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生命是什么作文

時(shí)間:2024-12-17 17:50:15 雪桃 生命 我要投稿

生命是什么作文(通用57篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生命是什么作文,希望能夠幫助到大家。

生命是什么作文(通用57篇)

  生命是什么作文 1

  生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如茶,它清香四溢;生命如樹(shù),它茁壯成長(zhǎng);生命如河,它奔向四方。

  當(dāng)小鷹長(zhǎng)到一定程度時(shí),鷹媽媽便會(huì)帶小鷹來(lái)到懸崖邊,將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄,就會(huì)摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持,那么他就會(huì)展翅高飛,翱翔天空?吹蕉嘧硕嗖实氖澜。我明白了生命是堅(jiān)持。

  磚縫中掉進(jìn)一顆種子,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出一截小苗來(lái)。在這風(fēng)吹雨打的情況下,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫里,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。我明白了生命是要有勇氣。

  當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開(kāi)始采蜜,勞動(dòng)。它們多么辛苦啊!從早到晚,從春到秋,它們一直都在默默無(wú)聞地為人類(lèi)奉獻(xiàn),以苦為樂(lè),勤勤懇懇,直到死亡。我明白了生命是無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻,心想;我只要稍一用力,它就沒(méi)命了。我輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來(lái)踢去,它不停地掙扎著。它是多么熱愛(ài)自己的`生命啊!

  從他們身上,我看到了生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

  生命是什么作文 2

  生命是什么呢?

  那次我去泰山游玩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長(zhǎng)出了一棵蒲公英,在微風(fēng)中搖曳著……剎那間,我心里怦然一震!命運(yùn),使它停留在山頂上,但它堅(jiān)強(qiáng)不屈,與死亡作斗爭(zhēng),勇敢地、堅(jiān)定地在石縫里掙扎。如今,它開(kāi)花了。這,就是生命的美好!

  還有一次,我在田地里意外抓住了一只螳螂,我把它的后腿拴住掛在窗臺(tái)上。第二天,我起床后,發(fā)現(xiàn)線斷了,另一端還留著牙齒咬過(guò)的痕跡……它,向往自由,盡管繩子質(zhì)量很好,我知道,它在與死亡作斗爭(zhēng)。最終,它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡,獲得了自由,我深深地感悟到了生命的`強(qiáng)大。

  在大地震中,許多孩子,還堅(jiān)強(qiáng)地活著,即使他們已經(jīng)傷痕累累,但他們,依然和死神斗爭(zhēng)著,最終他們活了下來(lái)。在沒(méi)有吃的喝的的數(shù)天里,他們的那種生命的力量是多么偉大呀!

  生命,是要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的,讓我們珍惜生命,為大家服務(wù)吧!

  生命是什么作文 3

  中午,我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓,阿姨幫我捉了一只蜻蜓,讓我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,用力鼓動(dòng)雙翅,我感覺(jué)有一個(gè)生命在我手中躍動(dòng),非常的強(qiáng)烈!

  有一次,我跟佳佳走在學(xué)校的樓梯,佳佳看到有一個(gè)小苗在磚縫生長(zhǎng),它居然能在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的地方茁壯生長(zhǎng),而且比其它在泥土里生長(zhǎng)的小苗還要漂亮,即使它只活了幾天。

  還有一次我在外婆家里看雞,全部雞長(zhǎng)的都英俊瀟灑,美麗極了,忽然,我看見(jiàn)有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來(lái)了,它的肉也都快出來(lái)了,如果被太陽(yáng)曬一定會(huì)很痛,然后皮就會(huì)一層一層的曬掉,就會(huì)曬干了,但它要面對(duì)太陽(yáng)的.時(shí)候,就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃,雞的堅(jiān)強(qiáng)讓我體會(huì)到生命的含義,即使身體受傷也要頑強(qiáng)生存。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的光彩,所以,我們要好好珍惜生命,決不讓它白白流失。

  生命是什么作文 4

  要一有空,我就想:生命到底是什么?

  記得有一次,媽媽給我做美味無(wú)比的糖醋鯉魚(yú),我在飯桌上的表現(xiàn)卻一反常態(tài)。媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一條活蹦亂跳的鯉魚(yú),媽媽把鯉魚(yú)的鱗給刮了,魚(yú)鰓給挖了,可鯉魚(yú)的眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著,媽媽又把鯉魚(yú)的五臟六腑給解剖了,正把它扔到淀粉盆里的時(shí)候,它還在跟死神搏斗著,它的尾巴還在微微顫動(dòng)。等媽媽把那香噴噴的`糖醋鯉魚(yú)端上餐桌的時(shí)候,我沒(méi)有像往常那樣吃得津津有味,而是毫無(wú)胃口。

  一個(gè)不起眼的小花盆里掉進(jìn)一粒紅谷,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出來(lái)了一株小嫩苗。那種子里,有了一股非常強(qiáng)大的生命力!再加上那里面只有沙子,沒(méi)有肥料,竟可以茁壯成長(zhǎng)!

  塞內(nèi)加說(shuō)過(guò):生命,只要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的。每當(dāng)看見(jiàn)小生命的時(shí)候,那句話(huà)就在我耳邊響起。

  生命是什么作文 5

  我常常想:生命是什么?后來(lái)我從一種堅(jiān)持不懈的動(dòng)物身上,體會(huì)到了——生命是寶貴的,也是美好的。所以我們要珍惜生命,讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的.價(jià)值;不要虛度年華,無(wú)所作為。

  記得那一天晚上,我正在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然,我看見(jiàn)有一只小小的螞蟻爬上了我的書(shū)桌,然后我小心翼翼地捉住它,把它丟在地上,可它還是不氣餒,又再一次拼盡全力往上爬去。我看見(jiàn)很不爽,又再一次把它拋在地上。可是,它好像是打不死的小強(qiáng)一樣,又鼓起勇氣爬了起來(lái),而且這一次它居然還爬上了我的書(shū)桌。我見(jiàn)了只好到衛(wèi)生間里去取水,準(zhǔn)備把它淹死。但是它還是在水中堅(jiān)持不懈地往岸上拼命地蠕動(dòng)。當(dāng)我看到這一幕時(shí),深深地讓我明白了:雖然螞蟻是一種很弱小的動(dòng)物,但它那種堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!

  因此,我們一定要珍惜生命,因?yàn)樯且环N堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有更好的明天。既然我們知道生命只有一次,我們不但要更加珍惜自己的生命,同時(shí)也要珍惜他人的生命。因?yàn)橹挥姓湎,才能過(guò)得更幸福!

  生命是什么作文 6

  生命是無(wú)價(jià)的,是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,所以我們要熱愛(ài)生命,有些不懂得熱愛(ài)生命的`人,就連植物都不如。

  它是自然界中常見(jiàn)的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭,拔地而起,像守護(hù)在森林的士兵。見(jiàn)到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī):“咬定青山不放松立根原在破巖中!

  而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順,驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界,多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎?

  我還想到一件事:有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)有錄取,感到絕望,于是把自己儲(chǔ)蓄的兩千元拿去旅游,準(zhǔn)備見(jiàn)世界最后一眼,等錢(qián)花光了,就投河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊,準(zhǔn)備告別人世時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩溺水,他馬上跳到河里把孩子就上了岸,可他沒(méi)有再上來(lái)。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。

  生命是無(wú)價(jià)的,我們一定要珍惜生命,生命只有一次,丟了就再也找不回來(lái)了。

  生命是什么作文 7

  我常常坐在窗子旁,思索著:生命是什么呢?

  小草是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物,為了要生長(zhǎng),他不管上面有多么重的石塊,石塊的中間怎么窄,總是曲曲折折,頑強(qiáng)不屈挺出地面來(lái)。它的根往土里鉆,它的芽向地面透,這是一種不可抗拒的力量,阻止它的石塊終于被它掀翻了。

  有一天,我在草地上玩耍,那些小草便無(wú)精打采地彎下了腰,當(dāng)?shù)囟烊ラ_(kāi)看的'時(shí)候,它們又齊刷刷地挺直了腰桿,精神抖擻地站在那兒,像一位位哨兵,昂首挺胸。

  詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭侨绱,即使草地被燒得沒(méi)有一片綠色,明年春天小草又會(huì)重新探出腦袋。

  有一天,天空突然黑乎乎的,原來(lái)要下暴雨了,“嘩啦啦”,一道閃電劃過(guò)天空,把我們嚇得躲在屋里,但是小草仍挺著身子,像放哨的軍人一樣,不怕雨打它,不怕雷擊它,不怕風(fēng)刮它。從不低頭,從不屈服。暴雨過(guò)后,小草濕淋淋的,剛給它洗了一個(gè)澡,變得更加茂盛了。濕淋淋的小草挺過(guò)了風(fēng)雨的襲擊,它不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  一棵小青草,微不足道,但它不屈不饒的精神,卻使人欽佩。

  生命是什么作文 8

  我常常在睡前想生命是什么,生命是一株嬌嫩的花朵;生命是暴風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪的帆船;生命是一輪落日那樣燦爛;生命是短暫的,生命是弱小的,但是有限的生命所表現(xiàn)出的價(jià)值卻是永恒的`,我身邊就有過(guò)這樣的經(jīng)歷……

  昨天,在書(shū)包柜上的”一帆風(fēng)順“它是一種植物(原名白掌),已經(jīng)奄奄一息,耷拉著腦袋,背都變形了,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,大家經(jīng)過(guò)一致討論確認(rèn)它是缺少水分。于是給它澆了一壺水就起身離開(kāi)了。大家都知道它活不過(guò)今天了,它永遠(yuǎn)也抬不起頭了……?墒撬鼌s以頑強(qiáng)的毅力,就靠一個(gè)晚上的時(shí)間,又重新挺直了腰桿。當(dāng)時(shí)”一帆風(fēng)順“可能在想為什么,我不能抬起頭來(lái),這是我自己的生命,我自己做決定!于是它選擇了直起身子,抬起頭,當(dāng)大家看到“一帆風(fēng)順”又傲然挺立時(shí),腦海里油然而生了一個(gè)道理——-這就是就是生命的力量和勇氣!

  這件事告訴我們生命是頑強(qiáng)的,我們要珍惜它,因?yàn)樯挥幸淮危菬o(wú)價(jià)之寶,任何金錢(qián)都無(wú)法媲美,連植物都懂得要珍惜生命,更何況我們?nèi)祟?lèi)……生命是屬于自己的,我們可以好好享受它,也可以白白浪費(fèi)它,一切全由自己決定!于是我選擇了享受它,你們呢?

