生活是什么作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生活是什么作文,希望能夠幫助到大家。
生活是什么作文1
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí),總很想欣姐、晗姐與瑤姐;就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的,她常說:“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候,不要被寂寞而嚇倒,要堅(jiān)強(qiáng)!睂(duì),我要堅(jiān)強(qiáng),要冷靜,要……
可能讓晗姐失望了,我沒有堅(jiān)強(qiáng)起來,因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈儭C慨?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊,瘋啊,一起睡覺,一起……可現(xiàn)在,你們離開了我去上大學(xué),我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生,但我多么想和你們一起去上大學(xué)!我知道,這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧!
我好希望姐姐們能夠看見我含著淚寫的文章,我知道,我寫作水平不高,但只要你們快樂,我就快樂;你們傷心,我就傷心。就在這傷心與快樂中,我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
生活是什么作文2
生活是什么?像我這樣小的年紀(jì)好像不應(yīng)該談這個(gè),我們生活應(yīng)該是五彩繽紛、多姿多彩的。然而不管什么時(shí)候生活都不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)歷挫折,面對(duì)困難。這需要一種積極向上的心態(tài)去面對(duì),需要一顆懂得感恩的心去體會(huì)。
生活是自己的夢(mèng),夢(mèng)想成為科學(xué)家、藝術(shù)家等等,不管它是否能實(shí)現(xiàn),重要的是它成為了我生活中的一部分,成為了自己奮斗的目標(biāo)。
聽別人說起生活有時(shí)候是一面鏡子。你對(duì)著它哭它就會(huì)對(duì)著你哭,你對(duì)著它笑它就對(duì)著你笑,你的一切都會(huì)在這面鏡子里顯現(xiàn)出來。面對(duì)生活給你飛考驗(yàn),恩賜與不公,我們無(wú)法改變,但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。
感恩是一種積極向上,發(fā)自內(nèi)心的樂觀心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。感謝父母養(yǎng)育了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,感謝學(xué)校的教育使我們成長(zhǎng)。感謝家人的關(guān)心,老師的信任……感謝一切的一切,我想只要有了這顆心,就算是身患絕癥的人也能笑著去迎接升起的太陽(yáng),就算是在黑暗中摸索也會(huì)感受到希望之光。
學(xué)會(huì)感恩是善待自我,享受生活的一種良好心態(tài)。你有了嗎?
生活是什么作文3
生活是一扇門,只要你善于感悟生活,你就能打開它;生活是一場(chǎng)夢(mèng),有美夢(mèng)也有惡夢(mèng);生活是一杯濃濃的茶,需要你細(xì)細(xì)品味……
春天的生活是愉快的。小草懶洋洋地露出了腦袋,伸了個(gè)懶腰;花兒也像鯉魚打挺似的“起床”了,在微風(fēng)中搖來?yè)u去,好像沒睡醒似的;柳樹姑娘也開始梳理她的長(zhǎng)發(fā)了,梳一下就冒出一些小芽。陽(yáng)光照在我們身上,照得心里暖洋洋的,心情也愉快起來。
夏天的生活也不會(huì)因?yàn)闊岫鵁⿶。太?yáng)無(wú)情地烤著大地,荷花卻露出了笑臉,像洋娃娃一樣可愛;人們都躲在樹下乘涼,風(fēng)吹過來,涼絲絲的;青蛙也蹲在荷葉上,開始了演唱會(huì),歌聲傳進(jìn)我們的耳朵,讓我們把一切煩惱都拋到了腦后。
秋天的生活是幸福的。莊稼一片金黃色,呈現(xiàn)了豐收的景象,辛勤的農(nóng)民們臉上洋溢著幸福的微笑;孩子們快樂地在田野里追逐游戲著。
冬天的生活是寒冷的,也是快樂的。梅花冒雪綻放,雪花飄到上面,梅花成了白梅花;松樹傲然挺立,一點(diǎn)也不怕冷;孩子們穿得像個(gè)皮球,圓鼓鼓的,在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。
生活是變化多端的,是要你感悟生活,就能感受到其中的喜怒哀樂。
生活是什么作文4
生活再我眼中就好像一張白紙一樣
時(shí)間是一分一秒的過著
但是那一分
是屬于我自己的
那一秒真正的笑過
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)
曾經(jīng)對(duì)她(她)的追求
如今早已變?yōu)椴滑F(xiàn)實(shí)的問題了吧
對(duì)那份來之不易的笑容
我很珍惜
卻欲罷不能
或許是我太過珍惜
一句句的名言
在我身上發(fā)生
一首首哀詩(shī)
與我共鳴
從未忘記過誰(shuí)跟誰(shuí)
而似乎世界早以忘了我
被時(shí)間淡忘了的我
不過是每天重復(fù)著同樣的懦弱
被日子淡忘了的我
不過是每天繼續(xù)著同樣的孤獨(dú)
或許的是天空中那一輪明月
表面上是明亮的
實(shí)際卻是那么孤單
我不想自己是天空中的明月
但我又能如何?
