敘事作文：生活
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文：生活，歡迎大家分享。
敘事作文：生活1
盼望著，盼望著，迎來了向往的初中生活，心中一陣歡喜，回憶起以前的小學(xué)生活，真是大有不同了。
在以前的小學(xué)生活里，老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多，有些同學(xué)要做到12點甚至1點，第2天同學(xué)們上課沒精打采的，根本聽不進(jìn)去，所以有些同學(xué)就會有些埋怨老師，埋怨老師的脾氣暴躁，有的同學(xué)還告訴他們的家長，讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們，所以我們也迫不及待的想上初中，都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來，還真有點懷念以前的小學(xué)生活，懷念以前辯論會時的激烈場面；懷念以前上科學(xué)課時同學(xué)們悉心投入的場面；懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活，很明顯有三個特點：一，學(xué)習(xí)壓力增大了。二，作業(yè)增多了。三，課余時間減少了。比起以前的小學(xué)生活，真是有些累人�？墒且灿腥髢�(yōu)點：一，朋友了。二，知識吸收量增大了。三，和老師交流的機(jī)會多了。哎，真想讓時光倒流回到我們的童年時代，童年時代的歡聲笑語對于我們現(xiàn)在真是太美好了。
現(xiàn)在走進(jìn)我們的校園，坐在明亮的教室，看著一張張整齊的桌子椅子，講臺上的老師也讓我們難以忘懷。再過10年后，也許我們就有了自己的工作，有了自己的幸福，我們也一定要回到自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的天地來看一看，時光如流水一樣一去不回，轉(zhuǎn)眼間我又長大了一歲，準(zhǔn)備迎來初一下冊的學(xué)習(xí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
敘事作文：生活2
隨著上課的鈴聲，我們的開心一刻開始了。
單教師在黑板上先寫了四個字：真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，單教師真是難以選擇。最終，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場激烈的比賽立刻就要開始了，隨著單教師一聲令下，我們飛也似的走上講臺，拿起粉筆就在黑板上寫，“選手們”在黑板上寫了一個成語，然后再下來，每一個小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒，黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上頭寫不來了，于是我們組的同學(xué)便上去幫忙他寫。最終倒計時10秒鐘，同學(xué)們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當(dāng)?shù)褂嫊r快要結(jié)束的時候，同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎樣想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候，倒計時結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
單教師開始評分了，大家都屏住了呼吸。先評第五組，雖然他們寫了很多，可是許多成語看不懂，還有人把詞語當(dāng)成語寫了上去。所以他們寫的成語僅有很少是對的。接下去是我們第四組，雖然我們寫得比第五組要少，但大多數(shù)是正確的。最終評分結(jié)果出來了，第二組獲得了冠軍。單教師特地準(zhǔn)備了獎品，給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動聽的音樂，一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。
敘事作文：生活3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要畢業(yè)了，我既開心，又激動。開心的是我終于可以成為一名初中生了，難過的是我要離開陪伴我的同學(xué)，要離開教育我的老師了，我就覺得很難過。
記得我第一次看見這教學(xué)樓之后，它的樣子就已經(jīng)深深地刻在了我的心中：乳白色的墻壁、圓形的屋頂，一共有四層樓高。還有那旁邊花壇，四季如春，有和我個子差不多高的仙人掌，綠油油的小草，高大挺拔的大樹這里，美如仙境。