  生命是什么作文 9

  生命是什么?我們要如何去創(chuàng)造生命的陽(yáng)光?我們都知道:遇到挫折,不認(rèn)輸;面臨困難,不退縮;遭受失敗,不放棄,這就是在生命中綻放的陽(yáng)光。

  尼克患有先天性四肢切斷癥,卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力和生命力活了下來(lái);口足畫(huà)家蕭坤山因高壓雷電而失去雙手、右小腿,右眼也喪失視力,仍靠著無(wú)比的恒心及毅力努力學(xué)習(xí);朱仲祥六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮癥,卻活到三十七歲,不但突破活不了二十歲的年齡限制,更超越了孤兒、殘障人士的命運(yùn)。

  生命,是美麗卻短暫的。生命,是快樂(lè)卻也痛苦的!吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門(mén),同時(shí)也為你開(kāi)了一扇窗。”不要埋怨自己的不完美,而是去欣賞自己的完美,與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。

  生命只有一次,自己的生命要由自己來(lái)撰寫(xiě)。生命是無(wú)限大的',只怕我們不能承受挫折和困難。我們要學(xué)習(xí)珍惜生命,尊重生命,在成功中喜悅,在失敗中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),在追求中堅(jiān)持,讓自己生命中的陽(yáng)光照射美麗的光芒。

  當(dāng)我們陷入黑暗中,應(yīng)要堅(jiān)強(qiáng),靠著不服輸?shù)木駠L試突破,用自己心中的力量征服黑暗,生命便會(huì)充滿(mǎn)希望。

  生命是什么作文 10

  人們常說(shuō):“生命是脆弱的,短暫的!笨墒,在去年的冬天,在刺骨的寒風(fēng)里,我看到一朵朵的梅花在展示自己生命力,使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

  那年冬天,天氣非常的冷。外面有的人穿上厚厚的棉衣,有的人在用手摩擦生熱,有的人把所有的衣服、口罩棉褲都穿上,只剩下兩只眼睛露在外。我的媽媽從外面走進(jìn)房子里,眼鏡已經(jīng)上霜了。

  爸爸說(shuō):“我?guī)闳セ?”我一口答?yīng)了。我穿上棉衣,穿上鞋,便出去了。媽媽說(shuō):“祝你玩得開(kāi)心!蔽腋吲d極了,說(shuō):“再見(jiàn)!”然后我和爸爸上山去滑冰,在路上我看見(jiàn)所有的花都死去了,突然我發(fā)現(xiàn),這里怎么還有這么多花?爸爸告訴我:“這些都是梅花,梅花能在寒冬里生長(zhǎng)開(kāi)放,天氣越冷,它越展示自己的美麗!卑职钟终f(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘梅花香自苦寒來(lái)’,這首詩(shī)嗎?”我的心被震撼了。

  第二天下起了鵝毛大雪,我忍不住再一次去那里,我看到梅花像是一位位仙女,在風(fēng)雪中展示自己的.美麗。一陣寒風(fēng)吹過(guò),梅花翩翩起舞。我的心被這些美麗的梅花吸引住了……

  在這一朵朵的梅花之中,使我懂得了生命是什么——是勇氣。人生是短暫的,要讓短暫的人生有價(jià)值、有意義。難道這寒風(fēng)中的梅花精神不正是我們每個(gè)人所應(yīng)具備的嗎?

  生命是什么作文 11

  我常常想,生命是什么呢?

  早上,我去給我的小花澆水,一只蝴蝶悄悄地飛過(guò),被我的小花吸引了,它在我的小花上停了下來(lái),我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著極力鼓動(dòng)翅膀,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣熱烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

  一天,我發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上有一只拼命掙扎的飛蛾,那只不起眼的小生命在做最后的掙扎,它極力鼓動(dòng)自己的翅膀,但是依舊沒(méi)有逃出蜘蛛網(wǎng)的魔掌,它用盡了最后的力氣,還是死在了蜘蛛網(wǎng)上。

  一天,天空灰蒙蒙的.,像是要下雨了,我在墻角的縫隙中看見(jiàn)許多螞蟻在搬家,每一只螞蟻都在爭(zhēng)分奪秒的搬運(yùn)他們的糧食,不一會(huì)就下起了雨,好多螞蟻都被淋濕了,它們的速度開(kāi)始慢了下來(lái)了,隨著雨越來(lái)越大螞蟻便浮到了水面上,他們拼命掙扎著,想到?jīng)]有水的地方,直到用盡最后一絲力氣還是沒(méi)有成功。

  生命如此短暫,而我們卻不懂珍惜生命的可貴,小小的蝴蝶、蒼蠅和螞蟻,在快要結(jié)束生命的一刻還努力的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢!

  生命是什么作文 12

  生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如水,它溫柔似水;生命如樹(shù),它枝繁葉茂;生命如路,它伸向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)小鷹長(zhǎng)到該會(huì)翱翔時(shí),它會(huì)面對(duì)生命的無(wú)奈。它必須從那懸崖峭壁上掉下,若是它堅(jiān)持努力便會(huì)飛翔周游世界,那生命是堅(jiān)持,那么強(qiáng)烈!讓你震驚,這是如此頑強(qiáng)呀!

  當(dāng)你看到鮮花從那小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。勞作,從早至晚,默默無(wú)聞不就是為了不讓生命曇花一現(xiàn)?它們眼中生命就只有艱辛地勞動(dòng)。這生命力是多么鮮明,它躍動(dòng)著!

  墻角中,許多螞蟻在紛紛地忙碌著工作,我用手捉住一只螞蟻,它在我手中四處逃跑。我的手只要稍一合攏,它就奄奄一息了。但它掙扎著,極力扭動(dòng)著四肢。我感到有一股生命的.力量在不停地跳動(dòng)。它用力地跳動(dòng),讓我忍不住放開(kāi)了它。這生命不就是愛(ài)惜自己?jiǎn)幔?/p>

  生命是什么,它是堅(jiān)持,是辛勞,還是愛(ài)惜自己。生命它如曇花一現(xiàn),在每一個(gè)一瞬間,都要好好珍惜。每當(dāng)你糟蹋它時(shí),它總是飛閃而過(guò)。

  生命短暫,更要好好珍惜,讓自己成為眾人眼中的光彩!

  生命是什么作文 13

  生命是什么?一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):我們無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度,但我們可以決定生命的寬度。無(wú)論是野草還是野花和弱小的`動(dòng)物,就連那毫不起眼的、長(zhǎng)在石縫中的小草都有生命。

  一顆種子落到了地上,無(wú)意中被石頭給壓下,它那頑強(qiáng)的生命卻沒(méi)有給壓下,功夫不負(fù)有心人,幾星期后,它終于從地下探出頭來(lái)。

  它貪婪地吮吸著春光,看著那美麗的世界,蔚藍(lán)的天上點(diǎn)綴著朵朵棉花似的白云。鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,一棵棵高大的樹(shù)木直插云霄,枝繁葉茂,那樣子真是生氣勃勃。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,一只只鳥(niǎo)兒為它們唱歌,真可以說(shuō)是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴呀!

  可是,那突如其來(lái)的暴風(fēng)雨簡(jiǎn)直要把它連根拔起,一顆顆豆大般的雨點(diǎn)打在它身上,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),它仍然百折不撓、堅(jiān)韌不拔,一次又一次地倒下,又一次又一次地站起來(lái)。雨過(guò)天晴,才知道它被雨點(diǎn)已經(jīng)打得遍體鱗傷,不省人事了?墒,一種力量將它從沉睡中喚醒。那聲音,把它從死神中喚醒,它是多么熱愛(ài)生命!

  但是,它卻只是一顆種子,一顆生長(zhǎng)在石縫中的種子,它讓我們知道了生命是什么,讓我們看到了它那種子的精神,并且讓我們由衷地敬佩它!

  生命是什么作文 14

  生命是什么呢?生命是一朵嬌嫩的花,它很脆弱,好像一瞬間就會(huì)消失。

  星期六的下午,我打著傘去上奧數(shù)課。剛巧先前下了場(chǎng)暴雨,暴雨后路上有許多小飛蛾的翅膀被雨打濕了,他們?cè)趻暝w起來(lái),飛起來(lái)幾厘米高又落下去,就這樣反復(fù)地飛著,有的'掉在水溝里就再?zèng)]飛起來(lái)。但它們依然掙扎著努力著追求著生命。

  一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),抬頭看到窗外的仙人掌。幾天都沒(méi)有澆水了,可它卻沒(méi)有干枯。即算是揮汗如雨的夏天,不澆水也沒(méi)事,仙人掌每天都傲然挺立。無(wú)論春夏秋冬,一年四季都綠綠的,可見(jiàn)仙人掌的生命力多么頑強(qiáng)啊!

  那天晚上,我在家中看電視,當(dāng)時(shí)正在播《星光大道》,我看到一個(gè)盲人唱歌比賽,戰(zhàn)勝了許多優(yōu)秀歌手,得了月度總冠軍。他叫陽(yáng)光,不僅歌唱得好,還能模仿許多知名歌手的聲音。他一直是靠給人按摩來(lái)維持生活,樂(lè)觀積極地奮斗。看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他,我想我們健全人更沒(méi)有理由不樂(lè)觀生活。

  生命是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓自己活得更加光彩有力。

  生命是什么作文 15

  我常想,生命是什么呢?

  下午,我在小區(qū)里玩,正巧看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有頑強(qiáng)的毅力,今天便想來(lái)試一試。于是,我找來(lái)了一根木棍,把死蒼蠅弄開(kāi)。螞蟻見(jiàn)自己的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有了,沒(méi)有走開(kāi),而是馬上轉(zhuǎn)身回去搬死蒼蠅,可每當(dāng)它們要走到的.時(shí)候,我又把死蒼蠅弄到更遠(yuǎn)的地方。但是,螞蟻并沒(méi)有灰心喪氣,它們通過(guò)一次又一次的努力,終于贏得了我對(duì)它們的棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態(tài)看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“怎么樣,看見(jiàn)了吧?最終還是我贏!

  烏龜吃小魚(yú)也十分有趣。一開(kāi)始,小魚(yú)兒在水中自由穿梭,烏龜怎么也抓不到它。后來(lái),烏龜變得聰明了,不再盲目地進(jìn)攻,而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去,等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)兒以為烏龜放棄了,便得意地在烏龜身邊不停游來(lái)游去,像是在炫耀。突然間,烏龜猛地伸出頭和四肢,一下子把小魚(yú)兒抓住了,小魚(yú)兒還沒(méi)來(lái)得及反抗,就被烏龜塞進(jìn)了嘴巴里。

  通過(guò)這兩件事,我明白了生命是一種執(zhí)著,是要用自己的智慧來(lái)打造的。

  生命是什么作文 16

  人們都說(shuō)要熱愛(ài)生命?墒俏也幻靼资裁词巧囊饬x又是什么呢?我應(yīng)該去問(wèn)誰(shuí)?我想了想。哇,明白去問(wèn)誰(shuí)了。

  我先去問(wèn)小草,它說(shuō):“生命就是我們----小草。”我呆住了。生命怎么會(huì)是小草呢?小草說(shuō):“不是有這樣一首詩(shī)嗎----離離原上草……野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!编蓿∥颐靼琢,生命是多么的頑強(qiáng)呀!

  我又去問(wèn)大樹(shù),它說(shuō):“生命就是我們----大樹(shù)。”我愣住了。生命怎么會(huì)是大樹(shù)呢?它說(shuō):“我們樹(shù)從小到大直到枯死,都為著人們遮風(fēng)擋雨……”噢!我明白了,生命在于奉獻(xiàn)。

  我再去問(wèn)小鳥(niǎo),它說(shuō):“生命就是我們----小鳥(niǎo)!蔽乙苫罅。生命怎么會(huì)是小鳥(niǎo)呢?它說(shuō):“我們小鳥(niǎo)一直為著人們唱歌,為人們帶來(lái)歡樂(lè),一直到生命的最后一刻。”噢!我明白了,生命是多么偉大,多么快樂(lè)呀!

