關(guān)于生命的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生命的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
我常驚艷于生命的偉大。
一棵樹，竟能撐出如此繁茂的枝葉，立成這樣挺拔的姿態(tài)。
一朵花，竟能綻出如此純粹的色彩，散發(fā)這樣醉人的芳香。
這些，我想一定是它們對(duì)大自然的感恩，所以才美得淋漓盡致，美得盡心盡力。它們一定懷著感恩的心成長，因此才美得脫俗。
有時(shí)想想便覺得很惘然，我們縮在被子里，微茫得幾乎什么都不是。的確，無論是無垠的宇宙，小小的太陽系，還是如沙礫的地球，對(duì)于其間忙忙碌碌奔波躑躅的我們來說，都太過浩瀚。
但我們卻又是如此幸福，我們?yōu)榱钊伺d奮的事而興奮，我們?yōu)榱钊司趩实氖露趩�，我們�(yōu)榱钊烁袆?dòng)的事而感動(dòng)——生命如此豐富，我們不該將其活得如一顆樹、一朵花一樣挺拔一樣燦爛嗎？
站在樹下，吸一口清香，仰臉看千掌千指托住的陽光，數(shù)地上陰影錯(cuò)落的光斑。這一刻，我感恩這棵努力生長的樹，它奉獻(xiàn)了陰涼，奉獻(xiàn)了古樸自然的香味，于是它活得更為自在、坦蕩。走在河邊，聞一片清涼，低頭看每一泓蘇醒的碧波掠河底而過，看那些在春天冒尖的水草芽兒在流水的沖刷下愉快地舒展。我總覺得，每一泓春波綠水都是懷揣著母性美的，在激進(jìn)中不忘頻頻回頭，用溫和的目光注視柔柔的水草們。
生命因感恩而美麗，因奉獻(xiàn)而生生不息。
其實(shí)我們身邊的感動(dòng)更是無處不在，每每念及父母之愛、師長之恩、朋友之情，心底就像一片柔軟的沙地，溫暖異常。
我也常常感動(dòng)于生命的尊貴與智慧，當(dāng)你懷著一顆敏感純粹的心看待這浮生百態(tài)時(shí)，從司空見慣的事物中總能尋覓到能激起心底層層漣漪的所在。好比看一朵花的純潔鮮艷，當(dāng)一朵花映照出我們心中的塵埃，這朵花就是我們內(nèi)心的一面明鏡，于是我們懂得心靈也該純凈如斯。
我還喜歡一個(gè)人漫步田野，聽微風(fēng)卷起樹葉的呢喃，看堤下江水挾著青草的馥郁，這時(shí)候的世界溫柔、安靜而美好。好像一切的喧囂，一切的世俗，一切的雜念都瞬間升華為氣體飄向無盡的太空。此時(shí)，難道你不感謝田野的恩賜嗎？
別遺忘生命的饋贈(zèng)，大自然賜予我們生命、品格與智慧，我們應(yīng)該珍惜這已知與未知的美好，每天多一個(gè)微笑，多一點(diǎn)喜悅，多一份耐心，這世界也就更多一些美麗。
生命的作文 篇2
我還是很年輕，對(duì)于生命的意義并不是太了解，對(duì)于堅(jiān)持我也并不太懂，所以我并不能深刻的體會(huì)生命的堅(jiān)持，但是，仔細(xì)想想，我的堅(jiān)持好像也有不少。
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，不禁陷入了沉思……對(duì)十六歲的我，“堅(jiān)持”到底是什么呢？我又堅(jiān)持了什么呢？對(duì)于一個(gè)獻(xiàn)身于藝術(shù)的作家，靈感是最重要的，對(duì)于一個(gè)專注于科學(xué)事業(yè)的研究者，創(chuàng)新是最重要的，可又倘若沒有堅(jiān)持，所有的一切就會(huì)化作烏有。
無論是功成名就的成功者還是業(yè)績豐厚的偉人，他們都離不開一樣?xùn)|西，那便是堅(jiān)持。堅(jiān)持是無形的，參雜在空氣中，小卻能控制一個(gè)人的思想，沒有了堅(jiān)持，生命從此暗淡無光。因而，生命中最重要的還是堅(jiān)持。
話說得很好，但堅(jiān)持對(duì)于生命究竟有多重要呢？這不禁讓我回想起2個(gè)月前的新高一軍訓(xùn)。躲在家中安逸地享了兩個(gè)月的福，不要說是殘酷的訓(xùn)練，就是那毒辣的太陽都隨時(shí)會(huì)使人窒息。就在那時(shí)，當(dāng)所有的人都紋絲不動(dòng)地站軍姿時(shí)，我的眼前突然變得模糊，前面同學(xué)的腦袋突然出現(xiàn)了重影，我感覺自己從天堂墜入地獄，放棄的念頭越來越沉重，可正要我打報(bào)告時(shí)，耳邊又傳了“我們是高一（2）班，高一（2）班是最強(qiáng)的，我們班沒有人會(huì)倒下�！本瓦@樣，我的心中竄出一串信念的火花，接著熊熊燃燒，我不再精神萎靡，我要振作，沒有什么可以難倒我……
我要堅(jiān)持，我是高一（2）班的xxx，所以我可以做到。
這就是堅(jiān)持的力量吧，在無形中給予我無窮的能量。堅(jiān)持如黑夜中的明燈，讓我不至于迷失方向，誤入歧途。堅(jiān)持如一顆堅(jiān)韌的種子，即使種在貧瘠的土地上也能碩果累累。生命中最重要的不是堅(jiān)持，還能是什么呢？
寫到這，又讓我回想起前陣子看的《歐·亨利短篇小說精選》中《最后一片葉子》。主人公瓊西由于生了絕癥而對(duì)生命不抱任何希望。每天瓊西都要看窗外的大樹，當(dāng)樹上的葉子全落完，她知道自己也就離死亡不遠(yuǎn)了，因此她把那最后一片葉子當(dāng)作死神，然而那最后一片葉子始終固執(zhí)地屹立在那兒。瓊西便漸漸泯滅了死的欲望，她知道現(xiàn)在要是死那就是犯罪，就算只有十分之一的希望，瓊西堅(jiān)持了。瓊西戰(zhàn)勝了病魔，她倔強(qiáng)地活了下來。堅(jiān)持，可以起死回生，就如荒蕪的沙漠中迎來一股甘泉，使生命之花綻放出絢麗的色彩。
