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學(xué)校生活作文

時間:2022-11-17 15:10:01 生活 我要投稿

學(xué)校生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校生活作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校生活作文

學(xué)校生活作文1

  每天都有布置不完的作業(yè),接二連三的訓(xùn)斥,不知道何時會到來的單詞抽查,還有那一起風(fēng),就漫天泥沙的操場,這就是我現(xiàn)實中的學(xué)校生活,但我想象中的學(xué)校生活是這樣的。

  早晨,我們迎著太陽,伴著花香,走進(jìn)學(xué)校,不用畏懼家庭作業(yè)可能做錯了而被老師批評,不用畏懼今天的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成放學(xué)后被留校,更不用畏懼在操場跑完步后滿身的泥土灰塵,只是一心一意的學(xué)著自己渴望的知識,不用老師的逼迫,監(jiān)管,同學(xué)們都能自己做到自覺,就算有個別同學(xué)不想學(xué)習(xí),看著其他同學(xué)努力奮進(jìn),也不好意思再頹廢下去了,就這樣你帶動我,我?guī)椭,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,有不懂的問題,一個人提出來,一群人幫著探討解答,不會因為害怕別人超過自己,就藏著掖著,不肯幫住別人,更不會因為一點小事就與同學(xué)斤斤計,較大吵大鬧。

  學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種各樣的活動,例如文藝匯演,征文比賽,跳繩比賽,野炊活動,籃球大賽等等,能讓每個同學(xué)都發(fā)揮出自己的長處,找到自己的特長,而不是一味的要求學(xué)生死讀書,只重視考試后的成績,舉辦的活動,大家也會積極響應(yīng),認(rèn)真對待,而不會因為膽怯自卑,永遠(yuǎn)躲在班級隊伍的后面,就算比賽輸了,同學(xué)們也只會互相加油打氣,決不會出現(xiàn)相互埋怨的現(xiàn)象。

  校園里一片生機(jī)勃勃,朗朗書聲不時地響起,歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾,這就是我想象中的學(xué)校生活。

學(xué)校生活作文2

  這段時間,鄭州市有許多小學(xué)開始了一件不同尋常的事,那就是中午學(xué)生們可以在學(xué)校用午餐,我們學(xué)校也在11月初開始實行。

  每天上午我們放學(xué)前配餐公司都會把午餐送到我們學(xué)校,我們一放學(xué)就能吃上飯。這一舉動無疑令學(xué)生們十分開心,我們班20多名同學(xué)報名在校用餐。我因為離家比較遠(yuǎn),所以也申請了在校用餐,由于同學(xué)們比較多,老師忙不過來,每天都有家長志愿者來幫忙,還有兩位同學(xué)也會成為午餐的負(fù)責(zé)人員,給同學(xué)們發(fā)飯。這樣每位同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的服務(wù),不再是一直接受別人的付出。

  校吃飯我覺得非常好。開始我們都不是對飯有什么興趣,為的就是吃完飯那段休閑時刻,所以報名許多同學(xué)覺得在學(xué)校吃飯是一件很非常開心的事。

  第一天我們對這個活動的印象是飯菜不是很好吃,但也不難吃。吃完飯休息一會兒就可以自由活動一會,娛樂時間不短,同學(xué)們?nèi)齻一堆兒,五個一群湊在一起做游戲,我們玩兒的不亦樂乎。我們午飯后最喜歡的游戲就是狼人殺,每次都是一大堆的同學(xué)在一起,這種娛樂一直到現(xiàn)在都頗得同學(xué)們的喜愛,幾個星期了也沒有厭煩。之后就是午自習(xí)的時間,大部分同學(xué)都有的寫作業(yè),有的看書,有的午睡。這樣一來,同學(xué)們在校的午餐時間也挺充實。

  在校用餐的這個活動,我個人覺得非常滿意,既能放學(xué)就吃上飯省去了來回跑的時間,又豐富了我的課余生活!

