讓生命閃光作文（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讓生命閃光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生命閃光作文 1
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃�，得到啟示�?/p>
記得有一次，我考試成績(jī)不理想，便走出去散散心。走著走著，忽然從我身后傳來(lái)一聲尖叫：“哎呦！”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的小姑娘摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖，難道她……我仔細(xì)一看，原來(lái)她是個(gè)失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了，正在流血，但她并不在意，只是把手放在地上，支撐著身體，想重新站起來(lái)�？墒撬吘股倭艘粭l左腿，剛剛爬起來(lái)又摔倒。
我實(shí)在不忍再看下去，便幫她撿起拐杖，可剛要去扶她，她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“小姐姐，別扶我，讓我自己起來(lái)。我剛出院，還不習(xí)慣，習(xí)慣了就不會(huì)摔倒了�！�
這時(shí)，隨著小姑娘的目光，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一位慈愛(ài)的母親，正用鼓勵(lì)的目光望著小姑娘，她可能就是小姑娘的媽媽。小姑娘把手放在地上，可忽地又像觸了電似的猛縮了回來(lái)。原來(lái)，在第二次摔倒時(shí)，手又蹭破了一大塊皮，一直在流血。淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn)，可是，她咬緊嘴唇，又把手放在地上，使足了全身力氣，終于在雙拐的幫助下站起來(lái)了。
小姑娘慢慢地走到媽媽身邊，高興地和媽媽一起回家了。頓時(shí)，我心情也開(kāi)朗了許多。是啊，摔倒了，再爬起來(lái)……比起她，我遇到的挫折又算得了什么呢？
生命是寶貴的.，生活是美好的。在我們身邊，有許多關(guān)注生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿(mǎn)色彩。
……
讓生命閃光作文 2
萬(wàn)物間，合眸細(xì)品，溫柔的陽(yáng)光鋪灑在身上，使那羞澀的花苞慢慢的綻放；黑夜中抬頭仰望，俏皮的星星相對(duì)眨眼，使那渾濁的心靈漸漸的清明；艷陽(yáng)下赤足嬉戲，美麗的彩貝在沙中閃爍，使那枯燥的海灘平添幾分柔情。
在我們生命中不也有無(wú)數(shù)閃光的生命嗎
似陽(yáng)光—父母。從我們呱呱落地的那一剎那起，母親便收起了他仙女的羽衣，將之披在我們身上，父親也微笑著扛起了無(wú)形的重?fù)?dān)。襁褓中的我們，天真可愛(ài)、憨態(tài)可掬，是父母教會(huì)我們說(shuō)話(huà)，教會(huì)我們走路，教會(huì)我們吃飯……你可曾想過(guò)當(dāng)我們第一次用稚嫩的聲音突出“爸爸媽媽”的字眼時(shí)，當(dāng)我們放開(kāi)父母的雙手，邁出人生第一步時(shí)，當(dāng)我們第一次自己吃完飯，驕傲的把碗舉過(guò)頭頂時(shí)，親愛(ài)的父母是多么的開(kāi)心，多么的興奮，多么的激動(dòng)。
在父母的呵護(hù)下，我們才得以成長(zhǎng)，而在他們臉上，歲月用無(wú)情的利爪，抓出一道道溝痕，我知道那每一道印記，每一份滄桑都寫(xiě)滿(mǎn)了“愛(ài)”呀。
賦予我們生命的父親母親，就是那溫暖的陽(yáng)光，將我們這些花苞用心愛(ài)撫，使我們健康成長(zhǎng)、迎風(fēng)綻放。
似星星—老師。脫離父母的懷抱，面對(duì)的是一個(gè)全新的'世界，茫然、恐慌中我們與她結(jié)緣，是老師用溫暖的手將我們指引，是老師把我們擁入懷中輕聲安慰。曾有多少次，是老師與我們推心置腹、徹夜長(zhǎng)談，曾有多少次，是老師為我們雪中送炭、排憂(yōu)解難。老師是慈母與嚴(yán)父的結(jié)合，是朋友與向?qū)У慕Y(jié)合，是世間一切美好的結(jié)合。她用青春和汗水，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的毛孩，變成知書(shū)達(dá)理、品學(xué)兼優(yōu)的少年。
對(duì)社會(huì)，老師是未來(lái)的推動(dòng)者，對(duì)我們，老師便是夜空那顆最亮的星。
似彩貝—無(wú)名的人們。在翻過(guò)的日歷中，刻下了父母、老師的深深印記，而在我不知道的角落里，還有許多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)光發(fā)熱。因?yàn)樗麄�，我可以吃到熱騰騰的饅頭，可以背上制作精良的書(shū)包，可以讀到散發(fā)著墨香的書(shū)本，可以走在寬闊的馬路上，唱著自由的歌，暢想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我不認(rèn)識(shí)他們，可我知道他們的存在是這世界越來(lái)越美好的原因，我感謝他們，我要向他們致敬。
那些啟迪著我們?nèi)松芾淼娜藗�，平凡而又偉大，正如這小小的彩貝，只要有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就會(huì)放射美麗的光芒。
陽(yáng)光，星星，彩貝，是你們點(diǎn)綴了我的人生，而那些閃光的生命啊，是你們豐富了我的人生，采一朵帶露的鮮花，送給你，親愛(ài)的人兒，送上我的謝意，送上我的祝福，愿這份情誼地久天長(zhǎng)！
讓生命閃光作文 3
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。有些人只知道渾渾噩噩地混日子，虛度光陰，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到；而有些人，讓自己有限的生命，迸發(fā)出了無(wú)限的光彩。
生命，因信念而閃光。
信念是百折不撓的勇氣。世界著名的畫(huà)家梵高所創(chuàng)作的《向日葵》人人皆知，可誰(shuí)又能想到，在他生前，他的作品沒(méi)有受到世人的欣賞。尖銳的批評(píng)，辛辣的諷刺，人們的漠視……可這些都沒(méi)有擊垮窮困潦倒的他。他依然堅(jiān)守著，堅(jiān)守著他最初的信念，畫(huà)他自己想要畫(huà)的畫(huà)，正因有這種頑強(qiáng)堅(jiān)定地信念，他才取得了今天我們所看到的不朽的成就。
信念是堅(jiān)持不懈的態(tài)度。一天，蘇格拉底在上完課后給自己的學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天甩手一百下。兩天后，有百分之九十的人堅(jiān)持了下來(lái)；一星期后，只剩下了一半的人；一個(gè)月后，堅(jiān)持下來(lái)的'就只有柏拉圖一人了。正是因?yàn)榘乩瓐D的堅(jiān)持不懈，才使得他成為蘇格拉底最出色的學(xué)生之一。信念，就好比幫你攀登頂峰的一段階梯。
信念是永不放棄的決心�？赐炅恕都偃缃o我三天光明》，相信許多人都會(huì)感嘆作者生活的毅力與決心。海倫·凱勒就是一位能改變自己命運(yùn)的奇女子。她雙目失明，雙耳失聰，卻達(dá)到了常人無(wú)法企及的高度。上帝為她關(guān)上一道門(mén)，卻沒(méi)有幫她打開(kāi)一扇窗，但她，卻硬生生地鑿出了一扇恢弘的大門(mén)。這是她選擇的道路，路上充滿(mǎn)坎坷與危險(xiǎn)，但勝利的彼岸充滿(mǎn)著甘美的果實(shí)。海倫沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖，勇敢而無(wú)畏地走出了屬于她自己的路。
信念，是堅(jiān)守的勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度，是堅(jiān)定的決心。生命，因信念而閃光。
讓生命閃光作文 4
小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱歌，給人類(lèi)帶來(lái)了愉悅的心情；小草在泥土里盡力地探出腦袋，給大地增添了一份生機(jī)；警察在危險(xiǎn)中勇敢地挺身而出，抓住罪犯，給社會(huì)掙來(lái)了一份安寧……事實(shí)證明，每棵植物、每只動(dòng)物、每個(gè)人都有它們自身的價(jià)值。
田地里，稻谷熟了，在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片此起彼伏的金色的海洋。那一顆顆美麗的稻谷，在鐮刀的“擦擦”聲中，無(wú)聲無(wú)息地離去，成為人們的口糧，成為桌上的食物，成為了人們的體力來(lái)源和支柱。哦，原來(lái)，稻谷是有價(jià)值的，因?yàn)樗B(yǎng)活了人類(lèi)。
花園里，一株株鮮艷的花朵在花盆里挺立，展示著自己五彩繽紛的花蕾，向游人們頻頻點(diǎn)頭。那一株株千姿百態(tài)的小花，為大地增添了鮮活的顏色，讓世界變得更加五彩繽紛。而且，它也凈化了渾濁的空氣。哦，原來(lái)，鮮花是有價(jià)值的。因?yàn)樗屖澜缱兊枚嘧硕嗖省?/p>
