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【必備】感悟的生活作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感悟的生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟的生活作文 篇1
我們走過(guò)漫漫的一生,有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別,一切的歡笑、淚水竟然相同,沒(méi)輝煌之處,渾然不知地穿梭在每一個(gè)平凡的日子中。面對(duì)人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué),我們頓覺(jué)自己很平凡,平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵,我們感嘆。其實(shí),我們不必為平凡悲嘆,因?yàn)槠椒,也是一種美麗!
平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開(kāi)拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。
平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊之后的小憩,是一次輝煌追求之后的`沉思。平凡是告別了無(wú)知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡,不是生命之火的熄滅,不是超然物外的冷漠。
白云為每一個(gè)平凡變幻多姿,為每一個(gè)平凡留下的清爽,太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一個(gè)明良的天地。
正是地?cái)?shù)個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生,正是無(wú)數(shù)個(gè)日子組成了這個(gè)燦爛的世界。讓追求人生舞臺(tái)上那驚心動(dòng)魄的一幕的同時(shí),學(xué)會(huì)在平平淡淡的日子里享受那一份寧?kù)o的美麗,享受人生的另一番情趣。
感悟的生活作文 篇2
面對(duì)大海,海子有春暖花開(kāi)的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。
看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥(niǎo),我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我們能夠看見(jiàn)人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是非?上,我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些,人生是多么乏味!
非常多的人,總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受。可惜的是,那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。
世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?
蝴蝶非常美麗,這是它努力進(jìn)化的`結(jié)果,誰(shuí)又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢?
我們每天起床,都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,非常耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此強(qiáng)的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,非常多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活非常自在;青年說(shuō)他的生活非常有趣;中年說(shuō)他的生活非常美滿;老年說(shuō)他的生活非常閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過(guò)生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。
感悟的生活作文 篇3
一
我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一直持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至可以用手托著下巴睡覺(jué),一副思索的樣子,不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸,我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛,詩(shī)人顧成曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!钡怯幸恍┤,黑夜雖然給了他黑色的眼睛,他卻用它來(lái)翻白眼。我討厭這樣的人,更不敢用來(lái)翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過(guò)去,卻看不到未來(lái),這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風(fēng),未來(lái)還在遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的,因?yàn)樗驮谧约旱难燮さ紫。于是,我決定寫(xiě)寫(xiě)現(xiàn)在的生活。
二
時(shí)間悄然地從指縫間溜走了,不知不覺(jué)地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生,今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了,而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們,功課依然很多,甚至比以往還要多一些,于是我們有些不樂(lè)起來(lái)。雖無(wú)可奈何著,但課照舊是要上的。我喜歡在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上,一個(gè)人靜靜地坐在角落里,或發(fā)呆,或看文學(xué)書(shū),或涂鴉文字。我寫(xiě)文字的時(shí)候,不僅在寫(xiě)別人的生活,而且也寫(xiě)自己的生活,但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂(lè),因?yàn)闆](méi)人打擾我,沒(méi)人管我聽(tīng)課不聽(tīng)課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子,女生眼中的壞男孩,其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選擇地去聽(tīng)課,如果聽(tīng)起課來(lái),也是非常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多,可想而知,那是多么的枯燥無(wú)味,上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然,這不能全怪老師,如果真的想學(xué),那還怕學(xué)不好嗎?