遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文1
在互聯(lián)網(wǎng)+日益盛行的今天，手機(jī)，似乎成了人們生活的必需品。在早晚高峰，人們會(huì)用手機(jī)打車；在中午，人們會(huì)用手機(jī)點(diǎn)餐，坐等外賣；在外頭，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心家里發(fā)生了什么，手機(jī)一樣會(huì)幫你解決；回到家，看到家里缺了什么，登上購物APP，足不出戶，再?zèng)]有了曾經(jīng)還須親自出門購物的煩惱。如今，在公交車悶熱的車廂里，似乎再也見不到人們焦急的臉龐，取而代之的是人們目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手機(jī)，有時(shí)微笑，有時(shí)皺眉…。的確，萬能的互聯(lián)網(wǎng)+把一切化繁為簡，讓一切變成了那個(gè)我們想象中的樣子。
不知不覺間，人們開始慢慢了解互聯(lián)網(wǎng)+，開始慢慢讓互聯(lián)網(wǎng)+融入到自己的生活，無數(shù)人在為零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，生活，碎片化這個(gè)詞也就應(yīng)運(yùn)而生了。
就以我們學(xué)生一族來說，在空閑時(shí)間，拿起手機(jī)，在碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)。在學(xué)業(yè)競爭如此激烈的今天，無數(shù)學(xué)生身兼N個(gè)補(bǔ)習(xí)班，對(duì)于我們來說，要想很長一段時(shí)間的空閑幾乎不可能，而因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)+出現(xiàn)的碎片生活，正為我們提供了很好的平臺(tái)，讓我們能在繁忙的學(xué)業(yè)中擠出時(shí)間，在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)，為我們?cè)鎏砹瞬簧俜奖恪?/p>
但是，從另一個(gè)角度來說，互聯(lián)網(wǎng)+帶給我們的只有利而沒有弊嗎？
因?yàn)槭謾C(jī)，無數(shù)人變成低頭族，如今，這個(gè)群體還在不斷地壯大，而因?yàn)槭謾C(jī)，因?yàn)樗槠�，因�(yàn)樽悴怀鰬�，健康成了無數(shù)互聯(lián)網(wǎng)+使用者最大的威脅，無數(shù)人因?yàn)椴怀＿\(yùn)動(dòng)，肥胖，糖尿病，高血壓，心臟病層出不窮，原本可以稍微動(dòng)一動(dòng)的無聊，空閑時(shí)間，早已被手機(jī)磨光，這也是為什么慢性病患者越來越趨于低齡化的原因。當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)+的弊端科不止這些，以最近大火的王者榮耀為例，因?yàn)樗槠疃虝�，無數(shù)人選擇用游戲來打發(fā)時(shí)間，一不小心就上了癮，無數(shù)青少年因此墜入游戲深淵。除此之外，碎片化生活零與散抹掉了不少人本就不太有的那份靜，許多人利用碎片化生活不是刷刷微博，就是看看微信朋友圈，卻從沒想過用身邊最近資源，用手機(jī)上的閱讀軟件，靜下心來，品嘗文學(xué)大餐……
或許，這就是所有事物的兩面性，處于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的我們，只有充分發(fā)揮它的利，盡量避開它的弊，才能讓我們真正遇上好的碎片化生活。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文2
從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。才剛剛開學(xué)，我就領(lǐng)略到了高中的累。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來。打開窗戶，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個(gè)繁忙的一天。
吃完早飯，匆匆趕到學(xué)校，不少同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上讀書。老師也在前面，指導(dǎo)同學(xué)。坐下來沒過多久，就開始了學(xué)校的第一節(jié)課——早自習(xí)。
早自習(xí)的時(shí)候，有些同學(xué)睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課�？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我覺得時(shí)間過得非常的慢�！岸Ａ懔恪�，沉寂的教室終于向起了下課鈴，同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識(shí)點(diǎn)中，沒有蘇醒過來，課堂繼續(xù)沉寂了一會(huì)兒，隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍，一起說笑，或是大家一起討論題目。
經(jīng)過一上午的各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候，但星期五的那個(gè)午休也沒消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口，又趕回了教室訂正語文，抄英語筆記，訂正數(shù)學(xué)卷子。
上了一天的課還要去畫室畫畫，回到家已是6點(diǎn)。
