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生命的奇跡作文

時(shí)間:2022-11-05 09:16:27 生命 我要投稿

生命的奇跡作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的奇跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的奇跡作文(15篇)

生命的奇跡作文1

  仙人掌,一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠,非常耐旱,不過(guò)它偶爾也需要澆水?晌铱傉J(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水,也不需要淋雨,給它澆水是害它。于是,就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不管不問(wèn)。

  一個(gè)冬日,在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它!皫啄隂](méi)給它澆水了吧,時(shí)間久得我都不記得了。”說(shuō)著把它提起。它的表面已起皺,原本胖嘟嘟的已薄得很,原本充滿(mǎn)生氣的綠色,已染上了幾絲枯黃!翱焖懒税桑蔷腿恿税,省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢,沒(méi)給它澆水就死了,強(qiáng)什么呀!”說(shuō)著,我將它隨手扔到后院,就再也沒(méi)去看過(guò)它,任它自生自滅。

  梅花開(kāi)了,又謝了;桃花開(kāi)了,又謝了;廣玉蘭開(kāi)了,又謝了……過(guò)了半年左右,我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生,突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色,像一個(gè)待字閨中的少女,正在迫不及待地向外張望,想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿(mǎn)廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著!我忘了自己該做的事,像個(gè)年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它!鞍。 蔽荫R上叫起來(lái),手上感到一陣尖銳的疼痛,再次尖叫起來(lái):“仙人掌!”

  不可能!這就像一個(gè)夢(mèng)!就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放,這一定是個(gè)夢(mèng)!可手上的疼痛告訴我,這不是夢(mèng)。

  沒(méi)錯(cuò),就是這樣一株快死了的植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒,真的是它!在這個(gè)露天的后院,它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它,它再一次起死回生,締造了生命的奇跡!

  它將我打動(dòng)了,我用雙手將它捧起。在死亡線上,它不斷燃起心中的信念;面對(duì)他人的誤解,它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事,這需要有堅(jiān)韌的信念,樂(lè)觀的心態(tài)和不懈的努力,這不是常人能做到的!

  之前總以為植物是那么渺小,可現(xiàn)在,我站在這株手掌大的植物前,發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤(rùn)。一株仙人掌給我?guī)?lái)了巨大的感動(dòng),還有無(wú)盡的反思。

生命的奇跡作文2

  一個(gè)晴朗的下午,我蹲在陽(yáng)臺(tái)上捧起家里的燕子掌觀賞起來(lái)。它因我與母親一個(gè)月的呵護(hù),葉子變得更綠了,厚厚的,閃著光澤,如翡翠一般。枝中分出許多莖,中央的那枝筆直地站著,像一個(gè)少女,惹人憐愛(ài)。

  然而,天氣太熱,我整個(gè)人像剛做過(guò)汗蒸一樣,手心手背都是汗。不幸的事情發(fā)生了,只聽(tīng)“啪”的一聲,它掉在了地上,花盆沒(méi)有碎裂,它卻跌了出來(lái),與地面來(lái)了個(gè)親密接觸,主枝被撞斷了,葉子也掉得七零八落,那景象真是慘不忍睹。

  我先是一驚,繼而憤怒極了,憤怒中夾雜的是悲傷,很長(zhǎng)時(shí)間的成果就這樣毀于一旦。我把它扔進(jìn)花盆里,土也掃進(jìn)去,馬馬虎虎澆了水,便把它放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里,我再也不想看見(jiàn)它了。

  去年姐姐到武漢時(shí)把它帶回了家,母親連忙將它種在新買(mǎi)的瓷花盆里,如同給它穿上了一件白色的瓷裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它就像一個(gè)小仙女一樣,可愛(ài)極了。

  起初,我和母親非常關(guān)注它,清晨一起床就給它澆水,從不耽擱。現(xiàn)在,我已不想見(jiàn)它了。

  一個(gè)月后的一天我正不知道該做什么時(shí),忽然想到了那株倒霉的燕子掌,它現(xiàn)在究竟怎么樣了?我懷著好奇心到陽(yáng)臺(tái)上查看,沒(méi)想到燕子掌竟然還沒(méi)有死亡,并且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色,再細(xì)細(xì)一看,它的枝葉都偏向外邊,我忽然明白了:它在最困難的時(shí)候沒(méi)有等著主人來(lái)給它澆水,而是自己向外生長(zhǎng),吸收太陽(yáng)光和水分。想到這里,我又把它抱回了臥室,一絲不茍地照顧它。

