尊重生命作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的尊重生命作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重生命作文 篇1
我想我已經(jīng)死了，在孤獨(dú)、漫長(zhǎng)的旅途中，我喚起了這種愿望……
漫步在無(wú)雪的冬季，我想象不出自己該是何種表情�；蛟S吧！我該是無(wú)表情的：這個(gè)復(fù)雜的過(guò)分夾雜雜質(zhì)的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個(gè)塵世上的事，本來(lái)就沒(méi)有道理，也不會(huì)有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。
塵世光怪陸離，于不覺(jué)中，我被流言蜚語(yǔ)所傷。
我從來(lái)都是個(gè)乖乖女，這決不是自命不凡。快樂(lè)時(shí)，我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂(lè)，或是買(mǎi)零食慶祝一番，或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生，或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無(wú)援、心痛如刀割時(shí)，我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里，任誰(shuí)扣門(mén)，我都死一般的沉寂。我想表達(dá)我的感情，卻找不到，只摸到兩個(gè)字：“沉默”。沉默多好��！心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復(fù)活。然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強(qiáng)者，我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛(ài)的人和愛(ài)我的人會(huì)受到傷害，我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……
更多的時(shí)候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可這個(gè)塵世卻要求我少想多做。
忘了何年何月，澀著眼睛看完同學(xué)和老師們給我的紙條。忘了，何年何月��？忽然覺(jué)得自己象個(gè)蛋白質(zhì)，竟忘了，想不起來(lái)了，頭有點(diǎn)痛……
窗外，冬季的陽(yáng)光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽(yáng)，又瞅老師和同學(xué)，他們變得很模糊，我想象著他們看我時(shí)的朦朧，好想哭一場(chǎng)。
現(xiàn)實(shí)割得我血淋淋，然后一個(gè)人在角落里為自己吮吸傷口。我象四維一樣，成了落難的丑小鴨。我是無(wú)奈的，我的無(wú)奈在于無(wú)法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠
狠地拋向起跑線……
或許我應(yīng)該痛恨上帝的不公。在同學(xué)、老師眼里，我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個(gè)如此不幸的我�？晌也荒苓@樣，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣。我相信雨過(guò)天晴，我必須相信，因?yàn)椴粶绲摹翘?yáng)。
終于，我還是抽動(dòng)了鼻子，是的，青草是抵不住春天的誘惑的，所以，我流淚了——我不承認(rèn)我哭了，因?yàn)榱鳒I并不表示傷心，我堅(jiān)信：給別人機(jī)會(huì)也是一種尊重自己。
我想，我應(yīng)該為尊重買(mǎi)單！不為什么，因?yàn)榭傄腥速I(mǎi)的。
尊重生命作文 篇2
世界上有許多生命，有的十分珍貴，而有的卻是微乎其微的。
我們班的窗臺(tái)旁有許多螞蟻，而我們班的小朱卻愛(ài)死這里了。他把螞蟻當(dāng)成了他的“游樂(lè)場(chǎng)”。
下課了，不知小朱從什么地方找來(lái)了一個(gè)大綠桶，桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊，將泥土填在洞口，笑了笑，然后用腳抹平，然后高興地走了。
小朱的這一舉動(dòng)使我疑惑不解。而下課后，他又來(lái)到了這里。
他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口，先是將土推向一邊，一大群螞蟻蜂擁而出，這可把小朱樂(lè)壞了，他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃，而小朱卻高興極了，哈哈大笑。接著，他抓起一只小的可憐的螞蟻，然后拿出小刀，按住螞蟻，最后竟將螞蟻分解了，小螞蟻似乎還在垂死掙扎，但還是逃不過(guò)小朱的手掌心，他變本加厲，竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來(lái)特別開(kāi)心，似乎一點(diǎn)都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。
這究竟是為什么？他為什么要傷害無(wú)辜的生命，應(yīng)該讓它們自由地生活下去，他們也是有生命的呀！如果別人這樣對(duì)待你，你不難過(guò)嗎？我們要尊重小動(dòng)物，尊重生命，也是保護(hù)我們的地球。
我們只有一個(gè)家，讓我們尊重生命，保護(hù)生命。
尊重生命作文 篇3
在美麗神奇的大自然中，萬(wàn)物自由，和諧，快樂(lè)地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們?cè)谶@個(gè)美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對(duì)生命尊敬；尊重生命，是對(duì)自我生存機(jī)會(huì)的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無(wú)論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國(guó)古代，封建思想占據(jù)了每一個(gè)人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來(lái)使喚的。而有一些財(cái)大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會(huì)將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛(ài)富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒(méi)有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來(lái)吧，朋友；乘上尊重生命的列車(chē)，和我們一起歡樂(lè)地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。
尊重生命作文 篇4
生命是何等寶貴，它就像那初升的太陽(yáng)，是那么的絢麗；它就像那傍晚的晚霞一樣，是那么的美好。然而，往往有人卻忽視了動(dòng)物的生命……
記得有一期《播報(bào)多看點(diǎn)》是說(shuō)一個(gè)女孩故意踩死一只無(wú)辜的貓，還把過(guò)程拍下來(lái)傳到網(wǎng)上去。看著視頻上的女孩高跟鞋下苦苦掙扎，最后血淋淋的貓，我一時(shí)震驚無(wú)比，連雞都不敢殺的我實(shí)在無(wú)法理解她是怎么下的了手，還如此殘忍！
在看著這期《播報(bào)多看點(diǎn)》時(shí)，雖然很憤怒，但畢竟不是親眼所見(jiàn)，電視上也有好多炒作的，所以沒(méi)有太多的真實(shí)感，但親眼目睹的就不一樣了！
暑假，我回老家?guī)滋臁＠霞沂且粋�(gè)寧?kù)o的小村，有很多狗，總是跑來(lái)跑去，看到人就要尾巴，很乖巧可愛(ài)的樣子，讓人忍不住摸摸它。這天，我剛逗完一條狗狗，喂了它一些食物，便微笑的看它走開(kāi)，走過(guò)那條馬路。狗狗走到一半時(shí)，突然，一輛貨車(chē)一下子就過(guò)去了，一點(diǎn)停頓也沒(méi)有，毫不留情的從狗狗身上駛過(guò)。然后，悲劇就這樣發(fā)生了……
狗狗就像路邊的塑料瓶一樣，被車(chē)壓扁。車(chē)駛之后，以我的視力只能看見(jiàn)鮮血再錄中央。
殘忍。
太殘忍了！
本來(lái)，本來(lái)他可以停下車(chē)的！沒(méi)想到人們都那么殘忍！我邊跑邊想，可是我的臉上卻掩飾不住我憤怒的心情！
難道人類(lèi)都不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，尊重生命嗎？
尊重生命作文 篇5
在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個(gè)鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來(lái)誰(shuí)都不理誰(shuí)的故事。
這個(gè)故事雖然不是現(xiàn)實(shí)的，但在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不難發(fā)現(xiàn)。有一次，我走在大街上，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣嚷嚷聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)人在“夸”自己的鄰居。她說(shuō)得很大聲，好象十萬(wàn)八千里以外都能夠聽(tīng)見(jiàn)。她說(shuō)：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門(mén)口，臭得……”聽(tīng)到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應(yīng)該很和睦的，干嗎要你爭(zhēng)我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人��！這件事讓我想起了過(guò)去，過(guò)去洋人曾在街頭上罵我們中國(guó)人是東亞病夫，說(shuō)我們中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。而現(xiàn)在，我們中國(guó)的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？
人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒(méi)有好下場(chǎng)的。在《陶罐與鐵罐》這個(gè)故事的后面，鐵罐最終在這個(gè)世界上消失了，而陶罐還是和新的一樣。佛祖說(shuō)過(guò)，在路上擦肩而過(guò)需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個(gè)朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應(yīng)該尊重了。
與誰(shuí)為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
尊重生命作文 篇6
《老人與海》是海明威的主要代表作品，他寫(xiě)出了人生死亡極限的恐怖時(shí)刻，釋放出的極大勇氣和動(dòng)力�！安晃窇�、不放棄”貫穿整部小說(shuō)，向我們講述著奮斗的故事和生命的價(jià)值，這本書(shū)就是要告訴我們?nèi)松牡览怼白鹬厣�，永不放棄�?
