- 生命之歌作文 推薦度:
- 生命之歌作文 推薦度:
- 生命之歌作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命之歌作文合集(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命之歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命之歌作文1
大自然中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許多旋律,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的旋律,組成了大自然之歌。人生亦是如此,一次次與眾不同的經(jīng)歷,譜寫了人生之歌!
徘徊在秋天的小徑上,有一種驀然回首的沖動(dòng)。于是,回眸,定睛,轉(zhuǎn)身——一片火紅的'楓葉隨風(fēng)飄落,飄落在清澈的水面上,微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭,也似被那片楓葉激起一絲波動(dòng):人生?歌聲?
葉子是完美的。在春天,那是一種嫩綠,清新可人;在夏天,那是一種濃郁,沉穩(wěn)自如;在秋天,那是一種成熟,樸素淡雅;在冬天,那是一種安詳,脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在,葉子是風(fēng)的舞伴,和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下,彈奏出一曲曲動(dòng)聽的自然之歌。
人生亦如自然,而每一件事亦如那一片片樹葉,不斷地奏出人生之歌。童年,天真、無(wú)暇,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,一切都是美好的;少年,學(xué)習(xí),探險(xiǎn),成功,活潑好奇、無(wú)所畏懼,那是一首悲喜交集的歌曲;青年,經(jīng)歷、探索、追求,蘊(yùn)含著人生之夢(mèng),那是一曲激情豪邁的歌;中年,辛勤,壓力,負(fù)擔(dān),拼搏,那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌;老年,輕松、回憶、遺憾、喜悅,那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同,這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>
生命是含許多和音的交響樂(lè),生命是一顆感恩而快樂(lè)的心,在生命之歌中,何不多些歡樂(lè)之歌,多些豪情壯志的歌?用這些歌組成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),陶醉所有的人!
生命之歌作文2
是生命譜寫了一首首動(dòng)人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂(lè)。
大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng),這是它們第一次返回故鄉(xiāng),也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護(hù)下一代。最后,春天來(lái)了,小鳥唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經(jīng)死去,再美的歌,對(duì)大馬哈魚來(lái)說(shuō)也是最后的哀歌。
天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥兒從空中落了下來(lái),正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥兒就要被海水吞沒(méi)了,它全力撲動(dòng)著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強(qiáng)烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個(gè)好心人幫助了它,鳥兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了,它歡叫著,整個(gè)島嶼都洋溢著它的歌。
再說(shuō)說(shuō)我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的野菊花。到了春天,一株黃色的菊花干枯了,我看見(jiàn)了,便不再理睬它了。過(guò)了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽?jī),還殘留著昨日的`露水,我震撼了!被菊花的堅(jiān)強(qiáng)震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長(zhǎng),發(fā)出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。
是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著人們的心,讓人們堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。
生命之歌作文3
自然萬(wàn)物,生生不息。在浩瀚的宇宙中,生命雖然渺小而短暫,卻吟唱著一曲頑強(qiáng)而絢爛的贊歌。
生命是頑強(qiáng)的。我們常?梢钥吹揭恍┥餁v經(jīng)磨難,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。
幾年前,爸爸買了一棵枇杷樹,種在小區(qū)花壇里。我和爸爸都希望它能茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果。可是好景不長(zhǎng),小樹苗險(xiǎn)些就沒(méi)命了。
那天放學(xué)回家,我們和往常一樣去看望枇杷樹。我們興高采烈地去,看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹。我馬上生氣地叫了起來(lái):“是誰(shuí)這么缺德,竟然這樣傷害枇杷樹?”爸爸卻從容不迫地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,枇杷樹的生命力很頑強(qiáng)。我們只要及時(shí)救治,它還是會(huì)活過(guò)來(lái)的!”我們趕緊把樹干扶正,用“繃帶”包扎好傷口,期待著小樹早日康復(fù)。
過(guò)了一段時(shí)間,我欣喜地發(fā)現(xiàn)枇杷樹又變直了,樹干長(zhǎng)在一起了,樹皮也在慢慢恢復(fù)。枇杷樹又開始變得生機(jī)勃勃了!第二年,它還結(jié)了一樹大大的黃枇杷呢!多么頑強(qiáng)的生命力!我不禁感嘆道:每一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)經(jīng)歷許多磨難,只要不放棄生存的意志,就一定能夠在逆境中活下來(lái)!
