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像什么一樣生活作文大全（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的像什么一樣生活作文，歡迎大家分享。
像什么一樣生活作文1
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——題記
學(xué)習(xí)水“水心如鏡面，千里無(wú)纖毫”的包容萬(wàn)物之心；學(xué)習(xí)水“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之情；學(xué)習(xí)水“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的奔放之感。
水，包容萬(wàn)物。一滴水，很小很小，甚至在常人眼中顯得一文不值，但它并不生氣，反而慢慢積累，積累成一條小溪，一條小河，它養(yǎng)育著成千，甚至上百萬(wàn)的人民，它養(yǎng)育著它的子民小魚(yú)，小蝦。它從不抱怨，反而寬容待人。
在生活中，寬容待人是我們所需要的品質(zhì)。
水，甘于奉獻(xiàn)。水最為平常，但也最有用。若是花兒沒(méi)有了它，便不再嬌艷；若綠地沒(méi)有了它，便不會(huì)豐富；若城市沒(méi)有了它，便不會(huì)繁榮。它，貫穿整個(gè)世界，它分散在各個(gè)家庭，它已成為人類(lèi)生活中不可缺的必需品。
在生活中，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們所需要的`品格。
水，自由奔放。水，最自由，最奔放。水，雖無(wú)形，但有方向，它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的是涓涓山泉……它們有著共同的目標(biāo)，擊碎一切阻攔自己的事物，它們瘋狂擊打岸邊，形成浪花，永不停歇，永不放棄。
在生活中，自強(qiáng)不息是我們所需要的精神。
它們滋養(yǎng)著萬(wàn)物，在背后默默付出，從不與萬(wàn)物爭(zhēng)奪資源。我想像水一樣生活。如水一般寬容他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
像什么一樣生活作文2
冬日，我不經(jīng)意間嗅到一縷清香，沁人心脾。驀然回首，是幾只梅花傲然挺立。我不禁陷入了沉思。
還記得日本推理小說(shuō)家東野圭吾。他曾多次被直木獎(jiǎng)提名，卻始終只能抱憾落選，外界甚至譏笑他為“被直木獎(jiǎng)厭棄的男人”。面對(duì)撲面而來(lái)的質(zhì)疑，他一定幾度陷入失望的沼澤吧！但他卻能很快重拾信心，繼續(xù)在推理世界中游走。最終，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》一書(shū)問(wèn)世，情節(jié)發(fā)展出人意料，卻又總在情理之中，獨(dú)到的見(jiàn)解與體驗(yàn)，助他斬獲直木獎(jiǎng)。他是否早已領(lǐng)略到了梅花的真諦？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
“梅花香自苦寒來(lái)�！备璧律钪O其理，五十六年中，他潛心寫(xiě)作，終成《浮士德》之佳作；李時(shí)珍深諳其理，數(shù)十載間，他親身考察，終令《本草綱目》問(wèn)世；吳清源深諳其理，百年光陰里，“閑敲”棋子，終獲“昭和棋圣”之美名�？v巨人已逝，“只有香如故。”
但歷史長(zhǎng)河中，有些角色卻因不理解梅花的真諦而與輝煌的人生失之交臂，留下些許遺憾。西楚霸王項(xiàng)羽四面楚歌之際，竟高呼一聲“無(wú)顏面見(jiàn)江東父老”而自刎烏江。他不知道的是江東父老在江流對(duì)岸的殷切盼望，他不知道的'是“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！焙�(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他沒(méi)能領(lǐng)悟梅花的隱忍，葬送了自己的一片前途。
巴爾扎克曾言：“風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！碧└�?duì)栆嘣�；“生活是條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌�！�
王安石之所以“遙知不是雪”，是“唯有暗香來(lái)�！倍@暗香又蘊(yùn)藏著多少梅花的卓異品質(zhì)？艱苦卓絕，敢于斗爭(zhēng)，懂得隱忍，厚積薄發(fā)，與世無(wú)爭(zhēng)……
幽幽梅香，伴我生活。
像什么一樣生活作文3
水性柔和，順勢(shì)而為；水性堅(jiān)韌，百折不回；水性豁達(dá)，虛懷若谷……
——題記
變通的智慧
