關(guān)于生命的作文[精品15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于生命的作文1

　　敬畏神靈、敬畏自然，歸根結(jié)底是敬畏生命。我們珍惜生命，無(wú)論自己的，還是他人的，所以努力通過(guò)一切渠道保護(hù)自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的通俗表達(dá)，所以我們善待周?chē)�的世界，善待周�(chē)�的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發(fā)，世界就是美好的。

　　敬畏生命，所以我們會(huì)善待生靈，我們會(huì)注重生命的質(zhì)量，我們會(huì)選擇更適合自己的生活方式，會(huì)努力追尋自己的夢(mèng)想，也會(huì)將自己的`選擇和最?lèi)?ài)的人結(jié)合起來(lái)。如果我們隨時(shí)能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進(jìn)，就應(yīng)該是比較愜意、完美的人生吧。

　　“一花一天堂一草一世界 一樹(shù)一菩提 一土一如來(lái) 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開(kāi)……”

關(guān)于生命的作文2

　　生命，在于努力。

　　人的生命，只有一次，既然只有一次，就必須懂得珍惜。無(wú)論遇到多大的困難絕不能輕言放棄。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就得了腦性麻痹癥，說(shuō)話不清楚，嘴里常常念著一些怪詞語(yǔ)，讓人聽(tīng)不懂。也時(shí)常做一些奇怪的動(dòng)作，也不知道在干什么�？吹剿�這個(gè)模樣，醫(yī)生也拿她沒(méi)辦法，都說(shuō)“沒(méi)有希望�！笨删驮谶@樣的狀態(tài)下，她的家長(zhǎng)鼓勵(lì)她努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己想上大學(xué)的理想。許多年后，她終于考上了著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她在給自己的'學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生們問(wèn)她怎樣才可以做的這么好，她在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)字：“我有一雙手”、“我有一只狗”、“我會(huì)畫(huà)畫(huà)”……“同學(xué)們，你們會(huì)覺(jué)得這是微不足道的吧。其實(shí)，像這樣的東西也是你們成功重要的東西！你們只要好好利用，加上每天非常努力，就一定能成功！”

　　是啊，我們只要努力，就一定可以攀上勝利的高峰！

關(guān)于生命的作文3

　　水是人們不可缺少的一部分，水就是生命，我國(guó)已經(jīng)加入了品水的國(guó)家，下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。

　　據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，地球總水量約為14億立方千米，其中江河湖泊能夠飲用的淡水量?jī)H占0。0014%。目前，全世界有80多個(gè)國(guó)家，大約有15億人口缺乏飲用水。

　　我國(guó)位于世界13個(gè)貧水國(guó)之列，人均水量2400立方米，只相當(dāng)世界人均的四分之一，排在世界第110位，水資源的.高度短缺，已經(jīng)成了制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí)，淡水資源污染日益嚴(yán)重，現(xiàn)全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。

　　通過(guò)上面的這些數(shù)字，難道不讓人震驚嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，使水不再大大的流失，雖然我們不能使水保持和原來(lái)一樣，但我們要大大緩解水的流失，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。

關(guān)于生命的作文4

　　坐計(jì)程車(chē)，司機(jī)正好是我的讀者。在疾駛的車(chē)上，他問(wèn)我：“林先生，請(qǐng)問(wèn)你，生命的意義是什么？”

　　這是第一位問(wèn)我關(guān)于生命意義的計(jì)程車(chē)司機(jī)，一時(shí)之間使我怔住了。

　　我的腦海浮現(xiàn)出我讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校大禮堂門(mén)口的'對(duì)聯(lián)：

　　生活的目的在增進(jìn)人類(lèi)全體之生活

　　生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命

　　如果一個(gè)人的生命，在一生中都沒(méi)有展開(kāi)，沒(méi)有對(duì)世界有益，那么他就白活了吧？

　　我對(duì)計(jì)程車(chē)司機(jī)說(shuō)：“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng)，每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益�！�

