花生命的作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的花生命的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
花生命的作文 篇1
快樂是什么?不妨在鏡子里尋找,因為鏡子,能使人時時自省,從這一角度來看,它是我們生命的一部分,更是快樂的來源!鏡子,可以看到自己,當不開心時照照鏡子,看到自己丑陋的一面,當然就會立刻改變自己,讓自己開心起來。正如古人所說:“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可知得失!碑斎,我們還可以把身邊的人或物當做你心中的“鏡子”,以它為榜樣,用來彌補自己的缺失,用一顆快樂的心去看待每一件事物,每一個人!
快樂也是相互的,你快樂,別人也跟著快樂。給別人一面鏡子,就是給別人一次機會,同時就為自己開辟了財富的源泉。給別人一面鏡子,讓別人也和你一起分享快樂,一起找到自己的錯誤及時改正,別讓他們誤入歧途,幫助別人的同時也幫助了自己。生命中最美麗的報償是付出后得到感謝的笑容,那時,我們又會得到更多的快樂!正所謂人人為我,我為人人。建筑一座橋梁,贏得別人的贊揚,同時也給了自己過河的機會;種下一棵樹,可以為行人遮陰乘涼,也可以和他們談天說地,共度盛夏。要知道,為別人鋪路修橋,別人就會奉獻給你一片藍天,開出快樂的花兒!
快樂,是生命的一朵花,你對她微笑,她也會對你微笑,并散發(fā)出誘人的清香,快樂,無時不在,快樂之花,無處不在!
我們的心憧憬未來,向往快樂,現(xiàn)實是殘酷的,但一切都是暫時的,只要你積極地去面對,殘酷,就稍縱即逝而轉(zhuǎn)變?yōu)闊o比快樂,無限可愛!
花生命的作文 篇2
“贈人玫瑰,手留余香!贝蠹乙欢犝f過這句名言吧!給予、奉獻才能使我們的生活變得更加充實。而那一次,令我永遠難忘。
那是上個星期的星期五……
那天,一張張帶著紅色分數(shù)的試卷發(fā)下來,我考了98分,而他,我的好朋友—徐凱,卻只考了78分,一向成績優(yōu)異的他,這次,卻沒守住自己的底線。
回家的路上,北風呼呼地刮著,像一頭咆哮的怒獅。路上,偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風刮來,雪花打在我們的臉上,他的心如刀絞一般,而我的心,也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子,我拍拍他的肩膀說:“徐凱,你別再哭了,沒事的。還記得嗎?我四年級考過76分,比你現(xiàn)在還少2分呢!你別再傷心了!”“可是,你那次錯的是一題12分的應(yīng)用題卷呀!可這張不是呀!”我一愣,哎!看來只能另想辦法了,有了!“你還記得,還有一次我考了79分,你考了100分呢!每個人總會有失誤的時候,數(shù)學老師不是說‘好馬也有失蹄之時’,人無完人,你就不要為這一次小小的失誤而傷心了,行嗎?”他沉思了一會兒,這只是一次小考試,又不是高考,沒什么大不了,失敗乃成功之母呀!他抹掉了眼角的淚水,笑著說:“我們還是快點回家吧!來一場賽跑,怎么樣?預備—跑!”我們立刻奔跑起來,一陣陣銀鈴般笑聲回蕩在小巷里。
北風依然呼呼地吹著,但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人,使別人開心,這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次,我終于做到了。
花生命的作文 篇3
