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精選日常生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的日常生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日常生活作文 篇1
今天醒來(lái)的沒(méi)有往常早。
新在手機(jī)上下了一個(gè)智能鬧鐘，可以通過(guò)分辨呼吸頻率判斷睡眠深淺然后再在淺層睡眠時(shí)智能叫醒的一款鬧鐘。感覺(jué)挺好用的，至少很多天沒(méi)有聽到鬧鐘聲音的我是被叫起來(lái)了。朦朦朧朧睜開眼睛的時(shí)候?qū)嬍疫�沒(méi)人起床，窗簾沒(méi)有拉開，黑蒙蒙的一片，太陽(yáng)還在路上。那一個(gè)瞬間有些掙扎，起來(lái)還是再睡一會(huì)？往常的話，可能看天都沒(méi)亮，倒頭就睡了�？墒菦](méi)有。
可能是最近打了太長(zhǎng)時(shí)間的陰陽(yáng)師感覺(jué)有些羞愧，可能是懷念起來(lái)以前睡很早起很早的生活，也可能只是單單的想起昨天網(wǎng)上推薦給我的打坐突然想冥想思考一下人生，所以索性就坐了起來(lái)。
十月重慶亂穿衣。國(guó)慶節(jié)還是短裙，一晃就該穿秋褲了。裹著珊瑚絨毯，還是能感覺(jué)到不同于被窩暖氣的涼意。這時(shí)候突然好笑的`想起哲學(xué)三大問(wèn)題來(lái)。搖了搖頭我問(wèn)自己，我說(shuō)你上大學(xué)為了什么？你離家這么遠(yuǎn)到這里來(lái)是為了什么？
為了更好地生活，為了更好的生活。為了以后，為了家人，為了自己。
所以呢？好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槠鋵?shí)并沒(méi)有一技之長(zhǎng)。
雖然很悲哀，可是已經(jīng)到這里了，與其悲哀傷懷，不如就這樣把它變成一種，一技之長(zhǎng)吧。
突然就有了起床的動(dòng)力。我穿上衣服，雖然還是覺(jué)得很涼，但是不覺(jué)得困了，可能相由心生，可能是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
今天醒來(lái)的沒(méi)有往常早，但是今天起來(lái)的比往常早得多。
嗯，我很滿意。
日常生活作文 篇2
我生活在幸福之中。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了咱信；如果一個(gè)孩子生活茬真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
我生活在幸福中
家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的'小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！
我生活在幸福中
每天都和朋友們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題，每天都和老師勾通交流，在同學(xué)們的關(guān)心下，在老師的疼愛(ài)下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語(yǔ)中茁壯成長(zhǎng)，天天都在父母的悉心照顧下無(wú)憂無(wú)慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。
我生活在幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對(duì)超標(biāo)了，因?yàn)椋盒腋�，無(wú)處不在；愛(ài)，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。
日常生活作文 篇3
語(yǔ)文無(wú)處不在，在報(bào)紙上，書籍，手機(jī)上都可以見(jiàn)到，語(yǔ)文語(yǔ)文無(wú)處不在，甚至在大街上走著走著就看見(jiàn)一段很深?yuàn)W的一段文字。
無(wú)處不在的語(yǔ)文伴隨我在我們家族就有很多的學(xué)問(wèn)，我媽喜歡把一段深?yuàn)W的名言抄下來(lái)貼在墻上慢慢去解開。就這樣一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，墻上越來(lái)越多，每天上完學(xué)回到家隨便看一眼，就可能有我們今天上課學(xué)到的名言名句，可能就有一句在墻上，不信你們可以到我家來(lái)看一看，這就是我家的語(yǔ)文。還有每次過(guò)星期的時(shí)候，從校門前走過(guò)就看到了校園的'語(yǔ)文“”為中華之崛起而讀書”。還有“志存高遠(yuǎn)，厚得于人”。第一句是當(dāng)年周恩來(lái)上中學(xué)的時(shí)候說(shuō)的一句話，周恩來(lái)才有這么大的志氣，當(dāng)上國(guó)家總理，第二句話是在一塊兒大石頭上寫的。這兩句話已經(jīng)翻印出來(lái)了許多句話語(yǔ)文的知識(shí)很深妙，它需要你去探索，去發(fā)現(xiàn)，去吃透才能懂它的奧妙。
