【熱門】生命的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳淖魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
“這座山真是高”，這是中華民族的傳統(tǒng)思想，主流文化歷來(lái)所反對(duì)的一個(gè)觀點(diǎn)，人往往認(rèn)為人生知足常樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)，見好就收，因?yàn)檫@樣才不會(huì)遭受災(zāi)禍。才容易全身而退，功成名就，這樣的思想統(tǒng)治了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。
的確，中國(guó)歷史上這樣的事太多了，商鞅因變法而死無(wú)全尸，科學(xué)家鄧稼先也是為了治為于祖國(guó)核武器而得了不治之癥。這仿佛知足常樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)，是有一定的道理的。
且慢，商鞅的變法使秦得以強(qiáng)大，屈原的不行曾為了我們留下千古的《九歌》《離騷》。如果他們都知足常樂(lè)。與世無(wú)爭(zhēng)，不去坐這山，望那山，現(xiàn)在的中國(guó)必將留下許多遺憾。
坐這山，望那山，是對(duì)現(xiàn)狀的不滿對(duì)生命中下一個(gè)成功的渴望，這一個(gè)過(guò)程中，即使獻(xiàn)出生命也沒(méi)什么關(guān)系。因?yàn)榇藭r(shí)，你已經(jīng)登上了生命的高峰，此時(shí)，攀登者以無(wú)愧于“勇士”這一光榮稱號(hào)了。
生命的作文 篇2
我曾經(jīng)干過(guò)的事情多得仿佛是美麗沙灘上的精美貝殼，我時(shí)常一顆一顆地?fù)炱饋?lái)欣賞，有的自認(rèn)為不錯(cuò)，有的自以為光彩，有的自以為得意，有的卻深深印在腦海中，難以忘懷……今天，我要在這里面撿一顆曾照亮生命的紅星的貝殼，仔細(xì)回憶，他給我的'不僅是感動(dòng)……
柳樹姑娘的辯子被風(fēng)婆婆輕輕撫摸著，太陽(yáng)公公照在大地上，小草努力從土壤中鉆出來(lái)，一轉(zhuǎn)眼寒假就結(jié)束了，回頭看了看這寂靜的小園，與奶奶告別后，我便拿起行李與爸爸走出了這間小園。
“你在這兒等會(huì)兒，我去買車票，別亂跑，聽到?jīng)]？”爸爸將我領(lǐng)到馬路邊后說(shuō)，我笑了笑說(shuō)：“我不是三歲小孩了，爸，去吧！”爸爸撫摸了一下我的頭，不放心地走了。
“啊——”一聲驚叫，隨后一位小妹的哭喊聲彌漫了整個(gè)車站，我擠到前邊一看，原來(lái)是一位小妹妹從臺(tái)上摔在了馬路上，過(guò)了一會(huì)兒，居然還沒(méi)人來(lái)扶小妹妹，我便擠到前面抱起小妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，不哭！”剛想拉小妹妹的小手，忽然遠(yuǎn)方飛來(lái)了一輛出租車，我嚇壞了，我不知道該怎么辦，“啊——”便開始大喊。
“小心�！蔽液托∶妹帽灰晃淮蠛邮迨逋屏顺鋈�，爬在馬路邊上，車停了，那位大胡子叔叔沒(méi)有事兒，群眾們圍在了我和小妹妹的身旁，一位婦女驚慌失措的沖過(guò)來(lái)后抱起了我身邊的小妹妹，我驚魂未定的被群眾扶起來(lái)，等我回過(guò)神兒后，那位救我和小妹妹一命的那位大胡子叔叔不見了。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見我這個(gè)狼狽樣子，也嚇壞了，他緊緊拉住我的手走向車箱的方向…
這美麗的貝殼已經(jīng)回憶完了，但這位大胡子叔叔留給我的卻不緊緊是感動(dòng)，他留給我的還有做人的道理，他照亮了我生命中的紅星！
生命的作文 篇3
“愛(ài)護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉！”———高爾基。
我熱愛(ài)書籍，看書時(shí)常常像著了魔似的忘了周圍的一切。就拿近些天來(lái)說(shuō)吧！
上個(gè)星期，我買了一本書，是我最喜歡的“花衣裳”叢書系列的，我每天都拿著它愛(ài)不釋手。前天的晚飯后，我又拿起了它，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)電話鈴響了，可是這本書里故事中的各種人物和有趣的故事情節(jié)都吸引著我，使得我看書看得太入迷了，鈴聲接二連三地響了好幾次，我都沒(méi)聽到。媽媽這時(shí)連忙趕來(lái)，看到這樣的情景，把我教訓(xùn)了一番。
還記得有一次，我跟著媽媽到教育書店買文具和需要用到的教科書，如：《一課四練》。突然走到一半，我看見了幾本新書，心里便高興地大喊：太棒了!我又可以看好書了！掃視一眼看到了我喜愛(ài)看的《非常女生》，令我欣喜若狂的卻是最近迷上的《中外名人故事》，可有意思啦！我還學(xué)到了一些名人名言：讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友�！翱思�、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚——高爾基......我越看越喜歡，我為高斯的聰明而佩服地五體投地；我為安徒生沒(méi)能實(shí)現(xiàn)演戲和唱歌的夢(mèng)想而淚流滿面；我為小繼光被地主李積成這樣使換來(lái)使換去而怒氣沖天......
我看得入了迷，完全沉浸在了故事當(dāng)中，仿佛我就在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)年代、那個(gè)名人的旁邊。媽媽買好了東西來(lái)找我，可急壞了她，當(dāng)看到我正在看書時(shí)，哭笑不得：“你怎么又是哭又是笑的呀？”
這種事是很頻繁的，我是經(jīng)常坐在廁所、沙發(fā)、路邊、床上......看書的，而且每次叫都叫不應(yīng)。我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。書可是我生命中不可缺少的一部分！
高爾基說(shuō)書是源泉，我覺(jué)得書是綠洲！我生命的“綠洲”。
生命的作文 篇4
星期五的晚上回家后看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)演講，使我的心里久久不能平靜！
《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)演講有四大主題：愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自己。愛(ài)父母：父母是我們第一位思人，他們給了我們生命，讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，讓我們的生活每天充滿了快樂(lè)的氣息！
愛(ài)老師，如果說(shuō)父母是我們第一位思人的話，老師就是我們第二位思人。老師給了我們知識(shí)。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。正在我玩的時(shí)候，老師正在辛辛苦苦的備課，每當(dāng)夜深人靜，老師認(rèn)真的改著同學(xué)的作業(yè)。
愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)是我們?nèi)祟惖拇蠹覉@，我們要愛(ài)著家園，愛(ài)這祖國(guó)，如果沒(méi)有祖國(guó)我們又該去哪呢？所以我們要愛(ài)這美麗的祖國(guó)。
愛(ài)自己只要珍惜自己的生命，要去努力的爭(zhēng)取，要對(duì)自己有信心！
鄒老師的演講，讓我懂得了什么才是愛(ài)，我會(huì)把這種愛(ài)帶給身邊的所有人，也讓他們感受到這愛(ài)。
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