也許，生命中最重要的不止這些，但是，沒有堅(jiān)持卻是萬萬不能的，既然決定做了就堅(jiān)持去做完，生命會(huì)更燦爛！、
生命的作文 篇3
這個(gè)嚴(yán)肅的甚至帶有哲學(xué)色彩的名字，是我想了很早也很久的一個(gè)問題，閑暇時(shí)，我會(huì)看一些書籍，但昨天我看了陳希我寫的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當(dāng)然絕不是恩格斯稱贊馬克思說的那樣：“沒有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個(gè)順理成章。
每次面對(duì)呱呱墜地的生命或者面對(duì)寒冷的棺槨，我都會(huì)在想，什么是生命，什么是生命的過程，哪一種結(jié)束是最好的謝幕呢？
一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng)造了的生命亦或是終結(jié)了的生命呢？當(dāng)生命如同游絲在世界里飄蕩，無數(shù)個(gè)精靈會(huì)一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬千跋涉走云水間。
其實(shí)生命原本是“無”的，只是因?yàn)樵疽彩莾蓚�(gè)“無”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個(gè)“有”，最終也是“無”了，那么這個(gè)“有”，最終也是“無”了。
寫到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強(qiáng)烈的照進(jìn)來，這是父親節(jié)的前的一個(gè)平常的日子，強(qiáng)烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個(gè)光輝歷程的結(jié)局，這是秦皇漢武求仙問道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問題。生命啊！
生命的作文 篇4
我不知道該不該羨慕流云，在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱，在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不舍人間，在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。
我該是自由的，在繁華的街邊，一行翠柳下駐足，撫摸堅(jiān)硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂的，在喧囂的凡塵中，靈透的池水邊，掬一捧積年的芬芳，異世的珍珠;我該是充實(shí)的，在燥熱的下午，尋一處蟬鳴柳蔭，翻開沉淀的思想，品味智珠妙語。
我不知道生命真諦。
潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來的那一刻，他已了悟生命的妙語——隨遇而安，即成方圓。
緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海，地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼，完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復(fù)始，生生不息。
任何事物都是有生命的。一個(gè)人有其為人的生命的時(shí)間，一朵花有其為花的生命時(shí)間，一塊石頭也有其為石頭的生命時(shí)間。有些生命是跳動(dòng)的是活躍的，有些生命是沉默的安靜的，似乎他們從來沒有生命，但實(shí)際上他們一樣擁有瑰麗的生命，一樣感受生命，一樣像你我探求生命的'真諦。
我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的，我好奇他會(huì)長出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他，但他并沒有忘記這個(gè)世界。即使被忘卻，依然成長，他不會(huì)因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。
他可能被踩在泥土里，接受大地帶來的溫暖，吸收雨露陽光慢慢成長，舒展莖葉。當(dāng)他開出驚世美艷的花朵時(shí)，我們回頭看她，稱贊他是如此美麗，如此名貴。卻不知道，原來他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。
生命就是這樣，在我們忽略他的時(shí)候讓我們看到她的美麗。我們?cè)撌琴澝郎�。�?dāng)我們打開電視機(jī)，你看看多少人在為了救贖生命而擔(dān)當(dāng)，你看看多少人在為了挽留生命而堅(jiān)持。
生命是美好的，對(duì)于每一個(gè)人。今天被遺忘，明天或許在后天被想起。不論那天，生命在開花的那天，不就是被人記起的時(shí)刻么?
