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生命的意義的作文

時(shí)間:2023-03-31 10:12:06 生命 我要投稿

關(guān)于生命的意義的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的生命的意義的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生命的意義的作文合集八篇

生命的意義的作文 篇1

  保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!

  生命在于堅(jiān)持!

  一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo),議論文:生命的意義。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!

  世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的`雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

  生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義,議論文:生命的意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

  但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!

  河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。

  他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?

  每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!

生命的意義的作文 篇2

  提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語,就像一位忠誠的粉絲突然見到了他夢寐以求的偶像,雖好似對它了如指掌,但在這一瞬卻近乎喪失了對它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊,你的步子好像不壓抑住就會(huì)走出夸張的動(dòng)作。對,對于生命的感覺,是真正的深有體會(huì),卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深?yuàn)W的詞語里穿梭徘徊,探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。

  小時(shí)候,生命在我心里總是那么神秘,那么讓人新奇,想著一切都是那樣永恒,一切都是那樣無盡。慢慢地開始成長了,小小的我終于還是懂得了生命的來之不易,我所認(rèn)為最寶貴的東西原來都始于生命。就這樣,生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升,所以直到現(xiàn)在,我是多么熱愛生命。

  常常會(huì)這樣想,人的生命只有一次,無論過程如何,結(jié)果都將是一樣,倒不如在這場生命的旅途中,演繹最精彩的自己。

  最美的時(shí)光在路上。旅行,是對心靈沐浴與升華的最好途徑?催^千姿百態(tài)的山,賞過勾魂攝魄的水,撫過柔若輕紗的霧。心靈變得純凈,靈魂的.殼層層褪去。旅行,能讓人舒緩地成長,那些看過的異域風(fēng)光,嘗過的風(fēng)味小吃,聽過的陌生的語言,領(lǐng)略的風(fēng)土人情,終將成為生命中的積淀,讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊,走在路上,讓靈魂豐盈。

  最真的情感在書里。無數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里,聽古今中外的智者在低語,思想的弦被重重彈撥,大腦越發(fā)聰慧,心靈愈發(fā)開闊,兩眼更加清澈。

  最純的東西是自然。自然,是無數(shù)文人感慨過的對象,它常常和美一起被聯(lián)想,花開花落是美,風(fēng)吹樹葉是美,水花蕩漾是美,天空的色彩是美,星光是美,聲音是美,動(dòng)物是美,靜物是美,它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。

  生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對待世間萬物,同情弱者,善待身處不幸的人,以真誠豁達(dá)的態(tài)度對待有幸與我們相識相知的人。

  生命可以就是“生命”,一個(gè)從出生到老去的過程,但生命的過程,各不相同,我要精細(xì)地對待我的生命,傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感,讓它變得有價(jià)值,有內(nèi)涵,有意義?峙拢囊饬x就是我們這些擁有它的人,把它當(dāng)做生命,并賦予它色彩。

生命的意義的作文 篇3

  生命的意義是什么?我苦苦思索。

  隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點(diǎn)點(diǎn)燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。

  可這些美麗不是夾雜著痛苦的塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的'旅程,不只為這短短的一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?

  哦,我知道了,生命的意義不在于長短,而在于奉獻(xiàn)。

  伴著一縷陽光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個(gè)夏天,在我無聊時(shí)為我增添了樂趣。

  可是伴隨著快樂而來的不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出?墒撬挥^察了這大千世界一個(gè)夏天,結(jié)束生命時(shí),它無怨無悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。

  哦,我知道了,生命的意義不在于時(shí)間,而在于自己的追求。

  生命的意義是什么?

  是勇于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。

生命的意義的作文 篇4

  汶川大地震,一場罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國,河流為其分流,群山因其運(yùn)動(dòng),無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價(jià)值的,一對父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大,緊緊地守護(hù)起來,他們只有一個(gè)想法:應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活!當(dāng)人們把他們救出來的時(shí)候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說的無私的父親,母親的愛。這是他們生命的`價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。

  生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過對于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛社會(huì)生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!

生命的意義的作文 篇5

  昕是一朵依米花,和母株一起生活在一片荒漠地區(qū)。她不會(huì)去搭理這是世界的哪個(gè)角落,她唯一要做的就是每天尋找所需的水源。然而,在荒漠中,大多植物的根系都是龐大的,但依米花卻只有一條主根,她們是需要靠著運(yùn)氣才能找到水源的。

  日復(fù)一日,昕在母親的指引下已經(jīng)將根扎入泥土,但是,這對昕沒有多大影響,她總是找到一天所需的水后就無所事事。昕的母親急了:要知道,我們依米花的花期向來不長呀,再這么浪費(fèi)下去可怎么辦呀……

  這一天,某個(gè)旅游團(tuán)來到了這里——

  “咦?這里的雜草怎么這么多,我們清理了搭帳篷吧!”

