人流中佇立,不同的人選擇了不同的方向,抉擇遠(yuǎn)方。
面對(duì)十字路口我們需要智慧,古往今來(lái),文人墨客,遷客騷人已向我們證明。
“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂!遍L(zhǎng)安城下,千里歸京的鬧劇剛剛結(jié)束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風(fēng)煙之中,融入了詩(shī)歌的世界。“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似,可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠,男女情愛(ài),本想入朝為官報(bào)效國(guó)家,如今卻違心的贊頌起貴妃,可惜了我絕代才華,荒唐了我千古絕跡。可是“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”身處在他人夢(mèng)寐以求的官位,是否還要去堅(jiān)持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的執(zhí)著?是否還要去相信李隆基終有一日會(huì)發(fā)現(xiàn)我的抱負(fù)?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題縈繞在心頭,“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸”日復(fù)一日,終發(fā)覺(jué)這詩(shī)也變的枯燥無(wú)味。“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!庇谑撬x擇離開(kāi),或許壯美的山河才經(jīng)得起他作的詩(shī),或許他屬于天涯,名利于他是一種枷鎖。他離開(kāi),皇帝重金挽留,而他選擇了天涯。
一杯清酒入肚,三分釀成了月色,剩下七分,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了后者,他知道什么才是自己需要的,什么才是自己追求的,在路口上正確的認(rèn)識(shí)自己又何嘗不是一種大智呢。
“師夷長(zhǎng)技以制夷”當(dāng)南京條約成功的打開(kāi)封閉了兩個(gè)世紀(jì)的大門(mén)后,統(tǒng)治者似乎意識(shí)到自己王朝的落后,于是,工廠、輪船招商局、京師同文館,開(kāi)始在這個(gè)古老的國(guó)家拔地而起,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),這是統(tǒng)治者的自救,統(tǒng)治者要自強(qiáng)要求富,大批的引進(jìn)西方技術(shù),可是于那個(gè)時(shí)代,清王朝到底缺少的是什么?是思想!落后的封建制度如何與民主相比,不分析國(guó)情,那么中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗又有什么可驚嘆的呢?
面對(duì)十字路口,我們需要一種正確解讀自己智慧,想好自己是誰(shuí),需要什么。
智者如前者,愚者如后者。
生活中的智慧作文 篇34
美好的暑假。我與父母出去旅游,乘的是火車(chē)。
剛一上火車(chē),我就按捺不住內(nèi)心的興奮,那雙放光的眼睛往四周望著,像一只好奇的貓。壞了心情的是,我突然想起還有作業(yè)還沒(méi)做呢!管那么多干嘛!要玩就好好玩,把學(xué)習(xí)什么的丟到一邊去!
火車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了。我乖乖坐在椅子上。我往前面的座位瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)那是一位姐姐,好像是高中生的樣子,因?yàn)樗┲7。我好奇地湊上前去看,她的?shū)上注著筆記,多而不雜,清清爽爽,用不同顏色的筆標(biāo)注著,一目了然。我問(wèn)她:“誒,姐姐,你在看書(shū)么?”我明知故問(wèn)。
“是啊!彼穆曇羰智寮。
“你為什么要看書(shū)呢?”我又問(wèn)。這回我是真不懂。
她沉默了片刻,拿書(shū)簽把書(shū)夾好,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回答我:“呃,這是因?yàn),我喜歡看書(shū)。書(shū)中有很多知識(shí),我可以拿比如說(shuō)現(xiàn)在這種空余的時(shí)間來(lái)看書(shū)!
她的回答文縐縐的,我一時(shí)懵了。我又對(duì)她身旁的大包來(lái)了興趣:“那個(gè)包里是什么?”
“這都是我的書(shū)。”她打開(kāi)包給我看,里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書(shū)。
“那,你能借一本書(shū)給我看看嗎?”
“當(dāng)然可以!彼o了我一本書(shū)。
我坐在椅子上讀那本書(shū)。那是一本散文集,有點(diǎn)難懂,不過(guò)讀完之后我感到神清氣爽,渾身都充滿了書(shū)香氣。
最后我把那本書(shū)換給了她。
下了火車(chē)。我一直在想她說(shuō)的話。猛然就想通了,再往回看,那位姐姐已經(jīng)不在了。我頓時(shí)很感謝那位姐姐。原來(lái),學(xué)習(xí)不僅僅是枯燥的書(shū)面知識(shí),還要在生活中學(xué)習(xí)。如果書(shū)面知識(shí)是死的,那么生活中的知識(shí)就是活的。在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,這兩者是相同的。如果你無(wú)法打通這兩者之間的管道,那么你注定一事無(wú)成。
所以,在生活中學(xué)習(xí)吧!你會(huì)明白的更多。
生活中的智慧作文 篇35
面對(duì)生活
生活是什么?不知多少次我暗暗的問(wèn)自己。他是一個(gè)魔法師,讓世界變得曲折離奇,讓世界處處呈現(xiàn)奇跡,他是一杯神奇的酒,懦弱者麻醉了自己的靈魂,勇敢者卻用它慶祝自己取得勝利。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
在生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次晚飯過(guò)后,我出去散步。由于剛才下了一場(chǎng)大雨,地面很滑,我走在水泥路上。我沒(méi)有注意天氣的變化,馬上下起了牛毛細(xì)雨,路面越來(lái)越滑,我著急了,就趕緊跑回家。誰(shuí)知道?在路上,我摔了一大跤。眼淚已經(jīng)在眼角徘徊,但我不能哭,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的人長(zhǎng)大后才會(huì)干出一番大事。
學(xué)會(huì)助人
有一次,我去外婆家,在公交車(chē)上,已經(jīng)沒(méi)有座位,我站著抓牢拉桿,頭還在鐵桿上碰了一個(gè)大包。過(guò)了一會(huì)兒,一位姐姐讓我坐,她說(shuō)“這么小的小孩,怎么能站著,多不安全。來(lái),我讓你坐,反正我也要下車(chē)了!蔽抑x謝了那位姐姐。在第二站時(shí),上來(lái)了一位孕婦,她看看沒(méi)有座位,就準(zhǔn)備拉桿。我站了起來(lái),走上前去,扶著孕婦走向了自己的座位。只聽(tīng)見(jiàn)那位孕婦說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子!”我不好意思得說(shuō):“姐姐,不用謝,這是應(yīng)該的!痹谏钪,我學(xué)會(huì)了助人。
學(xué)會(huì)勇敢
有一次,我們班的舞蹈老師選我和班里的幾位同學(xué)去跳集體舞。我很緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊衔枧_(tái)表演節(jié)目。舞蹈老師對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要勇敢,不然以后膽小如鼠的怎么辦?”我聽(tīng)了,心里想:我一定要好好練習(xí)舞蹈,報(bào)答老師。從那以后,我就拼命學(xué)習(xí)舞蹈。后來(lái),我在舞臺(tái)上一點(diǎn)兒也不緊張,而且也跳得非常好。我贏得了自己的開(kāi)心和老師的歡心。
學(xué)會(huì)主動(dòng)
有一次,上數(shù)學(xué)課要帶尺子。我晚上回家買(mǎi)了尺子,可是第二天竟然忘了帶。我特別著急,因?yàn)橄挛缒鞘且粓?chǎng)特別的考試,期中考試。我的好朋友只帶了一把尺子,那是她媽媽送給她的禮物,上面有小熊的圖案。我去問(wèn)他借,她想把尺子折成兩段,但又舍不得。后來(lái),她還是給了我一半。這把尺子,我現(xiàn)在還留著,因?yàn)樗囊饬x非常重大。
學(xué)會(huì)微笑
微笑,是生活的糧食,清新的空氣嗎?或許是。老師,親人信任的微笑,陌生人和藹可親的微笑都可以奇動(dòng)你的心;當(dāng)你站在考場(chǎng)上時(shí),調(diào)皮的小鹿在你心里亂撞時(shí),
老師微笑地對(duì)我說(shuō):“相信自己,你能行!”或許,就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑,這句溫馨的話語(yǔ),使你放下了沉重的包袱,帶著滿腹信心,輕松上陣。有人說(shuō):“要笑著面對(duì)生活,用心的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊,我們要有樂(lè)觀的態(tài)度,不能與悲觀常伴。面對(duì)生活,以平常心對(duì)待。
生活中的智慧作文 篇36
那日,我家來(lái)了位不速之客,我納悶地打開(kāi)門(mén),請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。
這是我見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)相最奇怪的人:正正方方的臉龐,一雙猶如燈泡般的眼睛,閃著微紅的光芒。三角形的鼻子下,是一張長(zhǎng)方形大嘴。他穿著一身麻布衣,頭戴一頂草帽,腳上綁著兩塊塑料袋……
“請(qǐng)問(wèn)這里是地球嗎?”他一字一頓地說(shuō)。
我感到莫名奇妙:“當(dāng)然是啊,難道你是外星人么?”