或許這就是命運(yùn)吧
日日夜夜想念
卻不能到永遠(yuǎn)
那種迷戀的感覺
又有誰(shuí)能陪同我乏味
不完整的旋律!耳邊響起......
生活是什么作文5
星期日,我們?nèi)?dòng)物園玩,那里有不同的動(dòng)物,其中最令我難忘的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。
那天,我們走進(jìn)動(dòng)物園,首先我看到的是大象。它有一個(gè)長(zhǎng)鼻子,那些游客丟幾根香蕉,大象看見了,用鼻子把香蕉叼起來放進(jìn)嘴巴里。
第二個(gè)引人注目的動(dòng)物就是獅子了。我們來到獅子區(qū),為了讓獅子無(wú)法傷害到人,工作人員是用玻璃擋住的,還有樹那么高,我看獅子的臉旁邊還有一圈毛,就像是一個(gè)向日葵一樣,我們看了幾下,就不想看了。
最有趣的要算是長(zhǎng)頸鹿了。我們站在高臺(tái),看到還有人賣草喂長(zhǎng)頸鹿的。我看見看對(duì)爸爸說“爸爸,給我買些草喂長(zhǎng)頸鹿吧!”爸爸聽了,二話不說地給我去買了。過了一會(huì)兒,我拿著草去喂長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿吃的時(shí)候,我還摸了它一下。
這就是我的課余生活,我不僅在玩,還看到了動(dòng)物的特點(diǎn)。
生活是什么作文6
如果世界上沒有汽車、電動(dòng)車會(huì)怎么樣呢?人們都騎自行車會(huì)是怎么樣的呢?如果人們節(jié)約用水用電會(huì)怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會(huì)是怎們樣的呢?今天就請(qǐng)大家拉到我夢(mèng)想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒有汽車、電動(dòng)車,只有自行車世界會(huì)是這樣的——綠油油的小草,高大的樹木,五顏六色的鮮花,都長(zhǎng)的茂盛。不會(huì)讓清新的空氣變的污濁,不會(huì)讓大自然向人類發(fā)出“警告”,減少了人類的傷殘。
如果人們都節(jié)約用電用水,這樣小溪河流就不會(huì)干枯,人們就不用建破壞環(huán)境的核電站、發(fā)電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚還會(huì)中毒死去嗎?人們要是節(jié)約紙張那還會(huì)大量的砍伐樹木嗎?