每當(dāng)我回想起那件事，我就會感動，那一次，我因為特殊原因不能去食堂進(jìn)餐，老師讓我的好朋友專們?yōu)槲宜惋埰饋�，無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他們總會準(zhǔn)時將我的飯送到。出太陽時，他們的額頭上有豆大的汗珠；下雨時，他們的衣服和頭發(fā)全被雨淋濕了，但他們卻從來沒有報怨過。
我最舍不得的人是王老師，王老師她對我們和對她的親生兒女一樣，非常疼愛我們，但對我們的要求也和她的親生兒女也是一樣的，字寫的不好重寫，犯了錯要罰，但她是愛我們的。但是這幾天，她總是和我們談笑風(fēng)生，并不懲罰我們了，對我們格外親切，她大概也非常舍不得我們吧。她對我們盡心盡力，嘔心瀝血，她和我們說，我們是她來黃杰小學(xué)工作之后教的第一批學(xué)生，因此和我們的感情格外的好。其實，我最舍不得他，她好像我學(xué)習(xí)上的母親。去初中之后，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了王老師對我的期望。
我們即將畢業(yè)，馬上就要和母校說再見了，我馬上就要和同學(xué)、老師說再見了，但我真想小學(xué)時光重新來過，繼續(xù)在黃杰小學(xué)讀書生活。
敘事作文：生活4
哦！你問我初中的校園生活是怎樣的？那你可問對人了，我就畫一張色譜給你看吧
藍(lán)色+白色
淡淡的月光從空中灑下，給大地披上了一件紗衣，“哇，今早的一切都好美��！“又是女生們在那咋咋呼呼的了，她們每天看這兒也漂亮，那兒也漂亮，總是能把毫無關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起，而且還想的十分浪漫！她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋，一邊走進(jìn)垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實，我們會在看球時叫臭，會在吃臭豆腐時喊香。
白色+深藍(lán)色+黑色
我們坐在教室里，全神貫注的聽著老師講課，好安靜！教室里只剩下白色和黑色打仗時發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識漲滿的一句句天籟之音，這是早晨的第一節(jié)課。陽光透過窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上，也照在聽課老師和我們微笑的臉上。
黃色+紅色+淺藍(lán)色
“快看那邊，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他們打的.多好，好好學(xué)學(xué)！”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦，每天中午我都能聽見這樣類似的話，每次聽見這種話我心中都會為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪，你看他打的多好，只見一個黃色的小球，在兩個鮮紅怪物的圍攻下，一次次被無情的打在淡藍(lán)色的球桌上，又一次次被拋飛，看得我心中直癢癢，可我剛到球桌旁，那無情的上課鈴就把我趕回了教室。
汗的顏色+油的顏色
看見這兩種顏色，聰明的你就應(yīng)該想到了吧，沒錯，那就是——食堂。
每到第四節(jié)課下課，我們便會像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂，一進(jìn)門，撲鼻而來的就是一股汗臭味，抬頭一看，只見打飯窗口前人頭攢動，我便知道我來晚了。
敘事作文：生活5
“同學(xué)們下課了，讓我們出來活動活動吧！”啊！終于解放了，學(xué)了40分鐘，腦袋終于能放松放松了。哦耶！還等什么，趕緊來樂一樂吧！
棋盤大對決
課間生活豐富多彩，可我覺得智力游戲最好玩，下棋就是不二的選擇。
開始下五子棋了，我和劉洋相互對戰(zhàn)。我一步她一子，我們兩個不相上下。不好！劉洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面給封鎖了，而且她自己也馬上贏了！“哈哈哈！你認(rèn)輸吧！”劉洋眼睛瞇成一條縫得意洋洋地說。“哼！我不服！”我堅定地說。我眉頭緊鎖，眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤心想：我沖一沖也許能沖出一條活路！說干就干，我發(fā)了瘋似的沖，劉洋被我的氣勢弄得手忙腳亂，慌亂中我點中了劉洋的要害。“呀！我贏了！”劉洋像漏了氣的氣球一樣，焉了！哈哈！圍觀的同學(xué)都拍手叫好，為我喝彩呢！
故事大空間
課間也是看書的好時間，同學(xué)們歡歡喜喜地拿起書看，“哈哈哈！”我可被書里的情節(jié)給逗笑了！“小偷在下雨天開車去郊外，可路上腦門被石頭碰了個‘大紅包’，他哇哇大叫�！蔽铱戳艘院笮Σ砹藲�。同學(xué)們看完書的表情也是多種多樣，有的笑痛了肚子，有的被感動地流淚，有的在微笑著靜靜回味……在這個空間中，充滿了書香味兒。
