生命的作文優(yōu)選15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的作文，希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
都說世間萬物的生命都是生命，要珍惜自己及他人的生命，但為什么都沒什么人珍愛小動物、植物的小生命呢？我打破沙鍋問到極限，也沒有得到我想要的答案。
7歲時，我在家鄉(xiāng)的小街上逛蕩著。啪！的一聲打破了我的歡樂。原來，是個賣鳥的人在捕捉小鳥。其中，還有幾只剛學會飛翔的雛鳥。當時年幼的我還不知道是怎么回事兒，后來我才明白，他們是為了錢而將這些可憐的生命殺掉。如果，捕鳥人被小鳥捉了煮湯，他們又會有什么感受？如此任性的.人們很可能會遭受報應。
我經�？匆娦^(qū)樓下的小孩子在拍打樓下的花草。折掉了木瓜樹的手臂，踩爛了艷麗的油菜花，拔走了我種下的小樹苗，更可惡的是，他們居然還把人家剛種下土的種子挖出來當壘球玩。我不得不去阻止他們，但他們屢教不改，繼續(xù)當破壞神，把原來美麗的小花園，改造成了魔鬼天堂。也許，花草樹木們正在默默地流淚。難道那些孩子們不知道，它們都是無聲的生命�。∥液茈y過，卻只能含著淚看著這一切。
世界萬物處處是生命，我下定了一輩子的決心，要珍惜自己、他人、萬物的生命，要世界更加光彩有力！
生命的作文2
熱愛生命健康陽光的生活，面對任何事情從容，面對任何事情坦然，擁有一個良好的心態(tài)。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結合，只有擁有生命這個人才會擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領，可見生命的重要性，熱愛生命讓自己的生命活的開心，過的擁有意義。
熱愛生命是一個人應該做的，熱愛生命是一個人面對生活，面對人生更好的面對自己的陽光美景。生命對于每個人都是最重要的，生命對于每個人都是最珍貴的，生命本身其實不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養(yǎng)，生命付出的價值。人和人的標志不一樣，人和人的衡量標志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠不歸路，永遠的不會走回遠點，永遠的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會是無味的，這樣的生命意義淡薄，毫無價值。還有一種人，就是讓自己向上走，向著那遠大的目標前進，永遠的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價值，這樣的生命才是值得表揚的.生命，這樣的生命價值才是最有意義的價值，生命本身沒有意義，是活出來的意義，是活出來的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛生命，把生命活的擁有意義。
熱愛生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢想，不斷努力和進步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命的作文3
生命在于運動，運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標是更高、更快、更好，而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求，作為小學生的.我們，應該積極參加此類活動，因為它不僅可以強身健體，還可以提高我們自身的素質，所以運動和生命是密不可分的。
聽說領導要求我校參加千人健美操表演，我興奮極了，因為聽說練操很有趣，我很榮幸地被選上了。
以后的日子里，我便覺得其實訓練健美操很累也很辛苦，每天要在太陽底下訓練，豆粒大的汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來，衣服也早已被汗水浸濕了，但我們仍然堅持，因為大家都希望表演的那一天能一展風采，為學校爭光。
最后幾天的訓練最為緊張，上午訓練兩節(jié)課，下午訓練兩節(jié)課，但我們都沒有向汗水屈服，經歷了無數次訓練后，那一天終于來臨了。
隨著音樂響起，我們全體舞動起來，整齊、漂亮、美觀，我們做到了，因為我們堅信付出總會就有回報。
來吧，一起運動起來，不要怕苦、怕累，讓我們積極行動起來，踴躍參加豐富多彩的體育活動，因為我運動，我健康，我快樂！
生命的作文4
生命是一種抽象的狀態(tài)，有生命的才能叫生物體。生物體的各種表現與行動，如呼吸，攝取營養(yǎng)，繁殖等，就是生命的表現。生物體作為生命的載體，只能更加優(yōu)質，才能使生命延續(xù)下去。
