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生命的價(jià)值作文(必備15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生命的價(jià)值作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的價(jià)值作文1
在六年級(jí)上冊的語文書中，有一篇這樣的課文——《最后的姿勢》。
20xx年5月12日下午2點(diǎn)多，譚千秋老師在教室上課，地震突然襲來，他雙臂張開，趴在課桌上，保護(hù)未跑出的四個(gè)學(xué)生。平時(shí)的譚老師講課繪聲繪色，而且幽默風(fēng)趣，他用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)生命，我們要學(xué)習(xí)譚老師為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
相反，在另一個(gè)教室里，卻也出了一個(gè)“名人”——范跑跑。范某是一名教師，是一位大學(xué)畢業(yè)生，教書不到兩年，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，范某飛一般地沖出了教室，學(xué)生們則一個(gè)個(gè)跟在范老師后面，可還是有不少同學(xué)沒有逃出去。在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候，老師第一個(gè)跑了，完全不顧學(xué)生，學(xué)生們逃出的寥寥無幾。之后，有家長在網(wǎng)上曝光此事，批評(píng)了范某，而范某卻說：“我逃命有什么錯(cuò)！”這一句多不負(fù)責(zé)任啊，是啊，逃命不錯(cuò)，但是你是一位老師，你有責(zé)任帶學(xué)生逃出去，而你卻只顧自己，最后他被學(xué)校辭退，他也有了一個(gè)新名字——范跑跑。
在危險(xiǎn)降臨的'時(shí)候，往往可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
而我們要活出價(jià)值，人生價(jià)值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想……
生命的價(jià)值作文2
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著早已發(fā)黑的墻根流下，輕點(diǎn)在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒人知道我從哪兒來。一天又一天，我就這樣默默無聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過，比起乏味，更可怕的是孤獨(dú)。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內(nèi)膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著痛苦的.掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞著我，牽扯著我。我的身體開始扭曲，開始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個(gè)新生的霸主——幼苗。我卻不后悔，因?yàn)槲覜]有白白度過這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長的機(jī)會(huì)。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著這棵茁壯成長的樹苗，即使拖著自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿我內(nèi)心的著實(shí)是欣慰與快樂。
生命的價(jià)值是什么？我想，我已經(jīng)找到了答案。
生命的價(jià)值作文3
最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情沖擊，并且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時(shí)是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的`死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環(huán)境中的冰島人 ，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢
帶著這個(gè)疑問，美國 一個(gè)名叫蓋洛普的民意測驗(yàn)組織，對(duì)世界18個(gè)國家的居民做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。
原來，冰島人長壽的秘訣是快樂�？鞓肥亲詈玫乃帲鞓肥巧_出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機(jī)能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。
(選自《青年文摘》(紅版)20xx年第5期)
生命的價(jià)值作文4
生命有何價(jià)值？所有人回答這個(gè)問題都竟無言以對(duì)。
生命都說只有一次，都說是無價(jià)之寶。但在我看來，生命在不同的人的手里會(huì)有不同的價(jià)值。
比如：像毛主席這樣解放中國，捍衛(wèi)中國，改革開放中國，才可以讓我們的中華血統(tǒng)得以繼續(xù)延續(xù)下去，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去，從當(dāng)時(shí)解放前腐敗，弱小的中國，連日本都來侵略我國，更別說美法英俄這些了。中國人當(dāng)時(shí)只有吃剩飯的命運(yùn)。二戰(zhàn)后，毛主席解放了中國，像這樣做出偉大貢獻(xiàn)的'人，他的生命是真正是無價(jià)之寶的。
再比如，在平常默默奉獻(xiàn)的清潔工，都會(huì)被人瞧不起。但他們都不理不睬，瞧不起他們的人有沒有想過：如果沒有這些默默承受巨大壓力的清潔工們，我們是居住在一個(gè)什么樣的環(huán)境里？我們會(huì)開心嗎？所以，清潔工的生命也是活得很有價(jià)值的。
再比如，那些害的其他生命走掉的人。他們害的是一些平常默默奉獻(xiàn)，而且無辜的人們，那些人們也為我們奉獻(xiàn)的人們，他們的生命是遭到到這些邪惡的魔鬼結(jié)束的，他們是有價(jià)值的。而這些魔鬼把生命用的毫無價(jià)值。
生命對(duì)每個(gè)人是平等的，用好生命，生命才是有價(jià)值的。珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命的價(jià)值作文5
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講幾句開場白，手里卻高舉著一張20美圓的鈔票，面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：誰要這20美圓？ 一只只手舉了起，他接著說：我打算把這20美圓送給你們其中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。 他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：誰還要？ 仍有人舉起手。
他又說：那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣呢？' 他把鈔票仍在地上，又踏上一腳，并且用腳捻他，而后，他拾起鈔票，鈔票已變的'又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要？ 還是有人舉起手來。