舞臺(tái)上，歌皇周杰倫正唱著一首流行歌曲。聽(tīng)，那美妙的歌聲一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉；一會(huì)兒柔情，一會(huì)兒強(qiáng)健。它會(huì)幫你驅(qū)除心中的.煩惱和憂(yōu)愁，給你帶來(lái)快樂(lè)。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣一位卓越的歌手，竟然患有先天強(qiáng)直性脊柱炎。這種病一旦發(fā)作，疼痛難忍，可他并沒(méi)有被病魔所折服，而是更努力地創(chuàng)作與歌唱，不斷超越自己，成為億萬(wàn)歌迷崇拜的偶像，他的生命是有價(jià)值的。
道路上，環(huán)衛(wèi)工人揮著大掃帚，費(fèi)勁地掃著路上的灰塵，連一顆瓜子殼也不放過(guò)。他們不論嚴(yán)寒酷署，十年如一日，一天也不落下，從不嫌臟嫌累，忘我地工作。而許多人都歧視清潔工，但他們卻毫無(wú)怨言，依然走自己的路。當(dāng)他們看見(jiàn)人們走在潔凈的馬路上，感到心情舒暢。而這些，都是清潔工的杰作，他們?cè)谀貫槌鞘忻廊�。這便是環(huán)衛(wèi)工人的價(jià)值。
每個(gè)事物都是有生命的，它們都在努力地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，讓世界變得更美好。正是因?yàn)檫@樣，全球才會(huì)更充實(shí)、和諧、美麗。
讓生命閃光作文 5
我不去想遠(yuǎn)方是否遙遠(yuǎn)既然我選擇的遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
花兒之所以那樣艷麗芬芳，是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿(mǎn)了雨和淚水，知了之所以在郁蔥的枝頭熱情的歌唱，是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿(mǎn)了掙扎和命運(yùn)的輪回，翩遷的蝴蝶之所以擁有舉世無(wú)雙的舞步是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿(mǎn)了繭和淚水，夢(mèng)想的旅途中，走過(guò)一段艱辛的路程，夢(mèng)想總會(huì)怒放閃光。
人生必須擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗悄愕暮酱�，通往成功的大門(mén)，即便是一個(gè)微不足道，平凡的夢(mèng)想，堅(jiān)持著，有句俗話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是呀，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，才收獲成功的果實(shí)。夢(mèng)想因生命而閃光！
在一次電視的廣播中，我看到了大山中的孩子即使生活貧苦，可艱難的他們，不放棄夢(mèng)想，“他們總唱著：外面的世界很精彩，遠(yuǎn)方方向很美麗，他們堅(jiān)持的每天走八公里的路程，即使寒風(fēng)，即使無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)中度過(guò)，可他們還是不放棄，老師和他們?cè)谝黄�，也使他們感到幸福，“走出大山，外面很美麗，�?dāng)老師一聲又一聲時(shí)，他們流淚了，但他們的內(nèi)心還是很很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樽x書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)，然后擁有夢(mèng)想一小步，一小步邁進(jìn)。頓時(shí)我哭了，他們?cè)谄D難的環(huán)境中都能擁有夢(mèng)想，更何況是我們呢？就讓夢(mèng)想和我們一同成長(zhǎng)！等待怒放，閃光。
汪峰的歌詞中“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次迷失了方向，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，是呀，走向夢(mèng)想的.旅途中都會(huì)面臨挫折和困境，音樂(lè)家貝多芬在二十歲時(shí)雙耳失聰，不知驚起多少次跌跌落落，可他憑著勇氣，抵抗命運(yùn)的不屈，用心靈去創(chuàng)作。在夢(mèng)想中幸福，在成功中喜悅，生命因夢(mèng)想而閃光。海倫凱勒是多么堅(jiān)持著，雖然沒(méi)有一雙能夠看美麗的世界，但是，她的內(nèi)心總是感受到世界很美麗，因?yàn)樗纳詈苄腋�，很快�?lè)，把一切悲傷忘記，她做到了普通人成長(zhǎng)！即使一個(gè)窗戶(hù)被關(guān)閉著，可還是打開(kāi)了另一個(gè)心靈的窗戶(hù)。是呀，只要不放棄，生命因夢(mèng)想而閃光！6通往夢(mèng)想的旅途中“當(dāng)挫折和悲傷來(lái)臨時(shí)，別退縮，未來(lái)的的路還很漫長(zhǎng)，夢(mèng)想的終點(diǎn)在召喚著你，你的生活也會(huì)因你而更美麗！請(qǐng)告訴自己：走遠(yuǎn)了，別忘記為何出發(fā)，別忘記，那夢(mèng)想在滾燙著，等待著你。明天天空還是很蔚然，陽(yáng)光很明媚，一起走向夢(mèng)想。當(dāng)走過(guò)一段艱辛的路程，生命的夢(mèng)想必然怒放。生命因夢(mèng)想而閃光！
讓生命閃光作文 6
愛(ài)是人與人之間的橋梁；愛(ài)是由陌生人成為摯友的捷徑；愛(ài)是弱者與殘疾者活下去的希望；愛(ài)是人間最閃亮的光芒。
——題記
愛(ài)是一個(gè)開(kāi)始，是各路人認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，一個(gè)幫助，一個(gè)舉手之勞，就相當(dāng)于在冥冥之中傳遞了愛(ài)的信息。
愛(ài)是一個(gè)過(guò)程，在這之中，你永遠(yuǎn)都被幸福包圍著。別人的微笑，別人的祝福雖只是一句話(huà)，但會(huì)是自己心上抹一層蜜，由外而內(nèi)，甜甜的。驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了正能量。
只要內(nèi)心善良，愛(ài)就不會(huì)結(jié)束。它比天高，與地齊，它與世長(zhǎng)存也不是浪得虛名：
從自己咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步再到以后，總有一些人在身后扶著自己。摔倒了，他們鼓勵(lì)自己勇敢的站起來(lái)；害怕了，他們鼓舞著自己要面對(duì)它，然后親切而有力的說(shuō)一聲：“別怕，有我在�！边@些都是因?yàn)閻?ài)，這是父愛(ài)和母愛(ài)。
下雨了，給自己遞傘的是母親；淋雨了，給自己遞毛巾的是母親；出門(mén)在外，經(jīng)常打電話(huà)告誡自己要“小心謹(jǐn)慎”的也是母親。這些都是母愛(ài)的表現(xiàn)。平凡的母親用偉大的愛(ài)來(lái)呵護(hù)自己，父親澤祥高山一樣支撐起這個(gè)家，家里困難時(shí)，父親奔波在外，不顧勞累和辛苦，哪怕手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，留了多少疤，在他的'心里，最惦記的還是那個(gè)需要他的家。
我的家不富裕，但我依然感到幸福，物質(zhì)雖能在我需要的時(shí)候供我使用，卻不能在我困難時(shí)給我指點(diǎn)，失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。我的父親整日想的都是該怎樣是這個(gè)家富裕一點(diǎn)兒，我告訴父親：“爸，我需要的是愛(ài)，我愛(ài)的也是愛(ài)，錢(qián)不會(huì)愛(ài)，錢(qián)也沒(méi)有愛(ài)，您不需要整天想著怎樣維持生計(jì)。”父親回答說(shuō)：“孩子��！這不是你該考慮的事，你只要好好學(xué)習(xí)，為我爭(zhēng)光就好了�！逼鋵�(shí)我知道，父親這樣說(shuō)的用意，但我必須聽(tīng)父親的話(huà)，為了他的平凡而無(wú)私的父愛(ài)。
人的一生中，陪伴自己來(lái)自己走的只有愛(ài)，而且他們不會(huì)隨著時(shí)間而減少。用心去愛(ài)，去關(guān)愛(ài)，去傳遞愛(ài)，至少能夠讓周?chē)娜艘驉?ài)而快樂(lè)，讓殘疾者知道自己還有活下去的動(dòng)力。
愛(ài)不消逝，它永世長(zhǎng)存，它會(huì)和太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)散發(fā)著溫暖而亮麗的光芒。
讓生命閃光作文 7
風(fēng)起云涌的當(dāng)代社會(huì)，人們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，可是卻淡默了人性中的愛(ài)。人們?cè)絹?lái)越冷默，社會(huì)中的我們面對(duì)這個(gè)社會(huì)似乎只會(huì)冷眼旁觀。我 們所缺少的，恰恰正是愛(ài)，是能夠讓社會(huì)和諧融洽的愛(ài)。是讓生命閃光的愛(ài)!