低碳生活人人有責(zé),哪怕自己讓家長(zhǎng)少開一次自家車、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻(xiàn)。
生活是什么作文7
生活,到底是什么?然而在生活中我又得到了什么?失去了什么?患得患失間我覺得生活只如一個(gè)手勢(shì),顯得那么蒼涼、沉寂。
生活如一個(gè)琉球,當(dāng)它不停運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),我們會(huì)加速奔跑當(dāng)它不再運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),我們會(huì)停滯。世界上的每一個(gè)人都為了生活而生活,他們何曾想過:也許,他們不再為了生活而生活時(shí),生活將會(huì)變成另一個(gè)樣。
苦雨孤燈、日升月沉,也許,當(dāng)我們回頭一望時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)我們的靈魂早已被甩在冰冷的聚光燈下,它會(huì)被慢慢地扭曲,甚至
生活,原本并非這樣,但由于每人的生活方式不同,生活的本質(zhì)也會(huì)隨即改變,亦真亦幻、虛虛實(shí)實(shí)生活原本并非這么蒼涼,然而,當(dāng)我們厭倦了平平淡淡的生活時(shí),生活便會(huì)露出它丑惡的一面,將我們一并吞噬。
也許,真正的生活,并不需要任何理由,并不需要任何條件。
也許,當(dāng)你在與家人一起分享歡樂時(shí)當(dāng)你成功時(shí)當(dāng)你因他人的幫助而感到幸福時(shí),你就能了解生活的真正含義。
生活,并不需要任何條件,并不需要任何理由,只要你用一顆平凡而坦誠(chéng)的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人,幸福生活便會(huì)悄然靠近你。
生活,并不在于精彩或轟轟烈烈,而是在于從平淡中感受到真正的幸福。
生活是什么作文8
你知道我最喜歡什么課外活動(dòng)嗎?你肯定不知道,我最喜歡的可是拉小提琴,你肯定不知道為什么吧?現(xiàn)在我就告訴你。
星期五,我做完了作業(yè),愁眉苦臉的坐在我的椅子上,媽媽似乎看出了我的心思,就問:“怎么了”?我說:“媽媽,你能給我再報(bào)個(gè)課外班嗎”?媽媽說:“可以啊”于是,我毫不猶豫的選擇了小提琴。
有一次,小提琴老師布置完作業(yè),我把作業(yè)記下來了,準(zhǔn)備回家,回家后,我興高采烈地拿出小提琴,開始,曲子都很簡(jiǎn)單,后來,我漸漸地沒有耐心了,正打算放棄,又想起一句話:“堅(jiān)持就是勝利”,我又拿起小提琴開始拉了,經(jīng)過一周的艱苦訓(xùn)練,我終于把曲子練好了。
小提琴是我的伙伴,課余生活時(shí),我會(huì)想起它,它時(shí)刻提醒我,堅(jiān)持就是勝利!
生活是什么作文9
對(duì)于14歲的我,生活這個(gè)詞對(duì)我來說比較青澀,但是那次的考試,讓我頓時(shí)明白了,什么是生活?
剛剛升入初中的我,感到十分害怕,因?yàn)槲也焕斫獬踔械纳顬槭裁催@么累,為什么我們的家長(zhǎng)只在乎分?jǐn)?shù),卻不在乎孩子的成長(zhǎng),這次月考我考的十分差,很不理想,相信有很多同學(xué)也和我有一樣的感覺,每到空余時(shí)間,我都會(huì)思考生活是什么,是平淡的還是有悲有喜有快有了的,我還算是一個(gè)懂生活的男生,對(duì)我來說生活是,被生下來就要好好活,到了初中有很多課都上不了,每天都是學(xué)一本書,這可以讓孩子快樂嗎,也許你們會(huì)說我很貪玩,沒錯(cuò)我就是這樣,如果我長(zhǎng)大有孩子了,我會(huì)讓他每天活的開開心心,然后再談學(xué)習(xí)的事情,我會(huì)讓他明白開心最重要,我會(huì)讓我的孩子,教育他的孩子,讓這種美德,一代一代傳承,再我的心里學(xué)習(xí)不是那么重要,只要開心,每天活的快快樂樂,讓他們知道我也可以活的瀟灑,我曾有一個(gè)美好的愿望,那就是和朋友在一起,每天可以開心瀟灑,我是一個(gè)不太愛交朋友的人,我每天只能拿黑暗當(dāng)我唯一的朋友,但是這是生活嗎,這不是生活。
我們要做一個(gè)會(huì)懂得生活的人,這樣才會(huì)讓你的生活變的美好。
生活是什么作文10
要說起生活的味道,可謂是酸甜苦辣,五味俱全?墒,生活是什么顏色的呢?我想······
有人說,生活是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色給我們無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)。從風(fēng)箏到飛機(jī),是更加宏偉的飛行。還有那泰坦尼克號(hào),它橫渡大西洋,來到了一個(gè)冰的'國(guó)度,藍(lán)的世界。其實(shí)生活就像大海,只有意志堅(jiān)定的人,才能到達(dá)彼岸。