故事講述的是：老漁夫很倒霉，都已經(jīng)84天沒(méi)釣上魚(yú)了，第85天他又架起了獨(dú)木船，依然獨(dú)自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚(yú)，大魚(yú)和他糾纏了幾天幾夜，他的手上、背上都已傷痕累累，但他仍然勇敢地堅(jiān)持下去，直到制服了這條大魚(yú)。在返回途中，老漁夫又遇上了好多鯊魚(yú)，他用魚(yú)叉、船槳同鯊魚(yú)搏擊，終于鯊魚(yú)被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中，雖然他帶回來(lái)的只是一付長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨架……
《老人與�！分欣蠞O夫的故事，一次又一次打動(dòng)了我，讓我反復(fù)地深思。
讀《老人與�！罚屛叶昧耸裁词亲鹬厣�。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在“鯊魚(yú)”的牙齒里學(xué)會(huì)了搏斗，在命運(yùn)的戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
讀《老人與海》，它讓我懂得了什么是奮斗。在未來(lái)的道路上，任何美好的成功，都需要付出艱辛的汗水，不努力就不能捕獲那條“大魚(yú)”;雖然努力可能不會(huì)成功，到最后我可能帶回的只是一付“魚(yú)的骨架”，但那也是一種勝利。
讀《老人與�！罚屛叶昧耸裁词怯啦环艞�。在人生的道路上，前進(jìn)的道路上可能會(huì)迷霧重重，我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會(huì)布滿荊棘，我要學(xué)會(huì)披荊斬棘;也許我會(huì)“倒霉”，失敗了一次又一次，我更不能輕易放棄，要像“老漁夫”一樣，生命不息，奮斗不止。
《老人與�！返墓适律钌畹赜≡谖业哪X海里，“尊重生命，永不放棄”的聲音將永遠(yuǎn)響在我的耳邊……
尊重生命作文 篇7
一場(chǎng)球賽過(guò)后，除了一身的汗水，還有成功的喜悅和失敗的傷感，但是，比賽中的勝負(fù)不是最重要的，更重要的是友誼與彼此的尊重。
看著男生每天中午不吃飯的練球，女生心里也不是滋味。賽場(chǎng)上，他們有序地配合，快速地運(yùn)球，準(zhǔn)確地投籃……看著馬老師手上的“V”字，隊(duì)員又為班級(jí)掙了2分，伴隨著籃球在寂靜中發(fā)出“哐”的一聲，全場(chǎng)轟動(dòng)，更少不了我們女生的歡呼！他們要是有了失誤，我們也不會(huì)埋怨，而是用更大的聲音喊：五班，加油！我們知道，這時(shí)如果我們抱怨，他們會(huì)有太多壓力，所以，我們給予這個(gè)復(fù)雜的過(guò)分夾雜雜質(zhì)的塵世，是不允許我有表情的，不為什么。這個(gè)塵世上的事，本來(lái)就沒(méi)有道理，也不會(huì)有太多的人跟你講為什么，這便是塵世。
塵世光怪陸離，于不覺(jué)中，我被流言蜚語(yǔ)所傷。
我從來(lái)都是個(gè)乖乖女，這決不是自命不凡�？鞓�(lè)時(shí)，我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂(lè)，或是買(mǎi)零食慶祝一番，或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生，或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無(wú)援、心痛如刀割時(shí)，我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里，任誰(shuí)扣門(mén)，我都死一般的沉寂。我想表達(dá)我的感情，卻找不到，只摸到兩個(gè)字：“沉默”。沉默多好��！心痛、哀傷、失敗、落魄，都在沉默中復(fù)活。然后，它們又向我攻擊，可我不怕，我相信我是強(qiáng)者，我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛(ài)的人和愛(ài)我的人會(huì)受到傷害，我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……
給別人機(jī)會(huì)也是一種尊重自己。
我想，我應(yīng)該為尊重買(mǎi)單！不為什么，因?yàn)榭傄腥速I(mǎi)的。
尊重生命作文 篇8
生命是可貴的，任何生物都有著生存的權(quán)利。保護(hù)生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著不可輕忽自己生命的重要定義。
尊重生命是護(hù)生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害�?dòng)物的影響下，人們對(duì)殺害動(dòng)物已顯得稀松平常，當(dāng)然對(duì)動(dòng)物的尊重也消失得無(wú)影無(wú)蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物跟人其實(shí)是一樣的，他們?nèi)绻麑?duì)人發(fā)展攻擊，也是因?yàn)樗麄兿刖S護(hù)自己生存的權(quán)利。除此之外，社會(huì)新聞也常出現(xiàn)一些有關(guān)父母?jìng)π『⒌氖录�，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們?cè)缫衙允Я怂^的“良心”。
愛(ài)惜生命是護(hù)生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個(gè)人特色，并以樂(lè)觀的心情面對(duì)，他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)、更懂得生命的真理。而我認(rèn)為每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)，我們應(yīng)該欣賞自己獨(dú)特的生命并珍惜它，因?yàn)檫@是上帝賜給每給人最好的禮物。
生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有任何東西可以換取生命，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，也要尊重別人生存的權(quán)利。尊重別人的生命，也是對(duì)自已生命的一種敬重，當(dāng)我們懂得去維護(hù)別人生存的權(quán)利時(shí)，我想我們自然而然也不會(huì)做出傷害自己的事，等到那時(shí)候，我們就能領(lǐng)悟賦予重大意義的護(hù)生智慧。
尊重生命作文 篇9
尊重，因?yàn)樗鼈儯ㄋ麄儯┮彩巧?/p>
——題記
可愛(ài)的小動(dòng)物，生機(jī)勃勃的植物，還有人類(lèi)，他們最大的共同點(diǎn)是什么？都是生命。那么作為人類(lèi)，最希望得到的就是別人的尊重，那么，動(dòng)物呢，植物呢？
首先，來(lái)談?wù)剬?duì)植物的尊重。是的，植物沒(méi)有人類(lèi)所擁有的智慧，不能移動(dòng)，生命也沒(méi)有人類(lèi)那么長(zhǎng)久。但是，如果從這一點(diǎn)來(lái)看，是人更偉大還是植物更偉大？植物凈化了人為制造的污濁氣體，保持了水土，留住了水源。是植物，讓地球成為一個(gè)，也是唯一有生命的星球。而人類(lèi)，亂砍濫伐樹(shù)木，隨意踩踏花草樹(shù)木，根據(jù)喜好采下花朵做自己所需要的東西，忽視了植物也是生命。為什么要這樣？
其次，談?wù)剬?duì)動(dòng)物的尊重。今天早上，我看見(jiàn)一個(gè)摩托男騎著車(chē)猛地向貓沖去，然后看也不看一眼，碾過(guò)貓，揚(yáng)長(zhǎng)而去。而他身后的貓鮮血迸濺，觸目驚心。為什么要為了發(fā)泄自己的怒氣而去殺死一只貓，我不明白，但我知道他們這種人是兇手，殘忍而血腥。幾個(gè)月前，一個(gè)爸爸帶著兒子在麥當(dāng)勞門(mén)口轉(zhuǎn)悠，身后帶著只小貓咪。那小貓全身雪白，不帶一絲雜毛，“穿”著一雙黑靴子，可愛(ài)極了，那位父親對(duì)兒子說(shuō)：“寶貝兒，我們不要小可愛(ài)了，好嗎？爸爸給你買(mǎi)甜筒�！眱鹤尤杠S著答應(yīng)了。而那只小貓出生差不多兩三天光景�？诳诼暵晫氊悆嚎蓯�(ài)的爸爸，溫和的面具下是個(gè)殘忍又沒(méi)教養(yǎng)的冷血?dú)⑹帧?/p>
最后，說(shuō)說(shuō)尊重自己的生命。我們的生命來(lái)自父母，是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的�？涩F(xiàn)在的年青人，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難或是挫折就自殺，從沒(méi)有想過(guò)父母和許多人會(huì)是多么傷心。看看霍金，身體殘疾卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。不說(shuō)精神，就是活著，多好！
尊重生命，尊重自己。
尊重生命作文 篇10
風(fēng)為何能吹走一張白紙，卻吹不走一只小小的蝴蝶。——題記
叔本華曾說(shuō)過(guò)：“要尊重每一個(gè)人，不論他何等卑微可笑�！币涀。钤诿總�(gè)人身上的，是與你相同的性靈。那么，同樣是生命，動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞：在武漢某動(dòng)物園中，一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能，將石子彈回卻砸傷了游客。
僅僅是一個(gè)小小的彎腰，拾起的是石子，擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人，他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子，卻飽含了對(duì)人類(lèi)的控訴，捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
生物課上，老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào)，人作為自然界中最高等的生物，是擁有最健全的智慧的生物。
然而，我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán)，還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國(guó)外，一次十分重要的網(wǎng)球公開(kāi)賽上，一只鳥(niǎo)被球意外且偶然的被球砸中身亡。發(fā)球的不過(guò)是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員，而從發(fā)球到擊死小鳥(niǎo)，再到舉手示意停止，快速奔向小鳥(niǎo)，接著下跪，動(dòng)作真誠(chéng)，自然，毫無(wú)遲疑，澀滯的感記。
全場(chǎng)為之動(dòng)客，喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥(niǎo)尊重，也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。
也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰(shuí)，那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記。
風(fēng)能吹起白紙，卻無(wú)法吹滅一只小小的蝴蝶。
因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬兀词乖偃跣〉纳�，也值得被世上所有事物尊重�?/p>
尊重生命作文 篇11
解剖學(xué)是一門(mén)很深深?yuàn)W的學(xué)科，是一個(gè)法醫(yī)必學(xué)的課程，可這是因?yàn)樾枰绻皇切枰�，誰(shuí)愿意把一個(gè)死人開(kāi)膛破肚?我也解過(guò)一次剖�？墒且�?yàn)檫@次解剖讓后來(lái)的我感受到了深深的罪惡感。
那天，我和一個(gè)朋友在田野里撒歡。驀然，我們?cè)诘乩锟吹搅艘恢幻鄯洹２恢獮楹�，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來(lái)，逗了好一會(huì)兒，朋友突然說(shuō)道：“我解剖過(guò)很多蚊子，還沒(méi)解剖過(guò)蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“好呀!”
我們立即跑回家，接了一小點(diǎn)水，這是讓它保持清醒，不至于昏過(guò)去用的，后來(lái)我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來(lái)一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來(lái)了，然后把它放入水中，又拿出來(lái)，如法炮制地把它的六條腿都撕下來(lái)了。此時(shí)的它已近乎昏厥了過(guò)去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來(lái)，整個(gè)尾部由原來(lái)的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過(guò)身來(lái)，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過(guò)身去。我們看著它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來(lái)，這會(huì)兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無(wú)法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因?yàn)閯×姨弁炊种撇蛔〉仡澏�，從它的成千上萬(wàn)只復(fù)眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了，我們把它用繩子系了起來(lái)，攜著夕陽(yáng)扔了下去，這夕陽(yáng)仿佛意味著它生命的終結(jié)。
后來(lái)的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒(méi)有存在的意義嗎?我想無(wú)論任何生命都值得被尊重!