人們似乎已經(jīng)不知道什么是愛(ài)了，小悅悅的生死存亡牽動(dòng)了多少的心，可是那十八個(gè)匆匆而過(guò)的行人，去象征著社會(huì)里多少人的內(nèi)心，小悅悅還小，不知道什么事理，難道那十八個(gè)路人，也
不知道么？面對(duì)被汽車(chē)碾壓的小悅悅，他們難道內(nèi)心沒(méi)有一絲不舍么？他們難道不懂得什么是愛(ài)么，他們的行為讓我們深刻地體會(huì)到了社會(huì)中的隔閡，人們已經(jīng)不知道關(guān)愛(ài)他人，小悅悅的結(jié)局是注定的，也是悲慘的，上帝將她帶入了天堂，也提醒著我們存在地獄。冷眼旁觀，這是多少人內(nèi)心的想法，小悅悅的死，難道對(duì)他們就一點(diǎn)兒觸動(dòng)也沒(méi)有嗎？社會(huì)中不缺少金錢(qián)、不缺少科技、缺少的是愛(ài)�。∩�，因愛(ài)而閃光！
人與人之間的距離已越來(lái)越遠(yuǎn)，行走在來(lái)來(lái)往往的大馬路上，倘若一個(gè)閃失跌倒在地。有多少人會(huì)去幫助，又有多少人選擇離開(kāi)。至少，社會(huì)中還是會(huì)有那么一雙援助之手，在一家快餐店的門(mén)外，一位網(wǎng)友抓拍到之樣一張照片，一位老外在與一位乞討的老太太分吃著薯?xiàng)l。盡管這是一件小事，去體現(xiàn)了多少人缺失的愛(ài)，他們親近的表情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的那一片區(qū)域，這才是高質(zhì)人群，這才是一個(gè)人，一個(gè)閃光的生命！
但是，這畢竟是老外的所為，中國(guó)中的人群，會(huì)有多少人能夠像他一樣呢？有的，也僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋過(guò)去的一枚硬幣，以及冷眼斜視的目光。乞討的人們，他們難道就不是人么？難道他們就沒(méi)有尊嚴(yán)了么？難道他們就不配擁有愛(ài)了么？廣東天橋下的水泥堆刺痛了多少人的心，可是中國(guó)人難道不知道這已經(jīng)不是第一次了，難道這一次又一次的事件，就沒(méi)有真正的喚醒一些人塵封的.愛(ài)么？生命因愛(ài)而閃光，而又有多少人真正擁有那親切的愛(ài)，讓自己的生命以及他人的生命閃光的呢？
北大教授季羨林老先生曾無(wú)償為一位去北大的學(xué)生看書(shū)包等待三個(gè)小時(shí)，微軟公司總裁比爾蓋茨也做過(guò)這件事。難道連聲名顯赫的人都可以為這個(gè)世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。我們這些尋常人之間就不能相互體諒，相互關(guān)愛(ài)了么。那些冷眼旁觀的人們，就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)么？難道小悅悅事件只發(fā)生一次還不夠么？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這首歌還有多少人銘記于心？讓我們每個(gè)人都喚醒塵封的愛(ài)。生命因愛(ài)而閃光！
讓生命閃光作文 8
“友誼”兩個(gè)字，在我心目中的位置很重要，雖然比不過(guò)親情，但是我卻很看重它。
我真正的感受到了友誼，感受到了友誼所帶給我的快樂(lè)。友誼是一縷清風(fēng)，為你撫平煩惱;友誼是一盞心燈，在你無(wú)助時(shí)照亮前程;友誼是一杯暖茶，為你驅(qū)趕冰冷;友誼是一抹陽(yáng)光，它不會(huì)灼傷你的眼睛，卻會(huì)給你所需的溫暖……
友誼不只是這些，它同時(shí)是人生中除了親情和愛(ài)情以外值得去珍惜的東西。
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。今年的我，感覺(jué)比以前成熟多了，做事有時(shí)候經(jīng)常會(huì)粗枝大葉，還會(huì)不顧及到別人的感受，是我的幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我，安慰我，幫助我去尋找方法改變，我沒(méi)有灰心，幾經(jīng)波折后，現(xiàn)在改變了很多，我很喜歡這樣的自己。是我的朋友，呃，不對(duì)，是姐妹和兄弟才對(duì)，是他們讓我懂得了很多道理，也是他們讓我改變了我自己。
很多事情，你一個(gè)人是完成不了的;很多難關(guān)，也是你一個(gè)人所度過(guò)不了的。需要借助外面和內(nèi)部的很多力量才能解決，友誼是一個(gè)人一生中不可缺少的東西。友誼像是一雙翅膀，把握好的話(huà)，會(huì)帶你展翅飛翔;友誼像是沖上天空的'煙火，就在散開(kāi)的一瞬間，會(huì)讓你驚訝和興奮，同時(shí)會(huì)感到幸福。
我喜愛(ài)這絢麗的煙火，喜歡這個(gè)多姿的世界，更喜愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切——這份來(lái)之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹們能過(guò)得快樂(lè)，和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤叶己苄腋！?/p>
生命因友誼而閃光!
讓生命閃光作文 9
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”生命的意是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的主題，我們的生命也唯有講究奉獻(xiàn)才會(huì)閃爍著耀眼的光芒。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，只有獻(xiàn)身社念，才能找到那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！绷蟹颉ね袪査固┮舱f(shuō)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！狈瞰I(xiàn)，應(yīng)當(dāng)貫穿我們?nèi)祟?lèi)生命的`始終。
那么，什么是奉獻(xiàn)？
奉獻(xiàn)，植根于學(xué)習(xí)、植根于廣袤無(wú)垠的社會(huì)；奉獻(xiàn)，表現(xiàn)在付出，表現(xiàn)在不盡地追求。不付出、不追求的人生必然是晦澀昏暗的人生�；厥鬃哌^(guò)的歲月，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)的痕跡，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)的追憶，那么你的人生也只能到處彌漫著嘆息，顯得暗淡無(wú)光。
生活中，我們或許很平凡，可是我們肯于追求、講究奉獻(xiàn)，那么平凡也會(huì)孕育出偉大�？窗�，有的人在平凡的發(fā)位上默默無(wú)聞，有的人在危險(xiǎn)中也能勇敢?jiàn)^斗，但卻淡泊寡然。其實(shí)他們正是用自己的行動(dòng)，在實(shí)踐著自己的人生諾言，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那就做一株小草；不能形成遼闊的大海，那就做一條溪流；不能成為一名天之驕子，那就做一名普通的中學(xué)生�；蛟S我們的生命歷程中不會(huì)遇到生與死的抉擇，但我們?nèi)匀恍枰瞰I(xiàn)，因?yàn)樽詮膩?lái)到這個(gè)世上我們得到了很多，但真正付出的卻很少，要知道，收獲是一種幸福，付出也是一種幸福。
同學(xué)們，我們的生命是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，讓我們?nèi)硇牡赝度氲椒瞰I(xiàn)中吧，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中讓生命閃光。
讓生命閃光作文 10
生命如琴，總有起伏不定的音調(diào)；生命如詩(shī)，總有一絲難以捉摸的韻味；生命如畫(huà)，總有斑斕絢麗的色彩；生命如花，總有燦爛美麗的瞬間卻又轉(zhuǎn)瞬即逝……而我們的生命之花最絢爛的.年華中，奮斗，總能讓我們更加有如詩(shī)如畫(huà)般的色彩。
人生就像一盤(pán)棋，不可能順利的前進(jìn)。但只要你肯奮斗，總會(huì)是“柳暗花明又一村”的。不論我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想是什么，有曾經(jīng)希望得到什么，都需要奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)。奮斗是生命永遠(yuǎn)不會(huì)停止的一個(gè)強(qiáng)音，他總能讓我們發(fā)現(xiàn)美麗，收獲甘甜，感到充實(shí)。
“生命不息，奮斗不止。”我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)百歲老人，盡管年齡很大了，但這并不能讓奮斗停止。他每天都去運(yùn)動(dòng)，練書(shū)法，和領(lǐng)居們談笑。這何嘗不是一種奮斗呢？只要我們還在生命之路上，就不要停下前景的腳步。貝多芬晚年時(shí)已經(jīng)耳聾了，且眼睛也看不到了。但他仍創(chuàng)作了不朽的世界名曲。
奮斗貴在堅(jiān)持。我們要跟上時(shí)代的腳步，積極進(jìn)取，讓人生充滿(mǎn)陽(yáng)光。曾有一個(gè)男生，他原是年級(jí)里的優(yōu)等生，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。但在他迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便一發(fā)不可收拾。整天泡在網(wǎng)吧里，不停的玩游戲。而終于有一天，他咋連續(xù)完了五天游戲后，猝死在網(wǎng)吧里。本來(lái)他可以有無(wú)限光明的未來(lái)，但卻因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持奮斗，而被游戲吸引，最終給人們留下遺憾。
奮斗，不僅是為了雕琢世界，為了家人，而是為了自己。為什么有的人能在世界上大放異彩，而有的人卻只能平庸的度過(guò)一生呢？為自己定下一個(gè)目標(biāo)，然后哦，就堅(jiān)定不移的走下去。不要虛度光陰。就算你的夢(mèng)想來(lái)得晚了些，但你也可以為之奮斗，盡管可能是失敗。海倫·凱勒出生不久后就又聾又瞎又啞，但是她還是堅(jiān)持奮斗。她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并考上了哈佛大學(xué)。我們的條件比她好，為什么就不去盡力奮斗呢？
馬上就去奮斗吧！你將為天空添上一點(diǎn)色彩，生命，也因你的奮斗而閃光！
讓生命閃光作文 11
生命是奉獻(xiàn)，生命需要奉獻(xiàn)。生命，因奉獻(xiàn)而美麗；生命，因奉獻(xiàn)而閃光。
——題記
縱觀天下歷史，可以知道，有多少人為世界進(jìn)步做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)。他們有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，甚至有的只是平凡的農(nóng)民。不論他們身份如何，他們都有相同的精神與品質(zhì)，那就是辛勤耕耘奉獻(xiàn)于社會(huì)，他們都因奉獻(xiàn)而閃光。
東漢的蔡倫，只是一個(gè)小宦官，卻掌握了造紙術(shù)的技巧，把厚重的竹簡(jiǎn)變成了薄薄的紙張，這是一個(gè)重大的改變，這是中國(guó)乃至世界歷史上一個(gè)質(zhì)的飛躍，這是奉獻(xiàn)的成果。沒(méi)有紙，我們難以想象今日的讀書(shū)生活該是多么令人……。蔡倫的奉獻(xiàn)使文化更上一層樓。
英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由此，他發(fā)明了發(fā)電機(jī)。這個(gè)機(jī)器豐富了人們的生活，人類(lèi)也得以進(jìn)入了電氣時(shí)代。想一想，沒(méi)有發(fā)電機(jī)，發(fā)電廠只是一紙空談，所謂的電也不可能會(huì)被挖掘。沒(méi)有電，整個(gè)世界將暗無(wú)天日，人類(lèi)也不可能享有至高無(wú)上的待遇。法拉第的奉獻(xiàn)給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
我們的老鄉(xiāng)袁隆平先生發(fā)明了雜交水稻，解決了許多人吃飯的問(wèn)題。他是一個(gè)平凡人，但他有堅(jiān)定的信念。于是，他開(kāi)始了他的`研究�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他成功了。他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了以前人想都不敢想的空想愿望。他的奉獻(xiàn)逗笑了全人類(lèi)。但他還是不罷休——他還要培育出產(chǎn)值更高的水稻。我們都期待著他的下一次成功。袁隆平的奉獻(xiàn)讓那些在饑餓線上掙扎的人們脫離了苦海。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！鄙鲜瞿切�(lè)于奉獻(xiàn)的人何嘗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難與挫折呢！但他們不放棄，本著奉獻(xiàn)之心去改變世界，他們都因奉獻(xiàn)而閃光！