生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長(zhǎng)短不一,但總會(huì)向世界展示其最美的'一面。
去年春天的一個(gè)假日里,我們一家三口來(lái)到古窯浦觀賞桃花。老遠(yuǎn)就看到了一大片開得絢爛的桃花。走近細(xì)看,一朵桃花就像一位美麗的仙子,穿著粉紅的五瓣裙,在枝頭歡快地跳著。那嫩綠的新葉就像一位位謙遜的伴舞者,炫麗的舞姿演繹著不平凡的美麗。這又告訴我:要把握住生命中的每一分每一秒,讓短暫的生命創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一首生命贊歌都蘊(yùn)含著深刻的哲理。珍愛(ài)生命,頑強(qiáng)生活,讓生命綻放得更加絢爛!
生命之歌作文4
有人說(shuō),生命就像一首歌,感恩是曲,祝福是詞,起伏是音調(diào)!}記
我好久沒(méi)有聽到這樣悠揚(yáng)的奏鳴曲了,眼睛隨著海面穿向天際,迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確,但這些憂傷,又帶著些恬靜,可能是那奇幻的藍(lán)色吧,跟人以想象的空間設(shè)下圈套,在海中沉迷而不發(fā)覺(jué)。
人常用大海來(lái)形容人或一生,或心胸寬闊,或起伏不平,但這一切都顯得那么索然無(wú)味,空幻的藍(lán)色容易讓你著魔——因?yàn)樗鼈兲毡榱。仔?xì)想想人們所構(gòu)想的色彩童話又有幾個(gè)實(shí)現(xiàn)的?小草的綠和野花的紅現(xiàn)在已經(jīng)不多見(jiàn)了,而夕陽(yáng)染下的金帳還在天際獨(dú)自載舞,那紫色的歌兒還蕩漾在情人之中……一切都不屬于我們,但一切卻纏繞著我們,希望能幫助我們填平那夢(mèng)幻的藍(lán)色,好讓我回到現(xiàn)實(shí),正確認(rèn)識(shí)想象,別再陷入這秘咒中。
但我不能恨它,畢竟使它交給我的感恩,贈(zèng)予我祝福,獻(xiàn)出自己的波浪來(lái)描繪整段人生。
在這里證實(shí)了,海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處,一個(gè)孤獨(dú)而無(wú)奈的`靈魂在內(nèi)心深處掙扎著。它竭力嘶吼,內(nèi)心的力量化成了風(fēng),冷酷中的哀漠,讓人心涼。海水所為它蒸發(fā)出來(lái)的鹽份,還在忍受著眼淚,寂靜吞噬著痛苦,等待著付出的代價(jià),但一切都源于它想給人們一個(gè)美好的明天。
而我坐在礁石上,享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng),繼續(xù)享受著已經(jīng)淡化的海風(fēng),繼續(xù)聽著浪花對(duì)礁石所敘述的生命的歷程。
生命之歌作文5
一顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起一條條耀眼的項(xiàng)鏈;一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的樹苗,編織成一片片森林;一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫一首首生命之歌。一群人用愛(ài)托起一片生命,傳遞他們心靈的生命之歌。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功《真心英雄》,每一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的人,心中最感慨的一首歌。也為徘徊在生命邊緣的人,一個(gè)心靈支點(diǎn)。讓愛(ài)傳出去,它像陽(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天,讓愛(ài)傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦《讓世界充滿愛(ài)》,抒情般的曲調(diào),感動(dòng)四面八方的.人們。有一種倒下叫站起,有一種選擇叫堅(jiān)定,旗幟下刻下我們的名字,讓我們把生命握緊讓愛(ài)傳出去《眾志成城》,眾人凝聚的力量,拯救無(wú)數(shù)生命,我們中華民族雖然在風(fēng)雨中,但在風(fēng)雨中永恒!