尊重生命作文 篇12
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只可愛(ài)的小花貓“折磨”而死。看完這個(gè)故事后，我哭了。我覺(jué)得生命不分貴賤，不管是人類(lèi)的，還是動(dòng)物的，只要不危害社會(huì)，我就應(yīng)該去去維護(hù)它。我一直也是這樣做的。不信，我來(lái)給大家來(lái)講一講吧！
那是個(gè)星期六，天氣晴朗，我準(zhǔn)備出去散步。我一出門(mén)，看到一只可憐的小鳥(niǎo)兒躺在路邊，小鳥(niǎo)兒的腳流著血，它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。
我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。
一切“護(hù)理”做好后，我給它起了個(gè)名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神，我撫摸著它的羽毛，在它耳旁輕輕地說(shuō)：“寶寶，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！�
每天早上，我?guī)е皩殞殹背鋈ド⒉�，而在中午時(shí)，我就上山去給“寶寶”捉小蟲(chóng)吃。后來(lái)同學(xué)們都知道我家有一只小鳥(niǎo)兒，她們都爭(zhēng)著為“寶寶”捉小蟲(chóng)子吃。我們過(guò)得可開(kāi)心了。
在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹(shù)叫。為什么呢？我仔細(xì)觀察。哦！原來(lái)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩兒，鳥(niǎo)窩兒里住著一只老鳥(niǎo)兒。我想那一定是它媽媽吧！
沒(méi)有媽媽的孩子像根草。即使，我對(duì)它再好，也不能彌補(bǔ)那份偉大的母愛(ài)。何況，人有人言，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)。我們相處得再好，也不能彌補(bǔ)它心中的那份孤獨(dú)。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。
最后我想對(duì)大家說(shuō)：熱愛(ài)生命，尊重生命，維護(hù)生命！我還要對(duì)大家說(shuō)：強(qiáng)者不要欺負(fù)弱者！
尊重生命作文 篇13
生命是什么?生命是巖石縫中的一株堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，生命是風(fēng)暴之后一棵戰(zhàn)勝劫難的大樹(shù)，生命是沙漠中一顆不畏酷的仙人掌……
生命，是無(wú)處不在的，小草、小花、大樹(shù)、灌木昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)類(lèi)，甚至青苔也是生命，天上，地下，海里，生命無(wú)處不在!
生命，沒(méi)有卑賤之分，生命就是平等的，我們沒(méi)有理由排擠誰(shuí)，巴結(jié)誰(shuí)。生命都是平等的，世界不應(yīng)該戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)殘忍地奪去多少無(wú)辜的生命呀?生命都是平等的，不管誰(shuí)都有在這個(gè)星球上生存的權(quán)力，誰(shuí)都不可以?shī)Z走這個(gè)生命的生存權(quán)。
生命，即然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該友好相處，平等待人。無(wú)論你是村長(zhǎng)，是市長(zhǎng)，甚至是總統(tǒng)，都不能占著自已的官位隨意對(duì)待別人。要知道，做官就是為大家服務(wù)，不能那樣霸道，你才會(huì)開(kāi)心地生活在這個(gè)世界上。
生命，都是一樣的。都會(huì)犯錯(cuò)，作為生命，要會(huì)寬容，博愛(ài)，善良，友好。你會(huì)無(wú)意間得罪別人，別人也會(huì)無(wú)意間得罪你，多一份寬容，多一份理解，這個(gè)世界將會(huì)更美好，更幸福。每個(gè)人也會(huì)更快樂(lè)。給別人帶來(lái)快樂(lè)，就是給自已帶來(lái)快樂(lè)。
生命，應(yīng)該都是正義的，善良的，在這顆星球上，活那么幾十年，一百年就走了，為何不為這個(gè)世界增添光彩，和平和美好?你那么邪惡，有什么用呢?何必呢?不如嘗試著給大家?guī)?lái)快樂(lè)、方便，活得才有意義。
生命，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。人生哪能一帆風(fēng)順?怎能不勞而獲?有一首歌“……成功的背后淚多少……”是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?有些時(shí)候，不得不面對(duì)面失敗和挫折，咬牙挺過(guò)去，迎接你的就是成功。
生命，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要寬容，要理解，世界才會(huì)變成人間天堂!
尊重生命作文 篇14
生命是寶貴的，每一個(gè)生命都來(lái)之不易。尊重生命是每一個(gè)人都必須做到的責(zé)任。
爸爸喜歡養(yǎng)植物，所以他經(jīng)常教育我，說(shuō)：“不要破壞植物，它們也有生命�！钡牵瑢�(duì)于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，總是，左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買(mǎi)了一盆仙人掌，放在家里，然后就去上班了。在上班之前，他嚴(yán)肅地警告我說(shuō)不要碰仙人掌，更不要破壞它，但是我哪里聽(tīng)得進(jìn)。等爸爸走后，我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌：這是四個(gè)大小不一的仙人球，生長(zhǎng)在一起，渾身長(zhǎng)滿了刺，就像在四個(gè)大小不一的皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時(shí)也很傻乎乎的，拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個(gè)球給剪了一半下來(lái)。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話，頓時(shí)我心里慌了，趕忙拿起膠水，把它的一半粘上去，但是這哪里管用？沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就掉下來(lái)了，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)天由命了，等爸爸回來(lái)了。我在家里默默地等著爸爸回來(lái)，等著他的獅吼功。
果然沒(méi)錯(cuò)，爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了，先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番，后對(duì)我說(shuō)：“仙人掌驗(yàn)證了生于憂患，死于安樂(lè)。就好比牡丹花，雖然生的華麗，但是它的壽命不及仙人掌，而仙人掌就不一樣了，它雖然生存在很惡劣，不起眼的環(huán)境中，但是它獲得了如何堅(jiān)強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)�！甭�(tīng)完后，我感到十分的慚愧，并且感受到了生命的偉大。
沒(méi)錯(cuò)，我們沒(méi)有資格瞧不起比我們低微的生命，更沒(méi)有資格摧殘他們，因?yàn)槲覀冞B懂得尊重生命都不會(huì)，所以生命是多么的有價(jià)值，我們要尊重它。
尊重生命作文 篇15
法國(guó)作家米歇潘說(shuō)過(guò)，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
今天，媽媽買(mǎi)了一些蝦子，這些蝦子大概只比我的拇指大一點(diǎn)兒，黑黑的。買(mǎi)的時(shí)候這些蝦子都是活的，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，等回到家放到盆里時(shí)有一些已經(jīng)泛白了，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)泛白的蝦子是已經(jīng)死了的，我又看看哪些活著的蝦子，它們正努力的往盆邊上爬。這是為什么呢？原來(lái)它們?yōu)榱撕粑叫迈r空氣�？墒强煲赖脚柩貢r(shí)，卻又滑了下去。然而，它一直都沒(méi)有放棄自己的生命，在努力的向上爬著，抓住那一絲絲的希望。它們也許認(rèn)為如果爬上去了，就可以活下來(lái)。我被蝦子那求生欲望深深的震撼了！
我想，既然連蝦子都能做到的事情，為什么我們?nèi)祟?lèi)反而做不到，那些自暴自棄的人連蝦子都不如。前幾天我在電視上看到一些中小學(xué)生因?yàn)閴毫^(guò)大而自殺，看到一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵因?yàn)槌惺懿蛔÷吨榈闹亓慷瓜�，真令人惋惜！我們�(cè)谏钪锌倳?huì)遇到大大小小的挫折，在挫折中我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，尋找到解決困難的方法。千萬(wàn)別像廈門(mén)的陳水總那樣不但傷害了自己而且傷害了許多無(wú)辜的人，也給社會(huì)帶來(lái)了很大的傷害。
記得我在《大江晚報(bào)》上看到的一個(gè)在八十年代的流行歌手--張行，在他事業(yè)最火的時(shí)候被抓進(jìn)了監(jiān)獄做了三年牢，出來(lái)以后他任然能夠勇敢的站在舞臺(tái)上繼續(xù)自己的歌唱事業(yè)。張行曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雖然坐了三年牢，但是他不抱怨社會(huì)，就當(dāng)做人生的一種歷練，要用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)人生。
讓我們尊重生命吧！
尊重生命作文 篇16
蒸汽列車(chē)的黑煙讓雄鷹無(wú)處搏擊，化學(xué)工廠的廢水讓魚(yú)鯨不在遨游，一聲聲槍響撕碎了大雁南歸的夢(mèng)想，一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。
六十五萬(wàn)世紀(jì)前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難，罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向你—人類(lèi)！不要睜開(kāi)你那假寐的眼睛顯示無(wú)辜！不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護(hù)！不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟！一切都已證實(shí)—你的假寐！你的丑惡！你的虛偽！
當(dāng)你將舉起槍瞄準(zhǔn)一只只生靈時(shí)，你扣動(dòng)扳機(jī)的手有沒(méi)有一絲顫抖？當(dāng)你拿起刀叉享受餐桌上的美食時(shí)，你填滿油脂的嘴有沒(méi)有一絲作嘔？當(dāng)你披上皮衣御寒保暖時(shí)，你的心中有沒(méi)有一絲寒冷？有沒(méi)有一陣觸目驚心的悸動(dòng)？你的腦海里是否閃現(xiàn)過(guò)尊重？