生命需要奉獻(xiàn)，否則生活便缺少一份光芒。生活中有許多值得我們?nèi)シ瞰I(xiàn)的事。作為今天世上幸存的一員，我們要懂得去奉獻(xiàn)，因?yàn)椤�，因奉獻(xiàn)而閃光！
讓生命閃光作文 12
如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)葉，那么感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心，生命會(huì)因感恩而閃光。
擁有感恩，讓他們名垂青史。美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，有一次，賊潛進(jìn)他家并偷走了他家的許多東西，朋友紛紛寫(xiě)信安慰他，但他卻微微一笑說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部，最值得慶幸的是做賊的是他而不是我�！泵鎸�(duì)這樣的事，華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。
小黃香，九歲喪母，父親病重，小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天，父親躺在床上，她用蒲扇為父親驅(qū)趕蚊蠅；冬天她用自己的體溫將被子捂熱后，讓父親安然入眠。小黃香的行為感動(dòng)了許許多多的.人，于是《三字經(jīng)》中出現(xiàn)了小黃香的名字。擁有感恩，讓他的心靈變得厚重；擁有感恩，讓她贏得后人的稱(chēng)頌。擁有感恩，讓他們感動(dòng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)，捐腎救母，他用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的含意，他用自己的行動(dòng)讓天下所有的父母因此而感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝，一個(gè)苦難打不到的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)都是強(qiáng)者。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候就毅然擔(dān)負(fù)起了另一種責(zé)任。生活教會(huì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早的開(kāi)始收獲。
黃舸，一個(gè)只有18歲生命的孩子，在生命的最后時(shí)刻，讓他父親用三輪車(chē)帶著他踏上了感恩之旅，在與時(shí)間賽跑的路上，我們相信，他會(huì)贏得時(shí)間的卻步，完成他最后的愿望。擁有感恩之心，讓他們感動(dòng)了一代又一代的人們。
在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代，人們用虛偽、自私、冷酷，遮蓋了生命中最美好的情愫，善良、誠(chéng)信、感動(dòng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學(xué)會(huì)帶著一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。
如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會(huì)因此而閃光！
讓生命閃光作文 13
追風(fēng)箏的人并不可笑，因?yàn)樗麄兘K會(huì)握住風(fēng)箏，而那些不懂去追逐風(fēng)箏的人才是最可怕的�！}記
其實(shí)，我也知道竭盡全力后卻一無(wú)所有的渴望，既沒(méi)有磅礴山河的志氣，也沒(méi)有追逐繁星的能力，更沒(méi)有放棄生命的勇氣。除了抓住心底那一抹微弱的`光之外還能怎樣？我不愿意去想遠(yuǎn)方究竟有多么遙遙無(wú)期，哪怕是妄想，也要憑著自己的狂妄拼搏一把。
為了我靈魂深處那美麗的夢(mèng)，我付出了難以計(jì)數(shù)的心血。在挫折磨難一次次的阻撓中，我終是憑著不屈的堅(jiān)毅，從籍籍無(wú)名到小有所成�？�，只要能經(jīng)受出艱辛的考核，生命就會(huì)因夢(mèng)想而閃光。
花兒之所以能夠在枝頭開(kāi)得芬芳俏麗，因?yàn)樗谥饓?mèng)旅途中締結(jié)了無(wú)數(shù)的汗水；草兒之所以能夠在春天蓬勃生長(zhǎng)，是因?yàn)樗谥饓?mèng)的旅途中經(jīng)受住來(lái)命運(yùn)一次次的玩弄；蝴蝶之所以能在空中翩翩起舞，是因?yàn)樗谥饓?mèng)的旅途中承受了難以想象難以忍受的痛苦�？�，只要付出，生命就會(huì)因夢(mèng)想而閃光。
夢(mèng)想是一個(gè)人立身的根本，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那他就是一堆扶不上墻的爛泥。
貝多芬二十歲失聰，誰(shuí)能知道命運(yùn)的無(wú)情給了他多少打擊？可他沒(méi)有退怯，硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力與天相爭(zhēng)，終是用雙手叩響了沉重的命運(yùn)之門(mén)，譜寫(xiě)出華麗的人生樂(lè)章。海倫凱勒年幼失聰失明，甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可她任然沒(méi)有放棄，在家庭教師安妮沙利文的幫助下成為命運(yùn)掌中的漏網(wǎng)之魚(yú)�？矗灰袎�(mèng)，只要懂得逐夢(mèng)，不論有多困難，也終會(huì)成功。
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不公的，但只要有夢(mèng)，生命就會(huì)因夢(mèng)想而閃光。
讓生命閃光作文 14
一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)，人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。而他——保爾·柯察金，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓自己的生命煥發(fā)光彩！
保爾·柯察金出身在一個(gè)貧困的鐵路工人家庭里，父親在很早已經(jīng)去逝，家里全靠母親替人洗衣服養(yǎng)家糊口。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的，全是有富人的天下，當(dāng)保爾還在上小學(xué)時(shí)，就因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)，卻被趕出了學(xué)校。于是，保爾只好外出打工，對(duì)于保爾這個(gè)未成年人來(lái)說(shuō)，工作已經(jīng)非常辛苦了，但是，更過(guò)份的是還要受有錢(qián)人的侮辱和折磨。他從小立志，要成為紅軍的一員。
十月革命暴發(fā)后，保爾十六歲那年，受朱赫萊的影響和朋友加入了紅軍的隊(duì)伍中，成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一。從此并走上了革命的道路。也實(shí)現(xiàn)了他畢生的愿望。他投入了地方上的各項(xiàng)艱巨的工作。而且還直接參加艱苦的體力勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的工作極端艱難，條件也非常差，還要面臨武裝土匪的騷擾和疾病，饑餓也都威脅著保爾和戰(zhàn)士們，但是他卻沒(méi)有倒下。他表現(xiàn)出的是高度的政治熱忱和忘我的勞動(dòng)精神。面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他也沒(méi)有退縮。在激烈戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾曾多次身受重傷，但是他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失，他沒(méi)有屈服。他在戰(zhàn)斗中懂得了要想推翻黑暗社會(huì)，就必須成為“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。也就是他那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，奮斗不止的精神，為人類(lèi)和解放甘愿付出自己的一切的英雄。
有誰(shuí)能想象，保爾·柯察金他以前的生活卻是那樣艱苦。但是，無(wú)論多大的困難，多大的挫折他都不屈服。想想生活在我們這個(gè)年代的人，衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。甚至有的人 還 飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，被爺爺奶奶寵得像個(gè)小皇帝。有沒(méi)有想過(guò)我們的生活一樣會(huì)出現(xiàn)很多的困難，雖然不大，但是我們是否能像保爾那樣積極樂(lè)觀的`克服呢？作為新世紀(jì)的接班人，我想我們能排除萬(wàn)難，勇敢的往前沖，永不放棄，走向成功！
生活中，學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小事情，一點(diǎn)小困難，一點(diǎn)小挫折，沒(méi)什么大不了。就如古人所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩щy與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，煉成的將是鋒利的鋼刀。做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要過(guò)一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無(wú)為。
是啊，他們這一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)強(qiáng)的意志真的是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！
讓生命閃光作文 15
曾在一本書(shū)上讀到這樣一句話(huà)：“寬容是生命的一種香味。”這句話(huà)很簡(jiǎn)單，卻很美，很有詩(shī)意。每次讀到它，我都會(huì)被深深感動(dòng)著。與寬容結(jié)下了不解之緣，是在四年級(jí)的時(shí)候，一件事改變了我。
有一天，上書(shū)法課，坐我后面的一位同學(xué)不小心把一滴很濃的墨汁滴到了我的衣服上。那可是我的新衣服，而且是我最心愛(ài)的衣服�。∥也唤蠼衅饋�(lái)：“你陪我的`新衣服！”還把那位同學(xué)的書(shū)本拿起來(lái)摔倒地上。那位同學(xué)可能太緊張了，變得語(yǔ)無(wú)倫次。當(dāng)時(shí)的氣氛沉悶得快要爆炸了。這是班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回去洗洗就可以了�！薄安恍�，一定得賠我新衣服，明天就賠。”我不依不饒地大叫。
第二天，那位同學(xué)一看到我就小聲地對(duì)我說(shuō):“你那件衣服我?guī)湍阆聪纯梢詥�？”“不行，一定得賠我意見(jiàn)新衣服�！笨吹侥俏煌瑢W(xué)紅著雙眼，我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。這時(shí)班長(zhǎng)又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“歐陽(yáng)婷婷，別得理不饒人好不好？你知道嗎，她爸爸病了，媽媽又下崗了，全家就靠她媽媽賣(mài)菜來(lái)維持生活。昨天回去，她已經(jīng)哭了一個(gè)晚上，又不敢告訴她媽媽。你就不能寬容一些嗎？”
衣服我自己洗干凈了，可是我得到的是一份友誼和感激，得到了一份快樂(lè)。
從那以后，無(wú)論什么時(shí)候，和生么人在一起，我都會(huì)寬容地對(duì)待他們。每當(dāng)回味起我寬容過(guò)別人的那驚喜的神色和感激的話(huà)語(yǔ)時(shí)，心中總會(huì)蕩起一股甜津津的細(xì)浪。
讓生命閃光作文 16
在崇高的精神境界中，我崇尚那閃爍著純潔之光的東西：真情
在讀過(guò)的書(shū)中，那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)真情的故事令我感動(dòng)不已.我曾想象：世界假如充滿(mǎn)了真情該是多么美！
放下書(shū)本抬起頭來(lái)，我把目光投向生活，投向茫茫的大千世界.面對(duì)生活中的一些丑惡現(xiàn)象，我迷惘了，困惑了.
