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生活告訴我作文

時(shí)間:2023-01-12 19:39:46 生活 我要投稿

生活告訴我作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活告訴我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活告訴我作文【精】

生活告訴我作文1

  我們生活在一個(gè)如同機(jī)械的社會(huì)中,在這個(gè)社會(huì)中我們就象那一枚枚的螺釘一樣,運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)機(jī)械。我們在生活中會(huì)遇到各種各樣的事情,它們使我們了解更多的事情。

  在生活中它告訴我,想要生活下去,就要學(xué)會(huì)競爭、勇于去競爭,如果別人比你優(yōu)秀,你就會(huì)象被換螺釘一樣換掉,被遺棄在時(shí)間的長河之中,生活在自己心靈的黑暗里,見不到那光明,生活告訴我想生存就要去競爭。

  達(dá)爾文雖然說過物競天擇、適者生存,生活就是如此,但我并不贊同這句話,因?yàn)槲覀冊诟偁幹芯捅仨毷煜ぶ車囊磺,就算你一開始不適應(yīng),但你去競爭,競爭勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣,你在競爭的過程中你就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,你就可以生存下去。

  在小學(xué)我的作文水平極差,一位上課不聽的學(xué)生作文分值都比我高,他們在網(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀,故意氣我,我就會(huì)跟他們比誰的作文好,票數(shù)多,我在署假里一有空就寫作文,從開始學(xué)起,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置,并連續(xù)了兩個(gè)月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的成績,在這次比賽中我學(xué)會(huì)了寫作文,從此作文也不那么差了,生活告訴我:在生活中要去競爭。

  競爭可以激發(fā)人們的潛能,在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”,不也是在社會(huì)的競爭中有了一席之地,煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作,一分鐘收一千只碗,那是一般人所做不到的,生活告訴我:競爭可以激發(fā)人們的潛能。

  競爭還可以給我們自信,我喜歡下象棋,但棋藝不怎么樣,我在和別人下棋時(shí),經(jīng)常被告別人的雙馬將死,一次我陷入了苦戰(zhàn),對方象士全,我只有兩個(gè)馬可以過“河”了,我正想點(diǎn)求和時(shí),回想起自己也被雙馬弄死過,我和別人在競爭中敗過,我也能贏,我信心滿滿地和他殺了上去,最終我贏了。是競爭給了我自信,雖然那次我失敗了,但我適應(yīng)了它,也可以去對付別人了。

  生活告訴我,想要生存少不了競爭,如果你不想被時(shí)間的長河所埋沒,那么就要勇于競爭,在競爭中打磨掉身上的不足,盡量完美自己,生活告訴我要勇于競爭,大丈夫志在四海,萬里猶比鄰!

  安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇

生活告訴我作文2

  生活就像一本書,記錄了成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每一次摔倒,每一次上學(xué),每一次成功,每一次……同時(shí)生活也是我們的好老師,告訴我們許許多多的道理,讓我們在這些道理的激勵(lì)下奮發(fā)向上,做一個(gè)社會(huì)的好公民。

  生活告訴我要懂得節(jié)約。有一天早晨,我睡覺睡過頭了,突然有一個(gè)聲音傳了過來:“還在干什么,快點(diǎn)起床,上學(xué)要遲到了!迸!原來是老媽的“獅吼功”呀,老媽的“獅吼功”都是無人不知無人不曉的!爸懒酥懒!蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆死蠇。過了許久,本來該去上學(xué)了,媽媽缺發(fā)現(xiàn)我還在洗臉,又催了我?guī)拙洌骸斑在磨蹭什么,趕快的!薄爸懒,別催了!蔽一卮鸬。我又小聲嘀咕了幾句:“我都還沒急,怎么做我下手的到急起來了!边@就是皇上不急太監(jiān)急。媽媽又到樓下的早餐店買了幾個(gè)包子和一瓶豆?jié){讓我在車上吃。到了學(xué)校附近,我的早點(diǎn)還沒吃完,豆?jié){也喝不掉了,包子也吃不掉了,就找了個(gè)僻靜的地方丟了,就上學(xué)去了。在下午的隊(duì)日活動(dòng)課的時(shí)候,講到了節(jié)約的重要性,又說了浪費(fèi)是可恥的。其中,令我印象最深的一句話是“如果再不節(jié)約水,那世界上最后一滴凈水將是人類自己一串悲哀的眼淚”。我又想到自己早上浪費(fèi)食物,還有許多的人沒有吃的,沒有干凈的水喝,就對自己的行為感到可恥,并反省自己,以后不在浪費(fèi),因?yàn)樽詈玫墓?jié)約就是不要浪費(fèi)。

  生活告訴我要珍惜環(huán)境。有一天,我在樓下玩,朋友過來給了我一袋零食,我吃完就直接丟到草坪上了,可她卻跑到垃圾桶那丟,我就覺得奇怪,垃圾袋而已,不必這么認(rèn)真,就問她:“你為什么要跑這么遠(yuǎn)去丟?”“因?yàn)橐Wo(hù)環(huán)境啊!薄安槐匾,反正有人來收拾。”“但是你丟在草坪上,破壞了小草的環(huán)境!甭犃伺笥训脑,我仿佛也看見了小草在哭泣,好像在說:“快拿開來,我快呼吸不過來了。救命啊救命啊!”我擔(dān)心小草真的會(huì)死,立馬拿開來了。我又看見小草露出甜美的笑容。

