多彩的生活小學(xué)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的多彩的生活小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的生活小學(xué)作文1
生活，是一個(gè)色彩斑斕萬(wàn)花筒，有時(shí)豐富，有時(shí)憂(yōu)傷，只有搭配著用才會(huì)感覺(jué)美好。
有一次，我考試沒(méi)考好，很傷心，皺著眉遲遲不想回家，帶著那沉重的心，慢慢地走在街上，車(chē)水馬龍的街頭紛繁一片，我對(duì)此竟沒(méi)有一絲在意，心里一直
想著那大大的，用紅筆寫(xiě)的80分。媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)很生氣？不知不覺(jué)中，我看到了家，腳像千斤重，幾乎不走了，走得比螞蟻還慢。到了家我躡手躡腳地走到門(mén)前，手微微地抖，輕輕地沖向我的房間，悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)，心緊張得跳到嗓子眼。
突然，想曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，我肚子突然叫了，這好像在暗中告訴我可以先假裝要求去吃飯，所以我假裝露出微笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿热コ燥埌伞！?/p>
媽媽說(shuō)：“好吧�！背酝晖盹垼绎w快地跑回房間，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)，媽媽說(shuō)：“學(xué)校有作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽矣肿x起書(shū)來(lái)，但躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)這一學(xué)期��！雖然這一次瞞過(guò)了媽媽?zhuān)@次考試成績(jī)像一塊陰云一樣蒙在我的心上，灰蒙蒙。我暗暗下定決心要通過(guò)自己的努力，重見(jiàn)陽(yáng)光。
很快，我的生活變得陽(yáng)光明媚了。因?yàn)檫@次我考了95分，我大步流星地走在街上，三步并作兩步想回到家，門(mén)被我“呼”的一聲打開(kāi)了，我高興的說(shuō)：“我考了95分！”……
這就是我的生活，有高興，也有悲傷，總是有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)憂(yōu)傷。就像個(gè)萬(wàn)花筒！
多彩的生活小學(xué)作文2
我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味，可是我不這麼想，我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà)；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
多彩的生活小學(xué)作文3
我的課余生活可豐富啦！每當(dāng)我放學(xué)回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場(chǎng)溜冰。秋天的進(jìn)修，我還會(huì)種蒜苗呢！
我最?lèi)?ài)彈琴了，不過(guò)這事對(duì)我以前來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時(shí)兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽(tīng)使喚。我就反復(fù)練習(xí)直到雙手已經(jīng)很疼，一首小曲會(huì)彈為止。那時(shí)我心里會(huì)有成就感。
我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買(mǎi)了一些蒜頭。我把它放在一個(gè)漂亮的花盤(pán)子里，再放些水。不久，我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽?jī)�。嫩綠的小芽真惹人喜愛(ài)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，下面的蒜頭已經(jīng)黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過(guò)了些日子，芽?jī)鹤兂闪巳~子，漸漸的它們長(zhǎng)得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象。它們的根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團(tuán)結(jié)在一起了。我想：“蒜真堅(jiān)強(qiáng)，在什么地方都能生存。新學(xué)期到新學(xué)校，一也要向蒜兒學(xué)習(xí)，很快地去適應(yīng)老師、同學(xué)”。
多彩的生活小學(xué)作文4
我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經(jīng)常玩一些特有趣的游戲，這個(gè)星期六，我又興高采烈地去他家里玩。
我們玩了沙發(fā)上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的游戲，最讓我們興奮的就得算打“超級(jí)”乒乓球了。我和宋宇軒拿著乒乓板和乒乓球來(lái)到餐桌旁的地板上就開(kāi)始了比賽。首先，由我發(fā)球，我說(shuō)：“狗急跳墻！”只見(jiàn)“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準(zhǔn)備抬起球拍接住時(shí)，乒乓球已經(jīng)象隕石一樣落了下來(lái)，落到了地板上，這一局在他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就已經(jīng)輸了!可沒(méi)想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個(gè)“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“沖”來(lái)，我一點(diǎn)兒都不害怕，只見(jiàn)我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實(shí)在太狠，我不但沒(méi)有接住，反而還差點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你別說(shuō)我，我可是一個(gè)不服輸?shù)娜�，你瞧，我馬上又還他了一個(gè)超級(jí)中的超級(jí)——“排山倒海”，我一手拿著球拍，一手拿著乒乓球，先做了一個(gè)“排山倒�！钡膭�(dòng)作，然后，把乒乓球打到了對(duì)墻的陽(yáng)臺(tái)上，哈哈，他又輸了!緊接著，我們都把自己的超級(jí)乒乓法用了出來(lái)，有“蚯蚓鉆地”、“葵花點(diǎn)穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當(dāng)打到精彩時(shí)我們還捧腹大笑。
這就是我的童年多彩生活的一個(gè)片段，你們很羨慕吧！
多彩的生活小學(xué)作文5
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終于來(lái)臨了！我打算讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)有意義、多姿多彩。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)了一半，我的計(jì)劃依然進(jìn)行著：