美食大天地
班上有些貪吃鬼，每次都帶零食充實課間。辣條、薯片、果子……食物多得數(shù)不清。一下課他們就狂吃一頓，代郎最有趣，她把辣條撕成一小條一小條的，挑一根塞進(jìn)嘴里，不時還點點頭說：“不錯，不錯，就是咸了點！”她那滑稽的聲音和動作逗得我們哈哈大笑！還有的同學(xué)吃得一把鼻涕一把淚，大家都笑翻了天！
課間的生活豐富多彩，讓我們小小的心是那么快活！
敘事作文：生活6
對我來說，掌聲是一種十分美好的東西，它能帶給人們信心和快樂。所以每當(dāng)我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時，我總是羨慕地望著他，希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是，我可能永遠(yuǎn)也不會那樣吧。沉思了好久對自己說。
星期一的下午，我坐在位子上慢騰騰地寫著作業(yè)——老師讓我們寫對地球媽媽、人類、自己說的話。在我寫的過程中，有許多同學(xué)都在講臺上朗讀在自己的杰作，然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺。我聽著他們的練習(xí)，想著：他們都寫得那么好，一定輪不到我了讀了。
待我寫完后，我才發(fā)現(xiàn)自己寫了滿滿的一整頁，我更加感到自卑了，這和他們那短練的話相比，我的簡直就是流水賬！盡管這樣，我還是壯著膽子拿去給老師批。過了一會兒，“鄭夢楚，”孔老師突然叫道，“你來讀一下自己的練習(xí)�！蔽毅蹲×耍喼辈桓蚁嘈胚@是真的。我狠狠地擰了一下大腿。哎呦！好疼��！這是真的！不是做夢！
我在遲疑中走上講臺，接過老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳，全身的熱血都涌到了頭頂，眼睛不敢直視前方。
我咽了咽口水，開始朗讀。這三段話被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著，沒有一絲感情。真沒用，連讀都讀不好，我在心里罵著自己。
我讀完了，一陣?yán)坐Q般的掌聲轟然響起。我呆住了，勇敢地抬起頭看著同學(xué)們，同學(xué)們也用贊許的眼神看著我，還用熱烈的掌聲鼓勵我！
我笑了，信心十足地走回座位，因為我得到了掌聲，我得到了真正屬于我的掌聲，我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信！我快樂！
那排山倒海的掌聲，深深地刻在了我的腦中，它會帶給我無窮的力量，指引著我向前。
我相信，生活需要掌聲！
敘事作文：生活7
微笑，可以給人以好的印象。微笑，可以組織一場小“戰(zhàn)爭”。微笑就是一個小天使，到人間來傳播和平與友愛。
微笑，給我信心和力量。
那是三年級下學(xué)期期中考試后，該公布分?jǐn)?shù)了，我自信滿滿地進(jìn)了教室�？墒�40分鐘后，我的自信一掃而光，取而代之的是無盡的苦悶，還有緊鎖的愁眉和一聲聲的嘆氣。原來每考必進(jìn)前二十名的我，這次居然連四十名都沒進(jìn)，只考了四十一名。
我慢悠悠地往家走，一邊走一邊翻來覆去地想：回家之后我該怎么對爸爸媽媽說呢？我會不會挨打？我怎么只考了四十一名？為什么，為什么……
沒想到的是，回到家，當(dāng)我把成績和試卷拿給媽媽看的時候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。他微笑著對我說：“沒事的，這只是一次的成績，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來，用你的努力來證明你的實力。
看你一副愁眉苦臉的樣子，你要學(xué)會微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的！”媽媽的微笑立刻讓我充滿了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，在期末考試中，我考了第八名，這是我人生中的第一個前十名。我太高興了！
微笑，給了我信心和力量。
敘事作文：生活8
小時候，我們生活無憂無慮，真是不識愁滋味�，F(xiàn)在我們長大了，我們將獨立生活，獨立走上社會。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會去慢慢口味。
酸――讓人成長
“馬上就要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)�！崩蠋熢诖吡恕Ｎ荫R上拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來，把該背的背下來，以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了，二天過去了。
