生活的作文(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的作文1
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
——題記
“加油,努力。 币粋小男孩在半山腰上,為自己鼓勁,向山頂攀登著。
這是一個烈日炎炎的中午,我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。
站在千丈巖腳下,望著那雄偉的山峰,我不由得打了一個寒顫,看見哥哥們都在往上爬,如果自己不登又太沒面子,連忙快步追上去。
一路上,旁邊的松樹甩動著自己寬大的'巴掌,好像在為我鼓掌,發(fā)出的一陣陣響聲,似乎在為我鼓勁。我聽了,那些疲勞的感覺飛到了九霄云外,步伐也越來越輕盈了。
還沒有到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁,路旁的碧竹搖頭晃腦,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著,似乎在嘲笑我的無能。我見了,氣不打一處來,撿起石頭就向它們砸去,嘴里還不停地吼著:“臭鳥,爛竹子,誰說我不能?死鳥,讓我再看見你,我就把你扒了皮宰了吃了。!”
我坐在石凳上休息了一會兒,又向山頂爬去……眼看終點遙遙在望,我暗暗地為自己鼓著勁,十米,五米,三米,一米,到了!我累得趴子地上喘著粗氣,不過,聽著小鳥悅耳的歌聲,看著竹子在“歡呼”,不一會兒就神清氣爽。我站起來,望著丹城美麗的風(fēng)景,不禁高聲誦到:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
生活中時時刻刻都要為目標(biāo)奮斗,不惜付出汗水,這就是我從爬山中得到的啟示。
生活的作文2
過了春節(jié),我和爸爸媽媽一起去了三亞游玩。
經(jīng)過了十幾個小時的旅程,終于抵達(dá)了三亞鳳凰國際機(jī)場,站在機(jī)場外,便是看到不遠(yuǎn)處有著密密麻麻的椰子樹,樹上也是長了許多的椰子,忽然吹來了一陣海風(fēng),讓我感覺心曠神怡,渾身舒服。
在附近的餐廳休息了片刻之后,我們看了一下關(guān)于當(dāng)?shù)氐牡貓D和主要景點之后,選擇了大東海。到了大東海,我和爸爸媽媽走在沙灘上時,趕到這里的沙子異常柔軟,就像踩在了波斯絨毯上了一般,再感受著清涼的海風(fēng),使人倍感愜意子浮躁的心境也會再次平靜下來。我和爸爸媽媽玩上了一天,才戀戀不舍的回到了提前預(yù)訂的賓館里。
在三亞的.日子里,讓我感到真正打開眼界的不只是美麗的大海和各種,而是各種各樣物美價廉的海鮮:在哈爾濱很少吃到的鮑魚,在這里成了相對便宜的食物,使我大開眼界的不止這些,還有我在哈爾濱很少甚至沒見過的魚和蝦類,比如海鯉、鱘魚、大龍蝦等許多堪稱稀奇古怪的海鮮。不過在市場上光知道海鮮的名字還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為許多新鮮程度不一的海鮮混在一起的時候,需要細(xì)心去挑,否側(cè)一旦買到了不太新鮮的食物,輕則口感差些,重則鬧肚子。但是在一堆海鮮中挑出其中的“佼佼者”也是有著不小難度。不過在我的不懈觀察下,在離開三亞前,我已經(jīng)學(xué)會了和爸爸共同挑一些容易辨別新鮮程度的海鮮了。
三亞之旅結(jié)束了,我也要回家了。雖然這三亞之旅只有短短幾天,但這五年級的寒假生活也因這一次旅行更難忘、有趣。
生活的作文3
鄉(xiāng)村里,有牛群。羊群和雞群……這些東西在城里可是看不見的喔!