一條蜿蜒的小溪從大山深處走來(lái)，一路歡歌。卻被一座險(xiǎn)峻的大山擋住了去路。小溪不得不放慢腳步，但它沒(méi)有就此停止，而是繞過(guò)大山，繼續(xù)前進(jìn)。
那次解幾何難題，我用常用的方法添加輔助線，可是絞盡腦汁也沒(méi)有任何思路。我煩躁地打開(kāi)了音樂(lè)。曲子跌宕起伏，宛若奔騰不已的流水。潺潺的流水就像跳躍著的音符觸動(dòng)了我的心弦。水流繞過(guò)高山的阻礙迂回前進(jìn)的畫(huà)面清晰地顯現(xiàn)在我的腦海里。是啊，其實(shí)換個(gè)角度，換種方法，難題很快就迎刃而解。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
生活中，我要做一個(gè)像水一樣有智慧的人，遇到挫折，學(xué)會(huì)變通。
攻堅(jiān)的毅力
水流不斷前進(jìn)，漸漸加快了步伐。殊不知，前方竟是萬(wàn)丈深淵。小溪凝視著懸崖，抖擻精神，毫不猶豫地縱身一躍，只見(jiàn)白練騰空，銀花四濺，聲如響雷。水流如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，浩浩蕩蕩，奔涌而下。
藝術(shù)節(jié)排練舞蹈時(shí)，我的形體動(dòng)作總是慢一拍，好幾次甚至想要放棄。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，遞給我一本書(shū)，說(shuō)：“看看書(shū)吧，或許你能從中找到答案。”我接過(guò)書(shū)，兩行用黑筆特意標(biāo)出的文字映入我的眼簾：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝……”弱小的水流竟有如此強(qiáng)大的力量？這股力量似乎也瞬間充滿(mǎn)了我的胸膛。于是伴隨著音樂(lè)，我一遍遍地踏著鼓點(diǎn)練習(xí)……漸漸地，我的舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)旋律配合得猶如行云流水一般。我的努力贏得了大家的肯定。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
生活中，我要做一個(gè)像水一樣有毅力的'人，面對(duì)困難，迎難而上。
博大的胸懷
千萬(wàn)條細(xì)小的水流從四面八方匯聚而來(lái)，它們的隊(duì)伍不斷壯大，壯大……最后呈現(xiàn)在人們眼前的是一望無(wú)際的汪洋大海�！安环e小流，無(wú)以成江�！保瑹煵ê泼斓拇蠛Ｃ啦粍偈�。
孔子曾教育弟子們說(shuō)，水是有德行，有情誼，有志向的真君子。沒(méi)錯(cuò)，做人要有博大的胸懷。所以，每當(dāng)遇到分歧和矛盾時(shí)，我嘗試著用豁達(dá)的胸懷去包容，以坦然的姿態(tài)去面對(duì)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)分歧少了，朋友多了；境界高了，格局大了。正所謂“海納百川有容乃大”。
生活中，我要做一個(gè)像水一樣胸懷博大的人，豁達(dá)大度，善于包容。
大音希聲，大象無(wú)形。水至柔，卻柔而有骨。我要像水一樣生活，做一個(gè)有智慧，有毅力，有胸懷的人。
像什么一樣生活作文4
云翳遮住了天空的鎏金，杏花在溫柔的暖風(fēng)中蹁躚起舞，矮小的狗尾巴草躲在油嫩的草叢中。彼時(shí)陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢。角落里，一抹不顯眼的藍(lán)色悄然綻放開(kāi)來(lái)。
又是一年春來(lái)到，雨后初晴，百花齊放。妹妹嚷嚷著想去看牡丹，媽媽忙不迭地答應(yīng)了，每天宅在家的'我自然不會(huì)出門(mén)，她們只匆匆打了招呼就離開(kāi)了。她倆剛一出門(mén)，我就趕忙把耳朵貼在門(mén)上，腳步聲剛一消失，我就馬不停蹄跑向后院，走近看向角落里那抹無(wú)名花。接連幾天的暴雨并沒(méi)有打敗它，反倒是那晶瑩的水珠為它冰藍(lán)色的花瓣增添了一抹別樣的風(fēng)采。綠色的枝葉沿著墻壁緩緩向上蔓延，不爭(zhēng)不搶?zhuān)ι�，仿佛有無(wú)限生機(jī)。所以比起那些花園中爭(zhēng)奇斗艷的百花，我性情里自然是偏愛(ài)它的。
彈指一揮間，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)離去。盛夏時(shí)期，那無(wú)名花開(kāi)始向四周蔓延，漸漸密集起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也能尋見(jiàn)那片藍(lán)影。原先的冰藍(lán)色如今透著紫，藍(lán)紫交織，在陽(yáng)光的照耀下，映在墻上，透出一股神秘，顯得它更加?jì)善G欲滴�；▓@里的花此時(shí)已經(jīng)換了一批又一批，它們卻始終如一，在角落里綻放只屬于它自己的美麗。
