熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
有一次,我感到很無聊,就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險(xiǎn)會(huì)怎么樣?
我剛把它們放進(jìn)去,它們就拼命的掙扎著,那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心,便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚,讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事:有的同學(xué)懵懂無知,做危險(xiǎn)的游戲,他們下樓不走樓道,把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑,裝俠客;有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿,撅著屁股往下探望,一點(diǎn)都沒有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)——掉落下去摔成稀巴爛。那一次,我們班的林亮亮不就是這樣嗎?他趴在欄桿上向下望,只要稍微不保持好平衡,就會(huì)一頭栽倒下去,墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上,要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了,差點(diǎn)釀成大禍。
生命對(duì)于人、對(duì)于動(dòng)物、植物都只有一次,我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),螞蟻都懂得愛護(hù)自己的生命,何況我們?nèi)四?我們也?yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
每一個(gè)人都有屬于自己的生命,你可曾想過你自己熱愛過生命了嗎?你可曾想過為什么要熱愛生命嗎?你可曾想過熱愛生命的重要性嗎?
是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)用是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙一樣交,而且交得早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累的汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時(shí),不你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。
故事講到這就完了禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,可他卻說:“。你是否和我一樣看到在他身上的那種自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神,慈愛到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義......
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權(quán)力,我們要熱愛生命。
記得那一次,媽媽給我買了一個(gè)手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng),我把仙人掌放到學(xué)校就不管了,因?yàn)槲矣X得他是一個(gè)星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個(gè)星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個(gè)月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學(xué)的時(shí)候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細(xì)的觀察著,天天澆一點(diǎn)水。經(jīng)過我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半,一星期后他又綠油油了。
這一次以后,我深深體會(huì)到每個(gè)生命都需要愛護(hù),關(guān)愛他。他才會(huì)更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
有一年秋天,我和媽媽去市場(chǎng)上買魚吃,。∵@里的魚五顏六色、五彩繽紛,有帶魚、草魚、黃花魚……
我和媽媽買了一條活蹦亂跳的草魚,準(zhǔn)備回家熬魚吃。媽媽讓攤主把魚開膛破肚,可魚好像很高興的'樣子,似乎在說:我終于可以離開鐵質(zhì)的魚缸了?墒撬不知道它的死期就要來到。攤主的砍刀一下去,魚的頭就下來了?伤淖煲粡堃粡埖睾孟裨谕纯嗟卣f:你砍什么砍呀,我不是去大海嗎?難道在去大海之前你還要折磨一下我嗎?可攤主毫不留情地把它開膛破肚,用皮手套把魚的腸子拿出來,真是慘不忍睹。媽媽付了錢,拿著魚回家。
在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“這條魚好可憐,我可以養(yǎng)它嗎?”媽媽看著3、4歲的我說:“這條魚已經(jīng)快死了,它已經(jīng)沒有了魚頭,再怎么救也活不了了!边@條魚好像不是那么想的,它一個(gè)鯉魚打挺好像要起來?墒撬鼪]起來,我卻嚇得魂飛魄散。連媽媽都說:“現(xiàn)在的魚太可怕了!眿寢屢凰墒郑~就掉到了地上。可魚一跳,好像在說:鉤子呢?難道把我摔一下才能進(jìn)入大海?看著燉好的魚,我想:你的生命力真頑強(qiáng),在人身上的話早就沒命了。我如果有你那樣的意志,就再也沒有克服不了的困難了。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
生命是頑強(qiáng)的,唯其頑強(qiáng),我們更應(yīng)敬畏生命;生命是脆弱的,唯其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命也是美麗的,唯其美麗,我們就應(yīng)該熱愛生命!