暑假里我就去鄉(xiāng)村體驗了下真正的鄉(xiāng)村生活。我漫步在那綠色的原野上,黑白兩色的花牛和可愛的小牛犢在這一望無際的原野上棲息。打鬧,遠(yuǎn)處那連綿不斷地山坡上,牛群在小牧童的帶領(lǐng)下,走上山坡,盡情享受大自然給予它們的天倫之樂!在河中捉魚時,我看見魚兒成群結(jié)隊地游來游去,一條跟著一條,七八條魚兒排成了“長龍”,比小朋友做操的隊伍還要整齊呢!“嘎嘎嘎。”
一群鴨子跳入水中,它們在水中過“潑水節(jié)”呢!你把水潑給我,我也把水潑給你,嚇得魚兒一哄而散,害得我一條魚都沒捉著。一只大白鵝在湖畔散步,它高傲地伸長脖子。昂著頭,像得勝歸來的將軍,大搖大擺地走來走去,時而引吭大叫,對周圍不屑一顧。下午,我跟著大人上山挖野筍,那筍十分可愛,有胖的`,有瘦的,有高的,有矮的!按蠹铱炜矗@里有株大筍!”我跳了起來!澳睦?”大家問道!斑危谀抢。”大家順著我的手指一看,果然,一株筍正安靜地躺在那兒……
當(dāng)我們下山時,已近黃昏。城鎮(zhèn)的傍晚是喧鬧的,而鄉(xiāng)村的傍晚是寧靜的。柔和的。一片片綠陰掩映的院落上空升起了一層薄薄的煙霧,層層上升,真像一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在林子周圍。綠油油的麥苗,金燦燦的油菜,仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗,景色真迷人!陣陣微風(fēng)中,臘肉的香味撲鼻而來,真香!這就是愜意的鄉(xiāng)村生活,我愛鄉(xiāng)村!
生活的作文4
生活僅僅是為了生而活嗎?當(dāng)然不是的,我想,有意義,有激情,有信念的生活在算得上真正的生活。
如果生活沒有了信念,就等于人生沒有了盼頭,那還活個啥?就等于個無頭蒼蠅了嗎?有了信念,理想在會實現(xiàn);有了信念,心中才有信仰;有了信念在會堅持不懈的去做一件事情。我在小學(xué)的時候,字寫得很差。老師建議我連字貼?粗业淖鳂I(yè)本,在看看我的字帖,我的心就涼了半截。但是我是一個不愛服輸?shù)娜,憑借著堅定的信念。我在放假的時候,狂練字帖足有十本。曾有多少次我看著那歪歪扭扭的字是就沒了信心,曾有對少次我的手都酸了,但是有了信念,任何時候我都不會退縮,要去戰(zhàn)勝它。曾在一本雜志上看到了這樣一個真實的故事,梅頓十分喜歡畫漫畫,畢業(yè)后到了一家企業(yè)公司上班,生活還不錯,過了一段時間,他總覺得生活缺少一段東西,后來,他辭去了副經(jīng)理的職位做了一名自由的漫畫人,收入不穩(wěn)定,生活沒有以前好,但是他堅信;夢想終會實現(xiàn)的,他不斷投稿,最終,被一家游戲公司看中了做了這個公司的的.游戲設(shè)計師,他的夢想實現(xiàn)了,因為斷了后路,他找到了生命的出頭。
信念是漁夫敢于狂風(fēng)大浪搏斗;信念是駱駝趕在茫茫大漠中行走;信念是處于困境中的人永不放棄的希望。信念是理想最好的注腳。沒有信念,就沒有理想,沒有理想便失去了方向,而失去了方向就沒有了生活。
生活的作文5
忍字頭上一把刀,刀上還滴著血。光憑這造字法,我們就知道,忍是一件很難的事情。生活,不可能事事如意,也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事糾紛。因此,生活在這個社會的人們應(yīng)該學(xué)會一點——忍讓。
孔子曾說過:“小不忍則亂大謀”,而“三顧茅蘆”則更能說明這個問題。張飛曾對劉備建議說,把諸葛亮綁回去。如果沒有劉備的忍讓,還會有后來蜀國的風(fēng)光嗎?