　　當(dāng)我這樣說(shuō)著，車(chē)子正好穿過(guò)有美麗行道樹(shù)的仁愛(ài)路，我看到春天的木棉花是多么美呀！

　　我們?cè)鲩L(zhǎng)自己的智慧，是為自己開(kāi)一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的心，是為世界開(kāi)一朵花。

關(guān)于生命的作文5

　　在深圳許多路旁的大榕樹(shù)充滿了生機(jī)，根又大又粗，布滿了整個(gè)地面，卻從未沒(méi)想到屋檐下的小樹(shù)也有這樣頑強(qiáng)的生命力。

　　我家對(duì)面的樓頂?shù)?屋檐下長(zhǎng)著一棵一米多高的小樹(shù)，在這個(gè)沒(méi)有泥土又沒(méi)有陽(yáng)光直照的屋檐下，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？

　　也許是小鳥(niǎo)吃了樹(shù)的果實(shí)，把沒(méi)消化的種子拋在了屋檐下。這顆種子靠這一點(diǎn)塵土，下雨時(shí)，飄進(jìn)的雨水滋潤(rùn)，硬是沖破堅(jiān)硬的外殼，默默地生根發(fā)芽。軀干頑強(qiáng)地從屋檐下長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上，向上！向上是多么艱難！屋檐擋住了它。于是，它扭過(guò)身子向屋檐外生長(zhǎng)。我仿佛看到他扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤，每張一寸都要經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜，然而它沒(méi)有放棄，終于從屋檐下伸展出來(lái)，享受著每一束陽(yáng)光，每一點(diǎn)雨露。

　　難道一個(gè)熱愛(ài)生命的人會(huì)在這棵小樹(shù)面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小樹(shù)，這樣知難不懼的小樹(shù)，我不禁發(fā)出感嘆：生命是這樣可貴，連小樹(shù)都在不斷挑戰(zhàn)極限，難道我不該學(xué)習(xí)它的精神嗎？

關(guān)于生命的作文6

　　當(dāng)我還是一個(gè)淘氣的小女孩時(shí)，連生命是什么都不知道。但我聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的力量有多么強(qiáng)大。

　　張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。成了中國(guó)歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強(qiáng)啊！

　　黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常說(shuō)著模糊不清的詞語(yǔ)。醫(yī)生斷定她活不到六歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并考上了美國(guó)著名的.加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

　　通過(guò)兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。

　　我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。

關(guān)于生命的作文7

　　我常常在想，生命是什么呢？在一位交警的身上我知道了答案，生命是——責(zé)任。

　　在我們的身邊，每個(gè)人都在演繹著生命的故事，包括我自己。每天，交警都在馬路上指揮著交通，他們讓我們的交通秩序良好，雖然日曬雨淋，但是交警還是堅(jiān)持工作，他們不管多么辛苦，還是堅(jiān)守崗位，為人們做出奉獻(xiàn)。

　　一天，我走在馬路上看到了一位交警要下班了。在交警下班的時(shí)候，突然天空下起了一場(chǎng)大雨。正是這場(chǎng)大雨讓交通變得堵塞，起來(lái)汽車(chē)的喇叭響個(gè)不停，司機(jī)們鼓噪起來(lái)。這時(shí)那位交警跑到馬路的'中間指揮著。我看到交警的帽子一部分濕透了，雨水在交警的雨衣上滾動(dòng)著，但是交警還是在指揮著。過(guò)了十分鐘，交通終于恢復(fù)了暢通。這時(shí)，雨不下了。交警抖了抖身上的雨水，露出甜甜的笑容。我心想：交警叔叔真是負(fù)責(zé)��！

　　從這位交警的身上，我知道了，生命是一種責(zé)任。我們一定要向交警叔叔學(xué)習(xí)，他那甘于奉獻(xiàn)的精神。

關(guān)于生命的作文8

　　一

　　假如生命是花�；ㄩ_(kāi)時(shí)時(shí)美好的，花落時(shí)也是美好的，我要吧生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……

