初三生活作文 15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初三生活作文 ，歡迎閱讀與收藏。
初三生活作文 1
上帝給了我們兩條娥眉月，一雙咪成線的眼睛，
和嘴唇稍稍向上翹起的嘴巴，組成了“微笑”，就是希望我們用微笑面對(duì)生活。沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨;
沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。
微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，
一種超越的魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，
生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)生活中的挫折和困擾
能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境
，是徹悟人生的大度。所以在逆境中，
請(qǐng)拾起一顆自信的心;挫折后，請(qǐng)挺起你的胸膛!人
生就是一壇酒，那么挫折就是酒精了，沒(méi)有好的酒精，
就不能釀出美酒。與其枉然流淚，不如順其自然，
用微笑去面對(duì)。給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢地面
對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然;給自
己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。從一個(gè)微笑開(kāi)
始，成功近拉，幸福也就不遠(yuǎn)了。只要我們笑迎每一步，
初三生活作文 2
有的人認(rèn)為初三是多彩的；有的人認(rèn)為初三是枯燥的；有的人認(rèn)為初三是單調(diào)的；有的人認(rèn)為初三是快樂(lè)的；而我認(rèn)為初三是緊張的。
步入初三后，不再像以前一樣，每天一大群人聚在一起，吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑；每天不務(wù)正業(yè)，除了玩還是玩，而是每天在緊張的學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)還是是學(xué)習(xí)。不再像初一、二那樣只想著玩，而是督促自己每天學(xué)習(xí)，為了明年的中考二努力學(xué)習(xí)。
升入初三后的我們，不再像以前帶著孩子稚氣向父母要這要那，在父母身邊悠，只是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了要好好學(xué)習(xí)，懂得了父母和老師的一片苦心，為了明天而奮斗。不僅這樣，我們升入初三后，父母也在每天回家后督促著自己學(xué)習(xí)；老師在學(xué)校也是一樣，無(wú)論在學(xué)校還是在家里都只能是學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。初三生活是緊張的，不過(guò)，只有現(xiàn)在努力了，以后才有機(jī)會(huì)上一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的生活。
為了以后能有一個(gè)好的生活，為了我們的后代，為了我們的父母為我的付出努力吧！
初三生活作文 3
我的初三生活，是一個(gè)無(wú)聊的生活，當(dāng)我是一個(gè)初中生，生活是多么無(wú)聊。
我一天是多么無(wú)聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽(tīng)老師講課無(wú)聊課文，我很快走出學(xué)校看見(jiàn)媽媽在馬路上等我回家，我回到家很快把我的書(shū)包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識(shí)給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來(lái)找我去辦公室去默寫(xiě)要么背書(shū)還有寫(xiě)作文，每天給我半分鐘去寫(xiě)作文寫(xiě)完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒(méi)無(wú)聊’發(fā)維，但是老師沒(méi)想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng)，這會(huì)老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn)，不想背他打敗，老師沒(méi)事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動(dòng)到老師那去背書(shū)，老師看著我這樣也高興，我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無(wú)數(shù)火柴點(diǎn)難一樣，當(dāng)我在第一次一模考試時(shí)，我的語(yǔ)文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會(huì)有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町?dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！
初三生活作文 4
如果讓我用一句話來(lái)形容初三生活，那么就是痛并快樂(lè)著。初三的學(xué)習(xí)是痛苦的，但其中也有歡樂(lè)。
夜深了，桌旁的鬧鐘指針清晰地指在11上，此時(shí)左鄰右舍已經(jīng)熄了燈，疲倦地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不得不繼續(xù)奮斗，可眼皮早已不聽(tīng)使喚。正當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，房門(mén)輕輕地開(kāi)了，床著睡衣的媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，手里端著一杯還冒著熱氣的牛奶。她輕輕地摸著我的頭，囑咐我累了就喝牛奶，內(nèi)心頓時(shí)被一股暖流填充的很滿，困意也就隨之消失了。啊，親愛(ài)的媽媽，因?yàn)橛心�，即使再累，我也感到快�?lè)！
哎，此時(shí)的我已經(jīng)被這道題困擾了十多分鐘，真想打電話問(wèn)問(wèn)老師啊�？墒抢蠋煬F(xiàn)在有空嗎？這可是假期啊。我猶豫了很久，鼓起勇氣撥通了號(hào)碼，嘟－嘟－嘟－，十幾秒過(guò)去了，我的心也隨之緊張起來(lái)。正當(dāng)我想掛斷時(shí)，電話那頭傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師那熟悉的聲音。他耐心地詢問(wèn)我題目，細(xì)致地給我講解，我的緊張和不安也隨之消失。只一會(huì)兒工夫，困擾我多時(shí)的難題就迎刃而解了。啊，親愛(ài)的老師，因?yàn)橛心阆喟�，即使再苦，我也快�?lè)!