回家以后當(dāng)然還要做作業(yè)。現(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識(shí)點(diǎn)也要經(jīng)過一番思考才能做出來。還多了三門作業(yè)，有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因?yàn)檫@樣是我的每一天都很充實(shí)，收獲頗豐。
每次在學(xué)校看著那一沓沓的卷子和練習(xí)，還有感覺永遠(yuǎn)上不完的課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識(shí)，今天下課與同學(xué)一起玩樂一起擠小賣部，我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。
學(xué)校，這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更是讓我學(xué)會(huì)了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。
我喜歡這充實(shí)的，快樂的碎片化的生活。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文3
活在這個(gè)時(shí)代的人們，總是感慨時(shí)間太少。
我們似乎已經(jīng)在抓緊時(shí)間，但時(shí)間總是在不知不覺中流逝，也許正是因?yàn)槲覀冇錾狭怂槠纳睢?/p>
身處于碎片化的世界中，我們似乎越來越難在這個(gè)嘈雜而紛擾的世界中有時(shí)間靜下心，享受片刻的安逸。微信，朋友圈，琳瑯滿目的'各種資訊充斥在我們周圍。不斷地分散我們有限的注意力。爆炸增長的信息非但沒有改善我們的生活，反而讓我們?yōu)槠渌邸．?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作時(shí)間不自覺地拿出手機(jī)娛樂時(shí)：也許只是稍稍看了一眼朋友圈，時(shí)間已悄然從我們的身邊流逝。
生活在這個(gè)碎片化的時(shí)代，我們似乎常常身不由己。周末本想著有一天的時(shí)間安靜地寫寫作業(yè)又或是看一本書。好不容易剛靜下心時(shí)，一旁的手機(jī)一個(gè)提示音把我們從思緒中喚醒，我們便如同努力一般打開手機(jī)，回復(fù)消息，也許又順便看了一眼好友們新更新的幾條朋友圈，在看看幾條新聞?dòng)只蚴菦]有營養(yǎng)的資訊，當(dāng)我們重新拿起手頭的工作時(shí)，不知不覺十分鐘已經(jīng)過去，我們似乎也突然驚醒：咦，我剛剛看到哪兒了？
渾然不知的我們，似乎已成了碎片化生活的奴隸。然而，我們也許可以將碎片化的時(shí)間挽回，又或者說我們可以吧一整個(gè)任務(wù)碎片化程一些小部分。
也許能被我們所利用的整段時(shí)間越來越少，但我們可以把任務(wù)碎片化。如果要背一篇課文，我們完全可以利用碎片時(shí)間，早上剛起床洗漱，吃早飯時(shí)，上學(xué)放學(xué)的路上，我們都可以利用起來。所以，身處于碎片化的生活之中，我們要學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間。
我們應(yīng)利用碎片化的時(shí)間完成整體的任務(wù)，而對(duì)于珍貴的整段時(shí)間，我們更應(yīng)該加以利用而不是被無意義的事而碎片化了。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活都被碎片化了。工作、學(xué)習(xí)、閱讀、購物、社交我們似乎不再有整段的時(shí)間來做這些事，他們分散在一天之中而把我們的時(shí)間碎片化，身處這個(gè)時(shí)代，我們也許無力改變他，但可以改變我們自己。我們可以用碎片化的時(shí)間去做碎片化的事情。把整段的時(shí)間留給對(duì)我們真正有用的事情。
我們應(yīng)當(dāng)利用好時(shí)間，因?yàn)槲覀兩硖幩槠瘯r(shí)代。更要抓緊時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們，只有我們努力追趕時(shí)間。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文4
隨著科技的發(fā)展，萬能的互聯(lián)網(wǎng)被制造出來，我們的生活也因此被碎片化了。
現(xiàn)在不管做什么事情都十分方便，美團(tuán)呀、微信呀、微博呀等等軟件被發(fā)明出來。只需要輕輕一點(diǎn)，哇！不管是什么都可以立即送到�！坝袉栴}找度娘”，似乎成了大家公認(rèn)的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們?cè)诔说罔F、乘公交的時(shí)候總要拿出手機(jī)發(fā)發(fā)微信、看看新聞、聽聽音樂，各種用來消遣的方法層出不窮、應(yīng)有盡有。碎片化的生活讓我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)、在工作。
講了這么多碎片化的優(yōu)點(diǎn)，也該講一講它的缺點(diǎn)了。就從爸爸書架上的一本書說起吧。那本書爸爸已經(jīng)收藏多年，可卻只看了幾頁！這是為什么呢？因?yàn)樗拈喿x時(shí)間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來了；“叮咚！”郵箱里有一條信息需要接收……剛剛解決一個(gè)難題拿起書本，還沒來得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來電話讓他馬上去見客戶。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識(shí)擦肩而過。爺爺?shù)那樾我彩侨绱�，剛剛戴上眼鏡拿起報(bào)紙，一個(gè)老鄉(xiāng)的電話就“適時(shí)”地竄了進(jìn)來說要過來跟爺爺聊天。沒辦法，爺爺只好把報(bào)紙折整齊，放進(jìn)柜子，泡好茶靜候朋友的到來……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經(jīng)常需要把事情完成的時(shí)間延長、延長、再延長……