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)年邁的老媽媽被不孝的子女趕出家門(mén)，我曾憤慨；
當(dāng)看到幼小的孩子被無(wú)情拋棄，我曾嘆息’
當(dāng)?shù)弥?jiàn)義勇為的勇士在眾目睽睽之下被歹徒殺害，而數(shù)倍名圍觀者竟無(wú)一人挺身而出，我更是悲憤.
我失望地在感情的沙漠上徘徊流浪，苦苦心迷著那一汪清泉，一片綠洲，我面對(duì)世界發(fā)出痛苦的吶喊：”真情何在？”
時(shí)間流逝，思考繼續(xù)，我從迷茫中走出來(lái)，有一次把目光大千世界。
打開(kāi)報(bào)紙，我被一個(gè)震撼人心的`題目所吸引《人間自有真情在》。我認(rèn)真的看下去，不知不覺(jué)間，已被文中的故事所感動(dòng)：兩個(gè)靠拾破爛為生的孤苦老人，數(shù)年來(lái)收養(yǎng)了幾十名棄嬰并把它們撫養(yǎng)成人。盡管老夫婦身居簡(jiǎn)陋的茅舍，生活極其困難，但仍是盡力照顧著那些無(wú)依無(wú)靠的孩子，給孩子們以生活的溫暖。讀完這篇報(bào)道，我已是“無(wú)語(yǔ)淚雙流”。在這里尋覓到了那感人的真情！
我有開(kāi)始了尋覓的征途，尋找這每一片希望的綠洲。
喔！我找到了，找到了人們心靈深處那閃閃的真情！我歡喜，我振奮。
和著熱淚，我寫(xiě)下了充滿(mǎn)激情的文字：我呼喚著真誠(chéng)、善良的回歸。我在所思中逐漸清醒過(guò)來(lái)。人間自有真情在，真情令生命閃光。
讓生命閃光作文 17
雷鋒說(shuō)：“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”。雷鋒讓生命閃光了。那么生命的價(jià)值是什么？
小草說(shuō)：“我要為大地披上綠裝�！�
鮮花說(shuō)：“我要讓春天更美麗�！�
蘋(píng)果說(shuō)：“我可以為人們解渴，送去營(yíng)養(yǎng)�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要讓藍(lán)天不寂寞�！�
黃牛說(shuō)：“我可以幫農(nóng)世伯伯耕田�！�
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我要勤掃地，讓城市更美麗……”
你們看歌星周杰倫，很少有人知道他自幼患有強(qiáng)直脊椎炎，屬遺傳病。這種病發(fā)作起來(lái)，痛得要命，人幾乎不能動(dòng)彈�？墒撬麖膩�(lái)不懼怕身體的疼痛，而是努力地拼命地創(chuàng)作，唱歌。不斷超越自己，成為億萬(wàn)迷人的偶像。他實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
那么，我們?cè)撛鯓尤?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢？
假如我是一名人民教師。我會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)光，我會(huì)像園丁呵護(hù)花草一樣，照顧孩子們。
如果孩子們考差了，我不會(huì)像有些老師那樣大聲指責(zé)他們。我會(huì)安慰他們，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你只要認(rèn)真聽(tīng)課，多看些課外書(shū)就可以了�！比绻⒆觽冇胁欢�.問(wèn)題，我會(huì)鼓勵(lì)他們多問(wèn)，或者下課的時(shí)候來(lái)找我，我一定會(huì)耐心給他們講解。如果遇到同學(xué)不開(kāi)心，我會(huì)像媽媽一樣安慰他，陪他玩耍，和他分擔(dān)痛苦。
假如我是一位老師。我不會(huì)像有的老師那樣整天板著個(gè)臉，我會(huì)面帶笑容，和同學(xué)們一起度過(guò)美好的童年。也不會(huì)像有的老師那樣對(duì)待“困難戶(hù)”，我會(huì)降低知識(shí)的難度，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我也不會(huì)像有的老師那樣搞題海戰(zhàn)術(shù)。我盡量把做到精講少練。
人的生命是有限的，可以實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值卻是無(wú)限的，我相信每個(gè)人的生命都會(huì)閃光。
讓生命閃光作文 18
友情如泉水，滋潤(rùn)著彼此那干涸的心靈；友情如醫(yī)藥，治愈著彼此受傷的傷口。友情是每個(gè)人都必須擁有的，沒(méi)有友情，就不可能取得成功。
馬克思和恩格斯的友誼是舉世無(wú)雙的。恩格斯為了馬克思可以不受金錢(qián)的約束，安心的從事革命理論研究和著書(shū)，寧愿放棄自己的理論研究，到曼徹斯特“歐門(mén)＿恩格斯”紡織公司去做他十分討厭的.生意。馬克思逝世后，恩格斯用了整整十年的時(shí)間，花費(fèi)了巨大的艱苦勞動(dòng)和精力，終于把馬克思的遺著《資本論》第二卷和第三卷整理出版了。
不僅恩格斯對(duì)馬克思好，馬克思對(duì)恩格斯也關(guān)懷備至。有一次恩格斯生病了，馬克思到處去尋訪名醫(yī)治療恩格斯，并時(shí)不時(shí)來(lái)看望他，把如何治療，如何注意身心健康的事項(xiàng)立即寫(xiě)信來(lái)告訴恩格斯。
正是因?yàn)轳R克思與恩格斯深深地友情才使得馬克思毫無(wú)顧忌專(zhuān)心研究理論，他才能把《資本論》給出全；正因?yàn)檫@種友情才幫助了恩格斯快速的恢復(fù)身心健康。留住了友情，生命便會(huì)煥發(fā)出奪目的光彩；留住了友情，才會(huì)體驗(yàn)到心靈的共鳴；留住了友情，才更懂得人與人之間相處需要互相了解、彼此關(guān)心、彼此欣賞。
所謂“知音”其實(shí)就是友情在彼此心中架起的心靈橋梁。因此，只要你能接受友情，細(xì)心的呵護(hù)友情，給友情足夠的“陽(yáng)光”和“雨露”，就一定會(huì)擁有它。只有擁有了友情的人，才能真正體會(huì)到友情帶給你的幫助和無(wú)與倫比成功喜悅的快感。
友情，可以給生命無(wú)窮的力量，可以使正走向成功的道路的人少走彎路……在我們擁有友誼的日子里,生命將走向無(wú)限美好的明天！
讓生命閃光作文 19
生命是什么?我仔細(xì)地翻查著詞典，深怕錯(cuò)過(guò)了那兩個(gè)字。終于，我找到了，詞典給我的解說(shuō)是生物體所具有的活動(dòng)能力。當(dāng)然，我明白那只是字面上的解說(shuō)卻不是它真正的含義。在我們的日常生活里有著多姿多彩的生活，那些多姿多彩的生活又是什么帶給我們的呢?沒(méi)錯(cuò)，是生命!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常尿床，所以，媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜里，媽媽起來(lái)過(guò)八次，八次呀!現(xiàn)在，每當(dāng)我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候，我終于能夠體會(huì)到媽媽的辛苦，也體會(huì)到我生命的來(lái)之不易。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，媽媽又要為我們的身體和學(xué)習(xí)操心。我每次生病，媽媽都是最著急的一個(gè);每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說(shuō)，我要是長(zhǎng)到她那么高就好了。不過(guò)，我長(zhǎng)高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續(xù)，我又怎能不珍惜生命，不熱愛(ài)生命呢?
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，拿破侖有一句名言“活著的`兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝�！边@句話(huà)說(shuō)得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的，但我認(rèn)為：活著怎么樣都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒謰尩男难獡Q來(lái)的!不珍惜生命就是辜負(fù)了爸媽的一片心意!所以，我們一定要珍惜生命!
所謂“自知不自見(jiàn)，自愛(ài)不知貴”所以我們應(yīng)該愛(ài)惜生命，不要浪費(fèi)給了我們生命的人哦!