季節(jié)變換，轉(zhuǎn)眼就到了秋天�；▓@里的百花已褪去昔日光澤，花瓣間浮現(xiàn)出一抹黯淡的黃色，角落里的無(wú)名花雖然數(shù)量遠(yuǎn)不如盛夏，卻依然開(kāi)放，花瓣的顏色也愈加偏紫。可以看得出，它們已經(jīng)到了風(fēng)燭殘年，它們的生命或許已經(jīng)快到盡頭，但它們卻依然努力生活。從來(lái)沒(méi)有人在意它們的死活，它也絲毫不在意旁人的眼光，只是自己努力生長(zhǎng)。
陪伴了它如此之久，我心里不禁為它頑強(qiáng)的生命力感到驚嘆，我輕輕撫摸了一下那紫色花瓣，那里充斥著生命的力量。無(wú)名花尚且如此，更何況人呢？我今后也要像無(wú)名花一樣生活，無(wú)論生活平淡或是曲折，都要保持一顆熱情向上的心來(lái)面對(duì)生活。
像什么一樣生活作文5
輕舞飛揚(yáng)，揚(yáng)起的是理想；堆銀砌玉，砌起的是高尚。
——題記
風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)，我與雪邂逅，像雪花一樣生活。
像雪花一樣生活，拼盡全力，勇敢無(wú)畏。
北風(fēng)吹皺冬日的面容，小巧的六角冰花從天邊輕輕剝落，它們是美麗的玉色蝴蝶，是仙女撒下的玉樹(shù)銀花，是翩翩起舞的芭蕾舞演員，亦是悄然造訪人間的仙子。她們扭動(dòng)著曼妙的身姿，打著旋兒輕輕落下。我伸手接住一片，還沒(méi)等我看清那精細(xì)的花紋，她便融進(jìn)我的手中，化作細(xì)小的水珠。飄渺的霧氣為天地蒙上一層夢(mèng)幻神秘的濾鏡，遠(yuǎn)處的青山在碎玉的安撫下酣眠。
雪花的生命是短暫的，但為了這“曇花一現(xiàn)”，為了驚艷眼眸的那一瞬間，為了夢(mèng)想，多少次的碰撞與凍結(jié)，她們奮力拼搏，無(wú)所畏懼，終于沖破黑暗，裝點(diǎn)于繁華天地之間。
東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，14歲的全紅嬋以五個(gè)動(dòng)作、三個(gè)滿(mǎn)分的驚人成績(jī)，拿下奧運(yùn)女子單人十米跳水冠軍，靠自己的努力改變了貧困的家庭條件。榮耀背后，是日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈的努力。現(xiàn)想來(lái)，她又何嘗不是一片勇敢追夢(mèng)、銳意進(jìn)取的“雪花”？像雪花一樣，默默積攢力量，在那一刻驚艷世界。
像雪花一樣生活，純潔高尚，奉獻(xiàn)社會(huì)。
片片玉塵悄然蒞臨人間，皚皚白雪消融于土地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。晶瑩的雪花落在房頂，停在樹(shù)梢，玉樹(shù)梨花，瓊枝玉葉，裝點(diǎn)世界，只為在你抬頭的那一刻有些許寬慰。融于天地之間，默默奉獻(xiàn)，為來(lái)年的'草長(zhǎng)鶯飛蓄勢(shì)，卻不求任何回報(bào)。
這讓我想起“兩彈元?jiǎng)住薄嚰谙龋瑪?shù)十年如一日，植根荒漠，隱姓埋名，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。他始終遵循“國(guó)為重，家為輕；科學(xué)為重，名利為輕”的原則，為中國(guó)留下寶貴的精神財(cái)富。中華民族之所以能富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，正是有無(wú)數(shù)像錢(qián)學(xué)森這樣的“雪花”的無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們挺起了中國(guó)的脊梁！
像雪花一樣生活，做獨(dú)一無(wú)二的自己。
歌德曾言：“一棵樹(shù)上很難找到兩片葉子形狀完全一樣�！毖┗ㄒ彩侨绱耍科┗ǘ际且患赖乃囆g(shù)品，讓人嘆為觀止。有的狀如圓盤(pán)，有的形似五星，還有的狀如銀針。片片碎玉展現(xiàn)出一個(gè)人生哲理：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不必效仿他人，也不必抱怨自身處境，只要勇敢地做自己，終會(huì)成為世間別樣的風(fēng)景。
童年的一場(chǎng)大病奪去了海倫?凱勒欣賞美景的權(quán)利，雖然聽(tīng)不到母親輕柔的話語(yǔ)，看不到繽紛的世界，無(wú)法與他人訴說(shuō)心中的美好，但她并沒(méi)有因此沉淪，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的。她勇敢地做自己，執(zhí)筆寫(xiě)下巨著《假如給我三天光明》
我仰慕雪的純潔高尚，亦欽佩雪的勇敢頑強(qiáng)。我明白，要像雪花一樣生活。
像什么一樣生活作文6
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”總能在不經(jīng)意間吟起這首復(fù)古的詩(shī)，它，一首短短的詞，卻蘊(yùn)含著奧妙。梅何不在春開(kāi)？春已夠絢爛。何不在夏開(kāi)？夏已夠熱烈。何不在秋開(kāi)？秋有菊代之。而冬……