決定生物體的優(yōu)質與否，基因便是最基本的`單位。組成簡單生物體最少要265到350個基因，它們決定著生物體的生，老，病，死，起到十分關鍵的作用。如果每個生物體的基因相同，那么生命將是千篇一律的，也就不存在延續(xù)這一說。因此，才產生了基因的遺傳，變異。遺傳，即為帶有親代形狀的基因傳遞給子代。變異則是個體之間的差異。遺傳和變異，更像是一個自然選擇的過程。如果某個基因有利于生物體的生存，能使生命更好的延續(xù)下去，那么在自然選擇的過程中，會被逐漸保留。反之則會逐漸淘汰。這樣一個優(yōu)勝劣汰的過程，可以稱之為進化。也正是因為這個過程，生物體才能有更好的發(fā)展，生命才能有更好的體現與延續(xù)。
歷史中無數的偉人，如霍金，愛因斯坦，孟德爾等，正是因為生物體有著過人之處，才能發(fā)現這么多世界上，宇宙中的奧秘。他們的生命是偉大的，更是有價值的。所以，我們要發(fā)掘，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，貢獻出自己的力量，每一代人都如此，社會才能進步。這才是生命的價值，更是生命的永恒。
生命的作文5
星期天，老師讓我們回家讀三篇文章，其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有地位，甚至不是一個老板，嫌棄自己的父母沒有錢，沒有勢。讀完后，我非常憤怒，父母給了我們生命，讓我們健康快樂，無憂無慮的成長，他們?yōu)閮号疅o怨無悔的付出，可是有的孩子長大后卻嫌父母這兒，嫌父母那兒，沒想到父母小時候對他們的恩情。
朋友，多少年過去了，讓我們來看看自己的父母，再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋，頭上也生出了花花白發(fā)，原來英俊帥氣的父親也因歲月的.變遷，變得蒼老。當你明日功有所成，會不會想起父母今日為你所做的一切，會不會像烏鴉一樣反哺？親愛的同學們，我們一定要懂感恩父母，因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲，而我們對父母做了什么？有的同學連自己本身就應該搞好學習都沒做好，他不明白學習是自己的事，而不是在幫父母做事。
謝謝你們，我的父母，因為有你們，我的生命才多姿多彩；因為有你們，我才活力四射，生命長青；因為有你們，我才學會回報，奉獻生命才在輪回中得到進步，人類的美德才得以集成并光大。
生命的作文6
生命如同一棵幼苗，但是最終會成長為一棵參天大數；生命如同一條小河，但是最終會流向大海的懷抱；生命如一只展翅飛翔的雄鷹，但是最終會占有一片藍天。
蝸牛帶著重重的殼，慢慢地走著。無論目的地離它有多么遠，它都不會扔掉它的家，努力地爬著，最后到達自己的目的地。
一棵茁壯的.小草被熊熊大火燒了之后，歷經嚴冬，從土里獲得養(yǎng)分，在春風的吹拂下，又煥發(fā)出勃勃生機。
人也如此堅強，在我小的時候，爸爸就給我講過張海迪的故事。張海迪有一句名言：“即使摔倒100次，也要在第101次站起來”。雖然她在五歲那年雙腿都不能動了，成為了一位高位截癱的殘疾人，但是她沒有放棄生活，頑強地活了下去，并取得了輝煌的成就。
但是現在仍然有人因為一點小小的挫折就輕易放棄了自己的生命，如果他們能知道珍惜生命，好好活著，該多好�。�
如果人生如同一次采摘，我便會摘下一個最大、最甜的果實，做成一瓶最香的飲料；如果人生如同一串珍珠，我會將每一顆珍珠擦得晶瑩透亮。因為我要認真對待生命，精彩地活著，我要將自己的生命綻放出七彩的光芒，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
生命的作文7
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，保護水資源是我們的責任。可是，世界上許多地方已經用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴重的是，在不久的將來，我們如果再不愛護我們身邊的資源，我們也就會像有些地方一樣缺少水，那時候到處都是干枯一片，我們的'地球母親就會失去它原有的光澤，變得黯然無光，毫無色彩可言。
地球上的水并非都可以被我們人類所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用。
現在人類建立的工廠所排放的污水全部排進了河水里，使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽河。萬金河，聽老師說，原本這兩條河是清澈見底的，可是，現在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質，甚至有些河道還露出了生長著雜草的淤泥，還有些河道……
我們的生活離不開水，水是我們的生命之源，沒有了水，地球上的生物將不會存在，人類也將不會存在，因為各類生命都需要水，所以，保護水資源，從我做起!從我們身邊做起!