  頑強(qiáng)的燕子掌,你沒(méi)有因?yàn)橹魅藪仐壞愣愿蕢櫬,而是靠自己的智慧去吸收養(yǎng)分,讓自己重新泛起綠意。你頑強(qiáng)的精神,是給我前行路上的一束光。

生命的奇跡作文3

  在我生日那天,我收獲了一缸熱帶魚(yú)——斑馬魚(yú)。因?yàn)樗鼈兪菬釒~(yú),在這個(gè)寒冷的冬天,我真擔(dān)心它們活不過(guò)去。但是,這個(gè)冬天接下來(lái)發(fā)生的一件事,完全打消了我的顧慮。

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我從外面“馬不停蹄”地趕回了家。

  一進(jìn)家門(mén),本以為可以享受那“噓寒問(wèn)暖”的關(guān)心了,誰(shuí)知媽媽喊了起來(lái):“快來(lái)看看你的魚(yú)兒?jiǎn)眩 睘榱宋业聂~(yú)兒,我走進(jìn)了那冷冰冰的臥室。

  “什么事呀?”我心不在焉地問(wèn)道。

  “今天我給你的魚(yú)兒換水,發(fā)現(xiàn)有一條魚(yú)兒肚眼都翻白了。你作為它們的主人,都不關(guān)心下它們嗎?”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)道。

  我湊近臉一看,真的有一只魚(yú)兒躺在水底,肚眼翻白了,一副“奄奄一息”的樣子。

  “怎么辦呀?”我焦急地問(wèn)道,一邊說(shuō)著一邊四處張望。

  我又湊近了看,發(fā)現(xiàn)它的魚(yú)腮在上下輕微地波動(dòng),說(shuō)明魚(yú)兒還在呼吸。

  “魚(yú)兒還沒(méi)死!它還在呼吸!”我笑了起來(lái),眼睛變成了兩個(gè)“彎彎的月牙”,馬上將這個(gè)好消息告訴了媽媽。

  我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)空調(diào)正開(kāi)著。原來(lái)細(xì)心的媽媽早已為了我的魚(yú)兒將空調(diào)開(kāi)起了,我頓時(shí)感到心里溫暖極了。

  “快看!快看!”媽媽連忙叫道。媽媽湊近臉,目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)缸里的魚(yú)兒。

  剛剛還奄奄一息的魚(yú)兒,突然側(cè)起身,魚(yú)鰭擺動(dòng)著,拼命地往上游。中間,它稍停一會(huì)兒,將身子放正,又以驚人的速度往上游。它游到了水面后,沿著魚(yú)缸的邊緣,像打了雞血似的,穿過(guò)同伴,不停地游著、游著,黑色的條紋在水面上顯得格外清晰。

  “魚(yú)兒活啦!活啦!”我連蹦帶跳,高興得像個(gè)三歲的小孩。

  但我又有了一個(gè)疑問(wèn):“為什么魚(yú)兒前一秒還奄奄一息,后一秒?yún)s像打了雞血似的呢?”

  媽媽回答道:“或許是因?yàn)樗哿耍菹⒑昧,就游了起?lái)吧!”

  我天真地笑了,媽媽也跟著我笑了。

  這件事一直在我心里,現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新,讓我看到了生命的偉大與奇跡。那條黑色條紋,身體透亮的斑馬魚(yú),一直在我心里游動(dòng)著,直到現(xiàn)在它還在我的魚(yú)缸里游著呢!

生命的奇跡作文4

  一個(gè)周日的早上,我起床后和往常一樣下樓去吃早飯。在院子里的水池邊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡。

  它是一只年幼的七星瓢蟲(chóng),在院子里爬來(lái)爬去,清晨的陽(yáng)光照在它身上,仿佛還帶著一些露珠的痕跡。它努力地向前爬著,好像是在尋找什么東西。我很好奇,于是就蹲下仔細(xì)看起來(lái)。