一年四季的日子里,只有春夏季節(jié)是花朵開放的時候,到了秋冬的時候一般都會凋謝,它們的生命很短暫,再到下一年春夏的時候已經(jīng)是另一個時代了。但是有一種花卻是與眾不同的,它喜歡在冬天大雪紛飛的時候開放,它就是梅花。梅花的花朵的很小,總是很多個花朵擠在一起長,看起來都是一片一片的,因為沒有葉子,所以從遠處看起來就像一朵朵的小云彩一樣。梅花的花香也是與眾不同的清香,當你在寒冷的冷風中行走的時候,花香就會隨著冷風侵入你的鼻子里,那是一種冷香冷香的氣味,很是令人舒服。
梅花是一種非常頑強的生命,它可以在冷風和大雪中獨自開放,于是嚴酷的壞境中它開的越是燦爛,哪怕無情的風雪打在它的身上,它也毫不畏懼,從來不會像風雪屈服。它是無私的,它把清甜的花香帶給了路過的人們,把自己的花蜜帶給了勤勞的小蜜蜂,獨自承受寒冷。梅花的生長方式也很是奇特,它總是先開花在長葉子,花朵是在冬天開放的,葉子是在春天長出來的。它很美,也很頑強,是所有人贊頌的對象。
冬天,走在放學回家的路上,總是能夠有幸的看到幾只梅花在枝頭恣意的綻放,它在其它凋零枯萎的花枝旁顯得格外的美麗和生機勃勃。梅花很是受到人類的喜愛,不全是因為它的美,更重要的是它可以在冰天雪地里頑強生存,并且開放的精神。在我的童年時期,奶奶曾經(jīng)在院子里插上了幾朵梅花枝,只是稍微的澆了一點水,沒有怎么照顧它。幾周之后,梅花枝不僅活了下來,而且還長高了不少,很是有精神。那時候的我不是很理解在這樣冷的天氣里,只是澆了點水,梅花怎么就活了呢?奶奶和我說那是因為梅花的生命很頑強,越是寒冷的天氣里,它開的越旺盛,它的這種頑強的精神是非常值得人學習的,值得我以它為榜樣。
從那時起,我就深深地被梅花的精神打動了,每次當我遇到什么艱難的時刻,總會去想一想梅花的精神,然后對比一下我自己,鼓勵我自己向梅花學習,努力去克服困難,走向成功。也是因為有了梅花的鼓舞,我在遇到困難的時候,總是能夠比別人能夠更加堅強的支撐到最后。梅花,這個冰雪天里最頑強的生命,是我們?nèi)祟悓W習的榜樣,值得我們每一個人去贊美它。
花生命的作文 篇4
我和小剛同座位已經(jīng)一年多了,我倆之間戰(zhàn)爭不斷,聽說明天他就要轉(zhuǎn)到另一所小學讀書了,不知道為什么,我怎么也高興不起來。分別的時刻到了,我一下子抓住小剛的手,叮囑他別忘了我;小剛也很激動,兩雙小手緊緊地握在一起。
友誼,生命中的一束鮮花
夕陽正以沉重的腳步演繹著惜別,小剛的影子漸行漸遠,我停在那里,淚水將眼眶潤濕,為我們的分離,為我們的友情。我不斷的揮手,直到小剛的身影變成了一個小黑點,漸漸再也看不到。每當這一幕映入我的眼簾,我就會想起小剛:朋友,祝你在新環(huán)境里快樂!
小剛是我五年級以來的同桌,為人調(diào)皮,活潑好動。這與我愛靜的性格(我其實也很好動的,呵呵)有著天壤之別。于是,我們之間戰(zhàn)火不斷,硝煙不停,常以為一點雞毛蒜皮的小事大打出手,攪得周圍同學不得安寧。
那天下午,我忽然聽到一個消息:小剛明天要轉(zhuǎn)學了!我的心里涌過喜悅的狂潮,卻頓時落了下來,心中蕩起一股莫名的憂傷。此時,我才發(fā)現(xiàn)我和小剛相處的細節(jié)如美酒,散發(fā)著清香;如清泉,流淌著愉悅。我想起五年級下學期的一天,我扭傷了腳,是他扶我去了醫(yī)務(wù)室;我生病了,病好后是他第一個迎上來熱情地為我講題、補功課。至于借文具之類的小事,更是數(shù)不勝數(shù)!原來我們硝煙彌漫的外表下,深厚的友誼已經(jīng)奠定,現(xiàn)在在我眼里,他的淘氣、他的惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同,可是,我已追悔莫及,來不及珍惜。