大地被搖晃著,天空突然黑了,我的心也被震碎了,下一秒瓦解了,淚堆積成了河,但明天是好的,我們要堅(jiān)定著,愛(ài)~讓我們不放棄活著《愛(ài)與希望》,在5,12地震中許多人們喪失了生命,可活著的人們,沒(méi)有倒下,筑起了新的家園,為失去生命的眾多生靈祈福。讓愛(ài)傳出去,它像陽(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天
《讓愛(ài)傳出去》,前方那漫漫的路還很長(zhǎng),讓我們手牽手迎接生命每一天。
珍惜現(xiàn)在,迎接未來(lái),熱愛(ài)生命每一天!不要被災(zāi)難嚇倒,讓生命中的一切變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜寫一首首生命愛(ài)之歌!
蔚藍(lán)的天空飄著白云,白云后躲著小天使在歌唱生命之歌。
生命之歌作文6
天漸漸轉(zhuǎn)涼了,冬的使者以悄然降臨。它無(wú)情地刮過(guò)每一個(gè)地方,給人帶來(lái)寒冷與絕望。窗外的陽(yáng)光也躲進(jìn)了云層里,讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著,滴答滴答,好像是老天爺在悄悄地落淚,使人心中不免有些黯淡,讓人潸然淚下……
我無(wú)精打采地走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來(lái)的是心中的無(wú)奈與傷感,低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著遠(yuǎn)方,眼神是多么深邃。
眺望未來(lái),前方的道路是多么坎坷,多么陡峭,多么朦朧。好像是一場(chǎng)若隱若現(xiàn)的夢(mèng),揮之不去。相比之下,我感覺(jué)自己是多么渺小,只是一粒沙漠中的細(xì)沙。
我勉強(qiáng)打起精神來(lái),繼續(xù)走著,走著······我總感覺(jué)路途是多么遙遠(yuǎn),那么的遙不可及。突然,我不禁目不轉(zhuǎn)睛地凝視在那一片新綠上。望著它們,我的內(nèi)心波濤洶涌:它們是怎么經(jīng)受這樣的`風(fēng)吹雨打的?
這片小草身上沾滿了雨水,雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒(méi)有趴下,而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板,在風(fēng)雨中洗禮,在嘲笑中升值!向人們展示現(xiàn)它們的不屈之光!
小草身上的灰塵被洗凈之后,重新綻放出屬于自己的光彩,顯得是那樣生機(jī)勃勃!綠的翠綠,綠的蒼郁,綠的深沉。它們?cè)陲L(fēng)雨中昂起頭來(lái),任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧,以自己的頑強(qiáng)笑傲人生,創(chuàng)造生命的奇跡,吟唱生命的贊歌!
命運(yùn)對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么的不公,雖然自己出身卑微,雖然自己微不足道,但是它們卻沒(méi)有屈服于命運(yùn)。它在黑暗中期待著光明,在未知中守候著明天!這是一種多么頑強(qiáng)的力量!
在那一剎那,我幡然醒悟:生命竟是如此的頑強(qiáng),如此的不屈!生命之歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),永不停息!我們只有在努力中成就,在風(fēng)雨中洗禮,才能迎接屬于自己的光明!