有句話說(shuō)得好,上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō),某些老師很無(wú)趣,沒(méi)什么魅力,他們總是照本宣科,照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此,但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師,沒(méi)人聽(tīng)老師的課,自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了,就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧,我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天,我又在懷疑自己了,我到底是不是一個(gè)好孩子呢?我沒(méi)能回答我的問(wèn)題,別人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的時(shí)候,一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的大人問(wèn)我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院,我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情,將來(lái)搞建筑的,前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的,我苦笑著說(shuō),可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。他忙說(shuō)道,計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊,還是能掙大錢(qián)的……我沉默了,也不想再聽(tīng)他說(shuō)什么了。我心里清楚,我的書(shū)念得不好,甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼,猶如一條條水里活蹦亂跳的魚(yú)兒,在我眼前晃來(lái)晃去,看似好看,卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵,捉摸不定。唯一值得我安慰的是,至今我還沒(méi)有掛過(guò)紅燈籠。雖然也拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金,但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊,總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的,還來(lái)不及收回的時(shí)候,卻什么也沒(méi)有了。
大學(xué)是什么?我以為,它就是我們?nèi)松猛局型A暨^(guò)的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里,有著來(lái)自四面八方的人,一批批的人來(lái)了,又一批批的人走了,卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳,有人卻從這里看到了大千世界。我們來(lái)過(guò)這驛站,在蕓蕓眾生中,我們將留下了什么,又帶走了什么呢?大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐,煉出的鋼有合格的,又有不合格的,甚至有的鋼容易生銹,有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼,到底哪一塊是屬于自己的呢?有人說(shuō),大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,大學(xué)讓我們擁有了美好的愛(ài)情時(shí)光,大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)臥虎藏龍的地方,同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。
關(guān)于愛(ài)情,我沒(méi)有發(fā)言權(quán),因?yàn)槲覜](méi)有真正的談過(guò)一次戀愛(ài)。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道,談戀愛(ài)很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話,帶有玩笑性,只是他沒(méi)有把美好的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想,戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道吧,有枯澀,有甘甜,卻又耐人尋味。愛(ài)情是美好的,令多少未曾談戀愛(ài)過(guò)的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們,或許太過(guò)于孤獨(dú)寂寞了,或許漸漸有了青春的萌動(dòng),或許憧憬著美好的未來(lái),于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。有人說(shuō),大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè),看來(lái)在大學(xué)里,我的愛(ài)情夢(mèng)想是要落空了。
在舍友中,小蔡喜歡下棋,常殺得昏天暗地,慵哥著迷于小說(shuō),能不分晝夜看完一部又一部。而我,想寫(xiě)點(diǎn)文字,卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑,也不是什么時(shí)候都可以寫(xiě)得出來(lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn),我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的,很少,少到幾乎沒(méi)有。當(dāng)我寫(xiě)下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí),我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章,回過(guò)頭來(lái)看看敲打過(guò)的文字,雜亂無(wú)章,我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái),這篇文章又要寫(xiě)壞了,然而我沒(méi)有勇氣重新寫(xiě)過(guò)。現(xiàn)在寫(xiě)作的人很多,無(wú)病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過(guò),我寫(xiě)的文章只是那無(wú)病的呻一吟,內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話,要么我改過(guò),要么我這一輩子再也不寫(xiě)了。閑言少敘,還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。