  “魔爪” 無情地伸向這株生長了僅有一年的昕,她瘦弱的身軀在無助地顫栗著……

  “不用了,空地夠大了!

  昕和昕的母親頓時(shí)有種劫后余生的感覺,不過昕又開始?xì)鈶,母親雖然沒有告訴自己是否是花,但自己卻能明顯的感到自己和這些草不一樣。他們憑什么說我是草?我一定要長出最美的花瓣兒給他們瞧瞧!

  “我要怎么才能快點(diǎn)長大?我要開花!我才不想被他們看作一株野草!

  “快點(diǎn)開花?不,你必須要拼命吸收水分,五六年后,你才能開花,但開花的時(shí)間極短!

  “無論多久,只要能開花,我死而無憾……”

  經(jīng)過這件事,昕不再像以前那樣懶散,她不分晝夜的吸收水分,只為了能夠早點(diǎn)開花。

  一些小病小患昕還可以熬過去,可是風(fēng)沙——

  狂風(fēng)席卷著一切物體,昕和母親緊緊的擁抱在一起,他們想要活下去,就必須戰(zhàn)勝風(fēng)沙。

  狂風(fēng)混雜著沙石,在依米花的四周掠過,她像死亡鐮刀一般,飛快地收割著動(dòng)植物的生命……

  狂風(fēng)持續(xù)到第二天。昕是幸運(yùn)的——能在狂風(fēng)過后幸存的植物寥寥無幾,但也是不幸的——奄奄一息的植物們都有儲存水分,依米花卻沒有辦法,昕必須要忍受這疼痛尋找水源……

  開花,開花,熱烈而又坦然的開花……脆弱的依米花依靠著這個(gè)夙愿頑強(qiáng)的`生活了下去。

  四年后的冬末;哪,天空居然飄下雪花,那一片片純潔且晶瑩的“花朵兒”淋淋瀝瀝的下著,但是,昕卻并沒有因?yàn)檫@美麗的景象而憧憬——對于依米花來說,下雪簡直就是噩夢,更何況,如今,昕還抽出了一根嫩芽,對她而言,護(hù)住生命,堪比登天般困難……

  “看來,這次必死無疑了,縱使不死,到明年,你開了花,我們也會(huì)死……”

  原本抱著必死的信念的昕頓時(shí)興奮起來,明年開花,這對昕的誘惑力該有多大呀!

  大雪摧殘著所有生命,大地上堆滿了積雪,一片白茫茫的,美麗且朦朧。然而,在雪的覆蓋下,昕顫抖著身子……

  第二年的春初。積雪慢慢的融化了,陽光照射在大地上,對于昕來說,現(xiàn)在她最需要的便是這些,老天不僅給了她溫暖,還給了她一個(gè)意外的驚喜——自己開花了。

  昕抽出了黃色的蕊,淡藍(lán)、淡粉、淡紫、純白,四色花瓣配上綠色的母株,美麗而不妖嬈。

  “哇!沒有想到,在這雜草叢中,我們還能看見這么美麗的花兒!”所有野草驚奇地盯著昕,好似在無聲地訴說“啊,這世界竟然如此神奇!”

  “咦,這兒怎么也有朵兒花?”一只正在捕獵的雄鷹掠過天空,發(fā)出陣陣的贊嘆聲。“真應(yīng)了那句‘萬綠叢中一點(diǎn)紅’呀!”

  ……

  兩日后,昕意識到了,聽到許多的贊美后,等待她的將是死亡。不過,她并不后悔,她要向世人昭告:生命一次,美麗一次!

生命的意義的作文 篇6

  人的一生只有一次,生命是我們一生最寶貴的東西,其意義是什么也無法衡量的。只有一次,我們誰不珍惜它呢?誰不愛惜只有一次的生命呢?就連傻子也不會(huì)白白浪費(fèi)自己的生命吧!

  正如司馬遷所說:“人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛!睘槿嗣窭娑赖娜,他的死比泰山還重;碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。

  因?yàn)槭裁从腥嗽谧鎳枰獣r(shí),慷慨的奉獻(xiàn)出自己的生命呢?難道他不知道生命是可貴的嗎?難道他連傻子都不如嗎?不,不是的,他這樣做是對生命的意義了解得清楚,深刻的表現(xiàn),因?yàn)樗酪粋(gè)人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好。這樣的生命,才是最有意義,價(jià)值的生命。

  但是,現(xiàn)在有人認(rèn)為人生短暫,如不及時(shí)行樂就會(huì)讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂,完全不顧他人的.利益,在他們身上,我們根本看不到生命的意義,只看到那些自私,丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣,但他們熱衷追求歡樂,談到上網(wǎng),玩游戲,他們興趣蠱然;談到學(xué)習(xí),寫作業(yè),他們卻索然寡味,胸?zé)o大志,他們只顧自己,這樣的生命有意義嗎?