生命之歌作文7
2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國(guó)也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,我要說(shuō)的,就是那些在非典戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。
王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當(dāng)新的病人過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是一馬當(dāng)先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對(duì)她永遠(yuǎn)的思念和年僅36歲的生命,離開了這個(gè)世界。
鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說(shuō),他是一個(gè)好人,一個(gè)真正的“老黃!。大年三十,他和另外15位同事接到電話,丟下了團(tuán)年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來(lái);晚上7時(shí),第一位病人到來(lái);零時(shí),第二位病人到達(dá);初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護(hù)人員、21名親戚。到達(dá)醫(yī)院后三個(gè)小時(shí),他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來(lái),可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開了他所熱愛(ài)的親人和同事,享年53歲。
就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場(chǎng)生化戰(zhàn)!我贊揚(yáng)你們,就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動(dòng)人的.生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會(huì)永遠(yuǎn)存在于人們的記憶里,永垂不朽!
生命之歌作文8
“一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的—司湯達(dá)”。我非常喜歡這句話,它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。
在一個(gè)早晨,豆大的雨點(diǎn)從天而降,像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關(guān)上窗,就在關(guān)窗的這一剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。
只見(jiàn)它頂著風(fēng)雨,艱難地向高處一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著。看到這里,我心想,這只蝸?隙〞(huì)被雨水沖下去。唉!我惋惜地嘆了口氣。
雨繼續(xù)下著,我也繼續(xù)觀察那只小蝸牛,小蝸牛沒(méi)爬幾步,就被雨水沖回了原來(lái)的位置,但它沒(méi)有放棄、沒(méi)有氣餒,繼續(xù)向高處爬著,又爬了小小的兩三步后,小蝸牛就被沖出去好遠(yuǎn),它停了停,再次出發(fā)……被冷風(fēng)冷雨折磨幾番后,小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想:這只蝸牛真是愚不可及,被雨水沖走幾次后,不會(huì)停下來(lái),等雨停了再爬。于是,我搖搖頭,嘆息就走開了。
雨停了,我再次來(lái)到窗前。沒(méi)想到,小蝸牛已經(jīng)爬上了高處,滿意地縮在殼中,貼在墻上。這一刻,我的心怦然一震:它勝利了,它用自己的`努力實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想了。想想自己,平時(shí),我遇到難題總是向父母求助,而不是去想想、去研究,結(jié)果我一碰到難題就退縮,我不是連一只小蝸牛都不如嗎?想著,我便來(lái)到書桌前,認(rèn)真地研究起剛才作業(yè)里的難題。
是呀,以后,我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學(xué)習(xí),碰到難題要?jiǎng)幽X想想,不去問(wèn)父母,用自己的堅(jiān)持換來(lái)一個(gè)精彩人生,譜寫一首首美妙的生命之歌!
生命之歌作文9
生命,是磚縫中不屈向上的嫩芽;生命,是風(fēng)雨中拔地而起的小花;生命,是懸崖上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爬山虎;生命,是一聲聲強(qiáng)烈而有規(guī)律的心跳......
一年前的秋天,我家樓下的干泥中有一棵小樹苗,它才剛長(zhǎng)到我的腰這兒。它的桿更是小得可憐,就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少,還沒(méi)有幾片綠的,風(fēng)一吹,它就搖搖欲墜了。這小樹苗肯定活不到明年春天,享受不到溫暖的春光了,真遺憾!我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)小樹苗抱有任何希望,可是來(lái)年春天,當(dāng)我再向那小樹苗望去時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了!它那粗壯的桿比鋼鐵還硬;那碧綠的葉子比翡翠還綠;那挺立的身姿比軍人還直!它那綠葉發(fā)出的聲音,好像是在告訴世人:無(wú)論你是強(qiáng)大還是弱小,是完美還是殘缺,你都可以努力活出自己的精彩!