活動(dòng)課上，同學(xué)們歡笑著，追逐著，盡情地玩耍著。操場(chǎng)上，男生正在上演一場(chǎng)打籃球的好戲，女生正在踢毽子，踢毽子的腳法可真是變化多端�。“�，親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈�，即使初三的日子再枯燥，我也感到很快�?lè)！
初三的生活雖枯燥、辛苦，可因?yàn)橛辛四銈儯乙哺械绞挚鞓?lè)！
初三生活作文 5
時(shí)間，有時(shí)被各種各樣的事情切割得支離破碎。有些人習(xí)慣一氣呵成完成一件事，剩下的零星時(shí)間也就一晃而過(guò)了。但是，在繁忙的生活中，碎片化時(shí)間還是可以好好利用的。
碎片化生活，指的是吧點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間拼湊起來(lái)，有點(diǎn)“化零為整“的意思。什么又算是碎片化時(shí)間呢？我們來(lái)舉幾個(gè)例子：比如課間休息、午休、自修課？假如你每天有十分鐘閑余時(shí)間，一星期就是一小時(shí)十分鐘。一小時(shí)能干好多事呢！課可見(jiàn)利用碎片化時(shí)間十分重要。最重要的還是如何利用好它。
我們可以在別人休息或無(wú)所事事的時(shí)候，完成工作和學(xué)習(xí)。這等于是給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)，利用碎片的時(shí)間來(lái)完成他們。小目標(biāo)又不會(huì)讓你像大目標(biāo)一樣壓力太大，能讓學(xué)習(xí)更高效，又不會(huì)使你身心疲勞。比如，你連續(xù)背單詞超過(guò)三小時(shí)的時(shí)候，一定感覺(jué)非常累，腦子好像轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而利用上學(xué)路上、飯后散步等零星時(shí)間來(lái)背單詞，就不會(huì)感覺(jué)太疲勞。
碎片化生活也不會(huì)打亂你的生活節(jié)奏。例如，為了完成大目標(biāo)而取消某個(gè)安排，你一定很煩惱，而碎片化生活則不會(huì)。若干個(gè)“時(shí)間““編織”在一起，則會(huì)形成一張碩大無(wú)比的“時(shí)間網(wǎng)”，讓你完成任務(wù)。
可見(jiàn)碎片化生活不但有益，而且現(xiàn)在很多人都在使用這種生活方式。如今的生活節(jié)奏越來(lái)越快，碎片化的生活方式也流行了起來(lái)。
所以，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，利用好碎片化生活，從而更好、更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
初三生活作文 6
有一種純潔的愛(ài)叫平凡。
它來(lái)自于口渴時(shí)的一杯水，炎熱時(shí)的一陣風(fēng)……
因而，它也是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。
當(dāng)一棵樹(shù)的枝條折斷，你為它“包扎”了，那么我相信這棵樹(shù)已經(jīng)領(lǐng)略到了平凡的愛(ài)。
當(dāng)你在做題時(shí)遇到困難，他人為你仔細(xì)地講解，那么我相信你一定感受到了一種平凡的愛(ài)。
由此，我們得到結(jié)論：這種愛(ài)你可以給予外界，也可以通過(guò)外界獲得。
雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，大海容納百川，這看似偉大的愛(ài)，卻也是平凡的。因?yàn)槠椒驳膼?ài)不需要報(bào)酬。
平凡的愛(ài)，它是那么的微小，你可能在不知不覺(jué)中領(lǐng)略，也很有可能把它忽略了。
這就是平凡的愛(ài)，你忽略它卻得到了理解。
端木蕻良對(duì)土地母親的愛(ài)，中華兒女對(duì)黃河母親的愛(ài)……這些都是平凡的愛(ài)，因?yàn)檫@些愛(ài)都很單純，只不過(guò)是因愛(ài)而愛(ài)，它沒(méi)有任何的雜念。
“爸爸”對(duì)林海音熱忱的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求、溫暖的關(guān)懷也是一種平凡的愛(ài)，它是一位父親對(duì)女兒的愛(ài)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都生活在平凡的愛(ài)中。相信，當(dāng)這種平凡的愛(ài)不見(jiàn)了，你才會(huì)感覺(jué)到生活變得多么的單調(diào)。
原來(lái)平凡的愛(ài)可以讓生活變得豐富多彩。
平凡的愛(ài)，是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)，純潔的愛(ài)。它之所以被稱為“平凡的愛(ài)”，不是因?yàn)樗椒驳目梢圆槐蝗苏J(rèn)可，可以被人完全的忽略，而是因?yàn)樗鼈ゴ蟮钠椒病?/p>
初三生活作文 7