總不能在旮旯里綻放自己的美，傲雪風(fēng)寒，不管風(fēng)欺雪壓，毅然屹立于風(fēng)寒中，那白茫茫中，飄飄渺渺的大霧里總能望見(jiàn)一簇粉嫩粉嫩的`梅花屹立之風(fēng)雪中……
而自曾有過(guò)像梅一樣“明知山有虎，偏向虎山行”的精神？曾有過(guò)像梅一樣不屈不撓的毅力？又曾有過(guò)那從來(lái)都是頂天立地，不低頭折節(jié)的骨氣？正是她，也正是她們的氣概，讓我頓悟自己的不足：不會(huì)主動(dòng)挑戰(zhàn)，與挫折總會(huì)半途而廢，“行成于思?xì)в陔S”……大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，那些曾經(jīng)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)梅花的優(yōu)點(diǎn)卻又將自己忘卻，只顧欣賞，而不及時(shí)改正自己，一卻又一卻，總是不可與梅攀比。
再一次站在梅面前，看見(jiàn)一朵梅花正威風(fēng)凜凜地屹立砸風(fēng)雪中，而且不斷地上揚(yáng)、上揚(yáng)，花骨朵也是不折節(jié)，她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——不怕苦，不怕挫折。那氣概，如戰(zhàn)場(chǎng)上男兒一樣，拼搏出自己的風(fēng)采……
我不住地呢喃，不住回憶：自己是否有向梅花一樣“明知山有虎，偏向虎山行”？自己是否堅(jiān)持不懈在困難中？那朵朵梅競(jìng)相并發(fā)，不管是任何挫折都怒放于冬天。
我深深地陷入了沉思，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)一處與梅花似曾，心里已默默下定決心，像梅一樣生活，努力拼搏，拼出自己的人生，搏出自己的精彩。我對(duì)自己說(shuō)：
要像梅，頂天立地；要像梅，不低頭折節(jié)；要像梅，頂風(fēng)頂水挺立……
像什么一樣生活作文7
松，給我的第一印象是耐寒。因?yàn)槊磕甓炜吹轿ㄒ坏木G色就是院子里的那幾棵松樹(shù)了。
松樹(shù)，面對(duì)寒冷的冬天，不畏懼。面對(duì)寒風(fēng)的呼嘯，不退縮。勇往直前，筆直的站在那里接受寒冬的考驗(yàn)。松，一年四季都穿著綠衣服，雖然它不像桃樹(shù)會(huì)開(kāi)出鮮艷的花，也不像梨樹(shù)結(jié)出果實(shí)。但他永遠(yuǎn)都是綠色，給人一種身臨其境在大自然中的感覺(jué)。所以，我要學(xué)習(xí)松那種面對(duì)困難和挫折的勇氣，勇往直前的`精神。那種不怕任何挫折，永遠(yuǎn)都筆直的面對(duì)狂風(fēng)暴雨。那種視挫折如春天的微風(fēng)，迎面而上。即使寒風(fēng)吹的再兇，松樹(shù)也不會(huì)退縮。
松，有一種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，別的花草樹(shù)木都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，而松卻還在向世人展現(xiàn)那來(lái)自自然中的綠，讓人在冬天中也能感受到自然的美。松，好比冬天的臘梅，越是寒冷，生命力就越頑強(qiáng)，有一種不把任何事物看在眼中的氣勢(shì)。
松，有一種不可侵犯的傲氣。沒(méi)錯(cuò)，它有驕傲的資本。它在寒風(fēng)中可以傲慢的嘲笑別的同類(lèi)，嘲笑它們的弱不禁風(fēng)。但是，都在嘲笑中，他更懂得的是謙虛。臘梅雖不畏懼寒冬，當(dāng)她長(zhǎng)的很妖艷，妖艷的引人注目。想讓所有世人記住她的美，歌頌她、贊美她。而松卻不是，他長(zhǎng)的并不艷麗也不奇異，他身披著一件綠衣，沒(méi)有艷麗的外表、裝扮。只是默默的站在大地母親的環(huán)抱中，為大地在冬天中填些綠色。臘梅雖美，但時(shí)間太短，只給人一時(shí)的欣賞而不能長(zhǎng)久。而松，雖不艷麗，但四季常綠，無(wú)論何時(shí)都能看到。
所以，我要像松那樣勇敢的面對(duì)困難，謙虛。
像什么一樣生活作文8
大千世界，蕓蕓眾生，多少生物，動(dòng)物在這個(gè)美麗的藍(lán)色水球上生活著，從蔚藍(lán)的天空到遼闊的大地，再到深邃的大海。我多么渴望能?chē)L試每一種動(dòng)物的生活，在天空自由自在地飛翔，在草原無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，但我更希望能像海龜一樣在大海深處生活。
海龜是水路兩棲動(dòng)物，從它誕生的那一刻，就是不平凡的，小海龜必須依靠自己的能力爬向大海，找到媽媽?zhuān)瑥亩鞓?lè)的生活。