  起初,瓢蟲(chóng)在水池邊的臺(tái)子下面要向上爬。但是,因?yàn)樘,所以它一?huì)兒就掉了下來(lái)。掉下來(lái)后它的肚子是朝向天空的,所以,它還需要將身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它先是使勁向右轉(zhuǎn)過(guò)去,然后又用力轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),接著又一次向上爬。我始終弄不明白它到底要做什么,于是又聚精會(huì)神地看了起來(lái)。它爬呀爬呀,爬到一半的時(shí)候,實(shí)在爬不上去了,又掉了下去。我真為它感到傷心,感到遺憾。但是,它仍舊沒(méi)有放棄,又翻呀翻,翻過(guò)來(lái)后又繼續(xù)向上爬。我也不知道它這樣來(lái)回不停地重復(fù)了多少遍,它總是爬上去又掉下來(lái),掉下來(lái)后又翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再次向上爬。正當(dāng)我認(rèn)為它會(huì)絕望,會(huì)放棄的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。那只七星瓢蟲(chóng)竟然以神奇的速度爬上了臺(tái)子。它懷著永不放棄、永不屈服、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)的精神爬上了它心目中的頂峰。我被它這種勇往直前的精神打動(dòng)了。正當(dāng)我站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,更讓我震驚的一幕出現(xiàn)了:只見(jiàn)它在臺(tái)子上迅速爬向另一只大一些的瓢蟲(chóng),然后“扶著”它慢慢走開(kāi)。我想,大一些的瓢蟲(chóng)應(yīng)該就是它的媽媽吧。原來(lái),它為了扶媽媽走路,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在偉大的親情面前,它克服了艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出生命的奇跡,這太令人感動(dòng)了!

  我沒(méi)有想到,一只小蟲(chóng)子,竟然創(chuàng)造出如此震撼的生命奇跡。在剛剛結(jié)束的北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們也同樣見(jiàn)識(shí)了人類(lèi)創(chuàng)造出的生命奇跡:美國(guó)游泳選手勇奪八枚金牌、中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員五破世界記錄、牙買(mǎi)加選手再次突破人類(lèi)短跑極限。就像那只小瓢蟲(chóng),這些創(chuàng)造人類(lèi)奇跡的運(yùn)動(dòng)員們同樣有著永不放棄、永不屈服、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)的精神。

  我敬佩這種精神,也要學(xué)習(xí)這種精神。

生命的奇跡作文5

  一個(gè)人擁有的最珍貴的東西,就是生命。無(wú)論身份高低貴賤,生命的長(zhǎng)度也不會(huì)有變化。生命的開(kāi)始是一個(gè)天真無(wú)知、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,它將來(lái)是流芳千古還是默默無(wú)聞,甚至遺臭萬(wàn)年,一切全由自己決定。

  人們依靠頑強(qiáng)的生命創(chuàng)造奇跡屢見(jiàn)不鮮,而作為動(dòng)植物的小貓或是雜草呢?下面是一個(gè)小故事,講述了一株小雜草創(chuàng)造的奇跡。

  一個(gè)晴朗的周末,剛被春雨沖刷過(guò)的空氣有一股清甜的味兒,微風(fēng)輕輕地吹著。這樣的好天氣,我在一戶(hù)人家門(mén)前有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),一株雜草。

  那是一株嬌嫩、纖弱的草。它有一種柔和的綠色,水靈靈的,鮮嫩欲滴,五六片比柳葉稍粗些的葉子,使人心生憐愛(ài)。但它并不是一株普通的草,因?yàn)樗念^頂上,壓著一塊沉甸甸的石磚。

  這株草的種子可能是在鋪上石磚之前,被風(fēng)吹到那里的,但一塊石磚壓了上去。它本可以選擇保險(xiǎn)、安逸但一輩子只能待在陰影中,誰(shuí)也看不見(jiàn)。小雜草沒(méi)有選擇這些,相反,它決定一展自己生命的風(fēng)采,冒死也要頂開(kāi)石磚,仿佛在對(duì)大家說(shuō):“這就是我的生命!我雖然只是一株草,但要讓厚重的石磚為我屈服,讓人們看到我的美麗!”

  石磚好似聽(tīng)到了來(lái)自這小草生命深處的聲音,主動(dòng)為它開(kāi)路。于是,小草終于自豪地抬起了頭,看到了外面的世界。它看到來(lái)往的行人,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱,感受到生命的力量!

  我也被這小生命強(qiáng)大的氣魄深深震撼了,這是一株小草對(duì)生命強(qiáng)烈的渴望!它用弱小的生命頂起了石磚,便不用再被關(guān)在黑暗中,而是享受著溫暖的陽(yáng)光,沐浴著清涼的雨水,在奇跡中成長(zhǎng)。

  一株小雜草都能創(chuàng)造這樣的奇跡,何況人呢?我也要向小草學(xué)習(xí),不虛度光陰、不碌碌無(wú)為,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做一個(gè)有用的人,用生命創(chuàng)造奇跡!