古人都曾是這樣,但社會發(fā)展到現(xiàn)在,人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會因小小糾紛而大打出手;人們時常為了一點小利而和鄰居鬧上法庭;同事會因為誰能升級而勾心斗角……最后的結(jié)果呢?往往是兩敗俱傷,F(xiàn)在是提倡和諧社會,但有人想過和諧社會需要什么嗎?是忍讓。
不只是要忍讓,還要知道怎么忍。某些人和事,總會令人不順心,而這些又是不能改變的,這時便要忍讓。有些事情是你非做不可,卻又不是本身自愿的,或有些人頑固地和你爭論他自己明顯的錯誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時,是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的一個很典型的'例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來,不論是忍讓或不忍讓,都要有智慧才行。和諧社會需要忍讓,人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會忍讓,便可以讓人們在人生的道路上少走一些彎路。不只會方便別人,更會方便自己。
生活的作文6
今天,我想發(fā)表一下自己對“低碳”生活的想法。
所謂“低碳生活”,就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少,減低資源的流失。我覺得,我們作為新一代的小學(xué)生,應(yīng)該積極倡導(dǎo),也要自己用實際行動去做,應(yīng)該從生活的各個方面加強節(jié)能和環(huán)保的意識。“低碳生活”,要從娃娃抓起,從我做起,從一點一滴開始積累,我們的天空才能永遠(yuǎn)那般的湛藍(lán);我們的湖泊才能永遠(yuǎn)那般的清純;我們可愛的家――地球,它才能從昏迷中蘇醒,我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。
大家知道么嗎?我們每天在學(xué)校里盡情玩,卻沒注意,腳下的小草,正在痛苦的掙扎著;遠(yuǎn)在北極的冰川,正一分一秒地融化……地球――我們賴以生存的地方,它一定是被人類欺負(fù)得沒有力氣了。我們應(yīng)該拍醒自己,用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實際行動來拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花,少砍伐樹木森林,多植樹綠化;少浪費紙張,多利用它們;洗過衣服的水可以用來沖坐便器;少制造噪音;少開車;多放些音樂,動植物也會有好心情;多走路鍛煉,多騎自行車,啊……生活中這樣的例子有很多呢!其實,我們每個人都能做到。
我期盼你回來――清清的小河;我期盼你回來――清香的小草;我期盼你回來――嚴(yán)寒的'冰川;我期盼你回來――地球的原生態(tài);沒有戰(zhàn)爭,和平共處;我也希望人類用身體里那顆赤熱的心,那顆真誠的心來拯救地球,用我們的行動來挽救地球,同樣我們也要懺悔自己,用行動來請求大自然的原諒。
讓我們與大自然和諧相處,“低碳”讓我們的生活更加美好!
生活的作文7
和諧生活曾經(jīng),我們擁有一個鳥語花香的世界;曾經(jīng),我們擁有一個樹木蔥蘢的城市;曾經(jīng),我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今,這一切幾乎都化為烏有;▋翰辉賸善G;草兒不再翠綠;河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣?是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾,隨處可見?蓭缀趺恳粋人都只會扔,不會撿,這使路邊的垃圾箱成了一個擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪,用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的'身上,讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木,不文明用語,不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤;▋涸谕矗徊輧涸谕;流水在痛;地球在痛。
面對這一道道的疤痕,人類應(yīng)該怎么做?有人說:“垃圾箱并不是一個擺設(shè),我們也更不能把它當(dāng)成一個擺設(shè),我們要很好的把它利用起來,可以這么說:垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說:“植物是有生命的,你隨意踐踏它,砍伐它,它會哭的;會痛的;會死的。所以我們千萬不能傷害植物!斑有人說:“現(xiàn)在有一些人滿口臟話,影響了社會風(fēng)氣,讓整個城市的形象,都降低了。因此,講文明,懂禮貌,是一個人的最基本的品德!薄艺J(rèn)為,他們說的都對,只有大家共同攜起手來,講文明,保護(hù)環(huán)境,才能建造綠色家園,創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定,在明天,在未來,地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的!
生活的作文8
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)完全步入了初中生活。從一個懵懵懂懂的孩子變成了一個懂事的孩子。即使這樣,我還是忘不了小學(xué)生活中的朋友、同學(xué)、還有那許久沒有聽到的“王氏綜合癥”。我開始回憶小學(xué)生活中的點點滴滴,其中最讓我難以忘懷的就數(shù)那小學(xué)班里男生一直在說的“王氏綜合癥”了。
所謂的“王氏綜合癥”就是在說活時倒數(shù)第二個字拖長音。之所以是叫“王氏”,而不叫“張氏”、“林氏”、“顧氏”...... 是因為創(chuàng)造出這個“綜合癥”的人姓王。而男生們從創(chuàng)造出這個癥狀以后就一直在說,所以叫“綜合癥”。小學(xué)時,我非常討厭男生們說“王氏綜合癥”,因為當(dāng)他們說的時候我覺得很煩人,這也讓我感覺到耳朵邊上似乎有好幾只蚊子在不停的“沖擊”著我的耳朵。
可是現(xiàn)在,我卻非常思念“王氏綜合癥”,思念他們在下課時、試卷發(fā)下來時說著“王氏綜合癥”,F(xiàn)在中學(xué)的課堂有了一張張新面孔,而不是我所熟悉的老面孔了。在下課時、試卷發(fā)下來時也沒了我以前覺得煩人的`“王氏綜合癥”了,F(xiàn)在我思念“王氏綜合癥”時也會偶爾說幾句并且模仿一下語音語調(diào)來回憶以前耳熟能詳?shù)摹巴跏暇C合癥”。如果現(xiàn)在我能聽到小學(xué)生活中的“王氏綜合癥”或者能在一些地方碰到我小學(xué)的朋友那我一定會高興得一蹦三尺高。因為它們是我所熟悉的東西,她們是我的朋友。永不遺忘的朋友,永不遺忘的“王氏綜合癥”,永不遺忘的小學(xué)生活......