  曾鳴說過——“生活是無字的書,眼光敏銳的人看得見精彩的詞句;書是有字的生活,感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟!睕]錯(cuò),只有熱愛生活,才能讓生活熱愛你。

生活告訴我作文3

  生活是什么?有人說,生活是一條路,平坦中伴著坑洼;有人說,生活是一杯酒,醇香中帶著酸甜苦辣;有人說,生活是一本書,告訴我們無盡的道理……

  生活的五彩斑斕就像那春天的一片片云彩,在空中緩慢的飄著,漸漸的,它們好像發(fā)生了誤會(huì),各向一方離去了,生活的氣息總會(huì)在這世界的四季當(dāng)中的晨曦中輝印,生活,不管有多么的苦,不管有多么的困難,我們一定要有一顆勇于去面對它的心,不能遇事退縮。這是因?yàn)樯町?dāng)中能夠令人尋味咖啡一般的深?yuàn)W。

  生活告訴我,我們必須懂得珍惜。只要我們珍惜了,我們不放棄,那么它是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我們。我們應(yīng)該珍惜身邊的每個(gè)人,珍惜清潔工們在大街上的所付出的辛勤勞動(dòng),珍惜解放軍叔叔在和平中所給我們帶來的每一份幸福,珍惜母親所給予我們至高無上的生命。因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)死亡,生命是不能永恒的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不能讓遺憾與我們一生相伴。一個(gè)人只要珍惜了,那么生活就永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。

  生活告訴我,我們需要積極樂觀。只要我們付出了一丁點(diǎn)兒的勞動(dòng),都會(huì)感覺到成功就要來臨,我們不會(huì)不喜悅。人們在困難面前應(yīng)該去勇敢面對,有一種積極樂觀的態(tài)度。一個(gè)人只要積極樂觀了,那么生活當(dāng)中做任何事都會(huì)勇敢面對。

  生活告訴我,我們必須要勤勞。在生活中,不管任何人做任何事都不能離開我們的勤勞付出,勤能補(bǔ)拙,勤出成果。只要我們勤勞了,也許我們有可能成為人們心目中的“勤勞小衛(wèi)士”。一個(gè)人只要勤勞了,那么沒人說你閑話。

  生活告訴我,我們必須信任他人。信任是人與人之間溝通的橋梁,它能解開人與人之間所產(chǎn)生的誤會(huì)。其實(shí),天很藍(lán),云彩覆蓋著湛藍(lán)的天空,但烏云總會(huì)散,雙方只要互相信任,那么我相信,一份耕耘一份收獲,彼此關(guān)系會(huì)更加和睦友好。俗話說:退一步海闊天空。所以,相知并不難,只要心與心相連,一個(gè)人只要信任他人了,那么就相當(dāng)于信任自己。

  人,往往對得到的東西不懂得珍惜,一旦失去了就會(huì)惋惜,才懂得去珍惜。有位哲人說:“人生有兩大悲劇,一是得到了某種東西,二是失去了某種東西。那么在我們得到后去倍加珍惜,就會(huì)減少一半的人生悲!”

生活告訴我作文4

  過去已失,未來太遠(yuǎn),不要懊悔過去,不要透支未來,珍惜當(dāng)下,方能不負(fù)韶華。

  題記

  前不久,我參加了“勇士出征”軍訓(xùn)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),跟一群來自不同學(xué)校的陌生面孔一起,開啟了為期兩天的全封閉式“魔鬼集中營”訓(xùn)練。

  放下隨身物品,換上軍裝,和著急促的軍號聲,迅速集合,整裝待發(fā)。訓(xùn)練地是一片一眼望不到頭的荒地,沒有樹,沒有水,沒有人煙,天空是銀灰色的,像一張冷酷陰沉的大臉,沒有溫度,沒有生氣。

  第一項(xiàng)訓(xùn)練就是站軍姿,實(shí)實(shí)在在地體會(huì)了一把什么是“站如松”,不僅要站的直,更要站的穩(wěn),要像一根釘在地上的木樁,一動(dòng)也不能動(dòng),稍有動(dòng)靜,就會(huì)換來教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和無情的延時(shí)。時(shí)不時(shí)還會(huì)有小飛蟲的“襲擊”,前來考驗(yàn)我們的忍耐力,毫無防備的我們,臉上,手上頓時(shí)布滿了大大小小的黑點(diǎn)紅點(diǎn),癢到身不如死忍無可忍時(shí),一聲聲“報(bào)告,報(bào)告”,接著就是教官又一輪更為嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我望向前方荒涼的山丘,眼里寫滿了委屈和絕望。

  夜晚,我無力的癱坐在床上,無助地斜靠著冰冷的墻壁。掃視一周燈光下陌生的面孔,心中不由思念起校園里一起打鬧的鐵哥們熟悉的笑靨,不聽話的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)簡易房里懸浮的塵埃,在月光下緩緩地浮浮沉沉,飄飄蕩蕩。整個(gè)世界悄然無聲,仿佛只剩下我一人形單影只,寂寞孤獨(dú)與無助,是那一夜全部的音符。

  我盡力地蜷縮著身子,閉上眼,追憶著與好哥們的歡聲笑語,沉浸在校園幸福時(shí)光的余溫中,記憶中的一個(gè)個(gè)片段溫暖著我的心靈,寂寞的靈魂得到了些許撫慰。驀然,頓悟了北宋詩人寇凖的那“念故人,千里至此共明月”的詩句。霎時(shí),熱淚劃過了面龐。

  軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我迫不及待地坐在接我們回家的大班車上,欣喜之余,滿身的疲憊竟不見了蹤影,隨著車輛的顛簸,我陷入了深深地思考:兩天的軍營生活,讓我第一次吃盡了苦頭;第一次,迫切地想家,思念好友。

  原來,當(dāng)我們失去時(shí),方才懂得珍惜。

  而今我們的生活太過舒適,太過安逸,衣來伸手飯來張口。因?yàn)闆]有吃過苦頭,所以缺乏責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因?yàn)闆]有失去,所以不懂得珍惜。感謝一場苦難的經(jīng)歷,讓我一夜間長大。

  春秋的喧嘩,冬夏的溫差,都變成了落日的牽掛。當(dāng)我坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)不再叫苦,不再叫累,珍惜當(dāng)下,傾盡韶華,用汗水舞出一支支姹紫嫣紅的`霓裳曲,用汗水寫下一篇篇奮力拼搏的青春魂!

生活告訴我作文5

  十一年來,生活告訴我太多,它讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)會(huì)如何去追求的人。生活告訴我太多:有善、也有惡;有是、也有非;有錯(cuò),也有對。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠實(shí)。

  (一)

  約束,看似抽象,可它卻是世上的萬能膠。河床是河流的約束,如果河流沒有了河床,那么它將泛濫成災(zāi);軌道是火車的約束,如果火車失去了軌道,那么它將無法行駛;法律是人類的約束,如果人類沒有了法律的約束,那么就不會(huì)有現(xiàn)在的文明。

  面對約束,老爸送給我這樣一句話:你自己一定要學(xué)會(huì)控制自己,哭的時(shí)候要學(xué)會(huì)去笑,成功的時(shí)候要約束自己不要傲慢。

  約束它又簡單,但又很難。簡單在行動(dòng),難就難在心理。只要克服了心理,有什么做不到呢?在那么艱苦的情況下一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),從那時(shí)起,他就沒有停止思考與學(xué)習(xí)過。

  面對成功,要約束自己,想想還有比自己更好的;沖動(dòng)時(shí)約束自己,消消氣就過去了;面對誘惑咬咬牙就挺過去了;面對失敗,告誡自己別灰心。

  如果沒有約束,世界將一片混亂,人們將失去理智。河流將泛濫成災(zāi),火車將無法行駛,小偷將更加放肆,強(qiáng)盜將更加猖狂……

  生活告訴我:隨時(shí)都要約束自己。

  (二)

  如果說生活像一支歌,那么它的每一個(gè)旋律都讓我記憶猶新……

  一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀,我問父親要了5元錢。當(dāng)我買完東西的時(shí)候,還剩1元錢。我想:偶爾買一回零食,也沒什么不對,回去就說剪刀2.5元,小刀2.5元。

  回到家,父親問我:剩下的錢呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說:剪刀和小刀都是2.5元。說完我看看父親,父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我,他的目光似乎在對我說:小孩子不能夠說謊,不能夠說謊。最后我還是把事情的來龍去脈說了出來。結(jié)果父親沒有罵我,對我說:做了錯(cuò)事能說出來,并能改正它,那才是好樣的。

  是啊,誠實(shí)代表著一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),它也決定著一個(gè)人在他人心目中的地位。

  或許我還年幼,人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少,沒有真正感受到生活的真諦。但面對未來的人生,我將約束自己,把誠實(shí)作為自己的做人標(biāo)準(zhǔn),樂觀、向上的去面對一切。

生活告訴我作文6

  百善孝為先,自古以來,孝!在我們中華傳統(tǒng)美德中占有重要地位。

  以前,我總認(rèn)為父母供養(yǎng)我們,給我們吃穿都是天經(jīng)地義的事,我們理應(yīng)享受,但一次親身的經(jīng)歷,讓我懂得了父母,懂得了他們的辛勞,也改變了自己那幼稚的想法。

  那是去年的暑假,我和兩個(gè)哥哥一起去報(bào)名參加一個(gè)活動(dòng)。就是去當(dāng)群眾演員,本來我們打算借著這個(gè)名義在三國城里玩一玩,我們?nèi)サ哪翘煜挛,溫度竟達(dá)到37攝氏度,即使不動(dòng)也汗流浹背。由于是拍武打戲,每個(gè)人都要穿兩件又臟又難聞的粗布麻衣,令人難受的是要戴厚厚的頭套假發(fā)以及穿像木屐似的棉鞋。尤為折騰人的是一個(gè)鏡頭要重拍十幾次,連吃飯時(shí)間都沒有保證。在那里,工作時(shí)間竟達(dá)到十幾個(gè)小時(shí)。在這期間,我和哥哥們曾多次想開溜,但都被保安趕了回去。終于熬到了凌晨四點(diǎn)多鐘,我拿到了——三張薄薄的十元鈔票,我感到這錢無比的沉甸甸,這與其說是因?yàn)檫@錢里有我艱辛的付出,還不如說平時(shí)從父母的手中接過的錢都浸透了他們的汗水和心血。我第一次真心懂得了掙錢的不易。