生命的奇跡作文6

  愛(ài)爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥,僅能動(dòng)彈的是他的左腳,這位生來(lái)便幾乎宣判為廢人的男孩,卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛(ài),用他的左腳克服各種難以想象的困難,從學(xué)寫(xiě)26個(gè)字母到完成他的第一部小說(shuō)《我的左腳》。這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變,是他用生命創(chuàng)造的奇跡。

  對(duì)于克里斯蒂·布朗,我們除了欽佩和崇敬,更應(yīng)該反省自躬:我們作為四肢健全的人又做得如何呢?當(dāng)我們貪圖享樂(lè)而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候,是否想過(guò)還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)哪怕再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求而刻苦奮斗呢;當(dāng)我們因?yàn)槭《固煊热说臅r(shí)候,是否想過(guò)有人已經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢;當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候,是否想過(guò)有人心無(wú)旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。

  克里斯蒂·布朗用他的左腳寫(xiě)了五部小說(shuō),他的最后一部小說(shuō)《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),想要有這樣的成就太過(guò)縹緲,但是克里斯蒂。布朗卻做到了,這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎?同樣被人們稱(chēng)道的海倫凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧,是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢?

  答案是肯定的,克里斯蒂·布朗僅僅活了48歲,可他在短短的幾十年里,靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng),用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫(xiě)出了小說(shuō),而且寫(xiě)出了人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人,最終成為知名作家和學(xué)者,同樣展現(xiàn)出人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的.力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣,發(fā)奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,激發(fā)自己的潛力,創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡,成為有用之才。

生命的奇跡作文7

  古人云:生命是脆弱的,但也是頑強(qiáng)的,偉大的。最近我讀了一篇文章叫《頑強(qiáng),創(chuàng)造生命奇跡》,看完以后,我目瞪口呆,隨之對(duì)生命肅然起敬。

  文章講了一個(gè)關(guān)于伐木工人的故事:一個(gè)伐木工人在用電鋸砍樹(shù),卻反被樹(shù)給壓到右腿,在經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇之后,他毅然鋸下了他的右腿,掙扎地爬了出來(lái)。

  看完這篇文章,我對(duì)伐木工人李代桃僵的行為所吃驚,又無(wú)不對(duì)他的拯救生命的辦法所佩服,假設(shè)他懼怕疼痛,害怕自己變成殘廢,而不去砍下自己的右腿,那么他只得坐以待斃;假設(shè)他用電鋸去鋸木頭,木頭斷了還行,鋸子斷了,也只得望洋興嘆;況且這里人跡罕至,呼救是不管用的。只有棄車(chē)保帥,才能在這樣惡劣的環(huán)境下,活下來(lái),不被死神抓去。

  像伐木工人這樣身臨絕境,卻通過(guò)合理的方法,讓自己幸免于難的人在生活中是不少的。比如,有人燙傷或燒傷了,那人迅速將傷口泡入冷水里,馬上叫120。有人在一棟著火的屋子里,他就用濕毛巾捂住口鼻,順著樓梯下樓……其中有一位高中美國(guó)同學(xué)最為突出。他在暑假時(shí)去他叔叔的農(nóng)場(chǎng)鍛煉,一不小心把雙手卷入履帶中,切斷了手。那位青年就把手放入浴盆,并止住血,走到一座茅棚向叔叔求救。最終他和他的手通過(guò)手術(shù)重新接合在了一起,他得救了。這個(gè)青年與伐木工人一樣,關(guān)鍵時(shí)刻,沉著冷靜,并用一切自救方法,讓自己逃離死神的魔爪!

  雖然我們?cè)谏钪胁粫?huì)受到重創(chuàng),但是暴風(fēng)雨是不可避免的。我們必須用堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切暴風(fēng)雨,讓自己成為生命的強(qiáng)者!

生命的奇跡作文8

  在暑假里的一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜,我覺(jué)得在炎熱的夏天吃西瓜是多么的愜意。∥彝话l(fā)奇想,把西瓜籽種下去會(huì)長(zhǎng)出西瓜嗎?

  我二話不說(shuō),拿起幾粒最大的西瓜籽,找了一個(gè)大盆,裝滿(mǎn)其中三分之二的土,然后小心翼翼地打來(lái)一桶水,用小壺一點(diǎn)一點(diǎn)澆,最后水蔓延開(kāi)來(lái),一會(huì)兒就被土壤吸收進(jìn)去了。我雖然把西瓜籽種了下去,但是沒(méi)過(guò)兩天就忘到九霄云外去了。

  就這樣過(guò)去了三四個(gè)星期,突然我發(fā)現(xiàn)盆里已經(jīng)長(zhǎng)出了五六條西瓜藤,它們縱橫交錯(cuò),像是一條條道路,葉子也越來(lái)越濃密。于是我開(kāi)始精心地照顧它,偶然我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵雖然小,但十分頑強(qiáng)的西瓜花;ㄊ屈S色的,花藤是躺著的,似乎累了,可能是和風(fēng)雨對(duì)抗沒(méi)了力氣吧!