正如上面所看到的，科技的發(fā)展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設(shè)法揚(yáng)長避短，比如每天固定一個(gè)時(shí)間段專門用來解決這些“碎片化”的信息，這樣就能夠把閱讀的時(shí)間“擠”出來。在休息時(shí)，我們可以打開互聯(lián)網(wǎng)，了解國家大事，當(dāng)作消磨時(shí)間的方式；遇到不會(huì)的難題，百度就可以出場幫忙啦。下班回到家里可以盡量放下手機(jī)、電腦等工具，享受與家人的快樂時(shí)光。對(duì)于突發(fā)的事件可以選擇性的處理，其實(shí)很多看起來緊急的事情并沒有那么重要。我相信，如果能夠嚴(yán)格按照我的計(jì)劃來做，碎片化就不再是一個(gè)困難的問題了。
碎片化并不是非常難以掌控，只要把握住它的規(guī)律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應(yīng)該享受科技帶來的便利，而不應(yīng)該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文5
回去年剛畢業(yè)的母校，看看我走之后有什么變化？老師們是否可和藹？坐上車我也打開手機(jī)，瀏覽今天的新聞。放暑假的最后幾天，我又和父母去看電影，又拿出了手機(jī)，刷空間，打了會(huì)游戲。
哦，慢著，不難看出手機(jī)已經(jīng)成為我們身邊必不可少的東西，手機(jī)是錢包，是通訊工具，學(xué)習(xí)用品，詞典，游戲機(jī)在贊嘆科技發(fā)展的，帶給我們好處的同時(shí)，又一個(gè)社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物出現(xiàn)了我們過著碎片化的生活。
其實(shí)這一觀點(diǎn)早已在上世紀(jì)80年代關(guān)于“后現(xiàn)代主義”的研究文獻(xiàn)中就已提出，在知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的過程大大減小的背景下，大量的新型工作方式也因運(yùn)而生，使社會(huì)信息和資金等流動(dòng)速度大大加快。同時(shí)，我們也看到收入是影響人們消費(fèi)的最直接原因，社會(huì)階層的消費(fèi)差異隨著收入差距的擴(kuò)大而擴(kuò)大而消費(fèi)差異的擴(kuò)大又導(dǎo)致了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化和增速不同一來一往就自然的形成了碎片化的生活和社會(huì)階層。不過這好像也和我們自己的生活方式有關(guān)吧。白領(lǐng)無論是作為名詞還是職業(yè)早就被人們所熟知，朝九晚五的生活概括的恰到好處。晚上也被多余的工作，朋友邀請(qǐng)，或者小孩子等等事情本來一整塊的休息時(shí)間也被碎成一片一片的了。層出不窮的APP就是大部分人的生活已近被碎片化了的最好證據(jù)。
一定要說其好壞，個(gè)人偏向于弊大于利，說法也很多爭議也不小，你會(huì)選擇古文版的《三國志》還是反拍過的《三國演義》作為自己的吸收方式？古代先哲們歷盡終身高度概括的人生規(guī)律，自然法則豈是你滑動(dòng)手指一眼即過就能夠深入了解和明白的？極其斷章取義的閱讀方式本來就不被看好若真的使用碎片化的的閱讀方式，看的本來就少，在只接受與自己人之相同的東西，那可以說閱讀的真正目的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，提升自己的作用就完全不存在了。碎片化的生活也有自己的好處，他確實(shí)為我們的生活提供了海量的信息但又有多少能對(duì)我們有幫助呢？
我們不能決定流水的方向，但是我們可以選擇自己是否要隨波逐流，如果可以，成為自己想成為人才是難能可貴的，我們只能取長補(bǔ)短，為自己想要的生活，努力的活著。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文6
“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙，有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小說，打游戲。這些，都是碎片化的生活。
而在我的生活中，也存在著許多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中，這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間，有一大段車程，而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐，有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí)，補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過，而是用來打打游戲，刷刷微信朋友圈。