在大雪紛飛的冬季里,許多花兒都“冬眠”去了,但梅花卻成群結(jié)隊(duì)地綻開了!雖然它沒(méi)有桃花小巧可愛(ài),也沒(méi)有百合花的芬芳撲鼻,更沒(méi)有玫瑰花的美麗動(dòng)人......但是,它有著生命中最重要的東西———勇氣!它用勇氣與嚴(yán)寒斗爭(zhēng),最后活出了自己的.光彩!它用它那獨(dú)特的生命方式,告訴人們:在生命的道路上,一定有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),活出自己的光彩!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
無(wú)論是干土中不屈向上的小樹苗,還是嚴(yán)寒中生機(jī)勃勃的梅花,都用勇氣譜寫了一首首生命之歌。我們生活在美好的環(huán)境中,有著潔白的教室和嶄新的書本,怎么能不努力呢?于是,我下定決心,一定要努力拼搏,譜寫自己的生命之歌!
生命之歌作文10
生命就像一首唱不完的歌,由自己來(lái)譜寫,由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。
海倫·凱勒,大家一定知道吧,她是一個(gè)又盲又聾又啞的人,是一個(gè)生活在黑暗卻給人類帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。可是,當(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的身旁,她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說(shuō)話,還帶海倫四處玩耍,體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的.折磨,她克服了常人難以想象的困難,成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
我不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。
命運(yùn)也許是不公平的,但是海倫不甘于命運(yùn)的安排,以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛(ài)心把光明灑向世界,終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。
生命之歌作文11
春風(fēng)撫摸著柔軟的小草,大樹聽見(jiàn)這美妙、充滿幻想的音樂(lè)——
沙沙沙,沙沙沙……在藍(lán)天白云下自由地歌唱。
青翠的小草迎著春風(fēng)成長(zhǎng)起來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽也唤肫鹆诉@著幼兒時(shí)學(xué)的一首詩(shī),也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動(dòng)了。
春風(fēng),小草正茂盛成長(zhǎng)起來(lái)。一望而去,一望無(wú)邊,但又與藍(lán)天相接,小草的顏色是那樣美,那樣清爽,那樣讓人看見(jiàn)了忍不住去觸摸它。它好像走進(jìn)我心靈深處,深深扎根,不可自撥。但我從心底里溫暖起來(lái),仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人,讓我短暫的忘掉煩惱,腦子里只有歡悅。
小草似乎十分神奇,它的歌聲比它自己更神奇。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后,小草顯得更加茂盛了,只是一夜之間。夏天來(lái)了,火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來(lái),在歌唱它們的自由,它們的.無(wú)拘無(wú)束員時(shí)享受著陽(yáng)光的淋浴。
秋天,到處一片金色,小草也不例外,涼爽的秋風(fēng)吹得我們心情舒暢,小草似乎走進(jìn)古稀年間的老人,蒼蒼茫茫。這時(shí),它們?cè)诟璩裁茨兀?/p>
皚皚白雪,凌落在草地上,好多動(dòng)物都孤孤零零。不知這時(shí),小草在干什么,在想什么呢?
過(guò)了嚴(yán)寒的隆冬,迎來(lái)了又一年的春天。
雨聲灑滿大地,春天來(lái)了,她用勤勉的汗水,哺育著大地。
小草以重生了……又歌唱了……
小草不為自己的短暫而傷感,面對(duì)生命它們勇敢的面對(duì),因?yàn)樗鼈兿嘈琶\(yùn),所以歌唱著它們的生命之歌。
大自然萬(wàn)物,又何不在歌唱著自己的生命之歌呢?
生命之歌作文12
三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體,輕輕柔柔,漫天飛揚(yáng),好不熱鬧!我以為是蘇州工廠的廢物排放,污染了空氣?陕啡藗兌疾铰拇掖,根本沒(méi)把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。
偶然的機(jī)會(huì),與一個(gè)老蘇州人談話中,得知了這漫天飛揚(yáng)的不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹的種子,漫天飛揚(yáng),落地生根,多么旺盛的生命力呀!
我不禁沉思,柳樹,在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見(jiàn),只要有河,河邊一定有柳樹,柳樹也是多少文人贊美的對(duì)象,為了柳樹,世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹,生命力的確很頑強(qiáng),姿態(tài)的`確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來(lái),就差很多了!