�。ㄒ唬┩瓿勺鳂I(yè)，鞏固舊知
我的語(yǔ)文暑假作業(yè)不用寫(xiě)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力，考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以被免了暑假作業(yè)；數(shù)學(xué)和英語(yǔ)暑假作業(yè)也都完成了。接下來(lái)，我打算把數(shù)學(xué)的練習(xí)題每天按要求做上一頁(yè)；還有每天練習(xí)一頁(yè)字帖也必不可少；古人曾說(shuō)過(guò)：溫故而知新，因此我還要認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課。
�。ǘ┎┯[群書(shū)，暢游書(shū)海
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。所以這個(gè)暑假里，是非常好的讀書(shū)時(shí)光，我打算讀五本書(shū)：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書(shū)的海洋里，自己一定會(huì)更上一層樓！
�。ㄈ┚毩�(xí)特長(zhǎng)，全面發(fā)展
我榮幸地被學(xué)校選入田徑隊(duì)的一員，就是從那一刻開(kāi)始，我頂著酷暑來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)和大家一起訓(xùn)練。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起趙老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：只要上路，就要天天走，總會(huì)遇到隆重的慶典！最后，我堅(jiān)持了下來(lái)。
�。ㄋ模┩獬雎糜�，開(kāi)闊眼界
有人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。因此在這個(gè)暑假里，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂(lè)乎，更使我開(kāi)闊了眼界。
在繁忙的暑假里，我過(guò)得有滋有味、豐富多彩，也很充實(shí)。在下一個(gè)月里，我希望能過(guò)得更美好。
多彩的生活小學(xué)作文6
暑假里，我們帶萱萱先后到首都北京和三個(gè)美麗的海濱城市旅行。
在北京，萱萱應(yīng)邀參觀了《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)紙的編輯部。我們花了一天的時(shí)間參觀國(guó)家博物館，傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國(guó)使館區(qū)。我們游覽了圓明園，參觀了北大、清華的校園。
我們先后到日照、青島和威海旅行。我們品嘗了美味的海鮮，享受夏日海水的清涼，看到了三面環(huán)海的嶗山美景。在威海，萱萱知道一百多年前發(fā)生了一場(chǎng)甲午海戰(zhàn)。
旅行途中，萱萱和我們一起規(guī)劃旅游線路，常常獨(dú)自購(gòu)買(mǎi)地鐵票。去青島時(shí)，我特意開(kāi)車(chē)從膠州灣跨海大橋上經(jīng)過(guò)，回來(lái)時(shí)又走膠州灣海底隧道，讓萱萱感受交通的便利和國(guó)家的強(qiáng)大。在國(guó)家博物館、在盧溝橋、在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我感覺(jué)到孩子開(kāi)始了解歷史，開(kāi)始思考一些問(wèn)題。
我覺(jué)得，在旅行途中萱萱應(yīng)該能感受到知識(shí)和科技的力量，它極大地方便了我們旅行，它正深刻地影響著我們的生活，它也決定一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。
多彩的生活小學(xué)作文7
悲傷啊！我為啥不會(huì)騎單車(chē)呢？每當(dāng)別人騎著單車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)的時(shí)候，我真是羨慕，嫉妒，恨，作文 多彩的課余生活。
有一天爸爸把我的單車(chē)兩個(gè)小輪子下了，我在下午騎單車(chē)時(shí)沒(méi)查覺(jué)到這些，我一騎上去只聽(tīng)“咚”的一聲，摔了個(gè)人仰馬翻，背上還流了一點(diǎn)血，我心里想；不對(duì)呀？我的單車(chē)以前從不翻車(chē)的，肯定被誰(shuí)做了手腳，這時(shí)我心里特別難受，與我朝夕相處的單車(chē)會(huì)被誰(shuí)做了手腳呢？
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了實(shí)情：原來(lái)是爸爸把兩個(gè)小輪子下了，我現(xiàn)在是又心疼又無(wú)奈，不過(guò)我心中馬上又浮起了疑問(wèn)：為什么爸爸要拆我的車(chē)輪呢？我過(guò)去問(wèn)了爸爸，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“趙古呀，你現(xiàn)在不能再騎四個(gè)輪子的單車(chē)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，再騎這種單車(chē)難道就不怕被笑話(huà)？”我想想也是，哎喲！沒(méi)有保持重心，又被摔了下來(lái)，這回我學(xué)乖了，讓爸爸扶我來(lái)，告訴我騎車(chē)要領(lǐng)。
終于我學(xué)會(huì)了單車(chē)，僅用兩天時(shí)間，經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)采虹！我想以后的學(xué)習(xí)中也是如此吧！
多彩的生活小學(xué)作文8
“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，下課了！請(qǐng)大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說(shuō)道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場(chǎng)。
你瞧！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹(shù)底下乘涼談天說(shuō)地……
看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛(ài)、行動(dòng)敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動(dòng)作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來(lái)蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過(guò)，太陽(yáng)公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊�？粗麄兂C健的身姿，體育老師露出了會(huì)心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來(lái)一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)�。 辈挥傻梅怕四_步，第二名同學(xué)見(jiàn)狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jī)！操場(chǎng)上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩�。∥蚁矚g我們這豐富多彩的課間生活！