周末,我把一小把綠豆放進(jìn)了一個(gè)小鐵碗里,蓋上土,澆點(diǎn)水,想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個(gè)星期,豆芽長得很好,從遠(yuǎn)處看,真像一叢綠油油的小竹林?墒牵幸淮味寡勘晃业谋砻靡徊恍⌒拇蚍,那原本綠油油的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)東倒西歪了。有的折了腰,好像一個(gè)老伯伯;有的低著頭,好像一個(gè)傷心的小姑娘;有的已經(jīng)躺下來,好像一個(gè)重傷員。我看著這些可憐的豆芽,我覺得它們一定活不到明天了!
第二天,我發(fā)現(xiàn)那些豆芽竟然還生機(jī)盎然,那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經(jīng)驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活,壁虎的尾巴可以重生,這些都體現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。小小的豆芽,蘊(yùn)含著這么強(qiáng)大的生命力,竟使它可以折后重生!我知道了,世界上所有的生命都是頑強(qiáng)而美麗的,生命是神圣的,是不能讓我們白白糟蹋的,我們要讓有限的生命散發(fā)出無限的光芒。
生命是多么頑強(qiáng),多么美麗,我們要珍惜我們的生命,讓每一分每一秒活得更加精彩!
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
生命是什么?生命是大海中的黃金,生命又像沙漠中的鉆石,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
記得,一次活動(dòng)課時(shí),老師讓我們觀察仙人掌,我一直聽說它很頑強(qiáng),便動(dòng)起了歪腦筋,我情不自禁的用剪刀剪破了它的身軀,我原以為它不會(huì)有多大反應(yīng),可沒過多久,它已經(jīng)“奄奄一息”了。
我嚇壞了,堅(jiān)韌的仙人掌竟然這么不堪一擊,我真的沒有想到能在沙漠中存活很長時(shí)間的仙人掌也會(huì)如此的脆弱。我想:“這下我可完了,要是它活不了,我就得賠!
快放到陽臺(tái)下吧,聽說陽光可以幫助它,不知是誰打破了那可怕的沉寂,我馬上將它放在陽臺(tái)上!鞍,要是我當(dāng)時(shí)能控制住自己,它就不會(huì)受傷,這樣老師一定會(huì)擔(dān)心好幾天的!
老師看到時(shí),仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說:“老師,對(duì)不起,我以后一定不亂做事,做事前先思考,要尊重生命!
是的,生命很堅(jiān)強(qiáng),但又很脆弱,它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,也像薄冰一樣不堪一擊。所以,我們要珍惜生命,不能白白地糟蹋它。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣的場(chǎng)景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌倒下去,導(dǎo)致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生,永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
生命是渺小的,就像大海中一粒金黃色的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛我們的生命!
那一天我走過一個(gè)十字路口,看見了一只渾身都是土和泥的貓,它的后腿一瘸一拐的在街上流浪。它正在走向垃圾箱,可能是去找吃的。我本來以為它活不了多長時(shí)間,就會(huì)餓死。過了大概兩個(gè)多月,我又一次經(jīng)過那個(gè)十字路口,居然又看到了那一只貓,它竟然還活著。這是一只生命力多么頑強(qiáng)的小貓,它在街上要經(jīng)過多少風(fēng)雨,多少磨難,才能活下來呀!
我記得有一次去鄉(xiāng)下奶奶家。我閑得沒事干就把一棵馬齒莧,切成了一小段一小段的,然后把它插進(jìn)了土里。又過了幾個(gè)星期,我又來看奶奶,地里的馬齒莧已經(jīng)密密麻麻的長了一大片。我瞬間被它們震撼了,多么頑強(qiáng)的小生命呀!就是這些小生命點(diǎn)綴著這個(gè)生機(jī)盎然的世界啊!