讓生命閃光作文 20
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)鮮活生命的世界，也有一些與眾不同的生命生存在我們的周?chē)�。有一種生命叫平淡，有一種生命叫幸福，當(dāng)然也有一種生命叫頑強(qiáng)。
張海迪，是眾所周知的中國(guó)著名殘疾人作家。由于她五歲時(shí)患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但是她并沒(méi)有氣餒，而是在輪椅上自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為了一位卓有成就的`殘疾人作家。
使用大家都知道的人物來(lái)寫(xiě)，論據(jù)充分。
了解完了這位著名的殘疾人作家經(jīng)歷，我不禁贊嘆連連。雖然張海迪因?yàn)榛剂烁呶唤匕c而不能和正常人一樣走進(jìn)校園，但是她并沒(méi)有自卑，更沒(méi)有沮喪和沉淪，而是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受考驗(yàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，對(duì)人生充滿(mǎn)了必勝信心。我想，在她自學(xué)的這一段時(shí)間里，她一定遇上了許多困難，經(jīng)過(guò)了不少坎坷，付出了比常人多得多的勤奮和努力。但是，這些困難在張海迪眼里，都不算什么。
可以說(shuō)，張海迪把自己的一生，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的文學(xué)事業(yè)。1983年，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，讓我倍感鼓舞：“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人！”這話(huà)語(yǔ)是多么的樸實(shí)、多么的堅(jiān)定、多么的頑強(qiáng)！她這樣說(shuō)了，也身體力行地踐行了、成功了，成為了我們當(dāng)今社會(huì)的道德楷模。如今她作為中國(guó)殘疾人組織的主要領(lǐng)導(dǎo)人，仍然在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
詳寫(xiě)人物事例。
有一種生命叫頑強(qiáng)。它，就是張海迪。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)張海迪，做一個(gè)熱愛(ài)生命，頑強(qiáng)生活的人！
讓生命閃光作文 21
母親屬于較胖的人，但也不是太胖，記憶中母親是很少生病的。街坊鄰居都說(shuō)母親勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉，賢惠。年幼的我在母親的細(xì)心呵護(hù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)。我一直以為母親是健康的，她的臉上總是掛著笑容。
記憶中母親和父親總是爭(zhēng)吵不斷，為什么，現(xiàn)在我也不明白。
母親病倒的很突然。那是端午節(jié)過(guò)后，我記得很清楚。開(kāi)始的時(shí)候，母親只是覺(jué)得不消化，自己吃一些開(kāi)胃的藥。后來(lái)通過(guò)檢查確定了是癌癥，晚期，中間只是經(jīng)歷了很短的時(shí)間。通過(guò)多方治療，最終沒(méi)能挽回母親的生命。母親走的時(shí)候定定的看著我。我不敢流淚，不能流淚。母親一輩子操心，我想讓她安然放心的走。然而經(jīng)歷了多年以后，每每想起母親，眼淚總是無(wú)法控制。
醫(yī)生說(shuō)，母親的病和情緒有關(guān)。是啊，我總是讓她操心，父親總是和她爭(zhēng)吵。
醫(yī)生說(shuō)，母親的病和飲食有關(guān)。是啊，母親生活節(jié)儉，家里剩下的飯菜她是從舍不得倒掉的，她總是熱了自己吃。
醫(yī)生說(shuō)，發(fā)現(xiàn)的.太晚。
如果那時(shí)候我再大那么一點(diǎn)，也許就能體會(huì)母親的辛苦，在她身體不適的時(shí)候有所察覺(jué)。如果那時(shí)候父親不是總是和她爭(zhēng)吵，也許能最大程度上緩解甚至避免母親病情的發(fā)生發(fā)展。
可是，一切都太晚了。父親無(wú)眠無(wú)休細(xì)心的照顧詮釋著他的感情和歉疚，不上學(xué)的時(shí)間我也總守在母親床前，陪她說(shuō)話(huà)，逗她開(kāi)心。然而什么都挽不回母親的健康。
母親去了，眼淚哀傷都換不回母親的生命。
親友們都無(wú)法接受那么健康的母親走的那么突然。
生活就是這樣無(wú)情的告訴我生命何其脆弱，所以朋友們，請(qǐng)珍惜，珍惜自己，珍惜親人！
讓生命閃光作文 22
從20世紀(jì)開(kāi)始，隨著計(jì)算機(jī)的急速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的觸角擴(kuò)展到了世界的各個(gè)角落。家家都有了電腦，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)。
連我這個(gè)以前只知道看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，也開(kāi)始經(jīng)常放下書(shū)本，在電腦里感受網(wǎng)絡(luò)的神奇。互聯(lián)網(wǎng)可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們得到最新最前沿的資訊，豐富我們的知識(shí)； 互聯(lián)網(wǎng)使我們的溝通更容易、更便捷，既省錢(qián)又省力 ；互聯(lián)網(wǎng)使我們足不出戶(hù)，也可以買(mǎi)到心儀的東西......從前的許許多多幻想如今都變成了現(xiàn)實(shí)，給我們青少年帶來(lái)了快樂(lè)。
當(dāng)然，任何事物都有他的兩面性，網(wǎng)絡(luò)也不例外�；ヂ�(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。例如：李天本是一個(gè)性格開(kāi)朗、成績(jī)較好的`學(xué)生，可自從學(xué)會(huì)玩游戲機(jī)，沒(méi)幾天就被這玩意兒迷住了。上學(xué)帶小游戲機(jī)打，在家用電腦打。黑方塊、跳棋子一樣晃來(lái)晃去，趕也趕不走。后來(lái)，為了玩這種游戲他經(jīng)常逃學(xué)，住在網(wǎng)吧，還向同學(xué)借錢(qián)買(mǎi)卡。有一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，一起弄錢(qián)以經(jīng)常上網(wǎng)。李天答應(yīng)了，幾天后，李天和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所�？吹竭@兒，我不禁痛心，原本好好的一個(gè)國(guó)家棟梁，就這樣被網(wǎng)絡(luò)游戲毀了；玩電腦游戲是需要很多精力和時(shí)間的，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)的時(shí)間自然大大減少了；其次，玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康十分有害......這么多，都是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的害處。
其實(shí)，只要我們正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的益處大于弊處。作為我們90后的未來(lái)祖國(guó)建設(shè)者，我們要學(xué)會(huì)控制自己，讓網(wǎng)絡(luò)帶給我們更多的便捷。同學(xué)們：我們是祖國(guó)的花朵。為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)癮”。綠色上網(wǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)！
讓生命閃光作文 23
如果說(shuō)生命是一季春天，那么責(zé)任就是春天里最絢麗的花朵；如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅途，那么旅途就是生命中最亮麗的風(fēng)景；如果說(shuō)生命是一支歌謠，那么責(zé)任就是歌謠中最清脆的音符。責(zé)任存在于我們生邊的一點(diǎn)一滴，生命因責(zé)任而精彩，世界因責(zé)任而美麗。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:沈浩，作為小崗村的村支書(shū)，日日夜夜的為村民們操勞。他可以吃不飽，但村民們不可以吃不好；他可以穿不暖，但村民們不可以穿太舊。他公平正直，從不貪污、受賄，直到去世的前一天，他仍在為村民們四處奔走。他把村民們的利益放在了心上，他把責(zé)任二字鑄在了心間，他的生命因責(zé)任而精彩。
我也仍記得另外一個(gè)故事：劉備白帝城托孤，丞相諸葛亮輔佐了劉禪12年，諸葛亮死后，不消多日，劉禪就被俘洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)的日子里，他不僅不因?yàn)橥鰢?guó)而悲痛，反而整天樂(lè)不思蜀。劉禪在洛陽(yáng)茍活到了晚年，然而他的生命卻始終暗淡無(wú)光。因?yàn)樗欢萌コ袚?dān)責(zé)任，不懂得一個(gè)國(guó)君應(yīng)該為他的百姓付出多少。
現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能像沈浩一樣，把責(zé)任溶在生命里，又有多少人任像劉禪一樣把責(zé)任至于身外？
大開(kāi)的水龍頭，無(wú)人去關(guān)；閃亮著的紅燈無(wú)人遵守；踐踏著的.草坪，無(wú)人在意。什么才是責(zé)任？
大禹治水，為了一方百姓，三過(guò)家門(mén)而不入，這就是責(zé)任；李時(shí)珍嘗遍百草，編出《本草綱目》，減少后人的病痛，這就是責(zé)任；魯迅棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，義無(wú)反顧的同黑暗社會(huì)作斗爭(zhēng)，這就是責(zé)任。因?yàn)樨?zé)任，他們的名字在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)熱，因?yàn)樨?zé)任，他們的人生變得愈加精彩！
責(zé)任是水粉，涂抹人生絢麗的篇章
責(zé)任是明燈，照亮心中前進(jìn)的方向
責(zé)任是翅膀，幫助夢(mèng)想自信的飛翔
讓生命閃光作文 24
一天傍晚的晚修，一只小蟲(chóng)子飛到了我的桌子上，對(duì)一只外來(lái)的小蟲(chóng)子，我不禁放下了手頭的作業(yè)，開(kāi)始玩弄起來(lái)。
這只小蟲(chóng)子黃澄澄的，頭部為黑色，翅膀?yàn)橥该鳡�，從體型上看：很強(qiáng)壯。可就算它有多么強(qiáng)壯，也還是敵不過(guò)我一根指頭。讓我用空氣吹它一吹。好家伙，用了點(diǎn)勁就讓它動(dòng)了幾厘米�？蓱z的小家伙，在我眼里，死刑還不止這么一點(diǎn)點(diǎn)。
出乎意料的是，它居然用自己的力氣爬回到原來(lái)的位置。這是找虐好事找死？還是對(duì)我底線的一種挑戰(zhàn)？我用手指頭輕輕的一彈，人稱(chēng)宮本武藏的絕傳彈一閃！喲，傷的不輕啊，又被風(fēng)扇這么一吹，又險(xiǎn)些掉落在地。
可這不死的小飛蟲(chóng)又走了回來(lái)，這簡(jiǎn)直是不死小強(qiáng)��！不管用什么手段都弄不走這東西？算了，玩夠了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這蟲(chóng)子的生命值太高了！