“沒(méi)錯(cuò),我是來(lái)自××星球的訪問(wèn)者,聽(tīng)說(shuō)地球人的生活有很大提高,特地來(lái)體驗(yàn)一番。所以,今天我來(lái)到了被譽(yù)為‘魚(yú)米之鄉(xiāng)’的紹興,來(lái)感受一下高科技的生活!蹦俏煌庑侨伺笥颜f(shuō)起話來(lái)沒(méi)有任何語(yǔ)調(diào)。
“呵呵呵……”我傻呵呵地笑著請(qǐng)他坐下,想了想又問(wèn):“你叫什么名字?”
“智慧。”他回答完,便開(kāi)始打量我的家。其實(shí)我的家很普通。一間寬敞的客廳,擺著許多紅木家具,正中央掛著一臺(tái)寬屏電視機(jī),至于冰箱,空調(diào),見(jiàn)怪不怪,家家都有。不過(guò)智慧同學(xué)似乎看的很吃驚,眼睛瞪大了十倍,一副難以置信的神情。
“天啊你家是大款?”
“哈哈哈……”我笑得前仰后合,“開(kāi)什么國(guó)際玩笑,我家是最普通的中等家庭,哪里會(huì)是大款!你是想問(wèn)這些電器和家具吧?哈哈,你不知道吧,我們紹興城市已經(jīng)逐漸步入智慧時(shí)代,生活越來(lái)越離不開(kāi)高科技啦!”
“真的?”
“當(dāng)然,如果說(shuō)以前的紹興是一塊灰色的石頭,那么,如今的紹興已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一塊閃閃發(fā)光的鉆石了!嗯,這最最最普通的電冰箱,你知道是什么原理么?”
“是什么。俊
“電冰箱是利用蒸發(fā)致冷或氣化吸熱的作用而達(dá)到制冷的目的。電冰箱的喉管內(nèi),裝有一種商業(yè)上稱(chēng)為氟利昂:,俗稱(chēng)雪種的致冷劑。常用的一種為二氟二氯甲烷,是一種無(wú)色無(wú)臭無(wú)毒的氣體,沸點(diǎn)為29℃。氟利昂在氣體狀態(tài)時(shí),被壓縮器加壓,加壓后,經(jīng)喉管流到電冰箱背部的冷凝器,借散熱片散熱(物質(zhì)被壓縮后,溫度就會(huì)升高)后,冷凝而成液體。液體的氟里昂進(jìn)入蒸發(fā)器的活門(mén)之后,由于脫離了壓縮器的壓力,就立即化為蒸汽,同時(shí)向電冰箱內(nèi)的空氣和食物等吸取汽化潛熱,引致冰箱內(nèi)部冷卻。汽化后的氟里昂又被壓縮器壓回箱外的冷凝器散熱,再變?yōu)橐后w,如此循環(huán)不息,把冰箱內(nèi)的熱能泵到箱外。因此,冰箱里面就是冰冷的啦!”我擺出一副小KISS的表情。
智慧聽(tīng)得云里霧里,但還是點(diǎn)了電頭,又問(wèn):“看來(lái)紹興這個(gè)大城市越來(lái)越進(jìn)步了!不過(guò),我還是有點(diǎn)不相信呢,你們紹興的農(nóng)村是什么樣子的?”
我一聽(tīng),哭笑不得地回答:“智慧朋友,你現(xiàn)在就是在農(nóng)村。〈蟪鞘心睦飼(huì)是這樣‘遜’?”
“什么什么?”智慧差點(diǎn)跳起來(lái),“你嚇我嗎?這里是農(nóng)村?這這這,絕對(duì)不可能!”農(nóng)村怎么會(huì)這么“富有”呢!
“有什么不可能的!難道農(nóng)村永遠(yuǎn)都是一副窮酸樣嗎?走,我?guī)闳マr(nóng)田看看!”
于是,我倆并肩朝田里走去。哇,放眼望去,田里一片生機(jī),可愛(ài)的植物們都在向我們招著手。十幾輛割草機(jī)井井有條地穿梭著,農(nóng)民們樂(lè)呵呵地看著各自的農(nóng)田。啊,曾經(jīng)那汗流浹背,拼死拼活的農(nóng)民忙碌圖已經(jīng)不復(fù)存在啦!
終于,我看見(jiàn)智慧的雙眼露出了傾佩之色,他感慨道:“是啊,紹興已經(jīng)在進(jìn)步了!無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神生活方面,都已經(jīng)不斷提高了!高科技時(shí)代,智慧的生活,紹興,真是不錯(cuò)!看來(lái),我也要回我的星球,去發(fā)揚(yáng)科技了!”
我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭,深切地感受到了高科技帶給人們的便利與快樂(lè),能生活在幸福時(shí)代,真是幸福!