初三已經(jīng)來(lái)到眼前，無(wú)形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣，我也開(kāi)始迷茫了。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人，也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事，我就會(huì)被它影響，不能專心的學(xué)習(xí)，我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我，你有沒(méi)有盡全力時(shí)，我猶豫著回不回答，因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案，我沒(méi)有！我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說(shuō)的，我沒(méi)有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過(guò)分的依賴著身邊的人，每每有疑問(wèn)時(shí)，自己想了不到三遍，心就開(kāi)始煩躁了，于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng)，有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們。依賴就是這樣慢慢形成的。
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，生活就是如此無(wú)奈，初三的生活還沒(méi)有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過(guò)去，我不再篤定自己是不是能考上高中。只能盡力而為吧。
初三生活作文 8
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快��！面對(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦��！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三生活作文 9
嗯.......一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨，一邊在想：我已經(jīng)上初三了，
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次。
老班說(shuō)：“學(xué)生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊，
你不努力沒(méi)有人能幫你啊.....�！崩习掷蠇屨f(shuō)：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成績(jī)可是不好，
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦？誰(shuí)也幫不了你啊，你又怎么對(duì)得起我們呢？”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的
沒(méi)有任何喘息的余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí)，我也在反思，我是哪里做的不對(duì)呢？這時(shí)我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，例如我們的課表上從未少過(guò)主課，課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記；課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí)：書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰，所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn)，畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅(jiān)持一下把，勝利就在不遠(yuǎn)處呢！
初三生活作文 10
我感覺(jué)上了初三，我就沒(méi)有真正的發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)。
或許朋友間的幾句玩笑話讓我揚(yáng)起了嘴角，可又有誰(shuí)知道笑容雖掛在我臉上但我的內(nèi)心卻是很沉重。深夜我總會(huì)想：是不是我抓得太緊了，但是我怕我一放手與它的距離就變得遙遠(yuǎn)了�；蛟S是我太緊張了吧，可是我有嗎？我有緊張嗎？我不知道，我真的不知道�？赡苁菈毫μ蟀�，是嗎？我有壓力嗎？這刻我也不知道�？粗良诺囊箍�，風(fēng)兒呼呼作響，我的.淚水就這樣不知覺(jué)的溢出了眼眶，聽(tīng)，學(xué)校的上課鈴聲又響了，看著黑漆漆的一片，我感到了茫然，我不知道我該干些什么，這刻，我的手腳似乎被定格了，冰冰地站在那，彷徨，茫然，無(wú)助。閉上早已疲憊的雙眼，久違的安逸感暫時(shí)擊退了這股濃郁的消沉，于是安心地安心地放下心中的所有，很舒服，很舒服。
聽(tīng)，那下課的鈴聲響了，睜開(kāi)雙眼，拭去眼角的淚水，盡管淚痕還在，但是我真的舒服了很多。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，便看見(jiàn)了前方一盞臺(tái)燈發(fā)出了耀眼的光明，我會(huì)心一笑，本已迷失的信心這刻慢慢的回到我身邊，一股暖泉慢慢地一層一層包裹著我，那刻有多開(kāi)心真的是無(wú)以形容。
初三生活作文 11
