精選多彩的生活作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的多彩的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
多彩的生活作文 篇1
歡樂與悲傷，成功與失敗，高傲與謙卑，構成了我們豐富多彩的生活。其實我們的生活中，還有一種感覺使我們感受到家人的親情，社會的溫暖——那便是感動。
街道上，兩位相扶而行的老人躍入我的眼簾。他們雖步履蹣跚，但卻是那么的和諧，那么的自然，那么的有節(jié)奏，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將生命和生命的回味延伸，又像在經(jīng)歷了人生的風雨之后，細細品味著芬芳的溫馨。
窗內，我被這堅定的愛感動著。在我的腦海里，他們對待生命的從容，和那源遠流長的醇厚感作文情，似乎已經(jīng)凌駕于生死之上了，這便是人間最動人的畫面，最美麗的景色�。�
生活中，感動，無處不在。在天氣漸涼時，母親吩咐你多加衣服，深夜里，有人為你輕輕的掖被角；出門時，家人總不忘多叮囑一句“注意安全”；還有那遠方的朋友發(fā)來的一條條祝福訊息……這些，足以讓我們溫暖，足以讓我們在心靈深處，留下一絲絲感動的痕跡。
有時候，感動并不需要豪言壯語，也不需要舍生忘死，也許一個普普通通，從從容容的一個生活畫面就夠了。正所謂“淡淡生活事，濃濃幸福情”。
多彩的生活作文 篇2
一、引子
我是一只蟈蟈，從小就跟著爸爸媽媽生活在一片碧綠的草叢中，無憂無慮，倒也過的挺快活。但是，好景不長，我終究沒逃過被捕的命運，在一次不小心的狩獵中，我和其他的小伙伴一起被人裝進麻袋，運往城里。
烈日當空，我被關在竹籠子里，熱的“唧唧”直叫，賣蟈蟈人的吆喝聲與大街上汽車的喇叭聲交雜在一塊兒，顯得刺耳而又嘈雜�？粗锇閭円粋�個的被買走，我心里的恐懼逐漸被孤獨所代替�！鞍�，老師傅，買只蟈蟈！”我順著聲音一瞧，是位三十多歲的中年婦女。“好嘞！”，賣蟈蟈人順手提起我所在的竹籠子，遞給那位中年婦女�！� 唧—— 唧——”我急壞了，長叫一聲。但這一切，都是白費力氣。
二、相識
一路上，昏昏沉沉，迷迷糊糊，搖搖晃晃，跌跌撞撞，也不知過了多久，我終于來到了我的新家。
“媽媽，你回來啦！”迎面而來的，是一個眉清目秀的小姑娘，“啊，蟈蟈！”她興奮地捧起我，激動地叫了起來，我也努力地壓抑著心里的恐懼，抬起頭來，好奇地瞅著她——一雙靈動的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。難道，她就是我今后的小主人？
小女孩興高采烈地捧著我 ，走進房間 ：“蟈蟈，你就把這里當做是你的
家吧！”“唧—— 唧——”，我再叫幾聲，可惜，我聽不懂人話，更聽不懂博大精深的中文。只見她托著腦袋，苦思冥想，口中還念念有詞：“皮皮？不好不好。小壯？也不行，它可不是什么大力士�！边蟆蟆� “我有些聽的不耐煩了�！卑パ剑パ�，吵死啦，不許叫！“客廳里傳來了那名中年婦女的牢騷聲�！背场[……有了，叫你鬧鬧怎么樣？“她可愛的眸里閃過一絲靈動狡黠的光�！边蟆蟆蟆拔蚁衤牰怂频�，再長叫幾聲。”媽媽，它答應啦！“女孩高興地手舞足蹈。
三、相伴
時間過得很快，一晃兩個星期過去了，我和那個女孩也熟捻了不少。原來，那天是她的生日，而我，則是那個被她稱作為”媽媽“的人送給她的生日禮物。這些天來，她對我精心照料，就像媽媽對待孩子那樣，細心的為我擦洗籠子，小心翼翼地喂食。有時候，她還會拿起百科全書，繪聲繪色地給我念起蟈蟈的資料，雖然，我聽不懂人話，但她的那一份真心我卻感應的到。
有時候，爸爸媽媽說她看蟈蟈都看癡了，可她卻不這么認為，她說：”愛護小動物是每個人的本能，我喜歡蟈蟈，對它精心照料，它快樂，我也快樂�！拔铱匆�，她笑了，我從沒有看見過她笑得這么甜蜜……
或許，聰明的你已經(jīng)猜到了，那個眉清目秀的小姑娘就是我，而那個可愛調皮，愛”唧——唧——“直叫的小蟈蟈呢？它正在舒適的竹籠子里睡大覺呢！
多彩的生活作文 篇3
“真是士別三日，當刮目相看！想不到奶奶你一個60多歲的老人家，也會用淘寶買東西了！”我站在奶奶身旁贊許道。記得以前，奶奶每次看到別人在淘寶上買衣服，心里總是庠癢的。年過花甲的奶奶對這種現(xiàn)代的購物方式充滿了好奇，再三懇求別人做個示范給她看，教她進行網(wǎng)購。