也有人說,生活是金色,每當(dāng)深秋來臨時(shí),秋姑娘便施展魔法,把小麥、稻谷變成金色,那充滿朝氣的太陽(yáng),也更加生機(jī)勃勃。其實(shí)呀,金色就是一位快樂的小天使,春天的幻影。
還有人說,生活是灰色,因?yàn)檫@就像狼王——柯勒一樣,踩著跌跌撞撞的腳步成長(zhǎng)。春天,柯勒那灰色的皮毛被風(fēng)兒拂動(dòng)著;夏天,它那灰色的皮毛被烈日考核著;秋天,它那灰色的皮毛被秋風(fēng)蕭瑟著;而冬天,柯勒成為了一只真正狼王!是呀,我們的成長(zhǎng)之路又何嘗不是這樣。
現(xiàn)在我想說:生活是五彩繽紛的,只要你用心去體會(huì),用眼去觀察,就一定會(huì)勾勒出美妙的圖畫!
生活是什么作文11
我的課余生活豐富多彩,下跳棋,爬山,跑步。。。。。?晌易钕矚g的是下跳棋,它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。
每天下午,做完作業(yè),我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定,必須讓我打敗媽媽,才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足,先把一個(gè)棋向左斜方走一步,媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營(yíng)。媽媽的棋也都進(jìn)了她的陣營(yíng)。一看就是平局,上下不分!第二局,媽媽的棋越來越強(qiáng),讓我往火坑里跳,我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,我把一個(gè)棋往后跳,媽媽覺得很奇怪,就先把一個(gè)棋進(jìn)營(yíng)了,正好和我意料中一樣,我連跳了,直進(jìn)陣營(yíng)。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了,爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害,三兩下就要把我打倒了,我敗下陣來。
跳棋,不但豐富了我的課余生活,而且讓我的一家的生活多姿多彩。
生活是什么作文12
有個(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭──這是什么?
人們都猜:這是鏡子!我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說:這是生活。
舉座皆驚!他然后又來了句妙侃:“愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;快樂無(wú)比地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛;爽朗樂觀地看生活,生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝!
可是,我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次,窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒有,就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫著:送給皇后的藥,送給王子的藥,送給公主的藥,然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末,而警察見拉伯雷行蹤詭秘,疑為刺客,便將他押到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑,后來只好把他放了──真是妙不可言,笑瞇瞇的拉伯雷分文未花,便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂觀豁達(dá)的法國(guó)作家,真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷,真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度!更有趣的是,筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí),居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說的:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭!