轉(zhuǎn)眼,最后一節(jié)課的下課鈴響了起來。路隊解散,我上去追問:“小剛,你是要轉(zhuǎn)學了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。
“恩!焙唵蔚囊粋字,我卻感到眼角有了淚:“雖然我們表面打打鬧鬧,但內(nèi)心深處,友誼早已根深蒂固,你走之后不要忘記我。努力學習,考一樣的初中!薄拔視肋h記得你,記得我們的友誼,會把它珍藏。我要走了,我們最后握一下手!彼斐鲇沂,激動的淚水從眼角滑下來。我和他的兩雙小手很緊的握在一起,我們的眼角里都有惜別的淚水。轉(zhuǎn)眼,我們的臉上又綻放出了陽光,因為,我們要用笑容,用最美麗的快樂銘刻彼此。
夕陽正以沉重的腳步演繹著惜別,小剛的影子漸行漸遠,我停在那里,淚水將眼眶潤濕,為我們的分離,為我們的友情。我不斷的揮手,直到小剛的身影變成了一個小黑點,漸漸再也看不到。
這時,友誼的鮮花,正在生命中散發(fā)著清爽的芳香。
花生命的作文 篇5
人生如同浩瀚的大海,里面翻騰著無數(shù)的浪花,而你則是最美麗的一朵。
你嬌小,不似其他浪花一樣的高大洶涌;你的時間短暫,不似其他浪花一樣長久向前;你總是帶來一圈圈漣漪,不像其它浪花一樣帶來雄偉的景象?晌业难劬褪请x不開你,那嬌小,短暫,帶來一圈圈漣漪的你。
有一次,我騎著自行車在街上漫無目的的閑逛,到了一個人較少的地方時,總覺得自己聽到了叫罵聲,便停下車來靜靜地側(cè)耳聆聽!边旬!“一個劇烈的物體碰撞聲射入了我的耳朵。天哪!那是什么?我沿著聲音騎著車尋了過去,卻看見一群人圍著一個女孩,嘴里不斷的大聲叫罵!我第一個反應(yīng)是:跑啊!那時的我一直奉承著一個道理就是:事不關(guān)己,高高掛起!但我的眼睛還是不自覺地掃了那個女生一眼。不過那女生好像看見了我,眼睛一下子亮了起來,但又很快黯淡了下去,好似自嘲似的微微搖了搖頭,嘴角無力牽扯了一下,把頭低了下去,一副欲言又止的樣子。最討厭那種眼神,充滿了無助,自嘲與迷茫。我騎著車走了,一切靜靜的好似沒有發(fā)生過一樣。
但想想又不是那么回事,她那么嬌小,那么無助,我不禁嘆了口氣。又把車掉了個頭,起了回去。我把車停在了較近的地方,故意沒有上鎖想著:這事干不成,大不了逃走時順便捎上那個女生,反正我對我的速度還是有信心的!我在原地不斷地踏著雜亂的步子,模擬著很多人的腳步聲,一邊踏一邊喊著”警察叔叔,就是這里!快一點!“即刻我便聽到”算你運氣好,咱們走著瞧!“聽到腳步聲漸漸遠去,我走了進去,和你打了招呼。那是你的頭發(fā)很凌亂,你抱歉地笑了笑,理了理零亂的頭發(fā)。
開學后,我才發(fā)現(xiàn),你竟陰差陽錯的成了我們班的插班生。也許是因為見過一面的原因,我和你成了要好的朋友。你總是面帶微笑一言不發(fā)的聽完我無厘頭的話或很長的抱怨和嘮叨,再指出我的錯誤,指責我的無厘頭或小孩子脾氣。我多么希望這段時光永恒,但你僅陪伴了我半年就走了。原因是因為那幫人又來找了你的麻煩。因為走得匆忙,你連電話都沒來得及給我留,盡管你以前給我留過很多次,但因為我的粗心都找不著了。聽被人說你走得很慌而且又急,頭發(fā)很凌亂,真好!和我當初遇見你時一樣。
你是我人生的大海中,一朵嬌小,短暫,帶來一圈圈漣漪的小浪花,僅管走得匆忙,卻是一朵最美麗的浪花。
花生命的作文 篇6
有一次,媽媽從市場上買來兩盆菊花。菊花已開了一兩朵花了,花朵多姿多彩,很絢麗。一次,科學老師讓我們自己回家去做個實驗:把兩種相同的植物種在花盆里,一盆植物每天都要澆水,另一盆植物每隔幾天澆水,看看哪盆植物長得快?