  于是,我每天更是企盼它們快快長(zhǎng)大,恨不得第二天就能看到一顆大西瓜;可是,幾天過(guò)去了一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。一天下午,我照例去給西瓜澆水,發(fā)現(xiàn)葉子上趴著一條蟲(chóng)子,已經(jīng)把葉子吃掉一大半,這可急壞了我,我趕緊把它抓下扔掉。“西瓜藤會(huì)不會(huì)死?”我心里著急地想著。又一個(gè)月過(guò)去了,西瓜藤排除萬(wàn)難,終于結(jié)出了一個(gè)小西瓜。在接下來(lái)的日子里,小西瓜開(kāi)始迅速長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成兩個(gè)拳頭大小;蛟S是陽(yáng)光不夠,或許是土壤養(yǎng)分不足,小西瓜一直保持那樣的大小。我也等不及了,把小西瓜摘了下來(lái),迫不及待地切開(kāi)了它,紅彤彤的西瓜瓤立刻呈現(xiàn)在我眼前,我早已垂涎三尺了。西瓜雖小,但是特別的甜。

  通過(guò)一粒西瓜籽,我感受到了生命的頑強(qiáng)。一粒西瓜籽就可以創(chuàng)造奇跡。

生命的奇跡作文9

  眼前的畫(huà)面令人震撼。

  那是一座被廢棄的廟宇,一棵棵參天古樹(shù)的老根牢牢地吸附著它。老根有部分露在外面,褐色的、肥碩的根已經(jīng)把古廟嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。

  這一棵古樹(shù)的根十分粗壯,它攀附在古廟的屋頂上,仿佛一條條棕色的巨大蟒蛇吸附在屋頂上。垂入地里的根也不甘示弱,在地上四處蔓延,擴(kuò)大自己的領(lǐng)地。它就像一只巨大的八爪魚(yú),觸角伸向古廟的四面八方。

  那一棵大樹(shù)的根又密又細(xì),縱橫交錯(cuò),如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住古廟,又仿佛千萬(wàn)條細(xì)流從古廟頂飛瀉而下,十分壯觀。古樹(shù)和廟宇完全融為了一體,你中有我,我中有你。

  最后一棵古樹(shù)的根呈塊狀,仿佛一個(gè)巨人抬起了他那巨大的腳,輕輕松松地跨過(guò)了高墻。

  這幾棵千年古樹(shù)的樹(shù)干直入云霄,人們抬頭都望不到頂。郁郁蔥蔥的樹(shù)葉猶如給人們撐了一把碧綠的太陽(yáng)傘。

  我不禁好奇地想——

  這一棵棵古樹(shù)在八百年前只是一顆顆平淡無(wú)奇的種子,它們是怎么長(zhǎng)成參天巨樹(shù)的呢?

  想象著,磚縫中掉入了一顆種子。它決定在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土稀薄的廟宇中頑強(qiáng)地生存。

  它努力向上生長(zhǎng),它的根扎入泥土。為了提供足夠的營(yíng)養(yǎng),一部分根開(kāi)始攀附在巨石上。遇到墻縫就努力擠進(jìn)去,遇到柱子就環(huán)繞而上……一米,兩米,三米……馬上就可以鉆出古廟了,屋頂想阻擋樹(shù)根快速蔓延的腳步,樹(shù)根頂了一次,沒(méi)成功;兩次,還沒(méi)成功;樹(shù)根不肯罷休,第三次,它終于成功了。

  鉆出廟宇后,大樹(shù)馬不停蹄地?cái)U(kuò)張自己的地盤(pán),樹(shù)根像涂了膠水一樣粘著廟宇,根在屋頂上蔓延。廟身、廟頂,都成為了它的生長(zhǎng)空間,它把這塊地?fù)?jù)為己有。千年后,樹(shù)根已經(jīng)把廟宇密不透風(fēng)地包了起來(lái)了。不知不覺(jué)中,樹(shù)根和廟宇從針?shù)h相對(duì)化為親密無(wú)間。

  我禁不住贊嘆,大自然是多么神奇,生命的力量是多么頑強(qiáng)。∶恳惶巼@為觀止的景致,都是大自然無(wú)私的饋贈(zèng)!