后來(lái),那位外星朋友“滿載而歸”,回他自己的星球去了。
生活中的智慧作文 篇37
門(mén)捷列夫有言:”生活便是尋求新的知識(shí)!笆堑,生活本如枯木,乏味,無(wú)趣,正是有了求索知識(shí)的精神,不斷探知的本性,才得以完善、充實(shí)、美妙。
我家素有吃豆腐的癖好,麻婆豆腐,豆腐乳,豆腐湯,無(wú)一沒(méi)有嘗過(guò)。這天,媽媽突然想換種吃法,想做凍豆腐。
她把買(mǎi)來(lái)的豆腐切成小塊,將其放入冰箱冷凍區(qū)。
翌日,當(dāng)媽媽打開(kāi)冰箱,取出凍豆腐時(shí),我不禁訝然——之前那白凈,鮮嫩,嬌滴滴的小豆腐已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一塊塊淡黃,表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的洞,仿若耄耋老人面孔的豆腐,真一奇觀也!
我問(wèn)媽媽緣由,媽媽卻說(shuō)不清楚。我疑惑得很:”為什么呢?會(huì)不會(huì)是偶然?如果放在冷藏區(qū),是不是也如此?“一連串問(wèn)題在我腦袋打轉(zhuǎn),我越來(lái)越壓抑不住,好奇心如潮水般泛濫,抵擋不了,控制不了。
為了證實(shí)我的想法,我把兩包盒裝豆腐切成大小相同的小塊,各盛入兩個(gè)盤(pán),分別放進(jìn)冷藏室與冷凍室,靜觀其變……
向晚時(shí)分,我把兩碟豆腐拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)在冷藏區(qū)的豆腐白嫩水潤(rùn),在冷凍區(qū)的豆腐則反之。這就否定了“偶然性”的觀點(diǎn),可是至于”為什么會(huì)這樣“的實(shí)驗(yàn),卻無(wú)從下手,怎么辦,難道放棄?”不,一定要弄清楚!“內(nèi)心在否決我的想法……對(duì)了,我可以上網(wǎng)咨詢(xún)呀,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)呢!
我一拍腦袋,急不可待打開(kāi)電腦,細(xì)細(xì)查閱。原來(lái)豆腐本身就有許多小孔,小孔中充滿水分,當(dāng)水遇冷凝結(jié)成冰,小孔便被冰撐大,整塊豆腐被擠壓成網(wǎng)絡(luò)狀,而當(dāng)冰融化成水,從豆腐里消失時(shí),就留下了數(shù)不清的孔洞。哦,小小的凍豆腐也有這么大學(xué)問(wèn),實(shí)在令人喟嘆。
生活是個(gè)空虛的洞,我們唯有用求知若渴,大膽探索的精神來(lái)填補(bǔ)此空缺,排除此空虛,生活方會(huì)意趣盎然。
生活中的智慧作文 篇38
我們生活在一個(gè)充滿科學(xué)知識(shí)的世界里,只有不斷探索、發(fā)現(xiàn),才能了解更多的奧秘。 ——題記
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句天氣諺語(yǔ):“先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大!彪m然這只是一句諺語(yǔ),卻也充滿了科學(xué)性。
那是暑假的一天,我和一個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩,突然,幾顆冰涼的雨珠落在我的手臂上——下雨了。這雨,好似細(xì)絲。朋友說(shuō):“快回家,要下大雨了!”“大雨?!”我笑起來(lái),“雨這么小,怎么會(huì)下大雨呢?”“哎,別多說(shuō)了,快到我家先避避吧!”我極不情愿地走向她家。剛進(jìn)了朋友的家門(mén),只見(jiàn)一道紫色的光劃過(guò)天際,繼而是“轟隆”一聲巨響。雨像變了一個(gè)模樣,兇猛得如同咆哮的野獸,一邊吼,一邊狂奔到地面。不一會(huì)兒,世界就籠罩在來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨中。
我看呆了,以為朋友是天氣預(yù)報(bào)員,能預(yù)測(cè)得如此準(zhǔn)確。我連忙詢(xún)問(wèn)她這是怎么一回事,她告訴我:“有一句諺語(yǔ)說(shuō):先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。這是有科學(xué)依據(jù)的。雷是由于云朵碰撞形成的。先打雷,說(shuō)明積雨云有一定的空隙,它就不會(huì)有很多,自然也不會(huì)下得太大;而先下雨,說(shuō)明許多積雨云密密麻麻地?cái)D在一起,無(wú)法碰撞,就先下雨,等積雨云有了一定的空隙,才會(huì)碰撞形成雷。而通常在這種情況下,先飄下幾滴零星小雨,在驟然加大,所以我才讓你趕快來(lái)避避!
雨停了,我走在回家的路上,心里想著:這充滿科學(xué)奧秘的世界里,還有許多我們不知道的秘密。
生活中的智慧作文 篇39
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,越來(lái)越發(fā)達(dá)。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)是全球第一大網(wǎng),網(wǎng)民人數(shù)位居世界第一。百度、新浪、騰訊等一些門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,讓我們的生活綻放出更多絢麗多彩,更是給人們的生活帶來(lái)了許多便捷。
首先是在網(wǎng)上學(xué)習(xí),F(xiàn)在有許多家庭中,父母沒(méi)知識(shí),沒(méi)文化,但小孩卻很好學(xué),做作業(yè)時(shí),遇到不懂的地方,一定要弄明白,但是父母又沒(méi)能力教,這時(shí)怎么辦呢?其實(shí)不要緊,只要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),就可以輕松知道答案了!
再來(lái)就是網(wǎng)上購(gòu)物了。如果在烈日炎炎的夏天、寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,或是不方便出門(mén)的話,那就可以進(jìn)行網(wǎng)購(gòu),圖書(shū)、家具、食品、服飾……網(wǎng)上應(yīng)有盡有,而且價(jià)廉物美。
最后就是網(wǎng)絡(luò)通訊了。網(wǎng)絡(luò)通訊中,最權(quán)威的就屬電子郵箱——E—mail了。有了電子郵箱,人們就更方便交流了。當(dāng)你想和遠(yuǎn)在海外的親人交流時(shí),就可以使用E—mail,原本需要數(shù)十天才能送到的信件,現(xiàn)在短短幾秒就送達(dá)了!
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一切事物都有正反兩面,網(wǎng)絡(luò)也不例外。
現(xiàn)在生活中,有很多學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)退步;有些學(xué)生因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng),而搶劫低年級(jí)、幼兒園的小朋友;有些同學(xué)因?yàn)樯暇W(wǎng)而逃課;有些同學(xué)在上網(wǎng)時(shí),瀏覽一些很不健康的網(wǎng)站……
21世紀(jì),人們的日常生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),“秀才不出門(mén),全知天下事”,坐在電腦前,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),打打字,世界就近在眼前:美妙的音樂(lè),讓我們的心情更加愉快;奇聞異事,是我們大開(kāi)眼見(jiàn);網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上繳費(fèi),令我們的生活更加便捷……但是,網(wǎng)絡(luò)并非盡善盡美,對(duì)于網(wǎng)絡(luò),我們一定要“取其精華,去其糟粕”,不能對(duì)依賴(lài)、沉醉于網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們只要做到文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們的好伙伴,就會(huì)讓我們的生活更智慧!