生活的作文9
高爾基曾說:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義!备郀柣脑捵C明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下,石橋邊,女兒和母親。母親拉著女兒的小手,撫摸著她的頭發(fā),手里拿著一本書,在她耳邊敘說那耳熟能詳?shù)耐捁适。女兒聽得入了神,陶醉在故事里,時而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣,時而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的.生活需要書籍,這是我對書的最初感受。
春雨里,西窗下,少年獨自一人。窗外的春雨霏霏地下著,窗里的少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的寂寞,品讀著“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的婀娜,品讀著“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”的繽紛,品讀著“酒如愁腸,化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書籍,這是我對書的現(xiàn)在感覺。
低頭時,哭泣時,書籍告訴我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保б獾纳钚枰獣;抬頭時,歡笑時,書籍告訴我“如果名聲大于實際,聰明的你就應(yīng)該低下頭去”,得意的生活需要書籍。
幸福時,書籍告訴我“幸福是很莊重,很嚴(yán)格的,只在忠誠的心上刻下很深的印象!毙腋5纳钚枰獣;不幸時,書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”,不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻!懊系滤锅F這樣評價書籍與生活的關(guān)系。
書,讓我在生活中放飛夢想,書,讓我在生活中收獲希望,追隨書籍我會抵達(dá)理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香,那是我的心靈在書籍的天空中飛翔。
——后記
生活的作文10
“讀書時就像在和一個高尚的人談話!睍俏易罹磁宓睦蠋,時時刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當(dāng)我獨自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時,我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》,津津有味地傾聽書對我的訴說,那時,書就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書中,我也能盡情地與這位“知識淵博的學(xué)者”交談。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個個奇妙的世界。暑假時,爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里,我體會到了唐僧的慈悲為懷,感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里,我了解了三國鼎立的.歷史,看到了戰(zhàn)爭的凄慘,也感到了當(dāng)時老百姓生活的艱苦。
讀書時的快樂是享不盡的。在書中,我可以和主人公一起悲歡離合,共度難關(guān)。比如,在我讀《湯姆?索亞歷險記》時,湯姆被困在一個漆黑的山洞里,走投無路,不知所措時,就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的,絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后,我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法:比如用石頭雕琢成船,從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書是人類進(jìn)步的階梯”!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!
這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且,書讀得還要透徹,不能囫圇吞棗。否則,得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧!
生活的作文11
生活最需要什么呢?答案是智慧。下面我用兩個生活中的實例來證明智慧是在生活中最重要的。
上二年級時,靠背是那時比較流行的。中午放學(xué)了,我興高采烈的跑回家,看見媽媽正在縫制靠背,可是“!钡囊宦曖樀舻搅俗雷酉,媽媽卻怎么也找不到了。我想起前兩天在科學(xué)課上老師教給我們磁鐵的原理,咦!不如用磁鐵在地下搜尋,肯定會有成果的'。我急忙跑進(jìn)房間里,打開了玩具箱,拿出了小時候的磁鐵在桌子下面搜尋。突然我聽到一個很細(xì)小的聲音,拿出磁鐵一看細(xì)小而光滑的針被征服了——針被牢牢地吸上去了。
還是關(guān)于生活中智慧的事情,這個更精彩。
20xx年的深冬讓人“知寒而栗”。那一年霜凍很厲害,各家的水管都上凍了,我們家也不例外,接不上一點水,連續(xù)十幾天都是如此。礦泉水成了家中的“服務(wù)者”。一個星期六早上,爸爸媽媽都出去了,我決定做一件大事——暖開我們家一樓的水管,打開自來水的通道。我仔細(xì)地尋找到了自來水的管道,把家里僅有的一壺?zé)崴嵯铝藰牵葷擦艘稽c沒有效果,再澆了一點還是一樣。我想不如拿條毛巾來,用毛巾裹住熱量使其散熱的慢一些。說干就干,毛巾的用處還真不小,澆了半壺水以后水管便“吧吧”地裂開了一點,我決定加大效率——用兩條毛巾裹住熱水,這樣一定會更快使水管化開的,直覺告訴我。這次我澆水的地方是與外面交界的地方,還真管用,水還沒澆完水龍頭就已經(jīng)嘩嘩流水了。哈哈!我成功了!