生命的奇跡作文10

  俗話說(shuō),“大千世界,無(wú)奇不有”。有那些長(zhǎng)得奇怪的生命體;有那些頑強(qiáng)活下來(lái)的物體,但是我們只知道他們活下來(lái),卻從來(lái)不知道這些奇跡是他們度過(guò)了多少的難關(guān),才出現(xiàn)的!

  下面的幾個(gè)例子,就可以體現(xiàn)出當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí),是怎樣闖過(guò),從而有了奇跡的:

  一、想必大家現(xiàn)在還在擔(dān)心“王家?guī)X透水事故”中的受害者吧,從“新聞聯(lián)播”模擬的畫(huà)面上來(lái)看,那里幾乎都是水,要想進(jìn)行救援,真可謂是艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)叵碌氖芎φ呤艿筋I(lǐng)導(dǎo)的兩封來(lái)信時(shí),我想他們一定會(huì)感受到領(lǐng)導(dǎo)以及百姓們的關(guān)懷。他們沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄冋业搅松孥E的信息。領(lǐng)導(dǎo)們精心的計(jì)劃這次救援行動(dòng),有了計(jì)劃展開(kāi)了救援。第一批被救人員上來(lái)了!我們的心開(kāi)始振奮起來(lái),因?yàn)樗麄儾o(wú)生命危險(xiǎn),并且在救護(hù)車(chē)內(nèi)還對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們講述了他們的自救過(guò)程。一批又一批的被救人員上來(lái)了!這就意味著,我們成功了!奇跡出現(xiàn)了!

  二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過(guò)去,但那些找到奇跡為之努力活下來(lái)的人的精神,卻永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我模糊地記得在那次大地震中,有一位婦女,她被埋在石板下面,沒(méi)有人看到她。當(dāng)救援人員搜尋到她那里時(shí),她被發(fā)現(xiàn)了,那時(shí),她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望?奇跡,她知道救援人員一定會(huì)來(lái)到這里,她每天喝地上滲下來(lái)的水,最終活了下來(lái)。

  生命的奇跡是無(wú)形的,每一個(gè)人都看不到它,我們一定要主動(dòng)的去尋找它。然而,面對(duì)生命的奇跡,每個(gè)人的做法是不同的。所以,當(dāng)奇跡出現(xiàn)在許多人的面前時(shí),他們都不知道應(yīng)該去抓住它。

  面對(duì)生命的奇跡,我們應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻,哪怕是再大的危險(xiǎn),我們也應(yīng)該去認(rèn)真,有知難而進(jìn)的精神去面對(duì)。

生命的奇跡作文11

  布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥,僅能動(dòng)彈的是他的左腳,這位生來(lái)便幾乎宣判為廢人的男孩,卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛(ài),用他的左腳克服各種難以想象的困難,從學(xué)寫(xiě)26個(gè)字母到完成他的第一部小說(shuō)《我的左腳》。

  這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變,是他用生命創(chuàng)造的奇跡。對(duì)于克里斯蒂。布朗,我們除了欽佩和崇敬,更應(yīng)該反省自躬:我們作為四肢健全的人又做得如何呢?當(dāng)我們貪圖享樂(lè)而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候,是否想過(guò)還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)哪怕再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求而刻苦奮斗呢;當(dāng)我們因?yàn)槭《固煊热说臅r(shí)候,是否想過(guò)有人已經(jīng)失敗了無(wú)數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢;當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候,是否想過(guò)有人心無(wú)旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。

  克里斯蒂。布朗用他的左腳寫(xiě)了五部小說(shuō),他的最后一部小說(shuō)《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),想要有這樣的成就太過(guò)縹緲,但是克里斯蒂。布朗卻做到了,這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎?同樣被人們稱(chēng)道的海倫凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧,是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢?答案是肯定的,克里斯蒂。布朗僅僅活了48歲,可他在短短的幾十年里,靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng),用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫(xiě)出了小說(shuō),而且寫(xiě)出了人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。

  海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人,最終成為知名作家和學(xué)者,同樣展現(xiàn)出人類(lèi)戰(zhàn)勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣,發(fā)奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,激發(fā)自己的潛力,創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡,成為有用之才。

生命的奇跡作文12

  一份感動(dòng),一絲感慨,一縷欣慰……為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng),我的眼在流淚,我的心也在流淚,是啊,第一次看電視而淚流滿(mǎn)面。邵帥一個(gè)年僅12歲的孩子,但他卻有著超呼尋常的毅力。原本應(yīng)該在學(xué)校度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光,12歲大的邵帥卻要背負(fù)起更多的責(zé)任。邵帥1歲時(shí)父母的突然離異給這個(gè)年齡很小的孩子的幼小心靈造成了多么大的打擊, 12歲時(shí)母親身患白血病,這讓邵帥掙扎在痛苦的邊緣。為了照顧母親,邵帥休學(xué)后來(lái)到北京,并主動(dòng)提出要為母親捐獻(xiàn)骨髓。

