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回憶生活的作文

時(shí)間:2022-06-10 08:31:43 生活 我要投稿

【精選】回憶生活的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的回憶生活的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】回憶生活的作文三篇

回憶生活的作文 篇1

  一提到暑假,我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”

  在這個(gè)令人難忘的暑假里,我做了許許多多的有趣事,例如:游泳,旅游,會(huì)老同學(xué)……但是在這些事例里我覺(jué)得最有趣的是會(huì)老同學(xué)。

  “哈哈,哈哈……”不遠(yuǎn)處響起了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲--“對(duì)著干”。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:首先選擇一個(gè)發(fā)令員,不管發(fā)令員下什么命令,我們都要作出相反的動(dòng)作。在同學(xué)們強(qiáng)烈推薦下,宋文翔當(dāng)了發(fā)令員。

  游戲開(kāi)始了!我的心里有些緊張,懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。想到做錯(cuò)了會(huì)被淘汰,我的雙腿就發(fā)軟。“坐下!”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),宋文翔就開(kāi)始叫口令了。不過(guò),幸虧我的耳朵靈,聽(tīng)到凳子的響聲,就趕快站起來(lái)。我心里正為我逃過(guò)一劫而慶幸呢!現(xiàn)在我連忙集中精神聽(tīng)口令!捌鹆!”宋文翔又開(kāi)始叫口令了?墒牵谷徽嬗幸恍┩瑢W(xué)還站在那兒,紋絲不動(dòng)。于是,我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來(lái),那幾位同學(xué)都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的狐貍,他趁著同學(xué)們不注意,又開(kāi)始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學(xué)都舉起了左手,但更可笑的是,他們還嘲笑我們舉右手的人,還沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)掉入宋文翔設(shè)的一個(gè)陷阱里。這時(shí),就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來(lái),沒(méi)辦法,他們乖乖地去了淘汰區(qū)等候。隨著口令速度的加快,被淘汰的同學(xué)也越來(lái)越多,場(chǎng)上的人也寥寥無(wú)幾了,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于脫穎而出,成為第一名。

  就這樣,同學(xué)們?cè)跓o(wú)限的歡笑聲中散了……

回憶生活的作文 篇2

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛(ài)的小伙伴!

  我坐在汽車車上,頭倚著窗門,眼前的景物從我身邊一閃而過(guò),漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn),最后消逝得無(wú)影無(wú)蹤,別了,暑假。此時(shí),我的心里漲涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。暑假那段快樂(lè)美好的時(shí)光,又在我腦海里浮現(xiàn)。

  難忘啊,故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午,我和小伙伴們都到那條小河里摸魚(yú)捉蝦、游泳、打水仗,小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)當(dāng)頭曬,我們冒著驕陽(yáng),頂著烈日,來(lái)到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光,一條條小魚(yú)不時(shí)地躍出水面,吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。我們挽起褲子,卷起袖子,咕咚一聲跳進(jìn)水里,摸魚(yú)捉蝦。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了,它們紛紛躲進(jìn)石縫里,有的藏在青草叢中,用青草作掩護(hù),使我們難以下手。于是,我們只好悄悄地繞到它的身后,對(duì)它們施行包抄。我張開(kāi)小手慢慢地伸過(guò)去,等到快要接近小魚(yú)的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我雙手一捂,來(lái)了個(gè)迅雷不可掩耳之勢(shì),一條活生生的小鯉魚(yú)就這樣被我逮了個(gè)正著。我高興地直喊:“大家快來(lái)看啊,我抓到了一條小魚(yú)!”小伙伴們聽(tīng)到了我的叫喊聲,紛紛跑過(guò)來(lái)看看,大家喜不自禁,都夸我是捉魚(yú)能手,有的還纏著要我教他們一招,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí),我們玩夠了,就在小河里游戲打水仗,浪花陣陣飛濺,激起歡樂(lè)的笑聲,把水草叢中的魚(yú)兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事!

