【實(shí)用】人生的生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的人生的生活作文3篇,歡迎大家分享。
人生的生活作文 篇1
悶熱的夏日,讓人坐立不安!晚飯后,一個(gè)來(lái)到文化廣場(chǎng),在一個(gè)沒(méi)人的角落坐了下來(lái)!看著老人在樹(shù)下閑聊,看著阿姨們優(yōu)美的舞姿,小孩們?cè)趶V場(chǎng)上天真的追逐!看著他們個(gè)個(gè)臉上的笑容,是那么的幸福,那么的真!
來(lái)來(lái)往往的人中,偶爾遇到幾個(gè)熟悉的。閑聊幾句,再來(lái)上幾句噓寒問(wèn)暖真誠(chéng)的問(wèn)候。在笑聲中,所有的煩惱,所有的憂(yōu)愁,也隨之拋到了耳后!我喜歡這樣,空閑的時(shí)候,一個(gè)人到處閑逛,一個(gè)人靜靜的坐在一個(gè)角落,看著來(lái)來(lái)往往的人,看著他們幸福般的笑容。
一個(gè)人生活久了,也習(xí)慣了!雖然有時(shí)一個(gè)人很寂寞,很孤獨(dú),但這起碼也給了一個(gè)讓自己放松的機(jī)會(huì)。褪去偽裝,缷下白天的煩惱,放下心中的包裹!重新審視過(guò)往的對(duì)與錯(cuò),計(jì)劃人生的明天與未來(lái)!品嘗人情的冷與暖,人生的苦與甜,心中的憂(yōu)與樂(lè)!
這些年來(lái),慢慢習(xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人的生活,一個(gè)人的獨(dú)處,一個(gè)人的思索,一個(gè)人的感情生活,一個(gè)人的落枕而眠,一個(gè)人的清涼夜晚,一個(gè)人的走走停停,一個(gè)人的說(shuō)說(shuō)笑笑,一個(gè)人的癡癡傻傻。讓自已學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了慢慢去成長(zhǎng)。一個(gè)人行走,使自己更加成熟,人生更加完美!
一個(gè)人的時(shí)候總喜歡想一些東西,一個(gè)人,一個(gè)物,一件事,一段情,或者是一段段回憶!想著想著就哭了,哭著哭著便笑了!當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我總是會(huì)想起一個(gè)人,那段遠(yuǎn)去的美好時(shí)光,那場(chǎng)不成熟的戀愛(ài)!現(xiàn)在想想,才明白強(qiáng)扭的瓜不甜,強(qiáng)求的姻緣不能圓!才懂得幸福要靠?jī)扇巳ソ?jīng)營(yíng),才知道愛(ài)情不是一個(gè)人的服出!雖然現(xiàn)在懂了,但是回不去了!那還是讓它順其自然吧!
一個(gè)人的世界,一個(gè)人生的生活!一個(gè)吃;一個(gè)人闖;一個(gè)人睡;一個(gè)人笑;一個(gè)人哭。一個(gè)人的苦與甜;只有自己知道!自己的憂(yōu)愁與快樂(lè),只有留給自己去品嘗!
一個(gè)人的世界,一個(gè)人生活。自己體會(huì),自己成長(zhǎng)。
人生的生活作文 篇2
陽(yáng)光是閃耀的燈光,大地是我廣闊的舞臺(tái)。我的生活由我演繹。
光著小腳丫,頂著小光頭。小時(shí)候我是《西游記》中的孫悟空。聰明機(jī)靈,活蹦亂跳。媽媽的房間就是我的天宮。駕著學(xué)行車(chē),四個(gè)小輪子不斷滑動(dòng)在光滑的地面。小腳丫蹦著跳著。先稍一提起,蓄滿(mǎn)力量后,就橫一向后蹬去。就是這樣反反復(fù)復(fù),我的千里云帶我周?chē)Y翔。左翻翻,右翻翻。扔到一地的衣服,就是我大鬧的印記。小時(shí)候,我演繹的是大鬧天宮的生活。
揮灑著熱汗,搖逸著長(zhǎng)發(fā)。年少的時(shí)候我是《歌舞青春》中的吉菲娜;盍Τ渑,樂(lè)觀向上。合唱室就是我的海洋。隨著琴聲,伴著清風(fēng)。歌聲縈繞在我的.思緒。啦啦啦,每天我用歌聲譜寫(xiě)我青春的飛揚(yáng)。老師的教誨,伙伴的支持是我不斷向前的動(dòng)力。就像是在海洋上,無(wú)拘地暢翔。永不放棄,永不厭倦。我知道有一天我會(huì)是非凡的吉菲娜。夢(mèng)想就在前方!歡歌熱舞,艷光四射。年少時(shí)我演繹的是歌舞青春的生活。
奮筆疾書(shū),昂揚(yáng)向上,F(xiàn)在的我是《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾?炭嚆@研,不管任何困難,心中的信念會(huì)促我向上,向上!手中的鋼筆是我的武器。向著目標(biāo),我?jiàn)^力奔騰。中考的戰(zhàn)場(chǎng),是我的草原。一天天的努力,一刻刻的奮斗。我知道在那夢(mèng)想的草原,我會(huì)勇敢奔翔。現(xiàn)在,我演繹的就是百煉成鋼的生活。