過(guò)了幾分鐘，作業(yè)做完了，再望一下蟲(chóng)子，每隔幾秒就好像要被吹走的.樣子。嘿嘿，等著死亡從頭上降臨吧！天花板上的風(fēng)扇一直再吹著！
風(fēng)每從頭發(fā)上飄過(guò)一次，就越覺(jué)得爽�？上x(chóng)子，每一次的風(fēng)吹都是折磨！沒(méi)吹過(guò)一次，它都要被吹走較遠(yuǎn)的地方。這樣下去會(huì)由于體力不支，被吹走，然后摔死在地
它曾試飛幾次，可都被風(fēng)扇吹出的風(fēng)給吹回來(lái)，由于飛行，它的體力漸漸不支�，F(xiàn)在的它需要冷靜，找不準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛出去就會(huì)死亡！它閉上眼睛在想。家人？孩子？為了它們，一定要活下去！它想。
在一霎時(shí)，風(fēng)吹過(guò)我頭頂?shù)哪莻�(gè)時(shí)間，又經(jīng)過(guò)蟲(chóng)子身上。它起飛了，飛的這么高，那么遠(yuǎn)。在于風(fēng)的對(duì)決中，他贏了。
這只蟲(chóng)子令我知道，生命多么重要，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，沉著冷靜，挽救自我。一只蟲(chóng)子這么珍惜它的生命，而我們?nèi)祟?lèi)又有什么理由浪費(fèi)生命呢？
讓生命閃光作文 25
生命是什么呢？今天，我終于明白了。
還是跟平時(shí)一樣，晚上十點(diǎn)就上床睡覺(jué)了。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽喊：“舍得（注：舍得是我家的貓）抓住了一只會(huì)飛的大蟲(chóng)子！”我馬上下床，只見(jiàn)舍得不費(fèi)吹灰之力，一次又一次的抓住它，即使飛了起來(lái)，也無(wú)法逃出舍得的手掌心！這就夠殘忍了，舍得竟然還要蟲(chóng)子先爬走，(因?yàn)樯岬媚米ψ油颇莻�(gè)蟲(chóng)）然后自己在撲上去按住那蟲(chóng)子，就這樣一次又一次，把那蟲(chóng)子折騰得死去活來(lái)！
我看不下去了，我阻止了舍得，便把那蟲(chóng)子放到了一個(gè)空盒子里，還給它了一片樹(shù)葉，這下我終于安心了，于是回去繼續(xù)睡覺(jué)�？墒俏铱傆X(jué)得這樣做不怎么好，這不是違反了自然之道嗎？于是，我又把蟲(chóng)子給舍得玩了。
我站在一旁看著，發(fā)現(xiàn)那蟲(chóng)子又能飛了，但它還不是我家舍得的對(duì)手。即使這蟲(chóng)子飛得再高，也還是無(wú)法逃出舍得的手掌心！“咦？這蟲(chóng)子還能飛�。俊眿寢屨f(shuō)�！安�，它使用了它最后的力氣！”我說(shuō)。
就在這一刻，我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)。對(duì)啊，它在追求，它是正在完成求生的欲望！雖然它快要奄奄一息了，但它還在努力啊，努力的.展開(kāi)翅膀，去追求一個(gè)不太可能再生存的生命，讓它變成還能活在這世上的一分一秒都可以！
我感動(dòng)了，我再也看不下去。雖然這個(gè)小小的生命死了不會(huì)怎么樣，但它的生命意義比我們每個(gè)人都強(qiáng)！于是我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自己飛走吧……
��！都十一點(diǎn)了！不過(guò)那個(gè)蟲(chóng)子給我上了一堂“課”。這堂課我學(xué)會(huì)了：生命的意義在于……
珍惜在世上的每一秒，追求生命的欲望和勇氣！
讓生命閃光作文 26
"生命只有一次。"記得小時(shí)候，媽媽這樣告訴我："所以，要愛(ài)惜每一個(gè)生命。"
那時(shí)的我，還太小，還不能完全理解這句話(huà)，只是抬起頭來(lái)望著媽媽?zhuān)缓蟀V癡地笑。
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已由一個(gè)毛手毛腳的小女孩變成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生。望著鏡中那張布滿(mǎn)"青春美麗痘"的面容，感嘆生命的短暫。
猛然間看到了窗根下的一株小草，嫩嫩的，綠的耀人眼睛。纖細(xì)的葉子隨著春風(fēng)柔柔地舞動(dòng)，有一種獨(dú)特的美感。
我呆呆地看著它，突然想起，這也是一個(gè)生命，每一個(gè)生命都是美的，都是值得愛(ài)惜的。
我感謝窗根下的那株小草，它用無(wú)聲的語(yǔ)言給我上了一堂無(wú)聲但是令我受益匪淺的課，它告訴我：愛(ài)惜生命。
窗外的鳥(niǎo)兒們梳理著雨后未干的羽毛，一邊不停的唧唧喳喳，如同一場(chǎng)歡快的大合唱。我抓了一小把米粒灑在窗臺(tái)上，然后躲到一邊，看那些小鳥(niǎo)們跳過(guò)來(lái)啄食，黑黑的.珠子般的小眼睛機(jī)警的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，吃飽了，再心滿(mǎn)意足地唱著最后幾節(jié)歌，雙雙飛向雨后湛藍(lán)的蒼穹。
我感謝那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那清明如同水晶的眸子無(wú)聲地告訴我：愛(ài)惜生命。
暮春時(shí)節(jié)，在公園里獨(dú)自漫步。鵝卵石小道兩旁的櫻花已經(jīng)開(kāi)始凋落了，一片一片，驚心動(dòng)魄而又無(wú)聲無(wú)息地落下，如同蝴蝶最優(yōu)美的舞步。
我感謝花兒，它們讓我感到生命的美麗和短暫，生命只有一次，要愛(ài)惜生命。
其實(shí)，世間萬(wàn)物都是有生命的，每一個(gè)生命都是平等的，都同樣只有一次，都是值得尊重，值得愛(ài)惜的。
就讓我們來(lái)愛(ài)惜生命吧。
讓生命閃光作文 27
知識(shí)守護(hù)生命，生命的價(jià)值高于一切，開(kāi)學(xué)第一天，開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)會(huì)了不只一些。從小具備逃生的能力、自救的能力，從第一課做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。
潛力
求生的潛力需要培養(yǎng)。像桑棗中學(xué)，在僅僅1分36秒之間全校2200名師生迅速有序撤離致操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。因?yàn)樗麄兠繉W(xué)期都會(huì)進(jìn)行逃生訓(xùn)練。我們沈家門(mén)小學(xué)在上學(xué)期也進(jìn)行過(guò)逃生演練，相信地震來(lái)臨時(shí)我們也能像桑棗中學(xué)的同學(xué)們一樣臨危不懼地面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)持 堅(jiān)持不懈的努力，永不放棄的精神。堅(jiān)持是一種智慧，不拋棄，不放棄，相信自已能行。比如說(shuō)像李中俊，掉進(jìn)了一個(gè)深40米天坑，并且四周長(zhǎng)滿(mǎn)青苔滑得抓也抓不住，這個(gè)天坑還遠(yuǎn)離村莊，更糟糕的是，李中俊掉入天坑后昏迷了三天，錯(cuò)過(guò)了親人們的尋找。但是醒來(lái)后的李中俊并沒(méi)有放棄求生希望，一直鼓勵(lì)自已：“我要活著出去，我一定會(huì)活著出去的�！庇谑�，李中俊一直在天坑中努力往上爬，七天六夜后終于爬出了天坑。做任何事情都要堅(jiān)持，要像李中俊一樣，堅(jiān)持不懈，永不放棄！
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)就是力量，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。一場(chǎng)暴雨襲擊了一個(gè)收養(yǎng)著4個(gè)孩子的癱瘓老人家里。這些孩子最大的只有10歲，最小的 7歲。正是團(tuán)結(jié)的'力量使他們完成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)——過(guò)了已有積水3米的過(guò)道，爬上了高5米的葡萄架得到了救援。
教會(huì)我們?cè)谌魏稳后w中都要團(tuán)結(jié)的道理。人的生命重于山，防災(zāi)避險(xiǎn)于未然，讓避險(xiǎn)走進(jìn)課堂，讓知識(shí)守護(hù)生命！
讓生命閃光作文 28
自從我讀了《生命給我的啟示》之后，我知道了：小草雖然被作者折斷了，但是它們又堅(jiān)強(qiáng)不屈地長(zhǎng)了起來(lái)；小麻雀雖然被作者關(guān)進(jìn)了籠子里，但是它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地在籠子里掙扎著；雖然作者的媽媽生病了，但是她仍然為家庭工作著……這些事例都說(shuō)明了什么？哦，原來(lái)是—-堅(jiān)強(qiáng)！
在這本書(shū)里，令我印象最深刻的一個(gè)故事，叫做：《小麻雀》。小故事里說(shuō)到了：小麻雀為了逃出作者的用竹子編織的籠子，在拼命地啄呀啄。直到作者的再來(lái)看小麻雀的時(shí)候，作者發(fā)現(xiàn)竹籠子已經(jīng)破了一個(gè)小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血跡……看到這里，我感動(dòng)極了。想不到年幼的小麻雀居然為了逃出這個(gè)竹籠子，用它的小嘴啄著竹籠子，這說(shuō)明了什么？哦，原來(lái)是—-堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)此，我又想到了自己……
有一次，我去幫爸爸、媽媽做家務(wù)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“噼哩啪啦”一陣響聲，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看嚇一跳！我的左手手肘被摔破了，雙腳膝蓋都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔著了？真沒(méi)用！可能是少做家務(wù)的緣故吧。媽媽叫我不要做了，爸爸來(lái)給我涂消毒的`藥水兒。我坐了一會(huì)兒，我跟媽媽說(shuō)還要繼續(xù)做下去，媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“可你的腳還傷著呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我還可以做！”我滿(mǎn)懷信心地拍拍胸脯說(shuō)�！澳蔷椭x謝你了！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！盀榘职�、媽媽分擔(dān)家務(wù)是應(yīng)該的，因此，我感到快樂(lè)�！蔽倚χ卮�。于是，我繼續(xù)做了下去，當(dāng)時(shí)我心想，陳菲，你真堅(jiān)強(qiáng)！
小草，小麻雀，還有作者的媽媽?zhuān)艺媾宸悖乙^續(xù)向你們學(xué)習(xí)！
讓生命閃光作文 29
我們的社會(huì)雖然是個(gè)精彩的社會(huì)，但是還是有許多危險(xiǎn)的。其中交通事故對(duì)我們的威脅是很大的.，所以我們要好好珍惜生命。
小學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)參與文明交通行動(dòng)，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成文明出行習(xí)慣。