回到家后,我把媽媽上次買來的兩盆菊花放在太陽底下。那天,我給一盆菊花澆了水,另一盆則沒有澆水。過了兩天后,我一看,那盆每天都澆水的菊花顯然比另一盆翠綠、茁壯。而另一盆菊花雖然沒有澆水,但是葉子還是很綠。接著,我也給另一盆菊花澆了些水。三四天后,我發(fā)現(xiàn)那盆隔幾天澆水的菊花漸漸枯萎了。那時侯,我覺得每天澆水的那盆菊花長得好。后來,我給那兩盆菊花澆水的量一樣多,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原本那盆長得茁壯的菊花枯萎了,反而另一盆菊花長得茁壯。后來,我才真正地意識到是那盆原本枯萎的菊花長得快,但我始終不明白這其中的緣故。
后來,我在一本書上看到,植物之所以澆水的次數(shù)少而長得茁壯,是因為如果每天都來澆水,每天定時澆一定的量,植物就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,植物會枯萎得更多。幸而存活的植物,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。
我們要像菊花那樣頑強拼搏。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。
花生命的作文 篇7
“假如你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。”我們需要面包,但我們更需要生命的.水仙花。左手面包,右手水仙花的生命才是絢爛的。
我們的生存離不開面包。我們是有生命的,所以我們需要生存。所以,許許多多的生存所需的物質(zhì)成為了我們不得不追求的。正如我們所食下的面包,喝下的水。我們不能離開它們而生存,而且它們是我們的生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我們的生活更離不開水仙花。如果說面包是精神家園上那肥沃的土壤,是決定一切事物的基礎(chǔ),那么我們的精神追求便是這片土壤上那爭相斗艷的花朵。人類的獨特之處在于我們的精神與思想。恩格斯曾:放棄了思考,人類就無法創(chuàng)造出如此輝煌的文明。正因為人們擁有精神,懂得去思考,懂得不僅僅要擁有扎實的物質(zhì)基礎(chǔ),更重要的是讓自己的精神與靈魂不再空虛,才能讓人類成為這個星球上活得最精彩的生命。
只追求物質(zhì)的生命,是一個精神空虛的“胖子”。時代變遷,有些人卻不認為那一朵生命的水仙花比面包重要他們認為,只要我擁有了我想擁有的事物,我還有什么不能得到滿足呢?這樣的人生,注定是悲哀的。一個花園,即使它的擁有世界上最肥沃的土壤,沒有鮮花,也不過是一片荒蕪的不毛之地。這樣的生命難道有任何讓人感到滿足之處嗎?不懂美的人,給他一千套衣服,他也不能搭配出任何亮麗美感;不懂咖啡生活的人,給他一車的咖啡豆,他也不能感受到任何咖啡的美妙;不懂茶具內(nèi)涵的人,給他一房的茶具,他也不能明白茶道的深邃。如此看來,他追求的,不過是物質(zhì)的積累,而非靈魂的進步。這樣視“水仙花”如草芥之人,不過是一個在人類社會,一味只追求物質(zhì)的低等動物罷了。
難以想象,來溫飽都無法解決的人們的靈魂會有多么的絢爛,所以我們需要面包;更難以想象,一味追求物質(zhì),卻不追求精神充實的人,是如何感受生命的美好的。所以,我們更需要生命的水仙花。
正如胡適之言,生命的絢爛之處就在于靈魂的絢爛。我愛這一片的物質(zhì)厚土,但我更愛這一片物質(zhì)厚土上,開滿的生命的水仙花。
花生命的作文 篇8
風依然在吹,吹得樹葉沙沙作響;雨依然下著,像一個個精靈落入人間。我凝望著窗外,透過那薄薄的雨霧,眼前又一次浮現(xiàn)出那一幅幅畫面……
那也是一個雨天。放學了,?跀D滿了學生家長,歸心似箭的學生們?nèi)缫恢恢浑r燕,撲向家長的懷抱。我撐著雨傘,獨自一人在路人稀少的馬路上走著,偶爾有幾輛車飛速駛過,濺起一排水花。不知走了多久,我隱隱約約看到一個身影在雨中步履蹣跚。我定眼一看是個小男孩。我忙走上前去,只見那個小男孩全身已經(jīng)濕透了,頭發(fā)上還不停地滴著雨水,弱小的身體在雨中瑟瑟發(fā)抖。我連忙問那個小男孩:“小弟弟,你爸爸媽媽呢?”“爸爸……媽媽說,他們有事,不能來接我,讓我……自己回家,可誰知今……今天下雨,我……我又沒有帶傘……”小男孩幾乎是抽泣著說!皠e怕,小弟弟,我送你回家吧!”我脫口而出,說完,便拉起小弟弟的手,將他拉進雨傘下。雨傘立刻顯得有些擁擠,風雨不時打進來。我為了不讓小男孩再淋雨,便將雨傘都給了小男孩,自己不久也被淋成了“落湯雞”。雨無情的下著,但在小小的雨傘下,我緊緊的摟住小弟弟,一起頂著風,冒著雨,向家走去!