生活是什么作文13
記得同事跟我說,一個(gè)人住真的很慘,病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過去,或者在屋里一不小心摔跤死了都沒人知道。雖然很夸張,卻不無(wú)道理,一個(gè)人搬了多次家,組裝,拆卸了多少次家具,生病時(shí)痛到獨(dú)自在醫(yī)院落淚,屋里永遠(yuǎn)不缺少藥箱,因?yàn)椴幌氩∷涝谖堇锒紱]人知道…
晚上跑步,一個(gè)人戴著耳機(jī)。街道也沒多少人,路燈昏暗。然后看到前面兩個(gè)男的蹲在路邊,嚇得我一身冷汗,裝作和人打電話的樣子,反方向跑回去了。一個(gè)人是有多可憐,跑個(gè)步都沒有安全感。
玩手機(jī)玩得頭暈,在房間里拉上窗簾呆上一天,沒有人聊天,沒有人約出去玩。就一個(gè)人蜷縮在床上,渾渾噩噩。屏幕翻來覆去,卻不知道要干什么。連玩?zhèn)游戲,都永遠(yuǎn)是單擊
生日那天自己高高興興買了一個(gè)蛋糕,學(xué)著電視劇里面那樣,往自己肩膀和臉上抹,吃著用手抓過剩下的半邊蛋糕,吃著吃著自己卻哭了。
生活是什么作文14
我們擁有多姿多彩的校園生活,溫馨幸福的家庭生活,日新月異的社會(huì)生活……在學(xué)校里,我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
有時(shí)似懂非懂,有時(shí)囫圇吞棗,有時(shí)虛心請(qǐng)教,有時(shí)努力鉆研……不但學(xué)海里豐富多采,同學(xué)。師生之間,也是團(tuán)結(jié)友愛。尊師愛生。同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較,有時(shí)形影不離,有時(shí)互相幫助……老師對(duì)我們是語(yǔ)重心長(zhǎng)?嗫谄判。體貼入微……在遮風(fēng)擋魚的港灣里,上演著另一出精彩的表演。當(dāng)我們馬馬虎虎時(shí),家長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng);當(dāng)我們精疲力盡時(shí),家長(zhǎng)給們鼓氣加油;當(dāng)我們饑餓不堪時(shí),家長(zhǎng)給我們精心準(zhǔn)備了美味佳肴……在社會(huì)生活中,我們要面臨著種種困難,再用我們的智慧和知識(shí)來克服它。在社會(huì)中,我們要結(jié)識(shí)到不同的新朋友,又要重新去了解他(她),慢慢和他(她)成為一般朋友,再成為朝夕相處。無(wú)話不談的好朋友……生活是幸福的,生活是快樂的,生活是艱辛的,生活是酸甜的,生活是苦辣的,生活是豐富多彩的,可這都要我們?nèi)?chuàng)造,去建立。
讓我們用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用雙手去觸摸,用心靈去體驗(yàn)。
生活是什么作文15
再一次題字,我不禁想問:生活什么?
生活是什么?是一句短促的話?還是一場(chǎng)游戲?又或是一場(chǎng)盛宴?無(wú)人知曉,就算是閱歷豐富的老人、玩世不恭的居士也未必能答的出來吧!也是,生活是一個(gè)巨大的謎,許許多多的人曾去揭示它,但每每就快觸碰到時(shí),他們就逝世了!一直都是這樣,沒有人能道出生活的奧秘,也沒有人能領(lǐng)悟生活,從沒有人揭下它那神秘的面紗!
生活是那么委屈!“路有凍死骨,朱門酒肉臭。”凍死的乞丐換來的是富人的優(yōu)越生活;一棵樹苗的逝去伴隨著蟲子的存活;流星的出現(xiàn)伴隨著被隕石撞擊的風(fēng)險(xiǎn)……這一切是多么的無(wú)情啊!
生活是一場(chǎng)游戲,我們都是里面的人物。一個(gè)人物一生都被它玩弄于股掌之間。無(wú)法擺脫,因?yàn)槟惚仨毶,而生存便是生活的代言人。你要生存那么就一定?huì)接觸到生活,所以你生命中的最后一刻都不能離開生活。
生活讓人討厭,但他也不是一無(wú)是處的!
李白、杜甫都是被命運(yùn)玩弄的人,也正是被命運(yùn)玩弄,這才有流傳千古的詩(shī)篇。若沒了生活,這一切從何而來?我們又會(huì)怎樣?一切都無(wú)從說起……
生活是什么?無(wú)人知曉,它永遠(yuǎn)是一個(gè)謎,現(xiàn)在是,以后也是!
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