  我還去問(wèn)媽媽。她說(shuō):“生命就是你自己。”我急了,生命怎么會(huì)是我呢。她說(shuō):“自從你生下來(lái),直到永遠(yuǎn),你都是我們的.心肝寶貝……”噢!我明白了,生命在于愛(ài)。

  我終于全明白了:生命就是你我他。如果沒(méi)有了生命,我們的地球就沒(méi)有了生機(jī)和活力,更沒(méi)有了歡笑和快樂(lè)。因此,我們要更加珍惜生命,我們的生活才會(huì)更加美好,更加豐富多彩。

  生命是什么作文 17

  生命!生命你到底是什么?

  夏天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)老魔,張牙舞爪好像要把所有植物烤干,做成“木乃伊”。我家陽(yáng)臺(tái)上的所有植物在這樣的嚴(yán)刑拷打下個(gè)個(gè)都打蔫了,看上去似乎已經(jīng)死了,我給它澆了水,清晨醒來(lái),它竟然每一片葉子都飽含水分,每一片葉子都充滿(mǎn)活力,簡(jiǎn)直就是死而復(fù)生,這就是生命!它的強(qiáng)大讓我我震撼,讓我震驚!

  學(xué)校里的一塊草坪被調(diào)皮的同學(xué)們踩得光禿禿了,感覺(jué)生命的痕跡已經(jīng)蕩然無(wú)存。學(xué)校在那里立了一塊“保護(hù)小草,珍愛(ài)生命”,過(guò)了半把個(gè)月,那片草地上竟然冒出了一些小草,而且每一株小草都神氣十足,傲然挺立,在同學(xué)們的踩踏下,它依然可以死而復(fù)生,這就是生命,是勇敢的生命,屬于自己的頑強(qiáng)的生命!

  家里吃完的南瓜,我們把它的'籽隨手一扔,扔進(jìn)了濕潤(rùn)的土壤中,過(guò)了幾天,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)泥土中冒出了幾片嫩葉,它竟然發(fā)芽了,還逐漸長(zhǎng)出了一對(duì)一對(duì)的葉片,它竟然在沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)只是依靠陽(yáng)光和水分的泥土中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)了,這就是生命!

  生命只屬于自己,可以平淡,可以渺小,但一定是頑強(qiáng)并且可以創(chuàng)造出無(wú)限精彩和繽紛!

  生命是什么作文 18

  有人問(wèn)我,生命是什么?我會(huì)對(duì)他說(shuō):“生命是在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔的雄鷹,生命是在夜晚尋找食物的貓頭鷹,生命是勇斗鯊魚(yú)的海豚,生命是守護(hù)中國(guó)的戰(zhàn)士,生命是在馬路中間維護(hù)交通秩序的交通警察,生命是在火災(zāi)發(fā)生時(shí),勇于前進(jìn)的消防員……”

  一天,一群獵人把一些羚羊逼到了一個(gè)深不見(jiàn)底的懸崖上,這可怎么辦?于是羚羊它們想了一個(gè)辦法:先讓老羚羊跳到懸崖中間,然后幼羚羊跳到老羚羊的身上再跳過(guò)去。就這樣,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)又接一個(gè)的終于跳過(guò)了懸崖,有一些羚羊掉下去了,在這個(gè)不見(jiàn)底的懸崖上,它們是為了讓別的羚羊跳在它們的背上跳過(guò)去而選擇犧牲了自己。這個(gè)故事告訴我們要勇于奉獻(xiàn),這些羚羊死得是多么的'偉大。

  還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)十七歲小男孩跳河自殺的事情,事情是這樣的:十七歲的男孩和同學(xué)吵架了,這件事被他的媽媽知道了,就罵了他一頓,他們的車(chē)開(kāi)到了橋上,小男孩忍不住打開(kāi)車(chē)門(mén)躍過(guò)橋欄桿跳了下去,摔死了。他的媽媽停下車(chē)也向著橋欄桿跑去,她看見(jiàn)自己的孩子從橋上跳下去摔死了,他的媽媽哭得直打地。這件事告訴我們:要珍愛(ài)生命。

  讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命的火種燃燒的更旺,釋放出更大的力量吧!

  生命是什么作文 19

  生命是什么?生命是寒風(fēng)中開(kāi)放的梅花,是懸崖上的迎客松,是那草地上綠茵茵的小草……生命無(wú)處不在,生命無(wú)處不有。

  冬天屋外白雪皚皚,屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí),梅花早已走出房間,跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無(wú)比的白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開(kāi)放,與眾不同,這就是梅花的生命意義。

  火,令人恐懼,它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的'生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔,它卻不怕,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命,它蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。

  火,令人恐懼,他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔荩B動(dòng)物都不如,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命,他蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。

  因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮,所有我們要懂得珍惜生命,不要隨隨便便浪費(fèi)它。

  這些就是生命,它就是那么簡(jiǎn)單,又那么短暫,只有珍惜它,才能讓它發(fā)出亮采,發(fā)出光芒。

  生命是什么作文 20

  生命是什么?生命是一顆大樹(shù),它從種子生根、發(fā)芽,經(jīng)歷著被風(fēng)雨的洗禮,還有時(shí)會(huì)冒著會(huì)被閃電擊中的危險(xiǎn),慢慢成長(zhǎng)。終于,它長(zhǎng)成了一顆叁天大樹(shù),為無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了家園,為已被污染的城市煥然一新……

  生命是什么?生命是一縷陽(yáng)光,它溫柔地照耀著大地,不放過(guò)任何一個(gè)黑暗的角落,給與人們美好的一天、美好的`心態(tài)……

  生命是什么?生命是一枚硬幣,一面是幸福、快樂(lè)的,而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn),都會(huì)轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)事物是完美的。

  生命還是什么?生命還是一股泉水,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓還沒(méi)有生根的種子生根,讓還沒(méi)有流淌的小河靜靜的流淌,它還幫忙別人,當(dāng)人們與病魔互相斗爭(zhēng)的時(shí)候,它流入人們的身體,趕走病魔,驅(qū)使病毒使人們恢復(fù)健康。

  生命,生命是我們生存中的重要一環(huán),它為了讓鳥(niǎo)兒安家,凈化空氣,連自己的性命都不顧;它為了使人們快樂(lè),把最明媚的陽(yáng)光留給我們,卻把最痛苦的一面留給了自己。

  生命是多么偉大啊!

  生命是什么作文 21

  我常常想,生命是什么呢?

  有一天晚上,我正在燈下寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有關(guān)窗戶(hù),一只小飛蛾就進(jìn)來(lái)?yè)浠,不停地在燈旁盤(pán)旋著。不一會(huì)兒,可能時(shí)飛累了,想休息一會(huì),飛蛾停在了窗臺(tái)上,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),湊上去,一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力,就可以置飛蛾于死地。但我沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲腋惺艿搅艘还闪α俊w蛾努力地掙扎著,鼓動(dòng)著雙翅,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  知了是夏天的常客,每到晌午,都會(huì)傳來(lái)整齊的叫聲。那單調(diào)的叫聲,有可能讓你的'午覺(jué)泡湯了,但你千萬(wàn)別煩。你可知道:知了要在地底煎熬4~7年,才能在夏天引吭高歌。有一次,我在鄉(xiāng)下玩,抓到了一只知了,我高興極了,把它裝進(jìn)瓶子里,可誰(shuí)知,它在瓶子里還會(huì)唱歌,像是用生命在唱歌,不蓋上蓋子,結(jié)果回來(lái)的時(shí)候,知了已經(jīng)爬出了瓶子,在樹(shù)上唱歌了,看來(lái),知了不僅珍惜生命唱歌,還想要自由地歌唱。

  雖然生命短暫,但連撲火的飛蛾、高歌的知了,都學(xué)會(huì)了珍惜生命、渴求生命,何況我們這些同樣有生命的人類(lèi)呢?

  生命是什么作文 22

  生活是什么樣的?我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我逐漸明白,人生很小,就像海底的細(xì)沙;但是生活是如此偉大,就像一棵樹(shù)從懸崖的縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)。

  這種樹(shù)叫松樹(shù),是一種生命力很強(qiáng)的樹(shù)。松樹(shù)一般生長(zhǎng)在山坡上,終年常綠。無(wú)論是炎夏還是寒冬,松樹(shù)都不屈服也不恐懼,而是頑強(qiáng)生長(zhǎng),勇敢面對(duì)。

  有一次爬山的時(shí)候,看到懸崖的`一個(gè)缺口里長(zhǎng)出一棵松樹(shù)。是什么讓它從懸崖的縫隙里長(zhǎng)出來(lái)的?當(dāng)然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹(shù)種子含有多么頑強(qiáng)的生命力!在這里,我是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),就是雖然松樹(shù)沒(méi)有楓樹(shù)那么有魅力,沒(méi)有桂花那么清爽,但我相信松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力一定會(huì)打動(dòng)人心,讓人們明白,要活下去,就要有勇氣去承受,以頑強(qiáng)的生命力勇敢地面對(duì)生活!

  一把土,一束陽(yáng)光,就能給大地和人帶來(lái)生機(jī),就是松樹(shù)。要從小學(xué)習(xí)松樹(shù)的勇敢,不要因?yàn)楹ε卤粍e人指責(zé)而刻意逃避和說(shuō)謊。也要學(xué)會(huì)面對(duì),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難挫折就退縮放棄。如果每個(gè)人從小就接受這種教育,這個(gè)人長(zhǎng)大后就會(huì)像松樹(shù)一樣強(qiáng)大!

  生命是什么作文 23

  讀了《生命生命》后,我對(duì)杏林子,也就是作者油然產(chǎn)生了一種敬佩。因?yàn)椤?/p>

  《生命生命》這篇課文講述了作者抓住了飛蛾,因?yàn)轱w蛾求生的欲望把它放了;磚縫中的香瓜子竟然如此堅(jiān)強(qiáng)!看看,沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、水和養(yǎng)料,如此惡劣的環(huán)境下都能“不屈向上,茁壯成長(zhǎng)”,即使它僅僅只能活幾天。我們有“泥土、水、養(yǎng)料”,能有理由喊累、嫌苦嗎?

  再來(lái)看看聆聽(tīng)心跳的杏林子吧!“一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的'跳動(dòng),給了我極大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。為什么?因?yàn)樽髡唠m然身患重病,但卻有一雙雪亮的慧眼,所以她能有“震撼!”

  最后,作者從三件微乎其微的小事中,由衷地發(fā)出感嘆:“雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力”。比如說(shuō),革命英雄們:黃繼光、劉胡蘭、楊靖宇……他(她)們雖然犧牲了,但他(她)們永遠(yuǎn)活在我們心中。他(她)們的生命短暫?jiǎn)幔?/p>

  讓我們一起來(lái)珍惜生命吧!