生活中的智慧作文 篇40
自從去年寒假的疫情開(kāi)始后,政府不讓大家出門(mén)。這個(gè)時(shí)候我們一家四口都名正言順地投入了手機(jī)的懷抱,只有奶奶除了做家務(wù),就再也找不到可以打發(fā)時(shí)間的事了。
起初,我不想浪費(fèi)時(shí)間教奶奶玩手機(jī),但是爸爸威脅我:“不給奶奶教,就不讓你看手機(jī)!蹦强刹恍校绻彝娌涣,那無(wú)聊透頂?shù)娜瞬痪妥兂晌伊藛幔?/p>
無(wú)奈之下,我只好一次次教奶奶。因?yàn)樗偸峭,我花費(fèi)了九牛二虎之力終于教會(huì)了她怎樣使用微信。她一學(xué)會(huì),就開(kāi)始在她的老年朋友中炫耀。
自從奶奶學(xué)會(huì)了使用微信,我的手機(jī)上總是會(huì)出現(xiàn)99+的標(biāo)志,朋友圈中總會(huì)有她幾百條的信息。為了不讓我的手機(jī)一直叮叮響,打擾我打王者,我打算教會(huì)奶奶如何刷視頻。
我替奶奶在抖音和快手之間做選擇,經(jīng)過(guò)我的一番對(duì)比,最終還是下載了快手?焓纸唐饋(lái)可比微信簡(jiǎn)單多了,就是手指往下滑嘛!當(dāng)我以為已經(jīng)全部教會(huì)奶奶時(shí),我走進(jìn)房間突然想起來(lái),還沒(méi)告訴她如何看一個(gè)人的'其他視頻呢。當(dāng)我匆匆趕到時(shí),她竟然自己發(fā)現(xiàn)了要怎么搜索。
奶奶看到我進(jìn)來(lái)了,就問(wèn)我;“他唱的這個(gè)歌我也會(huì),你能不能告訴我怎樣自己拍?”壞了,這么麻煩的事,要教到什么時(shí)候!但是為了能繼續(xù)玩手機(jī),我只好勉為其難了。
第二天,我在刷快手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了奶奶發(fā)的視頻,我興奮地拿去給媽媽看,還找到了更多視頻,驚訝中,我發(fā)現(xiàn)她在一天之內(nèi)更新了幾百條小視頻,并且已經(jīng)有了粉絲,而且比我的粉絲還要多。
于是,我便開(kāi)始和奶奶比賽,那一天,好不容易把粉絲數(shù)拉到平手,但是第二天,也就是比賽的最后一天,她的粉絲竟然又變多了。自從輸了比賽,我就再也不想點(diǎn)進(jìn)快手看奶奶的粉絲數(shù)了。
從那個(gè)寒假開(kāi)始,奶奶的智能生活也開(kāi)始了,如今她都能無(wú)師自通了,有些我不懂的地方還可以去問(wèn)她。這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!
生活中的智慧作文 篇41
今天是一個(gè)美好的周末,為什么要說(shuō)是美好呢?那么就從這件事說(shuō)起吧!因?yàn)槿〉昧诵⌒〉某删透小?/p>
有一天,媽媽終于在超市買(mǎi)到了一瓶我很想吃的辣子醬。我興奮不已,剛一回家就立刻打開(kāi)蓋子,可意想不到的事情發(fā)生了,辣子醬的瓶蓋擰得太緊,打不開(kāi),讓我失望得大跌眼鏡,難道我就吃不到這么美味的辣子醬了嗎?頓時(shí)變得悶悶不樂(lè),懶洋洋地趴在桌子上。我有些不甘心又顯得悶悶不樂(lè)。我使出渾身力量,使勁一擰,依然沒(méi)有打開(kāi)。我不停抱怨著這瓶辣子醬,“你這瓶不聽(tīng)話的辣子醬,讓我費(fèi)了九牛二虎之力,你還是不想讓我吃嗎?”我就不信沒(méi)有什么辦法把你打不開(kāi)。
我靜靜地深思了一會(huì),突然,眼前一亮,似乎想到了什么辦法,我仔細(xì)回想著,沒(méi)錯(cuò)!熱脹冷縮,科學(xué)老師教過(guò)我們的原理。只要按照這個(gè)原理就能打開(kāi)瓶蓋了。我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),于是,我先拿來(lái)一塊布,然后用熱水燙一下布,接著將布放在瓶蓋上。沒(méi)想到使勁一擰,果真瓶蓋就輕松地打開(kāi)了。
這件事讓我有了很大的啟發(fā),只要在遇到困難的時(shí)候,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,其實(shí)復(fù)雜的事情也能變簡(jiǎn)單。生活中處處藏著小智慧,你能想到,沒(méi)有做不到的事情。
生活中的智慧作文 篇42
有一次,我看見(jiàn)爸爸的茶杯上有一圈一圈黃黃的茶垢,非常難看,所以我決定幫爸爸把杯子洗干凈。
我先用水把杯子從里到外都沖了一遍,然后拿洗碗巾使勁地擦,但茶垢怎么也擦不掉,我不甘心于是又?jǐn)D了一些洗潔精,繼續(xù)費(fèi)力地擦著,但是茶垢還是一點(diǎn)也沒(méi)擦掉,我有些灰心了,心想:“算了,太難擦了,還不如出去玩會(huì)呢。”正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,突然我靈機(jī)一動(dòng),心想:“要不然去網(wǎng)上查一下吧,網(wǎng)上什么問(wèn)題都能解決!庇谑俏已杆倥艿诫娔X旁,在網(wǎng)上搜索起來(lái)。果然網(wǎng)上的答案好多呀!我選了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法,用牙膏清洗茶垢。
我拿了一個(gè)牙刷,在上面擠了一些牙膏,又沾了一點(diǎn)水,像刷牙一樣,在有茶垢的地方使勁的刷,慢慢地產(chǎn)生了許多的泡沫,那些泡沫在茶杯里歡快地跳舞,不久那些白色的泡沫慢慢地變黃了,牙刷上面也變黃了,我一看興致更高了,刷的更起勁了,果然沒(méi)用幾分鐘爸爸的茶杯越來(lái)越透亮,變得跟新的一樣。我開(kāi)心極了,以后再也不用擔(dān)心茶垢洗不掉了。