生命的作文8
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場雨，不論大小，重要的是及時；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內在……
那是暑假里的一天，媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個不經意的墻角發(fā)現不知什么時候防盜網之間掛上了一張蜘蛛網。這時，一只小飛蟲飛了過去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網”。哎呀！小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網”網住了，可它還不認輸，極力鼓動雙翅，企圖掙開“死亡之網”，一個柔弱的生命在我眼前顫動，小飛蟲求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的'石頭，一棵棵松樹在石頭縫中生長，哪怕有一點的土，有一點的陽光，有一點的水，它都會拼命地生長，又一次一股強烈的生命出現在我眼前。
那天，我正在看殘奧會直播，游泳冠軍，竟是一個失去雙臂的殘疾人，只見他在水里像魚兒一樣游動。真是“身殘，志不殘�！蔽覀儜撜湎а矍�，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強和堅強不拔的毅力。不能因為遇到挫折，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當成對自己的考驗，生命就會更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強的，是短暫的，我們一定要珍愛自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命的作文9
生命是那么漫長，如同一條看上去永無盡頭的道路，需要許久的磨練和風雨兼程才能將他精彩的走完。
生命是那么短暫，猶如曇花一現，只有把握住了，才能讓自己的美麗多停留一刻！如果沒有努力、沒有付出、沒有珍惜，很可能連綻放的機會都沒有，就悄然離開這個世界！
生命是那么辛苦，就像一棵海底的'細沙，只有拼命地努力和爭取，才有機會讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。
生命是那么快樂，只要經歷了重重艱辛、重重考驗，學會風雨無阻，并懂得捕捉生命中的每一個開心的，快樂就會靜悄悄地走到你的身邊。
生命又是那么的難過，“生離死別”、“成功失敗”，人生中面臨的殘酷是那么那么的多，傷心是那么那么多，但這就是生命，就是人生。難免的不如意，不可能天天只跟著你，試著用另一個想法看待那么起落得失。
生命中的喜、怒、哀、樂，和一切的一切都不是永遠停留在你生命中的每一天；而傷心、難過也只是短暫的，只要努力了、付出了只會有回報！陽光總在風雨后，只要風雨一過，太陽總會出來的，而且風雨后的太陽還會格外的燦爛！
生命，是那樣的令人捉摸不透，就算海水為墨、藍天為紙也總寫不盡、道不完！這就是生命！
生命的作文10
四月十四日，原本是極其一般的一天。凌晨7點余鐘，我國的青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級地震，我從電視上看到了這個消息以后，感到十分傷心，這是我懂事以來知道的第二次發(fā)生在我國的大地震，我還記得2008年5月12日汶川發(fā)生的大地震給當地的人們帶來了悲劇。當時我們全家都沉浸在悲痛之中。全國上下都在關心和幫助災區(qū)的人民，拯救生命、幫助重建家園。而這一次，我又在電視上看見了受災的'人們在廢墟上掙扎、呼救的一幅幅畫面，我難過極了，我現在還小，我只能和大人們一起捐一點平常的零花錢，我只能和災區(qū)的人們一起流淚。
我想，我現在一定要好好學習，長大了以后，我要當個地理學家，研究地震，早早的預測到地震，使人們不再受地震帶來的災害影響，不再有那么多人死去。我還想當一名醫(yī)生，為受傷的人們解除病痛，我還想當一名堅強的戰(zhàn)士，不怕危險，不怕困難，解救受困的讓人們，我還想當一名志愿者，用我的愛心撫平災區(qū)人們的傷痛，我還想……。我有很多很多愿望，我希望人們過著幸福快樂的生活，我希望世界再也沒有災難和痛苦。
災區(qū)的人們，我真希望我現在就和你們在一起，共同重建美好的家園。
生命的作文11
床前，病危的女孩抬起頭，仰望窗外，渴望在生命的盡頭看到一絲光明，因為，她堅信，生命無悔。——題記
有人說，生活時時充滿艱險，稍有不慎，則可能掉進萬丈深淵，然而生命怎能因此失去了希望，哪怕不可挽回，也要在短暫的時間里演繹出生命的光彩，讓生命得以升華而無怨無悔。
現在的田維雖只能躺在病榻上，頭發(fā)花白，但卻無法掩飾她生命的輝煌，對于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅守著心中的夢想，這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗，臉上永遠掛著安詳的微笑。終于，她考上了北京語言大學的重點學校，不管承受多大的痛苦，女孩一直堅持上學讀書，而后，在生命之花即將凋零時，她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書，她的夢想實現了，同樣，她也永遠的離開了我們。
面對生命的不公，她毫不妥協(xié)，盡管她一次又一次的被死神召喚，面對時日不長的生命，她選擇了微笑著走下去……窗前，女孩田維托著腮望著天花板沉思，對于一個曾經擁有一切美好的人來說，如今的命運是殘酷的，病魔毀掉了一個本應該擁有美好未來的女孩的一生，讓她的'生命慢慢消逝。多少次，她糾結的自問，為何來到這個世界承受無盡的苦難，最終的答案卻總是兩個字：“無悔”
她把自己比做花奴，寫作只是她的花鋤；她用自己的生命守護著花開花落，用微笑和意志抗爭并征服命運，因為她堅信在那半畝的花田里，定能綻放出希望之花！
花開花落，女孩永遠不會逝去......