通過上面兩件事情,我明白了生活中是需要智慧的。
生活的作文12
生活的湖水有漣漪,才是最美艷的。
——題記
挫折是什么?
“失敗”說:挫折是永遠(yuǎn)翻不過的山,因為山的那邊還是山。
“懦弱”說:挫折是一片荊棘叢地,會讓我們扎得遍體鱗傷。
踏上青春之路的我,害怕了。
曾幾何時,考卷上鮮紅的錯號,讓我傷心不已;老師嚴(yán)厲的指責(zé),讓我痛哭流涕;父母嘮叨的怨語,讓我失魂落魄……
在絕望中,我回憶以前的美好;在絕望中,我憧憬未來的美景;在絕望中,我不禁想起了一句話“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁難以激起美麗的浪花。”
人們坎坷的經(jīng)歷蕩漾在我的腦海里……貝多芬——一位雙耳失聰偉大的音樂家。可是,他以自己頑強的意志克服了重重障礙,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如《命運交響曲》、《月光曲》,他的成就不正是挫折所饋贈的嗎?接著,我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝牽著小妹妹到處奔波,看到了海倫·凱勒在努力地學(xué)者語言……可見,他們在困難面前選擇的不是退縮,而是勇敢地向他挑戰(zhàn)。
站在青春的.林蔭小道上,金線陽光從樹梢漏了出來,我,站起來了!
人生路上有風(fēng)有雨,荊棘叢生,難道是風(fēng)平浪靜的嗎?只有浴火后的鳳凰才是最美麗的,不是嗎?只要我們?nèi)テ床^斗,前方等待我們的一定是鮮花與掌聲……
我再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)。在哪兒摔倒,就在哪爬起來吧!
挫折是什么?
“成功”說:挫折是一座山,翻過它,是一片廣袤的大海。
“堅強”說:挫折是荊棘,只要你拿出自己的膽量,劈開它,成功之路,將為你敞開。
生活需要挫折!生活因挫折而美艷!
生活的作文13
生活不相信眼淚,市場不同情弱者。
生活,是殘酷的,平靜的湖面練不出精悍的水手,舒適的生活造就不出杰出的青年,現(xiàn)實中,勾心斗角,阿諛奉承等一系列丑惡現(xiàn)象,不得不讓我們擦干眼角的珠淚,勇敢的站起來,勇敢的迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏘鏗鏘的閃著寒光,讓生命像寒梅一樣散發(fā)著一縷縷暗香。
生活,是殘酷的,但有是幸福的。它會教會你怎樣成長,怎樣使你幼稚的翅膀更加豐滿有力,“不觀高崖,何以知顛最之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨浪,何以知風(fēng)波之患?”不站上這個舞臺,何以知自信的蹂躪,何以知內(nèi)心的吶喊,何以知生命的挑戰(zhàn)?
昨夜,無眠,得知自己競選的一個很小很小的職務(wù)有可能不涮下來時,內(nèi)心多了一份凄婉的.迷茫,多了一種無名的悲哀,古人云‘寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫卷天外云卷云舒’心碎并不代表心死,心死并不代表我不站上這個舞臺,我也不會后悔,畢竟我去應(yīng)聘過,畢竟我去追尋過,追逐過人生理想。
大學(xué),一個小舞臺,就是一個大社會,正處于指點江山,激揚文字,揮斥訪求的我們,就應(yīng)大膽的站出來,大膽的說出來,大膽的秀出來。
中秋之月不可能歲歲明如水,生活也不可能潮平兩岸闊,現(xiàn)實中的優(yōu)勝劣汰,勢者生存的規(guī)律,大家都熟悉,如果你不想輸給別人,如果你不想被命運的齒輪所碾下地獄,就請你大膽的站上這個舞臺,給自己更多展示的機(jī)會,給自己更多挑戰(zhàn)的空間。挫折讓生命多采,命運只讓自己主宰,一個小小的舞臺都不趕上,以后何以走天下,何以闖世界?