學(xué)校生活作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學(xué)生,五年的小學(xué)生活,有兩件事讓我至今記憶猶新。

  讀三年級時,我因為上課時沒聽懂,習(xí)題做得非常不好,十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業(yè),連忙來到我的座位旁,靠近我的耳朵小聲說:“下課時來我辦公室一趟!蔽衣牭竭@句話,心情瞬間變得既低落,又害怕,生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字,批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。

  下課鈴響了,我按照老師說的走向了辦公室,心里非常不安,到了辦公室,我看到老師手里拿著一個本子,心想:會不會真的要我把錯題抄一百遍,我緊張地走了過去。

  到了老師身旁,老師對我說:“我來跟你講解這幾道題!敝v解完,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,生怕老師叫我抄一百遍錯題,沒想到的是,老師只要我把錯題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地,我被老師對我的關(guān)愛深深地打動了。

  還有一次,上課時我不由得從口袋里掏出十元錢,當(dāng)時,老師就在我身旁跟全班講作業(yè)。老師的眼神向我看了一眼,我的心突然繃得緊緊地,老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫了一段話,將紙條放到了我的桌子上,然后就走了。下課后我打開了那張紙條:“不要再帶這么多錢來學(xué)校了,這次我原諒你!蔽倚睦锏木o張全都變成了感動。

  雖然這都是一些不經(jīng)意的小事,但對我來說卻是人生的大事,因為從這些事中我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的道理、人生的道理。

學(xué)校生活作文4

  每個人都有學(xué)校生活,而我的學(xué)校生活卻和別人與眾不同。因為我的學(xué)校生活豐富多彩,猶如飯碗里五顏六色的美味飯菜一樣。

  學(xué)校的娛樂活動很多很多,比如:足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學(xué)校生活就是這些有趣的活動,我最喜歡的就是足球了。是因為上次我看到一群女生在草地上飛快地奔跑著,然后再去射球門,我對足球的喜愛之情油然而生。后來我漸漸得就像上次那一群女生一樣,拼命地訓(xùn)練,如同一頭饑餓的老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球,每天都會在學(xué)校里踢球賽,吸取別人的長處,彌補自己的不足。經(jīng)過我的努力,我終于在一場球賽中打敗了那一群女生。

  我還喜歡打籃球,體育課上我和同學(xué)們在小操場上打籃球,大家爭先恐后地跑著,然后向別人的球筐里拼命地投球。我把球搶到手里,心里一陣竊喜:哈哈,你們要輸了!可正當(dāng)這時,球被對方搶走了,我的心里一陣懊惱。當(dāng)球再次回到我手里時,我不在像前面一樣大意了,我一個跳躍,球進(jìn)筐了。同學(xué)們紛紛跑過來祝賀我,給我起了一個綽號“籃球小女子”。

  我喜歡我的學(xué)校生活,喜歡我們的娛樂活動,喜歡我的運動。我希望我的學(xué)校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

學(xué)校生活作文5

  光陰似箭,日月如梭,眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進(jìn)來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜?

  被感動的滋味(甜)

  因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了!崩蠋熋业念^看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。

  勞動的滋味(苦)

  又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!

  失敗的滋味(辣)

  學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!

  完

學(xué)校生活作文6

  我們的校園生活豐富多彩,有喜、怒、哀、樂,酸甜苦辣……

  一天早上,我像往常那樣背著書包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時,看到了幾個初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個飲料瓶,還顯些踢到我身上。我有些生氣,心想:他們怎么能這樣呢?就不怕踢到別人身上嗎?我想著想著,早讀鈴聲突然響起來,我加緊腳步走進(jìn)了教室。

  下課了,我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時,早上踢飲料瓶的同學(xué)又來踢了,他們你一腳,我一腳,還不時發(fā)出爽朗的笑聲。突然,飲料瓶朝著我們這個地方飛來了,大家趕緊四散開來,可飲料瓶像長了眼睛似的,剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭,邊哭邊說:我……我的頭……好痛……啊!我們立刻走了過去,發(fā)現(xiàn)她的頭上雖然沒有出血,但也是腫起來了一個包。那些初中同學(xué)聞聲走了過來,撿起了飲料瓶,平淡地說了聲對不起!便轉(zhuǎn)身離開了。我們把小紅扶進(jìn)了教室,很多同學(xué)都為小紅抱打不平。

  放學(xué)了,我們經(jīng)過走廊,卻還看到那些初中生踢著瓶子,高興地笑著,好像根本沒發(fā)生過上午的事情。

  我真心希望那些初中同學(xué),不要在踢瓶子了。還好,這次只是頭上腫起來個包,但是如果是眼睛受傷了,那可怎么辦呢?后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險游戲,要保護(hù)好自己,同時也要保護(hù)好他人。