　　二

　　假如生命是草。決不因此自卑！要聯(lián)合起所有的同類(lèi)，毫不小氣的向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

　　三

　　假如生命是樹(shù)。要一心一意的把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活地源泉。在森林和越野做一棵參天大樹(shù)，當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)地小樹(shù)，給迷路的跋涉者希望，那就更為光榮。

　　四

　　假如生命是云。決不在天空里炫耀自己的姿色，也不只做放浪的飄游。要化成雨，無(wú)聲的'灑向的地。

　　五

　　假如生命只是一根菇枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜中畢畢剝剝從頭燃到腳……

關(guān)于生命的作文9

　　曾有一棵剛發(fā)芽的小苗子，可是在它發(fā)芽不久，就被別人當(dāng)作練手的道具給砍斷了莖。還有一株美麗的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下它噴發(fā)出非常動(dòng)人香氣，在一處明顯的花壇里盛開(kāi)著它的美麗。

　　但如果說(shuō)第一棵苗子是那一株油菜花的.雛形的話，那大家應(yīng)該就不會(huì)信了吧。事實(shí)就是這樣，那一棵小苗子在長(zhǎng)出后不久，就被一些頑皮的孩子給當(dāng)作練手的工具給用手折斷了，當(dāng)被折斷的第二天，那棵小苗子曾“哭泣”過(guò)，曾準(zhǔn)備凋零過(guò)，可它最后還是挺了過(guò)來(lái)，頑強(qiáng)了生存下來(lái)，最后開(kāi)出了鮮艷的花朵。

　　當(dāng)看到被殘?zhí)さ幕�苗重新生存下�?lái)并開(kāi)出鮮花時(shí)，我不由得驚嘆生命的奇跡，競(jìng)會(huì)如此的神奇，到底是什么使這朵苗能開(kāi)出如此美麗的花朵。即使我們不能創(chuàng)造奇跡，但我們總能相信奇跡吧！

關(guān)于生命的作文10

　　樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，樹(shù)木可以吸入二氧化碳排除氧氣�？墒侨祟�(lèi)總是不把樹(shù)木當(dāng)朋友亂砍亂伐。

　　從前有一片很大的樹(shù)林，樹(shù)木們?cè)谀抢锷�活�？墒怯幸惶鞓?shù)木的'和睦生活被打破了，來(lái)了一大群伐木工人看著地勢(shì)不錯(cuò)，可以蓋樓，工人把樹(shù)木都砍光了。害得樹(shù)木們沒(méi)了家。有一棵小樹(shù)為了生存到處尋找生長(zhǎng)地。終于它發(fā)現(xiàn)一個(gè)樓的角不錯(cuò)就在那里生根發(fā)芽了。最后長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。雖然生活不如以前，但還能生存。人類(lèi)做的實(shí)在太過(guò)份了，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木保護(hù)森林。

　　如果我們不愛(ài)護(hù)樹(shù)木我們將無(wú)法生存，所以我們應(yīng)該從今天開(kāi)始盡全力來(lái)保護(hù)樹(shù)木，讓每一棵樹(shù)都有一個(gè)溫馨的家。

關(guān)于生命的作文11

　　生命是一種神圣東西，是每個(gè)人出生見(jiàn)面禮，它需要我們熱愛(ài)。

　　在幾年前一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事，張明和王東是其中參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。

　　比賽開(kāi)始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi)，被王東發(fā)球擊中了，這非常令人驚訝，更令人驚訝是王東以不關(guān)心比賽輸贏了。他跑到小鳥(niǎo)面前，跪了下來(lái)，向他祈禱，表示懺悔。

　　這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛(ài)生命精神，因?yàn)樗�不但熱�?ài)自己生命、熱愛(ài)別人（鳥(niǎo)）生命，也熱愛(ài)大自然生命！因此這個(gè)故事中主人工是非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　生命，我們都擁有，你熱不熱愛(ài)它呢？喜不喜歡它呢？