人—自以為是自然的強(qiáng)者，但真正的強(qiáng)者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強(qiáng)者是將戰(zhàn)勝，征服建立在尊重上，尊重每一個(gè)生命，尊重它的價(jià)值，它的意義，人類(lèi)若連尊重都做不到，何稱強(qiáng)者？
犀牛尊重犀鳥(niǎo)，犀牛才免收寄生蟲(chóng)的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長(zhǎng)；大樹(shù)尊重大地，樹(shù)木才會(huì)日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類(lèi)為什么做不到呢？只要有了尊重，有了對(duì)每一個(gè)生命的平等關(guān)愛(ài)，人類(lèi)才能真正成為自然界的強(qiáng)者。
地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應(yīng)心存一份尊重。無(wú)論飛禽、走獸、游魚(yú)、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天，魚(yú)鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫(huà)卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn)。
尊重生命作文 篇17
它，在生命最后時(shí)刻贏得了人們的尊重。
它，是我們校門(mén)口的一只流浪狗，毛發(fā)很長(zhǎng)是灰色的，一雙眼睛因年老而變得渾濁，整個(gè)狗看起來(lái)臟兮兮的，身上還有一股臭味兒。
我們每天上學(xué)時(shí)不管一路上聊著多么有趣的話題，到它附近時(shí)都會(huì)閉上嘴，用一只手捂緊口鼻繞開(kāi)它。有時(shí)走過(guò)去后會(huì)長(zhǎng)舒一口氣和同伴對(duì)視一下說(shuō)：“那狗可真惡心啊！”我們壓根就沒(méi)正眼看過(guò)那條張臟兮兮的流浪狗，更別提尊重它了，但在那一次，它生命的最后時(shí)刻，贏得了我們的尊重。
那是一天傍晚放學(xué)后，我們悠閑的走出校門(mén)，途徑一個(gè)小賣(mài)部，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高個(gè)中年人從小賣(mài)部里抱著一個(gè)盒子跑了出來(lái)，隨后傳來(lái)了老板娘的尖叫，“別跑！”圍觀的人都明白了，卻只是站在遠(yuǎn)處無(wú)人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去，狠狠地咬住了那人的小腿。
原來(lái)是那條我們都見(jiàn)過(guò)的流浪狗，那人“嗷”了一聲，痛得皺緊眉頭，跌坐在地上，用拳頭使勁的捶打那狗的頭，那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體，狗的頭垂了下去卻仍沒(méi)有松口，那人痛得一直嚎叫，幾乎要暈過(guò)去了，這時(shí)不知是誰(shuí)報(bào)了警，警察跑了過(guò)來(lái)把人和狗分開(kāi)。老板娘抱著那個(gè)小木盒說(shuō)：“這是我一天的收入�。∵@狗真知道報(bào)恩啊，我從來(lái)沒(méi)特意喂過(guò)它，就是經(jīng)常把剩飯丟給它，它今天卻知道幫助我……”
這時(shí)，我們?cè)僖淮蔚刂匦伦⒁曋@條狗，它已經(jīng)奄奄一息了，我們不再覺(jué)得它臟，不再覺(jué)得它丑，這條狗在我們心中突然高大了起來(lái)。
在沒(méi)有人敢上前的情況下，流浪狗死不松口，最終它用生命贏得了人類(lèi)對(duì)他的尊重。
尊重生命作文 篇18
世界因生命而精彩！多姿多彩的生命構(gòu)成了多姿多彩的世界！在現(xiàn)實(shí)世界中，是不是生命之間也應(yīng)該相互尊重，先后關(guān)愛(ài)呢？
曾在倫敦的街頭，一只小狗在馬路上悠閑的散步，一輛小汽車(chē)飛馳而去，小狗來(lái)不及躲閃，倒在血泊中呻吟。沒(méi)有任何人注意到這個(gè)微弱而又卑小的生命，就是有人目睹了這個(gè)慘案，也絲毫沒(méi)有人去瞧一瞧。正在此時(shí)，一群小狗飛奔到這個(gè)血泊中的尸體前，低聲嗚咽，整個(gè)倫敦城寂靜了，沒(méi)有人再去拼命的按車(chē)鈴，他們驚呆了，目送著那個(gè)死亡的小狗被他的伙伴簇?fù)碇�。從此，在倫敦城，誕生了一個(gè)新的發(fā)令——為弱小的生命讓路。
曾在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班級(jí)里，一位老師為了讓同學(xué)們理解氧氣對(duì)生命的重要性，便將一只小白鼠放進(jìn)了一個(gè)完全封閉的瓶子里，并一點(diǎn)點(diǎn)地將氧氣抽走，小白鼠在痛苦的掙扎，它呼吸急促。望著瓶子內(nèi)痛苦掙扎的小白鼠，同學(xué)們的神情也緊張了。當(dāng)老師將瓶子內(nèi)所有氧氣抽走后，小白鼠也無(wú)力的抽搐兩下死去了，整個(gè)教室內(nèi)，因?yàn)樾“资蟮乃酪沧兊盟罋獬脸恋�。同學(xué)們看到了氧氣對(duì)生命的重要，卻也看到了卑弱生命的脆弱，我們是不是應(yīng)該尊重他們呢？
生命是可以把世界變得更美麗的，你是否知道當(dāng)你在家里享受時(shí)，卻不知道外面的世界有多少可憐微弱的生命在殘酷地自然界里痛苦的掙扎；當(dāng)你在動(dòng)物園快樂(lè)的漫游，是否知道那籠子內(nèi)的生命多么渴望自由；當(dāng)以無(wú)情的踐踏到花草的身上，你是否知道它們也懂得“疼”。
用你的心去關(guān)愛(ài)，去尊重那些微弱的生命吧！尊重微小的生命中平凡的生活！
尊重生命作文 篇19
以前，我對(duì)待螞蟻、飛蛾、麻雀那些比我弱小的蟲(chóng)子都很無(wú)情，因?yàn)槲蚁耄翰痪褪且恢幌x(chóng)子嘛，死了就死了，有什么大不了的�？墒�，直到我經(jīng)歷了那兩件事情后，我才明白：我的思想是錯(cuò)誤的。
那天，中午放學(xué)的時(shí)候，我在爸爸的辦公室看書(shū)。“嗡嗡嗡……”的聲音一直騷擾著我。終于，我忍無(wú)可忍了，就來(lái)到那個(gè)發(fā)出聲音的蟲(chóng)子——飛蛾面前，打算一巴掌拍死它�？墒牵矣钟X(jué)得這樣不好：這只飛蛾一直撞著窗戶，這說(shuō)明它只是想出去，并不是故意騷擾我。想到這些，我放下了高舉的手，拉開(kāi)窗戶放了它。
午飯后，我去校園里玩兒時(shí)，我看到一只螞蟻，于是我撿起一塊石頭，打算讓它粉身碎骨�？墒牵侵晃浵伵艿煤芸�，根本打不中。我又撿起一堆石頭，想砸死它，但我看到那只螞蟻不停的跑，好像是只為一個(gè)目的——生存。我突然間明白了，它只是渴望生存！對(duì)它來(lái)說(shuō)，在外面這些龐然大物面前，它能做的只有逃跑，它沒(méi)有能力與我們正面交鋒，因?yàn)樗跣×�。我不想讓這樣一個(gè)熱愛(ài)生命的螞蟻死在我的手下，所以我放了它。
任何生物都有屬于自己的生命，都有權(quán)利生活在這個(gè)世界上。所以，我們要平等對(duì)待一切生命，不能仗勢(shì)欺人。
晚上，我在家做作業(yè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“冷不冷啊？可別讓凍住啊！”接著又說(shuō)：“屋里怎么飛來(lái)一只蜜蜂，趕緊把它打死，它會(huì)蟄人的！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么在關(guān)愛(ài)一個(gè)生命的同時(shí)要傷害另一個(gè)生命呢？”媽媽聽(tīng)了我的話，哈哈大笑。問(wèn)我：“那怎么辦��？”我說(shuō)：“放了它！”然后，我就開(kāi)開(kāi)窗戶，放了這只蜜蜂，媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還連聲夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我心里美滋滋的。
尊重生命作文 篇20
天氣一天天暖和了，有一些小販挑著竹筐，竹筐里面有一些小雞，小鴨，來(lái)到學(xué)校門(mén)口販賣(mài)。
小雞真是可愛(ài)，身上黃色的絨毛摸上去就像是棉花，看上去又像是黃色的云彩，說(shuō)不出的美麗。它們還長(zhǎng)著一堆小小黑豆般的眼睛，晶瑩剔透。一張尖尖的嘴巴，還在嘰嘰喳喳的叫著，真是惹人喜愛(ài)呀！看到小雞那么可愛(ài)，同學(xué)都圍了過(guò)去，有的同學(xué)拿著零花錢(qián)買(mǎi)個(gè)一兩只，有的同學(xué)用手撫摸著它們的絨毛，還有的在苦苦哀求家長(zhǎng)給他買(mǎi)一只。小販們拿著塑料袋把小雞小鴨一只一只的放到袋子里，同學(xué)們拿著買(mǎi)到的小雞心滿意足地走了，可小雞卻一直在發(fā)抖，它的眼睛里滿是哀傷，不知是朝著什么一直嘰嘰喳喳的叫，這應(yīng)該是它們的訴說(shuō)，只是一直被人們所無(wú)視罷。
我看著同學(xué)們離開(kāi)的背影，我要對(duì)他們說(shuō)：“不要再買(mǎi)這些小雞和小鴨了，你買(mǎi)了它們，你是快樂(lè)了，可它們呢？你的快樂(lè)可是犧牲了它們的快樂(lè)才換來(lái)的呀！你給它們帶來(lái)的不是相處的愉快，也沒(méi)有家庭的溫暖，只有被玩弄的傷害呀！”
有的家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)小雞是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和愛(ài)心，可是孩子不知道什么是責(zé)任和愛(ài)，小雞和小鴨是群居生活的動(dòng)物，它們一個(gè)人會(huì)孤單的，畢竟人不能和它們交流溝通，他們會(huì)很害怕，活不了幾天就會(huì)死去。所以這樣不但沒(méi)有培養(yǎng)成孩子的責(zé)任心和愛(ài)心，反而教會(huì)了它們?nèi)ネ媾圬?fù)弱小的動(dòng)物。
有的還把小雞當(dāng)成玩具來(lái)玩，同學(xué)們，你們一定要尊重生命，你把它們傷害了，造成了它們的死亡，那它的小生命就不復(fù)存在了。
而且，小雞身上也可能攜帶病菌，小雞把病菌傳給了你，對(duì)你的身體會(huì)有很大的危害。
總之，我們要尊重身邊的每一個(gè)生命，所以，請(qǐng)你們尊重生命。
尊重生命作文 篇21
尊重？有人聽(tīng)到這個(gè)詞也許會(huì)想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對(duì)沒(méi)人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒(méi)人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類(lèi)東西，之前我也是，對(duì)這一類(lèi)的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對(duì)他們的看法。
這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對(duì)爸爸說(shuō)的這是害蟲(chóng)這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類(lèi)摧殘的小生命鞠躬，人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒(méi)有想過(guò)，螞蚱也有生命，它也會(huì)疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲(chóng)無(wú)非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來(lái)沒(méi)想過(guò)去傷害人類(lèi)，就像人們口中常常吃的肉，那本來(lái)也是一條鮮活的生命��！要知道人和動(dòng)物都沒(méi)權(quán)利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區(qū)別的，有區(qū)別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會(huì)再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會(huì)對(duì)我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