  同學(xué)們,你們想讓你的生命有意義嗎?請你們認(rèn)真想想。如果想,就不要再浪費(fèi)光陰,努力學(xué)習(xí),將來用知識造福人民造福社會(huì),這樣的生命才是有意義的。

生命的意義的作文 篇7

  生命,一個(gè)似乎跟我們形影不離的東西,又似乎無處不在,所有的一切一切都是它:門前的蘋果樹是生命,路邊的小草是生命,家里養(yǎng)的小狗小貓是生命,停在樹梢的小鳥是生命,劃過天際的大雁是生命,幾乎你見到的一切都是生命,但這一切的一切卻沒法很好的詮釋。

  世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病。醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此非放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力。這對全身癱瘓的他來說又是異常嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,醫(yī)學(xué)界大為震驚。而霍金不僅通過自己的堅(jiān)持努力活了下來,還向世界證明了他的存在與價(jià)值,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

  霍金的例子便很好的告訴我們當(dāng)生命遇到上帝所開的一個(gè)看似很好卻又不小的玩笑時(shí)所該做的事。當(dāng)一個(gè)生命碰上了史無前例的考驗(yàn)只要稍有不慎、處理不當(dāng)便會(huì)灰飛煙滅時(shí),千萬不必太過擔(dān)心,你所要做的就是好好做好你該做的一切,上帝所做的一切都是公平的,他既然會(huì)跟你開這樣一個(gè)玩笑,必然有辦法解決它。如果你太過緊張,反而只是會(huì)雪上加霜,使你陷入萬劫不復(fù)。

  生命的意義就在于它是充滿活力的,是美好的,是上帝最得意的驕子。生命每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜生命,愛惜生命,以最認(rèn)真的態(tài)度對待它。而生命是一張單程的火車票,你一出發(fā)就沒有了回頭之路,未知的冒險(xiǎn)總會(huì)讓人充滿激情、充滿對未來的憧憬。并打起百分之百精神面對旅程中一切未知的挑戰(zhàn),去闖出一片屬于自己的天地。而生命不可能是一條直接通向成功的光明大道,在你前進(jìn)的過程中,坎坷、困境、荊棘總是無處不在的。上帝只給了你一把砍刀,而你只能一點(diǎn)一點(diǎn)的劈開所阻擋你的屏障,才能看見成功的光芒。但也別為了這一點(diǎn)小小的成就而自傲,你完成的只不過是生活所需。千萬不能因此松懈,一個(gè)人的努力、奮斗都應(yīng)該是無止盡的。你付出的,一定是永遠(yuǎn)比你得到的要多得多,所以你只有通過不斷的積淀、努力、學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,想要得到更多,就必須付出比同齡人更多的汗水與辛勞。

  當(dāng)一個(gè)生命來到這個(gè)世界時(shí),必將是對這個(gè)世界上的任何事物充滿好奇心的。每個(gè)生命都有一顆探索與發(fā)現(xiàn)的心,每個(gè)生命也都是有追求的。他們總是馬不停蹄地去追尋心中的歸屬,也在尋找那一片富裕遼闊的凈土。也許奔波、勞累和心中對新生活的憧憬能使你忘記一切眼前的不愉悅,但往往隨著時(shí)間的推移,你離心中的成功越來越近了,但你心中的激情、剛毅、果斷卻漸漸淡薄了,那份對美好的追求也隨之消逝殆盡,直至心灰意冷,曾經(jīng)的執(zhí)著追求也將變得荒蕪、寸草不生。

  所以,在你成長的路上,請無論無何都要保持好你對生命的渴望,也許看起來并不算什么天大的事,但這確實(shí)是對你前進(jìn)的很好的一個(gè)"助推器",在你需要的時(shí)候幫你一把。

  生活中,總有人抱怨這,抱怨那。抱怨別人開寶馬自己踩著自行車,抱怨別人的工資是自己的倍數(shù),抱怨幸運(yùn)女神的天平總是偏向別人,抱怨上帝總忽略了自己的需求。但你有沒有想過,你口口聲聲說的別人現(xiàn)在所擁有的一切都是憑空得來的'嗎?老天是公平的,他一邊給你苦難,一邊讓你快樂,你的生命應(yīng)該由你自己來掌握,所以沒必要羨慕別人一切的一切。沒有你的辛勤澆灌,何來碩果累累;沒有你的日夜兼程,何來晨曦最美的曙光;沒有你躲在角落的哭泣,何來在別人面前的風(fēng)光;沒有命運(yùn)對你的千錘百煉,何來怒放的生命,何來你綻放如花的笑顏。付出總是使生命與眾不同、大放光彩的最好的途徑,你付出了不一定能得到回報(bào),但你不付出永遠(yuǎn)不能嘗到甜頭。