柳絮,它是柳樹的種子,柳絮本身沒(méi)有香氣,引不來(lái)蜜蜂來(lái)傳播種子,只得靠大自然的力量——風(fēng)來(lái)幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風(fēng),這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧!
我又不禁通過(guò)柳樹想起了我們?nèi)祟悾覀儾粩嗟貙ふ胰祟惖膩?lái)源,《圣經(jīng)》中記載,人類是由上帝創(chuàng)造的。中國(guó)神話以為,是女媧造了人類,是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明,而唯物論者認(rèn)為,人類是從猴子變過(guò)來(lái)的……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn),但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù),費(fèi)盡心血,仍一無(wú)所獲。
人類呀!為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來(lái)源,卻不好好地度過(guò)自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命!
生命之歌作文13
星期天,我在小區(qū)里給我的“萬(wàn)年青”澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西,定睛一看,呀!是一群螞蟻。
這些小家伙在濕泥中掙扎,但都是徒勞。還有一小部分螞蟻在盆外徘徊,大概是在想是下去救同伴呢?還是自己逃命呢?要是換成是我,沒(méi)陷進(jìn)泥地里就已經(jīng)是萬(wàn)幸了,還猶豫什么,快跑啊!但它們并沒(méi)有這樣做,而是用它們的幾只細(xì)長(zhǎng)的腿去碰碰泥土,試探一下,要是泥土干的,就不會(huì)使它們陷下去了,就集體跳下去營(yíng)救陷入危機(jī)的同伴們。它們先用嘴巴搬開泥土,然后將泥塊放在一旁,數(shù)十只螞蟻一起上陣,很快,百分之八十的螞蟻就被營(yíng)救了。被救的那些螞蟻絲毫沒(méi)有休息,馬上投入一輪新的營(yíng)救中來(lái)。最后,一只螞蟻帶領(lǐng)著大部隊(duì),浩浩蕩蕩地回了蟻穴。咦?怎么還有三只沒(méi)回去?我正在納悶時(shí),只見(jiàn)泥土中隱隱約約顯現(xiàn)出兩根微微擺動(dòng)的觸須。哦,原來(lái)是一只螞蟻被埋進(jìn)了土里。那三只螞蟻想要搬動(dòng)已經(jīng)稍微有些發(fā)干發(fā)硬的泥土可不是那么容易的。它們用自己的大鉗子甩開泥土,但絲毫沒(méi)有起作用,我在一旁干著急,想去澆點(diǎn)水,濕潤(rùn)一下泥土,但又一想,不行,這樣會(huì)把螞蟻給陷住的;想要幫它們把它救出來(lái),但又怕傷了它們,甚至斷送它們的性命…..只能靜觀其變了。讓我沒(méi)想到的是那只被埋進(jìn)土里的螞蟻努力掙扎著,竟然使泥土裂開一條條縫,這樣一來(lái),事情就好辦了,那三只螞蟻專門沿著土縫,慢慢地刨開一個(gè)圓,再用它們的前腳,去把被困螞蟻身上的.泥土慢慢地給它剝下來(lái),那只螞蟻終于得救了。
通過(guò)這次觀察,我明白了生命的意義在于團(tuán)結(jié),在于要有舍己救人的精神,在這個(gè)寧?kù)o的下午,螞蟻們告訴了我這樣的道理。
生命之歌作文14
我一直認(rèn)為,有些歌并不是靠聲帶的振動(dòng)所能表達(dá)出來(lái),的它需用心去詠唱,只有用心才能表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感受,盡管沒(méi)有聽覺(jué)上的享受,但心靈上的激蕩同樣會(huì)給人帶來(lái)喜悅。
“生命”是一個(gè)久談不衰的話題,因?yàn)樯拈L(zhǎng)河是永無(wú)止境的,它無(wú)論流到哪里,人們都會(huì)對(duì)這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對(duì)于“生命”,我也有著獨(dú)特的感受,我愿用內(nèi)心的歌聲對(duì)生命作一個(gè)詮釋。
生命是頑強(qiáng)的,如頑石,如鋼鐵,是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹木告訴你沒(méi)有陽(yáng)光也能成長(zhǎng);夾縫里的種子告訴你,沒(méi)有沃土也能發(fā)芽;沙漠里的仙人掌告訴你,沒(méi)有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會(huì)告訴你,真正的生命永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打敗,它會(huì)以挫折為養(yǎng)分,讓自己變得更強(qiáng)壯,從而戰(zhàn)勝挫折,永不停息地向前奔流。
