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生命的作文

時間:2024-01-30 08:28:27 生命 我要投稿

關(guān)于生命的作文集錦(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于生命的作文集錦(15篇)

關(guān)于生命的作文1

  這個星期天的晚上,我對姐姐說:“姐姐,我讓你體驗一下殘疾人的生活吧?”姐姐說:“好啊!”

  吃晚飯的時候,姐姐的胳膊被綁住了,需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費力,我心痛的看著她吃,我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃,吃完了晚飯,我?guī)Ы憬闳タ措娨。我把姐姐扶到沙發(fā)上,讓她躺在那里。姐姐想喝水的時候,我還要喂她水,看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易。

  今天,從這件事中,我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易!所以我要關(guān)愛殘疾人,要珍惜自己的.生命,讓我們的生活變得豐富多彩!

關(guān)于生命的作文2

  生命是什么?

  冬天一個早晨,我在花園的小徑上散步,一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨,我發(fā)現(xiàn)草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭,好像被人踩過似的?墒牵瑤滋旌笪以俅喂馀R這片草坪時卻發(fā)現(xiàn)那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇,可正應(yīng)了唐朝大詩人白居易的`大作——《賦得古原草送別》之中的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  今年剛開學(xué)不久,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔,我想他一定是對生命負(fù)責(zé)任,我長大一定要學(xué)習(xí)他這中精神。

  其實,生命是那樣短暫,可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要讓我那有限生命體現(xiàn)出無限的價值。

關(guān)于生命的作文3

  一天,我漫無目的地走在公園里,我走著走著,我走到花園旁,聞到一陣陣芬芳清香,我貪婪著聞著,我不禁走進了花園里,看見五顏六色的花朵,看著它們?nèi)悍紶幤G,不禁贊嘆生命,世界給了它們生命,給了它們與眾不同的'生命,每一朵花的顏色,每一朵花氣味,我不禁感到生命的奇妙,如此的奇妙……

  我依依不舍地離開了花園,走到魚塘邊,我看到魚塘里的鯉魚在歡快地游著,我想,那些魚兒到底是開心還是難過呢,我還是希望它們能開心,生命的期限并不長,但我們能來到這個世界,也是無比幸運,可以開心的走過每一天,當(dāng)然,也可以難過的走過,寧愿難過,何不開心……

  生命并不長,但也不必難過,因為只有開心的走過每一天,才會無憾……

關(guān)于生命的作文4

  文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生,說文明的.話,行文明的事。

  一個星期三,奶奶來接我放學(xué)。到了馬路旁邊時,正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的情況下,奶奶一定會拉我搶過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:你們千萬不要亂闖紅燈。旁邊的一位婆婆聽了,便對自己的孫子說:看看哥哥,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點也不像姐姐。今后可要向哥哥學(xué)習(xí)呀!聽了這些話,我心里甜滋滋的。

關(guān)于生命的作文5

  生命,一個剛出生嬰兒的哭泣;一片土地上綠茵茵的影子;一陣陣蛋殼破碎的聲音……生命無處不在,無處不頑強,只要仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)。

  河邊石階縫里,長出了一簇簇綠油油的野草,看到這個,我非常好奇,這里面都是石頭,有沒有土,則么會有草呢?我非常好奇,就去探個究竟,這也許是一種頑強,在堅硬的石縫中,堅強的探出頭來享受溫暖的陽光。

  林間小道上,有許多已結(jié)出果實的樹,風(fēng)一吹,果子掉在了泥土上,春風(fēng)一吹,便長出許多小苗,它們在一年四季的風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長,慢慢長大成樹,也許你覺得并不奇怪,但是我卻覺得神奇,大自然的一切,都在成長直到長成一棵參天大樹。

  外婆家有一棵銀杏樹,它的.年齡已有一千多歲了,也許你不相信,在這一千年的歲月里,在多少個朝代滅亡,我多少個人死去,這就是大自然的神奇之處。其實,大自然的規(guī)律都一樣,生育,成長,結(jié)婚,生子,生老,病死。

  我愛大自然。

關(guān)于生命的作文6

  那天放學(xué),媽媽在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要換一次水,用木蓋蓋上,一天,兩天……五天,我發(fā)現(xiàn),豆芽居然把木蓋頂開了,我驚嘆不已。

  上個星期六,我姐姐給我買了一個“阿貍”的花瓶,我按照上面的說明,做了一次,它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下,結(jié)果,五天就長出來了!

  張海迪五歲時因高位截癱,胸部以下完全失去知覺。她卻自學(xué)了幾國語言,翻譯了許多外語著作和資料,出版了100多萬字的.小說,還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識,為別人治療。

  張強是個肢體殘疾的孩子,6歲那年一場車禍,使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而,就是這個左手不能伸展,右腳前腳掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。

  生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,又是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命會變得堅強無比,只要心中有信念,短暫的生命也會變得永恒。

關(guān)于生命的作文7

  樹木是人類的好朋友,樹木可以吸入二氧化碳排除氧氣?墒侨祟惪偸遣话褬淠井(dāng)朋友亂砍亂伐。

  從前有一片很大的樹林,樹木們在那里生活?墒怯幸惶鞓淠镜暮湍郎畋淮蚱屏,來了一大群伐木工人看著地勢不錯,可以蓋樓,工人把樹木都砍光了。害得樹木們沒了家。有一棵小樹為了生存到處尋找生長地。終于它發(fā)現(xiàn)一個樓的`角不錯就在那里生根發(fā)芽了。最后長成了一棵大樹。雖然生活不如以前,但還能生存。人類做的實在太過份了,我們應(yīng)該愛護樹木保護森林。

  如果我們不愛護樹木我們將無法生存,所以我們應(yīng)該從今天開始盡全力來保護樹木,讓每一棵樹都有一個溫馨的家。

關(guān)于生命的作文8

  比如飛蛾求生和瓜苗生長這兩個例子,告訴了我們生命是有多么的珍貴。飛蛾求生是怎樣對待自己的生命的:只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明!

  飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!飛蛾就是這樣對待自己的生命的。那瓜苗是怎樣對待自己的`生命的呢:在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。瓜苗就是這樣對待自己的生命的。在這幾個例子中,我真的體會到了生命的力量有多么強壯。

關(guān)于生命的作文9

  出生時,我擁有了生命;二歲起,我開始演繹生命;八歲時,我開始觸摸生命;十歲時,我渴望感悟生命。直到有一天,我切身地,也是朦朦朧朧地感悟了生命。

  那一天,我去內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院東校區(qū)玩,在操場長長的跑道上看到一只小鳥,很可愛,但因翅膀折斷了飛不起來,只能一下一下跳著“走”,艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想:“它走得那么費力,我不如把它領(lǐng)走吧!”于是,我走上前去,逮住了那只小鳥。

  猛然間,我感到有一股強勁的力量在我手中掙扎,看來小鳥并不愿意跟我走。于是,我輕輕地松開了手。但是,小鳥就在離開我手掌的一霎那,被一輛急駛過來的.汽車撞到了,世界便從此少了一個小生命。那一刻,我忽然感悟到了生命的重要,它既可以長達數(shù)十年之久,也可能短短僅在一瞬間。

  那一年,我十歲,我朦朧間感悟到了生命的重要,感悟到了生命的美好,更感悟到了生命的珍貴……。

關(guān)于生命的作文10

  樹,砍斷枝條還能再生,草燒了還能重長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。是什么鼓舞著它們?是生命,是寶貴的生命。

  艾青說過:‘即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干。即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒’。人生中如果連芝麻大小的的事情都沒做過,那他做的一切全是徒勞,他的一生也就沒有任何價值。

  多少個殘疾人想有一個健全的`身體,多少人又不珍惜自己的體魄,使自己的時光白白浪費。

  生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以修復(fù)。它只有一次,所以,我們要好好珍惜。剩下的時間越短暫,我們就要過得越豐盈充實。

關(guān)于生命的作文11

  拉斯基說:“生命是唯一的財富!鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧!

  貝多芬從小被耳聾折磨著,他卻想當(dāng)一個音樂家,但由于無法辨別音鍵,無法聽出音符,大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為,無論什么人,做什么事,只要有恒心,堅持不懈就能創(chuàng)造奇跡。

  于是,貝多芬夜以繼日地練習(xí),它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處,用嘴巴去感受,在這過程中他從未想過放棄,自己選擇的路再累也要走完。

  最后,貝多芬以他的.堅持,成為了舉世聞名的音樂家,以他的才華轟動了整個音樂界,成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

  生命是晴天的一輪太陽,分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。

  太陽由于彩虹的映襯更顯生機,而生命則因愛而更加精彩。

關(guān)于生命的作文12

  人類的愛是偉大的,而植物、動物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。當(dāng)陽光爛漫之時,太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。出于愛,他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護,把愛的渴望傳遞給他們,同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽有愛,服務(wù)于大家,他的.生命因此而無可替代,植物感受被愛的幸福而生機勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個大字:愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時,自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩。

  如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。

關(guān)于生命的作文13

  水是人們不可缺少的一部分,水就是生命,我國已經(jīng)加入了品水的國家,下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。

  據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,地球總水量約為14億立方千米,其中江河湖泊能夠飲用的.淡水量僅占0。0014%。目前,全世界有80多個國家,大約有15億人口缺乏飲用水。

  我國位于世界13個貧水國之列,人均水量2400立方米,只相當(dāng)世界人均的四分之一,排在世界第110位,水資源的高度短缺,已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素。同時,淡水資源污染日益嚴(yán)重,現(xiàn)全世界每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。

  通過上面的這些數(shù)字,難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約用水,使水不再大大的流失,雖然我們不能使水保持和原來一樣,但我們要大大緩解水的流失,讓我們行動起來吧,用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。

關(guān)于生命的作文14

  有感在課前預(yù)習(xí)的時候,我讀了《生命生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。

  這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達了作者積極進取的人生態(tài)度。和作者比起來,我們身體條件比她好,生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過......

  記得一年級時,我對學(xué)校繁多的.作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個,我面對那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來,看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來。7點30分一到,就要睡覺,這是我家雷打不動的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補了!第2天早上5點起床,補啊補,補到7點30分去上學(xué),連早飯都沒吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺,一天的功課都落下了,你說,這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎?

  讀到這里,你們的小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!

關(guān)于生命的作文15

  以前老師跟我講過這樣一個“春蠶到死絲方盡!边@是一句諺語,“絲方盡”的意思是表示蠶的絲給人抽出來以后,它自己也死了。我記得我有一個蠶結(jié)繭沒成功,我就把它包在布里,它一天天變化著,最終死了,不過我明白了一個道理,蠶孵化不能離開繭,不然會死掉。所以,我到現(xiàn)在還紀(jì)念著那只蠶。

  以前老師跟我們講過這樣一件事。

  小草的生長能力很強,如果你種下一粒種子,在上面壓上一塊大石頭話,它還是會把石頭給頂破,或者是繞開那塊石頭繼續(xù)生長。可見小草的生命力多強!不過從來沒有人把小草叫做“大力士”的`,可是它的那種生命力多強!

  我們雖然還是小學(xué)生,所以基礎(chǔ)要打好,做事要認(rèn)真些。像小草一樣堅強,跟蠶寶寶一樣做出無私的奉獻。

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