而在家做作業(yè)期間，每完成一項(xiàng)作業(yè)，我都會(huì)停下筆，放松一下自我，甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因?yàn)槿绱�，我常常看得入神了，從而忘記了時(shí)間，在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間，有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè)，導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)，從而打亂了一天的安排。
與此同時(shí)，這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié)，使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分，使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化，這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意，增加了閱讀的難度，使讀者們無法掌握閱讀的樂趣，使一些意味深長的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。
有些人認(rèn)為，碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應(yīng)，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。
一旦這種情況出現(xiàn)，這種碎片化的生活，就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。
在學(xué)校中，因?yàn)樯磉厸]有手機(jī)，而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候，碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具，是海綿中擠出的水。
總而言之，碎片化的生活本身沒有任何對(duì)錯(cuò)，而她的對(duì)錯(cuò)，只在于你將這些時(shí)間用于干什么，為何這么干。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文7
一天的生活，仿佛過得很快，二十四小時(shí)，一件事都來不及做完，就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開來，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無法觸摸。耳邊存在著跟隨你，無處不在的小飛蟲，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時(shí)都要對(duì)不時(shí)花費(fèi)一大批時(shí)間去趕走它們。
午后，我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒著熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書，打算趁著尚好的暖陽開始細(xì)細(xì)品讀�？刹欧_書，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無法靜心，只好跑去關(guān)上窗，勉強(qiáng)減輕些音量。
而剛拿起書，電話又開始吵起來了——“您好，請(qǐng)問，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺(tái)……”，“沒有，謝謝！”我沒等她說完，就立刻止住了她如同機(jī)關(guān)槍一般不間斷的話語，重新回到書中一波三折的情節(jié)中去。
出乎意料的是——電話又不聽話的響了，是媽媽打來的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說不出口的難受、煩躁。
“什么事？”我對(duì)著話筒沒好氣地說。媽媽一聽我這么跟她說話，她心中的火也油然而生。接下來就是停不下來的說教與沒完沒了的任務(wù)。
放下書本，拿起一打試卷，無助又無能地做起來。
窗外天氣暗了下來，一陣風(fēng)從我面前滑過，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫字聲，時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇，說一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節(jié)奏，井井有條的時(shí)代。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)把生活生生地分割。
漫無目的的忙碌一整天，結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)，原來一件事也沒做好。花花綠綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復(fù)著客戶信息。
傍晚下起了雨，隨著熙熙攘攘的人流，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書的時(shí)間都沒有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠(yuǎn)離這些碎片，也不可能將它拾起，無能為力。這就是現(xiàn)在的生活——無處不在的碎片。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文8