“大哥哥,我家住在中心廣場,你呢?”小弟弟的聲音像鈴聲!拔摇蔽业募以谥欣ぴ罚x中心廣場很遠,我看看小弟弟,笑著說:“真巧,我家也在!”小弟弟安心的點了點頭。雨越下越大。我見小弟弟背著書包十分吃力,便對小弟弟說:“把你的書包給我背吧!”小弟弟露出天使般的笑容對我說:“謝謝哥哥。”我心里不禁震顫了。
終于到小男孩家了。我敲了敲門,開門的是一位年近古稀的老人。她蹬大眼睛,十分驚訝的看著我們。我忙說:“老奶奶,你的孫子在路上淋了雨,快給他換下衣服吧!”說完我便又沖進雨幕中。走在回家的路上,我心里慷慨萬千:為別人的生命開朵花,原來是如此快樂。也許,這就是生活的真諦吧!
雨還在下著,風還在吹著,可我的心卻是暖暖的……
花生命的作文 篇9
有人喜歡高雅潔凈的廣玉蘭,有人喜歡幽香醉人的月季花,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,而我卻喜歡小巧樸素的野菊花,它是最值得我留戀的花。
還記得小時候在老家上學時,我總會注意到路邊的野菊花。那些野菊花形態(tài)各不相同,有的低著腦袋,好像一位害羞的小姑娘;有的頭朝太陽,就好像一朵朝氣蓬勃的向日葵;有的還是一個花骨朵,就像一個剛出生的嬰兒……不時有幾只蜜蜂飛過來,圍繞著野菊花翩翩起舞。
野菊花的香味沒有百合的濃烈,沒有梅花的清冷,也沒有月季的幽香,而是一陣陣清香,是一種樸實無華、引人入勝的香,是一種沁人心脾的香。
一天,大雨傾盆,天空灰蒙蒙一片,不時還閃著閃電,“轟隆”一聲巨響,把我們嚇了一跳,我不禁為野菊花擔心。下了一天的雨過后,我趕緊到路邊看看野菊花,只見野菊花那小巧玲瓏的花瓣掉落了一地,我不禁為它們感到難過,但當我環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)還有許多的野菊花依然挺立著身體,想一個個小勇士,不向暴風雨低頭。可見野菊花的生命力是多么的頑強呀!
我最喜歡落日是的野菊花。在夕陽的照耀下,野菊花白嫩的花瓣變成了金黃色,向一位披著金色秀發(fā)的恬靜少女,微風一吹,那位少女就邁著優(yōu)雅的舞步翩翩起舞,是我陶醉其中,直到夕陽落下,我才清醒過來。
野菊花還有許多的用途呢!在我小時候,每當我受傷時,奶奶總會摘一些野菊花,把它們的汁液滴在我的傷口上,過了幾天傷就好了,奶奶告訴我:“野菊花能清熱敗火、消毒止血,是一個好藥材,而且野菊花還能泡茶呢!”說著就拿出一些已經(jīng)曬干的野菊花泡了一杯茶給我,我嘗了嘗,就覺得口中一陣清涼,可好喝了,使我不想再喝其他的飲料了。
現(xiàn)在到常州來上學了,爺爺奶奶還總不忘記給我寄一些干的野菊花給我們泡茶,每當我喝著野菊花茶就會想起爺爺奶奶,想起小時候摘野菊花的有趣場景,就情不自禁的笑了起來。
我愛野菊花樸素的外表,愛野菊花默默無聞、無私奉獻的精神,更愛野菊花給我留下的美好時光。
花生命的作文 篇10
成長,是一個很長很長的過程,要經(jīng)過無數(shù)磨難,才能夠慢慢的成長,變得堅強,變得勇敢,有的人成長是一瞬間的,也有的人需要幾年或更多的時間,主要是那最重要的一步……
還記得三年前,我上三年級的時候,學習成績一直很差,老師知道我是潛力股,也很聰明,可成績就是上不去。媽媽為了這件事教訓了我不止一次,這也很讓我煩惱,也和疑惑。
當時,我只能眼巴巴的看著別人得到的獎勵,看著別人臉上的笑容。而我、在一邊看著,強忍著微笑。就在這時,你出現(xiàn)在了我的生活中
你問我怎么了,我還能回答什么,只有“沒事”、“沒關(guān)系啦”等等……
“有什么不會可以請教我哦!”我細心的聽你講,你的每一個動作,每一個眼神,都刻在了我的心中、永遠也不能忘卻!
從此以后,我的成績漸漸有了好轉(zhuǎn),燃火一路飆升,連老師也覺得不可思議,同學們也對我刮目相看!并且寫作業(yè),做卷子等等也有大幅度的提升。媽媽也非常的高興,我也沒有自卑過!
你就是我生命中的野菊花,如果你是音符,那我就是一章樂曲,如果你是一片葉子,那我就是蒼天大樹,是你造就了我,是因為你,我今天才能成功!
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