海龜們通常都會(huì)集體遷徒，從一個(gè)地方，游到另一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，在長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程中，它們互相幫助，互相照顧，在遷徒中，總有那么一些有趣、驚險(xiǎn)或難忘的事情。而我也期盼像海龜一樣能夠潛入深海，在每一天中，都希望著，遇上一些開(kāi)心的事，像海龜對(duì)大海一般熱愛(ài)，我要熱愛(ài)生活，讓每天不在寂寞，讓每天都綻放出最美的微笑，我要像海龜一樣生活，在為自己生活的同時(shí)，也勿忘為別人生活，如果沒(méi)有別人的快樂(lè)，那同樣是沒(méi)有意義的生活。
海龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物，在大海中，無(wú)疑會(huì)經(jīng)歷很多飽經(jīng)滄桑的.歷程，也讓海龜對(duì)每天的生活有了更多的認(rèn)識(shí)，肚里的知識(shí)應(yīng)該也是像海一樣的含量吧。那是從生活中得來(lái)的。我也要像海龜一樣生活。在每一個(gè)時(shí)候都能夠生活出滋味。我也期盼經(jīng)歷更多的同時(shí)，留意身邊的精彩，認(rèn)識(shí)身邊的事物，學(xué)到知識(shí)，學(xué)出感悟。如果真像海龜這樣生活，那以后我也一定滿(mǎn)腹經(jīng)綸了吧。
海龜在海中永遠(yuǎn)那么無(wú)拘無(wú)束的生活，它想去哪兒，便游去哪兒，它想休息，便停下來(lái)休息，我喜歡海龜這種慢節(jié)奏，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，當(dāng)我在這個(gè)講求速度的社會(huì)里一刻不停地向前奔跑時(shí)，因?yàn)閺牟煌Ｏ聛?lái)看風(fēng)景，所以錯(cuò)過(guò)了生活的種種美好。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間思考，所以忘了最初的理想和生活的意義，我渴望慢節(jié)奏的生活，這樣就可以有時(shí)間去關(guān)注身邊的新聞，享受生活的愉快。多么自由自在呀。
海龜在茫茫大海中生活著，而我期盼著在茫茫人海中像海龜一樣生活著，不期盼生活有多精彩，要多閃耀，只想像海龜一樣生活得同樣幸福，同樣快樂(lè)。
像什么一樣生活作文9
靜靜的夜晚，皎潔的月光傾瀉一地，微風(fēng)拂過(guò)我的面頰。我望著窗邊的那抹綠色，嘴角微微上揚(yáng)……
初見(jiàn)它時(shí)，只覺(jué)它面目猙獰，于是不歡而散。那天清晨，奶奶滿(mǎn)面春風(fēng)地端著一盆綠色的小盆栽進(jìn)來(lái)。我好奇的湊過(guò)去，只見(jiàn)這家伙渾身帶刺，一副生人勿近的模樣，我不由得縮回了腦袋，胳膊伸直地將它推遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)。
深夜，嗖嗖的冷風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)，悄悄地鉆進(jìn)了我溫暖的被窩，我不由的打了個(gè)寒顫，猛地驚醒。恍惚間，我看到窗簾布上有一只黑色的影子，在冷風(fēng)的伴奏下張牙舞爪，像是夜的魔怪一樣要將我抓去。我蜷縮在角落，將被子蒙在頭上，大把的冷汗從背后冒出，我不禁瑟瑟發(fā)抖，卻又不敢發(fā)出任何聲響，生怕它發(fā)現(xiàn)我。
第二天一早，我就叫著讓奶奶將這個(gè)“怪物”扔出去。奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，搖了搖頭，端著它走了。
老師手中拿著一摞試卷快步走進(jìn)教室，我心里仿佛十五只吊桶打水——七上八下的，不用看分?jǐn)?shù)我都知道自己這次考砸了。同桌剛把試卷遞給我，我就急忙收了起來(lái)。悶熱的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，滾滾的熱浪從腳底涌過(guò)，刺耳的蟬鳴聲似在訴說(shuō)我此刻內(nèi)心的悲傷。路，越走越長(zhǎng)……
剎那間，豆大的雨滴就打落在了我緊攢著書(shū)包的手上，我抬頭望了望天空，黑云翻江倒海似的涌了過(guò)來(lái)。我沒(méi)多想，就抱著書(shū)包跑了起來(lái)，果然不出所料，傾盆大雨就緊跟在我身后。我只好與暴風(fēng)驟風(fēng)賽跑，但到家門(mén)口，還是被打成了“落湯雞”。這么大的雨，要是爸爸媽媽在家的.話肯定接我去了，我心想。即將敲門(mén)的手，又下意識(shí)的收了回去，一邊嘆氣一邊拿出鑰匙開(kāi)門(mén)。走到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意中瞥見(jiàn)媽媽往日精心照料的花竟被打得只剩殘枝敗葉，而被我拋棄的仙人球卻在暴雨中傲然挺立，我對(duì)它的敬佩之情不禁油然而生。
我跑出陽(yáng)臺(tái)，雙手捧住那盆仙人球就往屋內(nèi)跑，將它放在了我的窗臺(tái)上，我不再對(duì)它拒之千里了。托著下巴仔細(xì)端詳它，猛地望見(jiàn)它的頭頂上冒出了一個(gè)花骨朵兒，十分嬌小可愛(ài)，惹得我心中不勝歡喜。