大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭,所謂“林子大了,什么鳥(niǎo)多有”這樣的.話也不無(wú)道理。各人性格迥異,“觀聽(tīng)殊好,愛(ài)憎難同”,因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友,也不該尋人短處,記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話是,要與人為善。我把這句話記在了心里,多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人,我們就會(huì)懂得去珍惜!盎ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友,要不然,時(shí)間一過(guò),朋友也已離去,那時(shí)就追悔莫及了。
三
這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,優(yōu)雅舒適,恬靜而安詳。它依山傍水,山常年翠綠,生氣盎然,很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的,一條小溪從山頂蜿蜒而下,涓一涓地從校園流過(guò),水清魚(yú)兒游,增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里,看風(fēng)景如畫(huà)的校園。校園里相思樹(shù)依然郁郁蔥蔥,小草卻有些枯黃了,黃槐樹(shù)又開(kāi)花了,而豐收后的芒果樹(shù)開(kāi)始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過(guò),或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散著步望著西邊的斜陽(yáng),或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影,在綠茵地里有人傾撒著汗水,女生們則拍打著羽一毛一球,還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人,人們撐著各色的傘徒步在校園里,猶如蘑菇般,鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候,圖書(shū)館的燈亮了,教室里坐滿了人,一切靜極了。但有的人開(kāi)始在月光下徘徊著,有的人躺在半枯的草地上佯睡著,又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉,晨曦微露,花兒羞澀地打著朵兒,鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾,飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光柔柔地照在臉上的時(shí)候,新的一天又開(kāi)始了。我喜歡的這樣校園,可以自一由地做著自己喜歡做的事。
我喜歡一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō):“天下之樂(lè)無(wú)窮,而以適意為悅”,閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字,他的文章好看,不乏幽默,卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯(cuò),《塵埃落定》寫(xiě)出了另一種生活,《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,我會(huì)讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》,讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜歡到圖書(shū)館借書(shū),借《中國(guó)小說(shuō)排行榜》,也喜歡買(mǎi)久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī),今天拾來(lái),意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”。有“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。也喜歡這樣的詩(shī)句:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”,“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,“云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà)”,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩(shī)歌散文,吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書(shū)很多,不勝枚舉,而讀過(guò)的書(shū)卻很少,我想在我有限的時(shí)間里多看些好書(shū)。有人對(duì)閱讀津津樂(lè)道,有人感覺(jué)平平無(wú)奇,有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我,可謂是一種享受。一本好書(shū)就是一餐豐盛的精神食糧,我通過(guò)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情,感化我的靈魂,如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田。因此,我的一生注定要不停的閱讀。
我渴望運(yùn)動(dòng)。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球,喜歡在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩,本不適合于打籃球,但我偏偏喜歡上了,而且還自以為打得不錯(cuò),常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中;@球使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的激|情,我用我的速度與技巧,試圖把生命的運(yùn)動(dòng)發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山,不僅鍛煉了我的身體,還使我接近了大自然,感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。
我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng),散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情。或與網(wǎng)友聊天,或打開(kāi)郵箱寫(xiě)寫(xiě)郵件,或心血來(lái)一潮時(shí)下幾盤(pán)棋,或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂(lè)此不彼,但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然,有時(shí)我也看電影,看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等,也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜歡抄寫(xiě)詩(shī)人的詩(shī)句,寫(xiě)一手自以為漂亮的字,他們說(shuō)我用水筆寫(xiě)出來(lái)的字像打印一樣。