現(xiàn)在的奶奶也算是半個“剁手族”了，正在網(wǎng)上為我購書呢。只見她嫻熟地打開淘寶，點擊“搜索”，輸入“哈利·波特”，再點擊一個放大鏡模樣的圖案。啊，這里簡直是書的天堂，各種各樣的出版社，琳瑯滿目，應有盡有，讓我應接不暇，使我高興得手舞足蹈。我們找了好久，總算找到了最便宜而且正合我意的書，奶奶點擊了“直接購買”，輸入我們家的地址和電話號碼，再輸入付款密碼，屏幕顯示“付款成功”，奶奶打了個“ok”的手勢。
過了兩天，我被電話吵醒了。“誰呀？”“你的快遞！”我大喜過望，打開包裹，書比我想象中的還要精美。足不出戶，奶奶輕易地買到了我喜愛的書，我們驚嘆‘網(wǎng)購’是如此的便利！
看看家里的許多物品：吃的、穿的、用的，幾乎都是奶奶從網(wǎng)上購買的。如今奶奶似乎也因為學會了這些技能而越活越年輕，越活越精彩了。奶奶說“現(xiàn)代人真聰明呀，有了‘網(wǎng)購’真好，家里鼠標點一點，要啥有啥。我要為現(xiàn)代人的購物方式點贊！”
多彩的生活作文 篇4
迎著涼爽宜人的秋風，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學生邁進了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。
多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現(xiàn)的場所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候！
當啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛(wèi)生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著數(shù)字的小小奧秘；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。
多彩的生活作文 篇5
進入初三，學習任務當然重了許多。有時下課了，聽著樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲，頓生向往之情，可卻只能仰天長嘆，無奈地看著手邊的一堆作業(yè)。可是，初三也有初三的樂趣，這不，細細品味，我們的生活照樣充實多彩。
輕松的黃色
看著課代表捧進來一盤儀器，“叮叮當當”碰撞聲雖然輕微，可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表著下一節(jié)化學課將是實驗課。也許就是這個原因，我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教，只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃，產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著，正式的實驗開始了，繁瑣的步驟我便不說了，只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開止水夾后，紅墨水會從導管被吸入瓶內�！甭犂蠋熯@么一說，我們精神一震，摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了，我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋，都覺得自己上當受騙了�！斑�?怎么沒進去呢?”說罷，老師還敲了敲導管，只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的笑了笑，繼而似乎