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，眼淚浸濕了眼眶：“才這幾分，你腦袋怎么長的啊，怎么這么差。”我自己問自己�？粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個人都是酸的，這樣下去，怎么向目標(biāo)前進(jìn)�。「改覆宦裨刮�，而且還鼓勵我�！鞍Α�，我長嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績報答父母。
甜――讓人歡笑
小草的搖曳，露味的晶瑩，星星的惆悵，令人歡樂�！皨�，今天我在書店看到了幾本我愛看的書，我要買。”哦，我的錢在桌上，你自己拿去吧。唉。。怎么才50元，不夠！”“那再找50元吧�！闭业搅耍瑡�，我去買了哦！去吧，路上小心點�！蔽乙宦沸∨軄淼綍辏槐静宦涞馁I到了家。然后關(guān)上門，靜靜地閱讀。這時的我最快樂。我可以與心靈對話，與思想交談。我可以在知識的海洋里遨游，體會理解，體會包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁，只有歡樂，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會獲益匪淺。這時你會感到陽光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
敘事作文：生活9
最近發(fā)現(xiàn)了一個道理，喜歡一個陌生人的剎那感覺，或許并不是喜歡那個人，可能僅僅是因為他走在陽光下天色晴朗惠風(fēng)和暢，可能僅僅是因為他穿的那件黑色大衣是你喜歡的款式。
曾經(jīng)我在走廊里，看到一個穿著黑色風(fēng)衣的男生走過去，有剎那的心動。
然后難以忘懷。我就去問閨蜜，如果你走在路上，喜歡上一個陌生人會怎么辦啊？
她特鄙視地看著我，誰會這么無聊，去喜歡一個陌生人啊。
我頓時無語。這個時候，才會真的能區(qū)分開，喜歡和愛的區(qū)別。
然后很多天后，我又見到那個男生。他扎在人群里很不顯眼，根本就沒有穿那件黑色風(fēng)衣時的模樣。我訝然且唏噓。原來之前心動的不是這個人，僅僅是這叫大衣。 記得從前特別愛看男生穿白襯衫，像看一個個童話里的王子。有的男生穿起白襯衫有種迷人不可遮擋的魅力，讓人不自覺地想要靠近。也有的人穿白襯衫讓人看著萬分不舒服，那種感覺就像馬桶上擺著一掛香蕉一樣。
陽光越來越和煦。世界依然熱鬧，永不止息。
我想著遙遠(yuǎn)的假期，想著什么時候能有一段充裕的時間，可以去旅游。
我一直很憧憬旅游，盡管從來都沒有過�？墒俏矣浀糜幸痪湓捳f的特別有道理，思想和身體，總要有一個走在路上…看書和旅游。
落葉全不見蹤影，樹枝光禿禿，顯得孤寂。冬天典型的模樣。我想未來也應(yīng)該在北方，盡管南方再美，北方一直都是我的家。
我的家在孔孟之鄉(xiāng)，向別人介紹時我總想不到這個詞�？墒�，這一直是我們的驕傲。
運河之都，孔孟之鄉(xiāng)。
敘事作文：生活10
每當(dāng)暑假一到,我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是一年當(dāng)中最美好的時光了。我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動,激奮,逗樂……這次還可以去看奧運會，可以去農(nóng)村體驗生活，一想起來我、就激動。
一考完試，我就和家人一起去了大爺家，想體驗一下農(nóng)村的生活，在那里我留下了自己的成果——玉米。在大媽的后院，養(yǎng)著雞鴨、種著水果和蔬菜，6月正好是種玉米的時候，我?guī)椭髬屧诤笤豪锓N上了玉米，第二天就下了雨，玉米種子經(jīng)過雨水的滋潤發(fā)了芽，長出了一根細(xì)小翠綠的莖，這就是玉米啦，我成功的種出了玉米，這是在大城市里體驗不到的樂趣。我還看到了城市里看不到的東西，有一望無際的稻田、大片的瓜地、吃奶的小牛犢、懶惰的大肥豬真有趣。
此外我還利用暑假的時間讀了一些好書：有《感動中學(xué)生的故事全集》、《魯賓遜漂流記》，《童年》，《西游記》，重溫了這些經(jīng)典名著。
暑假來了，我們中國人準(zhǔn)備了整整七年的奧運會也在8月8日開賽了，作為一個學(xué)生，奧組委給我們準(zhǔn)備了非常便宜的奧運會門票，我被學(xué)校選中，去參加8月15日在鳥巢舉行的奧運會田徑比賽，得知這個消息我非常興奮這意味著我可能有機(jī)會去看百米飛人的比賽，就連爺爺都很羨慕我，我當(dāng)然會興奮了。比賽當(dāng)天我們看的是預(yù)賽，坐在鳥巢里感覺十分的雄偉，中國選手胡凱，參加了比賽，我們?yōu)樗佑椭�，他表現(xiàn)得還不錯,我們都很高興他進(jìn)了決賽，說明我們的加油沒有白費。
生活不就是這樣多姿多彩嗎?我一邊回味著難忘的暑假生活!一邊收拾著自己的書包!準(zhǔn)備回到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去了!真期待著下一個暑假生活的來臨!