  生命是什么作文 24

  去年暑假,爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰(zhàn)。我們坐著旅游車(chē)來(lái)到海邊,換上一次性雨衣和救生衣,踏上了平坦的筏子,出發(fā)去尋找“敵人”。

  很快,我們就找到第一支“敵人”筏子,趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好,我們就抬起水槍?zhuān)闇?zhǔn)他們,然后用力推著水槍?zhuān)皣W啦啦”水像箭一樣射了出去,輕易地射中“敵人”,他們被我們射得落花流水,哇哇大叫。

  吃了虧的“敵人”團(tuán)隊(duì)也不甘示弱,開(kāi)始反攻我們。一個(gè)水彈過(guò)來(lái),水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的射擊,一邊把水槍灌滿(mǎn)水,準(zhǔn)備第二次攻擊。等他們用光水,隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“打呀!”水柱像一條條龍沖向他們。

  突然,混亂不堪的戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)一個(gè)小朋友的眼睛被水槍射到,只見(jiàn)他捂著眼睛,痛苦地大叫,這時(shí)所有人都放下手中的`水槍?zhuān)母改噶⒖腾s過(guò)來(lái),緊張地把他抱上岸,還好,他爸爸檢查過(guò)后沒(méi)發(fā)現(xiàn)大礙,但是暫時(shí)不能再玩了。

  這件事讓我觸動(dòng)很深,人類(lèi)雖然能發(fā)明各種武器,但是人的生命還是一樣脆弱,即使是一把玩具水槍?zhuān)材芙o人帶來(lái)傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義,也讓我明白要加倍珍惜生命。

  生命是什么作文 25

  我常常想:生命是什么呢?夜晚,我在燈下讀書(shū),一只蚊子在我的頭頂上飛來(lái)飛去,還不時(shí)飛在我的身上咬我。趁它停在我的肩上休息時(shí),我伸手捉住了它。

  當(dāng)我要掐它時(shí),它鼓動(dòng)雙翅,企圖想要從我的手中飛出。我感覺(jué)到有一股強(qiáng)烈的生命力量在顫動(dòng)。蚊子求生的欲望令我震驚!此時(shí)此刻,它即使是“四害”中的一害,我也會(huì)把它放走!墻角里有我那次不小心掉下的香瓜子,沒(méi)有幾天竟冒出小苗,這令我十分震驚!那粒香瓜子竟有一種多么強(qiáng)的生命力呀!它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的`環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅活了幾天。此時(shí),我把手放在胸前,靜靜地感覺(jué)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的跳動(dòng),使我陷入了沉思:

  這表明我還活著,那心跳正是我的生命,這生命單單是屬于我的。我有兩種方式對(duì)待生命:一是我可以好好珍惜它;二是我可以白白糟踏它。對(duì)待生命一切全由自己決定,還要對(duì)自己負(fù)責(zé)!雷峰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的階值。我下定決心,要好好珍惜生命,決不讓它白白流失,使我更加光彩有活力!

  生命是什么作文 26

  生命是什么?

  春天,小草從草地上探出頭來(lái),小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也開(kāi)了,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷!大雁從南方飛來(lái)了,冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了……這就是生命,這是希望的生命。

  夏天,小草從清綠變成了深綠,顯得蔥郁;山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,好像一排排哨兵,保衛(wèi)著森林和它里面的動(dòng)物。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在呱呱地伴奏,知了也跟著唱:“知了、知了、知了”。好像在說(shuō):”好熱,好熱”。這就是生命,這是旺盛的生命。

  秋天,天氣越來(lái)越冷了,還刮起了風(fēng),涼颼颼的.,直吹得人心寒,山里的樹(shù)木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞,只聽(tīng)到零零散散的鳥(niǎo)唱著悲傷的歌:孤獨(dú)、寂寞。這就是生命,不過(guò)這是悲傷的生命。

  冬天,下著白皚皚的鵝毛般的大雪。樹(shù)葉全部凋零,小草已不見(jiàn)蹤影,時(shí)不時(shí)狂風(fēng)大作,山上光禿禿一片,只有白色的雪,一片死氣沉沉!這就是生命,這是凋零的生命。

  生命是小草破土而出的的頑強(qiáng),生命是小鳥(niǎo)展翅飛翔的不屈,生命是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的勇氣,生命是嬰兒稚嫩動(dòng)聽(tīng)的聲音……

  生命是什么作文 27

  也許生命是我們出生的那一刻;也許生命是小草發(fā)芽的那一刻;也許生命是小象站起來(lái)的那一刻;也許生命是小蟲(chóng)想要逃跑的那一刻;也許生命是遭受身體殘疾的人努力想要生活的那一刻。

  同學(xué)們,你們種過(guò)豆子嗎?你知道豆苗的`生命力有多頑強(qiáng)?讓我來(lái)告訴你吧。

  幾個(gè)月前我種下了一顆豆子。剛開(kāi)始,我每天都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去澆水。過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了一株小苗來(lái),我高薪極了!更不會(huì)忘了澆水。兩個(gè)星期后,下了一場(chǎng)大暴雨,看著小苗被風(fēng)雨打的東倒西歪地,我心疼極了。它看上去那么脆弱,那么孤獨(dú)無(wú)助。我立刻把它放到一個(gè)可以避風(fēng)雨的地方。媽媽對(duì)我說(shuō):“小苗被風(fēng)吹吹,被雨淋淋是沒(méi)有關(guān)系的。你想農(nóng)民伯伯種出來(lái)的菜,不都是在田任憑風(fēng)吹雨打嗎?”我聽(tīng)后又把苗放進(jìn)風(fēng)雨中。

  又過(guò)了一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙我忘了澆水,小苗就干枯了。我想起它時(shí),認(rèn)為無(wú)藥可救了,但我還是給它澆了些水。我心想:“你是死是活就看上天吧!钡诙,它又變得生機(jī)勃勃了,顯得越發(fā)精神。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”是啊的,豆苗經(jīng)歷了風(fēng)吹雨大,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我們也一樣,只要多多運(yùn)動(dòng),我們才能成長(zhǎng)得更好,我們的生命之花才能開(kāi)的更美。

  生命是什么作文 28

  我常常想,生命是什么呢?

  蚯蚓的生命力很強(qiáng),一定要到干不動(dòng)為止。 聽(tīng)說(shuō)蚯蚓還有再生的能力,把它切成一半,就變成了兩條,這太神奇了,難道蚯蚓不會(huì)死嗎?蚯蚓讓我知道他的生命是很強(qiáng)的。

  有一次,我看見(jiàn)小草被人一腳踩扁了,我以為這幾株小草不會(huì)長(zhǎng)大了,會(huì)死的,而且那時(shí)候雨水少。過(guò)了幾天,我去看小草,小草并沒(méi)有死,而且長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,以前被燒過(guò)的小草,現(xiàn)在又長(zhǎng)出了新葉,他是多么頑強(qiáng),不屈服,而且根也扎得很深,都連在一起了,你想拔也拔不出來(lái),還為人民服務(wù),真是一生奉獻(xiàn)。

  平時(shí)我看到鄰居家的那位叔叔,他右手截肢裝了假肢,每天早起到廣場(chǎng)上去晨練,鍛煉各種各樣的動(dòng)作,雖然他失去了右手是個(gè)殘疾人,可是他還是堅(jiān)持每天鍛煉,然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺,但是他非常樂(lè)觀向上,每天都好好的使用自己那寶貴的'生命。

  生命是很寶貴的,一旦失去了,就不會(huì)再回來(lái),你可以好好地使用生命,也可以白白的糟蹋生命,命運(yùn)的好壞由我們自己決定,我一定要珍惜生命,讓我的生命變得更加光彩有力。

  生命是什么作文 29

  生命是什么?我常常想。“是小草獲得重生,或是我們剛出生的那一刻,我們就是一個(gè)生命?”我也常常思考?墒墙裉欤医K于懂得了生命。

  放學(xué)回家的時(shí)候,我經(jīng)常到學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)玩,在旁邊有幾棵,據(jù)我所知,那應(yīng)該是仁面子樹(shù)。不仔細(xì)看,還真看不出與別的樹(shù)有什么不同,它顯得有些蒼老,樹(shù)皮還有些腐爛,細(xì)心的我很快又發(fā)現(xiàn),有一部分的樹(shù)根正露出來(lái),這讓這棵樹(shù)傾斜了些,那樹(shù)根像老爺爺?shù)?胡須,很不整齊,很細(xì)很細(xì)。我想:這應(yīng)該是那棵被臺(tái)風(fēng)打倒的樹(shù)了。我仿佛看見(jiàn)了樹(shù)與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的時(shí)候:臺(tái)風(fēng)卷土而來(lái),樹(shù)根還在拼命地往土里鉆,好像在說(shuō):“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒,一會(huì)兒就好了!”可臺(tái)風(fēng)并沒(méi)有停下的意思,而是越來(lái)越猛?墒,它堅(jiān)持了很久,終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的,與別的樹(shù)一樣,原來(lái)是葉子發(fā)芽了,它又重新開(kāi)始生長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。

  “生命是寶貴的。”校園的樹(shù)告訴了我這樣一個(gè)道理:“懦弱者知難而退,勇敢者迎難而上!敝灰悴环艞,那你就是生話(huà)中的強(qiáng)者。

  生命是什么作文 30

  每個(gè)人都擁有一個(gè)寶貴的生命。然而,這個(gè)生命只有一次,一去不復(fù)返,正因?yàn)樯挥幸淮。才凸顯出了他的寶貴,更值得讓我們?nèi)フ湎,去?ài)護(hù)。然,而你想過(guò)生命是什么嗎?那就讓我來(lái)為你解答。

  有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)猶如石頭般的東西從我眼前墜了下來(lái)。我急忙跑上去一看,呀,原來(lái)是一只受了重傷的小鳥(niǎo),雖然他受了重傷,但他卻還不放棄最后一絲希望在地上。頑強(qiáng)的掙扎著,我看見(jiàn)這一幕,感到一股生命的力量在我眼前不停地躍動(dòng)著,我便把它撿起來(lái)帶回了家。

  我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒的故事,他在出生19個(gè)月的`時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力,于是他就成了一個(gè)又聾又啞又盲的重度殘疾兒童。他不能像正常人一樣生活學(xué)習(xí),可他憑著自己拼搏到底的勇氣,堅(jiān)持不懈的意志,一次又一次的,想必么發(fā)起挑戰(zhàn)。終于考上了著名的哈佛大學(xué),成了一名出色的演說(shuō)家。

  這就是生命,一個(gè)從生到死的過(guò)程,即使遇到挫折與困難也不能放棄,我們能做到的就是在我們還擁有生命的時(shí)候,要好好的活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,快樂(lè)的活著,這樣才能讓我們僅有一次的人生過(guò)得更有意義。

  生命是什么作文 31

  生命是什么?生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛,即使知道,網(wǎng)不住星星和月亮,但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸,即使身受重傷,也要站立著死去。生命是一個(gè)不卷的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。

  生命是個(gè)孩子的出生,望著孩子嫩嶄嶄的面孔,那圣潔美麗的感覺(jué),便是生命一個(gè)美麗的開(kāi)端。一個(gè)人去世了,他去的是那樣安祥,死去時(shí)還帶著微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結(jié)束。

  生命是那叮叮咚咚流淌的小溪,就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存,就是那從水泥磚石縫隙里長(zhǎng)出的`小草。雖然這幾根小草沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,但它們?nèi)源負(fù)碓谝黄,傲然的挺立著。雖然它們身邊沒(méi)有鮮花,和綠葉的襯托,沒(méi)有漫天飛舞的蝴蝶,但它們?nèi)院苊黠@,因?yàn)樗鼈兪菑氖^縫里長(zhǎng)出來(lái)的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈兙哂蓄B強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇杏職。即使什么都沒(méi)有,只要有陽(yáng)光的惠顧,它們就能存活下去。

  生命是要有勇氣的,是要拼博的,是要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,這就是生命!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,畫(huà)出一副五彩斑斕的人生旅途之畫(huà),沒(méi)有遺憾的閉上眼睛!