尊重生命作文 篇22
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個(gè)字：生命擺渡人。
不得不承認(rèn)，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是所有人都可以理解他們。晚上，看電視，看見(jiàn)一位嬌小的媽媽?zhuān)菤浽釒�，她面臨著巨大的痛苦：兒子上幼兒園，老師問(wèn)是什么工作的，這位媽媽說(shuō)是殯儀館的，老師吃了一驚，小聲說(shuō)“只要不是殯葬師就行�！边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。
或許很多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的崇高，美麗。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會(huì)封閉自己，不和旁人交往。
他們不需要?jiǎng)e人理解他們，但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇，但是他們從不在意�？吹�，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利�，讓他們�(cè)贌òl(fā)光彩。
尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請(qǐng)想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過(guò)詭異的猜想，也有過(guò)害怕，那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……
尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂(lè)，也希望擁有朋友，也希望擁有理解�？纯雌綍r(shí)，那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜�，殯葬師給予他們的是耐心，一句“您走好”，或許可以給予旁人，甚至死者多大的感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說(shuō)過(guò)，逝者也在活著，他們和常人一樣，需要交流，需要理解。殯葬師的一句“走好”，他們也聽(tīng)得見(jiàn)，他們也會(huì)像其他人一樣，感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。
尊重生命的擺渡人。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛……
尊重生命作文 篇23
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄，不可挽回的悲劇。
有一個(gè)：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命�！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)，學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì)，老者說(shuō)：“你們已經(jīng)失去全部的生命�！�
是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上，曾有這樣一則報(bào)導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手，小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全，沖過(guò)馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車(chē)向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了，貨車(chē)撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種種觸目驚心的畫(huà)面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們將會(huì)收獲的祥和、幸福和安寧。
尊重生命作文 篇24
隨著科技的飛速進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量也越來(lái)越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見(jiàn)的菜，但是，美味的食物背后，也有著黑暗的一面……
中國(guó)被稱為五千年的文明古國(guó)，但是，在食品上卻有著殘害動(dòng)物的陰險(xiǎn)一面，廣東就是一個(gè)例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發(fā)生過(guò)幾個(gè)大學(xué)生把活貓釘在樹(shù)上，并活生生地剝下貓皮的事情，還有那里的名菜“三嘰”，就是把活的小老鼠吃下肚，不僅如此，中國(guó)還有吃猴腦，吃魚(yú)翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的，罪惡的惡習(xí)，使人感到憤怒和無(wú)恥。
在生活中，我就親眼見(jiàn)到一例殘害生命的場(chǎng)景。
兩個(gè)星期前，我和一大群小伙伴走在放學(xué)的路上，歡聲笑語(yǔ)，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺猬：“哈，原來(lái)是賣(mài)刺猬的呀！”以為同學(xué)說(shuō)，可我們都想錯(cuò)了。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，指了指袋子里的刺猬，賣(mài)主點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一只刺猬的腦門(mén)“咔嚓”一刀剪去，刺猬苦苦掙扎著，賣(mài)主毫不留情地剝下了它的皮，刺猬痛苦地叫了幾下，便睜著眼睛，斷了氣。我看地又惡心，又氣憤，真想一巴掌刷賣(mài)主個(gè)熊臉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，默默地走開(kāi)了。
動(dòng)物和我們?nèi)艘粯�，都是大自然美麗的生靈，可是，由于我們?nèi)祟?lèi)的麻木，自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說(shuō)，請(qǐng)尊重生命。
尊重生命作文 篇25
請(qǐng)尊重生命，請(qǐng)不要說(shuō)我尊重自己的生命了，請(qǐng)不要說(shuō)我愛(ài)護(hù)生命了，再請(qǐng)看看自己有沒(méi)有尊重生命，在你們超級(jí)煩惱的時(shí)候，你有沒(méi)有想到不尊重別人生命的事？在你們與別人吵架，或是非常不快的時(shí)候，有沒(méi)有做出對(duì)自己生命不公的事情。一分鐘，思考一下，你又有沒(méi)有傷害過(guò)一些生命呢？別急，回想一下。
好了嗎？我先說(shuō)吧！如果你是富豪的話，看看自己有沒(méi)有做出這種事，一只小猴子的半個(gè)頭露在了圓桌外面，一位服務(wù)員拿著一把錘子，在那個(gè)頭上敲了幾下，叫聲立馬沒(méi)了，幾個(gè)人動(dòng)手開(kāi)吃。把數(shù)以萬(wàn)計(jì)的錢(qián)花在了吃猴腦上，顯示自己的高大、富有。
這樣做有意思嗎？也和你一樣，只有一條命。
如果你是這一類(lèi)人，請(qǐng)舉手。老公要跟你離婚，你們吵了一次架，砸了好多東西，早上。老公氣沖沖地走了，你就悲憤欲絕地打開(kāi)了十二樓的窗戶，跨在窗臺(tái)上，說(shuō)什么什么不回來(lái)，就跳樓。在你差一點(diǎn)跳下去的那一刻，幸好鄰居拉住了你，才避免這次不幸的發(fā)生。
請(qǐng)不要自殘，你的生命可不會(huì)因?yàn)檫@是你的沖動(dòng)造就的就回來(lái)。
再來(lái)看看吧！請(qǐng)不要因?yàn)闆_動(dòng)，把你討厭的那個(gè)人的生命傷害。這不是意外，他的生命將永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)，這有什么后果呢？你將他的生命奪取之前不會(huì)知道。我來(lái)告訴你。
也許你會(huì)失去你的生命。
也許你會(huì)失去你的家人。
也許你會(huì)失去自己所有的財(cái)產(chǎn)，背了一身債。但一定要珍惜生命，尊重生命。
請(qǐng)尊重生命，不管是誰(shuí)，每個(gè)人的生命只有一次。
尊重生命作文 篇26
放學(xué)回家的小路上，淅淅瀝瀝的小雨從天而降，使我的心情更加雜亂。
此時(shí)，我注意到了腳下的一只小螞蟻，它在這微雨中慢慢地爬行著，顯得十分艱難。然而對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，這雨是那么微不足道。這只小螞蟻就如一個(gè)小黑點(diǎn)，搬運(yùn)著食物朝自己的洞穴爬去，我心想：它現(xiàn)在應(yīng)該也很煩惱吧，倒不如幫幫它，讓我忘記自身的難處。
我在附近仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，尋找著，終于找到了幾片大大的樹(shù)葉。我整理著樹(shù)葉，將樹(shù)葉鋪平，立在這一只小螞蟻上方，為它撐起了一把傘，即使行人用異樣的眼光看著我，我也并不后悔。我現(xiàn)在的決定，似乎讓螞蟻輕松了許多，速度也比之前快了兩倍，我就跟著它慢慢地向前走著走著。
過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉被我不小心弄破了，螞蟻繼續(xù)艱難地往前走著，拼命地不讓自己往后退。我心急了，手忙腳亂地?fù)纹鹆肆硪黄瑯?shù)葉，使螞蟻再次回到剛剛輕松的狀態(tài)，我也松了一口氣。很快，我終于把這一只弱小的螞蟻?zhàn)o(hù)送到家了，而它的同伴們也在那兒，慶幸它順利回家。
現(xiàn)在即使我的心情再過(guò)于雜亂，我的心中也莫名感受到了快樂(lè)。我認(rèn)為：即使你不能幫助這弱小的生命，也請(qǐng)你尊重它！因?yàn)樗埠腿祟?lèi)一樣，是有生命，也有家人朋友的，所以，請(qǐng)你在危急時(shí)刻能夠伸出援助之手，幫助需要幫助的每一個(gè)鮮活的生命。
尊重生命作文 篇27
有人說(shuō)：尊重別人的生命就是尊重自己的生命。而只有懂得尊重別人的生命，才能贏得別人對(duì)你生命的尊重。
人的事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)……都離不開(kāi)生命的支持。人沒(méi)有了生命，怎么去生活？在年初，無(wú)數(shù)的偽劣、三無(wú)、添加劑食品層出不窮，為了火腿不變質(zhì)，商家便把大量的毒素殺蟲(chóng)劑“敵敵畏”把火腿浸泡；為了雞架更加酥脆，商家便引進(jìn)農(nóng)藥“尿素”來(lái)浸泡至發(fā)黃油炸；為了減少油的成本，便從食物殘?jiān)谧鞣恢刑釤挸觥暗販嫌汀惫┤藗兪秤�；為了減少冰塊錢(qián)數(shù)，“肯德基”等商家的食用冰塊高于馬桶水的十余倍……難道錢(qián)一定要高于人的生命嗎？