是啊，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，只要我們內(nèi)心堅(jiān)定、毫不動(dòng)搖，相信終有一日綻放出最美麗的花朵。我的內(nèi)心不禁暗暗決定：我也要像仙人球一樣生活……
像什么一樣生活作文10
在生活中，有許多事情可以給我們前進(jìn)的動(dòng)力。例如，一棵小草，即使它是一塊巖石，也能折斷它并繼續(xù)生長(zhǎng)。
在我家的路邊，有幾棵楊樹(shù)。楊樹(shù)挺拔挺拔。不管他們遇到什么，他們總是站在那里。每當(dāng)我看到楊樹(shù)，我就會(huì)想起我學(xué)騎自行車(chē)的方式。
那時(shí)，我還是一個(gè)七八歲的小女孩�？吹絼e人騎自行車(chē)有多棒，我開(kāi)始了我的自行車(chē)之旅。
我媽媽從我同學(xué)家借了一輛自行車(chē)給我學(xué)習(xí)。我一看到自行車(chē)，就迫不及待地坐在自行車(chē)的座墊上，想著騎在上面是多么令人敬畏，于是我踩下踏板走開(kāi)了。但是沒(méi)有我希望的那么好。我還沒(méi)走到一半就摔倒了。看到情況不對(duì)，我叫我媽媽過(guò)來(lái)。我騎在前面，她把我推到后面。幾次這樣之后，我也控制了平衡。然后我開(kāi)始獨(dú)自騎馬。雖然我可以平穩(wěn)地騎在前面幾米的地方，但它并沒(méi)有持續(xù)太久。不一會(huì)兒，我又跌倒了。這一次，我準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)自行車(chē)的夢(mèng)想。
但我的眼睛看到了。它筆直地站在路上，所以他讓我繼續(xù)我的.自行車(chē)旅行。
面對(duì)我不斷的失敗，我沒(méi)有低頭，而是選擇站起來(lái)，變得像楊樹(shù)一樣強(qiáng)壯，掃除所有的困難，走向成功的大門(mén)。
通過(guò)這次事件，我學(xué)到了一件事。成功只會(huì)留給那些遇到困難的人，而那些逃避困難的人只會(huì)失敗。因此，面對(duì)困難，我們不能輕易放棄。
像什么一樣生活作文11
水，生活中的伙伴�？烧l(shuí)能想到這如伙伴似的水竟有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：堅(jiān)持不懈，飲水思源，擁有海闊天空的胸懷……我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多困難，我們要學(xué)習(xí)水的品質(zhì)，像水一樣生活……
飲水思源
早晨，一陣廚房交響曲響了起來(lái)，叮叮咚咚的，是媽媽?zhuān)瑸榱俗屛以缟虾鹊揭槐瓲I(yíng)養(yǎng)的豆?jié){，豐盛的早飯，媽媽早早的起來(lái)做飯�？炝c(diǎn)四十了，我從床上坐了起來(lái)，穿好衣服，來(lái)到桌前。餐桌上放著一杯豆?jié){，一個(gè)煎蛋，一片火腿和兩片饅頭。我吃著早餐，感到暖暖的，“吃水不忘挖井人，”我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬媽媽。
滴水穿石
上初中后，老師的教育我們自主做事。我一下子放寬了許多。當(dāng)我正暗暗高興時(shí)，一張成績(jī)單飄到了我的眼前，上面清清楚楚的寫(xiě)著：XXX，90分，天��！我被扣了30分！我看著如刀般的紅叉號(hào)，沮喪極了，上課也沒(méi)心情聽(tīng)講了。忽然，老師的一句話飄進(jìn)了我的耳朵里，“這次考試不代表未來(lái)，水滴石穿，努力學(xué)習(xí)定能取得好成績(jī)！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)水的精神，水滴石穿！有時(shí)堅(jiān)持學(xué)到晚上到十一點(diǎn)多。“功夫不負(fù)有心人”，其中考試時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)娜〉昧撕贸煽?jī)。
水的胸懷
“你干什么！”我大喝一聲，同桌把我一只新買(mǎi)的鋼筆弄壞了，想偷偷放到我桌屜里，卻被我抓了個(gè)正著，我非常氣憤，怒斥道。
“不是我，是鋼筆自己掉到了地上，我?guī)湍銚炱饋?lái)……”同桌眼里噙著淚水，委屈的說(shuō)。
“還騙人，你害不害羞�。 蔽乙宦�(tīng)這話，更加惱怒了。奪過(guò)鋼筆，扭頭就走了，留下同桌在那里發(fā)呆。往后的幾天，我對(duì)她代答不理，她主動(dòng)搭話，我也充耳不聞。
幾天后的一個(gè)下午，我的一位同學(xué)找到我，說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)是我把你鋼筆弄壞的，對(duì)不起……”我恍然大悟，原來(lái)是我錯(cuò)怪了同桌，我正想懲罰一下那位同學(xué)，卻想起了老師的`話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要像水一樣有寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)寬容。于是，我原諒了干壞事的同學(xué)。而后，我找到同桌道歉，我們又和好如初了。