“學(xué)習(xí)緊了，玩樂(lè)少了，大家越來(lái)越忙！”這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇：“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒(méi)寫(xiě)摘抄呢！”“我早寫(xiě)完了，還不抓緊時(shí)間，小心語(yǔ)文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒(méi)辦法，我只能騰出和周公約會(huì)的時(shí)間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負(fù)有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯(cuò)，這次破紀(jì)錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚(yú)篇：昨天晚上，宿舍標(biāo)歌，快到熄燈時(shí)，上鋪的一位同學(xué)還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個(gè)噩耗。于是，她以平時(shí)練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰(shuí)的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚(yú)，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來(lái)，拯救她的“魚(yú)”。
偷吃篇：每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學(xué)在被子里偷吃，我們都在說(shuō)她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學(xué)拽起她來(lái)，她竟然說(shuō)都不知道我們?cè)诮兴奚崂镱D時(shí)引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
初三生活作文 12
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀�；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的———
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”
圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛(ài)文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)！
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過(guò)初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。
初三生活作文 13
有人曾經(jīng)告訴我，在他三年級(jí)的時(shí)候，每天都是單調(diào)的重復(fù)，就像一盤(pán)磁帶，一個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了地倒帶，重復(fù)了無(wú)限長(zhǎng)的時(shí)間，伴隨著飛揚(yáng)的灰色試卷、頭頂上旋轉(zhuǎn)的干燥風(fēng)扇和無(wú)盡的夏日咖啡。
疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開(kāi)了他匆匆的腳步。同樣的單調(diào)，同樣的痛苦，常常在教室里昏睡一會(huì)兒，醒來(lái)，看看老師，然后帶著悔恨，繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像一個(gè)陀螺，不停地跳動(dòng)，越來(lái)越快。
仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)白云照射進(jìn)來(lái)，我的臉被染成金色，慢慢地變得憂郁和悲傷。..
自習(xí)時(shí)，沒(méi)人看課，又恢復(fù)了熟悉的感覺(jué):同學(xué)們?nèi)齼蓛�，竊竊私語(yǔ)，小魏打了三個(gè)五子棋，聽(tīng)她笑:四，三，你輸了�？粗灞P(pán)上的黑、黑、白、白，我這個(gè)曾經(jīng)技藝高超的人，現(xiàn)在已經(jīng)忘記了最基本的排列路徑。
面包，會(huì)有的。牛奶也是。這兩個(gè)月后，一切都會(huì)發(fā)生。心中默默地對(duì)自己說(shuō)。
為了參加高中入學(xué)考試，我們面對(duì)烈日，揮汗如雨。訓(xùn)練，跳遠(yuǎn)，長(zhǎng)跑，沖刺，沖刺，穿過(guò)50米的中點(diǎn)線，淚水在我的夢(mèng)里，咸咸的汗水悄悄地流過(guò)堅(jiān)硬的臉龐，我們不再孤獨(dú)地在自己的戰(zhàn)爭(zhēng)中，筋疲力盡時(shí)的悸動(dòng)歡呼背后，讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典不再有猶豫和怯懦。只有一個(gè)像血一樣的大詞:沖�。。�
當(dāng)一切都結(jié)束了，回首我們走過(guò)的路，每一個(gè)腳印都隱藏著艱難和痛苦。但是在那個(gè)時(shí)候，我們真的理解幸福。..