開(kāi)礦可謂是我國(guó)死亡率極高的一項(xiàng)工作，黑心商家和貪污官員勾結(jié)，打著“安全生產(chǎn)”的招牌，卻實(shí)際上全是黑心錢(qián)。在設(shè)備與安全的極度危險(xiǎn)之下，商家和貪污官員以命換錢(qián)，為社會(huì)帶來(lái)了不可磨滅的危害。到了最后賺了上億元的錢(qián)，但卻只給死亡人員的家屬幾十萬(wàn)。
我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在上升，文明指標(biāo)在下降。其他國(guó)外旅游勝地甚至都將中國(guó)游客置之門(mén)外，僅僅是因?yàn)槲覀兾：θ祟?lèi)賴以生存的環(huán)境。像北京天安門(mén)廣場(chǎng)清理口香糖就要花費(fèi)140萬(wàn)，而危害我們健康pm2.5的治理也要花費(fèi)近2億。
因此我們也要從小事做起，尊重自己的生命，尊重別人的生命。熱愛(ài)生命、同情生命、敬畏生命，讓我們從小事做起，不拿生命開(kāi)玩笑，不踐踏生命，讓每個(gè)生命和諧共處，把地球這個(gè)大家庭裝扮得更加美麗！
尊重生命作文 篇28
聰明的小狗，可愛(ài)的貓咪成了人類(lèi)的寵物，可是爸爸對(duì)狗毛過(guò)敏，媽媽怕貓的爪子太淘氣，無(wú)數(shù)種理由都否定了我的請(qǐng)求—養(yǎng)寵物。我的愿望被破滅了。直到那次我終于找到了滿足心愿的辦法。
無(wú)精打采的我正在滑滑板，只聽(tīng)“砰”的一聲，一塊石頭把我絆下了板，一個(gè)毛茸茸的不明物體引開(kāi)了我的視線，當(dāng)我蹲下仔細(xì)觀察時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是只毛毛蟲(chóng)，與它相遇的第一刻時(shí)，我不敢觸碰它，因?yàn)樗兄屓丝雌饋?lái)像“刺”一樣的毛，我鼓起勇氣伸出一根手指，當(dāng)碰到它的那一刻，我便決心要它做我的寵物。我有十足的把握它一定會(huì)被我成功收養(yǎng)，因?yàn)槲夷苷页鲈S多理由說(shuō)服家長(zhǎng)。
回到家我急忙尋找毛毛蟲(chóng)的窩，最終選定喜糖盒做它的溫馨的住處，可我又覺(jué)得這住所不夠溫暖和舒適。于是找來(lái)許多柔軟的葉子做它的“床”，再去找些樹(shù)葉和白菜葉做它的食物，不知不覺(jué)中夜幕降臨，毛毛蟲(chóng)安靜的適應(yīng)著這個(gè)“新家”。靈感大發(fā)的我給這個(gè)小生命起了許多名字“小黯”、“格子”，也許叫它“小黑”更為親切些。晚安小家伙祝你做個(gè)好夢(mèng)。
每個(gè)生命之間都是平等的，就算它的形體再渺小，它身體再脆弱，它也是一個(gè)生命，任何人沒(méi)有權(quán)利給予它生命，就更沒(méi)有權(quán)利奪取它的生命。
我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)大自然中的一草一木，更有義務(wù)珍視身邊的每一個(gè)生命。
尊重生命作文 篇29
世間萬(wàn)物都是有生命的，所有的生命都是神圣的，每一個(gè)活著的存在者都有其天生的價(jià)值，我們每一個(gè)人都要尊重生命。
大自然的一切都是平等的，動(dòng)物，人類(lèi)，植物等等。哪怕是一只弱小的螞蟻，也有維護(hù)生命的權(quán)利。有許多沒(méi)有善良內(nèi)心的人總是會(huì)認(rèn)為：人類(lèi)才是萬(wàn)物的主宰。不，你，你錯(cuò)了，所有的一切都是大自然給予我們的，大自然才是所有生靈的主，誰(shuí)都反抗不了。
就像我所親眼看到的：一輛小卡車(chē)上拉了三層小羊羔，差不多有三十多只。而那些都是在自己母親身邊才活了幾個(gè)月不到半年的小羊，就要面臨被殺的境地。一輛大卡車(chē)上拉了兩層的豬，基本上超過(guò)50只了，它們也要被拉到屠宰場(chǎng)去殺了賣(mài)肉。
人類(lèi)啊，發(fā)放下手中沾滿血的屠刀吧。一個(gè)平凡的生命沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它們也想好好活一輩子啊，與自己的親人在一起不好嗎？動(dòng)物不是生來(lái)就要為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，它們也有自由。尊重動(dòng)物的自由與生命，所謂眾生平等，并不是只有人類(lèi)才能享受生命的權(quán)利，動(dòng)物也有自己的生命，它們的生命也應(yīng)該受到尊重。只有尊重生命的人才能享受更美好的生活，否則我們的人生將在冷漠殘忍的環(huán)境中度過(guò)。
維持自然的平衡，也就持續(xù)了人類(lèi)的發(fā)展。生命是相互依存的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們有什么理由剝奪其他生命來(lái)維持自己的生命呢？動(dòng)物也有屬于自己的家，也有生存的權(quán)利，也有情感。
尊重生命，就像尊重自己的朋友，不傷害動(dòng)物，給瀕臨滅絕的動(dòng)物更自由的生活！
尊重生命作文 篇30
生命是短暫的，也是寶貴的。大自然賜予了我們?nèi)祟?lèi)生命，同樣也賜予了動(dòng)植物生命。
前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊散步。突然聽(tīng)到一陣陣的狗叫聲，我以為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng)，對(duì)這個(gè)地方很陌生，便用叫聲來(lái)表達(dá)它的不安。媽媽卻認(rèn)為是兩只狗在說(shuō)話。
可當(dāng)我們第二次走到這兒的時(shí)候，依舊聽(tīng)到的狗的叫聲，叫聲更凄慘。叫聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩只狗在說(shuō)話了，應(yīng)該是狗狗剛被馴養(yǎng)，不停地狂叫，令人煩惱，于是主人就打狗了。這時(shí)，我仿佛看到了狗狗近乎哀求的眼神。
我真想對(duì)狗的主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要再打狗了，狗是通人性的，只要你善待狗，狗就會(huì)跟你親密。”
我們繼續(xù)往前走著，在一棵樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)了一只死去的小鳥(niǎo)，它躺在地上是那么的可憐，那么的弱小。我們猜測(cè)著鳥(niǎo)兒死亡的原因，爸爸說(shuō)是凍死的，媽媽認(rèn)為是食物中毒死的，我則說(shuō)能是有人捕捉鳥(niǎo)兒導(dǎo)致的。看著那鳥(niǎo)兒，我不禁心里一痛：人類(lèi)現(xiàn)在還在捕捉鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔盔B(niǎo)可是人類(lèi)的朋友��！
走在回家的路上，我眼前不斷浮現(xiàn)鳥(niǎo)兒死去的景象，耳邊不斷傳來(lái)陣陣的狗叫聲。我真想?yún)群耙宦暎核{(lán)天、地球不僅是人類(lèi)生活的世界，也是動(dòng)植物生存的空間，做為人類(lèi)的我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。
尊重生命作文 篇31
“生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重地生命。
生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會(huì)讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物它也懂如何尊重生命，比如說(shuō)，一只微乎其微的蜜蜂被人類(lèi)打掉在地上，雖然這蜜蜂沒(méi)有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間掙扎，它飛起來(lái)，人類(lèi)會(huì)大吃一驚，人類(lèi)再次把它打在地上，但蜜蜂一如摡往，掙扎了一段時(shí)間，又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強(qiáng)地生命。人類(lèi)怎能因?yàn)橐患∈露Y(jié)束自己的生命呢？為什么自殺事件常常發(fā)生？有生命，說(shuō)明老天給了你一個(gè)光明的世界，為何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己寶貴的生命。在街上，你經(jīng)常會(huì)為了下幾步路而跨過(guò)欄桿跑到馬路對(duì)面，可能會(huì)因?yàn)槭∠碌膸撞铰范鴶嗨土四銓氋F的生命，誰(shuí)也不希望這樣，誰(shuí)都希望成為一個(gè)生命的強(qiáng)者。相對(duì)之下，有些人為社會(huì)奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們?nèi)找共賱�，風(fēng)雨無(wú)阻，為的就是給人們一條干干凈凈的大街，他們的生命是如此精彩，為何有些人不能像他們一樣？我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命，不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我們要去做，要善待每一個(gè)人，在短暫的生命里做更有意義的事。
尊重生命作文 篇32
蒸汽列車(chē)的黑煙讓雄鷹無(wú)處搏擊，化學(xué)工廠的廢水讓魚(yú)鯨不在遨游，一聲聲撕碎了大雁南歸的夢(mèng)想，一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。
六十五萬(wàn)世紀(jì)前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難，罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向你—人類(lèi)！不要睜開(kāi)你那假寐的眼睛顯示無(wú)辜！不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護(hù)！不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟！一切都已證實(shí)—你的假寐！你的丑惡！你的虛偽！
當(dāng)你將舉起瞄準(zhǔn)一只只生靈時(shí)，你扣動(dòng)扳機(jī)的手有沒(méi)有一絲顫抖？當(dāng)你拿起刀叉享受餐桌上的美食時(shí)，你填滿油脂的嘴有沒(méi)有一絲作嘔？當(dāng)你披上皮衣御寒保暖時(shí)，你的心中有沒(méi)有一絲寒冷？有沒(méi)有一陣觸目驚心的悸動(dòng)？你的腦海里是否閃現(xiàn)過(guò)尊重？
人—自以為是自然的強(qiáng)者，但真正的強(qiáng)者不是可以欺凌弱小，肆意屠搶的，強(qiáng)者是將戰(zhàn)勝，征服建立在尊重上，尊重每一個(gè)生命，尊重它的價(jià)值，它的意義，人類(lèi)若連尊重都做不到，何稱強(qiáng)者？
犀牛尊重犀鳥(niǎo)，犀牛才免收寄生蟲(chóng)的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長(zhǎng)；大樹(shù)尊重大地，樹(shù)木才會(huì)日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類(lèi)為什么做不到呢？只要有了尊重，有了對(duì)每一個(gè)生命的平等關(guān)愛(ài)，人類(lèi)才能真正成為自然界的強(qiáng)者。