我要學(xué)習(xí)那只貓和馬齒莧頑強(qiáng)的精神,熱愛生命,珍惜生命。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
在第五組課文中,有許多熱愛生命的例子:《生命生命》中香瓜子、飛蛾為了自己的生命即使自己要死了也要做最后的掙扎,《花的勇氣》中小花為了自己的生命在風(fēng)雨中傲然挺立,《觸摸春天》中安靜雖然是個(gè)盲姑娘,但她的內(nèi)心世界依然是積極樂觀的。這些都是熱愛生命的例子,可是生活中人們卻不以為然。
有一次,在我家的大雜院里,我一不小心往石頭與地面的細(xì)縫中掉了一棵草籽,過了幾天竟然發(fā)芽了,那小小的種子里包含著一股多么強(qiáng)的生命力!到現(xiàn)在已經(jīng)有20多厘米了,在它的周圍還有許多的小草圍著它,好像小寶寶圍著媽媽似的,每當(dāng)有人想要破壞它時(shí),我會(huì)立即上前阻攔,因?yàn)槲艺J(rèn)為它不止是一棵小草,還是一個(gè)讓我們熱愛、珍惜生命的啟示,警鐘!
是啊,如果你只有三天可以生存,你將如何使用你的生命?看!小草都那么熱愛自己的生命,我們就更應(yīng)該熱愛自己的生命了!所以,我們?cè)谟猩曜屔鼰òl(fā)出光輝吧!
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
世上什么最珍貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,還有人說是金錢……但我認(rèn)為,最珍貴的是生命,生命是什么呢?我之前在想,在一次旅行中,我了解了生命。
那次在小樹林里,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶,看到它自由自在地飛著,我心里憤憤不平,想:你能自由地飛翔,我卻束縛在補(bǔ)習(xí)班里,我要讓你嘗嘗痛苦的滋味!我手中正好拿著一副羽毛球拍,我對(duì)準(zhǔn)蝴蝶就是一拍,只聽“啪”的一聲,蝴蝶被我拍出了一點(diǎn)液體,我得意洋洋地想:它肯定活不長久了。
第二天,我又來到了這個(gè)小樹林里,因?yàn)槲蚁肴渖险┕映浴=Y(jié)果我又看到了那只蝴蝶,我大吃一驚,蝴蝶還沒死?我看見撲蝴蝶撲閃著翅膀,艱難地拍打著雙翅,努力地向高處飛著。不一會(huì)兒,它竟然飛起來了,慢慢地飛著。我明白了,上次拍蝴蝶,只是拍傷了,并沒有拍死。可我萬萬沒有想到,受了重傷的蝴蝶,還能展翅高飛。
我心中頓時(shí)萌生出憐憫之情,我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)大盒子里,帶回家撫養(yǎng)。
我從這次旅行中明白了,所有的生命都是珍貴的,我們要熱愛生命,珍惜生命。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
生命是磚縫中頑強(qiáng)生長的瓜苗,生命是飛蛾求生的欲望,生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程……
記得有一次,我在寫作業(yè),突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它,可是我沒抓住,當(dāng)我第二次抓它的時(shí)候,我抓住了。它在我的手上掙扎,我感到一股無比強(qiáng)大生命力在我手中活躍,不忍放了它。
有一次我去外面踏青,我看的一片草地,被人們踐踏過,被車輛碾壓過,小草倒下了。過了一周,我和媽媽又來到了這里,驚奇的發(fā)現(xiàn),那些倒下的小草已經(jīng)站立起來,一片芳草萋萋的喜人景象,我忍不住蹲下來,輕輕地?fù)崦?/p>
我在想螞蟻在險(xiǎn)中求生,小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,在風(fēng)雨中成長,這是因?yàn)檫@些小動(dòng)物,小植物有著頑強(qiáng)的生命力。
我看到這么小的生命都能克服困難,這么頑強(qiáng)的生存,讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢?此時(shí)此刻,馬克思的名言縈繞在我的耳畔:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