我說;
命運,請讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧
生活的作文14
人生有悲有喜,人生有掌聲,也有嘲笑,不管怎樣,我們都要生活,都要成長,那為什么不已微笑面對失敗和成功呢?
相信人生中的困難,是為了考驗自己;相信人生中的愛,并不都是為了伸向別人的口袋;相信人生中的嘲笑并不都是對你冷言冷語
微笑的面對這些困難,相信不久以后,你將會擁有成功,到時候你的微笑不是以前的淚水,而是因為過去的歡笑!
你的淚水是為感動而流,不是為失敗,失敗后,重要的是自己的心靈,自己的`心態(tài),而不是表面的脆弱!
只要你微笑了,就說明你進(jìn)步了!你長大了,你真正懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
失落時你要微笑,因為你知道,人就要經(jīng)歷挫折。快樂時你要微笑,因為你付出了努力,并且取得了成功。
微笑是一封介紹給別人的信,為了你的未來,你的前途,你必須微笑,而且要發(fā)自內(nèi)心,不能敷衍了事。也不能把微笑當(dāng)作你的戰(zhàn)利品,當(dāng)作是幫助自己攀登的工具。
微笑是一種好的心態(tài),而這個心態(tài)也會傳染給別人。在別人傷心時,你對他微笑,別人也會收到這份好心情,并在心中默默的感謝你。
微笑是人與人之間的橋梁,微笑是成功后的喜悅,微笑是失敗后的默默較量
人生并不可怕,可怕的是你的淚水淹沒了你的自尊,可怕的是你一直憂郁下去!
男兒有淚不輕彈,就算你是女孩,你也應(yīng)當(dāng)微笑以對!
朋友們,你們的快樂藏在微笑中!
生活的作文15
我家隔壁的一位叔叔愛養(yǎng)鳥,鳥籠掛滿了陽臺。
一日我到他家去看鳥,發(fā)現(xiàn)多了幾只雛,我便問:“叔叔這怎么多了幾只小鳥呀?”叔叔回答:“這是母鳥前幾天剛生的小鳥!”我仍要打破砂鍋問到底:“那母鳥呢?”叔叔理了理小雛毛說:“把雛兒生下來母鳥就死了……”我和他沉默了一會兒,他又說:“如今,小鳥們也該學(xué)飛了!來幫幫忙!”我按照吩咐把雛放兒放到了高處的一個小臺子。叔叔撫摸著一只小鳥,忽地把小鳥推向外頭!小鳥“啾”地發(fā)出一聲鳴叫,退了回來!昂秒U,”我對叔叔說,“為什么要這樣對待小鳥呢?”叔叔說:“唉,我也不想!只有這樣它才能學(xué)會飛啊!”
叔叔又將停在邊際的小鳥又是一推!鳥像出膛的炮彈,垂直落下!我閉上了雙眼!“啾,啾啾!”!是鳥叫!我睜開了雙眼,那只鳥兒竟學(xué)會了飛翔!正努力扇動著翅膀,往上飛翔!我頓時明白了!我?guī)褪迨逡黄饋碜屝▲B學(xué)會飛行!
我抓起一只小鳥,正準(zhǔn)備從高處丟下,但望了望那鳥:可憐巴巴地叫著,怎么能讓我下得了手?!再看叔叔:毫不猶豫地扔下一只又一只鳥,那些鳥兒從高空墜下,發(fā)出驚叫!毛發(fā)被風(fēng)吹得直了起來!但學(xué)會飛翔后,又萬般欣喜的落在叔叔肩上。我終于扔下了一只鳥,這簡單的血肉之軀就將與冰冷冷的地板接觸的.一瞬間,它,扇動了翅膀!飛到我的肩頭,輕輕啄著我的耳垂……
事后,叔叔對我說:“有時可能它們會有點怨恨,但終究它們會明白:這,才是生活之道。
是。“职謰寢,請你們放手讓我們飛吧!
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