  生命是什么作文 32

  你思考過(guò)嗎?什么是生命?有一次我去公園玩的時(shí)候,看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的蟋蟀。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手抓住了它。我在回家的路上帶著它。在我的手中,這只蟋蟀不停地掙扎著,我感覺(jué)一個(gè)小生命就要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家的`電腦桌前有一盆仙人掌。有一天,我在玩電腦的時(shí)候,不小心碰到了仙人掌的刺。我非常生氣,直接把仙人掌扔到了一樓。過(guò)了幾天,我下樓扔垃圾的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一株仙人掌竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分、沒(méi)有泥土的地方茁壯成長(zhǎng),即使它身處這世界最黑暗的角落,它依然挺拔,永不放棄。

  從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金爺爺?shù)墓适。在?1歲的時(shí)候,得了一種非常奇怪的疾病,導(dǎo)致全身幾乎不能動(dòng)彈,醫(yī)生說(shuō)他很可能在兩年之內(nèi)就會(huì)去世。然而他卻以自己頑強(qiáng)的毅力,活到了75歲,而且創(chuàng)造了物理科學(xué)的一個(gè)個(gè)奇跡。他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣!

  生命給予動(dòng)物,給予植物,也給予人類(lèi)。不管動(dòng)物,植物還是人類(lèi),只有一次短暫的生命,因?yàn)橹挥幸淮,才顯得那么珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命綻放出無(wú)限的價(jià)值。

  生命是什么作文 33

  生命只有一次,他是宇宙中最寶貴最值得珍惜的。生命既脆弱又頑強(qiáng),生命又短暫,又是永恒。

  有一次,我在院子里看見(jiàn)幾只螞蟻在找吃的,我丟了一些小餅干碎片,那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些小餅干碎片以后,就趕緊回去通知同伴來(lái)吧,那塊小餅干碎片,不一會(huì)兒,一大群螞蟻來(lái)了。那群螞蟻正抬起餅干碎片往回扛的時(shí)候,我使壞把小餅干碎片往后撥,那群螞蟻見(jiàn)食物被“搶”了,連忙向食物追去。我又使壞了好幾次之后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們還是不肯放棄那塊小餅干碎片,我被這些小小的生命所震撼了。是什么讓他們不放棄?是――堅(jiān)持。

  墻角邊長(zhǎng)出了一簇簇嫩綠的小草,是什么讓他們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光的照耀,沒(méi)有泥土的呵護(hù)。只有潮濕和堅(jiān)硬的.混凝土的情況下,不屈向上頑強(qiáng)生長(zhǎng)?對(duì)!是――勇氣。

  我家有一棵吊蘭,夏天我們出去玩了半個(gè)月,沒(méi)有給它澆水,所以它就枯萎了,回來(lái)后我給它澆了些水。第二天他有綠了起來(lái),一星期后,他居然開(kāi)出了鮮艷的小花。這生命的力量讓我很吃驚。

  生命很短暫,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們從小事做起,積極努力,勤奮上進(jìn),充實(shí)的度過(guò)每一天,讓我們自己的生命體現(xiàn)出真正的價(jià)值。

  生命是什么作文 34

  生活是什么樣的?生活是一只沒(méi)有網(wǎng)的蜘蛛。即使它知道它抓不住星星和月亮,它還是織網(wǎng)。人生是一頭桀驁不馴的野獸。即使受了重傷,也要站著等死。生活是一個(gè)不會(huì)翻滾的舞者。即使戴著鐐銬,也要舞出生命的美好與悲壯。

  生命是孩子的誕生?粗⒆又赡鄣哪橗,圣潔美好的感覺(jué),是人生美好的開(kāi)始。一個(gè)人死了,走得那么安詳,笑著死去。

  生命是一條流叮叮的小溪,就是動(dòng)物在大地上快樂(lè)地生活,就是混凝土和磚石的裂縫里長(zhǎng)出青草。這些小草雖然沒(méi)有施肥澆水,但依然被包圍著,傲然挺立。雖然沒(méi)有被鮮花、綠葉和漫天飛舞的蝴蝶所包圍,但它們?nèi)匀缓苊黠@,因?yàn)樗鼈兪菑氖^的.裂縫中生長(zhǎng)出來(lái)的。為什么草能在這樣惡劣的條件下生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇杏職狻<词故裁炊紱](méi)有,只要有陽(yáng)光,它們就能生存。

  人生就是要有勇氣,要努力成功,要挑戰(zhàn)自己,要戰(zhàn)勝自己,要磨煉自己。這就是生活!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,畫(huà)出人生旅途的多彩畫(huà)卷,閉上眼睛不后悔!

  生命是什么作文 35

  我總是在想生命是什么?

  那天下午,狂風(fēng)驟雨吹打這一座小村莊,暴雨一連下了一個(gè)下午,一個(gè)小孩躲在一個(gè)墻角里瑟瑟發(fā)抖,一個(gè)下午如同一個(gè)漆黑的夜晚,狂風(fēng)不停地攻打著村莊,暴雨不停沖刷著弱小的房屋,這個(gè)小孩悄然地睡著了。

  突然“轟隆”一個(gè)巨大的雷電轟炸到這小孩家里不遠(yuǎn)的空地,小孩被這雷電給驚醒了,雨也仿佛被這道雷電給叫停了。小孩聽(tīng)外面不在有下雨聲,慢慢地向外面走去,當(dāng)他走到外面時(shí),他被驚呆了,周?chē)黄瑥U墟,小孩哭了,哭得是那樣傷心,踉踉蹌蹌地向前走去,他不知道前方到底有什么,迷茫地走著,一不小心,他摔跤了,忍不住,他又一次的`哭了,哭聲響徹云霄。

  也是在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一朵花,它是那樣鮮紅,美麗,它的花瓣上還有著被大雨摧殘過(guò)的痕跡,可這個(gè)痕跡讓他現(xiàn)得更加美麗。

  我懂了,生命是什么?,在我看來(lái)就是這朵花,無(wú)論生活給它多大的困難,它都會(huì)堅(jiān)持活下去不放棄,生命就是意志,就是努力,就是拼搏,就是堅(jiān)韌,我抬起頭,往回走……

  生命是什么作文 36

  我常常思考一個(gè)問(wèn)題,生命是什么?

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一根根瘦弱的小芽長(zhǎng)了出來(lái),在春天的沙塵中長(zhǎng)了出來(lái),這是一種多么強(qiáng)大的生命力啊,竟使它不顧這樣強(qiáng)勁的風(fēng)沙,頂開(kāi)厚厚的泥土,不斷生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。對(duì)于它來(lái)說(shuō),生命的意義在于頑強(qiáng)。

  夏天悄然而至,在這燥熱的'季節(jié),自然少不了蚊蟲(chóng)。我家門(mén)口有一張蜘蛛網(wǎng),上面粘了一只蒼蠅,它沒(méi)日沒(méi)夜的掙扎,可還是沒(méi)能掙脫這張網(wǎng)的束縛。兩個(gè)星期后,它一動(dòng)不動(dòng)的粘在那張網(wǎng)上,直到生命的最后一刻,它心里還有對(duì)自由的渴望。對(duì)于它來(lái)說(shuō),生命的意義在于自由。

  秋天隨著瓜果飄香的季節(jié)到來(lái),農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始了辛苦的忙碌,他們把一年的收獲輸送到全國(guó)各地,供人們食用。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),生命的意義在于奉獻(xiàn)。

  冬天隨著一陣寒風(fēng)襲來(lái),所有的樹(shù)木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝,寒風(fēng)中它們冷得發(fā)抖,只有那堅(jiān)強(qiáng)的松柏依然屹立在那兒。對(duì)于它而言,生命的意義在于不懼風(fēng)霜。

  哦,我明白了,生命的意義在于頑強(qiáng)、自由、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不怕困難!

  生命是什么作文 37

  生命是什么?生命是一只只螞蟻,是在忙忙碌碌的尋找食物,是團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)危險(xiǎn),是分工明確的勞動(dòng),雖然弱小,卻活的精彩,活的有生命力。

  生命是什么?生命是一顆大樹(shù),從幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬,生長(zhǎng)出一縷小嫩芽,變成一束綠葉,接受陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了大樹(shù),豐富大樹(shù),充實(shí)大樹(shù),成為一顆有用的棟梁之才,等到秋天的到來(lái),綠葉濃縮成一片枯葉,隨風(fēng)落地,致死用自己殘破的身軀灌溉大樹(shù)。正是有了生命,才會(huì)有了生機(jī),有活力,有了生與死的循環(huán),或許死的盡頭是生的延續(xù),是來(lái)年春風(fēng)時(shí),一縷嫩芽從大樹(shù)中冒出,是大樹(shù)枯萎時(shí),周邊的一顆顆小樹(shù)苗。

  生命是什么?生命是一朵小花,它為了接下一代犧牲了自己的.花瓣。

  生命史什么?生命是一粒糖,它為我充饑,讓我感覺(jué)到了糖果的甜美。

  生命是什么?生命是一縷陽(yáng)光,如果那陽(yáng)光灰暗那就是犧牲了自己的生命。

  正是擁有了生命,世界變得如此的美好,正是擁有了生命,才讓我們感受到世界的美妙,讓我知道酸甜苦辣,讓我知道友誼,情感,讓我知道關(guān)愛(ài)和保護(hù),讓我自己了冷暖。

  生命,生命,萬(wàn)物的源泉,我們要好好的珍惜。

  生命是什么作文 38

  我常常坐在窗子旁,思索著:生命是什么呢?

  小草是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物,為了要生長(zhǎng),他不管上面有多么重的石塊,石塊的中間怎么窄,總是曲曲折折,頑強(qiáng)不屈挺出地面來(lái)。它的`根往土里鉆,它的芽向地面透,這是一種不可抗拒的力量,阻止它的石塊終于被它掀翻了。

  有一天,我在草地上玩耍,那些小草便無(wú)精打采地彎下了腰,當(dāng)?shù)囟烊ラ_(kāi)看的時(shí)候,它們又齊刷刷地挺直了腰桿,精神抖擻地站在那兒,像一位位哨兵,昂首挺胸。

  詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭侨绱,即使草地被燒得沒(méi)有一片綠色,明年春天小草又會(huì)重新探出腦袋。

  有一天,天空突然黑乎乎的,原來(lái)要下暴雨了,“嘩啦啦”,一道閃電劃過(guò)天空,把我們嚇得躲在屋里,但是小草仍挺著身子,像放哨的軍人一樣,不怕雨打它,不怕雷擊它,不怕風(fēng)刮它。從不低頭,從不屈服。暴雨過(guò)后,小草濕淋淋的,剛給它洗了一個(gè)澡,變得更加茂盛了。濕淋淋的小草挺過(guò)了風(fēng)雨的襲擊,它不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  一棵小青草,微不足道,但它不屈不饒的精神,卻使人欽佩。

  生命是什么作文 39

  我老是想,生命是什么呢?

