知識(shí)守護(hù)生命作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的知識(shí)守護(hù)生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識(shí)守護(hù)生命作文1
中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的少年兒童準(zhǔn)備了一份特別的禮物,《開學(xué)第一課》——知識(shí)守護(hù)生命。
上課鈴響了。這節(jié)課是由王小丫和奧運(yùn)女孩林妙可主持的。在這節(jié)課中,還請(qǐng)來(lái)了四川桑棗中學(xué)的二十位同學(xué)和八位奧運(yùn)會(huì)冠軍。他們表演了一場(chǎng)逃生大比拼。獲勝的自然是桑棗中學(xué)的同學(xué)們。在這次四川“5。12”大地震中,桑棗中學(xué)的同學(xué)無(wú)一人受傷。在劇烈的搖晃下,桑棗中學(xué)2200多名同學(xué)僅僅用了1分36秒,就全部撤離到操場(chǎng)。他們能創(chuàng)造奇跡是因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)到的逃生知識(shí)和技能。是知識(shí)幫他們創(chuàng)造了生命力的奇跡。
第二節(jié)課,我從一個(gè)14歲的小女孩身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)她墜落到40多米深的“天坑”時(shí),她沒(méi)有放棄,懷著對(duì)生命的.渴望,靠自己的堅(jiān)持和努力,她成功的解救了自己。是堅(jiān)持給了她生命力的希望。
從這些英雄的身上,我懂得了知識(shí)的重要性,我也學(xué)會(huì)了不論遇到什么樣的困難,都要有一種不拋棄,不放棄的信念。
知識(shí)守護(hù)生命作文2
今天我在家里看了“開學(xué)第一課”。
第一小節(jié)課的題目叫知識(shí)守護(hù)生命,在這一小節(jié)里講了人的潛能是不限的,要人們?nèi)ネ诰。一些同學(xué)們和舉重隊(duì)人員比從一扇門里跑過(guò)去,哪個(gè)時(shí)間少就獲勝,最后那些同學(xué)們贏了。
第二小節(jié)課的題目叫堅(jiān)持,在這一小節(jié)里講了只要不斷去積累,就會(huì)成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的路上,不小心掉到了天坑下,她試了很多次都沒(méi)有爬上天坑,她一直堅(jiān)持不懈的爬,最后終于爬上了天坑。
第三小節(jié)課的題目叫團(tuán)隊(duì),在這一小節(jié)里講了團(tuán)隊(duì)可以互相信任,互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了幾個(gè)孩子,他們過(guò)的很幸福,突然有一天發(fā)洪水了,他們除了爬上葡萄架,不然他們一定會(huì)死。他們?cè)诨ハ鄨F(tuán)結(jié)下終于爬上了葡萄架。
我看見(jiàn)了第二小節(jié)那個(gè)女孩堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神和第三小節(jié)老爺爺還有那些孩子團(tuán)結(jié)的精神讓我學(xué)習(xí)。
我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。
知識(shí)守護(hù)生命作文3
知識(shí)守護(hù)生命,我們既要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能,還要懂得堅(jiān)持就是勝利,更應(yīng)該知道團(tuán)結(jié)就是力量。人有無(wú)限的潛能,只是在于我們有沒(méi)有挖掘出,我們的潛能就是永不放棄,超越自我。讓知識(shí)守護(hù)生命,使我們的生命更加燦爛,在我們?nèi)松摹皺n案”里也會(huì)因此增添一道光彩。
用知識(shí)守護(hù)生命,以居安思危的心去做,激發(fā)生命的潛能,磨練頑強(qiáng)的意志。學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越。也許是一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。用知識(shí)守護(hù)生命,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛(ài)生命吧!讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,用愛(ài)譜寫一曲生命的贊歌。
生命的利益高于一切,讓知識(shí)守護(hù)生命。讓我們從今天做起,從身邊的每一件小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。生命的價(jià)值高于一切,讓我們共同珍愛(ài)生命,用知識(shí)守護(hù)生命!
知識(shí)守護(hù)生命作文4
昨天是中小學(xué)校開學(xué)第一天,在我接睿放學(xué)時(shí),睿說(shuō)有一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),晚上18:55分和爸爸媽媽一起收看央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。
據(jù)了解,《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)中小學(xué)生每年每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。整個(gè)節(jié)目分為潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命4個(gè)篇章,通過(guò)講解,讓孩子們了解“小小的知識(shí)能夠創(chuàng)造生命的奇跡”。
安全教育第一課不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。
睿座在沙發(fā)上看得津津有味,深深被這個(gè)節(jié)目吸引,《開學(xué)第一堂課》辦得很好,希望看到第二堂課、第三堂課……一定會(huì)更加精彩。
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