我們要學(xué)習(xí)水的品質(zhì)，像水一樣生活，終生受益�。�
像水一樣生活吧！水有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我們今后的路會(huì)遇到許多困難，只要像水那樣，堅(jiān)忍不拔，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，定能取得輝煌的成就！
像什么一樣生活作文12
野花，開(kāi)在太陽(yáng)下，純天然的被孕育出來(lái)，它們雖沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有荷花的清純，但是卻以自己的方式，生存在世界的各地。
野花并不與別的花爭(zhēng)艷，只是默默地開(kāi)著，吸引著小精靈們。我想像野花那樣生活，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、普普通通的一個(gè)我，但是平易近人，能成為所有人的朋友，能為所有需要我?guī)椭娜颂峁⿴椭?/p>
野花在世界各地都能開(kāi)放，并不像其他花要在特定的地方或溫度開(kāi)放。我想像野花那樣生活，無(wú)論走到哪里都能生活下去，能夠隨機(jī)應(yīng)變，不死板，但也不會(huì)把本給忘記，把自己變得面目全非。
野花在大自然優(yōu)勝劣汰的情況下，依然頑強(qiáng)地生存著。我想像野花那樣生活，在遇到挫折失敗的.時(shí)候，不是任憑他們折磨我的意志，而是更加的堅(jiān)定自己的信念，克服一切外界因素帶來(lái)的不悅，勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，困難只是通向成功之路的墊腳石。
野花飽經(jīng)風(fēng)雨摧殘后，依然蓬勃向上，沒(méi)有絲毫改變。我想像野花那樣生活，以積極的心態(tài)去迎接每一個(gè)明天，不去刻意忘記曾經(jīng)的傷痛，微笑面對(duì)每一個(gè)人，不把自己痛苦也施加在別人身上。
野花沒(méi)有父母的培育，從剛出生就自己生存下去，是生是死全靠自己。我也想象野花那樣生活，離開(kāi)父母對(duì)我的保護(hù)，寵溺，自己獨(dú)立的去面對(duì)社會(huì)上的人情世故，經(jīng)歷自己本該經(jīng)歷的事，不再是一個(gè)只懂撒嬌，躲在父母懷里的寶寶，二十真正的成長(zhǎng)，不去依賴(lài)父母會(huì)給予我們一切，一切都要用我們自己的雙手去贏得。
我想像野花那樣生活，向他的樸素、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、自主地生活。
像什么一樣生活作文13
九十年代，在華坪這樣一個(gè)被山環(huán)繞的小縣城中，女孩兒們幾乎沒(méi)有長(zhǎng)期接受教育的機(jī)會(huì)，明明是生命中的繁花最盛時(shí)，面對(duì)似錦的青春，她們只能默然退場(chǎng)。
在這樣一塊貧瘠的土地上，張桂梅校長(zhǎng)的出現(xiàn)，如一朵梅花的盛開(kāi)，傲雪凌霜，篩風(fēng)弄雨，挺拔而又堅(jiān)韌。她給了姑娘們希望，給了姑娘們尊嚴(yán)，給了她們支撐夢(mèng)想的勇氣，給了她們接受教育的機(jī)會(huì)，也給了她們主宰生命的能力。張桂梅校長(zhǎng)是這樣的`大愛(ài)無(wú)疆，我便要像她一樣生活。
早上五點(diǎn)，張桂梅校長(zhǎng)陪女孩兒們一塊兒起床，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，深夜十二點(diǎn)同女孩們?cè)谄v中睡去，或許夢(mèng)里還在琢磨著怎樣讓姑娘們更好的接受教育，怎樣讓大山里的思想觀念固執(zhí)的人們得以改變。張桂梅校長(zhǎng)是如此任勞任怨、堅(jiān)持不懈，我定要像她一樣生活。
或許沒(méi)有人比她更嚴(yán)厲，或許沒(méi)有人比她更溫柔，她成就了姑娘們的燦爛，華坪的輝煌，自己卻病痛纏身，但也無(wú)怨無(wú)悔。韓愈曾言：“師者，傳道受業(yè)解惑者也。”她把生命都獻(xiàn)給了女孩兒們，獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國(guó)的未來(lái)。張桂梅校長(zhǎng)始終堅(jiān)貞不渝、百折不撓，我必須要像她一樣生活。
張桂梅校長(zhǎng)正如她的名字一般，帶著七月桂的芬芳，濃郁而不張揚(yáng)。又如一剪梅花在寒冬臘月盛放，縱使寒意逼人，也不被壓彎枝頭。正因?yàn)橛邢袼@樣的黨員，在這個(gè)時(shí)代里，不忘初心，砥礪前行，向社會(huì)傳遞著愛(ài)，才使得生活明朗，人間歡愉！