我喜歡一抽一著七匹狼的香煙,聽(tīng)著傷感的音樂(lè),回憶逝去的往事。
我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊,有說(shuō)有笑。
我喜歡在固定的時(shí)間段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)短信。
我喜歡每隔兩星期打電話回家,聽(tīng)聽(tīng)侄兒的聲音。
我喜歡……
太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂(lè),我希望我的生活常能充滿歡聲笑語(yǔ)。
四
生活是美好的,但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的,菜的價(jià)格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電,其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑,看?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車(chē),車(chē)是舊的,卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí),且車(chē)上往往又擁又?jǐn)D,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會(huì)做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的心情就會(huì)漸漸的變壞,變得不樂(lè)起來(lái),感覺(jué)日子并不是那么的美好。這一切見(jiàn)怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些理解,少一點(diǎn)抱怨。
我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子,又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話,“人生的真諦,別人無(wú)法教你,只能在生存的過(guò)程中慢慢品味!蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開(kāi)的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢;蛟S若干年以后,我會(huì)深情地懷念這段日子,心存感激。
《渴望》是一毛一阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:
悠悠歲月
欲說(shuō)當(dāng)年好困惑
亦真亦幻難取舍
悲歡離合都曾經(jīng)有過(guò)
這樣執(zhí)著
究竟為什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真誠(chéng)的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
過(guò)去未來(lái)共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌,而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。
感悟的生活作文 篇4
真正的友誼不需要永恒的諾言,只需要默默無(wú)聞的付出!}記
高原是我的一位朋友。
我的交友范圍十分廣,我熱衷于交每一個(gè)朋友。高原只是其中的一位。因?yàn)槲抑溃骸霸诩铱扛改福鲩T(mén)靠朋友。”所以我想和每一個(gè)人交往。
友誼是一杯淡淡的茶,固然索然無(wú)味,卻有一絲清甜浮在唇齒之間,久久不能消失,真心的朋友可以幫助你度過(guò)人生一輩子。
什么才是真正的友誼,我不知道……
一次,偶然的機(jī)會(huì),老師將我和高原同桌,我們起初十分陌生,后來(lái),漸漸熟悉了,玩玩鬧鬧的,很是快樂(lè)。那時(shí),我學(xué)習(xí)不用心,每次考試在班里排二三十名。高原比我好,能考到十幾名?荚嚽熬o張的復(fù)習(xí)階段,我還總是躲過(guò)老師的眼睛偷偷地玩。高原經(jīng)常勸我,讓我好好學(xué)習(xí),我就覺(jué)得他很煩人,漸漸地不想搭理他?伤偸菄Z叨不休,不厭其煩的說(shuō)著。為了讓耳根子得一會(huì)兒清靜,我才開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。心里卻不樂(lè)意,甚至有點(diǎn)討厭他,不想和他說(shuō)話。
后來(lái),我們分組了,我調(diào)到了別的組中,再?zèng)]有了高原那喋喋不休的勸學(xué)聲。
在享受短暫的清靜中,期末考試來(lái)臨了。這次考試,我考了第十三名,高原是第十五名。
我進(jìn)步了,而且是不小的進(jìn)步,由原來(lái)的二三十名,到了第十三名,老師表?yè)P(yáng),媽媽夸獎(jiǎng),我也很高興。一次偶然的.機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了媽媽和班主任的談話:“你兒子和高原同桌一定會(huì)考得好……”我的精神停止了,腦海中的一幕幕鋪開(kāi)在眼前,定格成了一個(gè)個(gè)畫(huà)面:高原時(shí)常督促著我復(fù)習(xí),不厭其煩的教我……我進(jìn)步了,他什么也沒(méi)說(shuō)……
新的學(xué)期開(kāi)始后,我又和高原同桌了,他繼續(xù)著那針對(duì)我的、不厭其煩的嘮叨,但我們成了好朋友,因?yàn)槲颐靼琢恕嬲挠颜x不需要永恒的諾言,只需要默默無(wú)聞的付出。
畢竟,有無(wú)聞的付出才有真正的友誼,真正的友誼才能讓你擁有一生的、永恒的朋友。
感悟的生活作文 篇5
生活,就象一個(gè)無(wú)形的天平,站在上面的每個(gè)人是在無(wú)盡的“搖晃”,但最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn),使自己站的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn),活得更精彩!每一次的彷徨,每一次的奮起都為我們的閱歷增加了砝碼,為我們的'歷煉增添了份量,使凡簡(jiǎn)的人生不斷的超越,讓鮮朗的生命不倦的積淀,拋開(kāi)捷徑,堅(jiān)穩(wěn)的走路。
堅(jiān)持,是需要消耗人積蓄的體能和銳氣,以及耐力和勇氣。堅(jiān)持,是一種成熟的登高遠(yuǎn)望,心存希望的人總會(huì)在遙遠(yuǎn)的地平線看到一絲曙光的升起;堅(jiān)持,是一段漫長(zhǎng)的歲月旅程,心懷若谷的人總能在云霧繚繞中尋覓到瀑布和小溪;堅(jiān)持,是一種自信和獨(dú)具的能力,總會(huì)用銳利的眼光捕捉到生活背后蘊(yùn)藏的深潤(rùn)美麗!
在生活中,我們被工作和各個(gè)角色占去大部分時(shí)間,真正屬于自己的時(shí)間卻少得可憐。然而我們始終樂(lè)此不疲的付出著,努力著,知足著,幸福著。時(shí)間載我們游歷,賦予我們神奇,我們沒(méi)有理由去拒絕,揮霍,拋棄時(shí)間,我們?cè)诤?jiǎn)單的時(shí)光里一如既往的收獲著真實(shí)和快樂(lè)。