然而,生命的價(jià)值并不是體現(xiàn)在時(shí)間的長(zhǎng)短,而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息,并不完全是因?yàn)樯念B強(qiáng),更重要的是生命的'薪火相傳。生命雖是永不止息的,但生命的載體最終會(huì)成為土灰,于是便有一些殘酷而又悲傷的場(chǎng)面,飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來(lái)保全另一半;虛弱的狐貍母親,在奶水不足的情況下,毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時(shí),一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔,累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價(jià)太大,但是最終都保全了種族的有生力量,繼續(xù)繁衍生息。
傳遞是讓生命得以延續(xù),這正是生命的最偉大之處,傳遞是生命激流中最澎湃的一刻,傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。
讓我們用內(nèi)心高唱生命之歌,贊頌生命同時(shí)也要珍惜這從父母手中接過(guò)的生命火炬,讓生命處處激蕩著精彩,不留絲毫空白,讓自己的人生因生命的光芒而精彩。
生命之歌作文15
4月4日,清明節(jié)。
當(dāng)我拉開窗簾,一束光照射在我的身上,給司哲打了個(gè)電話,她卻說(shuō)要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地,默默地有著些什么東西在萌動(dòng),似乎在預(yù)示著我:這注定是不平凡的一天。我,不需要做什么,只需要等待那時(shí)機(jī)的來(lái)到。
十點(diǎn)整!當(dāng)這一銘記的時(shí)刻突然來(lái)到,我措不及防,卻聽窗外傳來(lái)一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大,卻滲透進(jìn)了我的心,它就這么悠悠的傳來(lái),并沒(méi)有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開手機(jī)直播,看見(jiàn)各大城市的會(huì)場(chǎng),心中不由得如同火鍋似地翻騰起來(lái)。
疫情如此可怕,但在我們的面前,卻也是新紀(jì)元的開始。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,沒(méi)有勝負(fù),而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護(hù)人員們,盡管我并不知道他們的名字,但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻(xiàn)與犧牲不可磨滅。
我不由得沖出房間,奔向陽(yáng)臺(tái),把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,看著窗外的.一片綠油油,以及那低沉的鳴聲。想閉眼,又不忍心閉眼,似乎只有少先隊(duì)禮能夠表達(dá)出我的心情了。
我有一點(diǎn)猶豫不決,望著自己的右手:你多久沒(méi)有敬過(guò)禮了?左手握緊了拳頭,我一咬牙,如同風(fēng)似地?fù)]起手,在頭頂敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。由于今天穿的是春季校服,而我又站在陽(yáng)臺(tái)上,那一陣陣?yán)滹L(fēng)打在我的褲連祙上,冷颼颼的。但是此刻,我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(zhǎng)鳴的鳴聲般幽而流。
鳴笛聲緩緩?fù)A,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,就伴隨著這悠悠傳來(lái)的鳴笛聲流去了。是呀,他們的生命就像一首首美妙的歌,在我們的心中銘記、流傳。
【生命之歌作文】相關(guān)文章:
生命之歌作文11-12
生命之歌作文01-01
生命之歌作文12-05
初中作文:生命之歌01-28
中考作文:生命之歌08-09
(通用)生命之歌作文09-21
【熱】生命之歌作文12-03
生命之歌作文【薦】12-03
生命之歌作文【推薦】12-03
【熱門】生命之歌作文12-03