  我在一本書上看到過這樣一段話:人生,是道場。活著,就是一種修行。沒錯(cuò),生命不僅僅是一種享受,在我看來更是一種磨礪。生命本就是一個(gè)磨練人心的東西,更是促使人成長的。我們每經(jīng)歷的一件事,無論得失成敗,都是磨礪,都是成長。生命,就是一種修行。

  生命也可能是一種緣,因?yàn)樗钣幸馑嫉牡胤皆谟谀憧桃庾非蟮臇|西也許永生都得不到,而你不曾期遇的燦爛,反而會(huì)在你的淡泊從容中不期而至。我們馬不停蹄地尋求生命的意義,但驀然回首,它其實(shí)就在我們身邊最顯眼的地方。我們只需要靜下來,慢慢感受它的存在。一生中,想要追求的東西,不是所有都能被你收入囊中的。殊不知,有舍才有得,這樣才能理解生命,感悟生命的緣,這是一種智慧,而我們更需要這樣一份心境讓你迷茫在紅塵中能夠準(zhǔn)確地做出選擇。緣從來不憑空出現(xiàn)或消失,只有你用心相待,緣才有可能會(huì)降臨。退一步說,緣分這種東西本來就是飄渺不定的,充滿了未知與猜測,誰會(huì)知道它是不是真的與你的生命存在必然的聯(lián)系呢?你能做的就是放緩腳步,別走的太匆忙,舍掉遙不可及的奢求,抓住現(xiàn)在眼前所能看到的,別于緣失之交臂,這也是一種生命的意義。生命也許就是這樣,融于一切之中,卻又飄渺不定,它帶給你你所擁有的一切,也是你唯一的載體。有時(shí),你也不必太過在意生命的變動(dòng),有時(shí)候思考自己的人生,用心去感悟生命,也是生命的意義。不管你以前怎么樣,請從現(xiàn)在開始看淡生命的外表,用心感受它的內(nèi)在吧。放下沉重的軀殼,回歸本真,還自己一個(gè)平淡樸素的生命,這才是生命的本真!

生命的意義的作文 篇8

  關(guān)于生命的意義,這是一個(gè)仁者見仁、智者見智,眾說紛紜的話題,作文 生命的意義。在我看來,對他人,生命的意義在予付出和給予,充滿愛心;對親人,生命的意義在予珍惜親情、懂得感恩,充滿孝心;對個(gè)人,生命的意義在予一個(gè)良好的心態(tài),不灰心,有恒心,有信心!

  有一位高考落榜的學(xué)生,巨大的壓力和心灰意冷讓他選擇告別這個(gè)世界,當(dāng)他走到時(shí)河邊時(shí),恰碰到兩個(gè)游泳的孩童溺水,他想都沒想拼盡全力將兩個(gè)孩子救到岸邊,孩子的父母事后竟然感激到給他下跪,電臺也為此表彰了他的奮不顧身,他忽然間也為自己感動(dòng),原來自己的生命在關(guān)鍵時(shí)刻可以如此有意義!他放棄了輕生的念頭,而且此后變得很陽光,小學(xué)四年級作文《作文 生命的意義》。是啊,在放棄自己時(shí)都沒有放棄愛心,最終救人亦救已。

  一個(gè)小女孩兒和媽媽吵架后出走了,很餓又身無分文的她不自覺地走到了一家面館前。老板給了他一碗面吃,小女孩說:“叔叔你真好,謝謝你!袄习逭f:“我只是給了你一碗面,你就這么感激我,你媽媽給你煮了十多年的飯,你感激過她對她說過謝謝嗎?”小女孩羞愧極了,她迫不及待地向家里沖去。我想,接下來的歲月,小女孩兒一定有一顆感恩的心伴隨其一生。

  張海迪,一個(gè)鼓舞我們兩代人的名字,自小高位截癱,被斷言活不過28歲,然而,就是在這個(gè)斷言下,她爭分奪秒地和時(shí)間賽跑著學(xué)習(xí),并鼓舞著她周圍對生活失去信心的人,奇跡出現(xiàn)了,海迪不但在知識的海洋里取得了姣人的`業(yè)跡,連生命都延續(xù)了下來;海倫,美國盲人女作家,小時(shí)候一場大病讓她活在了黑暗和無聲的世界里,這意味著與世隔絕嗎?不!海倫憑著一個(gè)光明的心靈艱難尋求著與世界的勾通,她成功了,《假如給我三天光明》向全世界述說著一顆熱愛生活的心靈。是啊,我們的榜樣用殘疾之軀以巨大的努力和熱情把生命演繹地如此美麗,我們還有什么理由不去快樂而勤奮地生活呢?

  讓我們把保爾.柯察金的話作為我們的座右銘吧:人的生命只有一次,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因碌碌無為而嘆息,也不因虛度年華而悔恨……

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