生活就是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,一個(gè)個(gè)不朽的傳說(shuō)。任著陽(yáng)光的閃耀,在這片廣闊的大地上,我就是生活的主角,演繹著我美好的人生。
人生的生活作文 篇3
孩子:
你在家的時(shí)候,媽媽很享受和你在一起的時(shí)光;你離開(kāi)家了,媽媽也很享受這樣一種分離的狀態(tài)。你需要媽媽陪伴的時(shí)候,媽媽很享受和你黏在一起的溫馨和快樂(lè);你不需要媽媽陪伴了,媽媽很享受這樣一種和你分離但不割裂的情感經(jīng)歷。孩子,感謝你給了我不同的生活體驗(yàn),從你入楓葉開(kāi)始,我們母子倆另一種分離的成長(zhǎng)方式正式開(kāi)啟,我知道,無(wú)論何時(shí),我們的心都會(huì)在一起,我們的情感非但不會(huì)隨著空間的遠(yuǎn)離而疏淡,反而會(huì)因此而趨向于理性和深沉。讓我們一起去體味和感受這樣生活的美妙之處。
我們是多么相像的母子倆啊。你根本沒(méi)有想家的情愫,迅速在楓葉鋪展開(kāi)你快樂(lè)的生活篇章。媽媽毫不示弱,在第一時(shí)間內(nèi)把自己的時(shí)間安排得豐富多彩。我給自己報(bào)了心理學(xué)課程,每周日都要聽(tīng)課,并迅速和我先前就認(rèn)識(shí)的兩個(gè)開(kāi)心理工作坊的朋友取得了聯(lián)系,每周只要有機(jī)會(huì)就去參加他們的活動(dòng),這對(duì)我都是極好的學(xué)習(xí)方式。每天堅(jiān)持練瑜伽,每天堅(jiān)持練字,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,每天讀上幾頁(yè)書(shū),媽媽的生活充實(shí)快樂(lè),忙得不亦樂(lè)乎,感謝你把廣博的生活空間還給我,并讓我從你的身上汲取力量。你爸爸也急急忙忙開(kāi)始行動(dòng)了,他每天晚上都自學(xué)英語(yǔ),坐在你書(shū)桌旁,又是讀又是寫(xiě),說(shuō)是再不好好學(xué)都沒(méi)辦法給你交流了,媽媽出去忙活,爸爸會(huì)主動(dòng)承擔(dān)做飯的任務(wù),并時(shí)不時(shí)地打電話催我回家,你不在家,我倒成了他的照顧對(duì)象。告訴你啊,我很享受這樣一種被呵護(hù)的感覺(jué),感謝你,讓我回歸了小女生的待遇。你積極的生活態(tài)度,影響了和你親近的每一個(gè)人,楊逸帆弟弟分班考試考了班級(jí)第三,以良好的精神狀態(tài)開(kāi)始了自己初中生活;王洲在加勁兒學(xué)習(xí),讓媽媽把你的外教老師介紹給他,說(shuō)是要好好學(xué)英語(yǔ),要到楓葉和你會(huì)合;王子譚看到你適應(yīng)得如此之好,也不好意思再給媽媽打電話了;姨媽把你的故事講給哥哥,激勵(lì)你們兄弟倆展開(kāi)競(jìng)賽呢;侯科哥哥看到你這個(gè)狀態(tài),一個(gè)勁兒為你叫好。孩子,我們都愿意和這樣的精神榜樣在一起,感謝你給我們力量。
還記得小學(xué)時(shí)收到媽媽信的感覺(jué)嗎?是不是很美妙?這樣的美好將在今后的日子里讓你盡情享用,媽媽只能通過(guò)這樣一種方式和你溝通交流了。媽媽給你的信,可以分享給你的同學(xué),讓他們從中汲取力量,感受溫暖。不是為了讓你炫耀,而是要讓你明白:要學(xué)會(huì)利用身邊的資源去建設(shè)一個(gè)良好的生活大環(huán)境。傳播正能量、讓身邊每一個(gè)同伴共同進(jìn)步,協(xié)同去建設(shè)一個(gè)積極上進(jìn)的環(huán)境是一個(gè)社會(huì)人必須盡到的責(zé)任。關(guān)于如何讓同學(xué)欣然接受,讓他們和你一起享受廣博的母愛(ài),媽媽相信,你一定能想得出好辦法。媽媽想要拜請(qǐng)你向你的同學(xué)或同室伙伴傳遞一個(gè)信息,媽媽特別愿意和他(她)們每一個(gè)人成為朋友,更愿意通過(guò)你成為他們每一個(gè)人的貼心阿姨。媽媽先前寫(xiě)給你的兩封信因?yàn)槌囟急获g回,媽媽這次和包裹一并寄出。我會(huì)給你分成三份,希望你不要一次讀完,先讀第一份,過(guò)一天或兩天再讀第二份,這樣不至于造成你視覺(jué)上的疲勞和感官上的倦怠。你要遵守游戲規(guī)定啊,不允許偷偷打開(kāi)來(lái)看。
好了,我要再出去給你買(mǎi)點(diǎn)兒東西,給孩子的愛(ài),媽媽總是沒(méi)有夠。
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