  2月12日上午9點(diǎn)40分左右,邵帥被醫(yī)護(hù)人員送進(jìn)手術(shù)室,當(dāng)門(mén)關(guān)上的那一剎那,家人的心都碎了。一個(gè)只有12歲的孩子竟然能夠?yàn)樽约旱哪赣H捐獻(xiàn)骨髓,這是多么偉大的一件事。

  上午11點(diǎn)半,邵帥被推出手術(shù)室。中午12點(diǎn)26分,醫(yī)院開(kāi)始將骨髓輸入到邵帥母親體內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后,移植手術(shù)順利結(jié)束。

  這個(gè)年僅12歲的孩子心里母親永遠(yuǎn)是第一位的,因?yàn)槟赣H是給自己生命的人,母親給予我們的愛(ài)一生都報(bào)答不完。邵帥這種知恩圖報(bào)、頑強(qiáng)拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  因?yàn)橛袗?ài)的力量我覺(jué)得邵帥是幸運(yùn)的,他得到了許多好心人的幫助,社會(huì)給予邵帥家庭的愛(ài)是他們前進(jìn)的動(dòng)力,現(xiàn)在距離成功挽救媽媽只有一步之遙。因?yàn)橛辛诉@份愛(ài),黑暗中的沮喪者,露出了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,因?yàn)橛辛诉@份愛(ài),苦難的跋涉者,重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆。每個(gè)人生命的道路上,總會(huì)有大大小小的荊棘,當(dāng)我們面對(duì)荊棘的時(shí)候是否也能像邵帥一樣做一只堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的荊棘鳥(niǎo)呢?

  邵帥能戰(zhàn)勝困難,令我十分感動(dòng),十分敬佩,在生活中,我們要學(xué)習(xí)邵帥這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難不灰心喪氣,在任何情況下都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在不平坦的道路上當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。我真誠(chéng)地希望邵帥的媽媽能夠盡快好起來(lái),并祝福這個(gè)家庭重新跨上小舟,劃幸福的彼岸!

生命的奇跡作文13

  人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。生命是寶貴的,有時(shí)候很脆弱,有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng),甚至有時(shí)候我們還會(huì)為小小的生命叫絕。

  大雨過(guò)后的一個(gè)清晨,我走到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著新鮮空氣,欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí),一只小螞蟻在窗槽的邊緣上爬來(lái)爬去,它似乎在找回家的路。一陣微風(fēng)撲面而來(lái),小螞蟻被風(fēng)吹到了積滿(mǎn)水的窗槽里。那窗槽里的水,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)猶如汪洋大海。但小螞蟻并沒(méi)有絕望,它極力掙扎著,用它的六只足在水里劃動(dòng)。每當(dāng)它快要下沉?xí)r,它就會(huì)撲騰著六只足,使自己的頭部保持在水面上。我正想伸出手去幫助它時(shí),花盆里一片小小的葉子飄落下來(lái),正好飄到了窗槽里離小螞蟻?zhàn)罱牡胤,小螞蟻立即看到了希望,它趕緊向那片葉子靠近,然后使出渾身的力氣努力爬上葉子。就在小螞蟻快要爬上葉子的一瞬間,它又跌入了水中。但它始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒,它終于成功地爬上了葉子。它靜靜地躺在葉片上,似乎在養(yǎng)精蓄銳,只有觸角一動(dòng)一動(dòng)地。葉子像一只小船,順著水流飄到了窗槽邊。螞蟻連忙從葉片邊緣爬上再爬上窗槽,爬上墻,進(jìn)入了一個(gè)小洞穴。

  我被小螞蟻這種求生的欲望震撼,情不自禁地為這個(gè)小小的生命叫絕。自然界中的每一個(gè)生命都值得我們尊重、呵護(hù)、熱愛(ài),不管它有多么弱小,就像杏林子說(shuō)的那樣:一粒貌不驚人的種子,很可能隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋(gè)奇跡!