當(dāng)前，城鄉(xiāng)道路上是機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人混合交通，交通事故頻繁發(fā)生。如果我們不遵守交通規(guī)則，很有可能遭遇車(chē)禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車(chē)闖紅燈，撞上一輛電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)上有兩個(gè)人，一名大人，一名小孩。他們被貨車(chē)撞出了幾十米，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，那對(duì)父子已經(jīng)停止了呼吸�？吹竭@樣的事情發(fā)生，多么令人心痛，如果當(dāng)時(shí)大貨車(chē)遵守交通規(guī)則，說(shuō)不定那對(duì)父子依然有說(shuō)有笑。這血的教訓(xùn)難道還不足以喚醒人們的交通文明意識(shí)嗎？
到現(xiàn)在我還能清楚地想起，那個(gè)因不聽(tīng)勸告沒(méi)系安全帶、還把手和頭伸到車(chē)窗外的小男孩被甩出去時(shí)痛苦的模樣，這件事提醒我們，乘坐客車(chē)時(shí)，不要把頭、手伸出窗外，以免被擦傷和甩出。
還記得學(xué)校發(fā)給我們的《安全教育》里說(shuō)過(guò)，小學(xué)生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板，不得在行車(chē)道內(nèi)坐臥、停留、嬉戲，不能有追車(chē)、拋物、擊車(chē)等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車(chē)和過(guò)馬路時(shí)的安全，我們必須增強(qiáng)交通法制觀念，遵守交通規(guī)則，講究公共道德，注意交通安全，文明乘車(chē)，過(guò)馬路時(shí)要按規(guī)定走班馬線。不能讓學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行的安全教育流于形式。
我們是生命只有一次，好好珍惜吧，讓我們短暫的生命活的更有意義……
讓生命閃光作文 30
水，是用之不竭，取之不盡的嗎？回答是否定的。我國(guó)既不是富水國(guó)，也不是貧水國(guó)�，F(xiàn)在，有許多人在浪費(fèi)水資源，不把這當(dāng)回事。其實(shí)，這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。一天早上，小明一家跟平常一樣，從美好的睡夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)始洗漱。小明倒了一杯水，準(zhǔn)備刷牙。忽然，他看見(jiàn)爸爸刷著牙，可水龍頭還是開(kāi)著，媽媽洗著臉，水也在不停的流。于是，小明走上去，立即關(guān)上了他倆的水龍頭。媽媽大叫：“呀！小明，干嘛呢？我 和你爸還在洗臉?biāo)⒀滥�！”“你們這是在浪費(fèi)水呀！”“兒子，別那么小氣，咱還沒(méi)有窮到那份上！”爸爸大笑著說(shuō)。
“我這不是小氣，你們知道嗎？！在咱們中國(guó)，有不少地方鬧旱災(zāi)呀！你們這樣浪費(fèi)水，可曾想過(guò)他們——那些因沒(méi)有水喝而渴壞的人！我們國(guó)家本來(lái)就不是富水國(guó)，你們卻還在浪費(fèi)水，難道你們想讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚嗎？”小明的爸爸、媽媽頓時(shí)驚呆了，一個(gè)孩子都懂的道理，我們大人還不懂嗎？于是，小明的父母對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，乖?xún)鹤�，我們今后不再浪費(fèi)水了，因?yàn)槟阕屛覀兌昧耍核巧脑慈�。是啊，水是生命的源泉。人們�(cè)绯科鸫矔r(shí)，是否時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一陣陣深沉的嘆息？那是地球母親在呻吟，那呻吟是為了告訴人類(lèi)：“我好渴，你們把水都給浪費(fèi)了，我怎么辦？我已經(jīng)病得非常嚴(yán)重，危在旦夕。
人類(lèi)，你們何嘗忍心讓我這般痛苦，求求你們，給我一線生的.希望吧！”水是至關(guān)重要的，她是生命的源泉，假如沒(méi)有水，生命將不復(fù)存在，沒(méi)有生命，人類(lèi)又將何以生存！我們應(yīng)大聲疾呼：每個(gè)人應(yīng)像珍惜自己的生命一樣，十分珍惜每一滴水！
讓生命閃光作文 31
水是生命的搖籃，是一切生命的主宰，如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法生存。
水是一種既捉不住，又透明的液體。
江海湖泊，哪一個(gè)沒(méi)有水，都是由水組成的，水中有各種動(dòng)物，它們和水密不可分，在它們的世界里，水是它們的母親，在它們的王國(guó)里，只要有水，它們就非�？鞓�(lè)。
在很久以前，在一片茂密的原始森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，動(dòng)物們非常的幸福、快樂(lè)，就像一個(gè)大家庭，小河經(jīng)常唱著歡樂(lè)的.歌，叮咚叮咚，一路歡笑著來(lái)陶醉著大家。在森林的一邊有一家工廠，經(jīng)常排放一些廢水、廢油，污染著河水和空氣，它周?chē)▲B(niǎo)的叫聲越來(lái)越少，花香也越來(lái)越少，水中游來(lái)游去的魚(yú)兒更是不見(jiàn)了蹤影。
又過(guò)了一段時(shí)間，這里的森林因?yàn)槿鄙偎�，漸漸消失了，風(fēng)不斷吹來(lái)，沙化越來(lái)越厲害，再過(guò)一段時(shí)間，這里竟變成了沙漠。
想著這個(gè)傳說(shuō)，我竟朦朧中來(lái)到了這片沙漠里，這里非常熱，只有一望無(wú)際的荒沙。我用力地在其中跋涉著，越走越渴，好盼望著眼前有水啊!太陽(yáng)炙熱地烤著，我的嘴唇干裂了，竟幻想著眼前出現(xiàn)了一片綠洲，清清的水，綠綠的草，我狂奔著過(guò)去，一直跑一直跑，可是它卻慢慢消失了，原來(lái)它只是海市蜃樓。我著急地喊著：“水!水!”
等到媽媽聽(tīng)到我的叫聲，把我叫醒，才知道是做了一個(gè)夢(mèng)啊!媽媽關(guān)心地問(wèn)：“小茹，做惡夢(mèng)了嗎?”“嗯，媽媽?zhuān)易隽艘粋�(gè)因?yàn)槿藗兝速M(fèi)了水，危害了水，最后有水有花的地方竟成了沙漠，我在里面就在渴死了，真可怕!”媽媽心疼地?fù)崦遥参课遥骸昂⒆�，生活中我們�?huì)節(jié)約用水的，不要擔(dān)心了�！�
當(dāng)我從夢(mèng)中清醒，心靜下來(lái)，我想：是啊，我們應(yīng)該珍惜水，不要浪費(fèi)它，因?yàn)槔速M(fèi)水就等于浪費(fèi)生命，更因?yàn)樗且磺猩膿u籃。
讓生命閃光作文 32
讓自己的生命為別人開(kāi)一次花：一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一把有力的攙扶是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗付出的人是不尋常的人。
辛爺爺生前就是這樣的人。葬禮上，來(lái)了許多人，有學(xué)生，老師，軍人……人們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)含熱淚。面對(duì)這傷感的場(chǎng)面，我不禁想起了這位盡職盡責(zé)的好爺爺。
辛爺爺是我們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，個(gè)兒不高，但非常關(guān)心我們。每天清晨，他的笑臉總是第一個(gè)浮現(xiàn)于同學(xué)們眼前，像一朵花！他站在馬路旁，目送一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾過(guò)馬路。見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾平平安安地進(jìn)了校園，他臉上才有了一絲慰藉。放學(xué)了，又把我們一個(gè)個(gè)送過(guò)馬路。一天……一年……皺紋爬滿(mǎn)了他的額，歲月染白了他的發(fā)，他一如繼往地每天站在校門(mén)口迎接師生。漸漸的，辛爺爺成了校門(mén)口的一道靚麗的風(fēng)景。如果哪天他不在，大家一定會(huì)覺(jué)得缺少些什么。他似乎比我們的親人還親。
那段日子，他沒(méi)有像往常一樣來(lái)學(xué)校門(mén)口。同學(xué)們紛紛議論著：辛爺爺?shù)降自趺戳耍磕翘�，�?jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)到了一個(gè)天大的噩耗——辛爺爺病倒了。同學(xué)們不約而同地去了醫(yī)院。
病床上的辛爺爺，神態(tài)安詳，笑容可掬。一場(chǎng)大病似乎并未讓他垮下。
過(guò)了些時(shí)日，辛爺爺又和往常一樣，接送我們過(guò)馬路了。而這些天，他的步履好像比以前更加沉重，面色比以前更加蒼白。他卻堅(jiān)持了下去。誰(shuí)也沒(méi)想到，這一天已過(guò)，我們便再也見(jiàn)不到
這位愛(ài)生如子的.好爺爺了。
葬禮上，全場(chǎng)人痛哭流涕一朵朵鮮花擺放在辛爺爺靈前，色正濃，花爭(zhēng)艷，辛爺爺?shù)倪z像還是那么坦然，笑望著前來(lái)吊唁的每一個(gè)人。
天還是瓦藍(lán)的天，水還是清澈的水，而辛爺爺?shù)纳丫`放出一朵奇麗的花！
讓生命閃光作文 33
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險(xiǎn)中的母親嗎？磚塊間長(zhǎng)的是甜瓜子嗎？還是聽(tīng)聽(tīng)你穩(wěn)定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細(xì)思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹(shù)上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺(jué)得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒(méi)用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對(duì)生存的.渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她熱愛(ài)生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì)了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來(lái)，一次又一次地走著。她學(xué)會(huì)了正常說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)努力工作，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)幾句話(huà)，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強(qiáng)大。
一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的？然后我聽(tīng)到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)？然后我看見(jiàn)一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒(méi)有下半身，但是他沒(méi)有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒(méi)有健全的身體，但他仍然快樂(lè)地唱歌。
我不能白白浪費(fèi)我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠(yuǎn)不要讓它白白過(guò)去，讓自己活得更精彩、更有力。
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