生命是短暫的,生命也是寶貴的,生命只有一次,所以我們要熱愛生命。
有一天,我在書桌上靜靜地看書。突然,一只螞蟻爬到我的桌子上不知要干什么。于是,我準(zhǔn)備逗逗它。
等螞蟻爬到桌子中央時(shí),我用嘴輕輕一吹,螞蟻就飛到桌角旁邊,幾乎要掉下來。這么小的風(fēng)對(duì)人來說算不了什么,可對(duì)螞蟻來說,那風(fēng)就像一股可怕的龍卷風(fēng)?晌浵佭是堅(jiān)持不懈地爬到桌子上去。
這一次,我還是沒給它機(jī)會(huì)。等螞蟻爬到中央時(shí),我用力一吹,螞蟻掉到地上了,可它還是堅(jiān)持爬到桌子上去。這次,我用一抓,把它弄到手上去,我感覺到一股很強(qiáng)的生命力在我的手里抖動(dòng)著。我把螞蟻放了,發(fā)現(xiàn)它還沒有死,還向桌子上面爬去,并且不時(shí)轉(zhuǎn)過身來回頭看我,仿佛在說:“服了沒?”我還真是服了它。
從這件事情中,我發(fā)現(xiàn)生命是頑強(qiáng)且寶貴的,我們要好好地珍惜它,不要白白糟蹋了,要好好地生存下去。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄湎。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
生命是寶貴的,也是美好的。在花草中,在動(dòng)植物中,在殘疾人中,都可以體現(xiàn)出他們熱愛生命的態(tài)度。
花兒十分瘦弱,生命也十分短暫。但它從來不會(huì)放棄,盡情綻放著自己的生命,證明著自己生命的寶貴,它用嬌艷美妙告訴我們什么是生命。
小草們從不需要給它澆灌,在干涸的土地上還可以頑強(qiáng)生長著;在風(fēng)雨交加中從不低頭彎腰折節(jié);在嚴(yán)寒中,它無奈枯萎了,但是春天來臨時(shí)它又恢復(fù)了它原來的勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用它自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
燕子是春天的信使,是幸福的使者,它經(jīng)歷了寒冬的磨練,春天到來之際它在天空中歡快地鳴叫,自由地飛翔,無拘無束,它用自己的自由自在告訴我們什么是生命。
仙人掌在陽光曝曬,水源極缺的干燥的沙漠中頑強(qiáng)地生長著,即使身旁無其它植物的陪伴,它依舊拼盡全力努力的為世界增添一抹綠,它對(duì)生命的渴望告訴我們什么才是熱愛生命的態(tài)度。
我們可以從花草樹木頑強(qiáng)生長的過程中領(lǐng)悟到什么是生命,生命是短暫的,生命是美好的,生命是寶貴的,我們應(yīng)該好好生活,好好珍惜,用有限的創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
熱愛生命300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我常常想:生命是什么?
有一天,我和爸爸媽媽出去野餐。前一秒還陽光明媚,可是,下一秒突然烏云密布,電閃雷鳴,我們連忙躲進(jìn)對(duì)面的店里,然后把目光投向路邊的那些小草,不禁想:這場(chǎng)雨一定下得很大,那些小草頂?shù)米幔?/p>
天空中電閃雷鳴,接著,烏云密布,風(fēng)也來了,大樹左右不停地?cái)[動(dòng),好像隨時(shí)都會(huì)倒下來。接著,雨來了。首先是小雨,接著是狂風(fēng),暴雨,電閃,雷鳴,整個(gè)世界成了風(fēng)的世界,雨的海洋。
過了很久,雨終于停了,我連忙跑出去,想看看那片暴風(fēng)雨糟蹋的草地。
到了那里,我驚呆了:在經(jīng)歷了如此兇猛的暴風(fēng)雨后,它們居然沒死!而且每一棵小草都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有的居然還開出了五顏六色的小花。這小草居然有如此的氣魄。這使我感到了如此強(qiáng)烈的生命氣息。
為什么它們不再陽光下成長,偏偏在風(fēng)雨中拔地而起呢?也許這就是生命吧!
我終于明白,生命的意義不僅僅是生長,更是勇氣和努力。
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