這個(gè)小小的竅門(mén)讓我解決了難題,可見(jiàn)生活中有很多的智慧和小竅門(mén),我要多留心多思考,這樣才會(huì)收獲更多的知識(shí)。
生活中的智慧作文 篇43
緩緩飄下一片落葉,是生活告訴我的新陳代謝;輕輕飛過(guò)一只小鳥(niǎo),是生活告訴我活著的歡樂(lè)欣喜;密密鋪起一層落英,是生活告訴我人生的花開(kāi)花落。生活教會(huì)我許多,它給了我無(wú)盡的智慧。
抬起頭來(lái),我會(huì)看到天還是云?天和云互為映襯,互相包容,給了春風(fēng)拂過(guò)的機(jī)會(huì),給了驕陽(yáng)照過(guò)的機(jī)會(huì),給了落葉飄過(guò)的機(jī)會(huì),給了雪花落過(guò)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有了云,天將單調(diào)無(wú)比;沒(méi)有了天,云就沒(méi)有了依靠。人生活亦是如此。回望四周,我是看到了自己還是他人?看到自己,未免自私,但若只看到他人,又未免過(guò)于做作。自己與他人互相映襯,你中有我,我中有你,更增添了一份浪漫色彩。這是生活給我的處世智慧。
每當(dāng)山泉叮咚,溪水潺潺時(shí),我會(huì)清靜下來(lái),與自然融為一體,忘我于山水之間,給心靈找個(gè)家,有了一份情感的寄托。而此時(shí)此刻的我,拋開(kāi)了塵俗的煩擾,不顧個(gè)人恩怨,不顧地位權(quán)勢(shì),不顧一切的一切,只是慢慢平靜自己。當(dāng)我真正安靜下來(lái),我覺(jué)得我會(huì)讓自己成為自然的一員,安靜地看著、觀賞自然,也許可以從中學(xué)到許許多多。同時(shí)安靜即是智慧,面對(duì)安靜的熏陶,美景的愉悅,我便會(huì)產(chǎn)生許多奇思。由此得知,當(dāng)自己心煩氣躁時(shí),不妨平靜自己,既趕走了雜念,又為自己創(chuàng)造了良好環(huán)境。這是生活給我的修養(yǎng)智慧。
不由得想起了那只猴子。那一招一式,如何那么逼真?因?yàn)閰浅卸魇艿搅松钪心承┦虑榈膯l(fā)。作者觀察猴子,所以悟空的一顰一笑被勾畫(huà)地十分傳神。這是生活給吳承恩的靈感。故事的發(fā)展層層深入,其中的思想覺(jué)悟有所變化,是作者所受啟發(fā)之變。這是生活給吳承恩的智慧。
作為一個(gè)人,僅會(huì)處世、懂修養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒(méi)法生存,再會(huì)處世、再有修養(yǎng)也是一紙空談。同時(shí)僅是一個(gè)會(huì)處世、有修養(yǎng)的老方丈之輩,也因無(wú)處化緣而煩惱。那么在生存下來(lái)之后,就要學(xué)會(huì)用生活教給的智慧去絢爛生活,給生活換上美麗的背景。
恰人生一世,恰生活智慧,恰等待探索。
生活中的智慧作文 篇44
人生如棋——我在三尺棋枰的拼殺中悟出了人生的道理。
第一盤(pán)。也許是太想證明自己,也許是太急于取勝,我步步緊攻,棋風(fēng)凌厲。然而由于疏于防守,破綻百出,很快被對(duì)方打敗。一盤(pán)本來(lái)開(kāi)局不錯(cuò),可以更精彩的棋,就這樣匆匆收?qǐng)觥?/p>
可見(jiàn),做事要心懷全局,把得失進(jìn)退考慮周全。如果心浮氣躁,急于求成,就會(huì)顧此失彼,適得其反。再說(shuō),過(guò)早的分出勝負(fù),也許未必是好事,即使贏了,匆匆結(jié)束的一盤(pán)棋也不算是好棋;那一段草草走過(guò)的人生,有怎能算是精彩的人生。
第二盤(pán),起手穩(wěn)多了,攻守結(jié)合,穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)手思索的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),也許對(duì)方已被我難住,但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù),突然,對(duì)方緊繃的臉露出了微笑,我知道我又慘了。果然,對(duì)方在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子,這下一舉打通了兩條路,我已經(jīng)堵不住了,只能認(rèn)輸。
解決問(wèn)題,應(yīng)該把握關(guān)鍵之處。對(duì)于這盤(pán)棋來(lái)說(shuō),兩條棋路的交匯處就是關(guān)鍵,誰(shuí)能搶占先機(jī),誰(shuí)就能出奇制勝。
第三盤(pán)。雙方比拼進(jìn)入白熱化階段,我和對(duì)方都不動(dòng)聲色,但早已在棋盤(pán)上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤(pán)老半天,終于看出了門(mén)道,往交匯處放了一顆棋子,以其人之道還治其人之身。我得意地望著對(duì)手,然而對(duì)方并沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑。?duì)方不斷地用四子,我不慌不忙堵,心中暗想:哼,看你還能頑抗多時(shí)?我還沒(méi)得意多久,就驚異的發(fā)現(xiàn)我又輸了:對(duì)方不停地用四子創(chuàng)造機(jī)會(huì),反倒先我一步制勝!