微笑,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種智慧,是做人的最佳姿態(tài)。不紛爭(zhēng),不是將自己束之高閣,而是真理的存在,無(wú)需解釋與辯白;不張揚(yáng),是將城府內(nèi)斂于胸懷,看輕了世事,淡泊了明志;不抱怨,是精神的富足而藐視沉淪而闊步向前;不哀嘆,是內(nèi)心的強(qiáng)大而戰(zhàn)勝所有挫折!
心,可以容納百川,卻也會(huì)微如針眼;心,可以裝下世界,卻也會(huì)封閉門(mén)檻;心,可以絢爛星空,卻也會(huì)黯然飄散;放輕松,暢行路,不必刻意揣度人生幾何,不必費(fèi)心思量付出就有收獲。順其自然,還原真實(shí)。讓生活簡(jiǎn)單,讓心純澈,讓情真切,讓愛(ài)深刻!
讓生活簡(jiǎn)單,一切都可以在簡(jiǎn)單中深深的自省和悟得明白。簡(jiǎn)單有時(shí)是一種深潤(rùn)的靜美,有著含蓄的清醒和理智,有著極致的冷靜和定力。平靜地對(duì)待自己,平靜地對(duì)待他人,讓一切歸于平靜,在平靜中給自己一點(diǎn)真實(shí),給自己一點(diǎn)啟示。
感悟的生活作文 篇6
開(kāi)心快樂(lè)是人們的普遍追求,人人都希望自己開(kāi)心一些、快樂(lè)一些,而現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,生活中不如意事常常會(huì)十之八九,因而怎樣讓自己開(kāi)心快樂(lè)倒成了一門(mén)學(xué)問(wèn)——實(shí)用型學(xué)科實(shí)踐性學(xué)問(wèn)。
快樂(lè)是一種感覺(jué),幸福是一種心態(tài)。感覺(jué)著快樂(lè)就是快樂(lè)的,感覺(jué)著幸福就是幸福的。感覺(jué)往往就是心造的——心里裝著的悲傷多,快樂(lè)自然就少;心里裝著的痛苦多,幸福自然就少,因?yàn)樾睦锟傄胶獾,平衡了才能心安。那么,多忘記一些悲傷,快?lè)自然會(huì)多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就會(huì)強(qiáng)一些。
活著就是奔波,活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁,生活就象百花筒,不可能時(shí)時(shí)順心,處處順利。傷心總是難免的,痛苦從某種意義上來(lái)說(shuō)也是永恒的——人們幾乎都是哭著來(lái)到這個(gè)世界,又在淚水中離開(kāi)這個(gè)世界,痛苦將是人生抹不掉的印記。快樂(lè)只是暫時(shí)的點(diǎn)綴,痛苦卻是永恒的閃熠。
快樂(lè)不是自己擁有的多,而是計(jì)較的少;幸福不是因?yàn)樽约旱玫降亩,而是要求的少。不滿是向上的車(chē)輪,知足是真實(shí)的快樂(lè),也是最大的富有;貪婪是最大的貧困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,憂愁和苦惱常常也多是庸人自擾,拋開(kāi)煩惱、憂愁和痛苦,愛(ài)好著自己的.愛(ài)好,喜歡著自己的喜歡,情趣著自己的情趣,何不自得其樂(lè);天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,房頂?shù)麴W餅只是美好的夢(mèng)幻,吃人的嘴短,拿人的手軟,“給永遠(yuǎn)比拿愉快”,在力所能及、心有余力的狀況下,何不助人為樂(lè),與人同樂(lè);快樂(lè)是美好的擁有,而痛苦也是最好的大學(xué),經(jīng)歷痛苦,品嘗痛苦,體味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走過(guò)痛苦會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,情曾滄海,愛(ài)除巫山,以苦為伴,雖苦猶甜,苦中作樂(lè),甜在其間。
無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少,能達(dá)到溫飽就好;無(wú)論官大官小當(dāng)官與否,有事業(yè)做有事情干就好;無(wú)論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否,健康就好;無(wú)論經(jīng)歷痛苦多少感受幸福多少,開(kāi)心就好!
感悟的生活作文 篇7
關(guān)愛(ài)是沙漠中的甘泉,是寒冬的溫暖,是饑餓時(shí)的面包……
“多吃些,魚(yú)有許多的營(yíng)養(yǎng),蔬菜可以保持你的健康!眿寢屜窈蜕心罱(jīng)似的嘮叨起來(lái)!安痪褪浅孕┦卟,有必要那么認(rèn)真嗎?”就在說(shuō)話的這會(huì)兒,奶奶早已經(jīng)把我的碗填滿了。嘴里還不停地說(shuō):“多吃一點(diǎn),身體才更強(qiáng)壯,個(gè)子也會(huì)長(zhǎng)得更高!边@短短的幾句話中,難道沒(méi)有透露出長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
有一次數(shù)學(xué)考試,我忘了帶筆,緊張的我向前后座同學(xué)借筆,可是老天不開(kāi)眼啊!大家都沒(méi)有多余的筆,怎么辦?怎么辦啊? 時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得快極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看著表,盯著那旋轉(zhuǎn)的秒針,急得像只熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在關(guān)鍵時(shí)刻,同桌似乎明白了我的難處,可是幾天前我們還鬧矛盾啊,她會(huì)伸出援助之手嗎?萬(wàn)萬(wàn)令我沒(méi)想到的是——她主動(dòng)借給我一支筆,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來(lái),感激之情更是無(wú)法表達(dá),無(wú)法形容……我真想對(duì)謝儀佳說(shuō):“你讓我感受到了友誼在關(guān)鍵時(shí)刻是多么重要!”
記得上五年級(jí)的時(shí)候,預(yù)備鈴一響,我急匆匆地上樓梯,因新教學(xué)樓剛裝修,大理石地板有水漬,我腳沒(méi)站穩(wěn),一不小心左眼角撞上了樓梯的棱角,頓時(shí),一種難以言表的`疼痛令我尖叫起來(lái),鮮血順著臉頰往下流,從衣服上滴到地板上。我身后的文杰同學(xué),趕忙把我扶起,安慰我,并攙扶著把我送進(jìn)醫(yī)療室,老師也給我遞紙巾。校醫(yī)檢查完傷口說(shuō):“你需要馬上去醫(yī)院縫針才行!北0彩迨逡蔡嫖覓祀娫捊o爸爸媽媽。
爸爸媽媽知道情況后拋下手頭的所有事情,急忙趕到學(xué)校。并把我送往醫(yī)院。
我側(cè)身躺在病床上,顯得忐忑不安,爸爸緊緊握住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!有爸爸在你的身邊呢!”打麻藥的醫(yī)生也溫和地安慰我“小弟弟,打麻藥不會(huì)很疼的,手術(shù)很快就結(jié)束!贬t(yī)生的話語(yǔ)使我的心情平靜下來(lái),在麻藥的作用下我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
以上都是我的親身經(jīng)歷,它令我感受到愛(ài)的氛圍無(wú)處不在,我們這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài),就讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!
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