生命的作文 篇5
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。
上高中的時(shí)候，我家后院的墻角里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時(shí)候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時(shí)我并沒意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)?老鼠過街，人人喊打"，在人類的心目中老鼠似乎有一千人應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆著個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無法表達(dá)我在那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺得"生命"這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么卑劣和齷齪，這種感覺，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，對(duì)我來說，就是那個(gè)時(shí)候起，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，"敬畏生命"的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。
其實(shí)，也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得"鳶飛魚躍，道無不在"的生命的頓悟與喜悅。
因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋�(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅處于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害貽盡時(shí)，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
生命的作文 篇6
前一段時(shí)間，網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)討論一個(gè)名叫李燕的女子要求為安樂死立法的議案，當(dāng)時(shí)看了，心有點(diǎn)沉，為之嘆息。
今天中午，在＂魯豫有約＂里，看到了這個(gè)女孩子，花朵一般的年齡，干凈純潔的眼神，安靜的坐在輪椅里。如果她沒有患病，在這美麗的春天里，她也可以衣袂飄揚(yáng)，在林陰道上挽著愛人的手，暢想著美好的人生。哪里需要像現(xiàn)在這樣，為了安排自己生命的終結(jié)而努力呢？世間萬事，還有什么比這更可悲的？當(dāng)她說到一部電影《深海長眠》，說最喜歡的一句臺(tái)詞是：“勸我好好活著的人，都不是愛我的人�！蔽冶簧钌畹恼鸷沉恕�
生命是最寶貴的，只要還有一線生機(jī)，誰愿意放棄自己的生命?
當(dāng)一個(gè)人準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命時(shí)，用一些所謂的大道理去勸說他是沒有意義的。試想，如果能夠活著，誰愿意死去。一定是生命中承受的痛苦已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了活著的快樂，生不如死。生，是一種折磨，一種痛苦。而死，卻成了幻想的天堂。這個(gè)時(shí)候，我們能夠做的，應(yīng)該是設(shè)身處地的替疾病患者想一想，還有什么理由要求他們活下來。
活著，應(yīng)該是快樂的，幸福的。當(dāng)有些人患了不治之癥，生命的意義就好象是在檢驗(yàn)他們承受痛苦的能力，只為了摧殘他們的身體乃至精神。他們的肉體遭受折磨，憔悴不堪；他們的精神忍受煎熬，脆弱到極點(diǎn)。這樣的生命還有存在的意義嗎？讓他們?cè)谕纯嗖豢爸械却劳�，在恐懼不安中等待解脫的日子，甚至到了＂忍辱�?fù)重＂，茍且偷生的地步，直至耗盡最后一絲生命的氣息。試問，這樣多活下來的幾日有什么意義，生命的質(zhì)量在哪里？生命的尊嚴(yán)在哪里？