  難忘啊,故鄉(xiāng)的后山。每天清晨,我們幾個(gè)伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青,草尖上沾滿了露珠,在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著,晶瑩剔透。牛兒見(jiàn)了大口大口地吃起來(lái)。它們吃飽了,就跑到樹(shù)底下睡覺(jué)。我們呢,則把牛兒拴在樹(shù)上,跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞,我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了,我們?nèi)徊活櫋E芾哿司妥谏巾斏闲菹。男孩子們十分調(diào)皮,他們把鞋一扔,便爬到樹(shù)上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐,有時(shí)也掏鳥(niǎo)蛋,玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。

  如今,到了開(kāi)學(xué)的日子,我不得不與小伙伴們分別,踏進(jìn)學(xué)校,即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習(xí)。不過(guò),明年的今天,我一定還會(huì)回來(lái)的,等著我,我那熟悉的小山村,還有我那親愛(ài)的小伙伴。

  別了,暑假!別了,我的小山村!別了,我親愛(ài)的`小伙伴!汽車啊,請(qǐng)你開(kāi)得慢一點(diǎn)兒,讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴!

  簡(jiǎn)評(píng):習(xí)作以飽滿的激情,回憶了暑假生活那段有趣的往事,抒發(fā)了對(duì)這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢,感情色彩強(qiáng)烈。開(kāi)頭連用三個(gè)排比,造成不凡的氣勢(shì),表達(dá)對(duì)暑假生活,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)小伙伴的依依不舍之情;中間用了兩件具體的事情,回憶暑假生活的美好的時(shí)光,結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾照應(yīng)。

回憶生活的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得如此得快,一眨眼我初中的最后一次值周生活已經(jīng)在1個(gè)月前結(jié)束了。說(shuō)起值周,可能大多數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得很辛苦,厭煩值周工作,但通過(guò)一次值周工作生活之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶給你的并不是只有辛苦,更多的還是收獲。值周其實(shí)就是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心的考驗(yàn),看一個(gè)人是否有責(zé)任心,一次值周工作就可以看出來(lái)了,所以值周也是是老師考察學(xué)生表現(xiàn)的最好機(jī)會(huì)。

  那次值周,我被分配到了大門崗,我一直覺(jué)得,大門崗的工作,相對(duì)其他崗位的工作要稍微輕松一點(diǎn),輕松在哪里呢?我們只需要早晨早一點(diǎn)到學(xué)校,然后帶好袖標(biāo),站到大門口,跟來(lái)往的老師問(wèn)好,檢查同學(xué)們的?ň涂梢粤?晌业谝惶炀桶l(fā)現(xiàn)這工作并沒(méi)有想象中那么輕松。

  星期一,我起得比任何一天都要早,因?yàn)槲抑来箝T崗的人是絕對(duì)不能遲到的。拉開(kāi)窗簾,天還沒(méi)亮,這是自然的,但是整個(gè)城市都被大霧籠罩著,透過(guò)窗玻璃,什么也看不清,我從小到大還從未見(jiàn)到過(guò)這么大的霧呢!洗漱過(guò)后,吃完早餐,我就急忙收拾好書(shū)包,穿好衣服準(zhǔn)備去學(xué)校,正當(dāng)剛邁出家門時(shí),我突然想到昨晚放在書(shū)桌上的升旗獻(xiàn)詞稿沒(méi)有拿,太懸了,我飛快地沖到房間里,把獻(xiàn)詞稿放進(jìn)書(shū)包,這才安心地出了家門。因?yàn)檫@壞天氣,再加上昨天下的雨在地上結(jié)成冰,汽車在路上只能緩慢的行駛,我時(shí)不時(shí)看看表,“一定要在五分鐘之內(nèi)到啊!一定要在三分鐘之內(nèi)到!只剩下一分鐘了”我急得跺起了腳。

  到了學(xué)校,我打開(kāi)車門,一下跳到了地上,一個(gè)不小心,猛地滑了一下,幸好沒(méi)有摔倒,我疾步向校門走去,一路上都不知道滑了多少下。我看到班主任還沒(méi)有來(lái),我長(zhǎng)舒了一口氣,趕緊向三樓的教室“奔”了上去,放下書(shū)包,交好作業(yè),帶上袖標(biāo),整了整頭發(fā),便下樓去站崗了。霧還是那么大,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)校門,之后老師們也都一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。

  之后的幾天,雖然沒(méi)有大霧,但是氣溫卻一天比一天低,這對(duì)我們大門崗的人來(lái)說(shuō)可不是好事。但最后我還是堅(jiān)持下來(lái)了,通過(guò)這樣一周的工作,我收獲頗多。任何責(zé)任既然交付于你了,那么你就一定要克服所有困難做到最好。

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