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但它不能摧毀我們?nèi)紵南Ｍ?/p>
初三生活作文 14
很久很久以前，有一個(gè)十分幸福的女孩子，叫瀾。
可是瀾9歲那年。父親帶瀾去玩，不幸遭遇了車(chē)禍。父親為了保護(hù)瀾，當(dāng)場(chǎng)身亡；而瀾，卻永遠(yuǎn)站不起來(lái)了。可是，這對(duì)瀾來(lái)說(shuō)，還不如要了瀾的命��！因?yàn)闉懯且粋�(gè)喜歡跳舞的女孩子。母親不敢告訴女兒這個(gè)殘酷的事實(shí)，可是瀾早已知道。瀾崩潰了，她沒(méi)有以前那么無(wú)憂無(wú)慮那么快樂(lè)；現(xiàn)在的瀾，脾氣變的暴躁，整天自暴自棄。
過(guò)了一段時(shí)間，瀾好點(diǎn)了。不過(guò)，瀾她整天坐在輪椅上，要么望著墻壁發(fā)呆，要么呆呆地望著窗戶。母親心疼瀾，可是又有什么辦法呢？終于有一天，瀾的母親鼓足勇氣，用她和瀾的父親的積蓄，給瀾買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。她小心翼翼的對(duì)瀾說(shuō)：“瀾，我的寶貝！媽媽理解你內(nèi)心的痛苦，這是不能磨滅的事實(shí)。你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，既然不能跳舞，那就彈琴吧，好嗎？孩子！”瀾仰起頭，流下了淚水，她大哭起來(lái)：“媽！”母親也哭了起來(lái)，她緊緊地抱著瀾，瀾也緊緊地抱著她。母女兩哭成一團(tuán)，抱成一團(tuán)。
多年后，瀾的母親也去世了。在一次國(guó)際鋼琴比賽上，瀾獲得了第一名！她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大哭起來(lái)，說(shuō)：“這一切的一切，都是我的母親賜給我的，最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我那神圣而又偉大的母親！”
一句話，讓眾人無(wú)人不流淚！
初三生活作文 15
在我們的生活中，我們需要一種愛(ài)和一個(gè)艾滋病，這樣我們的世界才會(huì)變得更加和諧和美好。
“輕輕捧起臉，擦干眼淚�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律，我的心就覺(jué)得很溫暖。愛(ài)，這個(gè)醉人的詞。它可以創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界，把仇恨變成寬容，把陌陌變成善良。
我記得讀過(guò)一個(gè)小故事。這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)女孩叫青果。她是公費(fèi)留學(xué)生，但在一次車(chē)禍中頭部受了重傷。但是，她家不是很有錢(qián)，給她做手術(shù)也負(fù)擔(dān)不起。有一天，她媽媽聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)蹦極，只有獲勝者才能得到獎(jiǎng)金。她媽媽決定挑戰(zhàn)。她的心臟不好，血壓高，還有致命的恐高癥
她去比賽的時(shí)候說(shuō)：“只要你能把孩子的命拿回來(lái)，就值得。”她說(shuō)這話的時(shí)候。主持人留下的眼淚。他呼吁所有地區(qū)的人給這個(gè)女孩捐錢(qián)。最后錢(qián)攢起來(lái)了。女孩可以做手術(shù)。這個(gè)例子充分說(shuō)明，世界的每個(gè)角落都充滿了愛(ài)。
記得有一次，我在公交車(chē)上不小心把錢(qián)弄丟了。外面下著大雪。如果我不坐公共汽車(chē)回家，我將不得不在大雪中行走一個(gè)多小時(shí)才能回家。就在我左右為難的時(shí)候。一個(gè)大姐向我伸出了援助之手。心里覺(jué)得很溫暖。就在我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，她下了車(chē)。當(dāng)時(shí)，我多么想對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。我也在這張圖中看到了愛(ài)情的影子。
生活中處處需要愛(ài)。愛(ài)情就像調(diào)料，讓生活充滿味道。愛(ài)情就像一盞燈，讓黑暗的生活充滿光明。讓我們把愛(ài)種在心中，讓我們把愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落，讓生活充滿愛(ài)。
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