  到家時(shí),天已經(jīng)亮了,父母把我責(zé)備了一番,但我毫無怨言,我覺得這次體驗(yàn)真的很值得。

  經(jīng)歷了那次我懂得了許多,也長大了許多。以前,我的那些想法,現(xiàn)在想起來真是羞愧萬分。從那以后,我就立誓,一定要做一個(gè)孝順的好兒子。

  離家時(shí),主動(dòng)向父母告一聲別,到家時(shí),熱情的問一聲好,這是孝;父母下班后,一聲問候,一杯熱茶,這是孝;考試后,理想的成績,紅通通的獲獎(jiǎng)證書,這是孝;把每一塊錢花在該花的地方,盡量多節(jié)約點(diǎn),這同樣是孝;讓父母的眼神透著欣慰,讓他們的臉上泛出自豪,讓他們的勞作越發(fā)有勁,這更是孝?傊愕囊粋(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問候,一次交談,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)進(jìn)步都能體現(xiàn)出你的孝心。

  孝是一種職責(zé),與生俱來的職責(zé)。它容不得絲毫折扣,更不允許有丁點(diǎn)的褻瀆。羊兒尚知跪乳,烏鴉還曉反哺,何況我們?nèi)四兀?/p>

  我們要多關(guān)心一下自己的父母,因?yàn)樗麄冋娴暮苄量、很辛苦,F(xiàn)在,對我們來說,優(yōu)異的成績,那是我們給予他們最好的回報(bào),因?yàn)樗麄冋娴暮苄枰M,需要我們給予他們的希望。

生活告訴我作文7

  生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡;有的像淡淡的綠茶;有的像色澤絢麗的紅玫瑰……

  記得那天數(shù)學(xué)課上,老師公布了考試成績。當(dāng)我聽到自己得了80分的時(shí)候,頭“嗡”的一下像炸開了,臉在發(fā)熱,眼在發(fā)直,腦子一片空白,心理“砰砰”亂跳。終于熬到放學(xué),走在路上我想:數(shù)學(xué)成了老大難,我一沾數(shù)學(xué)就打怵,我也努力學(xué)了,可成績還是上不去,是什么原因造成的呢?難道我比別人苯,還是方法不對,還是功夫下的不到……我怎么對得起父母對我的培養(yǎng),怎么對得起老師對我的幫助。哎!我的心情愈來愈沉重,默默地朝家走去。

  回到家,我把書包一扔,坐在椅子上愣神。爸爸見我和往常不一樣,好像知道我有心事,他走出臥室,輕輕關(guān)上門。

  一會(huì)兒,他拿來兩個(gè)一樣的杯子和茶葉,將鐵觀音分別放在杯子里,又拎來兩壺水,一壺溫水,一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水,只見溫水泡的茶葉平靜地浮在水中;爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里,只見那沸水泡的茶,一沉一浮,一浮一沉的,透出幾絲清香,像春雨的清幽,夏陽的熾熱,秋風(fēng)的醇厚,冬霜的凜冽。它那清香的氣味,把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問我:“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉,但是他們的味道是不相同的呢?”這個(gè)問題可把我難住了,我疑惑不解。

  爸爸語重心長告訴我說:“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,平平靜靜的生活,溫水沏的茶葉平靜地懸浮著,彌漫不出他們生命和智慧的清香;而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的人,坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊,就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣,溢出了他們生命的脈脈清香。

  爸爸的話使我茅塞頓開。挫折就像寒冷的冰雪,熬過了人生便會(huì)綠草如茵;挫折像一場突如其來的暴風(fēng)雨,度過了天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

  考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船,它揚(yáng)起風(fēng)帆,向著理想,向著目標(biāo),向著黎明駛?cè)ァ?/p>

  這也使我明白了面對挫折,應(yīng)該勇敢面對。不要持消極態(tài)度,要從挫折中奮起,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)原因,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,保持樂觀的情緒,樹立必勝的信心,挫折最終會(huì)向你低頭。

  還是歌中唱得好:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,它一直陪在你的左右……

  這就是生活給我的啟示。

生活告訴我作文8

  生活是一部百科全書,里面有無數(shù)的道理等著你去發(fā)現(xiàn);生活是一本厚厚的字典,讓你一次次去翻閱;生活還是個(gè)未知的世界,等著你去揭開謎底.......

  而我,也從生活中知道了許多道理:

  記得有一節(jié)綜合課,老師要我們做動(dòng)物書簽。還給我們看了一下做書簽過程的視頻。制作動(dòng)物書簽非常難,很多步驟我都沒有看明白。不知不覺中,視頻已經(jīng)放完了。我雙眼緊盯著黑板,心想:這簡直比登天還難,根本就是不可能完成的任務(wù)嘛!東穿西繞的,又麻煩又累,并且一不留神就會(huì)出錯(cuò),唉!這么難,我還是別做了,省的浪費(fèi)時(shí)間。如此一想,我就有點(diǎn)打退堂鼓了,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,我不能就此放棄,不試一試怎能知曉行不行呢?試一下,不行再放棄也為時(shí)不晚。于是,我拿出紙來,裁好放在桌子上,跟著老師一步一步制作下去。遇到不會(huì)的地方,就跑去問老師怎么做;老師給我講解后,我如獲至寶似的趕緊把那一步搞定......就這樣,我花了整整一節(jié)課的時(shí)間,完成了-動(dòng)物書簽。我將我的作品給老師打分后,便把它“收藏”起來,貼在家里的冰箱上。生活通過這件事告訴了我:天下無難事,只怕有心人!