看來(lái),就算是看到了勝利的曙光,也不能有絲毫的松懈,否則很可能會(huì)功虧一簣。就對(duì)手而言,能劣勢(shì)中積極尋找對(duì)策,不放棄希望,最終絕處逢生,反敗為勝,真是難能可貴。
雖然連輸三局,但我沒(méi)空去傷感,因?yàn)槲乙恢卑底詰c幸:幸虧讓我在下棋中領(lǐng)悟了人生的智慧,如果讓人生教我這些,我付出的代價(jià)絕不會(huì)像連輸三盤(pán)棋這樣簡(jiǎn)單。況且我知道,棋可以連續(xù)下多盤(pán);而人生,只有一場(chǎng),一旦錯(cuò)過(guò)了,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)。
小棋子,大智慧。
棋如人生。
生活中的智慧作文 篇45
早晨六點(diǎn)的街道,寂寥而冷清,涼嗖嗖的空氣里還泛著昨天的疲憊。路過(guò)這條空蕩蕩的街,像路過(guò)這個(gè)城市的夢(mèng)。但路過(guò)街頭的垃圾箱時(shí),我邂逅了一種智慧。
垃圾箱旁是一位老者,衣衫襤褸。滿頭白發(fā)像板結(jié)的水泥,臟到不能用縷去計(jì)數(shù),它們無(wú)力地蜷縮著,盡情地昭示著老人的身份--乞丐。在這個(gè)明媚的季節(jié),也許只有乞丐還穿著棉絮的冬衣。那雙干癟的手,那雙正在解開(kāi)一個(gè)鼓鼓囊囊垃圾袋的手,那雙污垢和凍瘡雜生的手,看一眼,此生難忘。
在我離他十步遠(yuǎn)的時(shí)候,他顫抖著從那垃圾袋中取出他新覓得的寶藏--一件夾克。他脫去身上的棉衣,很吃力但很急切地披上夾克,佝僂的背確實(shí)沒(méi)有撐起他的新衣服,甚至可以認(rèn)為新衣服裝起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子,拉了拉前襟,又撫了一下后擺,最后將長(zhǎng)出許多的袖子細(xì)致地挽起,順勢(shì)理了理白發(fā)。
在我離他五步遠(yuǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)到了震撼我靈魂的自言自語(yǔ),他說(shuō):“嗯,終于換新衣服了,這件還不錯(cuò),春天正好穿。”后面似乎是一段小曲,聽(tīng)得出,他很滿足。與他擦肩而過(guò)的行人紛紛回頭,用驚詫或是鄙夷的目光洗禮這位乞丐,而我卻在他漸行漸遠(yuǎn)的背影中體味著一種高大。
也許尊嚴(yán)真的不全是丈量心靈厚度的直尺,因?yàn)楫?dāng)無(wú)從談起尊嚴(yán)的乞丐在卑微的池塘里欣賞自己的倒影時(shí),那是一種智慧,一種自己看得起自己的逍遙。
我想每個(gè)人都與卑微結(jié)伴同行過(guò),包括那些試圖把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他們的尊嚴(yán)是別人搭建的,甚至沒(méi)有自己的一磚一瓦,他們?cè)谶@禮物式的尊嚴(yán)中心安理得的鄙視自己的過(guò)往,這殘忍的世道把他們年久失修的“自尊”打得稀爛。
也許尊卑本來(lái)就不是衡量靈魂重量的杠桿,因?yàn)楫?dāng)一位乞丐在人格的戰(zhàn)場(chǎng)上依舊保持著沖鋒的姿態(tài)時(shí),尊和卑早已不辨牛馬了。
我想,溫暖的陽(yáng)光定會(huì)找到那些掙扎在生命底層的深深?lèi)?ài)著自己的人們。不信你看,那自卑微中散射出的彩虹直達(dá)天堂。
生活中的智慧作文 篇46
生活,不是天邊的流云,不僅僅是轉(zhuǎn)迅即逝的美麗;生活,不是風(fēng)中的柳絮,不僅僅就只有柔美這一種姿態(tài);生活,不是地上的凡花,不僅僅是那庸脂俗粉......生活無(wú)形,似煙縹緲。生活,遂想起,遂給予。
生活,遂想起午間的苦咖啡。午間的陽(yáng)光射出光暈,那杯苦咖啡正放在書(shū)本的旁邊。冒著縷縷白煙,與空氣、陽(yáng)光交織在一起,散發(fā)出它獨(dú)有的氣息——真的是苦,苦到再也不想碰。只好推到一旁,不去理會(huì)。可惜,不一會(huì)兒,口齒間就飄散著苦后散發(fā)的獨(dú)特氣息,如同煙霧交織在口舌間,欲罷不能。于是又舉起了杯子再喝一口,還是苦,后悔至極,而隨后有改變了主意,這樣,一杯咖啡也見(jiàn)了底。生活,遂給予這樣的一杯咖啡。
生活,遂想起慵懶的貓。半瞇著眼睛,蜷在樹(shù)丫間打著盹兒。偶爾伸個(gè)賴(lài)腰換個(gè)姿勢(shì),過(guò)一會(huì)兒,只見(jiàn)他的主人來(lái)尋了,睜開(kāi)眼,嗚咽兩聲,望著主人手中的棒子,只好不情不愿的下了樹(shù)跟了回去。第二天,依舊如此,主人又是滿大街的尋,而那只貓,估計(jì)又在哪個(gè)樹(shù)上打著盹了。生活,遂給予這樣的一只貓。
生活,遂想起壞了的擺鐘。鄰人一直擺在家里,舍不得扔掉。只是上了年代的東西,總有些奇特。明明是下午一點(diǎn),偏偏要敲三下,明明是下午兩點(diǎn),偏偏就敲了一下。就像被錯(cuò)位了一樣;蛘哒f(shuō)像是個(gè)頑皮的孩子。我們無(wú)法知道他有會(huì)敲幾下,只好無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著表,小心謹(jǐn)慎。生活,遂給予這樣的一個(gè)擺鐘。
生活,遂想起.....
生活,遂給予我,一杯咖啡,一只貓,一個(gè)擺鐘......他們是普通的又是不普通的。他們是生活的縮影。生活不會(huì)太過(guò)幸福,但必然回味無(wú)窮;生活不會(huì)囂張跋扈,但必然個(gè)性十足;生活不會(huì)變幻無(wú)常,但必然無(wú)法預(yù)測(cè)......生活給予我的,是。學(xué)會(huì)習(xí)慣,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎......
這,莫非就是生活的智慧?
生活中的智慧作文 篇47
散溢著醇清、馨香的歌聲,一道編織晨曦?zé)o限的光亮和遼闊;伸展著輕盈、歡快的腳步,一起走遍人生旅途的天涯和海角;懷抱著溫暖、和煦的春風(fēng),一齊進(jìn)行心靈漫漫的探索和旅行!}記
中華歷史浩浩五千年,“江山代有才人出,個(gè)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,哲人蔚起,賢能輩出,有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺(tái)上演?又有多少激動(dòng)人心的故事在這歷史的長(zhǎng)河中再現(xiàn)?哲人智者的智慧,牽動(dòng)蕓蕓眾生之心弦,文人騷客的音符,捕捉了天地之萬(wàn)物,偉人政客的故事,又描繪出人生之萬(wàn)象……智慧的結(jié)晶讓我們心靈感應(yīng),魂夢(mèng)相連,無(wú)論是相隔勝遠(yuǎn)的昨天,還是智慧綿延的今天或是捉摸不透的明天,智慧永遠(yuǎn)賦予我們同樣的靈秀和精神。
“月到窗前疏影新,風(fēng)行水面自成文。松聲野韻清魂魄,意氣飄然鸞鶴群。”
孔子觀流水而領(lǐng)悟“逝者如斯,不分晝夜”;莊子品秋水而明悟“量無(wú)窮,時(shí)無(wú)止,分無(wú)!;佛家因一花一葉而領(lǐng)悟“世象無(wú)常,四大皆空”……這是東方人的智慧。
“智慧的花朵,常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上!
牛頓因“上帝的蘋(píng)果”而聞名遐邇;貝多芬磨難一生,卻流傳千古;諾貝爾險(xiǎn)些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
我不能肯定地說(shuō)人生就必須擁有智慧,但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個(gè)人的心靈深處都有一道智慧之門(mén),它堅(jiān)硬牢固也不能說(shuō)得上美觀,但我們?nèi)粲眯拍詈蜎Q心,再艱難的門(mén)我們終究也能打破。讓潛在的能力和聰穎,在小鳥(niǎo)與小草的吟唱中,撕開(kāi)最后的朦朧面紗,激活埋藏已久的能量,釋放出金燦燦的陽(yáng)光和生活的希望。!