恍然大悟，指著我前面人說:“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒夾緊……”望著老師一臉的認真，我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音，靜默過后，便是哄堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來，物理老師捧著一沓試卷走了進來，只說了一句:“這節(jié)課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子，無奈地提起了筆。頓時，只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動的嘀嗒聲，緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室�！鞍Γ质且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)斗……”我在心里暗嘆道。
答完試卷，我偷眼像老師望去:他懶散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足飯飽之后在享受午后的靜謐，不時地還打幾個哈欠，絲毫沒有意識到這是考場。屋外一只不知名的小鳥不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，鬧得我們心煩意亂，答題之余，總會怒視它幾眼，以發(fā)泄內心的不平。不知老師何時變得惜字如金起來:“收卷!”我們放下了筆，被“折磨”了一節(jié)課的心終于放了下來，長長吁了一口氣，臉色也恢復了紅潤。
活躍的紅色
幸好下節(jié)課是我們渴望已久的體育課，正好借機放松一下。只聽上課鈴一響，我們已叫著沖了出去，手舞足蹈，滿臉寫著興奮，女生則戀戀不舍地放下了筆，結伴走了出去。
按常規(guī)跑了2圈后做操，老師宣布了這節(jié)課的內容:“這節(jié)課練跳遠，女生1米9，男生2米34。”這不是要人命嗎?!一陣陣唏噓聲響起。我們如憋了氣的球一樣，目光不時的瞟向對面的籃球場。不過，也許是天性使然，不一會兒，我們的苦瓜臉便消失的`無影無蹤，認真地練起跳遠，騰飛、落地，跳過的會發(fā)出一陣歡呼，沒跳過的則忿忿地回頭重跳·……
這就是我們的初三生活。有人說，初三是痛苦的開始;有人說，初三的我們是被繃緊的琴弦;可我覺得，我們的生活是多彩的，它由一個個五顏六色的珍貴片段組成，讓大家充實快樂地“享受”著。
多彩的生活作文 篇6
轉眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進入初中的生活了。有人說，初中，是一個對于我們來說極其重要的階段；有人說，初中，又是與小學與眾不同的階段；而對于我來說，初中生活是新奇、多彩的！
剛開學的第一天，我興奮的來到學校的門口，悠哉悠哉地走在學校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇，多彩�。�
我走著走著，又來到了生物園。里面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的植物，一只只奇特的動物，……都出現(xiàn)在我的面前。這個生物園又是讓我多么的新奇，多彩�。�
在學校里參觀完后，又走進了自己的教室。坐在位置上，看著門口走進一個又一個新同學。上課鈴打響后，一位新的老師來到講臺上，做著自我介紹，講著學校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇，多彩的校園！
當我們上第一節(jié)生物課時，老師給我們講著新奇的生物，世界上存在著各種各樣的生物，正等著我們發(fā)現(xiàn)！上課不久后，老師把我們帶到一間生物室里，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結構。我們先聽老師的講解，后看老師給我們展示植物標本。我們一個個輪流上陣，小心謹慎，仔仔細細觀察生物中的細胞。當我看到的時候，心里想到：好奇特的細胞哦！世界上還存在著這種東西，那又是多么新奇�。�
初中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有著新的同學，新的老師，新的課程，新的挑戰(zhàn)！你們覺得呢？
多彩的生活作文 篇7