  還有一回,媽媽要帶我去購物,可是我作業(yè)還沒有完成,我對媽媽說:“媽媽,我作業(yè)還沒有做完,就不跟你去買東西了!笨烧l知,媽媽斬釘截鐵的回答道:“不行!不管你作業(yè)有沒有完成,都必須去,堅(jiān)決不能呆在家里!”“啊......。俊蔽覍(shí)在沒有辦法,只好跟在父母一起去超市購物了。一路上,我一直小聲嘟囔著,而媽媽似乎看透了我的心,便語重心長的對我說:“洋洋,你知道學(xué)習(xí)是要抓緊一切能抓緊的時(shí)間的。時(shí)間就像海綿一樣,你要擠,永遠(yuǎn)是能擠出水來的;相反,如果你不擠,一滴水也出不來的。只要你時(shí)刻都抓緊,是有充足的時(shí)間的。”之后,她又舉了幾個(gè)她自己的例子。走進(jìn)超市的那一刻,我終于知道了那個(gè)道理。生活借媽媽之口告訴我:時(shí)間是擠出來的!

  生活這個(gè)老師還告訴我許多許多為人處事的道理、學(xué)習(xí)的訣竅......生活,這個(gè)未知的世界,等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)!

生活告訴我作文9

  人生在世,有成有敗,有得有失,但不論成敗得失,生活都要繼續(xù),失敗了再努力,跌倒了再爬起,這都是生活對我們無言的啟示。

  生活告訴我失敗并不可怕,可怕的是放棄。記得我上小學(xué)六年級的時(shí)候,在一次期末考試中,我考了全班的第二十名,這使一直成績優(yōu)異的我很受打擊,甚至不想再看書本一眼;氐郊依铮覠o精打采,什么事也不想干,開學(xué)之后,別的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,只有我有退無進(jìn)。我突然之間醒悟了,覺得自己不能再這么墮落下去了,否則會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。從那以后,我又變得像以前一樣,刻苦學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)鉆研難題。一個(gè)月以后的月考,我再次躍居全班前三名,我高興極了,自己這么多天的努力沒有白費(fèi),我成功了。我于是在筆記本上寫下這樣一行字:失敗并不可怕,可怕的是放棄。

  生活告訴我沒有什么痛苦是永久的,它終究會(huì)過去。在我十歲那年,爸爸外出打工,爺爺因病去世,失去親人和分別的痛苦使我變得不堪一擊。我整日以淚洗面,痛苦似一座山重重地壓在心中。一個(gè)月后,我漸漸的不那么傷心了,三個(gè)月后,我又變得像以前一樣快樂了。時(shí)間就像是除袪傷痛的良藥,它為我撫平了心中的傷痛。生活告訴我時(shí)間會(huì)證明一切。那時(shí)的我也漸漸明白了這句話的含義。

  生活告訴我別等到失去了再珍惜。我上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)要好的朋友,她和我形影不離。一次,我和她因?yàn)橐患∈鲁沉艘患,事后,我一直認(rèn)為是她的錯(cuò),怎么也不肯向她道歉,她卻一直向我道歉,倔強(qiáng)的我怎么也不肯原諒她。就這樣,我們帶著怨恨畢業(yè)了。升入初中以后,眼前全是陌生的同學(xué),她也和我從此分別了,我開始懷念以前小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光,有些后悔當(dāng)初為什么不肯原諒她。也許失去之后才知道珍惜。

  生活就像是一位導(dǎo)師,它引導(dǎo)我向著正確的方向走去,它會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我,讓我擁有希望,讓我堅(jiān)定不移地走下去。

  生活,它無言的告訴我人生只有一次,失去了就不會(huì)再來,好好地把握自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),力爭做最真實(shí)的自己。

生活告訴我作文10

  欣賞這個(gè)詞,聽起來多么普通。也許我對欣賞這個(gè)詞的理解太膚淺了。一直以為欣賞花木之類的美好事物是必要的,卻不知道欣賞別人也是一種美德。

  初一初二,數(shù)學(xué)老師采用了大面積訓(xùn)練的教學(xué)方法,讓我瘋狂的只做目的。我整天在數(shù)學(xué)題的海洋里游來游去,到了每次數(shù)學(xué)考試都沒有滿分的地步。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績可謂是最高。我不禁為老師的表揚(yáng)和同學(xué)的表揚(yáng)感到驕傲。我心里也有這樣一個(gè)想法:數(shù)學(xué)甚至科學(xué)誰比我強(qiáng)?

  這次數(shù)學(xué)考試真的沒有出乎我的意料:120分!前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭,輕蔑地說:“我剛考過,好差!

  她的臉突然氣紅了。她使勁咬著嘴唇,生氣地大聲對我說:“當(dāng)然!你是數(shù)學(xué)的代表。誰不知道你經(jīng)常得滿分?我數(shù)學(xué)不好,要你管!”

  “我說的是實(shí)話。你的數(shù)學(xué)真的不好。你可以承認(rèn)最好的,你有自知之明!蔽乙矊λ鹆嘶厝。她氣呼呼地把筆扔在桌子上,躺在上面哭。

  “我只知道哭。”我繼續(xù)輕蔑地說。

  班主任任老師叫我去辦公室,說曲美數(shù)學(xué)不太好,但是你不能這么說她,那樣會(huì)傷她的自尊心。聽了老師的教育,雖然能接受,但還是有些不服氣。

  偶然看到譚世貞的一篇文章《請欣賞別人》,很震驚。另外,父親經(jīng)常給我講中庸之道,教我用中庸之道的策略來處理人際和諧,說如果我能做到人際和諧,我就是“無冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣,決定以中庸之道生活,以贊賞的眼光待人。

  因?yàn)槲颐刻齑蟛糠謺r(shí)間和精力都花在數(shù)學(xué)甚至理科問題上,對英語也有點(diǎn)放松,所以我不可能成為英語尖子生。沒有,這次英語考試只考了100分,曲梅考了110分。她自豪地說:“好吧,我們的數(shù)學(xué)代表,為什么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢?”