生命的作文12
在我家門前，有一片寬闊的蒲公英田。
不久前，一場春雨過后，小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動。兩三天后，害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快，在大自然母親的孕育下，大小不一的.葉芽兒層層疊疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣，探頭探腦地觀察著這個世界有多精彩。
時間不知不覺地流走了，它們伸了伸懶腰，爭先恐后地向上生長。它們這些“運動員”你不讓我，我不讓你。看看這株蒲公英，別看它幾天前沒有別人高，現在可是后來居上了。它生長神速，很快就長出了亭亭玉立的莖。幾天后，它又長出了含苞欲放的花骨朵，在風中搖曳。不久，它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子里，每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步，真令人心曠神怡。
經過一段漫長的時光，它們收起了綻放的笑臉，很久也不見它們有動靜。過了幾天，它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣，露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。
在夏末的陽光下，一陣風吹來，種子們開始了它們驚心動魄的旅程。它們一個個自由自在地隨風飄揚，它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞；它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳；它們像畢業(yè)的大學生一樣志在四方。
就這樣，養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是，一個生命的消亡是更多生命的崛起。
生命的作文13
花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時歌唱，世界因為有了生命才如此繁華。
最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看著它慢慢成長，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事，卻因為一件事情讓快樂突然變成了碎片。有一次我看見一個同學把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會有許多蟲子飛進屋子里，有一次晚自習同學們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺很好玩的笑容。
論能力，人類或許比一些小動物強很多，論精神，我反而覺得有點小動物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的'后果卻還是去追逐光明。原來是強大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來衡量，每個生命都是平等的。不能仗著自己更強大就去欺負弱小的生命，毀掉一個生命真的很好玩么？有時候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的生物。
每一個生命都屬于他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權利。
生命的作文14
如果說生命是一顆常青樹，那么澆灌它的一定是出自心田的清泉；如果說生命是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的一定是出自心靈的太陽。
多少歡聲笑語都是生命換喚起的，多少生離死別都是從生命開始的。
生命的港灣，溫情脈脈，生命的清風灌滿征帆。
日子是一磚一瓦，生命是一梁一柱。生命因為感情，因為生活而變得豐滿。當生命到盡頭，日子將不復存在。在那往昔充實的日子，便是金磚玉瓦，有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人，生命走到了盡頭，便是黃金大殿，虛度光陰的人，生命走到盡頭，別是未完成的房胚。
卡夫卡說過，生命之所以有意義是因為它會停止。短暫的人生在無限的時間面前，也不過是白駒過隙。面對生死不同的`人，所見不同。有人喜歡及時行樂，靜享清風明月，有的人想要死的壯烈，重比泰山。生之靜謐著，卻很難使人領悟到生命的脈動，生之轟烈者，千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間，又有何能留給世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受著心跳的負荷，與呼吸的累贅。唯有死時如秋葉，落葉歸根，將這最后的熱愛奉獻給世界。來如風雨，去似微塵，便是生死的最高境界。因為大地知道，你來時的燦爛模樣。
天并不都是藍的云，并不都是白的，但生命的花卻都是鮮艷的。
生命的作文15
在我們的心中，生命就像是一盞明燈，它能照亮我們黑暗的地方，能給予我們光明。生命，是我們心中最神圣的東西。
還記得小的時候，聽人說生命是一條小河，通達人們最高的境界;生命是有限的，但又有多少人珍惜生命呢?生命對于每個人是公平的，但每個人對生命是不公平的，我曾記得一個故事：一個小女孩因頭發(fā)長，老師多次催促家長給她剪頭發(fā)，家長沒辦法只有照老師的話做，結果小女孩不愿剪掉她最愛的頭發(fā)，從6樓跳下，摔死了。你看，都好的一個生命在開放，現在已經凋謝了……
人的.生命是重要的，那么那些最不起眼的生命你是否在意過?你在草坪上完，你踐踏了多少的生命，你何曾算過。在玩耍是，用小蟲子當成“武器”和別人“斗爭”，你又有想過，被你殘害的生命有有多少啊!是的，微笑的生命是藐小的，是被人無視的，你可以舉起武器消滅的，不錯的，一切動物與人的生命是息息相關的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪惡的雙手，讓那些微小生命從獲生命吧!
其實，微小的生命是可敬的。雖然看起來渺小，但是卻看起來是那么的強大。有的時候，卻又如此的脆弱，當我們想要抓緊的時候，你卻會感覺到它在離你遠去。所以，讓我們一起珍惜生命!
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