學(xué)校生活作文7

  從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,似乎只有兩種變化,但我的生活和以前大不相同。

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。這里學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)多,從小學(xué)語文和數(shù)學(xué)兩科到語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、衛(wèi)生七科。作業(yè)當(dāng)然比以前多了,要背的多了,要記的也多了。以前想著玩,現(xiàn)在小腦子里全是數(shù)學(xué)公式,語文課文,英語單詞,政治原因,地理位置。初一的生活好無聊好無聊。

  我們教室下面是小學(xué)教室。每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生4: 30前回家,心里就酸酸的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí),感覺第一天的生活酸酸的。

  一年級的書很厚,每一本都很厚。一年級的書很難背,每一本都很難背,但偏偏每一本都要背,尤其是英語和歷史,幾乎從頭到尾。一天結(jié)束時,人們會頭暈、口渴和眼冒金星,但他們?nèi)匀灰痴b。初一的生活真的很苦。

  高一作業(yè)很多,但是每次克服下一道難題,每次被老師表揚,每次被同學(xué)表揚,都覺得高一的生活好甜好甜。

  這是人生的第一天,它是甜的,不全是甜的;是酸的,不是酸的;很苦,更別說苦了。它充滿了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實的第一天生活。

學(xué)校生活作文8

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的`才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  這就是我的學(xué)校生活!

學(xué)校生活作文9

  天,那么藍(lán),那么大,那么高。幾只自由的鳥兒飛過,帶著我的夢想,一陣清風(fēng)拂過,吹散了我的思緒。

  日月如梭,光陰似箭。眼間,小學(xué)生活就要與我說再見,六年的美好時光總是浮現(xiàn)在我眼前。

  忘不了那座高大的教學(xué)樓啊。剛上一年級的我總是對教學(xué)樓充滿幻想:什么時候我也能登上最高的一層,成為一個高年級的學(xué)生呢?我努力地學(xué)習(xí),與老師相處了六年,與同學(xué)奮斗了六年。

  忘不了老師的諄諄教誨啊。在小學(xué)六年生活中,“老師”在我的印象里是極為深刻的。剛?cè)雽W(xué)時,我膽子小,老師總是鼓勵我,使我變得自信。以后的生活中,老師也是給了我極大地幫助——讓我認(rèn)清自己,提高學(xué)習(xí)成績,教我做人的道理。

  忘不了我與同學(xué)們的友誼啊。一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我們相處的多么融洽!一二年級的我們初入校門,在懵懂之中,老師帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂。三四年級的我們,早已打成一片,在快樂之中,同老師遨游在知識的海洋。而現(xiàn)在的我們已然懂事,有夢想,一起奮斗。

  多少難以忘懷懂事,都在這小學(xué)生活中。有歡笑,有汗水,有快樂,也有煩惱。師生同舟共濟(jì),如今快要分開,我們是多么不舍。

  回望花開,猶憶煙雨。雖是煙雨,卻曾花開。我相信這六年難忘的時光會永遠(yuǎn)留在心底,不會離開。愿我可愛的母校一切安好,愿我敬愛的老師永遠(yuǎn)快樂,愿我親愛的同學(xué)們早日實現(xiàn)理想。

  我們張開翅膀。自由飛翔,擁抱陽光,為難忘的小學(xué)生活畫上最美的句號!

學(xué)校生活作文10

  上六年級了,再也沒有以前那么自由了。

  好不容易挨到課外活動,玩點什么呢?幾秒鐘的商量,決定玩“老鷹抓小雞”。

  小麗當(dāng)迅猛的“老鷹”,小丁當(dāng)偉大的“雞媽媽”!百u米了!買米!一元錢一碗......”“老鷹”開始叫賣了!半u媽媽”帶著“雞寶寶”來買米。調(diào)皮的雞寶寶吃完了米就把“老鷹”的碗摔碎了。一連三次,“老鷹”都忍氣吞聲,直到第四次,“小雞”的“死期”到了!袄销棥睆堥_“翅膀”,撲向“小雞”,任憑“雞媽媽”的保護(hù),小雞還是接二連三地“被捕”!袄销棥辟M了九牛二虎之力,終于,全“雞”覆滅。這時,“老鷹”開始“煮雞”。

  正當(dāng)我們玩得開心時,老師把我們揪了回去!老師站在講臺上,板著臉,說:“都是六年級的老大哥老大姐了!上課不專心聽講,下課居然為了玩那些小兒科的游戲都聽不見上課的鈴聲!丟臉!從今以后不許再玩那些小兒科的游戲了!多看看書、多練練寫作、互相交流一下英語單詞!”大家就好像是從高山上跌了下來,喪失信心。

  “給我!”“給我!”“傳球!”“快!”瞧!又來了新花樣。

  操場離教室太遠(yuǎn)了,大家干脆在教室前打籃球,把大樹定為“欄”。

  爭球正在高潮之際,老師突然出現(xiàn)在大樹下,球直沖老師飛來。膽小的同學(xué)閉上了眼睛,膽大的同學(xué)都瞪圓了眼睛。突然,老師......