  我沒有用尖刻的話回?fù)羲,而是笑了。果然,你挑別人的毛病,別人也會(huì)挑你的毛病。為什么不以欣賞的態(tài)度對待別人?

  我又一次得了滿分,曲美得了95分。我笑著說:“考的不錯(cuò),比上一次好!”

  “謝謝,考的不是很好,讓你見笑了,請多多指教!彼χp聲說。我也很開心,心情也很愉快。

  其實(shí)欣賞別人有什么不好?幾聲掌聲,幾句贊美的話,或者一個(gè)眼神,甚至一個(gè)微笑。別人會(huì)從你的微笑中獲得自我肯定、喜悅、自信和力量。

  通過和曲美的幾次接觸,我意識(shí)到欣賞的力量是神奇的。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)樾蕾p而更加美好!

生活告訴我作文11

  欣賞這個(gè)詞,聽起來多么普通。也許我對欣賞這個(gè)詞的理解太膚淺了。一直以為欣賞花木之類的美好事物是必要的,卻不知道欣賞別人也是一種美德。

  初一初二,數(shù)學(xué)老師采用了大面積訓(xùn)練的教學(xué)方法,讓我瘋狂的只做目的。我整天在數(shù)學(xué)題的海洋里游來游去,到了每次數(shù)學(xué)考試都沒有滿分的地步。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績可謂是最高。我不禁為老師的表揚(yáng)和同學(xué)的表揚(yáng)感到驕傲。我心里也有這樣一個(gè)想法:數(shù)學(xué)甚至科學(xué)誰比我強(qiáng)?

  這次數(shù)學(xué)考試真的沒有出乎我的意料:120分!前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭,輕蔑地說:“我剛考過,好差。”

  她的臉突然氣紅了。她使勁咬著嘴唇,生氣地大聲對我說:“當(dāng)然!你是數(shù)學(xué)的代表。誰不知道你經(jīng)常得滿分?我數(shù)學(xué)不好,要你管!”

  “我說的是實(shí)話。你的數(shù)學(xué)真的不好。你可以承認(rèn)最好的,你有自知之明!蔽乙矊λ鹆嘶厝。她氣呼呼地把筆扔在桌子上,躺在上面哭。

  “我只知道哭。”我繼續(xù)輕蔑地說。

  班主任任老師叫我去辦公室,說曲美數(shù)學(xué)不太好,但是你不能這么說她,那樣會(huì)傷她的自尊心。聽了老師的教育,雖然能接受,但還是有些不服氣。

  偶然看到譚世貞的一篇文章《請欣賞別人》,很震驚。另外,父親經(jīng)常給我講中庸之道,教我用中庸之道的策略來處理人際和諧,說如果我能做到人際和諧,我就是“無冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣,決定以中庸之道生活,以贊賞的眼光待人。

  因?yàn)槲颐刻齑蟛糠謺r(shí)間和精力都花在數(shù)學(xué)甚至理科問題上,對英語也有點(diǎn)放松,所以我不可能成為英語尖子生。沒有,這次英語考試只考了100分,曲梅考了110分。她自豪地說:“好吧,我們的數(shù)學(xué)代表,為什么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢?”

  我沒有用尖刻的話回?fù)羲切α。果然,你挑別人的毛病,別人也會(huì)挑你的毛病。為什么不以欣賞的態(tài)度對待別人?

  我又一次得了滿分,曲美得了95分。我笑著說:“考的不錯(cuò),比上一次好!”

  “謝謝,考的不是很好,讓你見笑了,請多多指教。”她笑著輕聲說。我也很開心,心情也很愉快。

  其實(shí)欣賞別人有什么不好?幾聲掌聲,幾句贊美的話,或者一個(gè)眼神,甚至一個(gè)微笑。別人會(huì)從你的微笑中獲得自我肯定、喜悅、自信和力量。

  通過和曲美的幾次接觸,我意識(shí)到欣賞的力量是神奇的。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)樾蕾p而更加美好!

生活告訴我作文12

  一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被狂暴波浪所吞沒的;一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被死一樣寧靜的弧夜壓彎脊梁的;一個(gè)相信自己的人,所謂絕望,不過是她手中隨風(fēng)揚(yáng)空的屑粉;一個(gè)相信自己的人,她會(huì)在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己,在紅塵的滄桑中升華自己,在多舛的命運(yùn)中堅(jiān)定自己!