敘事作文：生活11
每個人都會有自己的煩心事，這是不可避免的。而作為學(xué)生的我，你也可以猜到我的煩心事是什么。是的，家長的分?jǐn)?shù)原則。
也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我考試回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對我來說是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個問題呢!也許很多父母都會重視分?jǐn)?shù)，但我就是不理解。其實每個學(xué)生都有他的長處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個問題呢，這讓我很不明白。
每個學(xué)生都有他的理想，但在這樣一個應(yīng)試教育的環(huán)境中，我很無奈。父親母親是一個很重要的指導(dǎo)人。但是人長大了有他的思想，他們希望有自己的空間。
可是父母親好象什么都要管似的。這點我是明白的：每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴(yán)。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間。父母對孩子的愛其實不是控制住孩子，而是給孩子發(fā)揮的空間，父母在一旁指導(dǎo)。但是，這樣的父母又有多少個呢。
我只是說要給孩子一個空間，并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看：也許孩子認(rèn)識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的了解這件事的本質(zhì)!父母如果對孩子管的太嚴(yán)，孩子產(chǎn)生抵觸情緒，特別是青春期的孩子，叛逆心理很重，動不動就離家出走，而這根源，往往就在于父母本身。
而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分?jǐn)?shù)就否決了一個人的能力。分?jǐn)?shù)考的高是一個人學(xué)的好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的體現(xiàn)沒錯。但是，分?jǐn)?shù)考的不好絕對不是衡量一個孩子能力的指標(biāo)。我真的希望父母能明白。
敘事作文：生活12
目前，我國已步入老齡化社會，下一代的負(fù)擔(dān)更加沉重了。我們不僅要讓老人們吃飽、穿暖，還要讓老人有一個多姿多彩的晚年生活。
前幾天，奶奶生病需要一個按摩器，爸爸知道后特意請假，急急忙忙地到商場買了一個按摩器，送到一百多里外的老家去。都說父母是孩子們的榜樣，我的父親十分的孝敬我的爺爺奶奶，那我就更應(yīng)該孝敬我的父母，但是我們有了“小家”，就更不能忘了“大家”呀！一些生活中缺少樂趣的孤寡老人，還有兒女不在身邊的老人，每逢過年過節(jié)，老人做滿桌的飯菜等著兒女們回來，可是換來的是看著飯菜變涼，兒女總是說忙啊忙，這讓老人生活變的多么孤獨、乏味。我是一名少先隊員，有義務(wù)去幫助這些孤寡老人，所以我們班組織了一個“雛鷹假日小隊”，我也是隊中一員，每當(dāng)老人有困難時，我們都會獻(xiàn)出微薄之力幫一幫老人，用我們稚嫩的歌聲和快樂感染他們，讓他們感覺到自己永遠(yuǎn)年輕快樂，沒有被大家所拋棄，這就是我們“雛鷹假日小隊”的任務(wù)。
在《家有兒女》這部電視劇中，讓我身有感觸的一集是三個與我們同齡的孩子，在過年時把父母給的壓歲錢，偷偷的實行了一個“CC計劃”，用壓歲錢為爺爺奶奶買了助聽器，因為耳朵象“C”所以就叫“CC計劃”，讓爺爺奶奶十分感動，過了一個快樂溫馨的春節(jié)。這個故事告訴我，老人不需要小輩給他們太多，只需要小輩經(jīng)常圍繞在身邊就足夠了。
要想讓老人有一個多彩的晚年生活，需要我們共同努力。有一句諺語“老還小”嘛！我們要把老人當(dāng)作孩子一樣，要更多地給他們關(guān)愛，讓他們體會到自己有一個溫馨、快樂、融洽的家�，F(xiàn)在我們從一件件小事作起，尊老、愛老、助老，將來要讓世界上所有的老人都有一個多彩的晚年生活。
敘事作文：生活13