在玩兒燈謎的時(shí)候這就是學(xué)到語(yǔ)文一個(gè)謎，需要你去探索去發(fā)現(xiàn)，去吃透它才能猜出來(lái)他是什么，日常生活中有很多的語(yǔ)文，而且我們的教室墻壁上就有很多的語(yǔ)文，還有黑板報(bào)上的語(yǔ)文今天換成了消防安全消防這一個(gè)詞也是語(yǔ)文消防就是一切妨礙我們的災(zāi)難，這就是利用語(yǔ)文去告訴大家用語(yǔ)文去解釋，他日常生活中的語(yǔ)文太強(qiáng)大了，它讓人人上癮去發(fā)現(xiàn)他去，他還說(shuō)他語(yǔ)文的魅力太強(qiáng)大了，無(wú)處不在。無(wú)處沒(méi)有他的聲音，直到現(xiàn)在我媽還沉迷在語(yǔ)文當(dāng)中，這可知道語(yǔ)文西人的魅力真的太大了。
日常生活的語(yǔ)文太有意思了，無(wú)數(shù)沒(méi)有人不去探索他，我在日常生活中學(xué)到語(yǔ)文了。
日常生活作文 篇4
我是一只哈士奇，我的原名叫西伯利亞雪橇犬，是一只黑白相間的，我的性格大大咧咧，我有一個(gè)二貨主人，他給我起名叫二哈。
大家平時(shí)所見(jiàn)的哈士奇都是被馴化后的，看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的，但是大家都不知道我們溫柔的'外表下，有一顆炙熱的心。我們的種族性格多變不固定，有的天生就膽小，有的極端暴力，就我還算一只正常的狗。
我的主人是一個(gè)學(xué)生，18歲的男青年，周一至周五，他基本不怎么在家，早上起來(lái)吃了飯，喂了我，他就去學(xué)校了，把我一個(gè)扔在家里，讓我很無(wú)聊，我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是度日如年，還好他每天下午放學(xué)后，就會(huì)拉我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)是溜我去，其實(shí)，嘿嘿，根本就是我在溜他，我向左他就向左，我往右，他也往右，特別好玩。
每周周六日最好了，我早上起來(lái)，看他還在睡懶覺(jué)，就去摸摸他，把他弄醒了跟我玩，每次主人都很不情愿的被我弄醒，然后洗漱完畢，他玩電腦，我在一邊大眼汪汪的看著他，時(shí)不時(shí)的和他搗亂。
我喜歡我的主人，我的主人更喜歡我。
日常生活作文 篇5
“我”不是真正的我，“我”是廢物利用。“我”經(jīng)�？吹揭恍┤税鸭埾�、易拉罐，隨手扔進(jìn)垃圾桶，“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來(lái)做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風(fēng)扇一樣，你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>
下面，就讓你們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家里，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來(lái)越小，一直到用不起來(lái)了。這時(shí)候，家里有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來(lái)。然后，被放到一個(gè)黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢。“我”感覺(jué)到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個(gè)樣子，驚訝地對(duì)爺爺說(shuō)：“這？這是什么東西��？”爺爺卻胸有成竹地說(shuō)：“這可是我的新發(fā)明！是廁所馬桶的過(guò)濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個(gè)新發(fā)明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來(lái)哦！”這時(shí)，“我”才知道自己變成了一個(gè)很有用的廁所過(guò)濾器呢！
有時(shí)，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說(shuō)：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的`，有小的，有壞的，有脫色的，怎么辦？大家伙都想一想。”“這些衣服又舍不得扔掉�！卑职钟终f(shuō)。頓時(shí)，小主人家鴉雀無(wú)聲。不過(guò)，她們每個(gè)人的腦袋都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出來(lái)“呼呼”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“我給大家出一個(gè)好主意�？梢园研〉暮团f的衣服捐給山區(qū)兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小拖把了！”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆：“真是太聰明了！”接著，“我”被做成了一個(gè)簡(jiǎn)易拖把，是不是很厲害！
哈哈！通過(guò)上面兩個(gè)事例，有沒(méi)有感覺(jué)“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來(lái)發(fā)現(xiàn)“我”吧！“我”一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和方便哦！
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