  懸崖的亂石堆中掉入一粒松樹(shù)的種子,幾年后,一棵挺拔的松樹(shù)像保衛(wèi)懸崖的士兵一樣指天而立。它根本不需要任何的幫助,不需要松土、不需要施肥和澆灌?梢(jiàn)那松樹(shù)的種子中包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊!竟使它突破堆積如山的亂石,在缺少陽(yáng)光、泥土的亂石堆中茁壯成長(zhǎng)!

  那一次,我看見(jiàn)一只斷了翅膀的小蚊子,它正從窗戶(hù)的底部朝上爬,好像想要爬到窗頂上去似的。它一步一個(gè)腳印地向上挪,往上爬幾步,又會(huì)向下跌兩步,看樣子,它已爬得筋疲力盡,但它沒(méi)為此放棄,還是那么倔強(qiáng)地、堅(jiān)定地向上爬,爬幾步,又跌兩步。小小的蚊子居然有如此頑強(qiáng)的毅力!它那種堅(jiān)持不懈的努力將我深深地打動(dòng)了……

  我又想到了霍金,他是一名勇士,他沒(méi)有參加過(guò)戰(zhàn)斗,但他參加過(guò)與疾病的`斗爭(zhēng)。當(dāng)年,他身患?xì)埣,身體許多部位都不能活動(dòng),但他并沒(méi)有躺在床上哼哼唧唧,而是用只能活動(dòng)的十根手指推動(dòng)著輪椅完成了他的偉大事業(yè)!

  想到這三件事,我的心頭怦然一震,這一震告訴了我生命是什么:生命,是像松樹(shù)一樣堅(jiān)忍不拔,是像小蚊子那樣堅(jiān)持不懈,是像霍金那樣陷入絕境不自棄!

  生命是什么作文 40

  田埂上,草兒剛剛發(fā)芽,一絲絲嫩綠中夾雜著些微黃,它們好奇地從土中伸出腦袋來(lái),打量著這世界?伤鼈冇智閼B(tài)不一。有的低低地趴著,仿佛貼在地上,聽(tīng)大地母親的教誨;有的高高昂起那尖尖的嫩嫩的頭兒,仿佛一位位站崗放哨的衛(wèi)兵;還有大概是被這美麗的世界醉倒了,隨著風(fēng)兒一個(gè)勁兒地?cái)[著腦袋,可愛(ài)極了。花兒們也不甘示弱,穿起繽紛艷麗的裙子,紛紛比起美來(lái)……

  這欣欣向榮的景象不正是植物生命的展示嗎?

  我喜歡看動(dòng)物世界,雄獅是那樣的威風(fēng),兩鬢的金發(fā)在風(fēng)中抖動(dòng),真是顯盡了威風(fēng);大象是那樣龐大,那四根如柱般的腿,一搬動(dòng)便如卡車(chē)一般緩緩“開(kāi)動(dòng)”了;獵豹更是驚人,別看它個(gè)小,可它一動(dòng)起來(lái),如離弦的箭,嗖的一聲便沒(méi)了;就連小小的`獵狗也擺起架子,三五個(gè)一群,竟找起角馬的麻煩,那就是生命!

  再想想自己,從小到大,所做的那些事,在我腦中閃過(guò)。哦,我明白了。原來(lái),生命便是一個(gè)容器,它裝載著你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。當(dāng)你將痛苦與傷心裝滿(mǎn)它時(shí),那快樂(lè)自然就無(wú)處容身,那你便再也不能得到快樂(lè)。既然痛苦不能與快樂(lè)并存,我們不妨將痛苦拋開(kāi),只留下快樂(lè)!

  是的,生命就是一個(gè)容器,讓我們小心地把美好的未來(lái)裝進(jìn)其中吧!

  生命是什么作文 41

  生命是什么?生命是什么?

  生命是學(xué)校里那些磚縫中長(zhǎng)出的小花小草。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。開(kāi)出的美麗無(wú)比的鮮花。

  生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木。在不是陽(yáng)光太強(qiáng)、或是沒(méi)有陽(yáng)光的地方,奮力地生長(zhǎng)著。

  生命是周恩來(lái)總理在得了癌癥的'情況下,還在關(guān)心著國(guó)家大事。為了與病魔抗?fàn),為了?guó)家的興衰,在得了癌癥吃不下飯,為了挺過(guò)去,還要努力的吃飯,頑強(qiáng)的工作。多么負(fù)責(zé)任的總理啊!

  生命是非典疾病傳染的時(shí)候,白衣護(hù)士們面對(duì)病魔,不怕困難。他們用自己的生命,保護(hù)著病人的安危。不愧是白衣天使!

  生命是許多熱愛(ài)生命的人,有醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著一切,在這同時(shí),也照亮了他們。

  生命是勇氣,生命是動(dòng)力,生命是不怕困難,生命是不顧一切,生命是頑強(qiáng)拼搏,生命是活的有意義,生命是熱愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的生命,每個(gè)人都要利用好生命,走好一生。生命,我會(huì)好好利用你!

  生命是什么作文 42

  我想知道生命是什么。我問(wèn)別人,為什么他們都回答不出來(lái)?我覺(jué)得生命沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。

  媽媽常對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后進(jìn)入理想的學(xué)校;成人后擁有一個(gè)好的職位。在工作中,謹(jǐn)慎的做出選擇。生命,是一張沒(méi)有答案的考卷。

  冷風(fēng)冷雨中,一朵朵小花悄然開(kāi)放,給大地點(diǎn)綴上艷麗的色彩,給人們的心頭摻入一抹彩虹。用自己微薄的力量給世界加上各種各樣的`顏色。生命的意義是勇氣。

  飛蛾不停的撲火,給人們帶來(lái)了光明,而自己卻燃為灰燼。不會(huì)有任何人想念任何一只撲火的飛蛾,也不會(huì)有任何人記得它們。但飛蛾為了帶給人間光明而不停地朝火光撲去。生命的意義是奉獻(xiàn)。

  磚縫中生長(zhǎng)出了瓜苗。沒(méi)有泥土,沒(méi)有養(yǎng)分,僅靠著陽(yáng)光雨露,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),雖然它僅僅只活了幾天。生命的意義是努力。

  再?gòu)奈覀兊纳砩蟻?lái)說(shuō),有的人一收到挫折就跳樓、自殺,輕易地放棄自己生的權(quán)利。人們都說(shuō)世間萬(wàn)物,唯有人命最為高貴。但如果我們這么輕率的話(huà),生命還不如一只飛蛾。

  生命誠(chéng)可貴,大家要珍惜。

  生命是什么作文 43

  你有沒(méi)有想過(guò),生命,是什么?

  看著磚縫中茁壯生長(zhǎng),不屈向上的小瓜苗,我認(rèn)為,這就是生命。這是生命頑強(qiáng)不屈的力量,是生命最偉大的力量。

  懸崖邊的一棵松樹(shù),雖然半垂在那兒,依然倔強(qiáng)地生長(zhǎng),綠色蔥蔥。生命,原來(lái)是這樣的。

  地震過(guò)后,災(zāi)區(qū)的人們團(tuán)結(jié)一心,這就是生命賜予我們的最大的禮物。生命,原來(lái)是這樣的。

  03年春,非典襲擊了中國(guó),每天都有新的感染病例出現(xiàn),所有的人都在惴惴不安,自我保護(hù),但有一部分人,永遠(yuǎn)沖在最危險(xiǎn)的地方。他們,穿著白大褂,忙忙碌碌穿梭在病房,對(duì)他們而言,休息五分鐘已經(jīng)是極度的奢侈。生命,原來(lái)是這樣的。

  生命,到底是什么?

  羅伯托曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果一件事你沒(méi)用最大的精力去完成,那你就是在浪費(fèi)生命。

  如果一個(gè)人每天只是打打游戲看看電視的話(huà),那他就是在虛度光陰。五分鐘,可以做一百道口算題,可以跑兩千米,可以讀一大段書(shū)……生命,原來(lái)也可以這樣。

  我終于明白了,生命是什么。

  生命,是勇氣、敬業(yè)、不屈、愛(ài)國(guó)的集合體,是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、誠(chéng)信的`聚集地。而生命的意義是,用自己的方式,去度過(guò)人生,這便是上蒼賜予我們生命禮物的意義。

  生命,使我們有了舍己為人的精神,有了堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,有了所有的一切。

  生命是什么作文 44

  生活不可能一帆風(fēng)順,生命也不可能一路平安,但我們能改變生活,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),做一個(gè)活著有意義的人

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴相約到草坪上抓昆蟲(chóng)。我沒(méi)走幾步,就發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,它正懶洋洋地趴在草地上曬著太陽(yáng)!我踮起腳尖,慢慢地靠近它,但它對(duì)周?chē)囊磺忻H徊恢,依然悠閑地躺在那兒我一伸手,就將它抓住了,放進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃杯里。我正要拿著戰(zhàn)利品去給伙伴們看的'時(shí)候,蛐蛐用力地碰撞玻璃杯。我輕蔑地看了它一眼,得意地想:哼,想逃走,門(mén)兒都沒(méi)有!我還特意搖了搖玻璃杯,它一下子摔了個(gè)四腳朝天,但它努力掙扎著起來(lái),依舊使勁碰撞玻璃杯,我驚訝極了!我沒(méi)有想到一只蛐蛐有這么大的勇氣,我似乎感覺(jué)到玻璃杯在顫抖!于是,我決定放了它。

  連一只小小的昆蟲(chóng)都這樣熱愛(ài)生命,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  我不禁想起了海倫·凱勒。海倫在19個(gè)月大的時(shí)候因病雙目失明,雙耳失聰。但她樂(lè)觀不屈,在沙利文老師的細(xì)心幫助下,在自己不懈地努力求知下,成為了一位聞名中外的作家。在一次與一位博士生的比賽中,她讓博士生輸?shù)眯姆诜!她的那本《假如給我三天光明》,記錄了她對(duì)光明的渴求,對(duì)生活的熱愛(ài)!