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ槨Ｋ哌^了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期盼著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著搞笑的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……
大家熬過了一個個嚴(yán)冬酷暑后，最后盼到了春天的到來，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還能夠見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護(hù)院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每一天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類完美的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！
敘事作文：生活14
再看一眼學(xué)校里那春風(fēng)蕩漾的操場，周邊的柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩，小鳥嘰嘰喳喳地在藍(lán)天下高歌；一個個歡快的身影在操場上玩耍著。
曾幾何時，在操場上六年級的哥哥姐姐們親手為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊員。在覆蓋著綠色草皮的操場上我們滾來滾去，玩的不亦樂乎
還記得在四年級第二學(xué)期時參加學(xué)校運動會4x100米接力跑，裁判員手中的槍聲一響，各個跑道的同學(xué)們猶如一支離弦的箭一般沖出去，我是第一棒，以前我手里拿著接力棒時什么感覺都沒有，但是現(xiàn)在，我的手發(fā)抖地厲害，手中猶如捏著千斤重的鐵棒似的，生怕一個不小心弄掉了接力棒，給班級名次拖后腿，終于，在我們4個女生的共同的努力下我們終于為班級爭得了第一名的好成績。
再見了，校園里的操場，在那里留著我們揮酒的汗水，有著同學(xué)們永不消散的助威加油聲。
還記得在我們操場旁邊的小竹林里。在春天，我們捧著一本好看的書，坐在椅子上，嗅著竹林里淡淡的竹葉香，神清氣爽地閱讀，在夏天，竹葉為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光，一片蔭涼籠罩著我們，瞇著雙眼在濃密的樹蔭下小憩；在秋天，我們舒展著胳膊腿在歡笑聲中談天說地，無話不說，在冬天，我們在竹葉的遮蓋下，悄悄地玩著捉迷藏，歡笑聲久久不散地縈繞在竹林的每一個角落。
再見了，美麗的小竹林，在那里發(fā)生的一幕幕深深地印在我的腦海里，成為了我難忘的童年回憶。
再見了，我的小學(xué)生活，我的同學(xué)和恩師，讓我們都承載著自己的夢想飛向更遼闊的天空。
敘事作文：生活15
“咯咯咯，咯咯咯”一大早，是誰在叫呀？原來是勤勞的大公雞，它每天早早起來叫醒床上的人們出去干活。大家紛紛走出房門，燒火、做飯，太陽緩緩的從東山爬了上來，給大地灑下燦爛的陽光，就這樣，鄉(xiāng)下的一天開始了。
在門外，有一棵高大的核桃樹。我們來漢中正是吃嫩核桃的時候。綠色的核桃掛滿了枝頭，我和姐姐拿起竹竿，朝著枝干打去，一瞬間，好像下起了綠色的核桃雨，落在地上像一顆顆綠寶石。這就是令人向往的嫩核桃，鄉(xiāng)下的人們手法嫻熟，左手起，右手落，一顆干凈的剝了皮的核桃便出現(xiàn)了。砸開它，奶白色的果肉散發(fā)著淡淡的清香，咬一口，沁人心肺，回味無群。這是漢中鄉(xiāng)下特有的味道。
上午的時光，綠油油的稻田中，人們彎著腰，一遍又一遍的澆水、拔草。雜草長得十分茂盛，每拔一棵都是一種力量的角逐。忽然陣陣涼風(fēng)吹來，給辛勤勞作的人們送去一縷涼意，清風(fēng)拂過，便可以看到綠色的稻浪隨風(fēng)起伏。
午后的閑暇時間，走進(jìn)樹林，青山環(huán)抱中，林中的一汪清泉，喝一口泉水，甘甜和清涼立刻涌上心頭，比礦泉水好百倍。偶爾有幾條小魚，游戲水中，是多么悠閑��！或是在自家的葡萄樹下乘涼，看小鳥嬉戲；聽蛐蛐鳴叫；聞葡萄的清香，是多么愜意�。�
傍晚，大家圍坐在一起吃一頓飯，大人們打打牌，喝喝酒；小孩子幾個為一伙，玩起游戲；老人和婦女聊幾句家常話，也不耽誤手中的活。就這樣，鄉(xiāng)村的一天拉上了帷幕，明天必將是嶄新的一天。
在鄉(xiāng)下，每一天都重復(fù)著昨天的事，但每一天又有著不一樣的情趣。
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