　　這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛(ài)自己生命，其它也需要熱愛(ài)。你，這樣想嗎？

關(guān)于生命的作文12

　　生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步；工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒(méi)有學(xué)習(xí)；人生可以沒(méi)有閃光點(diǎn)，但不能沒(méi)有骨氣。

　　正是如此，王老師給我們放映了一個(gè)孩子精心照料的花盆，里面種有兩種植物——一棵向日葵和五棵蒜苗。起初，小蒜苗沒(méi)有向日葵高。但是，小蒜苗憑著頑強(qiáng)的精神，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。當(dāng)我們看到第二張圖片時(shí)，小蒜苗已經(jīng)和向日葵一樣高了。當(dāng)我們看到第三張圖片時(shí)，小蒜苗完全長(zhǎng)超了向日葵。我想，僅幾天的時(shí)間，而且花盆里的.泥土是如此之少，也不肥沃，小蒜苗是如何長(zhǎng)得這樣高呢？哦，是小蒜苗自強(qiáng)不息的精神！

　　從這三幅圖片中，我感受到了生命的旺盛與頑強(qiáng)，知道了只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己柔弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的目光才能放遠(yuǎn)；只有便自己智慧的頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)越來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！

關(guān)于生命的作文13

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。

　　生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。

　　生命的意義是奉獻(xiàn)，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù)，它已經(jīng)走到生命的.盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！

　　然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹(shù)，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。

關(guān)于生命的作文14

　　可否有人想過(guò)，生命是什么？

　　冬天，屋外一片雪白，白茫茫的屋外，美麗的梅花讓人眼前一亮，梅紅色的梅花在雪花中怒放，與雪花共舞。小小的梅花竟然不在溫暖的春天盛開(kāi)，而是在寒冷的冬天，把自己美麗的.一面顯露出來(lái)。它真是與眾不同��！

　　小草，它十分弱小，一踩就會(huì)倒下，可是一場(chǎng)大火后，把草地?zé)�焦了，沒(méi)人相信它還會(huì)活過(guò)來(lái)。幾個(gè)星期后，在燒焦的土地卻能長(zhǎng)出小草，還是多么綠，那么不顯眼！小草燒死后竟然能起死回生，它們這樣蓬勃向上的活著。

　　貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，可他卻聾了，但他并沒(méi)有就此放棄創(chuàng)作音樂(lè)之路，而是繼續(xù)努力作曲。一個(gè)音樂(lè)家，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)，這是何等的痛苦��！但貝多芬用行動(dòng)告訴我們：即使聽(tīng)不見(jiàn)，也可以創(chuàng)作音樂(lè)，創(chuàng)造奇跡！”

　　人只有一次生命，因?yàn)橹挥幸淮�，才更顯珍貴，我們要用有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

關(guān)于生命的作文15

　　我常常想，沒(méi)了生命是多么可怕。

　　夜晚，我把蚊子放進(jìn)了盒子里，蚊子就像沒(méi)了眼睛一樣，在盒子里亂竄。第二天，蚊子還是在盒子里飛。在沒(méi)有氧氣，沒(méi)有食物的環(huán)境下，它居然承受下去。雖然只活了幾小時(shí)，但它執(zhí)著的生命令我感動(dòng)。

　　一次，我去朋友家里做客，她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來(lái)，黃鱔始終搖動(dòng)著身體。接著，爺爺把黃鱔切成兩段、三段，黃鱔還是不停的跳動(dòng)。它頑強(qiáng)的`生命力，使我都要喊出聲來(lái)，眼淚都落到了地上。

　　我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們用她的聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳。那是我第一次聽(tīng)自己的心跳，那一聲一聲“怦怦”的有規(guī)律的跳動(dòng)，令我震驚。我一定要珍惜生命！

　　其實(shí)沒(méi)有了生命并不可怕。只要你珍惜生命，不讓它白白流失，生命就是有意義的。