  生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  生命是什么作文 45

  我常常在想,生命是什么?它值多少錢(qián)?我從小就一直在想這個(gè)問(wèn)題,直到有一天我才明白。

  那一天,我正在和我的姐姐一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊吃瓜子。這時(shí),太太走過(guò),手里端著一個(gè)盆子,上面裝著我和姐姐愛(ài)吃的餅干,她見(jiàn)我們倆很開(kāi)心,她也非常開(kāi)心。突然,太太的心臟很疼,手中的盤(pán)子也突然倒地,我和姐姐連忙跑過(guò)去,我著急地說(shuō):“姐姐,怎……么辦……呀?”姐姐比我更急,像熱鍋上的.螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說(shuō):“還能怎么辦,快打120!快!快!快!”我急忙從口袋里拿出手機(jī),撥打120。

  撥好了120,我和姐姐仍然不能安心,給她喝水呀,等等。不一會(huì)兒,救護(hù)車(chē)來(lái)了,我和姐姐陪著太太一起上了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生也忙得里里外外。我和姐姐更是著急地跑來(lái)跑去,我急得連連跺腳,都快哭了。這時(shí),手術(shù)終于結(jié)束了,我祈禱著:上天保佑太太,一定平安無(wú)事,姐姐也像我一樣。

  有一個(gè)醫(yī)生過(guò)來(lái)了,我們連忙沖過(guò)去問(wèn):“情況怎么樣,我太太沒(méi)事吧?”醫(yī)生嘆了口氣,我知道上天沒(méi)有保佑太太,她去世了。我終于忍不住眼淚,大哭起來(lái)。姐姐安慰我:“沒(méi)事,上天會(huì)保佑太太的。”我哭得更厲害了。

  從這件事情,我明白了,生命如此短暫,我一定要珍惜生命,不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

  生命是什么作文 46

  看慣了紅塵的喧鬧,厭倦了都市的繁華,耳邊充斥著汽車(chē)的鳴笛,眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年地工作著。

  生命是什么?

  青藏高原上,茵茵的綠草,成群的羊兒,蔚藍(lán)的`天空,悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí),紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚(yáng)著,露出一口并不平整的牙。你不用去防備,你不用去揣測(cè),那笑容的背后有的是無(wú)盡的善意。也許這就是生命吧!

  青山綠水旁,小橋流水人家。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的村莊,處處都是青墻瓦黛,雕花庭院,院子里亦有那么三兩棵果樹(shù),夏天可以遮陽(yáng),秋天可以結(jié)果,他們講究的,就一個(gè)實(shí)用。日出而作,日落而息,勞累時(shí),三三兩兩坐在村口閑談,勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧!

  高樓大廈中,沒(méi)有多余的聲音,只剩下敲擊鍵盤(pán)的“噠、噠、噠、噠”,冰冷而又無(wú)情。工作之余,每個(gè)人臉上都掛著無(wú)懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著,可一轉(zhuǎn)眼,又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎?

  一個(gè)人的房間里,孤獨(dú)寂寞冷。與家人,朋友的交流大都通過(guò)各種社交軟件,看得見(jiàn),聽(tīng)得著,卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下,沒(méi)有人會(huì)了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎?

  生命是什么?也許只要你放下臉上的面具,也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實(shí)的想法,也許只要向別人展示并不完美的自己,就是一個(gè)鮮活的生命。

  生命是什么作文 47

  我常常想,生命是什么?

  暑假的一天早上,我到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上,看到了枯萎的小草,覺(jué)得它不會(huì)生長(zhǎng)?墒沁^(guò)了幾天,竟然冒出幾根嫩綠的小芽,那小小的芽里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力。∷芴ぬ(shí)實(shí)地在那兒,頑強(qiáng)不屈,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

  盆栽的.仙人掌,它那翠綠的身體上長(zhǎng)著硬刺的掌壯莖,還時(shí)時(shí)刻刻地向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。仙人掌百折不撓的性格令人大吃一驚,無(wú)論是有水、無(wú)水、天熱、天冷,它都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)過(guò)盆栽的仙人掌,因?yàn)榉攀罴倩乩霞伊,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我擔(dān)心地去看它,它竟然昂首挺胸、神氣十足!在炎熱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,唯獨(dú)仙人掌精神抖擻,用自己不屈不撓的精神克服炎熱,讓自己活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。在寒風(fēng)刺骨的冬天里,仙人掌勇敢地冒著嚴(yán)寒,頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)膼毫迎h(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)海迪姐姐的事跡,她身患重病而胸下方失去了知覺(jué),不能上學(xué)。于是她頑強(qiáng)地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,最后獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她還學(xué)習(xí)針灸,用自己的舌頭做實(shí)驗(yàn),有時(shí)會(huì)扎到自己的舌頭,舌頭好了再學(xué),還治好了許多人的病。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命,讓自己更精彩。

  生命是什么作文 48

  生命是什么?以前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題,隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,我漸漸地懂得了生命是渺小的,而且只有一次。因此,我們要珍惜生命。

  有一次,我看見(jiàn)一群螞蟻被困在一圈水里,不禁為它們捏了一把汗。不想辦法逃生,它們肯定會(huì)淹死的!這時(shí)只見(jiàn)它們一個(gè)登上另一個(gè)的肩膀,以軀體架起了一座生命橋,一批又一批底層的螞蟻被水淹死了,而上面的螞蟻卻平安無(wú)事。雖然最后逃出來(lái)的只有三只螞蟻寶寶,可是那用生命搭起的橋梁至今還讓我震撼,生命是多么的偉大呀!

  還有一次,我看過(guò)一篇文章,也被那種生命的守護(hù)感動(dòng)了!一只麻雀寶寶在學(xué)飛翔,這時(shí),一個(gè)獵人盯上了這只麻雀寶寶,而麻雀寶寶也許還不知道。當(dāng)獵人摳下扳機(jī)的那一剎,有一只老麻雀箭一般地飛過(guò)來(lái),擋住了子彈。老麻雀從空中掉了下來(lái),小麻雀驚呆地看著用生命守護(hù)自己的媽媽。那一刻獵人心里無(wú)比后悔,他感受到了奮不顧身的愛(ài),感受到了生命的.偉大。

  在一次在旅行中,我在一個(gè)窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了兩只蜜蜂。它們很想飛出窗戶(hù),但前面有一堆小火苗阻住了去路。這時(shí),蜜蜂媽媽沖向火苗,小蜜蜂緊跟其后。小蜜蜂在媽媽嚴(yán)密的保護(hù)下安然無(wú)恙地沖出了火苗,但是它的媽媽卻被那堆火苗燒死了。

  經(jīng)歷了這些關(guān)于生命的故事,我明白了生命是什么,也感到了生命的珍貴與偉大。同學(xué)們,讓我們敬畏生命,珍惜生命。

  生命是什么作文 49

  我常常想,生命是什么呢?

  有一天晚上,我因?yàn)橐患虑椴婚_(kāi)心,于是,悶悶不樂(lè)地下樓玩。剛出門(mén),我看見(jiàn)幾只螞蟻在爬來(lái)爬去,想踩死一只出出氣。于是,我把腳伸向一只螞蟻,以為它死了,正想得意,可它又從腳底下爬了出來(lái),我火冒三丈、暴跳如雷,把它抓起來(lái)想捏死它,可它掙扎著,在我手中爬來(lái)爬去,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,螞蟻這種求生的欲望令我震驚,我忍心放了它。

  我們小區(qū)的草叢中有很多草,冬天它們敗謝,春天它們竟然長(zhǎng)了出來(lái),在那些小草里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!它竟然在冰雪覆蓋、雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天里,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它一周才長(zhǎng)一小截。

  有一次,我看見(jiàn)了我們小區(qū)的盲人---劉爺爺,我感覺(jué),劉爺爺和我們一樣,都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只是,上帝對(duì)劉爺爺很喜愛(ài),所以咬的那一口很重,給了劉爺爺一個(gè)殘疾身體?伤麤](méi)有放棄,因?yàn)樗睦锉3种@樣一個(gè)信念:我雖然是個(gè)盲人,和別人的生活不一樣,可我不能放棄,因?yàn)槲铱梢杂米约旱?生活方式照樣生活的很精彩。他的表現(xiàn)令我震驚,于是,我以后做事都要像劉爺爺一樣不放棄。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)告訴我們:浪費(fèi)生命等于浪費(fèi)金錢(qián)。于是,我下定決心,一定珍惜生命,決不讓它白白流失。

  生命是什么作文 50

  生命如火 、照亮前方,生命如霞、朝氣無(wú)畏,生命如詩(shī)、夢(mèng)幻美好。生命如夏花,絢爛多彩。在生命的道路上,一把火就是一座導(dǎo)航。一道霞,就是一次希望。一首詩(shī),就是一次感悟。生命是短暫的,亦是稍縱即逝的。生如夏花之絢爛,死如秋葉之凈美。生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。生命不分貴賤,每個(gè)生命,都如同夏日的花一樣妍麗多姿。

  經(jīng)常有人在思考,什么樣的生命是精彩的,什么樣的生命是無(wú)悔的。其實(shí)泰戈?duì)栐缫呀o出了答案:,在生命之花盛開(kāi)的瞬間便極力的'展示自己的美麗,全部植物的生命在花開(kāi)的一瞬間達(dá)到了頂峰,完美而又盛大的綻放自己的希望。去爭(zhēng)取自己所渴望的的。沒(méi)有一個(gè)生命是真正完美的,無(wú)悔的。生命都會(huì)有所殘缺。貝多芬在青春盛年雙耳失聰,晚年疾病交加。可上帝卻讓他成為樂(lè)圣,名垂千古。海倫·凱勒三感皆失,可上帝卻讓她用僅有的三感成為可與拿破侖并肩的人物。上帝讓司馬遷忍受宮刑,可也讓《史記》成為史家之絕唱。所以說(shuō),每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有人的缺陷特別大,那是因?yàn)樯系巯矏?ài)它的芬芳。

  生命時(shí)而如海,洶涌澎湃。生命時(shí)而如湖,寂寞蕭瑟。生命時(shí)而如風(fēng),溫柔也急驟。生命時(shí)而如歌,歡快也悲傷。生命時(shí)而如茶香,悠遠(yuǎn)也淡雅。迷失時(shí),要闡釋情懷。冰涼時(shí),要溫暖心境。生命是美好的,更是寶貴的。

  生命是什么作文 51

  我常常想,生命是什么呢?是飛蛾求生的欲望?是那小瓜苗的勇氣?還是植物不屈向上的精神?

  昨天上午,我來(lái)到教室,打了個(gè)哈欠,拿出語(yǔ)文書(shū)。

  “咦?一只小蜘蛛?”坐在我旁邊的唐雨哲說(shuō)。

  我湊過(guò)去一看,一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上,東望望,西瞅瞅,這是只蜘蛛寶寶吧!這時(shí),唐雨哲用鋼筆把它挑起來(lái),狠狠的往地上一甩,能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了,可是那只蜘蛛?yún)s沒(méi)被甩掉,還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著,不屈向上地往上爬,就在它要爬到鋼筆上的時(shí)候,唐雨哲又甩了幾下,蜘蛛被甩出去了,我想:它肯定死了!可是……等我蹲下去撿鋼筆時(shí),又看到了那只小蜘蛛,嗯……再看仔細(xì)一點(diǎn),就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛,。∵@就是生命的力量!