“為了親人，為了朋友，你一定要堅(jiān)強(qiáng)�！比藗兇蠖歼@樣鼓勵(lì)絕境中的患者。如果我們的愛能夠讓病人戰(zhàn)勝一時(shí)的痛苦，走過絕境，換來新生，換來美好的生活，這當(dāng)然是值得的�？墒侨绻髅髦啦∪藳]有好轉(zhuǎn)的可能了，醫(yī)生已經(jīng)下達(dá)了死亡通知，而病人只能在日復(fù)一日的痛苦中煎熬。這個(gè)時(shí)候，假設(shè)病人正是我們自己，我們是選擇早幾天結(jié)束生命，有尊嚴(yán)的離開；還是苦苦掙扎，稍稍延長一點(diǎn)毫無意義的生命，在不堪的屈辱和痛苦中凄然死去呢？
是的，有些人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他們勇敢地和病魔作斗爭(zhēng)，他們有著頑強(qiáng)的生命力。可是，不是每一個(gè)人都能有如此巨大的意志力。有些人每天度日如年或者說度秒如年，我們又怎么能忍心對(duì)我們愛著的人說：“為了我，你要忍受痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的活下去�！痹谶@樣的時(shí)刻說這樣的話，是不是也太自私了呢？只是因?yàn)椴荒艹惺苁ビH人的痛苦，就要求他們承受著地獄般的折磨，甚至喪失生命的尊嚴(yán)，茍延殘喘，將生命的結(jié)束過程變成一段最殘忍的酷刑。這是怎樣殘酷的愛啊。
國外市場(chǎng)上有一種暈魚丸，是為了減少被宰殺的魚的痛苦而準(zhǔn)備的；可是，我們?cè)诿鎸?duì)和死亡作斗爭(zhēng)的親人時(shí)，卻不能幫他們減少一點(diǎn)疼痛，難道我們對(duì)于動(dòng)物的關(guān)愛超過了對(duì)人的關(guān)愛嗎？
記得小時(shí)候看金庸的＜＜射雕英雄傳＞＞，當(dāng)看到英姑用匕首親手刺死小小的兒子時(shí)，我當(dāng)時(shí)無法理解。而現(xiàn)在，我明白了，既然孩子已經(jīng)無法存活，就讓他早一點(diǎn)離開，免得他承受更大的痛苦。而英姑，將痛苦留給了自己，一輩子活在了愛與恨的糾纏里。這是多么偉大的母愛。這與那些不忍孩子死去，而讓他在痛苦中折磨幾天后再悲慘死去相比哪一種結(jié)局更殘忍呢？
我不知道李燕的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)，這一定有很漫長的路要走，它牽涉到倫理、道德、法律等一系列問題。但我認(rèn)為在現(xiàn)今的情況下，我們應(yīng)該對(duì)這樣一些人多一份理解，多一點(diǎn)關(guān)愛，多一份尊重。當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)失去了生之快樂，生之價(jià)值，為什么不能給他一個(gè)選擇死亡的方式的權(quán)利，給他保留最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)呢？
生命是高貴的，是不容踐踏的，這不僅僅體現(xiàn)在活著的時(shí)候，也體現(xiàn)在生命終結(jié)的時(shí)候。
生命的作文 篇7
在體育課上，總是要跑步的，一說起跑步我就頭疼——因?yàn)槲覜]這個(gè)體能。只見老師一吼：“全體都有，向右轉(zhuǎn)，男生帶隊(duì)，開跑！”我準(zhǔn)第一個(gè)先跑，誰叫笨鳥先飛嘛。跑啊跑，四分之一的路還沒跑完，我就體力將要透支盡了，沒力氣啦。于是我干脆停拉下來，沒幾秒，大伙兒也趕啦上來。誰叫我是一個(gè)愛要面子的人，堂堂一個(gè)男生跑步竟然連女生也跑不過，太不像話了。心里想著怎么辦？“涼拌，沖唄。”嘴里嘀咕著。這回，我拼了，連小時(shí)候吃奶的勁都給使上了。加速！加速！
加速！剎那間，我終于反超了那先女生，向自己人沖去……
我知道，在人生的賽道上停下、徘徊，無疑是認(rèn)輸，但我也知道，自己沒體能，連超越自我的信心也沒有，更別說別人了。在心靈的呼喚中，我醒悟了，徹底的醒悟了：這只不過是我想在原地徘徊的借口而已。我向自己承諾：我一定行，我要跑，不停的跑，全力以赴的去彌補(bǔ)以往慘淡空白的經(jīng)歷。
我要奔跑，向著前方奔跑，我知道：我周圍有一條能讓我一直星光燦爛的隱形的線。
人生在奔跑中錘煉，堅(jiān)定的步伐讓生命更加堅(jiān)韌，如滔滔江水奔騰不息。
人生在奔跑中豐富，執(zhí)著的信念讓生命更加綿長，如潺潺溪水源遠(yuǎn)流長。
人生在奔跑中塑造，優(yōu)秀的品質(zhì)讓生命更加純潔，如高山雪蓮永遠(yuǎn)純潔。
我的心在向我傾訴：“要不停的奔跑，加速在加速，奔跑的盡頭是個(gè)好去處�！�
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