  每個(gè)人都有自己光彩的一面,快樂的一面,脆弱的一面,絕望的一面。當(dāng)我們把這些在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)的自我,勇敢地展現(xiàn)在人們面前的時(shí)候,那也是最自信的時(shí)刻。

  早晨,當(dāng)你踏進(jìn)白鶴中學(xué)七(6)班教室的時(shí)候,你總能看到一個(gè)忙碌的聲影,穿梭在教室里帶領(lǐng)大家早讀,書聲瑯瑯響徹在學(xué)校的上空;禮拜一的早上,你總能看見一個(gè)小女孩雄赳赳,氣昂昂地站在升旗臺(tái)后面,身披一條橫幅,“升旗手”三個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;上課時(shí),你走過七(6)班時(shí),你總能看到一只高舉的手,等待著回答一個(gè)又一個(gè)問題,她那別具一格的答案常給老師一個(gè)意外的驚喜。每次的作文競賽,她都是一舉奪冠,演講比賽時(shí),總能看見一個(gè)小女孩正繪聲繪色的演講,慷慨激昂的聲音常常博得滿堂彩,那時(shí)的她是多么的自信!

  隨著年齡的增長,她似乎變得多愁善感,也許是因?yàn)橹車h(huán)境的原因,她越來越沉默了,坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘,上課時(shí),前排高舉的小手把她的手掩蓋了,她越來越內(nèi)向。細(xì)心的班主任注意到了她,從其它同學(xué)口中得知她以前并不是這樣,班主任花了很多心思,讓她在同學(xué)面前展示自己,起初她還有些害羞,但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),她重拾以前的自信,籃球場上的她也似乎有了種拼勁,作為隊(duì)長的她帶領(lǐng)著四個(gè)女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級女生打籃球,她的手不知被誰的指甲抓了一個(gè)很深的傷口,頓時(shí)鮮血直流,可她依舊揮汗在球場上,自信的汗水與淚水潤濕了花季。

  確實(shí),世界上最受歡迎的人從來都是那些自信、勇敢,在挫折中懷著無限希望的人。馬克思說過,人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤。小普林尼也說:“成功能證明一個(gè)人的幸運(yùn),而挫折則能證實(shí)他的偉大!辈还茱L(fēng)吹雨打,我們都要心平氣和,并能使自己融入一種精神,一種不埋怨命運(yùn)多舛的精神,一種精衛(wèi)填海的精神!

生活告訴我作文13

  欣賞這個(gè)詞,聽起來多么普通。也許我對欣賞這個(gè)詞的理解太膚淺了。一直以為欣賞花木之類的美好事物是必要的,卻不知道欣賞別人也是一種美德。

  初一初二,數(shù)學(xué)老師采用了大面積訓(xùn)練的教學(xué)方法,讓我瘋狂的只做目的。我整天在數(shù)學(xué)題的海洋里游來游去,到了每次數(shù)學(xué)考試都沒有滿分的地步。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績可謂是最高。我不禁為老師的表揚(yáng)和同學(xué)的表揚(yáng)感到驕傲。我心里也有這樣一個(gè)想法:數(shù)學(xué)甚至科學(xué)誰比我強(qiáng)?

  這次數(shù)學(xué)考試真的沒有出乎我的意料:120分!前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭,輕蔑地說:“我剛考過,好差!

  她的臉突然氣紅了。她使勁咬著嘴唇,生氣地大聲對我說:“當(dāng)然!你是數(shù)學(xué)的代表。誰不知道你經(jīng)常得滿分?我數(shù)學(xué)不好,要你管!”

  “我說的是實(shí)話。你的數(shù)學(xué)真的不好。你可以承認(rèn)最好的,你有自知之明!蔽乙矊λ鹆嘶厝ァK龤夂艉舻匕压P扔在桌子上,躺在上面哭。

  “我只知道哭。”我繼續(xù)輕蔑地說。

  班主任任老師叫我去辦公室,說曲美數(shù)學(xué)不太好,但是你不能這么說她,那樣會(huì)傷她的自尊心。聽了老師的教育,雖然能接受,但還是有些不服氣。

  偶然看到譚世貞的一篇文章《請欣賞別人》,很震驚。另外,父親經(jīng)常給我講中庸之道,教我用中庸之道的策略來處理人際和諧,說如果我能做到人際和諧,我就是“無冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣,決定以中庸之道生活,以贊賞的眼光待人。

  因?yàn)槲颐刻齑蟛糠謺r(shí)間和精力都花在數(shù)學(xué)甚至理科問題上,對英語也有點(diǎn)放松,所以我不可能成為英語尖子生。沒有,這次英語考試只考了100分,曲梅考了110分。她自豪地說:“好吧,我們的數(shù)學(xué)代表,為什么英語不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢?”

  我沒有用尖刻的話回?fù)羲切α。果然,你挑別人的毛病,別人也會(huì)挑你的毛病。為什么不以欣賞的態(tài)度對待別人?

  我又一次得了滿分,曲美得了95分。我笑著說:“考的不錯(cuò),比上一次好!”

  “謝謝,考的不是很好,讓你見笑了,請多多指教!彼χp聲說。我也很開心,心情也很愉快。

  其實(shí)欣賞別人有什么不好?幾聲掌聲,幾句贊美的話,或者一個(gè)眼神,甚至一個(gè)微笑。別人會(huì)從你的微笑中獲得自我肯定、喜悅、自信和力量。

  通過和曲美的幾次接觸,我意識(shí)到欣賞的力量是神奇的。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)樾蕾p而更加美好!