既然生活在這個世界里，就沒有理由不去尋找生活的真諦。那一刻我找到了而且明白了。
今天是星期天，朋友約好去爬山。我們一起走在鄉(xiāng)間的小路上，到達了山腳，無意之中看到一位年過六旬的老人，他拄著拐杖，一步一步地向那座高山上爬。只見他一只手拿著那輕巧的拐杖，另一只手扶在那山邊的石頭上，兩只腳附和著手往上爬。
看到這情景，我們都定神了，老人也看見了我們，老人叫了一聲：“年輕人，你們也是來爬山的吧，不如一起吧�！蔽覀兞⒓崔D過神來，大步大步地往上爬。太陽炙烤著大地，燃燒著我們的心窩，我們都快忍受不住那炎熱的天氣了。老人說：“終點離我們不遠了，再加把勁吧�！笨梢月牭贸鰜�，他也很累了，但他仍鼓勵我們往上爬。
到達山頂，我們都喘不過氣來了。休息了一會，我便問：“老爺爺，你為什么要來爬山呢？”那老人說：“爬山好，爬山可以鍛煉身體，可以感受到年輕的朝氣，繼續(xù)享受多姿多彩的生活�！�
老人這句簡簡單單的話，讓我感覺到老人還在享受生活的精彩的畫面。正所謂：“人老心不老�！�
那一刻，我明白了生活的真諦，就是要讓我們的生活過得更充實，更有意義。
多彩的生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋，打羽毛球，滑旱冰等等，我特別喜歡和爸爸一起下象棋。
我們家有一副象棋，我經(jīng)常跟爸爸一起下棋，平常爸爸一有空就會跟我下一盤。周末，我便拉著爸爸一塊下棋，由于我水平一般，剛上來就被爸爸吃掉一個馬。我一看不好，趕緊出車，隨著爸爸的步步緊逼，我的棋子被爸爸逐個吃掉。最后，我不得不認輸。爸爸笑著摸著我的頭說：“行啊，兒子，水平見長，能跟爸爸拼成這樣才認輸�！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^說：“爸爸，咱們再下一把，這回我準贏！”“哈哈！”爸爸說：“好的，照這樣下去，你很快就會超過爸爸了！” 雖然，每次跟爸爸下棋我都輸，但是我的水平也漸漸地提高。我相信，很快我就能超過爸爸了。下棋是我的課余活動，它不僅幫我放松精神，而且還能鍛煉我的腦子，陶冶我的情操，一舉多得。
多彩的生活作文 篇9
課余生活就像一本趣味盎然的故事書，有喜有憂，有笑有淚，有香有色！
要說我的課余生活可豐富了，書中記錄的故事有：養(yǎng)小金魚和小烏龜；閱讀羅爾德·達爾的作品《女巫》，學唱歌曲《拇指姑娘》等等。我最喜歡的還是喂養(yǎng)小金魚和小烏龜。
每回周末和爸爸一起去逛農貿市場，我總是站在賣金魚地方，久久舍不得離開。今天也不例外！一到農貿市場，我就直奔賣金魚的地方。哇，今天魚缸里的金魚好多呀！有的眼睛大大的、有的全身長滿金燦燦的魚鱗、有的尾巴像把大扇子似的、還有的張著大嘴巴，吐著一個個水泡泡，真惹人喜愛。要是這些可愛的小金魚，我都可以帶回家，那該多好！瞧！魚缸里最顯眼的就是那條布滿紅鱗的身子，白色尾巴的小家伙，它正搖著那與眾不同的尾巴，穿梭在伙伴們之間，看它那一搖一擺的樣子，可神氣了！“爸爸，爸爸，我好喜觀它！我能把它帶回家嗎？”我扯著爸爸的衣袖不停地請求著。最后，爸爸同意了。我趕緊把可愛的“小金”撈了上來。
咦！它想干什么呢？這時金魚缸旁邊的盆中一只身穿綠衣裳的烏龜吸引了我的眼球。只見它在正沿著盆壁慢悠悠地往上，爬了好幾次也沒能爬上來，可它還是很努力的往上爬。我忍不住地把它從盆里拿了出來。它就用小爪子掙脫著，把我的手弄得癢癢的。小烏龜真有意思！后來“小龜”也被我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家后，我找來一個大魚缸和一個小魚缸，倒入不同量的水，各放入幾塊小石子，再把小金魚和小烏龜小心翼翼地放進魚缸里�？粗靶〗稹笨旎畹赜蝸碛稳�，仿佛很喜歡這個“家”似的，我心里可高興了！“小龜”在自己的家中爬來爬去，好像一點兒也不陌生。我取了兩粒魚食，放入“小金”的家中，它馬上從水底浮了上來，張大嘴巴，瞪著眼睛，一口就把魚食吞了下去。輪到“小龜”時，我把痩肉放下去時，“小龜”還是老樣子慢悠悠比爬過去，慢吞吞地吃痩肉。
小金和小龜陪伴我度過了美好的課余時光。它們每天都書寫著不同的故事，給我?guī)砹藷o限的樂趣！
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