地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應(yīng)心存一份尊重。無(wú)論飛禽、走獸、游魚(yú)、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天，魚(yú)鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫(huà)卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn)。
尊重生命作文 篇33
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己加封的，誰(shuí)賦予了你居高臨下的權(quán)利?人既然是生命中的一份子，就沒(méi)有什么可特殊的，在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的。所以我們尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這等于尊重我們自己。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，而最先滅絕的.恰恰就是高大威猛弱肉強(qiáng)食的恐龍。人類(lèi)的歷史非常年輕，可是誕生后不久，就以捕獵為生，那些奔跑著的動(dòng)物成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象，成為人類(lèi)的美味大餐。而今，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，于是珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的幾近滅絕。君不見(jiàn)潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫青藏高原上，堆著它們的累累白骨;東北虎數(shù)量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被作為孤膽英雄赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上;近來(lái)又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?那時(shí)離人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了，人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫!這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，而剝奪其他生命的生存權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，也就是尊重自己。
尊重生命作文 篇34
我們須平心靜氣，知足常樂(lè)，真誠(chéng)的感恩生命，敬畏生命。
——題記
生命的寶貴在于它會(huì)死亡。因?yàn)樗劳�，再偉大的作品終究要畫(huà)上句號(hào)；因?yàn)樗劳觯辉佥x煌燦爛的景色面前終究是永恒的黑暗。沒(méi)有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像葉不能拒絕歸根；即使你有千萬(wàn)個(gè)不愿意，一次意外，一次失足，再晶瑩亮麗的玻璃也難免煩刻間化成碎片。于是，我們要懂得，感恩生命，珍惜生命，讓生命富有充實(shí)的意義。
感恩生命，給予我們一個(gè)聰穎的頭腦，讓我們能夠思考、能夠辨別、能夠創(chuàng)造、能夠繼承前人的光榮，能夠給后人留下瑰寶。
感恩生命，賜賞我們一雙敏銳的眼睛，讓我們享受大自然的美妙，看春花秋月、看風(fēng)輕風(fēng)舒、看燦爛日出、看雨后彩虹、看雕梁畫(huà)棟、異獸珍禽、看古今書(shū)籍，得到美的快樂(lè)，識(shí)別丑的惡劣……
感恩生命，賜給我們一雙萬(wàn)能的手，讓我們耕耘播種、捻線搓繩，創(chuàng)造出生活的盛宴；我們用手開(kāi)窗掩門(mén)，鋪床疊被，經(jīng)營(yíng)出溫情的巢室；我們用手提筆寫(xiě)文，調(diào)色弄粉，書(shū)寫(xiě)出時(shí)代的鴻篇巨制；我們用手鼓瑟撫琴，侍花弄草，挽住真誠(chéng)朋友；我們用手沏茶把酒，扶老攜幼；我們用手移星換斗，裝點(diǎn)江山……
感恩生命，賦予我們五臟六腑，讓我們吞吐萬(wàn)物，排泄污垢；感謝生命匯集造化工巧，讓我們愁可皺眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，懼可心跳。有了生命，我們可以竹林寫(xiě)詩(shī)、幽徑放歌、可以坐飲無(wú)懷、可以騰躍九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感動(dòng)；金燦燦、光閃閃、都是生命的靈光。
生命造出我們，因此，身為高等動(dòng)物的我們應(yīng)該懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，讓生命的光華在真情中放射，讓生命在共同的善良之下永恒！這是對(duì)自己，對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
時(shí)不我待兮光陰荏苒，樂(lè)天知命兮自然法則，我們須平心靜氣，知足常樂(lè)，真誠(chéng)的感恩生命，敬畏生命。
尊重生命作文 篇35
昨天晚上看新聞，無(wú)意間看到一段令我可能令大家都震驚的小視頻，這是該市公安局公布的事故現(xiàn)場(chǎng)的視頻。讓我心痛，人的生命真的很脆弱，不管是誰(shuí)，不僅要珍惜自己的生命，更要珍惜別人的生命。尊重生命，尊重自己。
視頻中放出，在一條大街上，兩邊都是商鋪，馬路邊有很多行人，人們?nèi)齼蓛?的聚在一起聊天，好不熱鬧。馬路上也有很多車(chē)子在行駛，不過(guò)開(kāi)的都不快，因?yàn)轳R路邊上畢竟有那么多人。今年一輛車(chē)正好開(kāi)過(guò)這個(gè)攝像頭的監(jiān)視范圍，后面一輛車(chē)有不緊不慢的趕上了。突然從馬路邊沖出一個(gè)小孩子，司機(jī)措手不及，為了不撞上那個(gè)孩子，猛的打了一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，沖向了路邊，可是他忘記了路邊有更多的人。于是悲劇發(fā)生了，這一轉(zhuǎn)彎撞到了九個(gè)人，其中兩個(gè)傷勢(shì)過(guò)重，當(dāng)場(chǎng)死亡，其余七人只受了輕傷，并無(wú)生命安全。
我并不能說(shuō)他的這一轉(zhuǎn)彎到底值不值得，也不能評(píng)價(jià)以兩個(gè)大人的命換一個(gè)孩子公不公平，畢竟生命都是值得被尊重，珍惜的。我只想說(shuō)希望所有的家長(zhǎng)都能看好自己的孩子，她們并不懂的她們做的事到底會(huì)有什么樣嚴(yán)重的后果，而且他們也并不能負(fù)擔(dān)的起這樣的后果。這是兩條活生生的人命，值得被尊重。
另一個(gè)新聞中，一位清潔工大叔正在路邊認(rèn)真的掃地，突然一輛三輪車(chē)沖向了他，大叔被車(chē)子撞倒，頭部著地，當(dāng)場(chǎng)死亡。后來(lái)查明這是一輛無(wú)牌照的三輪車(chē)，且司機(jī)酒后駕車(chē)。
每一年我們或多或少的能聽(tīng)到一些關(guān)于車(chē)禍的消息，這些消息令我們心痛，令我門(mén)惋惜。然而大部分人就僅僅是心痛惋惜而已，并沒(méi)有把這些放在心上，他們認(rèn)為這不可能發(fā)生在我身上，我沒(méi)有那么倒霉。然而世事無(wú)常，誰(shuí)又能預(yù)料呢？我希望每個(gè)人都能注重起來(lái)，不玩總置身事外。學(xué)會(huì)尊重他人和自己的生命，營(yíng)造一個(gè)更加美麗的世界！
尊重生命作文 篇36
上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩不只是80后的回憶，更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的刺激與歡樂(lè)，更有來(lái)自那位老爺爺?shù)难陶d。
小時(shí)候生活在老家，村后是一片林子連著山腳，那里因長(zhǎng)不了莊家引不起大人們的注意，但卻成了我們孩子們的樂(lè)園。每到傍晚，我們便會(huì)三五個(gè)孩子聚到一起，組成一支掏鳥(niǎo)窩小分隊(duì)向著小樹(shù)林進(jìn)發(fā)。
一開(kāi)始的時(shí)候大人們還不知道，但沒(méi)去幾次我們的“行動(dòng)”就傳入了村口老大爺?shù)亩校聒B(niǎo)窩的守護(hù)神一般，每當(dāng)我們?nèi)r(shí)他都會(huì)來(lái)呵斥我們。起初我們還有些害怕，每每遇到他時(shí)我們都會(huì)躲起來(lái)或是跑回家，但到了后來(lái)我們膽子就大了起來(lái)：我和兩個(gè)小伙伴扯住老爺爺衣角——其實(shí)爺爺也并沒(méi)有阻攔，一個(gè)小伙伴趕忙上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，當(dāng)捅下鳥(niǎo)窩的小伙伴們一起跑走時(shí)，也并沒(méi)有發(fā)生什么，只是過(guò)后老大爺會(huì)不厭其煩地給我們上一課。
一次，或許是在爬樹(shù)、玩耍時(shí)擠掉了一枚扣子，當(dāng)我回去找時(shí)，看到老爺爺還在那里，手中捧著那剛掉到了地上的鳥(niǎo)窩，又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹(shù)枝，重新編織在鳥(niǎo)窩上，一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)著。我一動(dòng)不動(dòng)得站在那里——我記得那時(shí)是呆住了。當(dāng)老爺爺修復(fù)完成后，舉在頭上，仔細(xì)的端詳著它，仿佛在想著什么，也許是想淘氣的的我們，也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥(niǎo)。夕陽(yáng)下老爺爺?shù)谋秤帮@得那么高大，他用長(zhǎng)竹竿，小心翼翼地將那鳥(niǎo)窩托起，試圖放在樹(shù)杈上，還是夠不到，他又伸長(zhǎng)手臂、踮起腳，卻又夠不著時(shí)，我急忙跑過(guò)去、爬上樹(shù)，從老爺爺手中接過(guò)鳥(niǎo)窩并穩(wěn)穩(wěn)地放回了原處。
那天，我一直站在那里等到了鳥(niǎo)兒回家，爺爺也沒(méi)有走。是爺爺教會(huì)了我，使我懂得尊重生命。
前些天過(guò)年回老家路過(guò)村口時(shí)，我特意去家中看望爺爺，當(dāng)聊起這事時(shí)，我才知道：每每我們捅下鳥(niǎo)窩，爺爺都會(huì)補(bǔ)一個(gè)新的上去。當(dāng)我問(wèn)爺爺為什么不上前直接阻攔時(shí)，爺爺卻只告訴我：尊重生命！
尊重生命作文 篇37
偶爾回到老家，路過(guò)田邊，看見(jiàn)幾個(gè)人在田間兇神惡煞地拔草。一個(gè)念頭如閃電般一震：我為世界萬(wàn)物不同的命運(yùn)感到憤憤不平。世界上一切事物的命運(yùn)似乎都在以人的意思為中心而存活在這個(gè)世界上。
院子里，草會(huì)被人兇殘的連根拔起，被人永久痛恨;草在不見(jiàn)天日的石縫間或恐怖的山崖中頑強(qiáng)地生活，人們又認(rèn)為它在與命運(yùn)做抗?fàn)�，是�?jiān)強(qiáng)的化身;人坐在柔軟的草地上，草給人們提供了美好的環(huán)境，又被人們稱贊為默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模……這就是不同的命運(yùn)啊!