我要向張桂梅校長(zhǎng)一樣生活，學(xué)習(xí)她的大愛(ài)無(wú)疆，向人間奉獻(xiàn)愛(ài)心；學(xué)習(xí)她的任勞任怨，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈，為熱愛(ài)付出心血；學(xué)習(xí)她的堅(jiān)貞不渝，許自己一分堅(jiān)守；學(xué)習(xí)她的百折不撓，讓挫折化身云梯……
我有幸生于盛世，應(yīng)當(dāng)不負(fù)盛世。我要像張桂梅校長(zhǎng)一樣生活，以青春之名，書(shū)寫(xiě)真誠(chéng)摯愛(ài)；以心中紅星，獻(xiàn)禮巍巍中華；以信仰之名，捍衛(wèi)盛世中華！
像什么一樣生活作文14
人們常常為“出淤泥而不染”的荷花所傾倒，為“霜葉紅于二月花”的美景所震撼；為“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所陶醉，而我卻被小草所折服。小草是我生活的榜樣，我要像你一樣生活！
乍暖還寒的初春，小草們?cè)缫研岬搅舜旱臍庀�，擠破腦袋，打量世界。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至是在沉重的.石頭下，高高的墻壁上，它們都能見(jiàn)到它那纖細(xì)倔強(qiáng)的身姿。小草，我要像你一樣，頑強(qiáng)執(zhí)著地生活。
夏日午后，烏云漫空，灰蒙蒙的，一股強(qiáng)勁的大風(fēng)襲來(lái)，草葉亦瘋狂地?fù)u擺。頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從半空砸下來(lái)，落在泥土上，濺起點(diǎn)點(diǎn)煙塵。暴雨中的草任憑雨點(diǎn)兇狠地打在它身上，被風(fēng)雨惡魔折磨的茍延殘喘。它隨風(fēng)搖擺不定，耷拉著腦袋，幾乎都要緊貼著地面了，但它依舊在風(fēng)雨擊打后倔強(qiáng)挺立。它們慢慢地挺直了腰，抬起來(lái)頭，露出了笑臉，好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)勝利！”小草，我要像你一樣，堅(jiān)韌不拔地生活。
像小草一樣生活的人何曾少呢？馬毛姐，手臂中彈依然以頑強(qiáng)的毅力六渡長(zhǎng)江為黨工作；祁發(fā)寶等人，英勇獻(xiàn)身只為守護(hù)祖國(guó)邊境；一批批共產(chǎn)黨員，聽(tīng)令而動(dòng)，堅(jiān)韌不拔，向險(xiǎn)逆行。像小草一樣，他們默默無(wú)聞，卻用頑強(qiáng)不屈挑起重任，用堅(jiān)韌不拔勇?lián)姑?/p>
漫步田野，不禁感慨：小草雖然嬌小，但是它有一種無(wú)與倫比的神奇魅力，它比荷花更高尚，比紅葉更迷人，比傲梅更高貴。我要像小草一樣頑強(qiáng)執(zhí)著地面對(duì)生活，堅(jiān)韌不拔地接受挑戰(zhàn)！
像什么一樣生活作文15
抬頭即是光。
——題記
我家的門(mén)前，有一片向日葵。我見(jiàn)過(guò)向日葵在暴雨中挺直腰桿，不屈不撓；見(jiàn)過(guò)向日葵在黑夜里積蓄力量，默默生長(zhǎng)；見(jiàn)過(guò)向日葵在陽(yáng)光中悄悄綻放，茁壯成長(zhǎng)。
像向日葵一樣生活，在暴雨中不屈不撓。初三上半學(xué)期的期末考試，因?yàn)槲乙粚W(xué)期的渾渾噩噩，考砸了，出成績(jī)的那一天，老天沒(méi)好氣的下起了大雨，我看著排名表上那一落千丈的名次，心瞬間涼了。放學(xué)后，我一個(gè)人在暴雨中飛奔，很快就到了家門(mén)口，我的心情忐忑不安，遲遲不敢進(jìn)門(mén)。我轉(zhuǎn)身在門(mén)前坐下，看著暴雨中的向日葵，它們雖然被雨點(diǎn)打得抬不起頭，但它們的'腰桿仍然挺直，我幡然醒悟。那一刻，我明白，應(yīng)該去努力了。
像向日葵一樣生活，在黑夜中積蓄力量。初三下半學(xué)期的第二次縣模，我的成績(jī)依然沒(méi)有起色，那天晚上，被成績(jī)困擾的我遲遲無(wú)法入眠，于是我走出家門(mén)口，看見(jiàn)眼前那一片向日葵，它們?cè)谝雇砣匀粵](méi)有放松，仿佛在不斷的汲取力量，為了白天的綻放而付諸努力。我才知道，原來(lái)成功的過(guò)程總是很艱難，但只要不放棄，終會(huì)成功。
像向日葵一樣生活，在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。初三下半學(xué)期的最后一次考試，我的成績(jī)終于有了進(jìn)步，那天的太陽(yáng)是那么耀眼，我看著自己的分?jǐn)?shù)，心中終于又一次燃起了希望，我邁著高興的步伐向家里走去，路過(guò)家門(mén)口時(shí)，那片向日葵再次驚艷了我，它們?nèi)几吒咛鹆祟^，向著陽(yáng)光，正如此刻的我，在經(jīng)過(guò)重重阻撓后，終于取得了成功。
像向日葵一樣生活，抬頭即是光，抬頭即是勝利。
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