學(xué)校生活作文11

  隨著快樂美好假期生活的結(jié)束,我成為一名四年級學(xué)生,迎來了新學(xué)期。面對新生活,見到新同學(xué),我心中十分激動,充滿著最新的美好憧憬。

  心懷著無限美好的期望,我迎接了開學(xué)第一天。天空如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,我在媽媽的帶領(lǐng)下來到了嶄新的學(xué)!蠼謳X小學(xué)。進(jìn)入新的班級——152班。

  第一次見到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡,穿著藍(lán)色的格子衣,又有些嚴(yán)肅,說話也很洪亮,遍布152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規(guī)章制度,小學(xué)生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。

  新同學(xué),新面孔,卻覺得有似曾相識的感覺,大概是我們之間存在默契,融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情,不知不覺聽見第六節(jié)課下課鈴響,我們就度過了開學(xué)的第一天。

  在這里我認(rèn)識了新的同學(xué)薛亮紅,還有我同桌,好崇拜她們,她們學(xué)習(xí)好,寫字很漂亮,我要向她們多多學(xué)習(xí)。我對這里非常滿意,我喜歡我的新學(xué)校!

學(xué)校生活作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

  記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。

  我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

  難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。

學(xué)校生活作文13

  學(xué)校生活枯燥乏味,每天都是如此。_題記

  早晨,起床鈴響,整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。

  回到教室,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤,每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后,上課鈴打響,坐好,教師走進(jìn)教室,講著那些所謂的重點知識,一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時間然后是午自習(xí)。

  午自習(xí)過后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交,值班教師來了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來了”!頃刻間全靜了下來,不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié),英語教師拿著教材在講著那些語法,單詞,必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講,心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計時,下課鈴響,全然不顧教師,飛奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們早已適應(yīng),早已厭倦……

學(xué)校生活作文14

  小時候我上學(xué)的時候都會揣一根棒棒糖去學(xué)校,還是那種不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的那種偷偷地揣著,以防自己在學(xué)校里過得不開心的時候,連一根自己愛吃的棒棒糖都吃不到,把自己活活在那里給委屈死。后來慢慢就改變了過來,因為我愛上了學(xué)習(xí),也和同學(xué)成為了朋友。那是上三年級的事情了。那會兒我們開始寫作文了,從小就愛寫寫畫畫的我,在作文課上終于找到了自己的存在感,我寫出來的作文,雖然現(xiàn)在看起來已經(jīng)是笑掉大牙,可是那會兒卻是其他同學(xué)寫不出來的有趣作文,常常還會受到老師表揚,甚至老師會要求我在課堂上大聲朗讀給其他同學(xué)聽。每次讀的過程都是班里同學(xué)最快樂的時候,因為我寫的小故事常常讓他們意想不到,就連我寫的日記都會讓他們覺得“哦,原來生活還可以這么有趣!”就這樣,我從作文的寫作中找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也在其中獲得了同學(xué)們對我的青睞。

  后來我的學(xué)校生活就徹底轉(zhuǎn)變成了快樂的學(xué)校生活了,那個偷偷揣著棒棒糖去學(xué)校的日子就徹底過去了,甚至我的牙齒也停止了蛀牙的生長,得到了爸爸媽媽的表揚。我知道都是因為我學(xué)校生活里有了數(shù)不盡的快樂。有作文課上寫作文和被表揚的快樂,有同學(xué)們吵著要我講故事給她們聽的快樂,也有我變成了一個積極樂觀的小學(xué)生的快樂!拔,你快點過來,都等著你講故事呢!”同學(xué)們在操場上沖還在走向操場路上的我大喊著,我在走向友誼的道路上快樂著,這就是我快樂的學(xué)校生活了。

學(xué)校生活作文15

  我們身在花都成教小學(xué),我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

  人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

  我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍(lán),也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

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