在幽靜的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦朧的月色,任心靈去吟詠,任靈魂去飄揚(yáng),永恒和無(wú)限盡在平常一望間。這就是生活的智慧……
生活中的智慧作文 篇48
君子曰:學(xué)不可以已。
生活處處皆智慧,學(xué)無(wú)止境。智慧并不只是愛(ài)因斯坦的高智商,并非只是比爾蓋茨會(huì)賺錢(qián)的腦袋,生活中的智慧往往是大智若愚。
圣人云:圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得?吹酱蠛H菁{百川,你是否學(xué)會(huì)了寬容;看到雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,你是否懂得了關(guān)懷;嗅到花兒吐露的芬芳,你是否學(xué)會(huì)了慷慨。那往往只是生活中的一絲一縷,一點(diǎn)一滴。但那一點(diǎn)一滴的雨露,一縷縷的芬芳,一抹抹的陽(yáng)光是否曾在你心中激起一陣陣漣漪呢?
裊裊水芝紅,夏季水塘里一番獨(dú)特而又平凡的景象,卻為楊萬(wàn)里作出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的佳話。淡淡的秋菊引誘著陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊明志。四季的花草帶來(lái)了千古流傳的名篇。草木有情,只道人無(wú)情。我輩并非蓬蒿人,無(wú)以得此佳作,并非無(wú)智,只是缺少了對(duì)生活的觀察和對(duì)美的發(fā)現(xiàn),忽略了生活處處皆智慧的道理。圣人云:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。但人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),F(xiàn)今社會(huì),孩子都活在父母的溺愛(ài)中,捧在手上,怕掉了,含在嘴里,怕融了!拔页缘柠}比你吃的米還多!边@就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩常常訓(xùn)導(dǎo)的一句話。我并非要拒絕長(zhǎng)輩們的教導(dǎo),無(wú)論是在生理上還是心理上,暫且我們都是不成熟的,需要長(zhǎng)輩的指導(dǎo)和幫助,但并非是操控。每個(gè)人都是活生生的,不是木偶,有自我意識(shí)的。在父母眼里,勝利一個(gè)小孩,若是男孩,首先是撫養(yǎng),供書(shū)教育,長(zhǎng)大了,幫他娶妻生子,撫養(yǎng)孫子,買(mǎi)房。這就是責(zé)任,幫他安排好一切,不讓他受傷害。但若父母真的愛(ài)孩子,應(yīng)該在不會(huì)受到重大傷害,犯下重大錯(cuò)誤下放放手。得知道,跌倒過(guò)才會(huì)知道摔了很痛;吃過(guò)辣,才會(huì)知道受不了會(huì)淚流滿臉;做錯(cuò)事,才會(huì)知道什么是對(duì)的,才會(huì)懂得什么叫負(fù)責(zé)。
智慧是平凡的,當(dāng)你站在十字路口的中央,迷茫不知方向,你應(yīng)該大膽向前邁步,即使錯(cuò)了,摔了,傷了,但你起碼已經(jīng)知道這條路是錯(cuò)的。
智慧可以使生活中的一滴水,也可以是一抹草,生活處處皆智慧。
生活中的智慧作文 篇49
用眼睛去欣賞賞心悅目的風(fēng)景是美麗的,用耳朵去聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)是美妙的,用鼻子去聞沁人心肺的氣息是美妙的……
在我眼里,智慧是如此美麗!
如果你來(lái)我家看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗無(wú)處不在。
去年暑假,爸爸心血來(lái)潮,想讓他這個(gè)名副其實(shí)的園林工程師來(lái)大顯身手,裝扮一下屋子和三個(gè)陽(yáng)臺(tái)。說(shuō)干就干,爸爸從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了幾個(gè)木花架。有放在屋頂陽(yáng)臺(tái)的,有放在一樓客廳陽(yáng)臺(tái)外的。周六下午又去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)搬回了一大盆一大盆花:有發(fā)財(cái)樹(shù)、吊蘭、綠蘿、常青藤、文竹……該種的也種好了,該放的也放好了,可是還要解決一個(gè)問(wèn)題:一樓陽(yáng)臺(tái)的花澆水時(shí)水會(huì)滴到下面那戶(hù)人家的天井里,這個(gè)怎么辦呢?爸爸就想出了一個(gè)金點(diǎn)子:把花架做成兩層的,第一層用來(lái)固定花盆,第二層用來(lái)滲水。滲出的水再通過(guò)一根管子,接到位置比較低的另一盆花上,真是一舉兩得。爸爸的智慧,讓我家變得如此美麗!
媽媽是個(gè)生活的有心人,巧手一動(dòng),就能解決生活中的很多小問(wèn)題。一次,媽媽看見(jiàn)張老師的包上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),非常引人注目。一問(wèn)才知道是包鏈子破了,于是就用一個(gè)銀色的鑰匙扣解決了問(wèn)題,那包就像新的一樣了。冬天,好多羽絨衣都穿得短了一截,媽媽就拿出毛線,一個(gè)晚上就結(jié)出一個(gè)線袖子,穿在身上還特別舒服。媽媽的智慧,讓我們的生活也如此美麗!
外婆是個(gè)縫紉高手。有一回,我的表帶上的扣磨破了,她就利索地拿出線,扯掉老扣子,設(shè)計(jì)了一種適合我這只手表的圈圈線。就這樣,我又可以用上那只手表了。外婆的手雖然布滿老繭,也讓我們的生活如此美麗!
是的,智慧如此美麗!會(huì)使我們的生活充滿情趣,會(huì)使課堂的發(fā)言更加睿智,會(huì)使老師的講課更顯精彩,會(huì)使……
智慧如此美麗,智慧無(wú)處不在!
生活中的智慧作文 篇50
生活,就像一本大書(shū),它厚重,豐富,讓我感受到世間的真假美丑,品嘗到人生的酸甜苦辣。
生活,就像一位長(zhǎng)者,它睿智、博學(xué),讓我懂得了寬容與忍讓?zhuān)瑢W(xué)到了做人的道理。
生活就像是時(shí)代的引領(lǐng)者,只有學(xué)會(huì)了生活,才會(huì)不落后于時(shí)代的潮流,緊跟時(shí)代的腳步。它時(shí)刻提醒著我們要為自己的人生、自己的未來(lái)而奮斗、拼搏!
不是說(shuō)一切源于生活嘛,那就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只有我們認(rèn)真地去品讀生活這本大書(shū),你就會(huì)汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),獲得書(shū)中的智慧。
我們每個(gè)人都有自己的生活,在生活這個(gè)大舞臺(tái)上,心態(tài)是第一位的。我們不要因?yàn)榻裉斓耐纯嗑头穸魈斓男腋,不要因(yàn)槲⑿〉某晒Χ允Я朔较,不要因(yàn)檠矍暗娘L(fēng)雨而否定陽(yáng)光,也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣,否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮!所以,對(duì)待生活我們要高瞻遠(yuǎn)矚。我想,不光是對(duì)待生活,我們的學(xué)習(xí)、人生、理想不也需要這樣高瞻遠(yuǎn)矚的思想嗎?只有這樣,我們才不會(huì)計(jì)較眼前的得與失,而做更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,這難道不是一種智慧嗎?