螞蚱吃了草，被人們說(shuō)是破壞自然，被人們定為“害蟲(chóng)”，那么滿地的垃圾又是誰(shuí)造成的呢?蜻蜓吃的大多是“害蟲(chóng)”，它倒被人定為“益蟲(chóng)”，看來(lái)“益”只是對(duì)人有益，“害”只是對(duì)人有害。其實(shí)人才是真正的“害蟲(chóng)”：大量的砍伐樹(shù)木，破壞臭氧層，捕殺瀕臨滅絕的動(dòng)物，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，人們和所謂的“害蟲(chóng)”有什么區(qū)別呢?
眾所周知，蠶結(jié)繭前會(huì)大量吃掉桑葉，破壞樹(shù)木，可由于它可以吐出珍貴漂亮的蠶絲，供人穿著，便被人說(shuō)成“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私高貴的形象，而它們吞食桑葉的行為卻被人視而不見(jiàn)。而老鼠正當(dāng)覓食行為，卻被人視為萬(wàn)惡不赦的“賊”�？烧l(shuí)曾想過(guò)，有人為流浪貓喂食，有人逗著小狗玩，那楚楚可憐，弱小的老鼠呢?
它們不但無(wú)人為其備食，還被人處處防備，毒鼠強(qiáng)、老鼠夾……迫不得已，它們只好冒險(xiǎn)覓食，養(yǎng)活“一家老小”幾十只老鼠，只是和人一樣掙錢(qián)，養(yǎng)家糊口，為下一代“茍且偷生”，為何遭到如此命運(yùn)呢?
人有何權(quán)力掌握世間萬(wàn)物的命運(yùn)啊?難道真要以“物以稀為貴”嗎?世界上人也不少呀!人難道才是最珍貴的嗎?生命處處都有，即使再多也應(yīng)該同樣平等。
人們有幸得到了美好的生命和美好的身體：一雙能走遍世界的腳，一雙靈巧的雙手，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙能發(fā)現(xiàn)美得眼睛。擁有這些我們不應(yīng)該尊重實(shí)踐萬(wàn)物最珍貴的生命嗎?
尊重生命作文 篇38
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的人毫無(wú)例外，都是為了美好的未來(lái)活著，所以一定要尊重每個(gè)人�！蔽覈�(guó)自古以來(lái)被稱為禮儀之邦，可是在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，人們卻越來(lái)越難以感受到尊重的存在。
尊重往往體現(xiàn)在一些微小的細(xì)節(jié)上。在這方面，敬愛(ài)的周總理為我們樹(shù)立了光輝的典范。每次接待外賓，他總是提前到達(dá)，站在門(mén)口和大家一一握手，會(huì)見(jiàn)結(jié)束，又總是把客人送到大門(mén)外，直到客人的汽車(chē)啟動(dòng)才離開(kāi)。當(dāng)服務(wù)員給他端茶時(shí)，他總是雙手接過(guò)，微笑點(diǎn)頭表示謝意。深夜回家，總是再三關(guān)照司機(jī)，注意安全……外國(guó)有記者贊美說(shuō)：“大凡見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力，精明睿智，人品非凡而且令人神往！”我想，對(duì)每一個(gè)最普通的勞動(dòng)者發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)尊重，正是周總理人格魅力的一部分。
尊重是一種愛(ài)，是一種人格的關(guān)懷。英國(guó)哲學(xué)家斯梯爾說(shuō)過(guò)：“懂得平等待人，是最偉大，最正直的品質(zhì)。”劉墉也說(shuō)過(guò)：“幫助人，要給予對(duì)方最高的尊重�！弊鹬氐暮诵氖瞧降�，無(wú)論地位高低，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論得意失意，大家在人格上都是平等的。幫助不等于尊重，施舍無(wú)異于侮辱。曾經(jīng)有一位富翁，看到衣衫襤褸
潦倒落魄的鉛筆推銷(xiāo)商，頓生一股憐憫之情，他不假思索的將50元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了�？蓻](méi)走幾步，他覺(jué)得不妥，連忙返回，抱歉的解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆，希望不要介意。臨走，他鄭重的說(shuō)：“您和我一樣，都是商人！”那位落魄的鉛筆推銷(xiāo)商熱淚漣漣，他感受到了做人的尊嚴(yán)，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于取得了成功，是尊重挽救了他，是尊重造就了他！
尊重是細(xì)流，涓涓流淌，滋潤(rùn)著人們的心靈；
尊重是春風(fēng)，溫柔和煦，融化了人與人之間的堅(jiān)冰；
尊重是陽(yáng)光，明媚燦爛，溫暖著世上每個(gè)人。
天空因尊重而蔚藍(lán)，生命因尊重而精彩。
尊重生命作文 篇39
當(dāng)看到一個(gè)新生兒呱呱落地時(shí)，那一聲響亮的啼哭，總會(huì)喚起我們的生命意識(shí)，我們不禁感嘆：生命是如此可愛(ài)。當(dāng)看到一個(gè)活生生的生命在車(chē)輪下猝然倒下時(shí)，那一灘殷紅的血跡，總讓我們深深震撼：我們的生命是如此脆弱！當(dāng)看到一個(gè)垂死的老人用無(wú)限留戀的目光望著周?chē)囊磺袝r(shí)，那一聲痛苦的嘆息，總會(huì)讓我們感慨萬(wàn)千：生命是如此珍貴！面對(duì)生命，讓我們莊嚴(yán)承諾：呵護(hù)生命，尊重生命。
尊重生命中的每一次擁有。很多東西，我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實(shí)的幸福。血濃于水的親情，萬(wàn)古長(zhǎng)青的友情，超越生死的愛(ài)情……每一份純潔美好的感情，都會(huì)帶給我們一份真誠(chéng)的牽掛，一份真切的感懷。
珍惜你擁有的，就是尊重生命中的每一份真情。當(dāng)你擁有收獲的快樂(lè)，取得滿意的成績(jī)時(shí)，你是否想到該如何珍惜？不管你的答案如何，我都要鄭重地提醒你：擁有使你高興，但只有珍惜擁有，尊重每一份擁有，才會(huì)讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次選擇。有時(shí)候，一次選擇便可能決定你一生的道路。因?yàn)�，人生不售返程票。機(jī)會(huì)只有一次，我們必須慎重對(duì)待。尊重每一次選擇，就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命！
尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說(shuō)得好：“我們不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度�！钡拇_，每一次歷練，每一次挑戰(zhàn)，都可能為我們的人生之路增加一份感悟，一點(diǎn)回憶，我們必須勇敢地去面對(duì)磨難。多一次歷練，我們就多了一份體驗(yàn)，這些體驗(yàn)會(huì)成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財(cái)富。尊重每一次歷練，認(rèn)真對(duì)待生命中的每一次歷練，我們才會(huì)獲得攻克下一個(gè)關(guān)隘的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。
朋友，我們正當(dāng)年輕，正處于生命中最美好的年華。為了將來(lái)我們行將入土?xí)r不給自己的人生留下遺憾，用充實(shí)的生命給自己的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓我們莊嚴(yán)承諾：尊重生命！
尊重生命作文 篇40
在浩瀚的宇宙中，打開(kāi)了微不足道的小窗，卻彷佛為自己開(kāi)了一扇心窗，點(diǎn)了一盞心燈，筑了一道心墻，偶爾透出一絲暖暖的微光。望向窗臺(tái)，看著自己殘破不堪，暗紅血漬的手腕，我似乎忘卻了保護(hù)生命的智慧。
如果將智慧比喻為一張潔白的圖畫(huà)紙，那我想保護(hù)生態(tài)的智慧便承載了五彩繽紛的色彩。依稀記得自己曾放生過(guò)一條小魚(yú)，自大的認(rèn)為這在在表現(xiàn)出“保護(hù)生態(tài)”一詞，卻忽略了這沖擊到環(huán)境的平衡。也曾天真的認(rèn)為，“放生”即為“保護(hù)生命”，殊不知其中的智能。如今，卷進(jìn)這場(chǎng)戀情漩渦，又使我再一次的將“保護(hù)生命的智慧”推入無(wú)底深淵，遺忘了它，但幸運(yùn)之神的籠罩及眷顧，在我一次又一次的自我摧殘下，在一個(gè)陰錯(cuò)陽(yáng)差中，重新找回了它。
一天，下著傾盆大雨，萬(wàn)物姑息，我走在十字路口的叉路，突然，在余光中，不經(jīng)意地看見(jiàn)兩只受傷的小鳥(niǎo)，似乎是迷失了方向，依偎取暖，但那時(shí)我的心卻像吃了秤砣般，沒(méi)有要前去救它們的沖動(dòng)，一心沉浸在戀情的傷痛中，這時(shí)一位身穿綠色夾克的陌生男子走過(guò)，不假思索地便將那兩只小鳥(niǎo)救起，毫不猶豫的往回跑，在他的匆匆一瞥中，我看到了發(fā)心以及行善，我領(lǐng)悟到保護(hù)生態(tài)的智慧及美德，頃刻，感動(dòng)、自私、欽佩，太多的情緒，太多的言語(yǔ)涌上心頭，卻無(wú)處宣泄，丑陋的手腕在 月光下更顯其形，莫名的洪流席卷我心，“該要繼續(xù)這樣墮落嗎？”我問(wèn)了我自己。這個(gè)問(wèn)題久久纏繞我心，無(wú)法回答也說(shuō)明不清，一個(gè)小黑點(diǎn)，就在心中擴(kuò)散為一 片烏云，內(nèi)心狂亂掙扎，如同暴風(fēng)雨一般，突然卻又柳暗花明，仔細(xì)探究后，發(fā)覺(jué)保護(hù)生命的智慧已在心中萌芽了！
不再傷害自己，不再讓這智慧隨波逐流，親身的體會(huì)造就了我護(hù)身的智慧，我想，如果缺乏了這大智，人生該是落入何等空虛、何等寂寞��！且世上萬(wàn)物，每個(gè)都是獨(dú)特個(gè)體，都是生生不息的原動(dòng)力，有句話說(shuō)：“生命脆弱得像一根蘆葦，生命高貴的又難以衡量。”倘若遺忘了“保護(hù)生命的智慧”，將會(huì)對(duì)生命造成多大的威脅��！
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