  還有一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)菠蘿,我們吃完之后,媽媽把它的根部留下,泡在水里,讓它生根發(fā)芽。過(guò)了幾天,它什么變化也沒(méi)有,肯定沒(méi)希望了!又過(guò)了幾天,我去觀察它,它竟然冒出了一、二毫米的小短芽!又過(guò)了幾天,差不多長(zhǎng)到三、四毫米長(zhǎng)了,太神奇了!現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到四、五厘米長(zhǎng)了,這是為什么呢?這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。

  杏林子說(shuō)過(guò)這樣的'一句話(huà):雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!這就是生命,生命只有一次,我們要珍惜它,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

  生命是什么作文 52

  我常常在想,生命是什么呢?生命是我們必不可少的東西;生命是無(wú)價(jià)之寶;生命是靈魂

  一天,爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了一只小鳥(niǎo),我十分喜歡它,可它卻整天悶悶不樂(lè),晚上,我正在睡覺(jué),客廳傳來(lái)的一陣陣聲音使我不得安寧,我起床看了看,眼前的一幕讓我震驚了,小鳥(niǎo)正在用頭頂鳥(niǎo)籠,都弄出血來(lái)了,它的.嘴一直在動(dòng),好像在說(shuō):求求你,小主人放了我吧,我是無(wú)辜的。我忍不住就放了它。這就是生命求生的生命。

  早上,我到后院幫媽媽收衣服。走著走著,看見(jiàn)了石頭下有一注新長(zhǎng)出來(lái)的小草,我便沒(méi)去在意他。過(guò)了幾天,我忽然想起那株小草,心想:這株小草在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的日子里,一定活不下去了。于是,我就到后院看個(gè)究竟。這株小草的驚奇表現(xiàn)使我恍然大悟,它居然還活著,而且還把石頭頂開(kāi)了。這就是生命頑強(qiáng)的生命。

  中午我吃完飯,發(fā)現(xiàn)墻縫中有許許多多的螞蟻正在勤勤懇懇、忙忙碌碌地工作著,我用手捉住了一只螞蟻,然后用手輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來(lái)踢去,我心想:如果我一用力按它,它就沒(méi)命了。它不斷的在掙扎,它是多么熱愛(ài)自己的生命!這就是生命強(qiáng)烈的生命。

  一只求生的小鳥(niǎo),一株在石頭下茁壯生長(zhǎng)的小草,一只只珍惜、熱愛(ài)生命的螞蟻,它們的一舉一動(dòng)多么令人難忘,連動(dòng)植物都這么熱愛(ài)生命,何況是人呢?

  生命是什么作文 53

  我常常想,生命到底是什么呢?

  前幾天,我和媽媽在家種的花草因?yàn)榉偶偻獬鲇瓮,沒(méi)有及時(shí)給它們澆水,回家的時(shí)候有些正在開(kāi)放的花草無(wú)精打彩,聳拉著腦袋。我以為它們沒(méi)救快犧牲了,就想拔掉它們,媽媽卻說(shuō)這些花草還沒(méi)死掉,澆了水還能活。于是我們趕緊給花草澆水,搬到陰涼地方去拯救它們。媽媽果然說(shuō)對(duì)了,一夜之間,這些蔫兒的花草又變綠了,還有一朵花兒上的花骨朵兒居然綻放了笑臉。

  我被眼前的一幕驚呆了,這些花草居然有這么強(qiáng)的.生命力!本來(lái)已經(jīng)凋謝的花草,僅僅過(guò)了一個(gè)晚上又充滿(mǎn)了生機(jī),是什么原因?是對(duì)生命的渴望。

  有生命的動(dòng)物和植物雖然不能和人類(lèi)一樣張口說(shuō)話(huà),不能和人類(lèi)一樣有很多思想,但是它們都有生存的本能?墒俏覀?nèi)祟?lèi),卻不把每一個(gè)生命當(dāng)回事,隨意踐踏生命,對(duì)待小動(dòng)物濫捕濫殺,對(duì)待植物亂砍亂伐,這一切都是大人眼中所謂的利益?墒撬麄儏s不知道每天會(huì)有多少生命因此而消失。

  花草對(duì)生命都如此渴望,可是我們?nèi)祟?lèi)呢?不尊重動(dòng)植物的生命,也不珍惜他人和自己的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)中被無(wú)辜?xì)⒑Φ睦先撕蛢和,亂轟濫炸、化學(xué)武器、毒氣戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多對(duì)生命有強(qiáng)烈渴望,熱愛(ài)生活尊重生命的人因此死去,我想,他們應(yīng)該和所有有生命的生物一樣在臨死前是多么希望能活下去。

  所以我想對(duì)那些不尊重生命不熱愛(ài)生命的人說(shuō):你們不要再這樣不尊重生命了,這樣不僅傷害了別人,也傷害了自己;ú菹N蟻都渴望生命,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?

  生命是什么作文 54

  我常常問(wèn)自己,生命是什么?

  著名殘疾人作家海倫·凱勒在十九個(gè)月大時(shí)生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病奪走了父母心中的希望,也使這個(gè)小女孩成了一個(gè)聽(tīng)不到、看不見(jiàn),還說(shuō)不出話(huà)來(lái)的人。她徹底墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。然而,這對(duì)于人們來(lái)說(shuō)的種種磨難,并沒(méi)有難倒她。她在7歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)用雙手觸摸去認(rèn)識(shí)世界,她學(xué)會(huì)了手語(yǔ),學(xué)會(huì)摸點(diǎn)字卡,學(xué)會(huì)了讀書(shū)。她用她那頑強(qiáng)不屈的精神克服了失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),通過(guò)不斷地努力寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這本著作。正是因?yàn)檫@頑強(qiáng)的毅力,才注定她這一生的不平凡。

  “堅(jiān)強(qiáng)者能在生命風(fēng)景中奮斗”。愛(ài)迪生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。幾乎所有的樹(shù)都無(wú)一幸免地倒下了。但在第二天早上清理道路時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)在一片狼藉中屹立不倒。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),雖然它的根被拔出了不少,但大部分的根仍深深扎在泥土中。起初,人們以為它活不了,因?yàn)樗暮脦赘U都被狂風(fēng)截去了,但它竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái),而且還經(jīng)歷了一次又一次狂風(fēng)的'洗禮。大樹(shù)依然傲然挺立,變得光彩奪目。這位戰(zhàn)士,它用它的經(jīng)歷告訴我們,生命的意義在于不畏艱難,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

  上天給予了我們無(wú)窮的智慧,父母給予了我們珍貴的生命。生命真正的意義是什么?我們每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但我認(rèn)為,生命,需要奮斗!

  因?yàn)閵^斗過(guò),才會(huì)讓我們?cè)诨厥淄聲r(shí)不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔。

  生命是什么作文 55

  生命是什么?這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中揮之不去,是生命創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生,是生命創(chuàng)造了今天蕓蕓重生,大千世界。

  一個(gè)下著暴雨的下午,我趴在窗臺(tái)上向外望,雨把窗戶(hù)拉了一條紗簾,使我看不清外界,但我明顯的看到一黑點(diǎn)沖我這邊飛來(lái)越飛越近了,它沖破紗簾,站在窗臺(tái)上,原來(lái)是一只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)滿(mǎn)是全身都濕了,如果鳥(niǎo)飛出去幾滴雨水就能把它的翅膀打傷。想想都可怕,我趕緊拿了條毛巾,裹在鳥(niǎo)兒身上,幫它把身子弄干,真不知道它是經(jīng)歷多少困難才找到這里的。

  一天,我來(lái)到公園散步,走著走著看到兩塊巨石堆在一起,中間還夾著一點(diǎn)綠色,出于好奇,我走過(guò)去,原來(lái)是一株小草,可這株小草怎么會(huì)生長(zhǎng)在這個(gè)沒(méi)有泥土的地方呢?小小的草竟可以依靠著一絲陽(yáng)光,在沒(méi)有泥土的石縫中茁壯成長(zhǎng)。

  有一次,我的大拇指被熱熔膠燙傷了,指甲下面的一層皮都被撕掉了,我一下子沒(méi)忍住,不爭(zhēng)氣的哭了,為了止痛,我用手握住大拇指的底部,放在心上,那一瞬間,我聽(tīng)到了自己的心跳,一聲聲有力的心跳給了我極大的震撼,這就是我的'生命,只屬于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切由自己決定,我對(duì)自己剛才的不爭(zhēng)氣感到恥辱。

  生命是短暫的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  生命是什么作文 56

  生命是什么?生命是讓一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)仍在藍(lán)天飛翔!生命是什么?

  生命是一只蚊子被捉住了,也不放棄,拼命掙扎!可是我卻現(xiàn)在還是不明白生命是什么!

  我看見(jiàn)過(guò)有意義的生命,白白浪費(fèi)的生命。所以不明白生命到底是什么?

  一次,我在看電視,一只很大的蒼蠅飛了進(jìn)來(lái),我無(wú)動(dòng)于衷?赡侵簧n蠅過(guò)了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己出不去了!它不停撞擊著窗戶(hù),但窗戶(hù)鎖得緊緊的。然后它在上面盤(pán)旋,企圖找到有小洞的地方?墒牵×!我認(rèn)為它應(yīng)該放棄了?伤在拼命掙扎,勇敢向前。我見(jiàn)了這一幕,似乎想到了什么。我把窗戶(hù)打開(kāi),將它放走了。那只蒼蠅再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

  我的家里不知什么時(shí)候飛來(lái)了一只小燕子,燕子的尾巴像剪刀,這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)。它應(yīng)該是不一小心闖了進(jìn)來(lái)的,他漸漸明白,自己被困在那里面了。小燕子用自己的身體使勁撞著那扇門(mén),門(mén)一動(dòng)不動(dòng),堅(jiān)硬不堪,沒(méi)受到一點(diǎn)傷害。它又用尖嘴啄那扇門(mén),又撞上去……門(mén)依然挺立著,小燕子的翅膀流血了,它飛不動(dòng)了,它掉到地上,還是一直撞。我驚呆了,一只小鳥(niǎo)有這么強(qiáng)的.求生欲望,我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)自己的生命呢!我打開(kāi)了門(mén),它慢慢地?fù)溟W著翅膀飛,它飛得很低很低,很低很低——逐漸看不見(jiàn)了!

  我明白了生命是什么,也知道了一個(gè)人只要付出了努力,不管怎樣,都會(huì)得到回報(bào)。我們一定愛(ài)惜生命,不讓它白白流失,因?yàn)槲覀冇性S多光陰!生命是一首永遠(yuǎn)讀不完的詩(shī)

  生命是什么作文 57

  生命是什么?生命是迎著烈日綻放的向日葵,生命是不屈向上的小草,生命是奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。

  向日葵迎著烈日欣然綻放,不論風(fēng)吹雨打,不論日曬雨淋,它自始至終巍然不倒。當(dāng)向日葵開(kāi)出美麗的花朵時(shí),人們常贊美它的金黃,然而在美麗花朵的背后,是無(wú)數(shù)的艱辛和磨難。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!笔茄,想讓自己的生命熠熠生輝,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的生命總會(huì)默默無(wú)聞,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的生命總會(huì)淡出視野。經(jīng)歷磨難并不可怕,可怕的是臨陣逃脫、退縮,面對(duì)磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的'經(jīng)歷詮釋了生命的真諦,生命是不畏艱辛,勇敢向上,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹!在生命的道路上,我們要敢于沖破重重困難。

  小草不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),它雖然枯萎,但春天來(lái)臨,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。

  運(yùn)動(dòng)員在跑道上奮力奔跑,他們?nèi)〉脴s譽(yù)的背后是無(wú)數(shù)的艱辛與堅(jiān)持。一滴滴汗水盡情潑灑,一次次疼痛深入骨髓,他們努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光。我們也要像運(yùn)動(dòng)員一樣奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)。

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