多彩的生活小學(xué)作文9
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……”下課鈴響，放學(xué)啦！
我三步并作兩步地來(lái)到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書(shū)包從里面拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)；一會(huì)兒弓著背遭到老師的批評(píng)和提醒；一會(huì)兒坐直身子受到了老師的表?yè)P(yáng)和贊許。有時(shí)候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè)，我三下五除二就完成了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)自覺(jué)地從書(shū)柜里找書(shū)看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書(shū)，差不多到了下午5：30。這時(shí)候我可以輕松片刻了。我找來(lái)曹澤宇下五子棋。有時(shí)候是他贏，有時(shí)候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來(lái)堵時(shí)已經(jīng)晚了，結(jié)果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我變得越來(lái)越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時(shí)候我在小區(qū)的林蔭道下跑步，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺(jué)得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活�？磿�(shū)豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長(zhǎng)得更高、更結(jié)實(shí)。我的課余生活真是豐富多彩、充實(shí)而有意義。
多彩的生活小學(xué)作文10
星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買(mǎi)溜冰鞋�？赡苣銈儠�(huì)問(wèn)我為什么要買(mǎi)溜冰鞋吧？告訴你們，因?yàn)�，我們看�?jiàn)楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。
我來(lái)到溜冰部，哇！我突然看見(jiàn)了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍(lán)色的……像他們像一個(gè)個(gè)乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛(ài)！
興奮地跑過(guò)去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！
開(kāi)始滑冰了，教練輕巧的'地給我做示范，他滑得是那么好，那么輕松，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會(huì)。可是事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的小猴子，那丑樣真難為情。教練看見(jiàn)了笑了，說(shuō)：“你怎么那么糊涂呀，護(hù)器都沒(méi)帶�！蔽乙幌裸读�，滑冰還要帶護(hù)器嗎？我飛快地帶上護(hù)器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑著，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護(hù)器才沒(méi)摔痛。
我在自己的努力下和教練的指導(dǎo)下，我終于可以自己獨(dú)立滑冰，像輕雁滑冰的人群里也有了我的身影。
經(jīng)過(guò)了這一天，我很高興，因?yàn)槲覐幕飳W(xué)到了更多的知識(shí)。
多彩的生活小學(xué)作文11
七月的鄉(xiāng)村，在一片深綠中沉默著。
清晨，東方開(kāi)始泛起了魚(yú)肚白，我與一些小伙伴們到花叢中賞花，在一片茉莉前，我停住了腳步，從未見(jiàn)到過(guò)開(kāi)得這樣茂盛的茉莉，只見(jiàn)一片耀眼的白色，象一條瀑布，從空中飛泄下來(lái)，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光，似乎是并濺的水花，美麗極了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)，太陽(yáng)已經(jīng)傲然挺立在遼闊無(wú)垠的天空上了�！翱┛┛┛保S著公雞的幾聲打鳴，寂靜的村莊熱鬧了起來(lái)，幾只鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地聊起了天；小溪叮叮咚咚地唱起歌來(lái)，小溪旁的幾棵楊柳，那嬌弱的身軀居然也精神起來(lái)了，正津津有味地聽(tīng)著小溪的“演唱會(huì)”呢！休息了一夜的人們，也開(kāi)始忙碌的勞作。
時(shí)間不等人，一會(huì)兒就到了中午，烈日炎炎，樹(shù)上的知了叫了起來(lái)：“好熱啊，好熱��！但這時(shí)，是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)水中，快活的玩了起來(lái)，一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒打水仗，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄，給悶熱的天氣增加了一份歡樂(lè)。
臨近黃昏，曉霞出來(lái)了，它可是個(gè)調(diào)皮的雕塑師，一會(huì)把云變成一只兇猛的惡狼，一會(huì)兒又變成一只溫柔的小羊，一會(huì)兒變成一只小烏龜，一會(huì)兒又變成一匹奔騰的駿馬，真是多姿多彩！
不知不覺(jué)中，月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，星星也眨起了眼睛。勞累了一天的人們，聽(tīng)著紡織姑娘的催眠曲，漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
多彩的生活小學(xué)作文12
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過(guò)。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)，我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅，因?yàn)檫@表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂(lè)，滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱，花草芬芳，樹(shù)木茁壯地成長(zhǎng)著。記得以前的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你們是一棵棵的小樹(shù)苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長(zhǎng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分�！边@句話(huà)，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯(cuò)，老師只能傳授給我們知識(shí)，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“�！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開(kāi)心�。�
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說(shuō)了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛(ài)我的學(xué)校！
多彩的生活小學(xué)作文13
朋友，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心�？善@時(shí)，身邊無(wú)一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風(fēng)�！庇腥丝赡軙�(huì)不屑地撇撇嘴，可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài)，因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí)，是它幫我找回自我。
那次，大隊(duì)干部的競(jìng)選，我失敗了，心里很難過(guò)，因?yàn)檫@是第二次了，我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái)，可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對(duì)花兒說(shuō)：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么？”說(shuō)著，我又傷心起來(lái)。這時(shí)，花兒搖擺著“手掌”，綻開(kāi)安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō)：“幸運(yùn)女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)？”是啊，風(fēng)雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書(shū)”是我親密的朋友。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物。現(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生，更應(yīng)該多看一些課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
多彩的生活小學(xué)作文14
我回憶起以前的學(xué)校多姿多采的生活……
我本來(lái)已經(jīng)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，但當(dāng)我進(jìn)入靈愛(ài)小學(xué)時(shí)，我變得更開(kāi)朗，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到更多的朋友。我還記得那一年是駱主任教我的，但她后來(lái)到了外國(guó)讀書(shū)才沒(méi)有教我。畢竟，我在這兩年過(guò)得十分愉快。
叁年級(jí)的時(shí)候，鄧?yán)蠋煄覀兊胶Ｑ蠊珗@。那次，我們以普通話(huà)和英語(yǔ)訪問(wèn)游客。這次的經(jīng)驗(yàn)真是十分寶貴和難忘��！
當(dāng)我讀四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校增聘了叁位老師，分別是任教中文科的曾老師、任教數(shù)學(xué)科的李老師和我的班主任林老師。那一年，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了兩年中文科科長(zhǎng)。猶記得，曾老師第一次教我們時(shí)，振為同學(xué)稱(chēng)唿曾老師為「珊珊」，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被曾老師罵了一頓。還記得，下學(xué)期時(shí)，有一個(gè)插班生，就是婷君同學(xué)，曾老師說(shuō)她游泳很快，全班同學(xué)就立刻看著我，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得我游得很快。而水運(yùn)會(huì)上，她竟然和我同一組，就是自由式組，大家都很緊張，因?yàn)樗麄兿肟匆豢凑l(shuí)快一點(diǎn)。結(jié)果，我竟然游得比她快了半個(gè)池。我感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲也坏焕蠋煼Q(chēng)讚，而且取得冠軍，還破了大會(huì)紀(jì)錄呢！
小學(xué)的生活實(shí)在是太開(kāi)心了。雖然我快要畢業(yè)了，但我一生也不會(huì)忘記這六年愉快的校園生活�。�
多彩的生活小學(xué)作文15
在假日里，我有很多多姿多彩的節(jié)目，我來(lái)給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車(chē)，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)里飄著一陣陣濃濃的桂花香，實(shí)在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會(huì)下蛋，我接了一個(gè)綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續(xù)往前走，一路上遇見(jiàn)很多恐龍，有一條龍尾巴很長(zhǎng)，脖子也很長(zhǎng)，它正要去吃樹(shù)上的樹(shù)葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍?jiān)趽尣莩�，都把�?duì)方扒出血來(lái)了呢！
欣賞完恐龍后，我們走到了一座又高又陡的山下，準(zhǔn)備爬山咯，一路上，我看到了石級(jí)旁邊有很多的花花草草，聞著桂花的香味走到半路，我們已經(jīng)汗流浹背了，腿也酸了，有的家長(zhǎng)已經(jīng)爬不上去了。我和幾個(gè)小朋友一鼓作氣，心中只有一個(gè)信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個(gè)涼亭，我實(shí)在是累死了，馬上走進(jìn)涼亭休息了一會(huì)，這時(shí)我們已經(jīng)登了1000級(jí)臺(tái)階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終于跑到山頂了。我站在山頂?shù)木奘贤驴矗�！所有的房子都變成了西瓜般大小，�?chē)子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那么寬�？粗@奇特的精神，馬上覺(jué)得神清氣爽，一點(diǎn)都不累了。
風(fēng)景欣賞完了，我們依依不舍地回家了。這就是我的假日生活，充滿(mǎn)快樂(lè)的假日生活。
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