"朋友們你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要他，因?yàn)樗]有貶值，他依舊是20美圓。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，在上帝眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著整齊或不整齊，你們?nèi)允菬o價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們所結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨(dú)特的———永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
生命的價(jià)值其實(shí)沒有呢么的復(fù)雜，只要開心的過好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真諦。
生命的價(jià)值作文6
生命只有一次，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，然而，每個(gè)人對(duì)生命的理解都不一樣。有人說，生命在于接受，在于爭��；有人說，生命在于擁有無數(shù)的金錢，無數(shù)的.財(cái)富；還有人說，生命在于長壽……如果有人問我，我一定會(huì)不假思索地回答：“生命在于奉獻(xiàn)！”
2003年春天，傳染病“非典”蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭……這些名字后面都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。今天我就說說王晶的故事。
2003年“非典”疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，有一個(gè)人的命運(yùn)，曾牽動(dòng)過許多人的心，這個(gè)人就是北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科的護(hù)士王晶。王晶護(hù)理了當(dāng)時(shí)北京市第一批“非典”患者，可當(dāng)患者紛紛康復(fù)出院時(shí)，王晶卻被“非典”奪去了生命。
正是這些白衣天使的無私奉獻(xiàn)，使人們在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中取得最終勝利。
自古以來，多少人為了國家和人民的利益有甘于奉獻(xiàn)，甚至不惜犧牲自己的生命。奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂！
生命的價(jià)值作文7
“你在干什么？”一個(gè)在馬爾代夫旅游的男人對(duì)一個(gè)他認(rèn)為舉動(dòng)很奇怪的小男孩說。
“我在拾魚呢！”一聲稚嫩的童音回答了這個(gè)問題。
男人又說“哦？是要帶回家么？”說完這句后，男人在心里想：他很可能是一個(gè)漁夫家里的孩子，不過也有可能他是想建個(gè)便宜吧。
這時(shí)小男孩說“不，我要把它們放回大海�！�
“這樣有意思么？海灘上有那么多魚你能把他們拾完么？”
“即使我不能把它們拾完，但我也要近我最大的努力把它們放回大海，因?yàn)樗鼈冊诤跎腵價(jià)值！”
小男孩的回答震驚了那個(gè)男人，因?yàn)樗?jīng)看過很多關(guān)于青少年自殺的書籍和電視，但這個(gè)小男孩卻能這樣珍惜生命，實(shí)在少見。
他眼睛濕潤了，默默低下頭和小男孩一起拾魚放回大海。
生命的價(jià)值作文8
蔥郁的小樹枯了，有再青的時(shí)候;艷麗的花兒沉睡了，有再醒的時(shí)候;過冬的大雁飛走了，有再回的時(shí)候。可是，我們的生命如流水，一去不復(fù)返。
急救是什么?急救就是在最危急的時(shí)刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫(yī)學(xué)院的大廳里，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復(fù)蘇術(shù)的奧秘，了解生命的意義。她告訴我們：“心臟復(fù)蘇針對(duì)心臟驟停的`一套急救方法。第一步要確認(rèn)現(xiàn)場安全。”“為什么要確認(rèn)現(xiàn)場安全，要趕快沖上去救人呀!”臺(tái)下頓時(shí)議論紛紛�！皠e急別急，”她意味深長地說，“如果周圍有危險(xiǎn)就會(huì)給救人帶來麻煩�！蔽覀兩钣懈杏|，原來只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來，她又把急救的五個(gè)步驟一一介紹給我們，并請助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細(xì)地演示了一遍，然后就該我們上場了。我們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，自告奮勇地前去體驗(yàn)。找準(zhǔn)部位，先用手輕拍，再用力按壓，仿佛是在生命攸關(guān)的危急時(shí)刻，心都蹦到了嗓子眼。
生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命。
生命的價(jià)值作文9
生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐�，你是怎樣看待生命的呢�?/p>
有一句名言“死有重于泰山，輕于鴻毛”。的確，生命的價(jià)值完全取決于人們對(duì)生命的不同的態(tài)度。
有些人是用自己的生命換來千百個(gè)人的幸福，或者用勞動(dòng)為人民創(chuàng)造美好的生活，他們的生命是重于泰山的，是值得我們尊重的'；而有些人卻將生命當(dāng)兒戲，拿自己的生命作籌碼，面對(duì)小小的挫折就輕言放棄，這些人的生命簡直輕于鴻毛，微不足道。
我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺，造成大街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命，還給社會(huì)制造不安。這是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)的做法，對(duì)自己生命不尊重的人，當(dāng)然人們也不會(huì)尊重他。
其實(shí)，在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹著他們對(duì)生命不同的價(jià)值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達(dá)爾文所說那樣做個(gè)“適者生存”的人，像一粒種子，面對(duì)困難，永不言敗。努力去適應(yīng)社會(huì)，讓生命更有光彩。
生命的價(jià)值作文10
我常常在陽臺(tái)上，望著清朗的夜空，癡癡發(fā)呆，想：怎樣活出生命的價(jià)值呢？
我登過有著著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛的就是奇松，曾幾何時(shí)，我深深的'敬佩過它。因?yàn)槲夷芟胂蟮�，松樹要擁有著那樣的氣魄，才能走到今天：它成為了一粒種子后，被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長，體現(xiàn)出生命的倔強(qiáng)。它長成樹苗的時(shí)候，是那樣的弱不禁風(fēng)，只要根一松，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí)，就可能會(huì)有一場狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強(qiáng)的生命力，支撐著它不被風(fēng)吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強(qiáng)不息。它不畏任何困難，終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。