生活中的智慧,并不是一種深?yuàn)W的東西,其實(shí),只要有一個(gè)正確的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)人生道路上的坎坎坷坷,那就是智慧的。
面對(duì)失敗和挫折,以樂(lè)觀自信的態(tài)度,然后重整旗鼓,這就是一種生活的智慧。
面對(duì)誤解和怨恨,以坦然寬容的胸襟,然后保持本色,這就是一種生活的智慧。
面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),以清醒謙虛的心態(tài),然后不斷進(jìn)取,這就是一種生活的智慧。
生活給了我許多智慧,讓我受益匪淺。然而我們不能只在意自己,只在意自己受了什么傷害、委屈,承受了多少壓力、負(fù)擔(dān),我們要將目光從自己身上移開(kāi),多注重別人的需要。如此,視野將會(huì)逐漸開(kāi)闊,生活自然日益豐富,生命也將日益蓬勃。記住,只有珍惜身邊的一切,擺好自己的心態(tài),才能擁有真正的快樂(lè)與幸福,這,就是生活給我的智慧。
生活中的智慧作文 篇51
有一種夢(mèng)想,叫飛翔;
有一種傷痛,叫成長(zhǎng)。
——題記
杰倫說(shuō),在這個(gè)世界里,如果有太多抱怨,跌倒了,就不敢再繼續(xù)往前走,為什么,人要這么的脆弱!
我說(shuō),他們不懂得從生活中汲取智慧罷了。
翻開(kāi)書(shū)卷,我看見(jiàn)了他從書(shū)中走來(lái),站在被寒風(fēng)吹破了的東籬下,賞著被驟雨擊打過(guò)的菊花和五柳。那時(shí),污濁的世俗似手要將你污染,將你吞沒(méi),你毅然挺直了腰桿,吼出“不為五斗米折腰”這一千古名言,去接受早晨的第一縷陽(yáng)光,這一吼,讓你萬(wàn)古留芳。
陶淵明,你教會(huì)了我——潔身自好,方顯做人本色。
扔下課本,在校園中踏雪漫步,我不禁皺了眉:每天這么勞累、辛苦,能得到什么,偶爾一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”還會(huì)打得我們遍體鱗傷……有暗香撲鼻,是什么在天寒地凍之時(shí)吐出如此芬芳?我看見(jiàn)了它,寒風(fēng)摘下它枝頭最后一片枯葉,它忍受著痛苦,因?yàn)橹︻^雪堆中藏著稚嫩的希望,等待在凜冽寒風(fēng)中吐蕊怒放,去接受最美的月光。這幾點(diǎn)火紅,如此讓人心動(dòng)。
臘梅,你教會(huì)了我——不畏嚴(yán)寒,終有芳香來(lái)。
盯著黑板上的高考倒計(jì)時(shí),紅白數(shù)字格外刺眼。突然間就有了意識(shí),我們已經(jīng)站在人生的十字路口了。推了推正奮筆疾書(shū)的同桌,害怕嗎?同桌放下手中的筆,若有所思,怕?是肯定的,但害怕不等于逃避,咱現(xiàn)在披上甲,練好兵法,磨亮戰(zhàn)刀,等待那場(chǎng)最后的戰(zhàn)役,F(xiàn)在的廝拼,沒(méi)準(zhǔn)兒就換來(lái)日后的勝利!語(yǔ)畢操起工具重游題海中去。
同學(xué),你教會(huì)了我——拼搏,人生終將輝煌!
一路上,我們爬出了童年的幼稚與純真,走過(guò)花季雨季的迷茫與懵懂,迎來(lái)青年的成熟與智慧。學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴,生活中的一景一物,身邊的一人一事,都能給我們智慧。讓我們?cè)趥粗谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中飛翔,讓我們不再迷茫,不再脆弱……
生活中的智慧作文 篇52
在自然的舞臺(tái)上,各種生物以其獨(dú)有的方式向人們?cè)忈屩嬷B。其實(shí)生活充滿智慧。
秋高氣爽時(shí),站在一片金黃的田埂上,在金浪滾滾的稻田中,你看,越是飽滿的稻子,越是把頭垂向大地。漫步在一片蔥翠的樹(shù)林里,鳥(niǎo)鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),偶然發(fā)現(xiàn)幾株漂亮的磨菇靜靜地站在路邊,這時(shí)禁不住誘惑的人們可能會(huì)把它們摘下來(lái),可是,他們卻不知道這些有著美麗外衣的小東西卻是可怕的毒藥?词挛锊荒芤悦踩≈举|(zhì)才是最重要的。
花兒以其美觀的外形、豐富的色彩,成為人們賞玩的對(duì)象,當(dāng)人們?yōu)榛ǘ浒邤堂利愃兆、神往時(shí),孰不知花朵之所以會(huì)有如此豐富的色彩,最主要的目的是吸引蜂蝶來(lái)傳粉,而越艷麗的、越罕見(jiàn)的色彩越能吸引蜂蝶。花兒為了生存都知道競(jìng)爭(zhēng),在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),要想被人重用,就要敢于展示自已的聰明才智。
美麗的新娘,若缺少鉆石戒指就會(huì)減少一分光彩,鉆石之所以光芒四射是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了不斷的打磨,給鉆石磨成的面越多,光芒就會(huì)越璀璨。只有經(jīng)過(guò)打磨,鉆石才能如夜空的星辰一般耀眼。人也是如此,只有經(jīng)歷磨礪才能創(chuàng)造輝煌的人生。
高大挺拔的竹子,筆直立在大地上,人們驚嘆它的壯觀,卻不知當(dāng)初的竹筍要經(jīng)過(guò)怎樣艱苦的奮斗才刺破大地的封鎖,鉆出地面。如果沒(méi)有竹筍破土而出的痛苦,就沒(méi)有竹子屹立大地的可能。人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦就是一個(gè)不可缺少的音符。沒(méi)有痛苦的人生樂(lè)曲就會(huì)缺少波瀾。
浩渺無(wú)垠的天空是鷹的舞臺(tái),但鷹不是生來(lái)就擅長(zhǎng)飛翔,而是因?yàn)樵邡棾錾蟛痪媚跟棔?huì)把孩子從懸崖上扔下,能在危機(jī)時(shí)刻振翅飛起的就會(huì)成為日后天空的主人,不能飛起就會(huì)永遠(yuǎn)沉睡崖底。試想,若沒(méi)有“狠心”的母鷹,小鷹不會(huì)那么快學(xué)會(huì)飛翔。父母只有對(duì)孩子嚴(yán)格要求,才能讓孩子飛得更高更遠(yuǎn)。
大自然是一本教科書(shū),只要仔細(xì)品味生活,就能得到無(wú)窮的智慧。
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