都市的車水馬龍的背后是行人匆匆走過，在這里，正在休息的白領(lǐng)總是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)郵件驚擾而加班工作，正在玩樂的學(xué)生總是會(huì)被家長的電話責(zé)罵而不得不學(xué)習(xí)。這種生活雖不讓人情愿但也是在現(xiàn)如今生存下去的必需品，為了物質(zhì)的豐富，為了學(xué)歷的提升，每個(gè)人都在忙碌著。可是，這真的是我們想要的嗎？
暑假的某一天，我計(jì)劃在上午學(xué)習(xí)完近日喜愛上的一首英文歌。早上起床吃完早飯后，便把手機(jī)調(diào)大音量，坐在書桌前仔細(xì)聆聽，溫柔的女生在空氣中流淌，明快的旋律在腦海揮之不去。我愜意地?fù)沃X袋，享受這悠閑的時(shí)光。
突然“叮鈴鈴”，家里電話響了，我不得不暫停音樂，來到客廳接聽電話�！拔梗俊蔽覇柕�。
“剛剛為什么不接電話？我都打了好幾個(gè)�！痹捦怖锸菋寢尩呢�(zé)問聲。我有些奇怪，明明沒有聽到電話鈴聲啊，轉(zhuǎn)念一想，估計(jì)是聽音樂太入迷了所以沒聽見吧。“剛剛我在聽音樂，沒聽見�！蔽医忉尩��！笆菃幔亢冒�，趕緊學(xué)習(xí)啊，別整天玩�！眿寢尠凑諔T例催促了幾句便掛了電話。
我嘆了口氣，回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲。在反復(fù)聽了十幾遍后，我終于能跟著旋律輕輕哼唱了：“Mydear”可惜還沒唱幾句，便有一個(gè)微信語音聊天的請(qǐng)求彈了出來。我點(diǎn)擊一看，發(fā)現(xiàn)是閨蜜發(fā)起的，心中雖有被打擾的不快，但還是點(diǎn)擊了接受。原來她是想約我一起出去看電影，但閨蜜是個(gè)話癆，原本三兩句就能結(jié)束的語音聊天，硬是被她聊成了一個(gè)小時(shí)�！昂煤煤�，十一點(diǎn)半集合是吧，我先掛了。”我終于忍不住，主動(dòng)說了再見。抬頭一看時(shí)鐘，已經(jīng)十點(diǎn)三刻了，無奈之下只好換上衣服，來到電影院附近提早吃飯，心里卻一直想著尚未學(xué)成的英文歌曲。
看完電影后，我拒絕了閨蜜逛街的請(qǐng)求，回到家中開始做作業(yè)，希望能快些將全部作業(yè)完成好專心致志地練歌。即將達(dá)成目標(biāo)之前，同學(xué)請(qǐng)我將副科的作業(yè)資料發(fā)給他。我嘆了口氣，還是迅速拍了照發(fā)給了他。
時(shí)間流淌地很快，四點(diǎn)半悄然而至，我放下手中的筆。再一次放出音樂，無奈地學(xué)完了歌曲。
原本45分鐘左右就能完成的小目標(biāo)，卻因?yàn)樗槠臅r(shí)間而拖到了現(xiàn)在，心中苦笑著，卻也并無不滿，這也許就是城市快節(jié)奏的通病吧，無法拒絕，無所適從，卻也只能按照他人給的框架，一點(diǎn)點(diǎn)地度過一天又一天。
遇上碎片化生活的優(yōu)秀作文9
“碎”是瑣碎、零碎，亦是雜碎。生活在上海這個(gè)高節(jié)奏的城市里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)碎成一小塊一小塊。時(shí)間的碎片化讓我們?nèi)祟惻d趣發(fā)生變化，也將我們的生活割得支離破碎。但似乎大多數(shù)人似乎并不在乎，因?yàn)樗麄冋业搅讼嗤姆绞絹硖钛a(bǔ)這碎片時(shí)間。而這種方式真的能使碎片化的生活變得圓滿了嗎？
當(dāng)今社會(huì)幾乎所有人已將“微信”、“微博”、“QQ”這類社交軟件當(dāng)作不可或缺的一部分。就是在最繁忙、最需要注意力的時(shí)候也會(huì)把手機(jī)視為“掌中寶”。工作間隙、過馬路時(shí)、又或在漫長的等待中，放眼人群，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)在如此高速的城市生活中，80%的人在專注于電子產(chǎn)品。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里漫游，不斷被新的事物吸引，去追求各種新的目標(biāo)。不得不說，這樣高刺激的社會(huì)娛樂活動(dòng)無時(shí)無刻不吸引著人們的目光，使他們對(duì)低刺激的事物，哪怕是與他們息息相關(guān)、需要去關(guān)心的事物置之不理。
而另一方面，碎片化的時(shí)間卻讓我們體驗(yàn)更多。做一件事的中途被打斷，或許可以讓你換一個(gè)角度感受這一天，換個(gè)方式來思考問題，或是回憶一份美好。你可以在疲勞中無意識(shí)地親近了大自然，再或是將自己從混亂的社會(huì)“泥潭”中拔出，投身公益獻(xiàn)一份愛心。如果我們用碎片化的時(shí)間打個(gè)親情電話、發(fā)條慰問家人的信息、或是與家人一起享受一頓晚餐，那碎片化的生活會(huì)不會(huì)串起一片溫馨，串起一家人的愛。如果我們用碎片化的時(shí)間來讀一段美文、聽一曲打動(dòng)心扉的音樂、或是喝一杯濃香四溢的咖啡，那碎片化的生活會(huì)不會(huì)能幫你停止無休止死板的生活節(jié)奏，跳出循環(huán)，讓你發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。
我曾今不止一次的想過讓自己的一部分習(xí)慣回歸原始。停下匆忙的腳步，慢慢地、細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地去揭開不同時(shí)代、不同世界的美�？上�，現(xiàn)實(shí)總是推著我前進(jìn)。那么嘗試改變現(xiàn)實(shí)呢？時(shí)而跟著感覺走，時(shí)而與自己的內(nèi)心背道而馳，我會(huì)踏開不同的機(jī)關(guān)嗎？我時(shí)刻為那一天的到來而準(zhǔn)備著，去尋覓一片全心的秘密花園。然后，一點(diǎn)點(diǎn)去將“生活”的拼圖變得完美，然后悄悄藏進(jìn)心里去。
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