生命的奇跡作文14

  《秘密花園》的作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是小主人公瑪麗在姑父家的故事,旣愂且粋(gè)相貌平平的女孩,她的媽媽天天都要去參加舞會(huì),很少管她,因?yàn)楝旣惾鄙倌笎?ài),所以從小就養(yǎng)成了她脾氣倔強(qiáng),看什么都不順眼的性格。但是小女仆瑪莎的弟弟迪肯改變了她。他教她拔草、松土、種植,他們還與動(dòng)物們做朋友,幫助她救活了被關(guān)閉十年之久的花園。讓她在春天來(lái)臨時(shí)感受到了生活的溫暖和生命的可貴。她的脾氣再也沒(méi)有那么暴躁,性格變得開(kāi)朗。別人再也沒(méi)有那么厭惡她了。

  我喜歡書(shū)中的主人公瑪麗,雖然瑪麗以前是一個(gè)很讓人討厭的女孩,但是她在命運(yùn)面前選擇了正確的道路。她很喜歡姑父家的一個(gè)花園,“秘密花園”是瑪麗給它起的名字。她每天都要去花園里,和迪肯一起干活,挖土、拔除雜草、種植,她越來(lái)越喜歡這個(gè)花園,喜歡花園里的動(dòng)物們,她覺(jué)得這樣不停地干活一點(diǎn)也不累,有這么多朋友在一起,反而感覺(jué)很開(kāi)心。

  后來(lái),他們也同樣改變了病弱的柯林少爺和厭世的姑父,使他們對(duì)生命充滿(mǎn)了信心。最終,秘密花園和所有人都獲得了新生。

  他們用自己的真情去打動(dòng)那些對(duì)生活已經(jīng)絕望的人。讓那些人感受到生命的可貴。去好好的珍惜時(shí)間,做一些有意義的事情。

  我們的生活中,也有許多人因?yàn)槭艿降膫Χ鴧捑肓松,他們也需要親人般的溫暖與關(guān)懷來(lái)改變他們,讓他們領(lǐng)悟到生活的溫暖與生命的可貴。他們可以改變自己的命運(yùn),就像瑪麗一樣,去改變自己,改變別人,給予他們那種關(guān)懷與關(guān)愛(ài),教會(huì)他們,只要自己肯改變自己,就會(huì)是自己的一生變得有意義。變得和普通人一樣快樂(lè)。

  這就是生命的奇跡。

生命的奇跡作文15

  一直以來(lái),我都覺(jué)得生命是脆弱的,經(jīng)不起外界的折騰,哪怕是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,一粒小石子也足可以讓有的生命悄然死去。不過(guò)有一件事卻改變了我的看法。

  一天,媽媽去集市上買(mǎi)了一條鮮活的鯽魚(yú)回家。想著那條魚(yú)將是我們今天中午的腹中之物,我有些興奮,因?yàn)轹a魚(yú)的味道很鮮美,我們最?lèi)?ài)吃了。

  外婆開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú)了,我也在一旁靜靜地觀察。當(dāng)外婆拿來(lái)切菜的鋼刀把鯽魚(yú)的肚子割開(kāi),鮮血如同潮水一樣從它的肚子里涌出來(lái)。我看著這條魚(yú)被外婆開(kāi)膛破肚,心想它肯定完蛋了。意想不到的是它居然還活著,尾巴還在劇烈地?cái)[動(dòng)著。當(dāng)外婆把它的腸子拿出來(lái)的時(shí)候,我心想:它這回不完蛋才怪。就在我以為它已經(jīng)駕鶴西去了,但是它居然還沒(méi)死,仍然在拼命地反抗,仿佛在訴說(shuō)著:“放開(kāi)我!放開(kāi)我!”當(dāng)外婆把它的腮拔出來(lái)之后,我以為它這回真的要駕鶴西去了。就在我沒(méi)有耐心打算撤退的時(shí)候,它居然還有氣息,還沒(méi)有死!這又引起了我的興趣。我繼續(xù)等候,想看看還有沒(méi)有奇跡發(fā)生。果然,就在外婆把它左邊身體的肉割下來(lái)之后,它的嘴還在動(dòng)!雖然不是很明顯,卻能感覺(jué)到它的嘴在一張一合,仿佛在控訴著外婆的“罪行”?粗俏堉淖欤叶既滩蛔∠胍蘖,我想,如果魚(yú)會(huì)哭的話,它肯定會(huì)淚流滿(mǎn)面的。

  鯽魚(yú)是我們生活中常見(jiàn)的,可是我卻從來(lái)沒(méi)有哪次像今天這樣細(xì)致地觀察過(guò)它們,去聽(tīng)它們的“心里話”。不管是多么高貴的物種,也不管是多么低賤的物種,生命都是寶貴的,它所爆發(fā)的力量都是不可估量的。只要有生存的希望,任何生命都是可以創(chuàng)造奇跡的!

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