生活告訴我作文14

  聚散皆是緣,離合總關(guān)情!}記

  生活告訴我,要學(xué)會(huì)感恩。生活告訴我,要學(xué)會(huì)珍惜。生活還告訴過我,要學(xué)會(huì)留戀。時(shí)間像沙漏中的沙一樣一去不回。剎那間,三年的光陰匆匆流走,時(shí)間沉淀了我的記憶,滋潤了我的情感。

  

  “想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢,從不怕別人看見……”伴著歌聲,我們釋放了自己的壓力,班主任讓我們擁抱理想,放飛夢想,讓夢想隨著歌聲入九天。看著老師的臉,想起:三年前,老師希望我們變得更好;三年后,老師希望我們飛得更高;三年來,我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友,我們是他的開心果,課堂上的激情演講,課堂外的不休爭論,因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有著共同的夢。教室的每一個(gè)角落都還是曾經(jīng)的氣息,永恒不變的師生情。生活告訴我,這首經(jīng)過三年譜寫的夢想之歌,無論歲月如何輪轉(zhuǎn),我都會(huì)將深情唱起。

  

  “向前跑,面對著冷眼嘲笑,生命的光輝前程,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”在體育加試時(shí),在操場上,我奔跑著,在跑道邊上是同學(xué)們。最后100米,我卻早已精疲力竭,聽著同學(xué)們吶喊助威的聲音,我心中不禁泛起一層漣漪,眼淚不禁的往外。頓時(shí)我充滿能量。我噙著淚花,跑完了最后一百米。沖過終點(diǎn)時(shí),我彎下身子,沒有大喘氣,只是抹去眼角的淚痕。三年前,我們相聚在一起;三年中,我們相識(shí)相知;三年后,我相信曾經(jīng)的那份感動(dòng)會(huì)依然在心底相守。生活告訴我,同甘共苦過的回憶是我們用青春譜寫的一首詩。縱使斗轉(zhuǎn)星移,詩行里的青春的容顏也會(huì)永遠(yuǎn)鮮活。

  

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”閑暇時(shí)在唱起這首歌,別無二意,卻沒有意識(shí)到,竟真的離別了。我騎著車,在操場上,望著校園,望著操場,望著教室,望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺,畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望,但絕不能忘。這是生活告訴我的。

  曲終人散后,簡單樸素的教學(xué)樓,透著一股威嚴(yán),靜靜的跑道上印滿了青春的足跡,籃球下上似乎還有當(dāng)初追逐的身影。從來沒有這樣看過她——我的母校,也許我會(huì)想徐志摩那樣“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?”但我也會(huì)像他一樣留下當(dāng)初的回憶。

  初中三年的生活,是首歌,是首詩,是首曲,終將悠揚(yáng)在我的心上。

生活告訴我作文15

  現(xiàn)在的生活,是一個(gè)復(fù)雜的生活。現(xiàn)在的生活告訴了我們許多道理,例如:待人要有禮貌;答應(yīng)別人的事要做到;要給予別人掌聲......但是我認(rèn)為最重要的是:給予別人掌聲。

  我以前參加過國際象棋班,其中發(fā)生過這樣一件事:

  記得那是國際象棋班的最后一節(jié)課,每人都要考核。怎樣考核呢?原來是要和高級班的大哥哥大姐姐們對戰(zhàn),總共下三局,只要我們贏一局,就能通過考核。這時(shí),我的心砰砰直跳,雖然我的國際象棋技術(shù)在初級班是最好的,但是要和高級班的大哥哥大姐姐們相比,技術(shù)應(yīng)該是有很大的差距的。

  考核開始了,讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個(gè)榜樣,讓我第一個(gè)來考核。這時(shí),我汗水直流,緊張的一句話都說不出。

  老師從高級班的人群,叫了一位在講臺(tái)上坐著的大姐姐來和我對戰(zhàn)。前面兩局由于我太緊張了,很快就被她的雙車、雙象給將死了,而她的皇后和雙馬一動(dòng)也沒動(dòng)。此刻,我心想:要是再輸一局,我就太沒面子了。于是,我平靜了一下自己的心態(tài),對自己說:我一定要贏,我不能辜負(fù)老師對我的期望,不能讓其他人笑話我,我一定要贏,一定要贏!

  第三局開始了,我使出了我的殺手锏:王車易位和雙底線車將,不料都被她一一破解。破解之后,她便開始反攻,用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了,皇后直接跳到我的三連兵嘴里面,吃了皇后之后,她開始心慌。她太想保分了,雙馬的保護(hù)沒了,我就乘此機(jī)會(huì),吃了她的雙馬。此刻,她更慌了,錯(cuò)棋連連,失誤數(shù)不勝數(shù)。我越戰(zhàn)越猛,直到吃到她只剩三個(gè)兵和一個(gè)馬,不得不認(rèn)輸為止。

  當(dāng)老師宣布我通過的時(shí)候,她居然為我鼓起了掌。她還笑著對我說她是高級班最厲害的人,今天她竟然輸了,還夸我很厲害,下次有機(jī)會(huì)一定要和我再切磋一下。

  這時(shí),我被感動(dòng)了,我和她都知道我的實(shí)力和技巧都不如她,我只是僥幸贏了,她還用掌聲表揚(yáng)了我,給了我自信。

  掌聲是人與人之間的鼓勵(lì),它能感動(dòng)別人的心。

  指導(dǎo)老師:何勇

  評語: 本文是以"生活告訴我"為題,作者獨(dú)辟蹊徑,以一次國際象棋的考核作為文章的主線,在寫作過程中充分運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理描寫,使事情具體、生動(dòng),尤其是結(jié)尾一句"掌聲是人與人之間的鼓勵(lì),它能感動(dòng)別人的心"結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,敘述時(shí)有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為中學(xué)生的一篇佳作。

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