我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難，生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡，而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道：“有些人活著，但它已經(jīng)死了，但他仍然活著�！笔前。∪绻畹脹]有意義，他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹，也讓自己活出生命的價(jià)值，活出生命的光彩。
生命的價(jià)值作文11
我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時(shí)候媽媽永遠(yuǎn)是一句：生命價(jià)值很大，我們要更珍惜它，不能浪費(fèi)。
五月一日那天，奶奶心里很疼，手里出汗，頭上是冷汗。過了一個(gè)小時(shí)，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫(yī)院，媽媽認(rèn)識(shí)心血管科的醫(yī)生，就打了電話給杜醫(yī)生，在辦公室等她，杜醫(yī)生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫(yī)生說了：“在這里住院還是去南通�！贬t(yī)生給了兩個(gè)選擇，我心想：萬一在這里住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎么辦？媽媽說：“先在這里住，以后再去南通�！蔽以谝贿呎f：“奶奶你會(huì)沒事的，就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰(zhàn)斗著。我看了這么多的電視，里面都有好，壞的'人，最后都是好人有好報(bào)，我相信奶奶會(huì)沒事的。十個(gè)星期過了，奶奶動(dòng)手術(shù)了，可是一進(jìn)手術(shù)室，醫(yī)生說不好做手術(shù)，所以奶奶出來了。
到了南通醫(yī)院一個(gè)月奶奶又要?jiǎng)邮中g(shù)，可是也不好動(dòng)，就這樣一次次的都不好動(dòng)，最后一次在南通附屬醫(yī)院動(dòng)了10個(gè)小時(shí)的手術(shù)，奶奶終于轉(zhuǎn)危為安了，我太高興了。
經(jīng)過這件事我明白了，生命是用錢買不到的，我們要珍惜自己的生命，不能浪費(fèi)一分一秒。
生命的價(jià)值作文12
生命的價(jià)值就在于奉獻(xiàn)，有限的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得永恒，奉獻(xiàn)是社會(huì)的存在和發(fā)展的基本保障，奉獻(xiàn)是愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，那么的清新飄逸，帶給人們溫馨和快樂，生命的價(jià)值在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下慢慢地滋潤發(fā)芽生長。
生命的價(jià)值是無界限的，不同的人用不同的方式展現(xiàn)他的人生的價(jià)值。古人孟子以天下為已任展現(xiàn)人生的價(jià)值，孟子一生不停地奔波吶喊，推行“仁政”“王道"等關(guān)注民生的一系列主張，他為了天下蒼生，踏遍多少艱難險(xiǎn)阻，又面臨著好少常人無法承受的苦難，但這是他選擇的人生價(jià)值。
出身卑微，家境貧寒的林肯，他為了展現(xiàn)他的人生的'價(jià)值，他孤苦奮斗，到處受人饑諷、嘲笑，八次競選八次失敗。但他始終堅(jiān)守自己的價(jià)值，最后他成功了，他的大名被裁入史冊。
王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現(xiàn)人生的價(jià)值，她背景離鄉(xiāng)，去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道，她用她溫柔的舞蹈，干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂業(yè)，舞出了她柔情似水的一生。
生命的價(jià)值是撐握在每個(gè)人自己的手中，它的未來如何？那就要看我們自己如何為它展現(xiàn)。生命的價(jià)值最終還是在于奉獻(xiàn)，有了奉獻(xiàn)生命的價(jià)值就更加絢麗多彩！
生命的價(jià)值作文13
我不敢妄言對(duì)生命有多少認(rèn)識(shí)，更不敢狂言于價(jià)值的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說：生命絕不應(yīng)該是這樣！
我以為生命的價(jià)值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計(jì)較的商販。
價(jià)值正因?yàn)橛辛藷o價(jià)的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的'人的手中，因?yàn)檫@樣的施舍給予的對(duì)象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
生命的價(jià)值作文14
有一個(gè)生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
院長笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對(duì)不能賣�！�
第二天，男孩拿著勢頭蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇的對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。回到院里，男孩興奮的.向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上，有人出比昨天高出10倍地價(jià)錢來買這塊石頭。
最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，并問院長為什么會(huì)這樣。
院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價(jià)值。”
生命的價(jià)值作文15
一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾只螞蚱，我們滿載而歸？不會(huì)有人認(rèn)為項(xiàng)王渡江而逃有失顏面，不會(huì)有人認(rèn)為這在項(xiàng)王的人生中是個(gè)污點(diǎn)是個(gè)缺憾，除了項(xiàng)王他自己。生命的價(jià)值這里是校園嗎。童年像一支歌，它有著歌的精彩；每次當(dāng)我讀到這兩句詩時(shí)，心里總蕩漾著莫名的.感到，如同陽光直射心田，想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對(duì)于親人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。”
給我們的啟示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
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