珍惜生命之水作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的珍惜生命之水作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜生命之水作文 篇1
如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有一切生靈；
有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿(mǎn)天。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。
“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們?nèi)业暮冒駱�。每天早上，我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；
平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；
每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。
就這樣，我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。
起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。
設(shè)想一下，如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們都堅(jiān)持這樣做，那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？
水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們就能共建美好中國(guó)！
珍惜生命之水作文 篇2
水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿(mǎn)天。
現(xiàn)在我們大家生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們大家國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。
“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的母親就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們大家全家的好榜樣。每天早上，我們大家家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，母親說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，母親說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。
就這樣，我們大家全家都在母親的帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。
設(shè)想一下，如果我們大家每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們大家中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們大家都堅(jiān)持這樣做，那我們大家中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？
水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們大家都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們大家先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們大家就能共建美好中國(guó)！
珍惜生命之水作文 篇3
水是我們生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%,人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話(huà)就可以知道水對(duì)我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水吧！
人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“三分陸地，七分海洋�！�
可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類(lèi)飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬(wàn)立方米可供飲用。
但隨著人口的不斷增長(zhǎng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類(lèi)還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；
把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。
還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿(mǎn)頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；
用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
珍惜生命之水作文 篇4
是啊！遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟?lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！
人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類(lèi)面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。
記的我以前看過(guò)這樣一個(gè)電影：在中國(guó)一個(gè)十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來(lái)盛雨水，而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過(guò)一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0。5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2。5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)有了水，現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；
我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！
珍惜生命之水作文 篇5
水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，人也隨之消失。在地球上，哪兒有水，哪兒就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。
“魔鬼公式三”中就說(shuō)：“如果沒(méi)有水源，可以活三天；如果沒(méi)有食物，可以活七天。沒(méi)有食物但有水源可以活七天，沒(méi)有水源，但有食物卻只能活三天�！边@段話(huà)也充分的體現(xiàn)了水的寶貴。
根據(jù)資料顯示，地球上的水很多，但是淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且淡水的68.7%又屬于固體冰川分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏在底下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采利用。至于對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活關(guān)系密切和較易開(kāi)采的淡水僅占地球淡水總含量的0.3%，以上的資料也證明了水的稀少和寶貴，所以我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
節(jié)約用水的方法有很多，比如說(shuō)，通過(guò)媒體呼吁節(jié)約用水；我們平時(shí)洗菜的水用來(lái)澆花、洗衣服的水用來(lái)沖廁所、拖地；把雨水積攢起來(lái)也可以澆地；給我們的水龍頭安裝上聲控開(kāi)關(guān)，人家的手離開(kāi)的時(shí)候水龍頭里的水就自然的停止了……
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
總之，水是我們的生命之源，希望所有的人能行動(dòng)起來(lái)，采用一些方法節(jié)約用水，讓地球充滿(mǎn)生機(jī)！
珍惜生命之水作文 篇6
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們大家人類(lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們大家的'生活。
水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們大家要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂�；驖彩卟�。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們大家學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們大家要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！
珍惜生命之水作文 篇7
說(shuō)起水，大家一定覺(jué)得很普通很平常吧。但我們一天都離不開(kāi)水，人的身體70%是水，沒(méi)有水我們活不過(guò)一個(gè)星期，因此說(shuō)水是我們的“生命之水”一點(diǎn)兒都不過(guò)分。
以前我對(duì)水的概念并不是很清楚，總覺(jué)得這東西隨處可見(jiàn)，根本用不著在意，直到經(jīng)歷了一件事。
有一次，媽媽在拖地，我打球從外面奔回來(lái)，熱得滿(mǎn)頭大汗，便一把沖進(jìn)了衛(wèi)生間，用流水沖臉。正當(dāng)我“嘩嘩嘩”沖得舒服的時(shí)候，我突然聽(tīng)到媽媽的獅子吼：“你怎么可以這樣洗臉呢？簡(jiǎn)直是浪費(fèi)！”說(shuō)完還火氣騰騰地一把把水龍頭給關(guān)了。我愣在當(dāng)場(chǎng)：不就是洗個(gè)臉嗎，媽媽怎么會(huì)發(fā)這么大火？我突然想起，平時(shí)我的洗臉?biāo)际菋寢屘嫖曳藕玫摹？杉幢闳绱�，也用不著這樣小題大做吧，不就是多用了點(diǎn)兒水嗎？
見(jiàn)我一臉的委屈和不服氣，媽媽問(wèn)我：“以前媽媽小時(shí)候都是在河里洗菜、洗衣服的，現(xiàn)在河里別說(shuō)洗衣服了，洗手都會(huì)爛，知道是什么原因嗎？”“什么原因？”我的好奇細(xì)胞又開(kāi)始冒頭了�！澳鞘且�?yàn)楝F(xiàn)在的工業(yè)發(fā)達(dá)了，一些廢棄物污染了水源，水就成了毒水。除此之外，現(xiàn)在的人口也增多了，工業(yè)用水的需求量也越來(lái)越大，但是水資源又非常有限，所以我們每個(gè)人都要節(jié)約用水！”
聽(tīng)到這里，我不由得想起在電視里曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)畫(huà)面：某山區(qū)的孩子喝水要到幾十里之外的山里去接那一丁點(diǎn)的泉水；某個(gè)地方的人一輩子只洗三次澡；還有某地區(qū)的稻田因缺水而龜裂，張著一道道可怕的裂縫……
看來(lái)媽媽的擔(dān)心并不是空穴來(lái)風(fēng)，愛(ài)護(hù)水資源確實(shí)值得我們重視。要不然，地球最后的一滴水還真會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚了。為了讓我們更好、更長(zhǎng)久地生存下去，請(qǐng)別浪費(fèi)資源，從我做起，一起珍惜這生命之水吧！
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